高中化学第2章第3节第1课时醛和酮教案鲁科版选修5
高三化学第一轮复习:第2章 第3节鲁教版选修5知识精讲

高三化学第一轮复习:第2章第3节鲁教版选修5【本讲教育信息】一、教学内容:高考复习《化学选修5》第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类1、醛、酮在自然界中的存在,结构特点,主要化学性质。
2、醛、酮的组成通式及化学性质的异同。
3、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
4、糖类的组成及性质特点。
5、糖类的应用。
二、教学目的1、掌握醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、了解醛、酮的组成通式及化学性质的异同。
3、了解醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
4、了解糖类的组成、性质特点及其应用。
三、重点和难点1、醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
3、糖类的组成及性质特点。
四、考点分析本节内容在高考中的主要考查点是:1、醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
3、糖类的组成、性质特点及其应用。
五、知识要点1、醛是指________,官能团是________。
酮是指________,官能团是________。
醛、酮的区别是________________________________。
2、常见醛、酮的物理性质和用途:甲醛是一种有________气味的________色气体,________溶于水,主要在工业上用于制造________、________;乙醛是有________气味的________色液体,________溶于水;苯甲醛是一种有________气体的液体,是制造________的重要中间体;丙酮是有________气味的________液体,能与水以任意比例________,不仅是常见的有机溶剂,也是重要的有机合成原料。
3、在醛、酮中,碳氧双键具有较强的极性,不饱和碳原子带部分正电荷,发生加成反应时,碳原子与试剂中带部分负电荷的集团结合,如乙醛与氢氰酸、氨、甲醇反应的化学方程式是________,________,________。
高中化学 第二章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第三节 醛和酮 糖类(第1课时)醛和酮教案 鲁科版选修5

2.2.1 醛和酮教学目标:知识与技能:1.认识常见的醛和酮。
2.了解醛和酮的物理性质、用途。
3.能根据醛酮的结构特点推测分子发生反应的部位及反应类型。
4.了解银氨溶液的配制方法。
过程与方法:通过实验来学习乙醛的结构与性质的关系。
情感态度与价值观:培养实验能力,树立环保意识教学重点:醛酮的结构与性质教学难点:醛酮的结构与性质教学过程:引入] 展示丙醛、丙酮的球棍模型。
提问] 醛和酮的结构有何相似之处?有何不同点?饱和一元醛、酮的通式?板书] 第二节醛和酮一、常见的醛酮1.概念:学生活动]学生阅读课本,总结醛和酮的定义。
醛:羰基分别与氢原子和烃基(或氢原子)相连。
酮:羰基分别两个烃基相连。
2.通式:C n H2n O过渡]前面学习了乙醇的知识,乙醇在加热和Cu做催化剂的条件下,氧化成什么物质呢?写出反应的化学方程式。
学生活动]回忆,思考,回答并写出有关化学方程式:讲]醛是重要的一类化合物,引发室内污染的罪魁祸首—甲醛及乙醛都是重要的醛,下面我们将学习醛的结构与性质。
问]乙醛是怎样的一种物质呢?下面我们具体地来认识一下。
二、乙醛投影]乙醛分子的结构模型、氢谱图讲]乙醛分子结构中含有两类不同位置的氢原子,因此在核磁共振氢谱中有两组峰,峰的面积与氢原子数成正比。
因此峰面积较大或峰高较高的是甲基氢原子,反之,是醛基上的氢原子。
讲]分析—CHO的结构。
由于氧原子吸引电子的能力大于碳原子,使得C=O双键的电子云向氧原子偏移,C—H键电子云向碳原子偏移,C=O双键是不饱和的极性键,C—H键是极性键。
因此,在化学反应中,C=O双键和C—H键都可能断键。
乙醛分子中的醛基对乙醛的主要化学性质起决定作用。
板书]1.乙醛的结构分子式:C2H4O 结构式:结构简式:CH3CHO官能团:—CHO或(醛基)设问]乙醛的结构简式为什么不能写成CH3COH?讲]因为在乙醛的分子结构中,不含有羟基。
