《两位数除以一位数的口算》PPT课件 北师大版
两位数除以一位数课25页PPT
两位数除以一位数课
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
Hale Waihona Puke 谢谢
《两位数除以一位数的口算》PPT课件 西师大版三年级数学
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两位数除以一位数的口算
请你试着口算一下．
例1
24 ÷ 2 = 12（千克）
20 4
20÷2=10
4÷2=2
10+2=12
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两位数除以一位数的口算
例1
请你试着口算一下．
24 ÷ 2 = 12（千克）
想：
24÷2 = 12 答：24元可以买12千克西红柿。
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两位数除以一位数的口算
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两位数除以一位数的口算
对口令。
40÷4= 36÷4= 60÷2=
30 9 10
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两位数除以一位数的口算
小ห้องสมุดไป่ตู้家
50米
小兔家
每根水管5米，需要几根水管能通到小兔家？
50 ÷ 5 = 10（根）
答：需要10根水管能通到小兔家。
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两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
整十数除以一位数，先将其当作相 应的表内除法来计算，再在算出商的后 面假设一个0。
课堂练习
60 ÷ 2 = 30 70 ÷ 7 = 10 26 ÷ 2 = 13
想：
6÷2=3
想：
7 ÷ 7 =1
20 6
20÷2=10 6÷2=3
10+3=13
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两位数除以一位数的口算
90 ÷ 3 = 30 60 ÷ 3 = 20 80 ÷ 2 = 40 20 ÷ 2 = 10 28 ÷ 2 = 14 66 ÷ 3 = 22
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两位数除以一位数的口算
课堂小结
小结
两位数除以一位数，先将整十数除 以除数，再用个位数除以一位数，最后 把两个求得的商加起来。
北师大版-数学-三年级上册-《植树》知识讲解 两位数除以一位数的口算
两位数除以一位数的口算问题（1）导入平均每班分到多少棵树苗？（教材36页上面例题）过程讲解1．理解题意并列式一共有36棵树苗，分给3个班级，求平均每班分到多少棵树苗，就是求36里面有几个3，用除法计算，列式为36÷3。
2．探究36÷3的口算方法可以先分3捆，再分剩下的6棵，3捆是3个十，3个十除以3得1个十，6棵是6个一，6个一除以3得2个一，1个十和2个一合起来是12。
用小棒图表示如下：计算过程：36=30+6 30÷3=10 6÷3=2 10+2=123．解决问题36÷3=12（棵）答：平均每班分到12棵树苗。
问题（2）导入三(1)班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？（教材36页中间例题）1．理解题意并列式有48人参加植树，每4人一组，求可以分成几组，就是求48里面有几个4，用除法计算，列式为48÷4。
2．探究48÷4的口算方法可以把48看作4个十和8个一，4个十除以4得1个十，8个一除以4得2个一，1个十和2个一合起来是12。
用点子图表示如下：计算过程：48=40+8 40÷4=10 8÷4=2 10+2=123．解决问题48÷4=12(组)答：可以分成12组。
问题（3）导入算一算，你发现了什么？（教材36页例题）30÷3= 33÷3= 36÷3= 39÷3=1．展示计算结果30÷3=10 33÷3=11 36÷3=12 39÷3=13发现：两位数除以一位数，可以看两位数十位和个位上的数中分别有几个这样的一位数，有几个一位数，就在相应的数位上写几。
2．尝试计算52÷4先把52看成5个十和2个一，十位上的5里面有1个4还剩1，在商的十位上写1，再把十位上剩下的1和个位上的2合起来是12，12里面有3个4，在商的个位上写3，即52÷4=13。
北师大版数学三年级上册 4.4 植树课件
知识提炼 两位数除以一位数的口算方法：先把被除
数分成一个整十数和一个一位数，然后分别除
以除数，再把所得的两个商相加。
小试牛刀
( 选自教材P37 T1)分一分，算一算，说说你是怎么
想的。
46÷2=23
39÷3=13
40-
20+③#23
30 - ③=10
9 日 ③=③ 1 0④ ③=13
易错提醒
例 计算：48÷2。 错误解答：48÷2=20 正确解答：48÷2=24 L
3元
2元 4元
7元
6元
(1)100÷2=50(支)
答：可以买50支。 (2)(100-7)÷3=31(副)
答：可以买31副三角板。
(3) (10 0-12)÷2=44(支)
(00- 12)÷4=22(本) 容二可能是圆珠笔或日记本。
课堂小结
两位数除以一位数的口算方法：先把被除 数分成一个整十数和一个一位数，然后分别除 以除数，再把所得的两个商相加。
粉 ，共可以买几袋?
(100-45) ÷5=11(袋)
餐 供 可以买11袋。
4. (选自教材P37
5元
55元
T2)(1) 一双鞋的价钱是一副手套的 几倍?
(2)一双鞋比一副手套贵多少元?
