送给还在面试场上奋斗的童鞋——无领导小组讨论篇
无领导小组面试题目和答案经典

无领导小组面试题目和答案经典一、问题:请给出你对无领导小组的理解以及你对无领导小组的看法。
答案:无领导小组是指在一个团队或组织中,没有明确的领导者或者领导职位,成员之间平等地参与决策、分工和协作的工作方式。
在无领导小组中,每个成员都有权利发表自己的观点和意见,并且每个成员的意见都应该得到平等对待和重视。
我对无领导小组有着积极的看法,因为它能够充分发挥每个成员的能力和潜力,增强团队的凝聚力和创造力,促进成员之间的平等和合作。
二、问题:请举例说明你在过去工作中参与的一个无领导小组,并讲述你在其中的角色和贡献。
答案:在我之前的工作中,我曾经参与了一个无领导小组。
我们团队是由几名跨职能的成员组成,每个人都有自己的专长和经验,没有任何人被指定为团队的领导。
在该小组中,我担任了协调员的角色,负责协调团队的内部安排和外部协作。
我主要的贡献是提供了明确的目标和工作计划,协助成员之间的沟通和协作,并及时解决出现的问题和挑战。
通过良好的组织和协调,我们小组成功地完成了一项重要的项目,并得到了公司的高度认可和赞扬。
三、问题:请说明你认为无领导小组在团队合作中的优势和挑战。
答案:无领导小组在团队合作中具有以下优势:首先,它能够激发每个成员的积极性和主动性,因为每个人都有平等的参与和发言权利,能够全面展示自己的能力和创造力。
其次,无领导小组能够促进成员之间的平等和合作,避免了传统领导模式下的权力和地位的不平等对待,提高了团队的凝聚力和信任度。
然而,无领导小组也面临一些挑战,例如可能存在工作分工不明确、决策过程复杂、意见分歧难以解决等问题。
为了克服这些挑战,无领导小组需要建立良好的沟通渠道和决策机制,确保每个成员都获得必要的支持和指导。
四、问题:在你看来,无领导小组如何应对来自外部的压力和挑战?答案:无领导小组在面对来自外部的压力和挑战时,可以采取以下策略应对:首先,团队成员应该保持紧密的联系和沟通,共同分析并解决外部压力和挑战带来的问题。
无领导小组讨论问题及注意事项

无领导小组讨论问题及注意事项第一篇:无领导小组讨论问题及注意事项1.出现讨论过早结束,应及时插入新信息,再次激起辩论。
2.无领导小组讨论题事先不公开,只有知识面广的候选人才可以灵活应对可能出现的各种讨论题。
3.小组成员应面对组员发言,不面对考官。
4.考官不能参与话题讨论。
5.当每个组员的观点差不多时,主持人应插入新信息激起辩论。
6.不能出现几个人围攻一个人现象,主持人控制局面。
7.第四阶段总结陈词时,应说:“我们组成员一致认为……”第二篇:无领导小组讨论技巧及注意事项无领导小组讨论技巧一般而言,在无领导小组讨论中,每个人都会隐性地扮演某种角色,不过有些考生对自己扮演的角色是自觉的,而有些考生对自己扮演的角色是不自觉的。
在无领导小组讨论中,一般有五种角色可供考生进行有意识地扮演,这五种角色分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。
破冰者指的是在无领导小组讨论中,第一个发言的人。
因为在无领导小组讨论中,从头到尾都是要求考生自己进行组织的,而一般来说考生之间又是互不相识的,因此第一个发言往往需要一定的勇气。
而破冰者因为在沉默中第一个站出来,往往会引起考官的注意,具有一定的加分的作用。
但是,破冰者也具有一定的风险,因为破冰者是第一个发言的,因此也是最引人注意的。
所以,破冰者表达流利、逻辑清晰会引起考官的注意,而如果破冰者表达不流利、过于紧张或者逻辑不清晰的话,那就相当于高调地暴露自己的缺陷,这时必须要引起注意的。
领导者一般是对讨论的整个过程起到一种引领的作用。
