观《高雅艺术进校园》有感
观看高雅艺术的观后感
观看高雅艺术的观后感关于观看高雅艺术的观后感（通用12篇）品味完一部作品后，大家一定收获不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。
为了让您不再为写观后感头疼，以下是店铺精心整理的观看高雅艺术的观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观看高雅艺术的观后感篇1今天，老师带我们全校同学去少年宫听《东西南北风》音乐会。
我们牢记着老师教的礼仪：听音乐会要保持安静，不能说话，演出中间不能上洗手间，不能随便离开座位……。
在我们的默默期待中，演出的大幕终于拉开了。
“请欣赏：喜洋洋、紫竹调。
”随着主持人清亮的报幕声，一支乐队上场了。
乐队中有弹琵琶的;有拉二胡、板胡、大提琴的;有吹笛子的;还有敲打扬琴的……，台下顿时变得鸦雀无声。
悠扬的旋律让我们听得如痴如醉，音乐家陶醉的演奏神情更让我们有一种美的感受。
然而，你可知道：“台上一分钟，台下十年功”，这看似轻而易举的演奏，却花费了音乐家平时多少心血啊!接下来是歌唱表演，优美动人的歌声让我们情不自禁地和着节奏拍起手来。
这是一首3/4拍的歌，它时而高亢激昂，令人心潮澎湃;时而婉转悠扬，使人有些忧郁伤感。
精彩的演出一幕接着一幕，热烈的掌声一浪高过一浪，音乐家们的精彩表演听得我都想翩跹而舞了。
在演出中，我们知道了“柳琴”是什么，还认识了“阮”这件古老的乐器，学到了不少音乐知识。
正当我们为一出出美妙的音乐而陶醉时，演出结束了，我们只好依依不舍地离开了少年宫。
在回家的车上，我还在出神地回味着刚才美妙的音乐旋律呢。
“该下车了!”一个同学捅了我一下。
直到此时，同学们才把我从音乐中拉了回来，他们都说，我是一个痴迷于音乐的女孩。
今天的收获可真不小，既欣赏了一出美妙的音乐会，又学到了很多关于音乐和乐器的知识，更坚定了我勤学苦练古筝的决心。
我想：长大后，如果我能和台上的叔叔阿姨们一样表演，那该多好啊!观看高雅艺术的观后感篇2高雅艺术，顾名思义，是让我们在喧闹的大城市的生活中静下心来，用心去欣赏的艺术。
大学高雅艺术进校园活动观后感
大学高雅艺术进校园活动观后感前几天，学校里搞了个“高雅艺术进校园”的活动。
一开始听到这个消息，我其实没啥特别的感觉，不就一场活动嘛，能有多特别。
可没想到，这场活动却给我带来了意想不到的惊喜和感动。
活动那天，我本来是抱着随便看看的心态去的。
到了现场，发现布置得还挺有模有样，舞台上灯光闪烁，台下一排排整齐的椅子。
我找了个位置坐下，心里还在想着等会儿会不会无聊得想打瞌睡。
活动开始了，先是一段优美的交响乐演奏。
说实话，我平时对交响乐真没什么了解，只知道那种“高大上”的感觉。
可当那些音符真真切切地钻进我的耳朵时，我整个人都被震住了。
小提琴的悠扬、大提琴的深沉、钢琴的清脆，还有各种我叫不上名字的乐器，它们交织在一起，仿佛在讲述着一个个动人的故事。
我看到那个指挥家，站在舞台前，全身都散发着一种激情和魅力。
他的手在空中挥舞着，就像是在指挥着一场无声的战争，而那些乐手们则像是他最忠诚的士兵，随着他的指挥，奏响出最完美的乐章。
他的表情时而严肃，时而陶醉，仿佛他自己也完全沉浸在了音乐的世界里。
接下来是一段芭蕾舞表演。
那些舞者们穿着漂亮的白色舞裙，像一只只优雅的天鹅。
