人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共114分)1. （3分）选字组词。
充冲________出来 ________电 ________满2. （1分）修改病句。
这是美丽的一座城市。
________。
3. （1分）修改病句。
我想起了过去美好的往事。
________。
4. （4分）近义词聪明—________ 特殊—________ 轻松—________ 高兴—________5. （1分）修改病句。
小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
________。
6. （10分）形近字组词。
添________ 渠________ 绽________ 箭________ 柳________舔________ 染________ 淀________ 剪________ 抑________7. （8分）比一比，组词语。
瞄________桅________唬________鸥________描________脆________虎________欧________8. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________;饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
9. （4分）把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。
①草地上盛开着各种各样的野花，真像________。
②我国东北的小兴安岭，有数不清的树木，就像________。
③九寨沟善美、水更美，真像________。
④柳条细细的，软软的，就像________。
10. （6分）给多音字组词。
倒：dǎo________dào________处：chǔ________chù________行：xíng________háng________11. （4分）把拼音读准，把词语写好。
部编版三年级语文下册第6单元第24课《果园机器人》同步练习(1)
部编三年级语文下册 24果园机器人（1）一、想一想，读一读。
便宜方便教书教室羊圈圆圈降落投降石缝缝补重要重新我也能写出这样的几组词语。
二、一字开花巧组词。
（）（）（）（）（）（）愁拖麻（）（）（）（）（）（）三、在括号里填上适当的词语。
长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）四、想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改（）换（）（）飞色舞（）忙（）乱（）有成竹（）（）相依推（）置（）感人（）（）（）高气昂了如（）（）五、修改病句。
1．我想起了过去美好的往事。
2．这是美丽的一座城市。
3．中国人口是世界上最多的国家。
4．小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
六、快乐阅读。
最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。
哈哈蛀书虫笑着说你这个无知的家伙怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。
而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。
年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。
”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1．想一想，组词语。
zhāo( ) jiāo( )朝教cháo( ) jiào( )2．读一读，抄一抄，争取积累下来。
趾高气扬原封不动理论哈哈大笑3．给短文第三自然段空处加标点。
4．蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。
三年级下语文课时测试-24 果园机器人-人教版同步练习及答案
24*果园机器人课时测评方案字词模块一、选字组词。
托拖()车拜()充冲()出来()电()满二、连一连。
预防音乐新奇的想法努力疾病有趣的回忆欣赏全球奇怪的动作遍布探索美好的网络句子模块三、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……1．在收获的季节里，这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”，( )能不停地工作。
2．这种机器人的肚子里，( )装了特殊的电池，( )可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
3．()没有电，()它们不干活。
四、选择句子中引号的用法。
A．表示引用B．表示特殊含义C．表示反语1．如果没有电，他们是要“罢工”的。
( )2．没电了，机器人就会“饿倒”。
( )3．果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
()五、读下面的句子，运用加点的字，仿照句子的用词方法写两句话。
秋天到了，果农们又高兴又发愁．．的是需要做．．．．．．。
高兴．．的是水果又丰收啦，发愁的事太多了。
_____________________________________________________________________ _________读写模块六、课外阅读。
美国加州大学的科学家们花了4年的时间，最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。
它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。
因此，也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人，直接叫做“苍蝇”机器人。
这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。
它们可以潜入敌军内部，执行侦察和间谍任务；可以飞越天际，对火星表面进行科学探索；还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏……1．“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的？它还叫什么名字？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______2．用“”画出文中的一个排比句。
三年级下册语文同步练习第24课果园机器人_人教新课标-教育文档
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习1、想一想，读一读。
注意划线字的读音。
便宜（）教书（）羊圈（）解析：分析：便宜：方便合适;便利。
方便：便利。
教书：教学生学习功课。
教室：学生上课的地方。
羊圈：指圈养羊的地方。
圆圈：环形,环形的东西。
点评：关于多音字，我们应该仔细辨别它的音、形、义，据此才能准确地读出来。
2、查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
答案：s shu 四10解析：分析：殊shū，笔画数10，部首歹，本意是不同，特别，断，绝，超过。
如殊途同归，悬殊，殊荣等。
罢：读bà，部首:罒，部外笔画:5，总笔画:10。
意思是中止某种活动，免去，解除，完了，毕。
如罢工、罢免、吃罢饭等。
点评：我们已经学会了三种查字典的方法:( 部首查字法，音序查字法，笔画查字法 ),可用部首查字法;知道字首的字,可以用( 部首查字法)；难以确定部首又不知道读音的字,可用笔画查字法。
如：“亏”可用( 音序查字法 )，还可用( 笔画查字法 )。
3、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。
）传______（传奇）倒______（倒垃圾）系______（关系）______（水浒传）______（晕倒）______（系鞋带）答案：chuán zhuàn dào dǎo xì jì解析：分析：传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事。
水浒传：我国四大古代名著之一。
倒垃圾：倾倒垃圾。
晕倒：原指因头晕而站立不稳倒在地上。
现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映，多用在口头上。