要扮演一个成功的领导者,不仅是对别人发号施令这么简单,而必须要靠自己的能力和魅力来征服自己小组的成员和考官。
在无领导小组讨论中,有些考生以为只要自己对别的考生发号施令就是领导者了,这就大错特错了。
因为如果自己的能力不是很强,或是不够尊重其他的考生,那么不但其他的考生会不服气,会不配合甚至拆台,而且也不会受到考官的青睐。
因此考生如果有意要扮演领导者的角色,一定要对自己的能力和魅力有充分的自信,并且还有对其他考生有足够的尊重才行。
无领导小组面试题目(3篇)

第1篇一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈,企业对团队协作和冲突管理的能力提出了更高的要求。
为了考察应聘者在这方面的能力,我们设计了以下无领导小组面试题目。
请各位应聘者就以下问题进行讨论,并给出自己的观点和解决方案。
二、题目描述近年来,我国某知名企业为了提升团队协作能力和解决冲突,开展了一系列团队建设活动。
但在实际操作过程中,发现以下问题:1. 团队成员间沟通不畅,信息传递效率低;2. 团队成员缺乏合作意识,工作积极性不高;3. 团队内部存在分歧,导致决策效率低下;4. 部分成员在工作中表现出消极情绪,影响团队氛围。
针对以上问题,请各位应聘者就以下问题进行讨论:1. 分析造成团队沟通不畅、信息传递效率低的原因;2. 针对团队成员缺乏合作意识、工作积极性不高的问题,提出相应的解决方案;3. 如何在团队内部化解分歧,提高决策效率;4. 如何调动团队成员的积极性,营造良好的团队氛围;5. 作为团队领导者,如何应对团队成员的消极情绪,保持团队稳定。
三、讨论要求1. 请各位应聘者积极参与讨论,充分发表自己的观点;2. 注意倾听他人意见,尊重他人发言;3. 在讨论过程中,要注重逻辑性和条理性,避免偏题;4. 团队成员要相互配合,共同完成任务。
四、评分标准1. 分析问题能力:能够准确分析团队沟通不畅、信息传递效率低的原因;2. 解决方案可行性:提出的解决方案具有可操作性,能够解决团队成员缺乏合作意识、工作积极性不高的问题;3. 团队协作能力:在讨论过程中,能够与团队成员有效沟通,共同完成任务;4. 领导力:作为团队领导者,能够应对团队成员的消极情绪,保持团队稳定。
五、讨论时间讨论时间为60分钟,请各位应聘者合理安排时间。
六、讨论步骤1. 自我介绍:每位应聘者用1分钟时间进行自我介绍,包括姓名、工作经验等;2. 分析问题:针对题目描述中的问题,每位应聘者用2分钟时间发表自己的观点;3. 团队讨论:围绕题目,团队成员共同讨论解决方案,时间不超过40分钟;4. 总结发言:每位应聘者用2分钟时间总结讨论成果,并表达自己的观点。
面试之无领导小组讨论要点概要

无领导小组议论是选拔人材中常常使用的一种新方法,它有助于应试者较好地发挥其专长,显现其优势,并能在锻炼中提升各方面的能力。
一、无领导小组议论的看法无领导小组议论是评论中心技术中常常使用的一种测评技术,其采纳情形模拟的方式对考生进行集风光试。
它经过给一组考生(一般是 5~7 人一个与工作有关的问题,让考生们进行一准时间(一般是 1 小时左右的议论,来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、争论能力、说服能力、情绪稳固性、办理人际关系的技巧、非语言交流能力 (如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等等各个方面的能力和素质能否达到拟任岗位的集体氛围,由此来综合评论考生之间的好坏。
