绘画《圣诞树》(美术)教案
幼儿园小班美术《圣诞树》教案11篇
幼儿园小班美术《圣诞树》教案幼儿园小班美术《圣诞树》教案11篇作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园小班美术《圣诞树》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班美术《圣诞树》教案1活动目标：1、教幼儿学习撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。
2、发展幼儿手指的灵活性。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：幼儿活动材料《纸工》第14页，浆糊。
活动过程：一、漂亮的圣诞树。
1、新的一年开始了，小朋友知道12月25日是什么日子吗？对，圣诞节是西方国家最重要的节日，他们过圣诞节就像我们过新年一样热闹。
2、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗？引导幼儿大胆讲述。
二、制作新年树。
1、出示范例作品：老师这里有一棵圣诞树，小朋友知道它是怎么做的吗？2、引导幼儿大胆猜测制作方法，教师小结：将彩纸随意粘贴在圣诞树上，一棵五彩的圣诞树就做好了。
3、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。
提醒幼儿先将彩纸撕好，尽量撕得细小，然后再粘上浆糊，浆糊不能粘的太多了。
三、结束活动。
评价幼儿作业情况。
教学反思：设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。
但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训幼儿园小班美术《圣诞树》教案2活动目标：1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。
2、根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。
3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。
活动准备：经验准备：知道圣诞节和认识圣诞树。
环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。
物质准备：音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸活动流程：1、观察圣诞树，激发兴趣。
（1）出示圣诞树，幼儿观察。
指导语：这是什么呢？圣诞树上有什么？有哪些形状？（2）根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。
幼儿园中班美术教案《圣诞树》
幼儿园中班美术教案《圣诞树》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解圣诞节的传统习俗，认识圣诞树，知道圣诞树上的装饰物。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、喜欢美术活动的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过观察、动手操作，学会制作圣诞树的方法。
难点：培养幼儿的观察力和想象力，以及手工制作的技巧。
三、教学准备：1. 物质准备：圣诞树模板、彩纸、剪刀、胶水、蜡笔、水粉等绘画材料。
2. 环境准备：营造温馨的圣诞氛围，如播放圣诞歌曲、挂上圣诞装饰等。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍圣诞节的来历和习俗，引导幼儿谈论圣诞树上的装饰物。
2. 观察：教师展示圣诞树模板，引导幼儿观察圣诞树的外观特征，如树干、树枝、装饰物等。
3. 讲解：教师讲解制作圣诞树的方法，如如何剪裁彩纸、粘贴装饰物等。
4. 示范：教师演示制作圣诞树的过程，让幼儿跟随教师一起操作。
5. 创作：幼儿根据教师的指导，自主选择材料，动手制作圣诞树。
6. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。
五、教学评价：1. 教师观察幼儿在制作过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
2. 教师通过与幼儿的互动，了解幼儿对圣诞节的了解程度和情感体验。
3. 家长反馈：教师向家长了解幼儿在家庭中展示作品的情况，以及对美术活动的兴趣。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园，与幼儿一起制作圣诞树，增进亲子关系。
2. 圣诞主题派对：组织圣诞主题派对，让幼儿穿上圣诞服装，装饰教室，共同庆祝圣诞节。
七、安全注意事项：1. 剪刀使用：教导幼儿使用剪刀时要注意安全，剪刀应由教师或在成人监督下使用。
2. 胶水使用：胶水应由教师或在成人监督下使用，避免幼儿误食或弄伤手指。
3. 材料选择：确保使用的材料安全无毒，适合幼儿使用。
八、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学过程中的优点和不足，不断提高教学水平。
幼儿园中班美术优质教案《圣诞树》含反思
幼儿园中班美术优质教案《圣诞树》含反思一、教学内容《圣诞树》这节课选自幼儿园中班美术课程，主要涉及教材第三章节——《色彩与形状认识》。
详细内容包括让幼儿认识圣诞树形状特点，学会用简单线条和丰富色彩来表现圣诞树，同时培养幼儿观察力、创造力和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿解圣诞树形状、颜色特点，培养他们观察力。
2. 培养幼儿运用线条、颜色表现圣诞树能力，提高他们创造力。
3. 培养幼儿审美观念，激发他们对美术活动兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用丰富色彩和线条表现圣诞树。
2. 教学重点：让幼儿掌握圣诞树形状特点，学会用基本线条和颜色进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、画纸、水彩笔、蜡笔、画板等。
2. 学具：每人一份画纸、水彩笔、蜡笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示圣诞树图片，引导幼儿观察圣诞树形状和颜色特点，让他们自由发言，分享观察到信息。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范如何用线条和颜色描绘圣诞树，边示范边讲解。
（2）讲解圣诞树形状、颜色特点，引导幼儿注意观察。
3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿在画纸上自由创作，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，用自己喜欢颜色和线条表现圣诞树。
4. 作品展示与评价（10分钟）（1）让幼儿展示自己作品，分享创作心得。
（2）教师对每个幼儿作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 圣诞树形状特点2. 圣诞树颜色特点3. 画圣诞树步骤七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人画一幅圣诞树，并用丰富颜色和线条进行装饰。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，让幼儿掌握圣诞树形状、颜色特点，教学效果较好。
