集合专题
集合专题训练(含答案)

集合专题训练(含答案)1.对集合中有关概念的考查在2020年校运动会中,集合A表示参加比赛的运动员,集合B表示参加比赛的男运动员,集合C表示参加比赛的女运动员。
那么下列关系正确的是()A。
A是B的子集B。
B是C的子集C。
A与B的交集等于CD。
B与C的并集等于A解析:根据题意,A包含了所有参加比赛的运动员,B只包含了男运动员,C只包含了女运动员。
因此,B是A的子集。
选项A正确。
点评:此题考查了集合的子集概念和集合运算,需要注意从元素的角度理解集合的含义。
2.对集合性质及运算的考查已知全集U={2,3,4,5,6,7},集合M={3,4,5,7},集合N={2,4,5,6},那么下列哪个选项是正确的?A。
M与N的交集为{4,6},N等于全集UB。
M与N的并集为{2,3,4,5,6,7},N等于全集UC。
(C并N)与M的并集等于全集UD。
(C并M)与N的交集等于N解析:根据题意,M与N的交集为{4,5},N不等于全集U;M与N的并集为{2,3,4,5,6,7},N不等于全集U;(C并N)与M的并集包含了全集U中的所有元素,因此选项C正确;(C并M)与N的交集为{4},不等于N。
因此选项D错误。
点评:此题考查了集合的并、交、补运算以及集合间的关系应用。
可以使用文氏图来帮助理解。
3.对与不等式有关集合问题的考查已知集合M={x|x+3<x-1},集合N={x|-3<x<1},那么集合{ x | x-1<x }等于哪个选项?A。
M并NB。
M交NC。
实数集RD。
(M交N)的补集解析:将集合M中的不等式化简得到-3<x,将集合N中的不等式化简得到-3<x<1,因此集合M交N等于{x|-3<x<1}。
而{x|x-1<x}等价于{x|x<1},因此选项C正确。
点评:此题考查了解不等式的知识内容,同时也考查了集合的运算。
需要注意参数的取值范围以及数形结合思想的应用。
《集合》专题练习

《集合》练习1.下列表示正确的是( ).A. *0N ∈B. R ∉πC. Q ∉1D. Z ∈02.下列各组集合中,表示同一集合的是 ( )A.(){}(){}3,2,2,3M N =B.{}{}3,2,2,3M N ==C.(){},1M x y x y =+=,{}1N y x y =+=D. {}(){}1,2, 1.2M N ==3.下列方程的实数解的集合为12,23⎧⎫-⎨⎬⎩⎭的个数为 ( )(1)224941250x y x y +-++=; (2)2620x x +-=;(3) ()()221320x x -+=; (4) 2620x x --=A.1B.2C.3D.44.已知集合S={}c b a ,,中的三个元素分别是ABC ∆的三边长,那么ABC ∆一定不是() A. 锐角三角形 B.直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形5.方程组⎩⎨⎧=-+=--02201y x y x 的解集在下列表示中:①{}0,1; ②{}0y 1==或x ; ③(){}0,1④ (){}0y 1|y x ==且,x .其中正确表示的是( )A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④.6.下列表示正确的是( ).A. *0N ∈B. R ∉πC. Q ∉1D. Z ∈07.下列各组集合中,表示同一集合的是 ( )A.(){}(){}3,2,2,3M N =B.{}{}3,2,2,3M N ==C.(){},1M x y x y =+=,{}1N y x y =+=D. {}(){}1,2, 1.2M N ==8.下列方程的实数解的集合为12,23⎧⎫-⎨⎬⎩⎭的个数为 ( )(1)224941250x y x y +-++=; (2)2620x x +-=;(3) ()()221320x x -+=; (4) 2620x x --=A.1B.2C.3D.49.已知集合S={}c b a ,,中的三个元素分别是ABC ∆的三边长,那么ABC ∆一定不是( )A. 锐角三角形B.直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形10.集合}{Z x x x A ∈<≤=且30的真子集的个数为 ( )A.5B.6C.7D.811.已知集合}{{x B x x A =<<-=,21}10<<x ,则 ( )A.B A >B. B A ⊆C. A BD. B A12.已知}13,2,1{2--=a a M ,{,3}N a =-,若3,M N M a ∈且不是的子集则的值为 ()A.1B.4C.-1或-3D.-4或113.已知集合⎭⎬⎫∈⎩⎨⎧==Z k k x x A ,3,=B ⎭⎬⎫∈⎩⎨⎧=Z k kx x ,6,则 ( )A. A BB. B AC.B A =D. A 与B 关系不确定14.已知集{}}{a x x B x x A <=<<=,21,满足A B ,则 ( )A.2≥aB. 1≤aC.1≥aD. 2≤a15.已知集合P ={x |x 2=1},集合Q ={x |ax =1},若Q ⊆P ,那么a 的值是 ( ).A. 1B. -1C. 1或-1D. 0,1或-116.已知集合{A =,{1,}B m =,A B A =,则m = ( )A .0B .0或3C .1D .1或317.若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且,则集合A 的真子集共有 ( )A .3个B .5个C .7个D .8个18.设集合{}|12M x x =-≤<,{}|0N x x k =-≤,若M N ⊆,则k 的取值范围是( ).A .2k ≤B .1k ≥-C .1k >-D .2k ≥19.若2{,0,1}{,,0}a a b -=,则20072007a b +的值为 ( ).A . 0B .1C .1-D .220.集合{}02|2=+-m x x x 含有两个元素,则实数m 满足的条件为 .21.用描述法表示集合{被5除余2的整数}: .22.已知集合{}1,0,1,2--=P ,集合{},,|p x x y y Q ∈==则=Q .23.以下三个集合各表示什么?(1)2{(,)|1}x y y x =-;(2)2{|1}y y x =-;(3)2{|1}x y x =-24.设集合{}1,0=A ,{|}B x x A =∈,{|}C x x A =⊆,则A 与B 的关系是 .25.若集合{|}A x x a =>,{|250}B x x =-≥,且满足A B ⊆,则实数a 的取值范围是 .26.已知集合{|5}A x a x =<<,{|2}B x x =≥,且满足A B ⊆,则实数a 的取值范围为 .27.已知集合A={x|x ≤1}, B={x|x ≥a}, 且A ∪B=R, 则实数a 的取值范围为 .28.集合{}02|2=+-m x x x 含有两个元素,则实数m 满足的条件为 。
专题1.1 集合的概念-重难点题型精讲(学生版)