在无领导小组议论中,评论者或许不给考生指定特其余角色 (不定角色的无领导小组议论,或许只给每个考生指定一个相互同样的角色 (定角色的无领导小组议论,但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应当坐在哪个地点,而是让全部考生自行排位、自行组织,评论者不过经过安排考生的活动,察看每个考生的表现,来对考生进行评论,这也就是无领导小组议论名称的由来。
无领导小组议论主要测试应试者论辩能力。
此中既包含对法律、法例、政策的理解和运用能力,也包含对拟议论题目的理解能力、讲话纲要的写作能力、逻辑思想能力、语言说服能力、应变能力、组织协调能力。
二、无领导小组议论的程序和特点1.无领导小组议论的几个阶段无领导小组议论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生认识试题,独立思虑,列出讲话纲要,一般为5 分钟左右;第二阶段,考生轮番讲话论述自己的看法;第三阶段,考生交错争论,持续说明自己的看法,或对他人的看法提出不一样的建议,并最后得出小组的一致建议。
2.无领导小组议论的程序无领导小组议论的详细程序是:(1 议论前预先分好组,一般每个议论组6~8 人为宜;(2 考场按易于议论的方式设置,一般采纳圆桌会议式,面试考官席设在考场四边 (或集中于一边,以利于察看为宜;(3 应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供起草议论纲要用;(4 主考官向应试者解说无领导小组议论的要求(纪律,并宣读议论题;(5 给应试者 5~ 10 分钟准备时间 (构想议论讲话纲要;(6 主考官宣告议论开始,依考号次序每人论述看法 (5 分钟,挨次讲话,讲话结束后开始自由议论;(7 各面试考官只察看并依照评分标准为每位应试者打分,禁止参加议论或赐予任何形式的引诱;(8 无领导小组议论一般以 40~60 分钟为宜,主考官依照议论状况,宣告议论结束后,回收应试者的议论讲话纲要,同时采集各考官评分红绩单,考生散场;(9 记分员按歌唱竞赛方法去掉一个最高分,一个最低分,而后得出均匀分的方式,计算出最后得分,主考官在成绩单上署名。
无领导小组讨论面试模板.

1、我先谈谈自己的观点,希望可以抛砖引玉,请大家指正和补充。
2、各位组员大家好,刚才我认真倾听了前几位成员的发言,都非常精彩,经过思考,我对这个问题有以下几点看法:第一、第二、第三。
3、刚才大家的发言观点很新颖,我补充两点:我认为同时应考虑另一方面的问题。
4、某号组员和某号组员争论的问题本质上也都是一样的,我们现在主要的分歧在于…所以我建议我们应该先集中就这个问题展开讨论。
5、现在我注意到咱们小组讨论时间只剩下不到5分钟了,我建议大家要以大局为重,尽快达成共识。
6、现在咱们小组基本上已经就…问题达成一致意见了。
我给大家就咱们的讨论做一个简单的梳理,如果有不完善的地方还请大家补充指正。
7、很荣幸能够代表这个优秀的小组做总结陈述。
我们小组的结论是…在讨论过程中,所有成员集思广益,对这个问题进行了深入的探讨,每个人在讨论中都受益匪浅,同时为达成最终目标作出了积极的贡献,最终得出这一讨论结果。
汇报完毕,谢谢各位考官。
无领导小组讨论--MBA面试参考(范文)

无领导小组讨论--MBA面试参考(范文)第一篇:无领导小组讨论--MBA面试参考(范文)小组面试-无领导小组讨论(一)现场布置、分组和意外现在企业在进行招聘面试的时候,很多情况下都会使用无领导小组讨论的面试方法。
如果作为毕业生的你还没有接触过这种面试或者考试,那么了解一下它的流程和需要注意的事情还是有必要的。
如果你想要在小组讨论中胜出,那么其中的一些技巧也是必不可少,下面我们来一起看看其中的“潜规则”吧!无领导小组讨论的由来:人的行为和工作绩效都是在一定的环境中产生和形成的,对人的行为、能力、个性等素质特征的观察与评价,不能脱离一定的环境。
