《乡村花园》PPT课件
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《乡村花园》说课精品ppt

附点音符、附点节奏的掌握
二、说学情
七年级的学生已具备了一定的学习能力和 辨别能力,学生好动、好奇,好表现,应 采用形象生动形式多样的教学方法和学生 广泛的积极主动参与的学习方式去激发学 生学习的兴趣。
三 说教法
采用聆听法、欣赏法、练习 法、示范法等多种教学方法
四 说学法
自主学习、合作探究
五、说教学过程
五、说教学过程
(三)反馈练习
通过齐唱或分组演唱的方式来巩固本堂课的学习, 助于学生更好的掌握歌曲。
(四)课堂小结
归纳本节课学习的知识,同时也鼓励学生们收集 其它欧洲各地民歌,增加这方面的知识阅历。
(一)创设情景 学生观看有关英格兰的各地美景的图片资料。通过 欣赏美丽的英国乡村风景,充分调动学生的学习兴 趣,学习的积极性,集中注意力,为新知识的学习 做好准备。
五、说教学过程
(二)导入新课
1
初听歌曲,并提出问题
2
再次聆听歌曲,回答歌曲的结构形式 学生跟随老师一起演唱,找出难点
3
4
解决重难点,最后跟着 老师准确的演唱歌曲
一、说教材
2.教学目标:
第一
知识与技能
能演唱并理解乡村花园这首歌, 掌握4/4拍的强弱规律,以及附 点节奏的演唱技巧。
由欧洲风情引入本节课的学习, 通过揣摩、尝试演唱,并反复 练养学生学习音乐兴趣,陶冶学 情感与价值观 生音乐素养。
一、说教材
3.教学的重点和难点:
有情感地演唱歌曲《乡村花园》
《乡村花园》说课
11级音教专业 董敏
一、说教材
二、说学情
三、说教法 四、说学法 五、说教学过程
一、说教材
1 教材分析;
《乡村花园》选自义务教育人教版七年级下 册第五元—《环球之旅》欧洲漫游中第一课时 2 唱歌部分。这是一首英格兰民歌, D大调,4/4 拍,是一首单乐段分节歌,属不规整的四句体 。全曲主要通过唱歌活动来接触欧洲音乐,使 学生了解欧洲以及英格兰的风土人情,培养中 学生对乡村、田园生活的热爱之情。
乡村花园

乡村花园》 《乡村花园》
俄罗斯克里姆林宫
德国柏林勃兰登堡
瑞士阿尔卑威 尼 斯 水 城
中国故宫
中国建筑风格与西方建筑风格有 何不同? 何不同?
中国建筑简约大方 西方建筑比较华丽
通过聆听歌曲, 通过聆听歌曲,你认为情绪是什么 样的? 样的? A.抒情委婉而略带哀愁 抒情委婉而略带哀愁 B.痛苦深沉而哀怨 痛苦深沉而哀怨 C.天真活泼而风趣 C.天真活泼而风趣
歌曲分析: 歌曲分析: 共有四句旋律。 共有四句旋律。其中第二句是第 一句的重复, 一句的重复,第三句由于附点节奏是 主要节奏形式,动感更加强烈, 主要节奏形式,动感更加强烈,音调 优美风趣。 优美风趣。
通过乐谱学习歌曲
俄罗斯克里姆林宫
德国柏林勃兰登堡
瑞士阿尔卑威 尼 斯 水 城
中国故宫
中国建筑风格与西方建筑风格有 何不同? 何不同?
中国建筑简约大方 西方建筑比较华丽
通过聆听歌曲, 通过聆听歌曲,你认为情绪是什么 样的? 样的? A.抒情委婉而略带哀愁 抒情委婉而略带哀愁 B.痛苦深沉而哀怨 痛苦深沉而哀怨 C.天真活泼而风趣 C.天真活泼而风趣
歌曲分析: 歌曲分析: 共有四句旋律。 共有四句旋律。其中第二句是第 一句的重复, 一句的重复,第三句由于附点节奏是 主要节奏形式,动感更加强烈, 主要节奏形式,动感更加强烈,音调 优美风趣。 优美风趣。
通过乐谱学习歌曲
4.2《乡村里的大花园》PPT课件