专题1.1 集合的概念-重难点题型精讲1.元素与集合的概念及表示(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示.(2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示.(3)集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的.2.元素的特性(1)确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”.(2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”.(3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”.3.元素与集合的关系(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.(2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a∉A.4.常用的数集及其记法5.列举法把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.注意:(1)元素与元素之间必须用“,”隔开.(2)集合中的元素必须是明确的.(3)集合中的元素不能重复.(4)集合中的元素可以是任何事物.6.描述法(1)定义:一般地,设A表示一个集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线.(2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.【题型1 集合的基本概念】【例1】(2021秋•雨花区期末)下列对象不能组成集合的是()A.不超过20的质数B.π的近似值C.方程x2=1的实数根D.函数y=x2,x∈R的最小值【变式1-1】(2021秋•鲤城区校级期中)以下各组对象不能组成集合的是()A.中国古代四大发明B.地球上的小河流C.方程x2﹣7=0的实数解D.周长为10cm的三角形【变式1-2】(2021春•广南县期中)下列各对象可以组成集合的是()A.与1非常接近的全体实数B.北附广南实验学校2020~2021学年度第二学期全体高一学生C.高一年级视力比较好的同学D.中国著名的数学家【变式1-3】(2021秋•大安市校级月考)有下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的正整数的全体;③平面上到点O的距离等于1的点的全体;④直角三角形的全体.其中能构成集合的个数是()A.2B.3C.4D.5【题型2 判断元素与集合的关系】【例2】(2021秋•河北区期末)下列关系中正确的个数是()①12∈Q ;②√2∉R ;③0∈N *;④π∈Z . A .1 B .2 C .3 D .4【变式2-1】(2021秋•桂林期末)下列关系中,正确的是( )A .﹣2∈{0,1}B .32∈ZC .π∈RD .5∈∅【变式2-2】(2021秋•岳阳期末)下列元素与集合的关系中,正确的是( )A .﹣1∈NB .0∉N *C .√3∈QD .25∉R 【变式2-3】(2021秋•绿园区校级月考)设集合A ={2,3,5},B ={2,3,6},若x ∈A ,且x ∉B ,则x 的值为( )A .2B .3C .5D .6【题型3 利用集合中元素的特异性求参数】【例3】(2022•渭滨区校级模拟)设集合A ={2,1﹣a ,a 2﹣a +2},若4∈A ,则a =( )A .﹣3或﹣1或2B .﹣3或﹣1C .﹣3或2D .﹣1或2【变式3-1】(2021秋•兴宁区校级月考)若a ∈{1,a 2﹣2a +2},则实数a 的值为( )A .1B .2C .0D .1 或2【变式3-2】(2021秋•大安市校级月考)已知集合A 含有三个元素2,4,6,且当a ∈A ,有6﹣a ∈A ,那么a 为( )A .2B .2或4C .4D .0【变式3-3】(2021春•西湖区期中)已知A 是由0,m ,m 2﹣3m +2三个元素组成的集合,且2∈A ,则实数m 为( )A .2B .3C .0或3D .0,2,3均可【题型4 用列举法表示集合】【例4】(2021秋•合肥期末)集合{x ∈N |x ﹣2<2}用列举法表示是( )A .{1,2,3}B .{1,2,3,4}C .{0,1,2,3,4}D .{0,1,2,3}【变式4-1】(2021秋•昌吉州期末)集合A ={x ∈N ∗|63−x ∈N ∗}用列举法可以表示为( )A .{3,6}B .{1,2}C .{0,1,2}D .{﹣2,﹣1,0,1,2}【变式4-2】(2021秋•重庆月考)集合{x ∈N |x ﹣4<1}用列举法表示为( )A .{0,1,2,3,4}B .{1,2,3,4}C .{0,1,2,3,4,5}D .{1,2,3,4,5}【变式4-3】(2021秋•番禺区校级期中)将集合{(x ,y )|{x +y =52x −y =1}表示成列举法,正确的是( ) A .{2,3} B .{(2,3)} C .{x =2,y =3} D .(2,3)【题型5 用描述法表示集合】【例5】(2021秋•金山区校级期中)用描述法表示所有偶数组成的集合 .【变式5-1】(2021秋•浦东新区校级月考)用描述法表示被5整除的整数组成的集合 .【变式5-2】(2021秋•长宁区校级月考)用描述法表示被3除余2的所有自然数组成的集合 .【变式5-3】(2020秋•徐汇区校级月考)平面直角坐标系中坐标轴上所有点的坐标组成的集合可以用描述法表示为 .【题型6 集合中的新定义问题】【例6】(2021秋•长寿区期末)设集合P ={3,4,5},Q ={6,7},定义P ⊗Q ={(a ,b )|a ∈P ,b ∈Q },则P ⊗Q 中元素的个数为( )A.3B.4C.5D.6【变式6-1】(2021秋•秦淮区校级月考)设P={1,2,3,4},Q={4,5,6,7,8},定义P*Q={(a,b)|a∈P,b∈Q,a≠b},则P*Q中元素的个数为()A.4B.5C.19D.20【变式6-2】(2021秋•黄陵县校级期末)设集合A={﹣2,1},B={﹣1,2},定义集合A⊗B={x|x=x1x2,x1∈A,x2∈B},则A⊗B中所有元素之积为()A.﹣8B.﹣16C.8D.16【变式6-3】(2021秋•黄陵县校级月考)定义集合运算:A⊗B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={2,0},B={0,8},则集合A⊗B的所有元素之和为()A.16B.18C.20D.22。
高中数学必修一集合专题练习(知识点+练习题)

必修一第一章:集合专题一、集合概念1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
集合三要素:确定性、互异性、无序性。