所以要想准确地测评一个人的素质,应将其纳入特定的环境中,观察、分析测评对象在该环境下的行为表现。
于是,无领导小组讨论(LGD)应运而生。
近年来它逐渐成为各种招聘选拔考试的新宠,特别是在外企和一些大型企业,它已成为招聘选拔中的一种重要评价手段。
为什么招聘方喜欢使用无领导小组讨论方式:无领导小组讨论是将7~9名地位平等的测评对象编为一组,他们须在规定时间内就某一问题展开不指定角色的自由讨论,评委通过对测评对象在讨论过程中语言及非语言行为的观察来对他们的某些能力做出评价。
这种测评形式具有标准的讨论流程,可操作性比较高;讨论问题时高度模拟工作情景,应聘者的掩饰性大为降低,评委能够很好地观察人们的行为表现,从而保证了测评结果的有效性。
无领导小组讨论的几个阶段:(1)进场:测评开始前2分钟,工作人员带领测评对象进入测评场地,请其随机就座;主评委宣读指导语,介绍小组讨论的任务及规则要求;工作人员根据主评委示意,给测评对象发放讨论背景材料。
(2)讨论前的准备:该环节需要5~10分钟,主评委宣布讨论正式开始并计时,测评对象开始阅读、思考讨论材料,准备讨论。
(3)个人观点陈述:该环节需要大约20分钟,测评对象可以自由安排发言次序,每人发言时间不得超过3分钟。
(4)自由讨论环节:所有测评对象发言结束后,进入自由讨论环节,大约30分钟,测评对象就讨论材料展开自由讨论,评委不干预讨论过程,只观察、记录测评对象的表现。
关于面试中的无领导小组讨论

在上一篇帖子里,我讲到了无领导小组讨论中的领导者和追随者破坏者的相关内容,没说完,今天我们接着说。
前面已经说过,小组领导的成功是小组的成功,是一个小组成就了一个领导,但一个失败的领导足以毁掉整个小组。
有同学就认为,当领导当得好,我出彩了,当得不好,大家陪我一块死。
这么想,看似有道理,似乎当领导稳赚不赔,其实不然。
优秀的领导背后必然是一个优秀的团队。
在小组讨论里短短的几十分钟,考查内容十分有限,在面试官看来,小组领导的成功其实并非某一个人的成功,而是整个小组通力合作,这也是团队精神之所在。
领导出彩,是整个小组合作的结果,这样,整个小组在面试官心目中的印象无疑就会上升,受益的是整个团队,每个队员都有加分。
但如果是一个失败的领导,首先,他误导了整个团队,其次,作为领导,他首当其冲,犯的错误也最明显,是淘汰的第一人选。
而对于其他人来说,碰到失败的领导却并不是说你就必死无疑,虽然整个小组印象不佳,但你仍然可以积极自救,表明自己在小组讨论中当讨论偏离了方向或者出现了重大失误时你曾经做出过努力,但最终因为大的方向出现错误而失败。
记住,这时候不是追究谁的责任的时候,每个人只要做好自己分内的事就好了,面试官他自由判断,他们最讨厌那种在面前推脱责任,企图引导他们判断的人。
你要说明的是你做了努力,但事情超出了你的控制范围,这样说,传达给面试官两个信息:第一,你为了正确的方向做了努力,可惜正不胜邪;第二,导致小组讨论失败,负主要责任的领导者,你们都是无辜的,当然,这是隐形的表达。
这也告诫那些当领导者,好的领导者一定要有好的人缘,能将小组凝聚起来,否则,一旦领导者缺乏控制局面的能力,最后很容易发生小组成员反戈一击,领导者死的很惨。
因为,当领导者出现错误的时候,小组成员必然担心领导者的错误会影响到面试官对自己的评价,心中对领导者不满,尤其是对那些强势的领导者,抢夺了组员的话语权,是最容易遭人记恨的。
一旦面试官表示出对领导者不满,领导者就成了众矢之的,小组成员可定都会为了自救而撇清与领导者的关系,往往就出现领导失败,领导者就墙倒众人推,鼓破万人锤。
面试中的无领导讨论_无领导讨论应对法

