关于六年级历史知识点总结
小学六年级背诵知识点
小学六年级背诵知识点一、中国历史知识点1. 三皇五帝：伏羲、神农、黄帝、轩辕、女娲、尧、舜、禹。
2. 夏、商、周：中国的三大朝代，由启蒙时期的夏朝、商朝和以封建制度为主的周朝构成。
3. 秦始皇统一六国：秦始皇嬴政统一战国时期的六个国家，建立了中国的第一个中央集权制度。
4. 汉朝：汉高祖刘邦建立的朝代，分为西汉和东汉。
5. 秦汉时期的科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术等对世界文明有重要贡献的发明。
6. 魏晋南北朝：东汉末年分裂成多个国家，魏晋南北朝是其中的重要历史阶段。
二、地理知识点1. 主要山脉：长白山、大兴安岭、秦岭、太行山、巴山、横断山、青藏高原等。
2. 江河及流域：长江、黄河、珠江、淮河、松花江、辽河等，以及它们所经过的重要省份和城市。
3. 中国的主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖、太湖、青海湖、酒泉盐湖等。
4. 中国的四大名山：泰山、黄山、华山、衡山。
5. 中国的主要岛屿：台湾、海南岛、长寿岛等。
三、语文知识点1. 古诗词背诵：《静夜思》、《登鹳雀楼》、《水调歌头》等。
2. 成语故事：如“亡羊补牢”、“班门弄斧”等，理解其寓意和用法。
3. 反义词、近义词：学习掌握常见的反义词和近义词，丰富词汇量，提高写作表达能力。
4. 形容词和副词的使用：学习运用形容词和副词来丰富句子的表达，增加描述细腻度。
四、数学知识点1. 小数的加减乘除运算：学习小数的相加、相减、相乘和相除，掌握运算规则和计算方法。
2. 分数的加减乘除运算：理解分数的概念和运算法则，学会分数的加减乘除运算。
3. 长度、面积和体积的计算：学习长度、面积和体积的计算方法，应用于实际问题的解决中。
4. 图形的认识与绘制：学习各种图形的名称、性质和绘制方法，提高图形认知能力和几何思维。
五、科学知识点1. 动物与植物的分类：学习动物和植物的分类、特征和生长环境等科学知识。
2. 生态环境保护：了解环境保护的重要性，学习环境保护的方法和途径。
3. 太阳系和宇宙：了解太阳系的构成和行星、卫星等天体的特征。
小学六年级历史理论知识总复习要点整理
小学六年级历史理论知识总复习要点整理1. 中国古代史- 三皇五帝时期：神话时期，分别是伏羲、神农、黄帝、炎帝、蚩尤、轩辕。
- 夏、商、西周、春秋、战国时期：中国古代封建社会的发展阶段，出现了众多重要历史事件。
- 秦朝：统一中国，建立封建制度，始皇帝篡改历史，焚书坑儒。
- 汉朝：开展大规模的农业生产和手工业生产，发展了科学技术。
- 三国：魏、蜀、吴三个政权的对立和统一过程。
- 隋朝：开凿了大运河，加强了北方和___之间的联系。
- 唐朝：开放了丝绸之路和海上丝绸之路，繁荣了经济和文化。
- 宋朝：分为北宋和南宋两个时期，南宋时期发明了活字印刷术和火药。
- 元朝：蒙古人统一中国，建立元朝，实行民族政策。
- 明朝：郑和下西洋，发展了航海业，盛极而衰。
- 清朝：实行封建皇帝专制制度，是中国历史上最后一个封建王朝。
2. 世界古代史- 古代埃及文明：尼罗河流域的文明，兴建了金字塔。
- 古希腊：雅典民主和斯巴达军事制度的兴起。
- 古罗马：扩大征服了大片领土，建立了罗马帝国。
- 古印度：___的诞生和传播。
- 古中国与古印度的文化交流：丝绸之路的产生和发展。
3. 中国近现代史- 鸦片战争：中国与英国的战争，导致中国沦为半殖民地。
- 辛亥革命：推翻清朝，建立中华民国，民主革命的开始。
- 五四运动：反对帝国主义和封建主义，倡导科学和民主。
- 五卅运动：工人和，反对帝国主义和殖民地统治。
- 抗日战争：中国人民抵抗日本侵略者的战争。
- 中华人民共和国的成立：___领导的新中国的诞生，实行社会主义。
六年级历史知识点
1.世界历史：探讨古代文明，如古埃及、古希腊、古罗马等，了解他
们的政治、经济、宗教等方面的特点。
还可以讨论中世纪的封建制度、十
字军东征、文艺复兴等历史事件。
2.中国历史：了解中国的封建社会、夏商周等古代朝代的历史背景、
经济、农业、手工业等的特点。
重点了解秦、汉、唐、宋、元、明、清等
朝代的历史事件、名人和文化传统。
3.文化遗产：了解世界文化遗产，如古建筑、名山大川、古遗址、手
工艺等，包括中国的长城、故宫、兵马俑等。
还可以介绍世界各地的文化
遗产，如巴黎的埃菲尔铁塔、印度泰姬陵等。
4.历史人物：了解中国的历史人物，如孔子、屈原、刘备、诸葛亮、
李白、杨贵妃等，了解他们的生平和对中国历史的影响。
还可以了解世界
历史上的重要人物，如亚历山大大帝、拿破仑、马克思等。
5.历史事件：了解一些重要的历史事件，如中国的三国演义、雍正维新、五四运动等，以及世界历史上的一些重大事件，如法国大革命、美国
独立战争等。
6.历史地理：了解中国的地理位置、地理特点以及与历史事件的关系，如长江、黄河、泰山等。
还可以讨论世界各地的地理特点，如尼罗河、亚
马逊河、喜马拉雅山等。