网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。
关系：事物之间相互作用、相互影响的状态。
系鞋带：把鞋带结、扣在一起。
点评：关于多音多义字，我们应该对它的音、形、义有个全面了解，根据其含义才能准确地读出来。
部编版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习
部编版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.想一想，读一读。
注意划线字的读音。
________________________便宜教书羊圈________________________方便教室圆圈2.查字典。
“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。
“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
3.多音字（根据括号里的词语，写出拼音。
）________________________传奇倒垃圾关系________________________水浒传晕倒系鞋带4.写出近义词。
整齐─________ 特殊─________5.写写反义词。
便宜─________ 满意─________6.给多音字组词。
兴：xìng________ xīng________ 干：gàn________ gān________ 7.比一比，再组词。
秋________ 器________愁________ 哭________8.照样子，写成语。
例：起死回生________9.汉字开花游戏。
例：工巧灵巧小红有一双灵巧的手。
车________ ________ ________。
王________ ________ ________。
10.你能照样子写出下列物体发出声音的词吗?例：车铃：丁零零。
钟表：________火车：________11.按要求写词语。
①挨挨挤挤(AABB) ________ ________②七嘴八舌(含有数字) ________ ________③人山人海(ABAC) ________ ________④南辕北辙(含有反义词) ________ ________12.猜一猜。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共132分)1. （5分）我了解果园机器人。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
2. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________3. （12分）一字开花巧组词。
愁：________ ________ ________ ________拖：________ ________ ________ ________麻：________ ________ ________ ________4. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
5. （4分）选择合适的词语填空。
满足满意研究研制①果农对机器人的工作表现非常________。
②他从不________自己已有的成绩。
③科学家________成的火星机器人已经投入使用。
④袁隆平教授经过潜心________，终于攻克了水稻丰产技术。
6. （10分）选字填空，组成词语。
①推准：________备________动②城诚：________市________心③辫瓣：________子花________④恼脑：头________ ________怒⑤镜境：________子________界7. （2分）讲讲划线字和句子的意思。
人教新课标三年级下册《第24课_果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第24课果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识．1.2. 比一比，再组词。
3. 填空，把下面的词语补充完整。
4. 用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
________。
5. 我了解果园机器人。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
6. 造句。
聪明能干________。
二、阅读理解题．秋天到了，果农们又高兴又发愁。
高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。
要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。
是的，现在已经有了会干农活的机器人。
它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。
如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。
你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。
因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。
让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。
要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
（1）将词语补充完整。
又________又________ 聪明________ 走来________（2）我会写出近义词。
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共162分)1. （6分）组词。
愁________ ________ 拖________ ________ 麻________ ________2. （4分）填上恰当的词语。
长长的________ 密密的________成熟的________ 收获的________3. （3分）选字组词。
充冲________出来 ________电 ________满4. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________;饿了就“吃”________，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。
5. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________6. （16分）给多音字注音并组词。
调________ ________ 倒________ ________________ ________ ________ ________禁________ ________ 撒________ ________________ ________ ________ ________7. （8分）组词。
试________ 境________ 烘________ 统________式________ 竟________ 拱________ 允________8. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①果农对机器人的工作表现非常人教版语文三年级下册第六组第 24课《果园机器人》同步练习（I ）卷姓名：班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共24题；共132分）1.（ 5分）我了解果园机器人。
果园机器人摘 __________，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” ___________ 接着 工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。
2. （ 10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干 ____________ 看来真是果农的好帮手呢 _____________ 可是果农还是不太满意 如果没有电 __________ 他们是要 ___________ 罢工 _________ 的 _________ 果园那么大 ___________ 到处是果树 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去 ______________3. （ 12分）一字开花巧组词。