面试中的无领导讨论_无领导讨论应对法面试中的无领导讨论应对在诸多面试形式中,无领导小组讨论,是最能呈现个人与他人合作意识的考查形式。
无论从事何种岗位,都不是一个人的单打独斗。
因而,借无领导小组讨论,广开言路,邀请一众考生参与,是直观反应个人协调统筹能力、领导管理能力、言语和沟通技巧等一系列能力的最优解。
那么如何在短暂的几十分钟内既能充分展现自我、又能打好小组配合,以有序、尊重的态度推进讨论议程?一场合格的小组讨论,最终往往需要生成共识,想要形成共识,关键明确自身与他人的关系。
一、辨别分类在个人陈述环节,我们必须仔细聆听,做好笔记,才能明确敌、友。
无领导题目往往多元开放,在场6-12人,多数情况下有多版答案。
因此这就需要我们在基于问题了解基础之上,尽快选定与己方理解、要点相似度较高的其他考生,组成盟友;对于与己方题目认知截然不同、要点重合度低的可认成短期对手;对于一些表述不清、要点不明确的可划分为中间段,以待后续对其答案的不断明确再进行划分。
二、联合盟友在自由讨论阶段,要能够迅速拉拢盟友。
讨论争执的出现往往基于对题目的理解以及标准评判的不清晰,因此我们应当尽量抛出相对来说比较共性的、且全场认可度比较高的答案,并且先明确自身观点标准,再结合盟友中拥有类似标准或共同答案的考生,可直接询问引导其抛出自身观点,更进一步巩固强化己方标准及观点。
在这个阶段需要不时关注个人陈述阶段并未表明自身观点标准的中间考生,适时询问以此来明确这部分考生的标准和要点,再加以归类划分。
在与观点不同的对手讨论时,可适时认可盟友话题,并拉入中间盟友来佐助说明自身观点的正确性。
自我介绍展示1、精心准备能力展示中的自我介绍。
最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本,按照老师的差别要求而自然地发挥。
讲解的时候,要充满热情,最好能配合手势。
2、主动参与。
有的重点中学面试的时候不是跟老师互动,而是把学生分组,进行小组间的讨论。
这就需要学生在讨论中能够体现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
无领导小组讨论,是现在校园招聘常用的方式,一般6-12个人,进入一个房间后,评委只需看时间,打分,无需说话,即可对讨论中的应聘者作出一定的评价。
这种面试方式我经历了10多次,也看了不少论坛网友给出的方法,自己总结了一下,下面是我的一些建议,若你还在找工作,又刚好碰到无领导小组讨论,那么可以参考一下。
首先,要先清楚无领导小组的题型,我认为,题型大概就以下几种:
(1)两难型。
此类题型一般给出两个观点或者两种方式,来解释一个现象或者解决一种问题。
例如,现在你是一个公司的董事长,你去子公司视察。
子公司A业绩很好,但是不稳定因素很多,内
部人员矛盾比较多;子公司B业绩明显不如A,但是员工勤勤恳恳,非常和谐。
现在你要评价一个年度最佳子公司,就这两个子公司,你选择哪个(顺丰速运题目)。
不过上面的题目还好,理由充分即可得出一个结论来。
但是,有时候要碰到的题目更加变态。
例如,你是一个火车司机,运动一车的货物前进,突然你发现你的火车刹车没用了,喇叭也没用了,你的前方铁轨上有三个工人在施工,马上就要撞上了,无法避免。
你手里有一个按钮,可以将铁轨变轨到另外一边,另外一边的铁轨上也有一个工人(或者小孩,或者死刑犯等)。
无论变不变,都会造成人员伤亡,请问你做何选择。
(2)排序型。
排序的题目会比较长,最经典的是这样一题:某天上午,你们坐飞机从某城到某城,在经过一个没有人烟的雪野时,因大风雪飞机失事坠落到山林中(也有可能掉在一个炎热的沙漠里)。
此时,气温低达-15度(或者气温达到45度)。