7.历史故事：了解一些有趣的历史故事，如《木兰辞》、《左传》、《三国演义》等，通过这些故事了解历史上的人物、事件和文化。
以上是一些六年级历史知识点，可以在教学中通过故事、图片、视频
等多种形式进行教学，以提高学生的兴趣和理解能力。
通过了解历史知识，可以帮助学生更好地理解现实世界，培养学生的思考能力和创新意识。
六年级要掌握的历史知识点
六年级要掌握的历史知识点历史是一门让我们了解过去、理解现在，并为未来做准备的学科。
对于六年级的学生来说，掌握一些基本的历史知识点，可以帮助他们更好地理解世界的变化、培养对历史事件的思考和分析能力。
以下是六年级要掌握的一些重要历史知识点。
一、古代文明1. 汉字的起源与发展：了解汉字的起源，学习汉字的基本构造和写法，并懂得汉字的演变过程。
2. 中国古代四大发明：掌握造纸术、指南针、火药以及活字印刷术这四项中国古代的重要发明，并了解它们对人类文明的影响。
3. 埃及文明：了解埃及的地理环境、社会组织、建筑艺术和神话故事等内容，探索古埃及人民的生活和文化。
4. 希腊罗马文明：学习希腊罗马古代文明的重要内容，如希腊神话、奥林匹克运动会等，了解它们对现代世界的影响。
二、中国古代历史1. 夏、商、周三代的更替：了解中国古代历史上的夏、商、周三代的更替过程，以及每个朝代的基本特征。
2. 春秋战国时期：了解春秋战国时期的历史背景、社会矛盾和重要人物，如孔子、孟子、墨子等，以及不同学派的主要思想。
3. 秦汉时期：掌握秦始皇统一六国、建立封建制度以及汉武帝的扩张政策，并理解秦汉时期对中国历史进程的重要作用。
4. 三国时期：了解魏、蜀、吴三国的形成原因、重要人物和著名战役，如赤壁之战等。
5. 宋代的科技与文化：掌握宋代的科技成就，如造纸术、火药和指南针的发展，并了解宋代的文化盛世。
三、世界近现代史1. 大航海时代：了解欧洲大航海时代的背景和原因，学习重要探险家的事迹，如哥伦布、麦哲伦等。
2. 工业革命：理解工业革命对社会和经济的深远影响，掌握工厂和机器的出现以及城市化的发展。
3. 第一、第二次世界大战：了解两次世界大战的起因、战争进程和战后的影响，并了解国际组织如联合国的成立背景和目的。
4. 冷战时期：学习冷战时期的国际局势、美苏两大阵营的对峙状态以及冷战对世界的影响。
五、中华人民共和国的发展1. 新中国的成立：了解中华人民共和国的建立背景和过程，学习新中国的初步发展和面临的困难。
历史六年级知识点总结
历史六年级知识点总结一、古代文明的发展1. 文明的起源古代文明的起源可以追溯到人类最早的定居与农业社会的形成。
人类在社会的发展过程中，逐渐学会农业种植、养殖和制造工具，形成了定居的生活方式。
2. 古代文明的代表古代埃及、美索不达米亚、印度河流域、黄河流域和建立在美洲的玛雅文明都是世界上最早的文明代表。
这些文明的兴起与河流的养分、水利工程、社会分工、政治组织和宗教信仰密切相关。
3. 古代中国文明古代中国文明的发展可以追溯到华夏族的迁徙与黄河流域的定居。
在长期的农耕生活中，华夏族逐渐形成了独特的社会制度、文化传统和道德规范，孕育出了中华民族的文明。
二、中国古代历史1. 三皇五帝时期三皇五帝时期是中国古代历史的初始阶段，主要涉及伏羲、神农、黄帝、炎帝、颛顼等传说中的统治者。
在这个时期，人类进入了氏族联盟阶段，形成了神话传说中的治水、种植和制度建设。
2. 夏、商、西周时期夏、商、西周时期是中国古代历史的早期阶段，主要涉及夏王朝、商王朝和西周王朝的兴衰。
这个阶段出现了以夏桀、商纣、周武王为代表的统治者，以及以神龙、勾玉、青铜器等文化和制度的演变。
3. 东周时期及战国时期东周时期和战国时期是中国古代历史的中期阶段，主要涉及东周王朝的分裂和战国时期各诸侯国的兴起。
在这个时期，中国出现了春秋时期和战国时期的历史事件，如诸子百家思想的兴起、齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏等国家的崛起。
4. 秦、汉、三国时期秦、汉、三国时期是中国古代历史的晚期阶段，主要涉及秦朝的统一和灭亡、西汉的兴起和东汉的变革。
在这个时期，中国出现了秦始皇统一六国、西汉的汉武帝、东汉末年的三国分裂等历史事件。
三、世界古代历史1. 古代希腊文明古希腊文明是世界历史上最重要的古代文明之一，涉及希腊的城邦制度、哲学思想、艺术与文化等领域。
伊壁鸠鲁、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想对世界产生了深远的影响。
2. 古罗马文明古罗马文明是欧洲历史上最重要的古代文明之一，涉及罗马共和国和罗马帝国的建立与衰亡。
初中六年级历史知识点
初中六年级历史知识点
一、古代中国历史
1. 夏、商、周三代的历史演变
2. 知春秋战国时期的政治格局
3. 秦朝的统一和秦始皇的治理
4. 汉朝的兴起和文化繁荣
5. 三国时期的割据局势
6. 隋唐帝国的繁荣和壮丽
二、世界古代文明
1. 埃及文明的起源与发展
2. 希腊罗马文明的兴衰
3. 印度古代文明的特点
4. 中国与西方古代文明的交流与启示
5. 丝绸之路及其在文明交流中的作用
三、近代史的起源