4. （ 5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
果园机器人摘 __________，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” ___________ 接着 工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。
5. （4分）选择合适的词语填空。
满足 满意研究 研制②他从不________ 自己已有的成绩。
③科学家________ 成的火星机器人已经投入使用。
④袁隆平教授经过潜心___________ ，终于攻克了水稻丰产技术。
6. （10分）选字填空，组成词语。
①推准：备动②城诚：市心③辫瓣：子花④恼脑：头怒⑤镜境：子界7.(: 2分）讲讲划线字和句子的意思。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？绿：:还：8. （2分）选字组词。
托拖_________ 车拜__________9. （3分）根据意思写词语。
①秋天的天空天气晴朗天少云而高，云轻薄而淡。
_______________②形容秋季暗空万里，天气清爽。
____________③年成好，粮食丰收。
__________10. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。
果园机器人摘 _________ ，并整齐地装进___________ ，然后运到_________ ；饿了就“吃”，接着工作。
果园机器人不偷懒，听话，是 _____________ 的好帮手。
11. （4分）填入表示不同绿色的词语。
的小草的柳树的树林的高山12. （1分）轻松准备小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵，飞到袭来飞到东，到处俺家忙不停。
谜底是：13. （5分）连词成句。
①好帮手机器人果农是的。
②只要果农们坐在办公室里它们指挥就行了。
③能机器人成熟把的从树上果子摘下来。
14. （5分）用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
15. （10分）查字典填空。
（1）“殊”用部首查字法，应查__________ 部，再查_________ 画。
用音序查字法应查音序_____________ ，再查音节__________ ，组词__________ 。
（2）“拖”用部首查字法，应查__________ 部，再查_________ 画。
用音序查字法应查音序_______________ ，再查音节__________ ，组词__________ 。
16. （5分）句子训练。
①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理____________________________②加词扩句：蓝天上飘着白云。
________③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
_________⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________17. （12分）选字组词。
疑凝_________ 视怀_________ _______________ 固 ________ 惑土士_________ 地战_________ _______________ 兵水 ________暴爆_________ 炸________ 雨风_________ _______________ 破18. （6分）照样子，写词语。
叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。
这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，①“大大小小” “零零散散②“脆生生”“甜津津”等，使课文读起来有一种节奏美。
我们也来照着样子写几个好吗吧。
（至少写出3个）19. （1分）修改病句。
小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
20. （8分）给下面的字加部首再组词。
火——_________ ——__________ 相—— ________________ 去——_________ ——__________ 也—— ________________21. （3分）把下面的谚语补充完整。
①百闻________②人心齐，_________③众人拾柴_________22. （4分）按课文内容填空。
23. （5分）将下列句子改为陈述句。
①淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不吗②大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？24. （5分）修改病句。
我想起了过去美好的往事。
阅读题（共1题；共16分）25. （16分）课内阅读。
小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）给下面的句子加上合适的标点符号。
①你能把尾巴借给我吗___________②燕子在空中飞来飞去__________（2）小壁虎借到尾巴了吗？用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。
（3）小壁虎没借到尾巴，它的心情怎样？（4）小鱼用尾巴________ ，老牛用尾巴__________ ，燕子用尾巴_________ ，小壁虎用尾巴___________一、基础题（共24题；共132分）【界L圭】成沁果子【第2空］嘟【栄*空］墙定的地方【第4空］轲上屋下的瑰杲【第，宁］娶石【勢1圭】r2-1、【第2空】! 【篇3空】■ ［笄4空】.【靈5空】-［第6空】"［兼7空〕・【笨$室】「【第9空】「I和眩］*【隽1空】忧愁【第2空】憨莒阖空】曲【第4空］恶琵【勢5空］播拉【第铿】憾兒【輩舉】BJR ［肇&空】嘔皐【茎9窒】晦圾禺咤】麻花【第11空］麻布3-1、【等12空〕厮嗨【装说】果子【靈2空）烁満【華£空］指走的地方I第蚯】电【第丫宁】娶苕参考答案1-1 4-1【慕1圭】液意 【K2空］肩足 【第经】研制【車4空】研気【勢1空】准 6-1、 【第2空）堆 ［痂空］诚［ff«］诫 £謠5空】【輩德1黠［第7空】貼 【莘8空】恼 【第竝】横r^itsi 填【棊1空】吹母了7-1、 ［箱2空】回求㈣空】拖8-1、 BH2空】花9-1、答案：略10-1、 【龍1空】果子 【第经】鬲子 ［窜占空］擋圭的地方 ［葩蚯】辔下的杲于【聲5空】異农【第1空］命惬垃】翻 阱4空】宵雯12-1、【萋1空】彌公矣5-111-1、①机龍人是更农的好帮养g奂农们只萼坐在办公車里闾茎超珈行了. 13- i、d机赛人純把曲㈱的耍子从树上摘下頼14- 1、|■加黑^菊思.讥風八磁罢匸逍*【第1立】歹【第经】6【篥理】S【第偉］shui15-1、【害聞特殆【第1空】扌UB2空】5阖空】T［第空】tuO15-2、【窜闵制t机［第1空】彌么刪电J洋曲IS理呢？【第2空］广罰董天上畤杠自云.【號彳垄】无上的白云偉88甜的牌创.［諺4空】小踣在弦头快乐如唱!16-1、【靠5空】顼:无耳手戏划口无空-【第位】餐【第经】爆［«»】» 【第迪］矍(«»］±［弭锂】士【策7空］士【第呂埜】土【第理】毎【第1咗】塞imi空】«17-1、【聲12空】»18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、【第1封兽吾匝匝【第2空］存麵炊【融3空】凉冽剧［至4空J増曲含［«5$］平平安安【華御髙育兴兴【算1空】d也喪上.毎b弘易続攪农了惠児［SE1*］秋【冥2空］秋天［第占空】褐1^4^11邂诒【第5空】9【華陛］書工【空T空】池【華&宁】I遑和【第1封利□一见【第2空】飙蓉（M3i］l火览高【第1空】让矶器人皋縉忙.【戦空】可以用电池【朗空】述■桶上控下的卿*【貝空】主人古诉M从树上摘果于■时.①准南相储一种乳准北，就又小文苦「J1因两未土不同・②大事邺龍办到的事艇疑了莞好吃往啻，阅读题（共1题；共16分）?IK2£］■松不到・因为不同动餉的尾巴作用駐F同酌.我也純力臥第11页共11页25-3、 很泄过 便垃】韋 25-4、 【罢4仝】I 却平is?和触急时溥生。