该机是双引擎机,可坐10人,失事后机身多处撞伤,并引发大火,飞机驾驶员及一名乘客死亡,其他9人则无重大伤害。
飞机驾驶员还来不及告诉大家飞机的正确位置时就死亡了。
但在飞机失事之前,你曾注意到飞机的高度显示,飞机是在3000M左右。
失事地点正好在雪线下不远,地面崎岖不平,树林茂密,乘客们穿着秋装,但每人有一件大衣(若是落在沙漠里,乘客们都是短袖短裤,无防晒装备)。
15件物品:该地区的航空地图、大型手电筒、四条毛毯、一支手枪及十发子弹、一支雪橇、一小瓶白酒、一面化妆用小镜子、一把小刀、四副太阳镜、三盒火柴、一瓶军用水、急救箱、十二小包花生米、一张塑料防水布、一支大蜡烛。
问题:在飞机爆炸之前,这群乘客从飞机中抢救出15件物品,请你将这15件物品按照对
生存的重要性,挑选出5件最重要的东西并进行排序,并说明理由。
排序题的答案千奇百怪,也有很多很多种,得出一致的意见是比较难的。
另外,排序题的变种题,也就是选择型题,比如一家饭店经营业绩不佳,总结出了10个原因,现在你要说出造成业绩下降的最主要的三个原因是什么,从十个原因里选择一个。
(3)方案型。
这类题目比较开放,题目也很短,不会有太多限制。
比如阿里巴巴今年运营专员的题目是:做一个来往APP的三个月的运营方案;做一个支付宝钱包的三个月运营方案等。
这些题目限制很少,目标、方式、实施过程、分工等,全部要讨论出来。
所以这类题目也很难。
介绍完题目后,就来说说这些题目怎么玩,才能有一个很好的讨论结果。
首先,是所有题目,包括接下去要介绍的所有角色都要具备的一个技能:读题。
我的读题方法是,先读题尾,就是先去看看,这题对我们的要求是什么。
很明显,如果是两难型,题尾一般会这样写:你的观点是什么;你赞成哪个观点;你该怎么做等,并说明理由。
排序型的话,就直接说:请对上述XXX进行排序或者请对上述XXX的重要性进行排序。
方案型一般题目很短,会很明显地说请给出一个方案。
读好题目,才能知道怎么去做,很多小组成员非常马虎,一心想做leader,却没有很仔细地读题,最后导致整组成员都失败了。
所以,仔细、快速读题,是成功的关键一步。
然后来说说怎么完成上述的题型吧,只能就个人思考方面来阐述。
两难型的题目,必须要谨慎但是快速地选择一个观点,在这里,需要考虑到自己的第一感觉,也需要考虑到后续的讨论难易。
综合考量后,坚定不移地站在自己的观点上,并开始总结理由。
总结理由需要有逻辑性,最起码的编号是必须的,最好每一个理由都有事例来证明,这样更加坚定,也可以在后续讨论中作为劝说他人的“有利武器”。
必须强调的是,无领导小组讨论不能举手表决,更不能匿名投票决定,必须讨论出一致结果。
建议大家看看电影《12怒汉》(1957年版本),这就是一个典型的两难讨论过程。
排序型的题目,必须要先考虑一点,你排序的标准是什么。
所以,有经验的同学一般都会先让小组讨论排序的标准,这样,再讨论后续的排序,就比较容易、快速地讨论出一致的排序结果。
如果直接阐述排序结果,比如1-5序号,进行排序,你说54321,另外一个人,或者一撮人都说12345,那么必定局势很乱,后续进行下去的难度也很大。
更有甚者,比如一帮人的观点是54321,另一些人的观点是53421,于是就把相同的序号直接定为结果,剩余的用人数多少来作为决定。
这里要强调的是,排序与两难一样,是不可以按照人数来决定前后的,必须讨论。
方案型的题目,由于开放程度高,难度也比较高。
首先,要确定方案的目标,有些题目已经给出目标,比如盈利10000元的营销方案,改善企业形象的应急计划等。
有了目标,就有实施方案,实施方案需要有时间、资源、方式、反馈等。
明确一点的就是,需要有很好的策划框架,理顺思路后再作答。
下面,介绍一下讨论过程中的各个角色。