1. 文艺复兴对世界的影响
2. 大航海时代与欧洲探险家
3. 近代工业革命的影响
4. 维也纳体系和拿破仑战争
5. 农奴制的废除与黑人奴隶制度的废除
四、中国古代文化
1. 古代中国的文化传统
2. 运城文化的特点与影响
3. 古代科学技术的发展与应用
4. 中国古代的思想家与学问
五、中国古代社会
1. 封建社会的特征与等级制度
2. 古代农村经济与气候条件的关系
3. 儒家思想的兴起与影响
4. 宗教与古代中国社会的关系
六、近代世界的变革
1. 资本主义经济形态的形成与发展
2. 殖民主义对亚非拉的影响
3. 第一次世界大战的爆发与影响
4. 二战与世界格局的重塑
5. 联合国的成立与国际合作。
六年级课外历史知识点归纳
六年级课外历史知识点归纳在六年级的历史学习中，我们学习了许多有趣且重要的历史知识点。
下面，我对这些知识点进行了归纳，并希望能够帮助大家更好地学习和理解历史。
一、古代中国的朝代1. 夏朝：中国历史上的第一个朝代，传说中的大禹治水就是在夏朝。
2. 商朝：商朝是中国历史上出现的第一个真实记载的朝代，商王朝代的商朝。
3. 周朝：周朝是中国历史上的一个重要朝代，它分为两个时期：西周和东周。
西周时期，建立了封建制度，东周时期，分为春秋和战国。
4. 秦朝：秦始皇统一了六国，成为中国历史上第一个统一的大一统朝代。
5. 汉朝：汉朝是中国历史上一个重要的朝代，分为两个时期：西汉和东汉。
刘邦建立了西汉，东汉是刘秀建立的。
6. 三国时期：三国时期是中国历史上一个动荡的时期，魏、蜀、吴三国相互争斗。
7. 隋朝：隋朝是中国历史上一个短暂但重要的朝代，开创了统一北方与南方的局面。
8. 唐朝：唐朝是中国历史上一个辉煌的朝代，被誉为中国古代文化的“鼎盛时期”。
9. 宋朝：宋朝是中国历史上一个重要的朝代，分为两个时期：北宋和南宋。
北宋时期，出现了许多科技和文化成就。
10. 元朝：元朝是中国历史上的一个外族统治朝代，由成吉思汗的后人建立。
11. 明朝：明朝是中国历史上一个著名的朝代，朱元璋是明朝的开国皇帝。
12. 清朝：清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，康熙、乾隆和嘉庆时期辉煌。
二、中国的历史事件1. 夏禹治水：夏禹是中国古代一个重要的传说人物，他是中国历史上第一个治水英雄。
2. 战国时期：战国时期是中国历史上一段战乱的时期，出现了许多著名的将领和思想家。
3. 秦始皇统一六国：秦始皇是中国历史上一位杰出的统一者，他一统了六国，建立了中国第一个大一统王朝。
4. 汉字的发明：汉字是世界上最古老、最优秀的文字之一，它在汉朝得到了全面的发展。
5. 三国演义：《三国演义》是中国历史上一部著名的文学作品，讲述了三国时期著名的英雄故事。
6. 长城的修筑：长城是中国古代最伟大的建筑工程之一，它起到了重要的防御作用。
6年级要背的历史知识点
6年级要背的历史知识点6年级学生在学习历史时，需要掌握一些基本的历史知识点，以下是一些重要的历史知识点概述：1. 中国古代文明的起源：了解中国最早的文明，如黄帝、尧舜禹的传说，以及夏、商、周三代的建立和发展。
2. 春秋战国时期：春秋五霸和战国七雄的故事，以及儒家、道家等思想的兴起。
3. 秦朝的统一：秦始皇统一六国，建立中央集权制度，推行郡县制，统一度量衡，修建长城等。
4. 汉朝的繁荣：汉武帝时期的对外扩张，丝绸之路的开辟，以及儒家思想成为国家正统。
5. 三国两晋南北朝：三国鼎立的局面，晋朝的兴衰，以及南北朝时期的民族融合。
6. 隋唐盛世：隋朝的短暂统一，唐朝的繁荣和开放，以及科举制度的建立。
7. 宋元明清的更替：宋朝的经济文化发展，元朝的蒙古统治，明朝的海禁政策，以及清朝的康乾盛世。
8. 中国近代史：鸦片战争，太平天国运动，甲午战争，八国联军侵华等重要事件。
9. 辛亥革命与民国时期：辛亥革命推翻清朝，建立中华民国，以及孙中山的三民主义。
10. 抗日战争与新中国成立：抗日战争的艰苦历程，中国共产党的领导，以及1949年中华人民共和国的成立。
11. 世界古代文明：古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊和古罗马等文明的起源和发展。
12. 文艺复兴与宗教改革：文艺复兴时期的思想解放，宗教改革对欧洲社会的影响。
13. 工业革命：第一次工业革命的起源，蒸汽机的发明，以及对世界的影响。
14. 两次世界大战：第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程和结果。
15. 冷战与全球化：冷战时期的美苏对立，以及全球化对世界政治经济的影响。
这些知识点为6年级学生提供了一个历史学习的框架，帮助他们建立起对历史的基本认识和理解。
在学习过程中，学生还应该学会分析历史事件的原因和影响，培养批判性思维能力。
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关于六年级历史知识点总结1、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