2.乙醛的物理性质展示]一瓶纯净的乙醛溶液,打开瓶盖,观察乙醛溶液的色、态及嗅一下气味。
鲁科版有机化学基础第2章第3节第1课时 (醛和酮及其化学性质)课件

4.常见的醛和酮 名称 结构__体___
乙醛 _C_H__3_C_H__O_ 液体
气味 溶解性 用途
刺激性 气味
易溶 于水
制酚醛 树脂、脲
醛树脂
刺激性 易溶
气味 于水
名称 结构简式 状态 气味 溶解性
苯甲 醛
___________
_杏__仁___味, 液体 工业上称
2.与新制氢氧化铜悬浊液的反应 (1)新制氢氧化铜悬浊液的制备:取 10% 的 NaOH 2 mL 加入 试管中,滴入 2% 的 CuSO4 溶液 4~6 滴,即得新制氢氧化 铜悬浊液。 (2)在新制氢氧化铜悬浊液中加入 0.5 mL 乙醛溶液,在酒精灯 上加热至沸腾,出现砖红色沉淀。 (3)注意事项 ①氢氧化铜悬浊液要现用现配。 ②NaOH 必须过量。 ③直接加热至沸腾。
。
(2)官能团位置异构:因为醛基一定在 1 号位上,所以醛不存 在此类异构。但酮存在官能团位置异构,如 2-戊酮与 3-戊酮 互为同分异构体。 (3)碳骨架异构:分子中碳原子数较多时,醛和酮同其他有机 物 一 样 , 均 存 在 碳 骨 架 异 构 , 如 CH3CH2CH2CHO 和
。
3.醛、酮的区别与联系
(1)上述例题中 C 与 D 互为____________;D 与 E 互为 ____________。 (2)写出比上述例题中 E 少一个碳原子的、与 E 属于同类物质 的同分异构体的结构简式:___________________________ _____________________________________________。
答 案 : CH3CH2CHO 、
、 CH2===CHCH2OH 、
1.醛、酮的命名 (1)系统命名 ①选主链:选含醛基或羰基且最长的碳链做主链。 ②编位号:从靠近羰基的一端开始编号。 ③写名称:醛基碳是一号碳,支链以取代基的形式标明位号写 在名称前面。酮分子中的羰基碳必须标明其位号。
高中化学鲁科版-选修五-2.3-醛和酮-糖类-第1课时醛和酮的化学性质(共23张PPT)

第二章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第3节 醛和酮 糖类
二、醛、酮的化学性质
身边的化学
为什么有的人喝酒脸红呢? 是不是脸红酒量就大呢?
过多导致脸红
CH3CHO 乙醛
CH3CH2OH 乙醇
酶 CH3COOH
乙酸
CO2 H2O
身边的化学
温故知新:结构决定性质
CH3CH2OH
H HH
OH
催化剂
CH3CHCH3
课堂小结一
醛类具有和乙醛类似的化学性质:
加成反应
燃烧
CO2、H2O
银镜反应
醛
被弱氧化剂氧化
羧酸盐
氧化反应
Cu(OH)2
催化氧化(O2)
还原反应 能使高锰酸钾、溴水褪色
羧酸
课堂小结二
酮类具有和丙酮类似的化学性质:
加成反应
还原反应 加氢还原为相应的醇;
H2C O CH2 O
HH
COO-
C CNC C N C
OH
O HH O
CO NH2 CH2 O NH2 CH2
信息迁移应用
已知:
RC=O +H-CH2CHO H
→ R-CH-CH2-CHO OH
【例】现有一化合物A,是由B、C两物质通过上述反
应生成的。试根据A的结构式写出B、C的结构式。
CH3 H A:CH3-C-CH2-C=O
2、氧化反应 — 银镜反应
实验操作视频
实验操作 分步图示
向(a)中滴加氨水,现象为: 实验现象 先出现白色沉淀后变澄清 ,水浴加热一段
时间后,试管内壁出现一层 光亮的银镜
2、氧化反应 — 银镜反应
高二下学期鲁科版化学选修五教师用书:第二章 2.3.1醛和酮 Word版含答案

第3节⎪⎪醛和酮糖类第1课时醛和酮[课标要求]1.了解醛、酮在自然界中的存在,能列举简单的醛、酮并写出结构简式。
2.能比较醛、酮分子中官能团的相似和不同之处,能预测醛、酮可能发生的化学反应。
3.从反应条件、生成物种类等角度对比醛、酮的主要化学性质,了解醛、酮与羧酸、醇等烃的衍生物间的转化。
1.醛和酮分子中都含有羰基即,醛分子中羰基一端必须和氢原子相连,酮分子中羰基两端与烃基相连。
2.饱和一元醛、酮的通式均为C n H2n O,同碳原子数的醛、酮互为同分异构体。
3.醛、酮分子中含有碳氧双键,易发生加成反应。
4.醛基具有还原性,能被弱氧化剂[Ag(NH3)2]OH、新制氢氧化铜悬浊液氧化,生成羧基,醛基也可被其他强氧化剂氧化为羧基。
