初二物理上学期第一章声音总结
初二物理上学期第一章声音总结
《背影》是朱自清誉满文坛的代表作，叙写的是一些朴实而生动的感情细节，在叙事中融进了真挚的情感。在通常的情况下，要表现人物的感情，往往要写这个人的正面，写他的表情、眼神等，唯 恐给人印象不直接。但在这篇作品里，作者却不写父亲正面的形象而写了父亲的背影，切合人物特定的关系和场合。孩子大了，尤其是男人，他虽然很爱自己的父亲，但这种爱比较含蓄，不那么外露。 在离别的时候，明知父亲很哀伤，他也不会特地从正面细致观察父亲的表情，只会在父亲转过身去时，表面装着毫不在意，而实际上是很注意从侧面或背后看父亲，而且只有这时才好意思看仔细。所以， 作者以背影为中心来写，正是他抒情真实的地方。玩球网
八年级物理上册知识总结第一章声现象
八年级物理上册知识总结第一章声现象(一）声音的产生与传播 1. 声的产生由于物体的振动振动停止，发声也停止，但声音仍在传播2声音的传播依靠介质真空不能传声3声速一般固体中最快,液体中次之。
气体中最慢。
15摄氏度时空气中声音的传播速度为340米/秒声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关.（二)我们怎样听到声音1人耳感知声音的过程声波—耳廓（收集声波）-外耳道（传入声波）-鼓膜（振动)-听小骨（传导）—耳蜗（产生神经冲动）—听觉神经（传导）—大脑注意：人听到声音其实有两条途径。
2骨传声声音通过头骨，颌骨传到听觉神经，引起听觉骨传导听取的声音在正常情况下同样也可以听到，其效果不同3双耳效应由于声源到两只耳朵的距离不同,声音传到两只耳朵的时刻强弱及其他特征也就不同立体声的听取必须具备两个条件:一是两只耳朵；二是至少两个扬声器（三）声音的特性1音色音色又叫音品，它反映了声音的品质。
音色取决于发声体本身。
音色是我们分辨不同发声体的重要特征2乐器原理：通过振动发出声音分为打击乐器，弦乐器和管乐器三种总结：声音的产生的条件：发声体的振动现象：可以是固体液体和气体的振动应注意的问题：振动停止，发声也停止,但声音不会消失声音的传播条件：需要介质现象: 作为介质可以是固体液体和气体影响因素：声速与介质种类温度有关应注意的问题：真空不能传声声音的特征：音调音调有高低由发声体振动的频率决定不是指声音的强弱,而是指声音的粗细响度响度有大小由发声体振动的振幅和距发声体的远近有关不是指声音的粗细,而是声音的强弱音色不同的发声体音色不同与发声体本身有关跟我们常说的声音的音质有关（四)噪声的危害和控制1噪声的来源：物理学角度的噪声和环保角度的噪声注意问题：噪声与乐音的区别：噪声的波形是杂乱无章的，乐音的示波器中的波形是很有规律的2噪声强弱的等级和危害：以分贝（符号是dＢ）为单位来表示声音强弱的等级注意问题：０ｄＢ是人刚能听到的罪微弱的声音，不是没有声音３控制噪声:主要有三条途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱注意问题噪声的减弱途径不能混为一谈（五)声的利用１声与信息：声波能传递信息。
初二八年级物理《声现象》知识点总结大全以及经典例题解说
第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
①真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。
传播时间从短到长依次是☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
初二物理上学期第一章声音总结
一块块青石堆砌的小道在巷中延伸，细雨笼罩下看不到尽头。起步慢走，看见那蕴厚的围墙，隔着一户人家，院内传来的是古朴的琴声，一颗杂乱的心灵，一下子得以释放。那都市快节奏下的神经在此 刻慢慢平静，在那优雅的琴声下宁静。从那婉转优柔的琴声可以断定，想必是一位静雅女子吧，心无杂念，陶醉其中。脚步跟着琴音的起伏，时而缓，时而快，在涟漪的雨水上串动。生活小常识 / 路过一处，谁家孩子，在雨中打闹玩耍。湿润的发丝，紧贴着那一张张可爱稚嫩的脸蛋，没有束缚，尽情的享受那份自由。细雨散落，对他们丝毫没有什么影响，东奔西跑，只看见他们脚下的雨水在飞 溅。过后又凝聚一起，没有痕迹，只有那一层层的微波。 过于童真，干脆把伞收了裸走在巷中，洗浴在那细雨中，想那群纯真的孩子一样，寻找那份属于自己的快乐。没有奔跑，依然缓步，贴身亲近这道小巷，让尘埃的灵魂在此洗礼。 这样走着，就让雨水淋沥，净化每一寸肌肤，那好似甘露的雨水，渗入毛孔，滋补着心脉。 敞开心扉，松开紧绷的神经，给那枯燥干旱的心田，灌输这些沁凉滋润的雨水。让心灵暂时告别都市的喧闹，享受这份难得的雅静。思绪在丝丝细雨中，清晰有序。呼吸着带有石香的气息，听着带有古 韵的琴声，走过那段朦胧的雨巷，没有尽头。 思绪在此飞舞，穿过雨巷，停留在戴望舒的《雨巷》：撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。 没有彷徨，没有失望，收起新生的灵魂，在优雅的琴音中，走过那朦胧悠长的雨巷。
物理八年级上册1—3章基础知识总结
