九年级上册化学(鲁教版)单元检测 第一单元 步入化学殿堂

2020~2021学年度上学期九年级化学（鲁教版）单元检测[范围:第一单元步入化学殿堂时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有一个选项符合题意)1.与化学实验成功无必然联系的因素是()A.偶然的巧合B.科学的实验方案C.合理的实验步骤和操作方法D.严谨的科学态度2.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。

下列变化中,只涉及物理变化的是()A.烟花燃放B.冰雪融化C.粮食酿酒D.光合作用3.实验准备室里,实验仪器们正在交谈。

下列表述一定发生化学变化的是()A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”4. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列操作正确的是()5.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行探究,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。

“吸一下”这一过程属于科学探究中的()A.提问B.猜想C.实验D.得出结论6.在镁条燃烧实验中,不需要使用的仪器是()A.燃烧匙B.酒精灯C.坩埚钳D.石棉网7.在实验室操作练习中,王明同学观察记录了下列实验操作过程,其中错误的是()①通过品尝某包白色固体是否有咸味确定其是不是食盐②取用锌粒时,直接将锌粒倒入手中③刷洗试管时,将试管中大理石和盐酸反应后的剩余物倒入下水道④在进行锌和盐酸的反应时,为使现象明显,应向盛有一粒锌粒的试管中多加盐酸A.①③B.②④C.①②③D.①②③④8.下列典故中,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针9. 先将甲物质置于托盘天平右盘称量,再将乙物质置于左盘称量。

若两次都使用了游码,且砝码和游码的读数均相等,则甲、乙的质量关系是()A. 甲小于乙B. 甲等于乙C. 甲大于乙D. 不能确定10.小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后,提出了以下四个方面的问题,其中与化学无关的问题是()A.隐形飞机是由什么材料制成的B.制隐形飞机的材料有什么性质C.隐形飞机为什么会隐形D.怎样合成隐形飞机的材料11.化学反应不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。

下列事例中通过化学反应提供能量的是()12.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是()A.燃烧时生成水和二氧化碳B.用干冷的烧杯罩在火焰上方,会观察到烧杯内壁有水雾C.火焰分为三层D.吹灭后有一股白烟飘出13.从化学角度分析,下列诗句只涉及物理变化的是()A.炉火照天地,红星乱紫烟B.夜来风雨声,花落知多少C.野火烧不尽,春风吹又生D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠14.如图关于检查装置气密性的方法及描述错误的是()二、填空题(共58分)15.(5分)用化学符号表示。

(1)氢原子:。

(2)氧原子:。

(3)氢气:。

(4)氧分子:。

(5)水:。

16.(2分)水是我们熟悉的物质,但我们却无法看到构成水的分子,因而人们就用水分子模型来表示水的结构。

如图所示是液态水与气态水的状态模型,其中的每个单元表示的就是一个水分子,而每个单元中的大球代表氧原子,小球代表氢原子。

(1)根据图中的结构模型,可以看出一烧杯水其实是由许许多多个构成的。

(2)如果用大写字母“H”表示氢原子,用“O”表示氧原子,则水可以用符号表示为。

17.(3分)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。

下列说法中正确的是(填字母)。

a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①b.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图①c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③18.(10分)图1-C-6中A~H为实验室常用的八种仪器。

(1)写出下列各仪器的名称。

A.;C.;D.;F.;G.。

(2)给仪器H中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的。

(3)给仪器H中的固体加热时,试管口要略。

(4)在实验室里,一般用向酒精灯中添加酒精,所加酒精量不能超过其容积的。

(5)玻璃仪器洗涤干净的标准为。

19.(6分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。

人类照明经历了如图1-C-7所示的过程。

请结合图示回答有关问题。

(1)在上述照明方法中,照明没有发生化学变化。

(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。

在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是;属于化学变化的是。

由此说明发生化学变化时(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。

(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。

这些过程中与化学无关的是。

(4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是。

A.蜡烛变短B.放出大量的热C.发出黄光D.生成小水珠20.(7分)实验室常用的基本操作。

(1)取用药品时,如果没有说明用量,液体一般取,固体只需。

处理剩余药品的正确操作是。

(2)请填写下列实验操作的目的。

①加热试管时,先均匀加热,后集中加热的目的是防止。

②用胶头滴管取液后,应保持胶帽在上,目的是防止。

③取用固体粉末时,先将试管横放,再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部,然后使试管直立起来,目的是避免。

④取用液体时,试剂瓶的标签要朝向手心,目的是防止。

21.(7分)化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们日常生活联系起来。

(1)倒开水时,要把水瓶的软木塞(填“倒放”或“正放”)在桌面上,其操作与化学中取操作相似,看到水瓶中有热气冒出,这时水发生了(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)洗碗或水杯时可根据判断已经洗净,与玻璃仪器洗净的判断方法相似;厨房里的色拉油用(填“细”或“广”,下同)口瓶盛装,食盐用口瓶盛装,与实验室贮存药品相似。