常见的醛和酮1.醛和酮的概述(1)概念①醛是指羰基碳原子分别与氢原子和烃基(或氢原子)相连的化合物。
②酮是羰基碳原子与两个烃基相连的化合物。
(2)饱和一元醛和一元酮的通式皆为C n H2n O,分子中碳原子数相同的饱和一元醛和饱和一元酮互为同分异构体。
(3)命名醛、酮的命名与醇的命名相似,一是选主链(含羰基的最长碳链为主链),二是定碳位(靠近羰基的一端开始编号),如,命名为甲基丁醛;,命名为甲基?2?丁酮。
2.常见的醛和酮[特别提醒]醛基可以写成—CHO ,而不能写成—COH 。
1.丙醛CH 3CH 2CHO 与丙酮CH 3COCH 3有何联系? 提示:两者互为同分异构体。
2.分子式为C 2H 4O 和C 3H 6O 的有机物一定是同系物吗?提示:不一定,C 2H 4O 是乙醛,分子式为C 3H 6O 的有机物可能是丙醛,也可能是丙酮,还可能是环丙醇或烯丙醇。
1.醛和酮的区别和联系醛基:酮羰基:相同碳原子数目的饱和一元醛与饱和一元酮互为同分异构体2.甲醛结构的特殊性(1)一般醛的分子分别连接烃基和氢原子,而甲醛分子中连接两个氢原子。
(2)由于羰基中的碳原子与氧原子之间通过双键连接在一起,因此羰基以及与羰基直接相连的原子处在同一平面上。
高中化学第二章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类教学案鲁科版选修5

第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮—————————————————————————————————————[课标要求]1.了解醛、酮在自然界中的存在,能列举简单的醛、酮并写出结构简式。
2.能比较醛、酮分子中官能团的相似和不同之处,能预测醛、酮可能发生的化学反应。
3.从反应条件、生成物种类等角度对比醛、酮的主要化学性质,了解醛、酮与羧酸、醇等烃的衍生物间的转化。
1.醛和酮分子中都含有羰基即,醛分子中羰基一端必须和氢原子相连,酮分子中羰基两端与烃基相连。
2.饱和一元醛、酮的通式均为C n H2n O,同碳原子数的醛、酮互为同分异构体。
3.醛、酮分子中含有碳氧双键,易发生加成反应。
4.醛基具有还原性,能被弱氧化剂[Ag(NH3)2]OH、新制氢氧化铜悬浊液氧化,生成羧基,醛基也可被其他强氧化剂氧化为羧基。
常见的醛和酮1.醛和酮的概述(1)概念氢烃基碳原子分别与羰基醛是指①原子和相连的化合物。
(原子)氢或酮是②羰基碳原子烃基相连的化合物。
与两个饱和一元醛和一元酮的通式皆为(2)O n2H n C醛和饱和一元酮互为,分子中碳原子数相同的饱和一元同分异构体。
(3)命名醛、酮的命名与醇的命名相似,一是选主链(含羰基的最长碳链为主链),二是定碳位(靠近羰基的一端)开始编号,如,命名为3甲基丁醛;,命名为3甲基2丁酮。
2.常见的醛和酮名称结构简式状态气味溶解性应用举例甲醛(蚁醛)HCHO气刺激性易溶于水酚醛树脂福尔马林乙醛CHO3CH液刺激性易溶于水—苯甲醛液杏仁味难溶染料、香料中间体丙酮液特殊与水以任意比互溶有机溶剂、有机合成原料[特别提醒]醛基可以写成—CHO,而不能写成—COH。
是同一类物质吗?有何联系?3COCH3CH与丙酮CHO2CH3CH.丙醛1提示:不是,丙醛属于醛,丙酮属于酮,两者互为同分异构体。
2.甲醛的结构有什么特殊性?。
结构式如图所示。
HCHO,结构简式为O2CH醛的分子式为提示:甲氢原子与—CHO直接相连,没有烃基。
化学:2.3.1《醛 酮的化学性质》教学设计(鲁科版选修5)

《醛酮的化学性质》教学设计
【总体设计思路】
本教学设计主要是依据鲁科版教材第二章第三节《醛和酮糖类》进行备课的。
由于平时授课用的是人教版,所以前期将有机物分子结构的分析方法,有机化学反应类型等知识进行了渗透,兼顾了学生的认知水平和已有基础进行设计。
醛和酮是含有羰基的两类重要化合物,在官能团的转化和有机合成中占有核心地位,被形象地称为“有机合成的中转站”,所以掌握醛酮的结构和性质是系统学习有机化合物知识的关键,也是后续学习有机合成的基础。
所以这节课最终要体现醛酮在有机合成中的重要地位。
通过对前面有机化学知识的学习,学生对应用结构分析预测有机物性质的研究方法有了一定的认识,特别是在学习醇的化学性质时对这种研究方法就实际应用过,因此在这部分学习中学生可以更深地理解“应用结构预测性质”的研究方法。
通过比较醛酮性质的差异,让学生更进一步体会分子中基团的相互影响。
2CH 2
2
物是?
