爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用10篇
爱眼护眼活动方案
爱眼护眼活动方案•相关推荐爱眼护眼活动方案（通用11篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的爱眼护眼活动方案，欢迎阅读与收藏。
爱眼护眼活动方案篇1一、活动背景眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第xx个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。
加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。
从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。
教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座。
3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。
从而使他们能健康茁壮成长。
爱眼护眼活动方案篇2一、活动概要：1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”2、活动目的：为各门店聚集客源及造势3、活动时间：选择人流量最多的时间段4、活动地址：门店门口或附近广场5、举办单位：各门店6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等二、活动前准备：1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。
全国爱眼日主题活动方案(16篇)
全国爱眼日主题活动方案(16篇)全国爱眼日主题活动方案篇一“预防近视，珍爱光明”全国爱眼日宣传活动眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我系以“预防近视，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
从而让同学们理解眼睛的重要性，让同学们懂得如何保护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天保护我们的眼睛，而是要在３６５天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。
2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进展整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经历。
4、向全系宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
5、将爱眼护眼睛进展到底。
团总支宣传部xx年6月3日经管系大学生活动中心1、对全体大一学生进展为期一周的眼科知识调查。
2、设计两个宣传板介绍保护眼的小常识及科学验光配镜的小知识。
3、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进展宣传教育。
4、邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进展爱眼常识宣传讲座,并为广阔师生提供免费维修眼镜,免费验光等效劳。
5、现场进展安康知识互动活动，发放有关保护眼睛的小礼品。
6、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
7、加强人们对眼睛的理解，加强人们对近视的危害性的认识，增强全系师生爱眼意识。
全国爱眼日主题活动方案篇二进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。
一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的降临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合理论活动主题。
全国爱眼日活动方案10篇
全国爱眼日活动方案10篇〔全国爱眼日〕活动方案120__年6月6日是第__届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。
依据市〔教育〕局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动〔实施方案〕如下：一、活动目的：深化贯彻落实“关爱青少年眼健康” 的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育同学正确爱护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容1、学校利用校内网、悬挂宣扬条幅及印制宣扬单、校内广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣扬《全国防盲治盲规划(__～__年)》，结合世博会，迎书博，宣扬爱眼、护眼和视力残疾康复学问。
2、班级开展“爱惜眼睛，爱护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、〔黑板报〕等形式对眼保健进行宣扬和教育。
3、学校体育教研组加大对同学眼〔保健操〕的指导和管理工作，关心青少年把握科学用眼学问，培育同学良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间__年5月31日至6月6日。
四、组织领导学校成立“爱眼日”宣扬教育工作领导小组，由学校团委详细负责宣扬和教育工作活动结束后，请于6月8日前将〔活动〔总结〕〕和图片上报镇教管办。
全国爱眼日活动方案2班会主题：爱护心灵之窗班会主持：活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深化地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的熟悉，提高同学们爱护心灵之窗的意识，倡仪同学们从如今开头仔细爱护眼睛。
活动议程：一、播放主题班会ppT图片看图说话，(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己数)。
三、〔说说〕近视眼的危害A：给生活带来的不便表现。
(7位)B：深化说说近视眼对于我们将来的影响(2位)四、如何爱护视力A：生活习惯方面(8位)B：维生素小对话(3位同学同时上台)五、请孙老师总结全国爱眼日活动方案3一、运动主题：为了明天，学做新编眼保健操二、活入手段：1、使老师了解远视的成因和损害，激发老师维护眼睛的看法。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案(10篇)
爱护眼睛预防近视的主题活动方案（10篇）——飞飞的眼睛得了什么病？——你觉得飞飞为什么会得红眼病？（用脏手揉眼睛）——为什么其他小朋友也得了红眼病？小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。
红眼病会传染，要及时治疗。
出示组图“保护眼睛”，鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确，并学习保护眼睛的方法。
——小朋友在做什么？——他/她的做法是对的吗？为什么？小结：眼睛对我们来说非常重要，我们要注意用眼卫生，学会用正确的方法保护它。
活动延伸日常活动日常活动中，要提醒幼儿的用眼卫生。
家园共育家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《谁爱揉眼睛》，进一步了解揉眼睛的危害，培养幼儿爱护眼睛的好习惯。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇9活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界爱眼日。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：一、谜语导入——《眼睛》上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
2023爱护眼睛预防近视主题活动方案大全
2023爱护眼睛预防近视主题活动方案大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童青少年近视防控工作实施方案10篇
儿童青少年近视防控工作实施方案（精选10篇）儿童青少年近视防控工作实施方案篇1为了 _，按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率。