物理（人教版） 八年级上册1—3章 基础知识总结第一章 声现象1、声音的产生、传播和特性:2、人耳能够听到的声音频率:20Hz —20000 Hz ； 超声波:高于20000 Hz 的声音，人耳不能听到； 次声波:低于20 Hz 的声音，人耳不能听到。
3、噪声的来源:发声体做无规则振动时发出的声音。
声音强弱的单位:分贝（dB ）。
声音强弱的等级:（1）小于90分贝，保护人的听力； （2）小于70分贝，保证工作和学习； （3）小于50分贝，保证休息和睡眠。
控制噪声的方法:防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
4、声的利用: （1）传递信息回声定位:利用回声定位的原理，科学家发明了声纳。
利用声纳系统，能够探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图；在捕鱼时，能够获得水中鱼群的信息:能够准确获得人体内部疾病的信息。
（2）传递能量声波能够清洗钟表等精细的机械；能够除去人体内的结石。
第二章 光现象1、光源:太阳、电灯等物体能够发光，这些物体就是光源。
2、光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这条直线叫光线。
3、光在真空或空气中的速度为:c=3*108m/s，它是宇宙中最快的速度。
光在水中的速度约为c的3/4。
光在玻璃中的速度约为c的2/3。
4、光的反射:（1）光的反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（2）在反射现象中，光路可逆。
（3）漫反射:凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
5、光的折射:（1）定义:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
（2）规律:光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折。
即入射角大于折射角。
6、光的色散（1）色光的三原色:红、绿、蓝。
（2）透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
八年级物理上册第一章知识点总结
八年级物理上册第一章知识点总结第一章声现象1、声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是全部振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是由于月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体液体空气声音在15℃空气中传播速度大约是340 m/s3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区分回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必需被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音：物体做规章振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色声音的凹凸叫音调，它是由发声体振动频率打算的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来辨别各种不同的声音。
5、噪声及来源：从物理角度看，噪声是指发声体做无规章振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声音等级的划分：人们用分贝（db）来划分声音的等级，30db—40db是较抱负的宁静环境，超过50db就会影响睡眠，70db以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90db 以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径：可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱。
8、声音可以传递信息和能量。
苏教版八年级物理上册 第一章 声现象 单元要点归纳
第一章声现象单元要点归纳【知识网络】【知识归纳】一、声音的产生和传播1．声音产生的条件：物体的振动．2．声音传播的条件：声音以声波的形式在介质中传播．3．声音传播的速度：声音在不同的介质中传播的速度不同．通常情况下，声音在空气中传播速度约340 m/s；在水中传播速度约1500 m/s;在钢铁中传播速度约5200 m/s．4．回声现象：是声波在传播过程中遇到障碍物反射回来形成的．二、乐音的三要素1．音调：表示声音的高低，是由声源振动的频率决定的，声音的频率越高，音调越高．2．响度：表示声音的强弱，是由声源振动的振幅决定的，声源振动的振幅越大，响度越强．3．音色：声音的品质，是由发声体材料、结构和振动方式等因素决定的，音色不同，声波的波形不同．三、噪声1．噪声的危害：人们把噪声称做“隐形杀手”，这是因为噪声除了影响人的睡眠、休息、学习和工作以外，还会损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一．