她们的脚尖轻轻点地，身体轻盈地旋转、跳跃，每一个动作都那么精准、那么优美。
我特别注意到其中一个舞者，她的脸上始终带着微笑，那种微笑不是为了表演而表演，而是真的从心底里散发出来的快乐和热爱。
她的眼神专注而坚定，每一次的跳跃都像是在挑战自己的极限，可又那么轻松自如，让人忍不住为她鼓掌叫好。
还有一场话剧表演，那更是让我印象深刻。
演员们的台词功底简直太棒了，声音抑扬顿挫，情感饱满。
他们在舞台上哭，我在台下也跟着心里发酸；他们在舞台上笑，我也忍不住跟着咧嘴。
有一个场景，是两个主角在争吵，那激烈的程度，让我感觉他们真的就是在为了一件天大的事情而拼命。
他们的表情、动作、语气，每一个细节都处理得恰到好处，让我完全忘记了这是在表演，仿佛我就置身在他们的故事当中。
在活动进行的过程中，我发现周围的同学们也都和我一样，被深深吸引住了。
高雅艺术进校园观后感
高雅艺术进校园观后感导言在现代社会中，艺术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
艺术作品不仅仅能够给观众带来美的享受，更能够激发人们的思考和情感共鸣。
为了培养学生的艺术素养和审美观，我们学校近日组织了一次高雅艺术展览活动。
本文将就此次活动给我带来的观后感进行详细描述和分析。
一、艺术展览概述本次高雅艺术展览活动由学校艺术教育部门组织，选取了一些优秀的艺术作品集中展示。
这些作品涵盖了绘画、雕塑、摄影等多个艺术门类，并且大部分作品都出自著名的艺术家之手。
展览时间为一个星期，吸引了众多师生前来观展。
二、艺术作品欣赏1. 绘画作品在展览的绘画部分，我特别被一幅名为《自然之美》的画作所吸引。
这幅画通过绚丽的色彩和精细的线条展现了自然景象，栩栩如生。
我不禁沉浸其中，感受到了大自然的美妙与神奇。
另外，还有一幅以人物为主题的画作《守望者》，通过立体逼真的表现方式，将人物的情感和意志展现得淋漓尽致。
2. 雕塑作品在雕塑部分，有一件具有现代艺术风格的作品《自由的舞者》给我留下了深刻的印象。
这件雕塑采用了抽象的形式，雕塑师巧妙地将舞者的流动和自由感表达出来，给人一种轻盈和舒适的观感。
此外，还有一件生活化的雕塑作品《微笑的少女》，它朴实自然的表现方式让观者产生了共鸣。
3. 摄影作品摄影作品展示了一系列生活中的美景和人物。
我被一张名为《日出》的摄影作品深深吸引。
照片中的太阳正在升起，光线洒在大地上，给人一种温暖和希望的感觉。
而另一张名为《微笑的孩子》的作品则通过拍摄孩子灿烂的笑容，展现了纯真和快乐。
三、对艺术作品的感悟通过这次高雅艺术展览，我受益匪浅。
首先，艺术作品给我带来了美的享受。
绘画、雕塑和摄影作品都展现了艺术家对生活和自然的独到视角，让我感受到了美的力量和魅力。
其次，艺术作品激发了我对生活的思考。
每一幅作品背后都有着艺术家的深思熟虑和创造力，这引发了我对作品意境和寓意的思考，让我对生活有了新的理解。
此外，艺术作品也激发了我对艺术创作的兴趣。
高雅艺术进校园观后感200字
高雅艺术进校园观后感200字高雅艺术进校园观后感高雅艺术是指具有较高审美价值和文化内涵的艺术形式，包括音乐、绘画、雕塑、戏剧等。
近期学校组织了一场高雅艺术进校园活动，给我留下了深刻的印象。
首先，观赏高雅艺术作品带给我身心上的愉悦。
这次进校园活动，音乐会给我留下了深刻的印象。