但在教学过程中，部分幼儿对颜色搭配不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以让幼儿尝试用其他材料（如彩泥、贴纸等）创作圣诞树，进一步提高他们创造力和动手能力。
幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案
幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，主要教学内容为绘画《圣诞树》。
教材章节为《色彩的世界》，详细内容包括认识绿色、棕色等圣诞树相关的颜色，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
二、教学目标1. 让学生了解圣诞树的特点，能够用绿色、棕色等颜色描绘圣诞树。
2. 培养学生对美术的兴趣，提高学生的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用绿色、棕色等颜色绘制圣诞树，表现出圣诞树的层次感。
教学重点：认识圣诞树的特点，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、调色板、圣诞树图片。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示圣诞树的图片，引导学生说出圣诞树的特点，如绿色、三角形等。
2. 讲解：讲解画圣诞树的方法，示范如何使用画笔和颜料，以及如何画出圣诞树的层次感。
3. 实践：学生分组进行绘画实践，教师巡回指导。
4. 展示：邀请学生展示自己的作品，进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 圣诞树特点：绿色、棕色、三角形。
2. 画笔使用方法：握笔、运笔、收笔。
3. 绘画步骤：构图、上色、修饰。
七、作业设计作业题目：画一幅完整的圣诞树。
答案：略。
作业要求：运用所学颜色和技巧，画出一棵层次分明的圣诞树。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在家里尝试用其他颜色和材料创作圣诞树，提高学生的创造力和实践能力。
同时，引导学生关注生活中的美术元素，培养审美情趣。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生运用绿色、棕色等颜色绘制圣诞树，表现出圣诞树的层次感。
2. 教学重点：认识圣诞树的特点，掌握画笔的使用方法，学习简单的线条和图形绘画。
3. 实践环节：学生分组进行绘画实践，教师巡回指导。
4. 作业设计：画一幅完整的圣诞树。
一、教学难点解析1. 色彩搭配：绿色用于表现圣诞树的主体，棕色用于树干和树枝。
绘画《圣诞树》美术教案
绘画《圣诞树》美术教案一、教学内容本节课选自人美版小学美术教材四年级上册，第七课《装饰画——圣诞树》。
通过本课学习，学生将了解圣诞树的起源和象征意义，掌握装饰画的基本技巧，创作出一幅富有创意的圣诞树作品。
二、教学目标1. 让学生了解圣诞树的起源和象征意义，培养学生的审美情趣。
2. 掌握装饰画的基本技巧，提高学生的绘画表现能力。
3. 培养学生的创新意识，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：装饰画的技巧运用和创意表现。
教学重点：圣诞树的起源和象征意义，装饰画的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：教材、PPT、绘画材料、装饰材料等。
学具：绘画纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：（1）通过PPT展示圣诞树的图片，引导学生说出圣诞树的象征意义。
（2）讲解圣诞树的起源，激发学生的兴趣。
2. 新课：（1）示范装饰画的基本技巧，如线条、色彩、图案等。
（2）引导学生观察圣诞树的形态，讨论如何运用装饰画技巧进行创作。
3. 实践：（1）学生根据所学技巧，自行设计一幅圣诞树装饰画。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 展示：（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，强调圣诞树的象征意义和装饰画技巧。
（2）鼓励学生在日常生活中发现美、创造美。
六、板书设计1. 圣诞树的起源与象征意义2. 装饰画基本技巧线条色彩图案七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有创意的圣诞树装饰画。
2. 答案：（1）圣诞树的形态、线条、色彩、图案等方面要富有创意。
（2）作品要具有装饰性和美观性。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）本节课的教学目标是否达到？（2）学生在创作过程中遇到的问题是否得到及时解决？（3）如何提高学生的创新意识和绘画表现能力？2. 拓展延伸：（1）引导学生了解其他节日的装饰画，进行创作尝试。
（2）组织学生参观美术展览，提高审美能力。
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思
幼儿园中班美术教案《圣诞树》含反思教案：《圣诞树》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材，以圣诞节为主题，让学生通过观察、讨论和动手操作，学习用简单的线条和颜色画出可爱的圣诞树。
二、教学目标1. 让学生了解圣诞节的文化背景，知道圣诞树是圣诞节的重要元素之一。
2. 培养学生观察、思考和动手操作的能力，提高学生的审美情趣。
3. 培养学生合作、分享的良好品质，增强学生的团队意识。
三、教学难点与重点重点：学习用简单的线条和颜色画出圣诞树。
难点：让学生在绘画过程中，能够灵活运用线条和颜色，表现出圣诞树的生动和可爱。
四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、绘画纸、水彩笔、彩泥等。
学具：学生自带水彩笔、绘画纸。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）教师出示圣诞树图片，引导学生观察圣诞树的特点，如树干、树叶、装饰物等，并让学生说一说他们在圣诞节中都见过哪些有趣的圣诞树。
2. 讲解示范（10分钟）教师讲解圣诞树的绘画方法，如如何画出树干、树叶和装饰物，并示范绘画过程。
在示范过程中，教师要注意引导学生观察线条和颜色的运用，让学生在绘画过程中能够灵活掌握。
3. 学生动手操作（10分钟）学生在绘画纸上绘画圣诞树，教师巡回指导，对有困难的学生进行个别辅导。
在此过程中，教师要注意鼓励学生发挥自己的想象，用自己的方式表现圣诞树的可爱。
4. 作品展示（5分钟）学生将作品展示在黑板上，让大家一起欣赏，并说一说自己作品的亮点。
六、板书设计板书设计如下：圣诞树线条颜色生动可爱七、作业设计作业题目：请学生回家后，用彩泥制作一个圣诞树作品，下节课进行展示。
答案：学生根据自己在课堂上学习到的绘画方法，用彩泥制作出可爱的圣诞树作品。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：引导学生了解圣诞节的其他文化元素，如圣诞老人、圣诞礼物等，并进行相关绘画创作。
同时，可以组织学生参加圣诞节主题活动，让学生在实践中感受圣诞节的氛围。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本节课以圣诞节为主题，通过观察、讨论和动手操作，让学生学习用简单的线条和颜色画出可爱的圣诞树。