2、 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合相等。
3、 常见集合:正整数集合:*N 或+N ,整数集合:Z ,有理数集合:Q ,实数集合:R .4、集合的表示方法:列举法、描述法.二、集合间的基本关系1、 一般地,对于两个集合A 、B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,则称集合A 是集合B 的子集。
记作B A ⊆.2、 如果集合B A ⊆,但存在元素B x ∈,且A x ∉,则称集合A 是集合B 的真子集.记作:A B.3、 把不含任何元素的集合叫做空集.记作:∅.并规定:空集合是任何集合的子集.4、 若集合A 中含有n 个元素,则集合A 有n 2个子集,21n -个真子集.三、集合间的基本运算1、 一般地,由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与B 的并集.记作:B A .2、 一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,称为A 与B 的交集.记作:B A .3、全集、补集?{|,}U C A x x U x U =∈∉且集合专题训练1. 设集合A ={1,2,3},B ={2,3,4},则A ∪B =( )A. {1,2,3,4}B. {1,2,3}C. {2,3,4}D. {1,3,4} 2. 设集合A ={x|x 2−4x +3<0},B ={x|2x −3>0},则A ∩B =( ) A. (−3,−32) B. (−3,32) C. (1,32) D. (32,3)3. 设集合A ={1,2,4},B ={x|x 2−4x +m =0},若A ∩B ={1},则B =( )A. {1,−3}B. {1,0}C. {1,3}D. {1,5}4. 已知集合A ={1,2,3,4},B ={y|y =3x −2,x ∈A},则A ∩B =( )A. {1}B. {4}C. {1,3}D. {1,4}5. 已知集合A ={1,2,3,4},B ={2,4,6,8},则A ∩B 中元素的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 46. 已知集合A ={x|1<2x <8},集合B ={x|0<log 2x <1},则A ∩B =( )A. {x|1<x <3}B. {x|1<x <2}C. {x|2<x <3}D. {x|0<x <2}7. 集合A ={0,1,2}的真子集的个数是______ .8. 已知集合,,A ∪B =A ,则实数p 的取值范围是______.9. 若集合A ={x|ax 2+3x +2=0}中至多有一个元素,则a 的取值范围是_____________10. 如图,若集合A ={1,2,3,4,5},B ={2,4,6,8,10},则图中阴影部分表示的集合为______.11.已知全集U =R ,集合A ={x|x 2−4x ≤0},B ={x|m ≤x ≤m +2}.(1)若m =3,求∁U B 和A ∪B ;(2)若B ⊆A ,求实数m 的取值范围;(3)若Φ=⋂B A ,求实数m 的取值范围.。
集合专题及答案

集合练习题一、选择题1.下列集合中,不同于另外三个集合的是( )A. {x|x=1}B. {x=1}C. {y|(y-1)2=0}D. {1}2.下列五种表示法:①{x=2,y=1};②{(x,y)|};③{(2,1)};④{2,1};⑤{(x,y)|x=2或y=1};能正确表示方程组的解集的是( )A.①②③④⑤B.②③④C.②③D.②③⑤3.下列命题中正确的是( )①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4〈x〈5}可以用列举法表示A.只有①和④B.只有②和③C.只有②D.以上命题都不对4.设集合A={-1,1,2,-2},B={0,3,-3},M={x|x=ab,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( ) A. 3B. 4C. 5D. 65.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}其中只有一个元素,则a等于( )A. 4B. 2C. 0D. 0或46.若集合A={x|ax2+(a-6)x+2=0}是单元素集合,则实数a等于( )A. 2或18B. 0或2C. 0或18D. 0或2或187.数集{1,2,x2-3}中的x不能取的数值的集合是( )A. {2,}B. {-2,-}C.{±2,±}D. {2,-}8.集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )A. 0B. 1C. 2D. 49.设A={x|1≤x≤3},B={x|x≥2},则A∪B等于( )A. {x|xx≥1}B. {x|xx≥3}C. {x|xx≥2}D. {x|2≤x≤3}10.若集合A={x|x>-1},下列关系式中成立的为( )A.0⊆A B.{0}∈A C.∅∈A D.{0}⊆A分卷II二、填空题11.方程组的解集用描述法表示是________,用列举法表示是________.12.已知集合A={x∈Z|x2-x-6},A=________.13.已知集合A={x∈N|5-4x∈N},试用列举法表示集合A=________.14.设集合M={x|x-m≤0},N={y|y≥-1},若M∩N=∅,则实数m的取值范围是________.15.已知集合A={x|-1≤x<2},B={x|x≥a},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是________.16.已知集合A={-1,3,m},集合B={3,4},若B⊆A,则实数m=________.三、解答题17.已知集合A={x|x2-px+15=0},B={x|x2-ax-b=0},A∪B={2,3,5},A∩B={3},求p,a,b的值.18.设集合A={-1,1},集合B={x|x2-2ax+b=0},若B≠∅且B⊆A,求实数a、b的值.19.已知全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|x-k≤0}.(1)若k=1,求A∩∁U B; (2)若A∩B≠∅,求k的取值范围.20.已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R}.(1)若A是空集,求a的取值范围;(2)若A中至多只有一个元素,求a的取值范围.21.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求实数m的取值范围.22.已知集合A={x|x+3≤0},B={x|x-a<0}(1)若A∪B=B,求a的取值范围;(2)若A∩B=B,求a的取值范围.