2．噪声的等级：人们用分贝（符号dB）为单位来表示声音的强弱．人耳刚刚能听到的声音为0 dB，90 dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤．3．噪声的防止：减少噪声的主要途径有：(1)控制噪声声源（改变、减少或停止声源振动）；(2)阻断噪声的传播（主要方法是隔声、吸声和消声）；(3)在人耳处减弱噪声（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等）．四、超声波和次声波1．超声波：频率高于20 000 Hz的声波．超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点．有广泛的应用．2．次声波：频率低于20 Hz的声波，次声波可以传得很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入，可用来预报地震等．专题应用解读专题一理解声音的产生与传播声音是由物体的振动产生的，但物体振动，人不一定能听到声音，人听到声音必须同时具备三个条件：(1)发声的频率在20~ 20 000 Hz之间；(2)要有传声的介质；(3)要有正常的听觉系统，在分析声音的传播条件时要抓住“需要介质”这一关键，声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下在固体中传声最快，液体中其次，气体中最慢，真空中不能传声．在同种介质中声音的传播速度还与湿度有关，温度越高，声音的传播速度越快．【例1】诗句“月落乌啼霜满天”中，鸟儿啼声是通过_______传播到人耳的．【解析】我们听到鸟的声音是通过空气传播的．【答案】空气【例2】婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法错误的是( )．A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声【解析】钢管中的声速大于空气中的声速，故先听到的声音是通过钢管传来的．【答案】C专题二正确区分声音的三个特性在区分声音特性时，要知道：①音调高的响度不一定大，响度大的音调不一定高．②在声音的传播过程中，音调、音色一般不变，响度会随着传播距离的改变而发生变化．③音色是我们分辨声音的重要特征．【例3】英年早逝的相声演员洛桑生前其口技功夫堪称一绝，他能够惟妙惟肖地模仿各种乐器的演奏声，这是因为洛桑发出的声音与乐器发出的声音的_______几乎相同，使观众难以分辨．洛桑的声音是通过_______（填一种介质的名称）传到观众的耳朵的．【解析】口技主要是模仿各种物体发声的音色．【答案】音色空气【例4】胆子小的人特别害怕打雷，这主要是因为雷声的( )．A．速度快B．响度大C．音调高D．音色差【解析】胆子小的人特别害怕打雷，是因为雷声大，即响度大．【答案】B专题三控制噪声的途径在解释噪声的危害与控制问题时，掌握乐音与噪声的联系，知道乐音在特定条件下也会变成噪声，控制噪声应着眼于消声、吸声、隔声三个环节，最根本的就是消除或降低噪声源的响度．【例5】交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在_______和_______控制了噪声．【解析】甲图“禁止鸣笛”的实质是不能发出声音，这是在声源处控制了噪声的产生；高速列车行驶过程中产生的噪声在向外传播的过程中，遇到隔音墙后会反射回来，从而减小了噪声对公路两旁居民的影响，因此隔音墙的作用是在声音的传播过程中减弱噪声．【答案】声源处传播中【例6】以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是( )．A．①②B．②④C．①②④D．①②③④【解析】控制噪声污染的途径有三种：一是在声源处阻止噪声的产生；二是在传播过程中减弱声音的传播；三是在人耳处防止声音进入人耳，题中描述的四个措施中①③④是在传播过程中阻断声音的传播，②是在声源处阻止噪声的产生，四个措施均对控制噪音污染有作用．【答案】D专题四了解超声波的应用超声波在现代技术中的应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器．【例7】关于声现象，下列说法中正确的是( )．A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程减弱噪声【解析】声音在不同介质中的传播速度是不同的，通常情况下固体中的声速大于液体中的声速，液体中的声速大于气体中的声速，故A选项错误；不同的人说话的音色不同，所以人们可以根据音色的不同来判断说话者是谁，故B选项错误；声波能传递能量，所以用超声波可击碎人体内的“结石”，故C选项正确；“禁鸣喇叭”采用的是在声源处减弱噪声，故D选项错误．【答案】C1、Be honest rather clever 20.7.187.18.202022:5822:58:05Jul-2022:582、By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.