那一天的音乐厅里洋溢着悦耳动听的音乐，乐曲中传递的情感使我陶醉其中，心情愉悦。
演奏家们高超的技艺和对音乐的热情让表演精彩动人，仿佛将我带进了一个音乐的海洋。
这种美妙的感觉，让我心情宁静愉悦，仿佛所有的烦恼都被抛到了脑后。
其次，高雅艺术作品的欣赏提升了我的艺术修养。
在音乐会中，我不仅仅体验到了音乐带来的情感共鸣，还从中感受到了音乐对艺术追求的力量和对美的追求。
演奏家们凝聚了多年的练习和对音乐的热爱，在他们的演奏中我看到了品味高雅艺术所要追求的精神层面。
这次观赏让我充分认识到了高雅艺术对美的追求和对内心情感的表达，对我的艺术修养产生了积极的影响。
最后，高雅艺术进校园活动为我们提供了一个了解不同艺术形式的机会。
在进校园的过程中，我不仅仅欣赏了音乐会，还参观了美术馆和戏剧演出。
美术馆中展示的绘画和雕塑作品，展现了不同艺术家的才华和创意。
戏剧演出中，演员们的精湛表演和剧情的引人入胜，使我对戏剧艺术有了更深的了解。
通过参观和观赏不同形式的艺术作品，我拓宽了自己的艺术视野，增长了自己的知识面。
总结起来，高雅艺术进校园活动给我带来了身心上的愉悦，提升了我的艺术修养，同时也为我提供了了解不同艺术形式的机会。
通过这次观赏体验，我更加了解了高雅艺术的内涵和价值，懂得了欣赏高雅艺术作品的重要性。
我相信，高雅艺术的进校园将会让更多的学生受益，培养出更加美好的艺术氛围，让校园更加充满艺术的魅力。
大学高雅艺术进校园活动观后感
大学高雅艺术进校园活动观后感前几天，学校里搞了个高雅艺术进校园的活动，那场面，那氛围，真叫一个绝！活动那天，阳光正好，微风不燥。
我怀着好奇又期待的心情，早早地来到了活动现场。
一进去，就看到舞台布置得那叫一个精美，灯光闪烁，音响效果也棒极了。
我心里琢磨着，这肯定是一场不同凡响的视听盛宴。
活动开始后，先是一段优美的交响乐演奏。
乐手们穿着整齐的礼服，手里拿着各自的乐器，那姿势专业得让人忍不住点赞。
我瞪大眼睛看着，耳朵也竖得直直的，生怕错过任何一个音符。
小提琴的声音悠扬婉转，像一个温柔的姑娘在耳边轻声诉说着心事；大提琴的声音低沉醇厚，仿佛是一位沉稳的长者在讲述着古老的故事；而那鼓点，则像是心跳的节奏，一下一下，敲打着我的心房。
我看着那些乐手们，他们的表情随着音乐的起伏而变化，时而陶醉，时而激昂，完全沉浸在了音乐的世界里。
我在想，他们得付出多少努力，才能达到这样的境界啊！接着是一场芭蕾舞表演。
那些舞者们就像一群轻盈的精灵，在舞台上翩翩起舞。
她们的脚尖轻轻一点，整个人就飞了起来，那动作优美得让人窒息。
我注意到其中一个舞者，她的脸上始终带着微笑，那笑容仿佛能融化一切。
她的每一个旋转，每一个跳跃，都那么精准，那么优美，就像是经过了无数次的排练。
她的裙摆随着她的动作飘动，像是一朵盛开的花朵，美丽极了。
我在台下看得入了迷，感觉自己仿佛也跟着她们飞到了一个梦幻的世界里。
然后是一场京剧表演。
说实话，以前我对京剧真没什么兴趣，总觉得那是老一辈人才喜欢的东西。
但是这次现场观看，彻底改变了我的看法。
演员们一亮相，那精美的妆容，华丽的服饰，就把我给震住了。
他们的唱腔，时而高亢激昂，时而婉转低回，每一个字都唱得那么有韵味。
我虽然不太懂京剧的门道，但是从他们的表演中，我能感受到那种深厚的文化底蕴。
特别是那个花脸演员，他的眼神，他的动作，都充满了力量，让人忍不住为他鼓掌叫好。