答案解析1.【答案】B【解析】A.{x|x=1}={1},表示含有一个元素1的集合.B.{x=1},表示含有一个元素x=1的集合.C.{y|(y-1)2=0}={y|y=1}={1},表示含有一个元素1的集合.D.{1},表示含有一个元素1的集合.故选B.2.【答案】C【解析】由于方程组的解为故方程组的解集的描述法表示为:{(x,y)|};方程组的解集的列举法表示为{(2,1)}.故选C.3.【答案】C【解析】①中“0”不能表示集合,而“{0}”可以表示集合;根据集合中元素的无序性可知②正确;根据集合的互异性可知③错误;④不能用列举法表示,原因是有无数个元素,不能一一列举.4.【答案】C【解析】由集合中元素的互异性,可知集合M={0,-3,3,6,-6},所以集合M中共有5个元素.5.【答案】A【解析】当a=0时,方程为1=0不成立,不满足条件;当a≠0时,Δ=a2-4a=0,解得a=4.故选A.6.【答案】D【解析】a=0时,-6x+2=0,x=,只有一个解,集合A={},满足题意.a≠0时,方程ax2+(a-6)x+2=0有两相等实根.判别式Δ=0,Δ=(a-6)2-8a=0,a2-20a+36=0,解得a=2或a=18,∴实数a为0或2或18.故选D.7.【答案】C【解析】由x2-3≠1解得x≠±2.由x2-3≠2解得x≠±.∴x不能取得值的集合为{±2,±}.故选C.8.【答案】D【解析】∵A∪B={0,1,2,a,a2},又A∪B={0,1,2,4,16},∴{a,a2}={4,16}.∴a=4.故选D.9.【答案】A【解析】10.【答案】D【解析】根据集合中的不等式x>-1,可知0是集合A的元素,即0∈A,则{0}⊆A.故选D.11.【答案】{(x,y)|x=1,y=-1} {(1,-1)}【解析】解方程组,得x=1,y=-1,用描述法表示是{(x,y)|x=1,y=-1};用列举法表示是{(1,-1)}.故答案为{(x,y)|x=1,y=-1};{(1,-1)}.12.【答案】{-1,0,1,2}【解析】由x2-x-6x又∵x∈Z,∴集合A={-1,0,1,2}.13.【答案】{0,1}【解析】16.【答案】4【解析】∵B⊆A,A={-1,3,m},∴m=4.17.【答案】∵A={x|x2-px+15=0},B={x|x2-ax-b=0},A∩B={3},∴3∈A,3∈B.∴32-p×3+15=0,∴p=8,∴A={x|x2-8x+15=0}={3,5},又∵A∪B={2,3,5},A∩B={3},∴B={2,3},2和3是方程x2-ax-b=0的两根,∴a=2+3=5,-b=2×3,即b=-6.【解析】18.【答案】∵B中元素是关于x的方程x2-2ax+b=0的根,且B⊆{-1,1},∴关于x的方程x2-2ax+b=0的根只能是-1或1,但要注意方程有两个相等根的条件是Δ=0.∵B={x|x2-2ax+b=0}⊆A={-1,1},且B≠∅,∴B={-1}或B={1}或B={-1,1}.当B={-1}时,Δ=4a2-4b=0且1+2a+b=0,解得a=-1,b=1.当B={1}时,Δ=4a2-4b=0且1-2a+b=0,解得a=b=1.当B={-1,1}时,有(-1)+1=2a,(-1)×1=b,解得a=0,b=-1.【解析】19.【答案】(1)当k=1时,B={x|x-1≤0}={x|x≤1},∴∁U B={x|x>;1}.∴A∩∁U B={x|1x(2)∵A={x|-1≤xB={x|x≤k},A∩B≠∅,∴k≥-1.【解析】20.【答案】(1)当a=0时,方程ax2-3x+2=0化为-3x+2=0,解集非空;当a≠0时,要使A是空集,则Δ=(-3)2-8a<0,解得a>.∴使A是空集的a的取值范围是(,+∞).(2)当a=0,集合A中有一个元素;当a≠0时,若A中有两个元素,则Δ=(-3)2-8a>0,解得a<. 综上,使A中至多只有一个元素的a的取值范围是a=0或a≥. 【解析】21.【答案】A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B⊆A.①若B=∅,则m+1>;2m-1,解得m此时有B⊆A;②若B≠∅,则m+1≤2m-1,即m≥2,由B⊆A,得解得2≤m≤3.由①②得m≤3.∴实数m的取值范围是{m|m≤3}.【解析】22.【答案】(1)∵A∪B=B,∴A⊆B,∴a>-3.(2)∵A∩B=B,∴B⊆A,∴a≤-3.【解析】。
集 合 专题训练

集合名校专题训练一、选择题1.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()A.A=BB.A∩B=∅C.A BD.B A2.已知集合A={1,2,3},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{-2,-1,0,1,2,3}B.{-2,-1,0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2}3.已知集合A={x|lg x>0},B={x|x≤1},则()A.A∩B≠∅B.A∪B=RC.B⊆AD.A⊆B4.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是()A.(-∞,-1]B.[1,+∞)C.[-1,1]D.(-∞,-1]∪[1,+∞)5.设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B=()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+∞)D.(0,+∞)6.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(∁U P)∪Q=()A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}7.若x∈A,则1x∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,0,12,2,3的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是()A.1B.3C.7D.318.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=()A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0<x<1}二、填空题9.已知集合A={x|x2-2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是________.10.已知集合A ={1,2,3},B ={y |y =2x -1,x ∈A },则A ∩B =________. 11.集合A ={x |x <0},B ={x |y =lg[x (x +1)]},若A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B },则A -B =________.12.