技术培训工作总结
2024年农民技术培训工作总结(3篇)
2024年农民技术培训工作总结一、总体情况2024年是农民技术培训工作发展的重要一年，我所在单位积极响应国家政策，加大对农民技术培训的投入力度，组织开展了一系列培训活动。
通过多种形式的培训方式，我们取得了一定的成果，为提升农民技术水平，促进农村经济发展起到了积极的推动作用。
二、培训内容和形式1. 农业专业知识培训我们通过邀请行业专家、知名学者等开展农业专业知识的培训。
培训内容包括新品种种植技术、病虫害防治、农业机械操作等。
我们注重培训内容的实用性，结合农民实际需求，提供解决问题的方法和技巧。
2. 农产品加工技术培训为了提高农产品附加值，我们组织了一系列的农产品加工技术培训。
通过培训，农民了解到了农产品加工的最新技术和方法，学习到了加工过程中的操作技巧以及质量控制等知识，提高了农产品的附加值，增加了农民的收入。
3. 农村养殖技术培训针对农村养殖业发展的需求，我们组织了多场养殖技术培训。
农民从养殖技术栽培基础、环境管理、疾病防治等方面得到了全面的指导。
并通过实地操作和实践培训，提高了农民养殖技能，保障了养殖业的稳定发展。
4. 农业科技推广农业科技是农民生产的重要驱动力。
我们利用各种渠道，将现代农业科技成果传达给农民。
通过组织农田观摩会、示范基地开放日等活动，农民能够实地了解现代农业科技的应用效果，并了解到与应用相关的技术要点。
三、培训效果评估为了评估培训效果，我们采取了多种方式。
首先，通过问卷调查了解农民对培训的满意度和应用情况。
其次，组织了一次培训专家座谈会，听取了专家对培训工作的评价和建议。
最后，通过实地走访和调研了解农民的技术应用情况，收集和总结了实际效果。
根据评估结果，我们发现大部分农民对培训满意度较高，培训内容对他们的实际生产起到了积极的指导作用。
但也有部分农民反映培训时间不够长，还希望能进一步加大培训力度。
对于这些问题，我们将结合实际情况，进一步改进培训方式和内容，提高培训质量和效果。
四、培训工作中存在的问题及解决措施在2024年的农民技术培训工作中，我们也遇到了一些问题。
专业技术人员个人培训工作总结8篇
专业技术人员个人培训工作总结8篇专业技术人员个人培训工作总结 (1) 任现职以来，在____公司党委的正确领导下，在公司党支部全体员工的支持下，较好的完成了上级下达的各项经济技术指标及kpi指标，我主要抓了以下几方面工作：一、积极深入开展创先争优活动，加强基础党组织建设。
按____公司党委的要求、安排，组织党员积极分子认真学习，做好笔记和记录，通过学习全体党员都有争当优秀党员的积极性。
二、开展科学发展观学习。
组织党员、员工学习科学发展观有关论述，使大家懂得了以人为本的重大意义。
三、搞好“五型”班组建设及员工培训效果显著。
继续抓好五型班组建设，在气矿及公司总部的多次检查中都能保持较好地成绩，使班组建设有一个新的起色;推荐员工参加气矿采气工技能竞赛取得了较好成绩。
四、大力抓“六个一”创建，积极开展党支部主题实践活动，效果明显。
首先是安全上：公司通过一年来的运作，员工安全意识得到了很大的提高，自我保护和保护能力也得到了加强，特别是对开展电子标签以来，使大家清醒的认识到：付出一万的努力，防止万一的发生的道理;二是贯彻执行《禁令》方面：《禁令》一到三章全体员工全部通读学习，并基本熟练，每人认真详细做笔记，较好地完成《禁令》的宣贯，保证了生产安全、人员安全及资金安全;三是稳定：通过开通出租专用通道以来，基本上没有发生过治安事件，较好的维护了公司内、外部环境的稳定，内部员工及相邻内部单位都能和谐相处。
五、积极推进主题实践及劳动竞赛等活动。
一是“三八”节及“五一”劳动节组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动，丰富了员工的文化生活;二是开展开展主题实践活动：“平安供气、和谐发展、夯实基础、开拓市场”以及“练就三优、打造平安”的劳动竞赛，用优良的气质、优质的服务、和优秀的团队树立中石油的形象，效果显著，cng站的气质经____技术监督局和____科研所多次检查均在-13c0以上，达到合格标准;三是鼓励员工动脑筋想办法，积极摸索总结加气工作经验，总结出了一套加气操作“五步法”，并被____省技术监督局作为全省推广应用。
2024年农民技术培训工作总结范文
2024年农民技术培训工作总结范文一、工作概述2024年，我市农民技术培训工作取得了显著成效。
在全市农民的参与下，我们组织了一系列培训课程和活动，提高了农民们的技术水平，推动了农业生产的发展。
本总结将对2024年农民技术培训工作进行回顾和评估，并对未来的工作提出一些思考。
二、工作回顾1. 组织培训课程：我们通过与专业农业学校、科研机构和农业企业的合作，建立了一支专业的师资队伍，组织了一系列与当地农业发展相关的培训课程，包括农业机械操作、园艺种植、农产品加工等方面。
通过多种形式的培训，使农民们掌握了新的技术和知识。
2. 推广科技成果：我们积极推广农业科技成果，组织农民参观科研机构和示范农田，了解最新的科技成果和种植技术。
通过将科技成果与实际操作相结合，帮助农民掌握科技知识，提高农业生产效益。
3. 开展技术比赛：我们通过组织技能比赛和竞赛，激发了农民的学习热情和竞争意识。
比赛项目多样化，包括农艺技能、农机操作等，旨在提高农民的技术水平和创新能力。
比赛不仅提供了学习交流的机会，也为农民们树立了榜样和激励。
4. 建立培训平台：我们建立了农民技术培训网络平台，提供学习资源和培训服务。
农民可以通过网络平台学习农业知识，参与在线培训课程，解决实践中的问题。
平台也为农民提供了交流合作的机会，促进了农业发展和技术创新。
5. 加强组织协调：我们与相关部门和机构加强沟通合作，共同推动农民技术培训工作。
与农业专家、教育机构和农业企业进行密切合作，深化培训内容和方式，提高培训质量和效果。