二〇二〇年七月十八日2020年7月18日星期六3、All things are difficult before they areeasy.22:587.18.202022:587.18.202022:5822:58:057.18.202022:587.18.20204、By other's faults, wise men correct theirown.7.18.20207.18.202022:5822:5822:58:0522:58:055、Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness. Saturday, July 18, 2020July 20Saturday, July 18, 20207/18/20206、I have no trouble being taken seriously as a woman and a diplomat [in Ghana].。
初二物理第一章声现象知识点总结(全面细致)
第一章声现象知识点梳理1.声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的，振动停止，发声就停止。
（是发声停止，不是声音停止——两者有区别）。
声音的传播：声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音。
（真空是不能传播声音的）。
声音在介质中以波的形式传播，称为声波。
声音以波的形式向四面八方传播；2. 声音的传播a. 传播声音的物质叫做介质。
传播声音的介质有：气体（空气）、固体、液体（比较不同状态下介质传声的速度、优劣）b. 声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。
声速与物质的温度、种类有关。
一般而言，有v固>v液>v气。
15℃空气中声音传播的速度为340m/s。
3. 人耳听声的原理：（1）人听到声音的条件：A. 声源振动发声。
B.有传播声音的介质，如空气等。
C.听觉器官完好。
人耳的结构：鼓膜（形成起振）、听小骨（放大振动）、听神经（传导声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）等的功能。
骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。
（2）人耳感知声音的两个途径：A:空气传导：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
B:骨传导：头骨、颌骨→听觉神经→大脑。
5.人类怎样听到声音：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈(3)耳聋神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。
3.回声：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.4.百米赛跑：终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）8.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应研究方法：研究方法：转化法在探究声音的产生中的应用探究声音的产生中所用到的方法叫转换法或者叫转换放大法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ห้องสมุดไป่ตู้
mg现金评级
[单选,A型题]治疗肺胃出血首选（）A.仙鹤草B.大蓟C.白及D.侧柏叶E.小蓟 [多选]编写规划环境影响篇章或者说明，至少包括的内容有（）。A.前言B.环境现状分析C.监测与跟踪评价D.环境影响的减缓措施E.环境影响分析与评价 [单选]对于长期处于潮湿环境的重要混凝土结构用砂，应采用砂浆棒（快速法）或砂浆长度法进行骨料的碱活性检验。经上述检验判断为有潜在危害时，应控制混凝土中的碱含量不超过（）。A.1kg/m3B.2kg/m3C.3kg/m3 [单选,A1型题]抗绿脓杆菌作用最强的抗生素是（）。A.头孢他定B.头孢拉定C.头孢孟多D.磺苄西林E.羧苄西林 [填空题]液压泵工作原理：（）。 [问答题,简答题]虚拟目录与站点主目录下的实际目录有什么异同？ [单选]血清结合珠蛋白测定，下列不正确的是（）A.电泳法B.酶联免疫法C.比色法D.免疫电泳法E.以上都是 [单选]泵的管路特性曲线在纵坐标上的起点高表明（）。A．吸、排液面间的压力差大B．吸、排液面间的高度差大C．管路流动阻力损失大D．A或B或A和B [单选]在一定温度下，达到溶解平衡的溶液叫作（）。A、饱和溶液B、平衡度C、不饱和溶液D、浓溶液 [单选,A2型题,A1/A2型题]“不索取和非法收受患者财物；不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成；不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销”体现了哪项基本行为规范（）。A.