已知集合A ={x |x 2-2 016x -2 017≤0},B ={x |x <m +1},若A ⊆B ,则实数m 的取值范围是________.13. 设集合S ={x |(x -2)(x -3)≥0},T ={x |x >0},则(∁R S )∩T =( ) A.[2,3] B.(-∞,-2)∪[3,+∞) C.(2,3)D.(0,+∞)14.集合U =R ,A ={x |x 2-x -2<0},B ={x |y =ln(1-x )},则图中阴影部分所表示的集合是( ) A.{x |x ≥1} B.{x |1≤x <2} C.{x |0<x ≤1}D.{x |x ≤1}15.设集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ∈N |14≤2x ≤16,B ={x |y =ln(x 2-3x )},则A ∩B 中元素的个数是________.16.已知集合A ={x ∈R ||x +2|<3},集合B ={x ∈R |(x -m )(x -2)<0},且A ∩B =(-1,n ),则m +n =________.集合名校专题训练答案一、选择题1.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()A.A=BB.A∩B=∅C.A BD.B A解析∵A={1,2,3},B={2,3},∴2,3∈A且2,3∈B,1∈A但1∉B,∴B A.答案D2.已知集合A={1,2,3},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{-2,-1,0,1,2,3}B.{-2,-1,0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2}解析由于B={x|x2<9}={x|-3<x<3},又A={1,2,3},因此A∩B={1,2}.答案D3.已知集合A={x|lg x>0},B={x|x≤1},则()A.A∩B≠∅B.A∪B=RC.B⊆AD.A⊆B解析由B={x|x≤1},且A={x|lg x>0}=(1,+∞),∴A∪B=R.答案B4.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是()A.(-∞,-1]B.[1,+∞)C.[-1,1]D.(-∞,-1]∪[1,+∞)解析因为P∪M=P,所以M⊆P,即a∈P,得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范围是[-1,1].答案C5.设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B=()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+∞)D.(0,+∞)解析由y=2x,x∈R,知y>0,则A=(0,+∞).又B={x|x2-1<0}=(-1,1).因此A ∪B =(-1,+∞). 答案 C6.已知全集U ={1,2,3,4,5,6},集合P ={1,3,5},Q ={1,2,4},则(∁U P )∪Q =( ) A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}解析 ∵U ={1,2,3,4,5,6},P ={1,3,5},∴∁U P ={2,4,6},∵Q ={1,2,4},∴(∁U P )∪Q ={1,2,4,6}. 答案 C7.若x ∈A ,则1x ∈A ,就称A 是伙伴关系集合,集合M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,0,12,2,3的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( ) A.1B.3C.7D.31解析 具有伙伴关系的元素组是-1,12,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,2,⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,12,2. 答案 B8.已知全集U =R ,A ={x |x ≤0},B ={x |x ≥1},则集合∁U (A ∪B )=( ) A.{x |x ≥0} B.{x |x ≤1} C.{x |0≤x ≤1}D.{x |0<x <1}解析 ∵A ={x |x ≤0},B ={x |x ≥1},∴A ∪B ={x |x ≤0或x ≥1},在数轴上表示如图. ∴∁U (A ∪B )={x |0<x <1}. 答案 D 二、填空题9.已知集合A ={x |x 2-2x +a >0},且1∉A ,则实数a 的取值范围是________. 解析 ∵1∉{x |x 2-2x +a >0},∴1∈{x |x 2-2x +a ≤0},即1-2+a ≤0,∴a ≤1. 答案 (-∞,1]10.已知集合A ={1,2,3},B ={y |y =2x -1,x ∈A },则A ∩B =________.解析 由A ={1,2,3},B ={y |y =2x -1,x ∈A },∴B ={1,3,5},因此A ∩B ={1,3}. 答案 {1,3}11.集合A ={x |x <0},B ={x |y =lg[x (x +1)]},若A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B },则A -B =________.解析 由x (x +1)>0,得x <-1或x >0, ∴B =(-∞,-1)∪(0,+∞), ∴A -B =[-1,0). 答案 [-1,0)12.已知集合A ={x |x 2-2 016x -2 017≤0},B ={x |x <m +1},若A ⊆B ,则实数m 的取值范围是________.解析 由x 2-2 016x -2 017≤0,得A =[-1,2 017], 又B ={x |x <m +1},且A ⊆B ,所以m +1>2 017,则m >2 016. 答案 (2 016,+∞)13.(2016·全国Ⅲ卷改编)设集合S ={x |(x -2)(x -3)≥0},T ={x |x >0},则(∁R S )∩T =( ) A.[2,3] B.(-∞,-2)∪[3,+∞) C.(2,3)D.(0,+∞)解析 易知S =(-∞,2]∪[3,+∞),∴∁R S =(2,3),因此(∁R S )∩T =(2,3). 答案 C14.集合U =R ,A ={x |x 2-x -2<0},B ={x |y =ln(1-x )},则图中阴影部分所表示的集合是( ) A.{x |x ≥1} B.{x |1≤x <2} C.{x |0<x ≤1}D.{x |x ≤1}解析 易知A =(-1,2),B =(-∞,1),∴∁U B =[1,+∞),A ∩(∁U B )=[1,2).因此阴影部分表示的集合为A ∩(∁U B )={x |1≤x <2}. 答案 B15.设集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ∈N |14≤2x ≤16,B ={x |y =ln(x 2-3x )},则A ∩B 中元素的个数是________.解析由14≤2x≤16,x∈N,∴x=0,1,2,3,4,即A={0,1,2,3,4}.又x2-3x>0,知B={x|x>3或x<0},∴A∩B={4},即A∩B中只有一个元素.答案116.已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),则m+n=________.解析A={x∈R||x+2|<3}={x∈R|-5<x<1},由A∩B=(-1,n)可知m<1,则B={x|m<x<2},画出数轴,可得m=-1,n=1.所以m+n=0.答案0。