三、工作评估2024年，我们的农民技术培训工作取得了显著成效。
通过培训，农民的技术水平和专业知识得到了显著提高，农业生产效益明显增加。
大量农民报名参加培训，表明他们对学习和提高自身技能的需求很大。
农民技术培训网络平台的建立为我们的培训工作提供了更多的渠道和方式，方便农民学习和交流。
与相关部门和机构的合作也进一步加强，使培训工作得到了更多资源和支持。
技术人员培训工作总结范文（通用6篇）
技术人员培训工作总结范文（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的技术人员培训工作总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
技术人员培训工作总结1本期即将结束，回顾过去一学期本学期信息技术培训工作，总体来说比较顺利地完成了教学任务。
现总结如下：一、教学方面学期初，根据活动中心要求，认真制定培训计划，提前备好课，写好教案，平时做到训前备课。
备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服培训过程中的随意性。
备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材重点和难点内容，做到心中有数。
②备学员：常常了解学员的态度、知识基础、学习方法、增强培训的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路。
上好课的前提是做好课前准备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器等。
上课时认真讲课，培训目的明确，符合学员实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情感三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感态度和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，精讲精练，运用多种教学方法，充分调动学员学习兴趣。
正确引导学员了解和使用网上信息，培养学员良好的信息素养。
留意课堂治理，上课期间要求学员严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注重因材施教，在学员完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。
课后及时做好反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。
二、个人业务水平学习方面信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎每天出现。
2024年专业技术人员培训工作总结样本（2篇）
2024年专业技术人员培训工作总结样本2023年专业技术人员培训工作总结一、工作背景和目标2023年，作为一个发展迅速的技术型企业，我们高度重视专业技术人员的培训工作。
通过组织和开展多种形式的培训活动，我们的目标是提升专业技术人员的技能水平和综合素质，为企业的可持续发展提供有力支撑。
二、工作内容和方法1.课堂培训：我们组织了一系列的课堂培训活动，包括专业知识、技术应用、管理能力等方面的培训课程。
通过邀请行业专家、内部资深人士和相关机构进行授课，我们确保了培训内容的质量和实用性。
2.实践培训：除了课堂培训，我们还注重专业技术人员的实践能力培养。
我们组织了一系列的实践培训活动，包括实验、模拟项目和实际项目参与等。
通过与实际工作相结合的方式，我们提高了专业技术人员的实际操作能力和解决问题的能力。
3.自学和交流：我们鼓励专业技术人员进行自主学习和交流。
我们提供了丰富的学习资源和平台，包括图书馆、在线学习平台和内部交流论坛等。
我们组织了定期的技术交流会和团队建设活动，促进专业技术人员之间的相互学习和交流。
4.管理和评估：我们建立了科学的培训管理和评估机制。
我们制定了培训计划和进度，及时跟踪和评估培训效果。
我们通过问卷调查、测试和实际工作表现等方式，评估了专业技术人员的培训需求和培训效果，并及时改进培训内容和方法。
三、工作成果和效果1.提升专业技术人员的技能水平和综合素质。
通过培训活动，我们增强了专业技术人员的专业知识和实践能力，提高了他们的技术水平和工作能力。
他们能够更好地应对日常工作中的挑战和问题，为企业的发展提供有力支撑。
2.增强专业技术人员的团队合作意识和沟通能力。
通过团队建设和交流活动，我们提高了专业技术人员的团队合作意识和沟通能力。
他们能够更好地与团队成员合作，解决问题，提高工作效率和质量。
3.激发专业技术人员的创新能力和学习动力。
通过自主学习和交流活动，我们激发了专业技术人员的创新能力和学习动力。
技术部年度培训总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着科技的飞速发展，企业对技术人才的需求日益增长。
为了提高技术部员工的专业技能，提升团队整体实力，我们技术部在过去的这一年里，开展了一系列的年度培训活动。
现将本次培训总结如下，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能，使其更好地适应岗位需求；2. 培养员工的创新意识，激发团队活力；3. 增强团队协作能力，提升团队凝聚力；4. 了解行业动态，拓宽员工视野。
三、培训内容1. 行业前沿技术培训针对当前行业发展趋势，我们邀请了业内知名专家为员工讲解前沿技术，如5G、人工智能、大数据等。
通过培训，员工对行业发展趋势有了更深入的了解，为今后的工作奠定了基础。
2. 软件开发技能培训针对软件开发岗位，我们开展了Java、Python、C++等编程语言的培训，同时邀请资深工程师分享实际项目经验。
