实验干扰因素的分析与排查

二．演示实验 实验操作
实验现象
实验结论
1
环节 3：反馈练习
1．控制变量法是科学实验中的重要方法。下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法。
A （ 1） A 是探究燃烧条件的实验。实验中观察到浸在
B （填“热水”或“冷水” ）里的
Y 型管中白磷燃烧；该实验中控制的变量是
。
（ 2） B 是探究二氧化碳性质的实验。图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石
蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明 CO 2 密度大于空气且能与水反应的现象为
2．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入
。 N 2 ，点燃酒精灯，一段时间后， a、
b 中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通
O2 ， a 中无明显现象， b 中红磷燃烧。
（ 1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为
气体压强，发现存在较大的差异，可能的原因是
。
2
3
《影响因素的分析与排查》学案
姓名：
班级：
学号：
学习目标：
1．知道影响化学反应的一般因素，学会寻找影响因素的方法；
2．会运用控制变量的思想设计对比实验，排查影响因素； 3．进一步熟悉科学探究一类中考相关题型的解题思路和技巧；
4．进一步提高分析问题、解决问题的能力；
环节 1：建立寻找化学反应中影响因素的一般方法
② 1 号瓶中用分液漏斗加入 验
2 号瓶中用分液漏斗加入
0.2g FeCl 3 粉末。 15mL 2% 的 H2O2 溶液； 15mL 4% 的 H2O2 溶液；
3 号瓶中用分液漏斗加入 15mL 6% 的 H2O2 溶液。 2
气 150
体 压
140
强 130 /KPa
120
110
100 0
① 三个抽滤瓶中分别加入 0.2g FeCl3 粉末，分别放 实
入装有 10℃、 20℃、 40℃水的水槽中。
气 体
180
压 强
160
验
/KPa 140
② 用三支分液漏斗分别加入 15mL 4% 的 H2O2 溶液。
120
100
3
0
6%的 H 2O2 溶液 4%的 H2 O2 溶液
2%的 H 2O2 溶液
20
40
60
时间 /s
40℃
20℃ 10℃
20
40
时间 /s
【解释与结论】
（ 1）实验 1 的 2 号抽滤瓶中反应的化学方程式为
。
（ 2）某同学得到 “不同催化剂的催化效果不同” 的结论， 他的依据是
。
（ 3）通过上述实验得到： 影响该反应速率的外界因素有
。
【反思与评价】
（ 4）经过多次实验，有的同学对比实验
1 的 3 号瓶、实验 2 的 2 号瓶中同为 40s 时的
1．红色褪去的原因可能有哪些，请尽可能多地写在下面的方框内：
2．总结影响化学反应的一般因素，写在下面的方框内：
环节 2：建立排查化学反应中影响因素的一般方法
设计实验排查影响红色褪去的因素： 一．设计实验 （尽可能多地用画图的形式表示，必要时配以文字说明） 实验 1 研究内容：
实验 2 研究内容：
实验 3 研究内容：
2 号抽滤瓶中加入 0.2g MnO 2 粉末， 验
3 号抽滤瓶中加入 0.2g FeCl3 粉末。
气 体 压 120 强
/KPa 110
② 用三支分液漏斗分别加入 15mL 4% 的 H2O2 溶液。 1
100 0
催化剂： MnO 2 催化剂： FeCl3 无催化剂
100
200
时间wenku.baidu.com/s
① 三个抽滤瓶中分别加入 实
。
（ 2）实验过程②中， 对比 a、b 中的实验现象， 可知可燃物燃烧的条件之一是
。
（ 3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是
。
3．同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响。实验装置如下：
抽滤瓶
数字采集系统
【进行实验】
序 主要实验步骤
号
装置内压强—时间图像
① 1 号抽滤瓶中不加任何试剂， 实