高中数学必修一《集合》高考专题复习

专题二 集 合1.集合的基本概念(1)集合中元素的三大特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系:a ∈A 或a ∉A . (3)常见集合的符号表示(4)2.集合间的关系(1)两个集合A ,B 之间的关系(2)空集规定:①空集是任何集合的子集;②空集是任何非空集合的真子集. (3)子集的个数集合的子集、真子集个数的规律为:含n 个元素的集合有2n 个子集,有2n -1个真子集(除集合本身),有2n -1个非空子集,有2n -2个非空真子集(除集合本身和空集,此时n ≥1).遇到形如A ⊆B 的问题,务必优先考虑A =∅是否满足题意. 3.集合间的运算考向一 集合的基本概念1、(2013·江西,2)若集合A={}x ∈R |ax 2+ax +1=0中只有一个元素,则a =( )A .4 B .2 C .0 D .0或42、(2014·福建,16)已知集合{a ,b ,c }={0,1,2},且下列三个关系:①a ≠2;②b =2;③c ≠0有且只有一个正确,则100a +10b +c 等于________.3、(2016·山东济南一模,3)若集合A={-1,1},B={0,2},则集合z={z|z=x+y,x∈A,y∈B}中元素的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2考向二集合的基本关系4、(2013·福建,3)若集合A={1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为()A.2 B.3 C.4 D.165、(2012·大纲全国,2)已知集合A={1,3,m},B={1,m},A∪B=A,则m=()A.0或 3 B.0或3 C.1或 3 D.1或36、(2013·课标Ⅰ,1)已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-5<x<5},则()A.A∩B=∅B.A∪B=R C.B⊆A D.A⊆B 考向三集合的基本运算7、(2015·福建,2)若集合M={x|-2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N等于()A.{0} B.{1} C.{0,1,2} D.{0,1}变式7.1:设集合A={x|-1<x<2},集合B={x|1<x<3},则A∪B=()A.{x|-1<x<3} B.{x|-1<x<1} C.{x|1<x<2} D.{x|2<x<3}变式7.2:已知全集R,集合A=⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x⎪⎪⎪⎝⎛⎭⎪⎫12x≤1,B={x|x2-6x+8≤0},则A∩(∁R B)=()A{x|x≤0} C.{x|0≤x<2或x>4} B.{x|2≤x≤4} D.{x|0<x≤2或x≥4}考向四集合的新定义9、(2015·湖北,10)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为()A.77 B.49 C.45 D.30能力提高:1.(2016·课标Ⅰ)设集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},则A∩B=()A.{1,3} B.{3,5} C.{5,7} D.{1,7}2.(2016·课标Ⅲ)设集合A={0,2,4,6,8,10},B={4,8},则∁A B=()A.{4,8} B.{0,2,6} C.{0,2,6,10} D.{0,2,4,6,8,10}3.(2016·天津)已知集合A={1,2,3},B={y|y =2x-1,x∈A},则A∩B=()A.{1,3} B.{1,2} C.{2,3} D.{1,2,3}4.(2016·山东)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=() A.{2,6} B.{3,6} C.{1,3,4,5} D.{1,2,4,6}5.(2016·北京)已知集合A={x|2<x<4},B={x|x<3或x>5},则A∩B=()A.{x|2<x<5} B.{x|x<4或x>5} C.{x|2<x<3} D.{x|x<2或x>5}6.(2016·四川)设集合A={x|1≤x≤5},Z为整数集,则集合A∩Z中元素的个数是()A.6 B.5 C.4 D.37.(2016·浙江,1,易)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(∁U P)∪Q=()A.{1} B.{3,5} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5}8.(2015·课标Ⅰ,1,易)已知集合A={x|x=3n +2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()A.5 B.4 C.3 D.29.(2015·安徽,2,易)设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(∁U B)=()A.{1,2,5,6} B.{1} C.{2} D.{1,2,3,4}10.(2015·山东,1,易)已知集合A={x|2<x<4},B={x|(x-1)(x-3)<0},则A∩B=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)11.(2015·课标Ⅱ,1,易)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B=() A.(-1,3) B.(-1,0) C.(0,2) D.(2,3)12.(2015·陕西,1,易)设集合M={x|x2=x},N={x|lg x≤0},则M∪N=()A.[0,1] B.(0,1] C.[0,1) D.(-∞,1]13.(2013·山东,2,中)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩∁U B=()A.{3} B.{4} C.{3,4} D.∅14.(2012·湖北,1,中)已知集合A={x|x2-3x +2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为()A.1 B.2 C.3 D.415.(2015·江苏,1,易)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为________.16.(2015·湖南,11,易)已知集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},则A∪(∁U B)=________.。