+ H2CH3CHOHCH3。
鲁科版高中化学选修5有机化学基础精品课件 2.3.1 第3节 醛和酮 糖类 第1课时 醛和酮

1.醛和酮分子中都存在着官能团——羰基,官能团中碳原子有没有饱
和?
提示羰基上有双键,因此羰基上的碳原子没有饱和。
2.羰基上的电荷的分布情况是怎样的?
提示羰基上氧原子的得电子能力大于碳原子,因此羰基上的电
荷的分布为
。
3.说一说羰基与极性试剂的加成原理。
提示加成原理是醛和酮结构中带正电荷的部分加上了试剂中
双键能分别与酸性 KMnO4 溶液和溴水发生氧化反应和加成反应而退色,醛
基可发生银镜反应,所以
A、B、C 三项都正确;D 项,碳碳双键和醛基均能与氢气发生加成反应,
催化加氢后的产物为 C10H22O,错误。
答案:D
首 页
一
X 新知导学 Z 重难探究
IINGZHI DAOXUE
HONGNAN TIANJIU
易溶于水
苯甲
醛
苦杏仁味,工
液体 业上称苦杏
仁油
—
液体 特殊气味
有机溶剂、有机
与水以任意
合成
比互溶
原料
丙酮
用途
制酚醛树脂、脲
醛树脂
—
制造染料、香料
的重要中间体
首 页
一
X 新知导学 Z 重难探究
IINGZHI DAOXUE
HONGNAN TIANJIU
二
练一练 1
下列物质属于醛的是
B.
A.
。
C.
D.
F.
探究一
探究二
X 新知导学 Z 重难探究
INGZHI DAOXUE
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
探究三
2.写出分子式为 C5H10O 属于醛、酮的同分异构体的结构简式,并说明
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1课时醛和酮目标与素养:1.了解常见的醛、酮(存在、结构、物理性质)。
(宏观辨识)2.掌握醛、酮的化学性质和二者的异同。
(微观探析)一、常见的醛、酮1.醛、酮(1)结构特点(2)通式饱和一元脂肪醛的分子通式为C n H2n O(n≥1);饱和一元脂肪酮的分子通式为C n H2n O(n≥3)。
分子中碳原子数相同的饱和一元脂肪醛、酮互为同分异构体。
微点拨:书写醛的结构简式时,醛基中C、H、O三原子的排列顺序一定是CHO。
2.醛、酮的命名:醛、酮的命名和醇的命名相似。
请写出下面的两种物质的名称:3.常见的醛和酮二、醛和酮的化学性质1.羰基的加成反应(1)加成原理(2)加成反应①加成试剂有HCN、NH3、醇等。
②典型加成反应:乙醛与HCN :2.氧化反应 (1)催化氧化乙醛催化氧化的方程式:2CH 3CHO +O 2――→催化剂2CH 3COOH 。
(2)被弱氧化剂氧化 ①银镜反应:CH 3CHO +2[Ag(NH 3)2]OH ――→△CH 3COONH 4+2Ag↓+3NH 3+H 2O 。
②与新制氢氧化铜悬浊液的反应:CH 3CHO +2Cu(OH)2――→△CH 3COOH +Cu 2O↓+2H 2O 。
微点拨:银镜反应口诀:银镜反应很简单,生成醋酸铵,还有一水二银三个氨。
3.还原反应(1)还原产物:加H 2之后得到,产物属于醇类。
(2)与氢气加成的通式1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)含有羰基的化合物属于酮。
( )(2) 的名称为2甲基1丁醛。
( ) (3)醛、酮都可以发生还原反应。
( ) (4)醛和酮都可以发生银镜反应。
( ) (5)碳原子数相同的饱和一元醛和饱和一元酮完全燃烧,生成的二氧化碳和水的物质的量相等。
( )[提示] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 2.下列说法正确的是( ) A .甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛 B .醛的官能团是—COH C .甲醛和丙酮互为同系物D .饱和一元脂肪醛的分子组成符合通式C n H 2n O(n ≥1)D [甲醛的结构式为,是氢原子与醛基相连而成的,醛的官能团为“—CHO”并非“—COH”,故A 、B 两项错误;甲醛和丙酮属于不同类别的物质,故甲醛与丙酮不是同系物,C 项错误;饱和一元脂肪醛的分子通式均为C n H 2n O(n ≥1),D 项正确。