小草绿了,就像小草穿上了 新衣裳似的。 枫叶红了,就像枫叶喝醉了 酒似的。
只是天空蓝蓝悠悠的,又高又远。
想一想,还有哪些词是 描写蓝天的?
萧红,中国现代著名女作家。原名张秀环,又名张 乃莹,笔名萧红、悄吟等。1911年端午节出生于黑 龙江省呼兰县一个地主家庭,1942年1月22日病逝 于香港。代表作有《生死场》、《呼兰河传》等。
长春版 三年级 上册 第四单元
乡村里的大花园
勇敢 绒毛 蚂蚱 愿意 健康 相似 撒谎 怎么 团圆 睡醒 似的 结果
(1)这是一座什么样的大花园? (2)大花园里住着谁? (3)说说这些昆虫都是什么样儿的? (4)读一读介绍蜂子的这句话,你
有什么发现?
(5)你能找到这三段中表示颜色的 词吗?
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的, 蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛, 落到一朵花上,胖圆圆的就和一 个小毛球似的不动了。
2.找找概括这个自然段主要 内容的句子,即中心句。
3.园子里都有谁是自由的呢? 交流后在书上画出。
4.作者写倭瓜、黄瓜和玉米 时用了那么多个“愿意”,你 不觉得罗嗦吗?
谈谈对“一切都活了”、 “都是自由的”这两句话的理解 。
花开了,就像花睡醒了似的。 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 虫子叫了,就像虫子在说话 似的 。
也许现在根本没有了…… 以上我所写的并没有什么幽美的故事,
只因他们充满我幼年的记忆, 忘却不了,难以忘却,就记在这里了。
音乐
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
只是天空蓝蓝悠悠的,又高又远。
想一想,还有哪些词是 描写蓝天的?
萧红,中国现代著名女作家。原名张秀环,又名张 乃莹,笔名萧红、悄吟等。1911年端午节出生于黑 龙江省呼兰县一个地主家庭,1942年1月22日病逝 于香港。代表作有《生死场》、《呼兰河传》等。
长春版 三年级 上册 第四单元
乡村里的大花园
勇敢 绒毛 蚂蚱 愿意 健康 相似 撒谎 怎么 团圆 睡醒 似的 结果
(1)这是一座什么样的大花园? (2)大花园里住着谁? (3)说说这些昆虫都是什么样儿的? (4)读一读介绍蜂子的这句话,你
有什么发现?
(5)你能找到这三段中表示颜色的 词吗?
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的, 蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛, 落到一朵花上,胖圆圆的就和一 个小毛球似的不动了。
2.找找概括这个自然段主要 内容的句子,即中心句。
3.园子里都有谁是自由的呢? 交流后在书上画出。
4.作者写倭瓜、黄瓜和玉米 时用了那么多个“愿意”,你 不觉得罗嗦吗?
谈谈对“一切都活了”、 “都是自由的”这两句话的理解 。
花开了,就像花睡醒了似的。 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 虫子叫了,就像虫子在说话 似的 。
也许现在根本没有了…… 以上我所写的并没有什么幽美的故事,
只因他们充满我幼年的记忆, 忘却不了,难以忘却,就记在这里了。
音乐
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
三年级下册语文《乡村里的大花园》课件 长春版

蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一 朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的
不动了。
你能结合上下文,说一说“自由”是 什么意思呢?
文中说“一切都活了”,“都是自由 的”,从哪些语句可以看出来呢?
倭瓜......黄瓜......玉米......蝴蝶......
乡村里的大花园
请在此输入您的标题
请在此输入您的副标题
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蚂蚱 睡醒 绒毛 勇敢 健康 无限 怎么 谎花 相似 生活 愿意 漂亮
乡村里的大花园是个什么样的花园 呢?
《乡村里的大花园》课件