集合-高中数学专题

集合知识精要:一、集合1.集合是一个不能定义的原始概念,描述性定义为:我们把能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合,简称.集合中的每一个对象叫做这个集合的.2.集合中的元素属性具有:(1) ; (2) ; (3) .3.集合的表示法常用的有、和韦恩图法三种,有限集常用,无限集常用,图示法常用于表示集合之间的相互关系.二、元素与集合的关系4.元素与集合是属于和的从属关系,若a是集合A的元素,记作,若a不是集合B的元素,记作.但是要注意元素与集合是相对而言的.三、集合与集合的关系5.集合与集合的关系用符号表示.6.子集:若集合A中都是集合B的元素,就说集合A包含于集合B(或集合B包含集合A ),记作 .7.相等:若集合A 中 都是集合B 的元素,同时集合B 中 都是集合A 的元素,就说集合A 等于集合B ,记作 .8.真子集:如果 就说集合A 是集合B 的真子集,记作 .9.若集合A 含有n 个元素,则A 的子集有 个,真子集有 个,非空真子集有 个.10.空集∅是一个特殊而又重要的集合,它不含任何元素,∅是任何集合的 ,∅是任何非空集合的 ,解题时不可忽视∅.四、集合的运算1.交集:由 的元素组成的集合,叫做集合A 与B 的交集,记作A∩B,即A∩B = .2.并集:由 的元素组成的集合,叫做集合A 与B 的并集,记作A∪B,即A∪B = .3.补集:集合A 是集合S 的子集,由 的元素组成的集合,叫做S 中子集A 的补集,记作S C A ,即S C A = . 五、集合的常用运算性质1. A ∩A = ,A ∩∅= ,A ∩B= ,A ∪A = , A ∪∅= ,A ∪B =B ∪A2.U A C A ⋂= ,U A C A ⋃= ,()U C C A = . 3.()U C A B ⋃= ,()U C A B ⋂= , 4.A∪B=A ⇔ A ∩B =A ⇔热身练习:1.下列六个关系式:①{}{}a b b a ,,⊆ ②{}{}a b b a ,,= ③Φ=}0{ ④}0{0∈ ⑤}0{∈Φ ⑥}0{⊆Φ 其中正确的个数为 ( )(A) 6个 (B) 5个 (C) 4个 (D) 少于4个 2.下列各对象可以组成集合的是( ) (A )与1非常接近的全体实数(B )某校2002-2003学年度笫一学期全体高一学生 (C )高一年级视力比较好的同学 (D )与无理数π相差很小的全体实数3.已知集合P M ,满足M P M = ,则一定有( )(A) P M = (B)P M ⊇ (C) M P M = (D) P M ⊆4.集合A 含有10个元素,集合B 含有8个元素,集合A ∩B 含有3个元素,则集合A ∪B 的元素个数为( )(A)10个 (B)8个 (C)18个 (D) 15个 5.设全集U=R ,M={x|x.≥1}, N ={x|0≤x<5},则(C U M )∪(C U N )为( )(A ){x|x.≥0} (B ){x|x<1 或x≥5} (C ){x|x≤1或x≥5} (D ){x| x 〈0或x≥5 }6.设集合{}x A ,4,1=,{}2,1x B =,且{}x B A ,4,1=⋃,则满足条件的实数x 的个数是( ) (A )1个(B )2个 (C )3个 (D )4个.7.已知集合M ⊆{4,7,8},且M 中至多有一个偶数,则这样的集合共有( )(A )3个 (B )4个 (C )5个 (D )6个 8.已知全集U ={非零整数},集合A ={x||x+2|>4, x ∈U}, 则C U A =( )(A ){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 0 , 1 , 2 } (B ){-6 , -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 , 2 } (C ){ -5 , -4 , -3 , -2 , 0 , -1 , 1 } (D ){ -5 , -4 , -3 , -2 , -1 , 1 }9.如图,U 是全集,M 、P 、S 是U 的3个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ) A 、 ()M P S B 、 ()M P S C 、 ()u M P C S D 、 ()u MP C S10.定义A -B={x|x ∈A 且x ∉B}, 若A={1,2,3,4,5},B={2,3,6},则A -(A -B )等于( )(A)B (B){}3,2 (C) {}5,4,1 (D) {}6热身练习参考答案:1、C ;2、B ;3、B ;4、D ;5、B ;6、C ;7、D ;8、B ;9、C ;10、B;精解名题:1.设集合A ={x 2,2x -1,-4},B ={x -5,1-x ,9},若A ∩B ={9},求A ∪B .2.设{}6-4x y y)(x,+==A ,{}3-5x y y)(x,==B ,求B A3.若集合S={}23,a,{}|03,T x x a x Z =<+<∈且S ∩T={}1,P=S ∪T,求集合P 的所有子集4.设A B a x a x x B x x x A ⊆=-+++==+=若},01)1(2{},04{222,求实数a 的取值范围。
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集合
一.集合的概念:
集合没有确切定义,是一个基本概念。
对其描述:某些具有共同属性的对象集在一起就成为一个集合。
符号表示为{},表示的意思为全体。
这些对象我们称之为元素。
集合通常用大写字母A、B、S……表示,元素通常用小写字母a、b、c……表示。
【典例分析】:
1.下列各组对象中,不能组成集合的是()
A 所有的正六边形B《数学》必修1中的所有习题
C 所有的数学容易题
D 所有的有理数
2.由下列对象组成的集体属于集合的是()
(1)不超过 的正整数;
(2)高一数学课本中所有的难题;
(3)中国的大城市
(4)平方后等于自身的数;
(5)某校高一(2)班中考成绩在500分以上的学生.