根据我校实际情况，特制定以下预防措施:一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。
每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处，总务处安排人及时更换。
2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。
教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。
阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购买坐姿矫正器。
为每个教室配备一个视力箱。
4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:1.培养学生良好的用眼习惯，即:看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。
每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2.教师认真备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
每天课外作业不得超过90分钟。
3.教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
爱护眼睛主题班会教案策划(10篇)
爱护眼睛主题班会教案策划（10篇）教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面小编给大家带来爱护眼睛主题班会教案策划, 希望能帮助到大家!爱护眼睛主题班会教案策划1班会目的:1.通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。
2.指导学生了解眼睛的基本结构, 学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性, 懂得保护眼睛从我做起, 从现在做起。
活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程:一、猜谜引出课题师:1.上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)2.眼睛是我们身上很重要的器官。
谁知道眼睛的作用?3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物, 这是多么的重要。
今天让我们一起来了解我们的眼睛, 保护我们的小眼睛。
齐读课题：保护我们的小眼睛二、了解眼睛的结构师: 要想保护我们的小眼睛, 首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
1.角膜: 眼球最外面的一层透明体, 用来收集图象。
2.虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围, 中国人是咖啡色, 欧洲人是蓝色的部分。
3.晶状体: 透明而有弹性, 能收缩和舒张, 使远近不同的物体准确成象在视网膜上4、瞳孔: 在角膜和晶状体之间, 中央有小孔, 小孔能放大和缩小, 从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜：眼睛最里面一层, 能呈现图像, 信息, 但是倒图像。
6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
师：眼睛的构造很微妙, 很神奇, 也很脆弱, 所以由外面的眼皮保护着。
那么有谁知道眼睫毛的作用?(生：挡住风沙和灰尘。
)师：是啊, 眼睫毛也是用来保护我的眼睛的, 你看造物主把一切美好的东西都给了我们, 所以我们要……齐读课题)三、观看视频1.师: 可是有个孩子叫努努力, 他的眼睛怎么啦?请看视频, 播放视频《保护视力》2、看了录象, 谁来说说他的眼睛怎么啦?生：看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢?书写姿势不正确, 眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。
学校近视防控宣传月活动方案(10篇)
学校近视防控宣传月活动方案（10篇）学校近视防控宣传月活动方案篇1为增进人们眼健康的保健意识，我院以第__个全国爱眼日活动为契机，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动，服务广大眼疾患者，进行近视防控宣传教育。
当天上午，我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等，在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。
据统计"爱眼日"期间共张贴宣传标语20多条，横幅1条，咨询人次达200多人次，为广大群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣传义诊效果。
此次开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。
"爱眼日"活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
学校近视防控宣传月活动方案篇2为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：一、我校一直把预防近视工作作为学校的日常工作，将其贯穿教育教学各个环节中，常抓不懈。
二、我校结合各学段的.健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，出了一期“爱眼日”活动宣传展板，加大“爱眼日”活动宣传。
并且通过少先队报和板报形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。
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爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用10篇爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇1一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作，全班合曲，组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会2、播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性3、伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)4、“爱眼知多少”知识问答(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
)5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流。
)6、在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)(1)读书写字姿势要端正(2)不再强光和弱光下看书(3)不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离(4)认真做眼保健操7、全班合唱《深深爱眼操》8、班主任老师作同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的.窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇2一、主题班会设计背景1、班内的的学生近视眼的人数越来越多2、初中九年级学生不再像七学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确二、班会目标1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识2、引导学生正确对待眼保健操3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯三、班会过程1、游戏导课(1)小游戏：“蒙眼走直线”游戏玩法：①请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。
②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。