55÷5=11
=50 (元)
5.(选自教材P37 T3) 赛跑。
46÷1
42÷2
630÷9
=21 =70
100÷5 720÷8 86÷2
6400÷8=800 280÷4=70
探索新知
O 平均每班分到多少棵树苗?分一分，算一算。
一共有36棵树苗。
一共有36棵树苗，分给3个班级，求平均 每班分到多少棵树苗，就是求36里面有几个3, 用除法计 算 ，列式为36÷3。
北师大版小学数学三年级上册《两位数除以一位数(口算)》知识点讲解突破
两位数除以一位数（口算）知识精讲计算方法把两位数看成一个整十数和一个一位数，然后用这个整十数和一位数分别除以除数，再把商相加。
如48÷4，将48看成4个十和8个一，4个十除以4商为10，8个一除以4商为2，10+2=12，所以48÷4=12。
名师点睛两位数除以一位数的计算规律从被除数是除数的10倍开始求商，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商都增加1。
如50÷5=10，55÷5=11，60÷5=12……易错易误点口算两位数除以一位数时，漏除个位上的数如计算36÷3。
错解：因为30÷3＝10，所以36÷3＝16。
这里错在个位上的6没有除以除数3。
正解：因为30÷3＝10，6÷3＝2，10＋2＝12，所以36÷3＝12。
典型例题例1 一张卷子有84道题，小明准备4天做完，平均每天做多少道？解析：要4天做完84道题，则平均每天做的题目数是84÷4，将84看成8个十和4个一，80÷4=20，4÷4=1，20+1=21。
解答：84÷4=21（道）答：平均每天做21道。
例2 判断题。
（1）两位数除以一位数，商不是两位数就是一位数。
（）（2）两位数除以一位数，要从个位除起。
（）解析：（1）被除数十位上的数字和除数比较大小，十位上的数字比除数大或相等，商就是两位数；比除数小，商就是一位数。
如48÷4的商是两位数；48÷8的商是一位数。
（2）两位数除以一位数，应从被除数的最高位除起。
答案：（1）√；（2）×。
例3 接着写下去。
（再写5个算式）60÷6=1066÷6=11解析：除数6不变，被除数每增加6，商都增加1。
答案：72÷6=12，78÷6=13，84÷6=14，90÷6=15，96÷6=16。
北师大版小学3年级数学上册(总复习)PPT教学课件
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
北师大版 数学 三年级 上册
总复习
周长
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
周长
复习导入
什么是图形的周 长？
封闭图形 一周的长度是图 形的周长。
长方形和正 方形的周长 如何计算？
周长
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
周长
什么是周长
周长
3.长方形和正方形的周长
长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4
周长
王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米 的长方形鸡圈。 （1）可以怎样围？画一画。 （2）分别算出至少需要篱笆多少米。
（1）宽的一边靠墙
长的一边靠墙
周长
（2）宽的一边靠墙
长的一边靠墙
5×2＋3＝13（米） 3×2＋5＝11（米） 答：至少需要篱笆11米。
混合运算、加与减、乘与除
2.连加、连减以及加减混合运算
说一说先算什么，再算什么，并计算。
171＋381＋129 ＝552＋129 ＝681
255－（145－78） ＝255－67 ＝188
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。
152人 138人 147人
152＋138＋147 ＝290＋147 ＝437（个）
答：至少要准备437个一次性注射器。
混合运算、加与减、乘与除
学校图书馆4个书架，每个书架有4层， 每层有40本书，一共有多少本书？
40×4×4 ＝160×4 ＝640（本）
答：一共有640本书。
三年级上册数学教案第四单元第2节【第二课时】两位数除以一位数的口算除法北师大版
三年级上册数学教案第四单元第2节【第二课时】两位数除以一位数的口算除法北师大版教案：三年级上册数学教案第四单元第2节【第二课时】两位数除以一位数的口算除法北师大版一、教学内容本节课的教学内容是北师大版三年级上册数学第四单元的第2节，主要讲述两位数除以一位数的口算除法。
教材内容包括：两位数除以一位数的笔算方法，口算除法的原理，以及两位数除以一位数的口算步骤。
二、教学目标通过本节课的学习，使学生掌握两位数除以一位数的口算除法运算方法，能够熟练地进行口算除法运算，提高学生的口算能力。
三、教学难点与重点教学难点：两位数除以一位数的口算除法运算步骤，以及如何快速准确地进行口算。
教学重点：掌握两位数除以一位数的口算除法运算方法，能够独立进行口算除法运算。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT学具：练习本、笔五、教学过程1. 实践情景引入：让学生拿出自己的练习本，进行两位数除以一位数的笔算除法练习，引导学生发现笔算除法的局限性。
2. 讲解原理：讲解口算除法的原理，让学生明白口算除法的意义和优势。
3. 口算步骤：讲解两位数除以一位数的口算步骤，引导学生理解并掌握口算除法的方法。
4. 例题讲解：用PPT展示例题，进行讲解，让学生跟随老师一起进行口算除法运算。
5. 随堂练习：让学生独立进行两位数除以一位数的口算除法练习，老师巡回指导。
6. 答案讲解：讲解学生的练习答案，纠正错误的运算方法。
7. 巩固练习：让学生再次进行口算除法练习，加强巩固。