会不会制造工具是人和动物的根本区别。
2、在北京西南周口店的山洞里发现的北京人，生活在距今约70万-20万年，还保留了猿的某些特征，会使用天然火，过着群居生活，这就是早期的原始社会。
3、山顶洞人生活在距今约3万年，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会使用人工取火，能够用骨针缝制衣服，他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
4、生活在距今约七千年的河姆渡居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，住着干栏式的房子，过着定居生活。
5、生活在距今约五六千年的半坡原始居民，主要粮食作物是粟，住着半地穴式的房子，能制造彩陶。
6、距今约四五千年，生活在黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，黄帝、炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
7、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字。
后人尊称黄帝为“人文初祖”。
至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄之孙”。
8、传说，黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。
相传，尧年老时，征求部落联盟首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹，这种民主推举部落联盟首领的办法，历史上称为“禅让”。
9、约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我们国历史上第一个奴隶制王朝。
禹也从部落首领转变为奴隶国家的国王。
我国漫长的原始社会结束了。
10、禹死后，启继承王位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝最后一个王桀是历史上有名的暴君。
约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡。
11、约公元前1600年，汤建立了商朝，他是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，商朝很快强大起来。
商朝几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为殷朝。
商朝最后一个王纣，是有名的暴君。
12、商朝时候，西边渭水流域的周国，国君周文王重视农业生产，任用姜尚等人，国力逐渐强大。
周文王死后，周武王继位，公元前1046年，他联合西方和南方小国、部落向商纣进攻，双方在牧野大战，商纣大败，商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上称为西周。
13、为巩固统治，西周实行分封制。
周天子把土地和平民，分给亲属、功臣等，封他们做诸侯。
14、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，这一时期，著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。
西周的青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，即“三星堆文化”文化。
出土的青铜面具、青铜立人像、青铜神像等，引起中外人士瞩目。
15、除青铜铸造外，夏、商、西周的陶瓷业也很发达。
我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。
玉器雕刻工艺达到了很高水平。
16、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
17、春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为号召，发展势力，于公元前7世纪中期成为春秋时期第一个霸主。
公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，从此，晋文公成为中原霸主。
后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。
18、战国初期，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国。
这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立的局面。
战国时期，各国之间的战争更加频繁，著名的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