通过培训，员工掌握了更多的编程技巧，提高了代码质量。
3. 项目管理培训为了提高项目执行力，我们邀请了项目管理专家为员工讲解项目管理的相关知识，如项目计划、进度控制、风险管理等。
通过培训，员工对项目管理有了更清晰的认识，有助于提高项目成功率。
4. 团队协作与沟通技巧培训团队协作是提高工作效率的关键。
我们开展了团队协作与沟通技巧培训，通过案例分析、角色扮演等方式，帮助员工提升团队协作能力和沟通技巧。
5. 职业素养培训为了提升员工的职业素养，我们邀请了职业规划专家为员工讲解职业规划、时间管理、职场礼仪等方面的知识。
通过培训，员工更加明确自己的职业发展方向，提高自身综合素质。
四、培训方式1. 内部培训：邀请公司内部资深工程师进行授课，分享实际工作经验；2. 外部培训：邀请行业专家进行授课，拓宽员工视野；3. 在线培训：利用公司培训平台，为员工提供丰富的在线课程资源；4. 项目实战：通过实际项目，让员工在实践中提升技能。
五、培训效果1. 员工专业技能得到提升：通过培训，员工掌握了更多的专业知识和技能，提高了工作效率；2. 团队凝聚力增强：培训过程中，员工之间的沟通与协作得到了加强，团队凝聚力得到提升；3. 职业素养提高：员工对职业规划、时间管理、职场礼仪等方面有了更深入的认识，职业素养得到提高；4. 创新意识增强：通过培训，员工对行业发展趋势有了更清晰的认识，创新意识得到增强。
2024年农民技术培训工作总结（4篇）
2024年农民技术培训工作总结一、工作回顾在2024年，我们积极组织了一系列农民技术培训活动，取得了良好的成果。
具体工作回顾如下：1. 定期开展培训活动：我们每个季度定期组织农民技术培训活动，内容涵盖农业生产的各个方面，参与人员较多，反响良好。
2. 实地考察交流：我们组织了多次农民实地考察交流活动，让农民亲自参观学习先进的农业技术和管理经验，激发了他们的学习热情。
3. 发放培训资料：我们制作了大量的培训资料，包括宣传册、手册、教材等，发放给参与培训的农民，使他们能够在课后复习巩固所学内容。
二、工作亮点2024年的农民技术培训工作有以下几个亮点：1. 内容丰富多样：我们精心策划培训内容，既有农业科技知识的讲解，也有实操技能的培训，全面提升农民的综合素质。
2. 培训形式多样化：我们采用了多种培训形式，包括讲座、示范教学、小组讨论等，使农民可以根据自己的兴趣和需求选择参与的培训内容。
3. 专业师资力量：我们邀请了多位专业人士担任培训讲师，他们具备丰富的农业经验和教学能力，能够向农民传授真正有用的知识和技能。
三、存在问题及改进措施在开展农民技术培训工作中，我们也存在一些问题，主要包括：1. 参与率不高：部分农民对技术培训的重要性认识不足，参与的积极性不高。
我们将通过加强宣传和推广，提高农民对培训的认知和兴趣。
2. 效果评估不够全面：目前我们对培训效果的评估主要依靠参与农民的反馈意见，缺乏系统的量化评估指标。
我们将研究制定科学的评估指标，定期对培训效果进行评估。
3. 合作机构资源有限：目前我们的合作机构资源相对有限，无法满足所有农民的需求。
我们将积极开展合作，争取更多的资源支持农民技术培训工作。
四、展望未来2024年的农民技术培训取得了一定的成果，但还有很大的提升空间。
未来，我们将继续加强对农民技术培训工作的重视，提高培训的质量和效果，以更好地服务农民，推动农业现代化进程的发展。
2024年农民技术培训工作总结（2）一、培训基本情况。
技术部培训总结
技术部培训总结技术部培训总结1在技术部培训两周半的时间，加上加班的时间一共十二天，帮助技术部的同事们做了一些我理所能及的事情，但是毕竟因为能力有限，出了一些不应该出的问题，也让我明白了自己能力的局限性，明白了为人处世的一些道理。
这些工作经历一定能够成为我未来工作上和生活上的一种助力。
培训期间出的一些问题，很多都是因为自己自以为是犯下的错误，一些我自己认为对的事情，甚至可能以前在学校期间学习的时候的确是正确的事情，但是来到公司之后，某些就已经是错误的了。
毕竟每一个时期所处的环境不一样，而自己也在不停地寻找更多的机会，处在一种流动的状态。
以前对的事情，现在可能已经是错误的了。
比如说，在标图的时候，对于公差的要求，以前在学校里面任课CAD的老师专门教我们如何手写公差，对我们说以后要手写，很方便；然而在公司里面，却有个要求，是绝对不允许手写公差，这是一个最基本的要求。
然而我就犯了这个错误。
这件事情之后我也变得好学很多，对于很多不懂得问题，多问是总没有坏处的。
在技术部里面有两个人的技术是最好的，李国磊同事和于文龙同事，我见识过他们的功底，在画图的过程中极少使用快捷键，大多数的时候都是使用输入指令。
庞大的CAD指令库，竟然能够运用到这种程度，让我很是佩服。
我想要学习，但是总觉得有心无力，期间我和他们的关系处的不错，也是想以后或许有机会向他们学习和请教。
技术部陈部长在给我的培训有效性评价上写的是“工作认真，主动加班，细节方面需要提高”，这多少也有些夸奖的成分了，我自己知道，在工作方面自己其实并不太认真的，或者说是没有完全尽力，对于整天坐在电脑前画图标图的很费神，经常是工作了两要进行严格的验收，实行“三检”制度，并按现场实际情况做好质检记录。
对验收中发现问题及时要求整改，对钢筋加工场、桩基队及桥梁队共下发12份整改通知单，并制定专门验证人验收整改情况，整改合格后方允许进行下道工序。
对施工班组的.施工质量情况加大奖罚，避免重复施工。
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技术培训工作总结为了更好的服务临澧经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，技术的培训是很有必要的，下面是整理的技术培训工作总结，欢迎阅读。