]3.下列反应中,属于氧化反应的是( )①CH 2===CH 2+H 2――→催化剂CH 3CH 3 ②2CH 3CHO +O 2――→催化剂△2CH 3COOH③CH 3CH 2CHO +2Cu(OH)2――→△CH 3CH 2COOH +Cu 2O↓+2H 2O ④CH 3COCH 3+H 2――→催化剂△CH 3CH(OH)CH 3A .②B .②④C .②③D .②③④[答案] C饱和一元醛、酮的通式都是C n H 2n O ,即含有相同数目碳原子的饱和一元醛与饱和一元酮互为同分异构体。
如丙醛(CH 3CH 2CHO)和丙酮(CH 3COCH 3)。
2.官能团位置异构因为醛基一定在1号碳位上,所以醛不存在此类异构。
但酮羰基的位置不同可造成异构,如2戊酮与3戊酮互为同分异构体。
3.碳链异构醛类的同分异构体可以从碳链异构去考虑,将醛的分子式写成R —CHO ,找出R —的碳链异构体数目即为该分子醛类异构体的数目。
酮类的同分异构体可以先从碳链异构去考虑,然后考虑位置异构。
【典例1】 相同碳原子数的醛和酮(碳原子数大于3),因官能团类型不同,互为同分异构体,同时还存在官能团位置异构及碳链异构等同分异构现象。
试写出分子式为C 5H 10O 的有机物的同分异构体(只写属于醛类或酮类的)。
(1)属于醛类的:①______________________;②______________________; ③______________________;④______________________。
(2)属于酮类的:①____________________;②____________________; ③ ____________________。
(3)结合醇的系统命名知识对上述醛、酮进行命名。
醛:__________________________________________。
酮:__________ ________________________________。
[解析](1)C5H10O可写成C4H9—CHO,找出C4H9—的碳链异构体数目,即为C5H10O分子醛类异构体的数目,因C4H9—的碳链异构体数目有四种,故C5H10O分子醛类异构体的数目就有四种。
(2)C5H10O从形式上去掉一个酮羰基后还剩余4个碳原子,碳链有以下两种结构:C—C—C—C、;然后将酮羰基放在合适的位置,一共有如下6个位置可以安放:;但由于①和③;④、⑤和⑥是相同的,所以共有3种同分异构体。
[答案](1)①CH3CH2CH2CH2CHO(3)①戊醛、②3甲基丁醛、③2甲基丁醛、④2,2二甲基丙醛①2戊酮、②3甲基2丁酮、③3戊酮符合分子式为C5H10O的异构体只有上述7种吗?为什么?[答案]不是。
因为饱和一元醛、酮与烯醇之间也可能存在同分异构现象,如CH2===CH—CH2—CH2—CH2OH 也是C5H10O的异构体。
某饱和一元脂肪醛中所含碳元素质量是所含氧元素质量的3倍,此醛可能的结构式有( )A.2种B.3种C.4种D.5种A[饱和一元脂肪醛的分子组成通式是C n H2n O,由“所含碳元素质量是所含氧元素质量的3倍”可得n=16×3÷12=4,所以此醛的分子式为C4H8O。
分子式为C4H8O的醛即C3H7—CHO,因为丙基有两种(正丙基和异丙基),所以该醛的结构有2种。
]科学探究:银镜反应与新制Cu(OH)2悬浊液反应的实验注意事项 1.银镜反应的注意事项 (1)试管内壁必须洁净。
(2)必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。
(3)加热时不能振荡或摇动试管。
(4)配制银氨溶液时,氨水加到沉淀恰好消失。
(5)实验后,银镜用稀硝酸浸泡,再用水洗。
2.与新制氢氧化铜悬浊液反应的注意事项 (1)新配制的Cu(OH)2悬浊液,配制时NaOH 过量。
(2)该反应必须在碱性条件下进行。
(3)加热时须将混合溶液加热至沸腾。
(4)加热煮沸时间不能过长,否则会出现黑色沉淀。
【典例2】 某醛的结构简式为(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO 。