(2)采访体验者请自己两次比赛的不同感受。
(引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。
)导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?(出示班会主题：明亮的眼睛我保护!)2、讨论交流(1)说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的'习惯。
学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。
教师总结：(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)(2)怎样保护我们的视力呢?小组讨论，选代表汇报。
(3)交流并总结(学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。
)3、“爱眼知识”调查问卷：(1)学生填。
(2)交流，及时指导。
(3)补充：饮食养眼法。
4、角色扮演：眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)(1)看了节目，你想说点什么?(引导学生自己及班级现象，重视做眼操)(2)怎样做才正确?(3)实践活动：做眼操。
5、活动结束语：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
6、活动拓展：(1)发，并张贴。
(2)制作爱眼宣传。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇3教学目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、掌握保护眼睛的基本方法。
教学准备：1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级学生视力进行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
教学过程：1、同学相互交流自己了解的`有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？3、讨论：眼睛为什么会生病？教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。
5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢？教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇4活动目标：1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等活动过程：活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。
这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。
1、师：今天老师很高兴能和小朋友们做游戏，你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。
(指名回答)师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看，他开心的笑了。
所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?活动延伸：二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流，提升经验。
师：小朋友和你旁边的.小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做?1)出示第一张ppt：小朋友用脏手揉眼睛小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt：小朋友趴在地上画画引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。
3)出示第四张ppt：小朋友看电视时距离很近引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)4)出示第五张ppt：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏如果眼睛受到伤害时，应该怎么做?(普及急救常识)师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。
瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧!爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇5活动目的：1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用，认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，增强护眼意识，掌握有效防近视的方法，养成良好的用眼习惯。
2、培养学生搜集、整理信息的能力，问卷调查、访问记录的能力。
启迪学生善于观察、善于发现问题，拓展他们的思维空间，培养创新意识，点燃他们的创新火花。
3、通过活动培养学生的团队观念，学会分工与合作，共同完成任务，获得同甘共苦的体验。
引导队员积极思考“为什么”，做勤于探索的“小发现者”，培养队员的观察力和分析力，提高创新精神和实践能力。
活动过程：(一)创设情境，导入。
1、播放配乐短片引入。
问：花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切，用什么去发现？2、关于眼睛，你有什么认识？你都用眼睛做什么？3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。
4、出示“学校学生视力状况调查汇总表”，生谈感想。
5、了解近视的危害。
(1)播放采访“近视患者”的视频。
(2)出示“小资料”：《近视的危害》近视对于青少年学生的危害很大，首先表现为学习效率下降，注意力的深度和广度受限。
近视学生在紧张的脑力劳动后，会更容易产生疲劳、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。
许多青少年因为近视而失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器制造等领域的机会，使自己的理想不能实现。
每年高考受到报考志愿限制的，有60%-70%是因近视而引起的。
近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。
中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱落而致盲。
据年9月26日《光明日报》报道，中国青少年近视发病率高达50%-60%，全国戴眼镜的人数超过3个亿。
中国的近视患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小结：正因为了解了近视的危害不可小视，我们才开展《保护我们的眼睛》综合实践活动，让大家重视保护眼睛，远离近视。
(二)确定主题。
同学们，关于怎样保护我的眼睛这个课题，课前已布置大家讨论了要研究的问题，都有哪些呢？(教师依学生的汇报把本次实践活动分为“眼睛的构造、近视的原因、怎样预防近视”这么三个子课题。
板书)(三)活动过程。
1、教师指定三个子课题的座位，学生带上搜集的相关资料坐到自己选定的小组位置。
2、各小组推选组长，宣布组长职责并领回表格。
3、出示“子课题研究小提示”：(1)各组组长要组织本小组成员人人参与讨论、研究、汇报，力求调查结果的科学性和全面性。
(2)小组活动时，各成员要积极参与，踊跃发言。
(3)各小组组长和成员之间要分工合作，完成记录(记录可据汇报需要酌情简要概括)。
(4)遇到资料重复的或有争议的可以提出来或跟老师商讨。
4、各小组分工合作，讨论汇总资料，完成表格，教师深入各组了解情况，指导。
总结交流，成果展示。
1、“眼睛的构造”小组：(1)组长：。
我们的结论是：人的眼睛是由眼球、视神经、视路及眼附属器组成。
其中眼球，位于眼眶内；眼睑就是我们平时所说的眼皮，他就像照相机的镜头盖一样保护着我们的眼睛。
眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)组员①人的眼睛近似球形，位于眼眶内。
正常成年人眼球的前后径平均为24毫米，垂直径平均23厘米。
最前端突出于眶外12毫米——24毫米，受眼睑保护。