公元前260年，秦、赵之间发生长平之战，赵军大败，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
19、春秋时期，我国开始出现铁农具。
到战国时，铁农具使用范围扩大。
我国至迟在春秋已使用牛耕，战国时期进一步推广。
是我国农业发展史上的一次革命。
20、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
21、商鞅变法：背景：春秋以来，由于牛耕和铁农具的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的土地变成私产并出租，他们转化为封建地主。
租种地主土地的人变成农民。
到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起了变法运动。
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅开始变法。
内容：⑴国家承认土地私有，允许自由买卖。
⑵奖励耕战。
生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功的大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
，⑶建立县制。
有国君直接派官吏治理。
作用：秦国的经济得到发展，军队的战斗力增强了，成为战国后期最富强的封建国家。
22、战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。
我国封建社会形成了。
23、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”。
也称“钟鼎文”。
西周晚期，有人将文字统一整理成一种字体，叫做“大篆”。
战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写。
称为竹书和帛书。
24、我国最早的历法起源于夏朝，今天的农历，又叫“夏历”。
到商朝，历法逐渐完备。
战国时期，人们测定出一年有二十四个节气。
25、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
26、屈原生活在战国末期的楚国，他采用楚国国方言，创造出一种新体诗歌，代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字。
世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
27、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。
28、春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。
他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
孔子又是大教育家，他创办私学，广收门徒；他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
《论语》一书，记载了孔子的言论。
孔子的学说后来成为封建文化的正统思想。
29、道家学派的创始人是春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里。
老子认为，一切事物都有对立面，他善于从正反两个方面思考问题。
30、墨家的创始人是战国时期的墨子，他主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争。
31、儒家学派在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。
要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。
他还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，自然资源才能持续利用。
32、道家在战国时期的代表人物是庄子，他提出治理国家要顺其自然，“无为而治”。
33、法家的代表人物是战国时期的韩非，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法制，他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。
34、兵家的鼻祖是春秋晚期的军事家孙武，他著的《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。
“知彼知己者、百战不殆”的军事格言就出于此书。
35、从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳。