(1)检验分子中含有醛基的方法是________反应,化学方程式为______________________________________________________。
(2)检验分子中含有碳碳双键的方法是________,反应化学方程式为____________________________________________________。
(3)实验操作中,应先检验哪一个官能团?________。
[解析] (1)加入银氨溶液后,水浴加热有银镜生成,可证明有醛基。
(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO 发生银镜反应后生成(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COONH 4。
(2)在加银氨溶液氧化—CHO 后,调pH 至酸性再加入溴水,看是否退色。
(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COOH +Br 2―→。
(3)由于Br 2也能氧化(—CHO),所以应先用银氨溶液检验醛基(—CHO),又因为氧化后溶液为碱性,所以应先调节pH 至酸性后再加溴水检验碳碳双键。
[答案] (1)银镜(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO +2[Ag(NH 3)2]OH ――→△(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COONH 4+2Ag↓+3NH 3+H 2O (2)将银镜反应后的溶液调至酸性,加溴水,观察是否退色(CH3)2C===CHCH2CH2COOH+Br2―→(3)醛基(1)检验醛基的存在还可以使用的方法是________________。
(2)检验上述分子醛基和碳碳双键的方法中对应的反应类型为________、________。
[答案](1)与新制Cu(OH)2悬浊液反应(2)氧化反应加成反应(1)醛基具有较强的还原性,分子中含有醛基的物质可以被氧化剂氧化,可以使溴水和酸性KMnO4溶液退色。
(2)银镜反应,与新制Cu(OH)2悬浊液的反应环境均是碱性。
某学生做乙醛的还原性实验时,取1 mol·L-1CuSO4溶液和0.5 mol·L-1NaOH溶液各1 mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5 mL 40%的乙醛溶液,加热,结果无砖红色沉淀出现。
导致该实验失败的原因可能是( )A.加入NaOH溶液的量太少B.加入乙醛溶液的量太少C.加入CuSO4溶液的量太少D.加入乙醛溶液的量太多A[乙醛和新制氢氧化铜悬浊液的反应需要在碱性环境下加热进行,取1 mL 1 mol·L-1CuSO4溶液,与NaOH溶液恰好反应生成氢氧化铜时,需要0.5 mol·L-1 NaOH溶液的体积为1×1×2mL=4 mL,说明实验中CuSO4过量,NaOH的量不足,不满足碱性条件,故加热无砖红0.5色沉淀出现,A项符合题意。
]1.在催化剂存在下,1丙醇被氧化成有机物X,则与X互为同分异构体的化合物是( ) A.CH3CHOHCH3B.CH3OCH3C.C2H5CHO D.CH3COCH3D[1丙醇被氧化后生成的应是丙醛CH3CH2CHO,此题实际上是判断丙醛的同分异构体,故应为D。
]2.是某有机物和氢气加成的产物,该有机物可能是( )A [A 项中可通过—CHO 加氢还原;B 项中丙醛的同分异构体有三个碳原子,不合题意;C 项加氢得到;D 项加氢还原产物为,故选A 。
]3.下列有关银镜反应的说法中, 正确的是( ) A .配制银氨溶液时氨水必须过量B .1 mol 甲醛发生银镜反应时最多生成2 mol AgC .银镜反应通常采用水浴加热D .银镜反应的试管一般采用浓硝酸洗涤C [配制银氨溶液时,需向2%的AgNO 3溶液中滴加2%的氨水,直至最初产生的沉淀恰好消失为止,要防止氨水过量。
1 mol 甲醛发生银镜反应最多生成4 mol Ag 。
生成的银镜用少量稀硝酸洗去并用水洗净,一般不用浓硝酸。