A.(1)(2)(3)
B.(3)(4)(5)
C.(1)(4)(5)
D. (1)(2)(4)
二.元素的特性
a、确定性(有一个确定的衡量标准)
b、互异性(集合里的元素都不一样)
c、无序性(没有顺序)
(确定性)
例题1:下列各组对象能否构成一个集合
(1)著名的数学家
(2)某校2006年在校的所有高个子同学
(3)不超过10的非负数
(4)方程240
x-=在实数范围内的解
(5)2的近似值的全体
例题2:下列各对象不能够成集合的是()
A 某校大于50岁的教师
B 某校30岁的教师
C 某校的年轻教师
D 某校的女教师
(互异性)
例题3:已知集合S中的元素是a,b,c,其中a,b,c为△ABC的三边长,则△ABC 一定不是()
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
例题4:若-3∈{a-3,2a-1,a2+4},求实数a的值,并求此时的实数集。
(集合三要素)
b,b},则b-a=
例题5:a、b∈R,集合{1,a+b,a}={0,
a
三.几种集合的命名
自然数集:N;
正整数集:N*或N+;
整数集:Z;
有理数集:Q;
实数集:R。
(应用,三角函数,数列)
四.集合的分类
有限集:含有有限个元素的集合;
无限集:含有无限个元素的集合;
空集:不包含任何元素的集合叫做空集,用∅表示;
(区分∅、{ ∅}、{ 0 })解题的陷阱,一定要记得空集
例1.下面集合是有限集还是无限集?
(1)不超过10的非负偶数的集合;
(2)大于10的所有自然数组成的集合;
(3)方程x2-4=0的解集
(4)在平面上到两定点A、B距离相等的点的集合
五.元素与集合之间的关系与运算
集合和元素之间的关系是属于(∈)和不属于(∉)
【典例分析】:
1 用符号∈或∉填空:
(1)0__N*;2__Z;(-1)0__N*;
(2){x x<;{}0
x x>;2+5__{x|x≤2+3};(3)3____2
{x|x=n+1,n N*}
∈
∈;5____2
{x|x=n+1,n N*}
(4)(-1,1) _____{y|y=x2};(-1,1)____{(x,y)|y=x2}
2 非空集合M 中的元素只能是1,2,3,4,5中的某些数,若a ∈M,则(6-a )
∈M,试求符合条件的M 的个数。
3 设A={a},则下列各式中正确的是( )
A.0∈A
B.a ∉A
C.a ∈A
D.a=A
4 方程组⎩⎨⎧=-=+9,1y x y x 的解集是( ) A.(5,4)
B.{5,-4}
C.{(-5,4)}
D.{(5,-4)}
5 已知集合M={m|m=a+2b,a,b ∈Q},则下列元素中属于集合M 的元素个数是( )
○1m=1+2π;○2m=1227+; ○3m=221
+;○4m=32-+32+
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
六.集合的表示方法
1、列举法:把元素一一列举在大括号内的表示方法;
注 意:凡是以列举法形式出现的集合,往往考察元素的互异性。
例题1:设集合{}k k k A 2,2-=,求实数k 的取值范围。
例题2:3.含有三个实数的集合可表示为,,1y x x ⎧⎫⎨⎬⎩⎭
,也可表示为{},,0x x y +,则53x y -的值为( )
A.0
B.1
C.-1
D.1±
2、描述法:有以下两种描述方式
1)代号描述:例 方程x ²-3x+2=0的所有解组成的集合,可表示为{x|x ²-3x+2=0}。
x 是集合中元素的代号,竖线也可以写成冒号或者分号,竖线后面的式子的作用是描述集合中的元素符号的条件。
(代号不一样,所表示含义也不一样)】
例题1:已知集合(){}
,0A x y y =≤,集合()(){}22,1,B x y x y a =+-≤若A B B =,则a 的取值范围是( )
A.[)2,+∞
B.(],2-∞-
C.[]2,2-
D.(][),22,-∞-+∞
例题2:.已知集合A={}2640,x R ax x a R ∈-+=∈,若A 中的元素至多有一个,求实数a 的取值范围
2) 文字描述:将说明元素性质的一句话写在大括号内。
例 {大于2小于5的整数};描述法表示的集合一旦出现,首先需要分析元素的意义,也就是说要判断元素到底是什么。
3、区间表示法:数轴上得一段数组成的集合可以用区间表示,区间分为开区间和闭区间,开区间用小括号表示,是大于或小于的意思;闭区间用中括号表示,是大于等于或小于等于的意思。
例 (2,3),[2,3],(2,3],[2,3)……
例题1.集合{}{}260,22,A x R x x B x R x =∈--<=∈-<则______.A B = 例题2.设{}{}2230,,S x x x P x x q =--<=<若P S ⊆,则q 的取值范围是( )
4、图像表示法:数轴、坐标系、维恩图法:用图形表示集合定义了两个集合之间的所有关系。
数轴表示法:常与区间法表示同时使用
坐标系表示法:
例题1.已知集合(){},30A x y y x =≤,集合()(){}22,1,B x y x y a =+-≤若A B B =,则a 的取值范围是( )
A.[)2,+∞
B.(],2-∞-
C.[]2,2-
D.(][),22,-∞-+∞
题型 1:表示集合
2:画图(a 、常规(标数) b 、创新)
常规:例题2:设I 为全集,S 1、S 2、S 3是I 的三个非空子集且S 1⋃S 2⋃S 3=I ,则。