语音基本知识：音节_重音__节奏

aAaAaA
I can’t afford a car.
I’d like a piece of bread.
It’s all the same to me. They played the game at night. aAaaaA I wanted you to know. I got there after dark. He didn’t tell me that!
'bookstore
'pickpocket 'sleeping car
'hot dog
'lifestyle
'classroom
'website
com'puter games
'middle school
'sitting room
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复合词的重音
b) 复合动词的重音一般在第二个音节; ill'treat over'do
节奏
英语节奏是指重读音节和非重读音 节交替出现的现象。
英语的节奏规律是以重音定时的， 即重读音节彼此距离相等。
英语节奏的特征
英语的节奏主要是靠重音来控制的； 长短分明； 轻重分明；

写： Birds eat worms. Birds have eaten worms. Birds should have eaten worms.
多音节词中有时还可以有一个次重读音节，这种状况通常出现在 特别长的单词中，如：comprehension [ˌkɒmprə'hen∫n]
元音字母在重读开音节的读音规则
字母 a e i o 读音 [ei] [i:] [ai] [əu] go no e.g. face save late she fate pale
但这些词按原来词根的重音读音: 'carefully con'ductor 'complicated in'definite ac'cording 'comfortable dis'turbance es'tablishment
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多音节词重音
c) 词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, -ive 后缀的 词，重音在这些后缀的前一个音节上: 'courteous his'torian suf'ficient re'ligious mathema'tician cal'ligraphy mathe'matics i'dentify curi'osity edi'torial ex'perience trans'lation pro'tective
单音节、双音节及多音节词
种类 单音节词 构成 包含一个音节 e.g. fame / feim / make / meik / famous / `feiməs / forget / fə`get / famously / `feiməsli / Completely [ kəm`plitli ]
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读：
Birds eat worms.


Birds
have
eaten
worms.
worms.
Birds should have eaten
Note

1. 句中重读音节出现频率高时，通常语速会
慢一些，音节听起来自然也清楚些；

2. 重读音节之间拥挤着出现的非重读音节听 起来轻快而含糊。
Note
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多音节词重音
a) 一般倒数第三个音节是重音:
'difficult e'conomy 'communist 'exercise 'family 'interesting possi'bility
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oppor'tunity de'mocracy
多音节词重音
b) 有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，
闭音节
辅音+元音+辅音 元音+辅音
it, is, of, in, on, up, out, ant
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ音
单词中发音特别响亮的音节。 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ， 哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读
符号“′”。如：hospital [′hɔspitl]；






aAa I hope so. Of course not. Excuse me. With pleasure. aAaa A friend of mine It’s possible. I’m used to it. He thinks he did. aAaaA I want you to know. She’s gone to the film. I made a mistake. He told me he would.

3. 在不受其他因素的影响下，话语中重音之间的间隔
时间大致相等。也就是说，根据英语的节奏规律， 话语说起来所需的时间不决定于它有多少个单词， 多少个音节，而是取决于它有多少个重音。
E.g. : bread and milk (O o O) some bread and some milk (o O o o O)
语音基本知识音节、重音、节奏
音节
音节是语音最小的单位，指一个字的读音，通常一个单词有 几个元音发音，就有几个音节。 由元音因素单独构成 由元音因素加辅音字母构成 辅音因素中的响音/m/ /n/ /ǀ/[η]也 能和它前面的辅音构成一个音节 original中的o habit中的ha和bit
able ['eibl]中的[bl]
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Note

1.单词末尾不发音的e不构成音节，如bike, take；
2. 两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音 ，构成一个音节。如book，rain；


3. 词尾的le可以和其前边的辅音组成一个音节，如 people，double，little，uncle，idol，single， chemical等。
双音节词
包含两个音节
多音节词
包含多个音节
开音节和闭音节
种类 构成 辅音+元音+辅音+e 开音节 辅音+元音 e.g. name, bike, home, due, plane, shine
he, go, hi, do, be, tree,
three, hello bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map

第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大 多读短元音。

如：spa-nish，ha-bit，mes-sage，ci-ty， pro-fit等。
单音节词重音

单音节词单独念时一律要重读， 但在单独注音时不必加重音符号。

cup [kΛp] wife [waif]

双音节词重音
a) 一般在第一个音节重读;
Note

2. 两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一
音节。

如：basic，region，open，human等。 这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读 开音节，元音字母读其字母音。

Note


3. 重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。
如：second，present，ever，hover， modern，proper等。
these by smoke
bike nine
ago joke home
u
[(j)u:]
music
during
true
备注：在重读开音节中元音字母的读音为字母本身读音。
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元音字母在重读闭音节的读音规则
字母 a e i o 读音 [æ ] [e] [i] [ɔ] e.g. man fat sat hand set bed desk when tell city did pity on dog boss stop shop often
u
[Λ] [u]
hunt subject bus full bull
备注：在重读闭音节中元音字母的读音为字母短元音的读音。
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元音字母在非重读音节的读音规则
字母 读音 [ə] e.g.
a, e, o, u
ar, er, or, ure
about，silent，atom，supply，
radar，supper，doctor acid，thirty，Sunday，valley comrade，before hero，Negro operate satisfy, organize
c) 有些复合词有双重音;
'kind'hearted 'three-'legged 'after'noon
d) 少数qita复合词的重音在第二个音节上。 what'ever your'self through'out
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有些复合词的重音位置对词义的变 化有影响
5darkroom 暗房 5dark 5room 黑暗的房间 5greenhouse 温室 5green 5house 绿色的房屋 5bluebottle 矢车菊 5blue 5bottle 兰色的瓶子 5blackboard 黑板 5black 5board 黑色的木板 5English book 英语教材 5English 5book 英文书 (printed in English) 24
'letter 'movement
'sorry
'England 'exercise
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双音节词重音
b) a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-,
es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-,
pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音;

在实际语言中，节奏的样式复杂的多，但无非是有
些非重读音节多一些，有些则少一些，这就要求我
们在说话时调整好。


AaAaAAaaA School begins at this time of the year. aAaaaaaAaaAa It seems that no one is against the suggestion. aaaaAaaAaaAa Have you ever thought of becoming a teacher?
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双音节词重音
d) 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-,
post-, -teen等的词，有两个重音: 'out'side 're'tell 'well-'known
'un'real
'pre-'war
'four'teen
'post-'war
'Chi'nese
'ex'change
两者的重读音节数相同，故朗读两者的时间大致相等。
节奏的类型及训练






AA Not me! So what? Why not? Good luck! AaA Try again. What is more. Write it down. Put it there.



a'bout be'lieve ad'dress
de'cide
dis'cuss
com'pare
im'press
in'form
mis'take
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双音节词重音
c) 有 de-, in-, im-, re-, con-, pre-, pro-, o-等前缀的 重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节 上，其它的词性在第二个音节上: 'record-- re'cord 'conduct-- con'duct 'desert-- de'sert 'produce-- pro'duce 'insult-- in'sult 'present-- pre'sent 'import-- im'port 'object-- ob'ject
i/y
ay / ey a, e o a i/y
[i] [i] [əu] [ei] [ai]
Note

1. 两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一
边一个。

如: mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor
，sup-per，lit－tle等。

这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读 闭音节，元音字母读短元音。
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多音节词重音
d) 词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词，
重音在该后缀上，而且有一个次重音: ,enter'tain ,Japa'nese ,employ'ee ,ciga'rette
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,mountai'neer
复合词的重音
a) 复合名词的重音一般在第一个音节上; 'blackboard 'anybody 'handbag