(3)对实验剩余的药品要学会如何正确地处理,下列处理方法中正确的是(填字母)。

A.倒入水池,用水冲走B.带回家C.放入实验室指定的容器中D.放回原瓶中,以免浪费22.(8分)图是某同学给试管中液体加热的操作,图中错误之处有:(1);(2);(3);(4)。

23.(10分)规范的实验操作是实验成功的前提。

某同学在进行物质的称量和液体的量取操作,如图所示,回答下列问题。

(1)图甲中表示称取的食盐质量为g,若食盐与砝码的位置放颠倒了,读数仍如图甲所示,则食盐的质量为g。

(2)图乙中所表示的液体体积是mL,该同学若要量取44 mL的液体,在图乙的基础上,应该用再向量筒中加入该液体。

(3)如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是俯视,则量取液体的实际体积(填“大于”或“小于”)44 mL。

三、实验探究题(共14分)24.(4分)为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C。

向试管内各加入3 mL 水,进行了如下实验:(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。

实验结果如下表:你由此得出的结论是,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是。

25.(10分)某化学兴趣小组为研究“人体吸入的空气和呼出气体”设计了如图甲所示的数字化实验:(1)该小组把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼入气体。

采集的数据经处理如坐标图(图乙)所示,表示氧气体积分数变化的是(填“X”“Y”或“Z”)。

Y的体积分数在60 s之后逐渐减小的原因是。

(2)实验中,200 s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数(气体的体积分数是指某气体占所有气体体积的百分比)为。

(3)由实验采集的数据分析,你认为呼出气体与人体吸入的空气比较,组成上发生的变化是。

参考答案与部分提示1.A[解析] 化学实验的成功需要有严谨的科学态度、科学的实验方案,另外还需要科学合理的实验步骤和操作方法,并不是通过偶然的巧合就能成功的。

2.B[解析] 烟花燃放、粮食酿酒和光合作用的变化中都生成了新物质,属于化学变化,而冰雪融化只是物质状态改变,属于物理变化。

3.C[解析] 铁在潮湿的空气里生锈,有新物质——铁锈生成,属于化学变化。

4.C[解析] 量取液体,读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,仰视或俯视都会造成误差;给试管内液体加热时,液体体积不能超过试管容积的13;连接仪器时,不能将试管放在桌面上再使劲塞进塞子,以免压破试管。

5.C6.A[解析] 燃烧匙一般用于粉末状固体的燃烧,镁条燃烧不能放在燃烧匙内,应用坩埚钳夹住。

7.D[解析] 实验室中的药品有的有毒,有的有腐蚀性,不能品尝,不能用手直接接触药品。

反应后的剩余物应倒入指定容器内,然后再对试管进行清洗。

取用药品时,应该严格按照实验规定的用量取用。

如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2 mL)取用液体。

8.A[解析] 燃烧属于化学变化。

9. A[解析] 由左盘内质量=右盘内质量+游码所示质量可知,甲物质的质量=砝码的质量-游码所示质量,乙物质的质量=砝码的质量+游码所示质量,所以甲物质的质量小于乙物质的质量。

10.C11.D[解析] 蓄电池放电过程中是化学能转化成电能。

12.A[解析] 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,不是实验现象,而是实验结论。

13.B[解析] 刮风下雨、花落的过程中没有生成新物质,属于物理变化。

14.B[解析] 将注射器活塞向里推,则长颈漏斗中出现液柱说明装置气密性良好。

15.(1)H(2)O(3)H2(4)O2(5)H2O16.(1)水分子(2)H2O17.bc[解析] 给试管中的液体加热时,应使试管倾斜并与桌面约成45°角;向试管中加入块状固体时,可将试管平放,把药品放在试管口,然后使试管慢慢竖立起来,使药品滑到试管底部;给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝的水倒流至试管底部,使试管炸裂;用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口应竖直向上放置。

18.(1)漏斗胶头滴管量筒酒精灯集气瓶(2)13(3)向下倾斜(4)漏斗23(5)水在仪器内壁既不聚成水滴,也不成股流下19.(1)电灯(2)石蜡先熔化成液态,再汽化成气态石蜡蒸气燃烧一定(3)设计灯的形状(4)D20.(1)1~2 mL盖满试管底部放入指定容器中(2)①试管因受热不均匀而炸裂②液体药品倒流腐蚀胶帽或沾污试剂③药品沾到试管口或试管内壁上④流出的液体腐蚀标签21.(1)倒放药品物理变化(2)内壁的水既不聚成水滴也不成股流下细广(3)C22.(1)试管夹没有夹在距管口1处3(2)试管内液体体积超过了试管容积的13(3)没有用外焰加热(4)酒精灯内酒精体积超过了酒精灯容积的2323.(1)7.4 2.6(2)42胶头滴管(3)小于24.用外焰加热效果最好使用酒精灯的外焰加热[解析] 从题中实验探究得出用酒精灯的外焰加热使水沸腾所用时间最短,即用外焰加热效果最好。