技术培训工作总结【一】随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不断发展，农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条重要渠道。
今年以来，我市在开展农村劳动力职业技能培训工作过程中，积极探索，努力工作，制定工作计划，采取有效措施，积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作，不断提高农村劳动力技能水平和就业能力，为促进农民工稳定就业和创业致富方面取得了较好成效。
一、鉴定目标责任书，推进培训工作。
年初，结合我市鉴定目标责任书，推进培训工作。
实际，我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培训为主要工作的目标任务和质量管理责任书，与区、镇积极协调联系，千方百计的推进农民工培训工作，努力完成各项工作任务。
搞好宣传工作。
二、搞好宣传工作。
充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体，大力宣传“靠技术吃饭，用手艺致富”“技能；强企，技能强国”的理念。
采用发布告、下通知、散发宣传单、咨询服务、组织人员深入街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等，宣传讲解职业技能培训的相关法规政策，引导鼓励农民工参加职业培训，努力提高其参与职业技能培训积极性和主动性，促进我市农民工技能培训工作顺利进行。
三、整合职业培训资源，合理搞好培训工作。
倡导和鼓整合职业培训资源，合理搞好培训工作。
训工作励各培训机构可以结合自身的特点和优势，在生源、场地、设备、师资力量等方面加强沟通合作，开展针对性培训，实现优势互补、资源共享，弥补场地设备和师资力量不足的困难，确保职业技能培训工作的顺利开展。
四、注重培训质量。
培训机构开班培训前，都要向劳动注重培训质量。
保障部门递交培训申请报告，劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核，同意后方可开班培训，不定期检查培训情况，对其师资力量、职业素质、教学能力以及场地设备进行抽查，并采取观摩教学、查看教案、询问学员等办法，督促培训机构不断改进培训方法，提高教学质量，使农民能学到一技之长。
五、深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。
为了深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。
不影响施工和农民务农，要求培训机构作好教学课件，带上投影器材和实训设备到施工现场、村镇（利用早中晚）开展教学，充分利用施工场地设备和村镇企业设备开展实际操作训练。
为进一步明确农民工技能培训职业培训工种和专业，我们深入企业和劳动力市场开展调查，了解市场需求和企业的用工动向，积极组织农民工定点培训机构与企业进行沟通，解决企业技能劳动力紧缺和农民的就业问题。
六、加大资金的投入力度。
积极筹措资金，采取购置部加大资金的投入力度。
投入力度分设备、聘任兼职教师等方法解决场地、设备和师资力量不足的问题，进一步加强企业与培训机构、职业技术院校的合作，充分利用企业和技术院校的场地设备，共同开展农民工的技能培训，不断促进农民增收和农村经济发展。
七、合理使用、待遇挂钩。
积极与本市农民工较多的企合理使用、待遇挂钩。
业单位联合起来，利用企业的场地设备优势和对工人熟悉了解，便于管理的优势，共同开展技能培训和鉴定，并建立制定培训、鉴定、技能等级、使用、待遇配套制度，从而促进农民工钻研技术，提高农民收入和企业经济效益。
八、任务完成情况。
截止十月底，我局共完成农民工培任务完成情况。
训 2100 人（包括外来务工人员），其中 1—6 月完成农民工培训任务 1150 人，主要职业有建筑行业、农村种养殖业、计算机操作员、焊工、餐厅、客房服务员等。
加强职业技能培训力度，不断提高农民工的技术水平，不仅是农民增收致富的需要，更是促进我市城乡一体化建设迫切需要。
我们将不断深入学习实践科学发展观，全面落实“以人为本”的科学人才观，着力打造农村人力资源开发快速通道，推动我市经济社会又快又好发展。
技术培训工作总结【二】为了更好的服务临澧经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。
学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。
截至 12 月中旬，我校本年度共完成培训任务 2363 人，并转移输出（安置就业）1800 多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。
现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：一、培训的主要工作与措施（一）积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。
职业技能培训是一项社会性、系统性工程。
必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。
基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。
学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移临澧职业中专学校阳光培训工程点” ，由学校校长龙建华同志直接领导，工会主席刘召群同志主抓，康心权同志具体负责组织实施，开展工作。
领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。
（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。
今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。
通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。
在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、安福镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与安福工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。
在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。
这个阶段完成了绝大部分的培训（共完成电工培训两个班次，学员 79 人，残疾青年培训 31 人，驾驶员培训 1100 人）和就业安置工作（学员全部安排在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班），并积累了就业培训工作的经验。
在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业 200 人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。
并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率 100％。
目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过 97％。
（三）精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。
在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。
利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。
和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。
他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能（比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任陈轶林等授课），达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式（如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上），加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。
在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。
这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。
在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。
因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了百分之百，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过 1500 元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。
二、培训工作的特点与取得的成绩（一）、培训涵盖范围广，培训量大。
今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面： 1、阳光工程培训。
我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了 6 期培训班，共培训学员 300 人。
2、下岗职工再就业培训。
我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从 2009 年开始实施“家政服务工程” 》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。
这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。
3、县工业园区技术人才培训。
随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。
我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。
深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。
一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。
我校与县工业园区德泰电子厂、安福气门，凯元纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才 553 人。
4、驾驶员技能培训。
由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。
为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。
5、社会伤残青年就业培训。
农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。