在活动过程中，我还注意到了台下的观众们。
大家都全神贯注地看着表演，眼睛里闪烁着光芒。
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感
我参加了学校举办的“高雅艺术进校园”活动，观看了精彩纷呈的音乐会和演出，深受启发，也有了一些感悟。
首先，艺术是生活的一部分，它可以引导人们积极向上、热爱生活。
在音乐会上，我听到了不同种类的音乐，有欢快的、悠扬的、缓慢的，每一种音乐都勾起了我内心深处的不同情感。
从中我感受到了音乐情感的传递，通过音乐可以传递爱、希望、快乐和感动等情感。
在演出中，演员们的表演也让我深受感动，他们以娴熟的技巧和真挚的情感演绎出了精彩的故事，让我们在欣赏的同时也懂得了某些道理和生活哲理。
其次，艺术具有跨越时间和空间的能力，尤其是音乐。
音乐可以脱离语言、文化和历史的限制，成为世界共享的语言。
在音乐会现场，我听到了各个国家、各个阶层、各个时代的作品，虽然有些音乐我没有听过，但演奏者对音乐的精湛表演和卓越技巧让我被深深吸引了。
我感受到了音乐所具有的跨越时空的艺术魅力。
最后，高雅艺术的存在是社会文明的体现，艺术不仅能教育人，也能提高人的修养和素质。
在参加这次活动的过程中，我明白了高雅艺术是一种文化，也是一种传统和历史的积淀。
它可以丰富我们的情感，提高我们的思维和审美能力，帮助我们更好地理解世界和人性。
总之，这次观看“高雅艺术进校园”活动给我留下了深刻的印象。
我相信，这场活动不仅仅是一次欣赏艺术的机会，更是一次启迪灵魂、境界感染的经历。
希望在今后的学习生活中，我能够积极倡导“艺术进校园”的理念，更好地欣赏和理解高雅艺术，助力自己发展与成长。
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感《高雅艺术进校园》是近期上映的一部电视剧，它以校园文化为背景，讲述了一群学生通过接触高雅艺术，培养了自己的品味和气质的故事。
这部电视剧给我留下了深刻的印象，让我更加热爱艺术，也更加珍惜和培养自己的品味。
电视剧中，女主角小琳琳是一个普通的小学生，父母都是普通的工人，家境并不富裕。
在一次偶然的机会下，小琳琳接触到了高雅艺术，发现了自己的才华和激情。
她用自己的努力和坚持，换来了奖学金和展示自己才华的机会。
通过观察小琳琳我明白了，才华和财富并不是无关的。
虽然贫穷的家庭可能限制了一个人物质上的追求，但是心灵上的才华是无法被贫困制约的。
小琳琳通过对艺术的热爱和勤奋的努力，成功地走上了高雅艺术之路。
这给了我很大的启发，就是要坚持自己的梦想，用努力和自己的特长去实现。
在电视剧中，还有一些其他的学生也受到了高雅艺术的影响，他们逐渐改变了原来的态度和行为。
其中有一个叫小文的学生，他一直是班上的问题学生，不守规则，成绩也不好。
但是当他接触到高雅艺术后，他的世界观和价值观发生了改变。
他开始关注自己的修养和内涵，并努力提高自己的成绩。
小文的变化让我深思，高雅艺术对于每个人来说都是一种教育和影响。
它能够引导人们追求美好、崇尚真、善、美，从而改变自己的思维方式和行为习惯。
通过观看这部电视剧，我明白了高雅艺术对人的熏陶和影响是深远而持久的。
电视剧还展现了一些不同形式的高雅艺术，比如音乐、舞蹈、绘画等。
每个形式都有自己的特点和魅力。