廉洁自律，恪守医德B.遵纪守法，依法执业C.严谨求实，精益 [问答题,简答题]提升机运转前的检查内容有哪些？ [单选,A2型题,A1/A2型题]普查原发性肝癌最简单有效的方法是（）。A.B超B.肝脏核素扫描C.MRID.AFP测定E.强化肝脏CT [单选]气调养护的基本条件是（）。A.有库房B.有塑料帐C.有氮气D.有CO2E.能够密闭 [单选]摆放活动基础时，纵横排列要整齐，不准左右歪斜，基础表面水平，水平误差不超过（）。A.6mmB.5mmC.8mmD.l0mm [单选]AATCC15-2009耐汗渍色牢度测试试样的组合重锤重约（）A.4.0kgB.4.5kgC.5.0kgD.5.5kg [单选]下列对工程建设标准有关内容的理解，正确的是()。A.推荐性标准在任何情况下都没有法律约束力B.概算定额不属于工程建设标准范围C.违反工程建设强制性标准，但没有造成严重后果，不属违法行为D.建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚 [单选]下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（）A．《茶花女》（威尔第）B．《纽伦堡的名歌手》C．《塞维利亚理发师》（罗西尼）D．《费加罗的婚礼》（莫扎特） [单选]全身大面积烧伤，可采用下列植皮方法最终修复创面，但应除外()A．大张异体皮开洞嵌植自体皮B．自体微粒植皮C．游离皮瓣移植D．点状植皮法E．刃厚皮片植皮 [名词解释]声级计 [单选]女，29岁，头痛、头昏10年，伴记忆力下降，根据所提供图像，最可能的诊断是()A．胶样囊肿B．蛛网膜囊肿C．胶质瘤D．室管膜瘤E．表皮样囊肿 [单选]按照有关法律法规，我国的土地权属性质分为国有土地所有权、集体土地所有权、集体土地使用权以及土地使用权抵押权等，其中（）不能记载在“土地权属性质”栏上。A.国有土地所有权B.集体土地所有权C.集体土地使用权D.土地使用权抵押权 [单选,A2型题,A1/A2型题]果汁、牛奶常用的灭菌方法为（）A.巴氏消毒法B.干热灭菌法C.间歇灭菌法D.高压蒸汽灭菌法E.流动蒸汽消毒法 [单选]表面粗糙度是反映零件的加工表面上的（）的质量指标。A.表面外观质量B.宏观形状误差C.表面波纹度D.微观几何特性 [判断题]体系与环境无热量交换的变化为绝热过程。A.正确B.错误 [问答题,简答题]什么是抄表顺序调整？ [单选,A2型题,A1/A2型题]钙化不全的沟称为（）A.沟B.裂C.点隙D.发育沟E.窝 [单选,A2型题,A1/A2型题]溶血对血清中的酶活性影响最大的是（）A.LPSB.LDC.ASTD.AMYE.ALT [单选]矿井中硫化氢最高允许浓度为（）。A、0.0005%B、0.0024%C、0.00066% [填空题]单相桥式整流电路中，负载两端直流电压为变压器二次绕组电压的（）倍。 [单选,A1型题]六一散的组分是（）A.黄连、甘草B.石膏、甘草C.滑石、甘草D.黄芩、甘草E.大黄、甘草 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于X线造影方式的说法不正确的是（）A.静脉肾盂造影是直接造影法B.钡剂造影是直接造影法C.T管造影是直接造影法D.经尿道膀胱造影是直接造影法E.心导管造影是直接造影法 [单选]跳汰机有一个跳汰室的跳汰机是（）A.块煤跳汰机B.三段跳汰机C.再选跳汰机D.单槽跳汰机 [单选]计算机直接制版、数字打样的书刊印制工艺过程的特点不包括（）。A.不需要先输出分色胶片再制作印版B.将图文直接输出到印版板材上C.采用传统的模拟印刷技术D.打样采用数字打样，而不是用打样机完成，并且是在制版之前 [单选]慢性胃炎伴哪项改变属癌前病变()A．浅表性胃炎伴肠腺化生B．浅表性胃炎伴脐状突起C．萎缩性胃炎伴肠腺化生D．萎缩性胃炎伴假性幽门腺化生E．萎缩性胃炎伴重度不典型增生 [单选,A2型题,A1/A2型题]致溶血现象的抗血细胞抗体检测主要用于何种类型超敏反应的检测（）。A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型 [单选,A1型题]出生1分钟的新生儿，心率94次／分，无呼吸，四肢稍屈，无喉反射，口唇青紫全身苍白。Apgar评分为（）A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分 [单选,A1型题]按发热时间长短，发热可分为4类。慢性低热指（）A.低热持续1个月以上B.发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者C.发热时间≥2周，有的可无明显症状D.发热2周，多伴有局部症状及体征E.发热1周，多伴有局部症状及体征 [多选]鼠疫的预防A．灭鼠灭蚤，监控鼠间鼠疫B．加强疫情报告C．用来苏水消毒病人排泄物和分泌物D．加强个人防护E．预防服药和预防接种 [单选]对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（）。A.横向研究B.纵向研究C.相关研究D.因果研究 [判断题]将固体NH4NO3溶于水中，溶液变冷，则该过程的ΔG，ΔH，ΔS的符号依次为＋、－、－。A.正确B.错误