36、为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
规定最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。
中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监督，最后由皇帝决断。
在地方，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。
37、为巩固统一，秦始皇统一文字、货币、度量衡，规定在全国统一使用圆形方孔铜钱，把小篆作为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单的隶书。
为(来自:博文学习网:六年级历史)加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，实行“焚书坑儒”。
38、为维护国家的统一，秦始皇对北方匈奴采取的积极防御策略，他命大将蒙恬夺取河套地区，并把内地民众移居那里垦田戍守，后来又让蒙恬负责，修筑了西起临洮，东至辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是“万里长城”。
39、秦始皇还派兵统一了东南、岭南地区，开发了那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。
40、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
秦朝是我国历史上第一个中央集权的封建国家，也是当时世界上的大国。
41、秦的暴政，表现在：⑴繁重的徭役，秦始皇每年役使七十多万犯人和奴隶为自己修建豪华的阿房宫和巨大的骊山陵墓，再加上修长城等，每年服役的不下300万人；⑵沉重的赋税，农民要将收获的三分之二缴国家。
42、陈胜、吴广起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡开始起义，起义军攻下几座县城，并在陈建立了政权，陈胜自立为王。
起义军一直打到咸阳附近。
但由于秦军的强大，起义被镇压下去了，陈胜、吴广相继被部下杀害。
之后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。
公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。
与此同时，刘邦带兵直逼咸阳，秦朝灭亡。
43、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
44、汉高祖和他的后继者文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、和兵役负担，注重发展。
历史上称文帝和景帝时期的统治为“文景之治”。
45、加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小。
他还接受董仲舒的建议，“罢黜百家、独尊儒术”。
就是把儒家学说作为封建正统思想，其它学说均受到排斥。
为大力推行儒学教育，他还在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材。
武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想实现了大一统，进入了鼎盛时期。
46、西汉武帝和东汉明帝在位时曾大规模治理黄河。
东汉明帝时派水利专家王景主持修黄河。
47、西汉出现了一种新型的播种工具耧车，大大加快了播种的速度。
48、东汉的杜诗发明了水排，利用水利鼓风冶铁。
49、西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，人称东西二京。
城里有专门的商业区，叫市。
50、汉武帝在经济上采取的大一统措施是将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
51、匈奴族生活在蒙古草原，过着游牧生活。
秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。
52、西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给匈奴为妻。
汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反攻，夺取了河套和河西走廊地区。
公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率兵出击匈奴。
经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
53、公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，其中一部的首领呼韩邪单于向汉称臣，南迁到长城附近，同西汉订立和好盟约。