有人说,做leader的人更容易通过面试。
但是,leader一般只有一个,难道一场面试下来就录取一个人?无领导小组讨论的评分标准,是看一个人在团队中发挥的水平、发言的质量、时间的把控程度以及总结的能力。
各项指标都会成为考量的标准,并非做leader的人就一定进下一轮面试,也并非不做leader的人就不能进下一轮面试。
有的时候,一个团队表现好,全部都可以进下一轮;有的时候表现都不好,那么全军覆没也是经常出现的(本人仅见过后者的情况)。
但是,有一点是必然成立的:不发言的人,是绝对得不到高分的。
leader固然是一支团队的核心,这样的核心需要发挥引导团队讨论的作用。
比如,讨论排序型题目,就拿上述的题目打个比方,当大家还在讨论排序前后而忽略了问题本质时,就需要leader站出来,告诉大家,这一题必须先讨论,乘客是要原地等待救援还是靠自己走出无人区。
leader需要具备一定的统筹协调能力,能够快速思考,能够看清问题的本质。
如果做不到以上的几点,我奉劝不要主动做leader,否则不仅害了自己,还会害了大家。
time keeper貌似是一个小角色,也是大家认为最容易的角色,即只要看看时间,提醒大家时间不多了即可。
我并不这么认为,作为一个优秀的keeper,必须要懂得分配时间。
比如,现在要讨论一个排序型问题,先讨论排序标准,再讨论排序顺序,有45分钟时间,该怎么分配。
15分钟讨论标准,23分钟讨论排序,5分钟整理总结陈词,2分钟机动安排。
这只是我认为可能比较合理的安排方式,但是计划赶不上变化,所以keeper必须时刻保持精准的注意力,来整体把控讨论的时间,并时刻提醒浪费时间的同学,将他们讨论的重心转移到关键点上。
做keeper的最佳方式是,面试前就把手表放在桌子上,不需要刻意说明,别人也就知道你想做keeper。
切记,不要把手机的计时器当做手表,这样很不专业!
idea需要的是快速反应,补充讨论的结果,要有自己独特的观点,并加以说明。
这里我要强调的就是发言的质量。
首先,局势可能已定,有人站出来做了leader,并且引导大家往一个方向上去讨论。
如果你对讨论的方向没有异议,那么久要学会补充,使得你们讨论出来的结果,是综合大家的理由和建议的,并且是很丰满的。
总结陈述需要的是很强的记录能力,归纳总结能力。
总结者必须要知道,怎么去归纳,并时刻将结果反馈给在场的讨论者,征求大家的意见。
切记不要把个人感情放在里面,即使你们讨论的结果和你完全背道而驰,也要知道,你的总结是全体的一致结果。
说完了角色,最后说几点无领导小组讨论中需要注意的:
1、别吵架。
既然大家在一起讨论了,就要争取得到一个团队合作后的结论,而非充斥着个人感情的偏激意见。
遇到分歧,第一要学会用充足的理由来说服别人,第二也要做好准备,你可能要妥协。
2、要学会合作。
合作是无领导小组的精髓,任何以个人为单位来表明态度的人,最终都有可能被淘汰,时刻记住,你们是一个团队。
3、别不讲话,也不要讲废话。
发言的质量和次数是评分的标准。
有的人不发言,这类人基本可以回家了;有的人很爱发言,却在浪费时间,这类人只能用深恶痛绝来形容了。
保证自己的发言质量,也把机会让一些给需要发言的同学,这样,一个高质量的答案就容易诞生。
4、学会纵览全局。
这是对leader的要求,当然,对所有同学都是有用的。
讨论是一个过程,这个过程里经常会发生一些意想不到的事情,那么该怎么处理,该如何引导,都是关键,错一步,可能就错百步,但是对一步,也可能引导全队走向胜利,关键在于你怎么走了。
最后,说了那么多,再送大家一句。
实践是检验真理的唯一标准,如果你不敢迈出第一步,那么想要成功,是很难的。
祝大家找工作顺利,不要遇到猪一样的队友哦!。