当我看到小琳琳演奏小提琴时，我被她的音乐所感动；当我看到小文跳舞欢快的节奏时，我感受到了舞蹈的艺术魅力。
这些艺术形式给人们带来了美的享受和情感的震撼，让人们感受到一种内心的宁静和愉悦。
通过观看这些艺术形式，我对音乐、舞蹈和绘画有了更多的了解，也更加欣赏这些艺术的独特魅力。
电视剧《高雅艺术进校园》不仅给我带来了欢乐，也让我对高雅艺术有了更深入的认识。
它给我展示了艺术所带来的影响和力量，让我明白了才华和财富并不是无关的，也让我更加热爱和追求高雅艺术。
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感
三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感近日，学校组织我们去观看了一场高雅艺术表演，这是我第一次接触到这么高端的艺术形式，让我受益匪浅，深受启发。
在这次观后感中，我将和大家分享我的感受和收获。
我被表演者们的技艺和气质所折服。
他们的舞姿婀娜多姿，动作流畅大气，优美动人。
在表演的过程中，他们的身姿和表情与音乐完美地融为一体，给人一种美的享受。
在表演者的身上，我看到了他们对艺术的热爱和专注，那种对艺术的执着让我深受感染。
我被表演作品传达的情感所打动。
在表演过程中，我感受到了表演者们对于生活的热爱和对情感的表达。
他们用自己的身体语言和表情，把故事和情感淋漓尽致地展现出来，让人感受到了强烈的情感共鸣。
我从他们的表演中学到了如何用心去感受和表达自己的情感，这也是我在日常生活中所缺少的。
我被表演中蕴含的艺术魅力所吸引。
在这场表演中，表演者们的音乐、舞蹈、戏剧、美术等各种艺术形式都得到了很好的展现。
他们利用各种艺术形式让我们感受到了艺术的魅力，让我们看到了艺术的无穷可能性。
这让我对艺术有了更深的理解和认识，也激发了我对艺术的热爱和向往。
通过这次高雅艺术的进校园活动，我对艺术有了更深的理解和感悟。
我要把这些收获转化为自己的动力，更加努力地去追求和发展自己的艺术特长，同时也要更加用心地去感受和欣赏艺术，向表演者们学习，不断提高自己的艺术修养和欣赏水平。
我相信通过不断地学习和努力，我会成为一名优秀的艺术家，也一定会在艺术的世界中收获更多的快乐和成就。
感谢学校给我们提供了这次难得的机会，让我们更好地了解了高雅艺术，受益匪浅。
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观《高雅艺术进校园》有感
今天，我们要去看《高雅艺术进校园》。
到了第三节课，我们成群结队地走出教室，排好队，来到操场上。
只见操场正中央，有一个漂亮的大舞台。
我们席地而坐看他们表演节目。
最让我感到精彩的是魔术表演和杂技表演。
魔术大师出现了，他从身边拿出一块布，再一甩就变成了一把扇子。
她又从身后拿出一块红色的布，“嗖”的一下，就从布变成了红旗。
啊，这一切都是那么神奇！怪不得小孩子那么爱看魔术。
难度高的杂技表演开始了，一位年轻的女士走上舞台，旁边站着给她送东西的人。
她先拿一块用玻璃制作的板放在头上，然后在板上放4个小的透明杯。
透明杯上面再放一块板，就这样连续放了4个板也没掉下来，更何况她还把呼啦圈转在身上呢。
我想：这得需要练多久才能保持平稳啊！
这些厉害的人都是从小练起的，没有一个人生下来就是天才，而是通过努力。
所以我感到打心眼儿的佩服他们。
书院中心小学。