六、板书设计板书设计如下：两位数除以一位数的口算除法步骤1：将两位数写在上方，一位数写在下方步骤2：从两位数的最高位开始，用一位数去试除步骤3：如果试除成功，将商写在对应的位数上步骤4：如果试除失败，将商写在下一位上，并将余数带到下一位继续试除步骤5：重复步骤3和步骤4，直到除完为止七、作业设计作业题目：20 ÷ 5 =36 ÷ 6 =45 ÷ 9 =72 ÷ 8 =51 ÷ 3 =63 ÷ 7 =答案：1. 20 ÷ 5 = 436 ÷ 6 = 645 ÷ 9 = 52. 72 ÷ 8 = 951 ÷ 3 = 1763 ÷ 7 = 9八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生掌握了两位数除以一位数的口算除法运算方法，能够在老师的引导下独立进行口算除法运算。
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课堂总结
本节课你有什么收获？
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
想：6个十除以2 想：7个十除以7
得3个十。
得1个十。
26÷2=13
想：20÷2＝10 6÷2＝3 10+3＝13
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
24÷4 = （组） 口诀：四六二十四
56个小朋友，每8人坐一桌，要坐多少桌？ 56÷8 = （桌） 口诀：七八五十六
新课探究 1 买西红柿。
（1）20元可以买多少西红柿？（20里面有多少个2？）
课堂练习
60÷2= 30 70÷7=10
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4 乘与除
两位数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数除以一位数的口算
课前导入
口算下面各题。 60÷2＝30 180÷3＝60
90÷3＝30 140÷7＝20 160÷2＝80 250÷5＝50
40÷4＝10 120÷2＝ 60 180÷2＝90
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算一算，你发现了什么？
30÷3＝10 ＋1
33÷3＝11
＋1 36÷3＝12
＋1 39÷3＝13
除数不变
被除数增加1个 除数，商就增加1， 被除数增加2个除数 ，商就增加2，被除 数增加3个除数，商 就增加3。
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两位数除以一位数的口算
你能再写出一组这样商就增加1，
求84里面有几个 4，用除法计算。 84÷4 ＝21（盒）
答：要装21盒。
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两位数除以一位数的口算
4. 一本《学生字典》6元，王老师带了100元 去买《学生字典》，找回40元，他买了多少 本？
100－40＝60（元） 60÷6＝10（本） 答：他买了10本。
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两位数除以一位数的口算
5.接着写下去，你能写出几个算式？
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两位数除以一位数的口算
探究新知
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
一共有36棵树苗。
把36平均分成3份，
求每份是多少？ 36÷3
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两位数除以一位数的口算
计算：36÷3＝ 12（棵）
借助小棒分一分
一班 二班 三班
先分3捆： 30÷3＝10 再分6根： 6÷3＝2 每班分得：10＋2＝12
把被除数看作一个整十数和一个一位数， 分别除以除数，把两次的商相加。
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两位数除以一位数的口算
2.一支圆珠笔2元，王老师带了100元给同学们 买文具，如果只买圆珠笔，可以买多少支？
100÷2＝50（支） 答：可以买50支。
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两位数除以一位数的口算
3. 每盒装4节电池，有84节电池，要装多少 盒？
＋4 44÷4＝11 ＋1 被除数增加2个除数
＋4
＋1 ，商就增加2，被除
48÷4＝12
数增加3个除数，商
＋4
＋1 就增加3。
52÷4＝13
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两位数除以一位数的口算
课堂练习
1.算一算，说一说你是怎样想的。 42÷2＝ 21 630÷9＝ 70 720÷8＝ 90
86÷2＝ 43 400÷8＝ 50 100÷5＝ 20
60÷3＝20 63÷3＝21 66÷3＝22 69÷3＝23
72÷3＝24 75÷3＝25 78÷3＝26
……
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两位数除以一位数的口算
课堂小结
两位数除以一位数的口算方法：
01 想乘法算除法：想一位数与几相乘 得被除数，商就是几。
02
把被除数看作一个整十数和一个一位 数，然后分别除以除数，再把所得的 两个商相加，就得到商。
答：平均每班分到12棵树苗。
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两位数除以一位数的口算
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，
可以分成几组？ 48÷4 ＝12（组）
先算40里面有几个4。
40÷4＝10
再算8里面有几个4：
8÷4＝2
48里面一共有几个4。
10＋2＝12 答：可以分成12组。
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两位数除以一位数的口算
＋3 ＋3 ＋3