2023年大班美术《圣诞树》教案(6篇)
2023年大班美术《圣诞树》教案(6篇)大班美术《圣诞树》教案11、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色调要相互衬托。
3、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、感受作品的美感。
发展想象，自由装饰圣诞树。
1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿操作材料。
1、谈话导入活动，引起幼儿爱好。
提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？2、出示范画，引起幼儿作画的爱好。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？3、老师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形态呈三角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿探讨画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。
为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢？（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。
运用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。
（3）老师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。
你们想在树上化作什么礼物5、幼儿作画，老师指导。
提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形态的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿相互观赏作品，介绍自己画的礼物。
赞许色调显明、线条清楚、想象力丰富的作品。
幼儿制作一些圣诞礼物送给好挚友。
老师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。
在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰漂亮的圣诞树，既学到了技能又感受到了胜利的欢乐，在活动中，我为小挚友打算了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小挚友视察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小挚友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。
我拿出打算好的圣诞树请小挚友也来装饰，小挚友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着深厚的爱好，而且，我还有一个意外的发觉：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，干脆交给老师说：“老师，我做完了”。
2024年幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案
2024年幼儿园中班绘画《圣诞树》(美术教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《色彩与线条》，详细内容为“圣诞树”的绘画。
通过该课程，让幼儿认识圣诞树的特点，学习运用不同的线条和色彩进行创作。
二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，知道圣诞树是圣诞节的象征。
2. 培养幼儿对色彩的敏感度，学会运用不同的颜色搭配。
3. 提高幼儿的绘画技巧，激发他们的想象力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用不同的线条和色彩进行创作。
2. 教学重点：认识圣诞树的特点，学会用基本线条和颜色进行绘画。
四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、范例作品。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示圣诞树图片，让幼儿了解圣诞节的来历，引导他们说出圣诞树的特点。
2. 讲解范例作品（5分钟）展示范例作品，让幼儿观察圣诞树的线条和颜色搭配，讲解绘画技巧。
3. 课堂指导（10分钟）1）引导幼儿用铅笔在画纸上勾勒出圣诞树的轮廓。
2）指导幼儿用不同的线条和颜色填充圣诞树。
3）鼓励幼儿发挥想象，为圣诞树添加装饰物。
4. 随堂练习（15分钟）幼儿按照指导进行绘画，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师给予肯定和鼓励，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 圣诞树的线条和颜色搭配2. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅圣诞树作品。
答案：见范例作品。
2. 作业要求：运用不同的线条和颜色进行创作，发挥想象为圣诞树添加装饰物。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在绘画过程中的表现，针对问题进行教学调整，提高教学效果。
2. 拓展延伸：1）引导幼儿了解其他国家和地区的圣诞树习俗。
2）鼓励幼儿尝试用其他材料（如彩纸、贴纸等）创作圣诞树作品。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿运用不同的线条和色彩进行创作。
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绘画《圣诞树》（美术）教案
XX课件绘画《圣诞树》（美术）教案活动目标：能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点：发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备：范画一幅，油画棒水粉笔水粉颜料（几种颜色）。
幼儿操作材料。
活动过程：谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
与幼儿讨论画法。
（）提问：这种画法叫脱水画。
为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？（）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。
使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞
树。
你们想在树上化作什么礼物幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。
赞赏色彩鲜明线条清晰想象力丰富的作品。
活动延伸：幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。
教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。
XX课件。