只是天空蓝蓝悠悠 的,又高又远。 想一想,还有哪些
词是描写蓝天的?
探讨与交流
你知道“自由”是什么意思
吗?结合上下文说说“自由”的 意思,和同学一起交流你的观点。
拓展作业
1、推荐阅读《呼兰河传》。 2、画一画:你心中的《乡村 里的大花园》。 3、写一写:你生活的《小区 里的大花园》。
再见
乡村里的大花园
谈一谈
你去过花园吗?花园里都
有 明晃晃
蜻蜓
本领
蓝悠悠
细读课文,思考问题
“我”家的大花园里有什么?
花园里蜂子、蝴蝶、蜻 蜓、蚂蚱,样样都有。
蝴蝶
蜻蜓
花园里的这些小动物 是什么样的?
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,
它们很小,也不太好看。蜻
蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂
子嗡嗡的飞,满身绒毛。
太阳照耀下的花园是 什么样的?
太阳在园子里是特别大的,太 阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼 睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙 蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。
为什么说花园里一 切都是自由的?
花开了,就像花睡醒了似的。鸟 飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了, 就像虫子在说话似的。一切都活了。 都有无限的本领,要做什么,就做什 么。要怎么样,就怎么样。
乡村里的大花园ppt 全国优质课一等奖-课件

勇敢 绒毛 蚂蚱 愿意 漂亮 健康 相似 怎样 生活 结果 睡醒 团圆 光亮 原则
勇敢 绒毛 蚂蚱 愿意 漂亮 健康 相似 怎样 生活 结果 睡醒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ团圆 光亮 一则
则( ) 侧( ) 垂( ) 睡( )
黄瓜愿意开一个谎花,就开一 个谎花,愿意结一个黄瓜,就结 一个黄瓜.若都不愿意,就是一 个黄瓜不结,一朵花不开,也没 有人问它.
倭瓜愿意爬上架就爬 上架,愿意爬上房就爬 上房.
玉米愿意长多高就长 多高,它若愿意长上天 去,也没有人管.
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头 上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又 从墙头上飞走了一个白蝴蝶. 它们是从谁家来的,又飞到谁 家去?太阳也不知道这个.
勇敢 绒毛 蚂蚱 愿意 漂亮 健康 相似 怎样 生活 结果 睡醒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ团圆 光亮 一则
则( ) 侧( ) 垂( ) 睡( )
黄瓜愿意开一个谎花,就开一 个谎花,愿意结一个黄瓜,就结 一个黄瓜.若都不愿意,就是一 个黄瓜不结,一朵花不开,也没 有人问它.
倭瓜愿意爬上架就爬 上架,愿意爬上房就爬 上房.
玉米愿意长多高就长 多高,它若愿意长上天 去,也没有人管.
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头 上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又 从墙头上飞走了一个白蝴蝶. 它们是从谁家来的,又飞到谁 家去?太阳也不知道这个.
三年级下册语文课件-4-1 乡村里的大花园【第1课时】 长春版 (共25张PPT)

你喜欢去花园里玩耍吗?你 有仔细观察过周边的花园吗?花 园里都有什么?今天就让我们跟
着作者一起去看看她笔下的花园
究竟是有多美。
乡村里的大花园
第 一 课时
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的
生字,理解“绒毛、谎花、明晃晃、光芒四射”等
词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛。 ___________________________________________
不 敢
本 领
睡 醒
3.给下面的多音字注音并组词。
似
似的 ( shì )_______
似乎 ( sì )_______
晃动 (huànɡ)_______
晃
明晃晃 (huǎnɡ )_______
4.照样子,写词语。
例:蓝悠悠 金灿灿 __________ 白茫茫 __________ 例:又高又远 黄乎乎 __________ 黑漆漆 __________ 又香又甜 __________
睡醒
多音字
似
sì(相似)
shì(似的)
结
jié(团结)
jiē(结实)
理解词语
绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。 谎花:不结果实的花,如南瓜、西瓜等的雄花。 明晃晃:光亮闪耀。
造句:玻璃明晃晃的,刺得人眼睛都睁不开。
强烈的光线射向四面八方。 光芒四射: 造句:太阳又光芒四射地露面了。
横撇小,耳字两竖要近、 右边竖要长,“攵”首 撇起笔高。
lǐng
领
书写指导
着作者一起去看看她笔下的花园
究竟是有多美。
乡村里的大花园
第 一 课时
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的
生字,理解“绒毛、谎花、明晃晃、光芒四射”等
词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛。 ___________________________________________
不 敢
本 领
睡 醒
3.给下面的多音字注音并组词。
似
似的 ( shì )_______
似乎 ( sì )_______
晃动 (huànɡ)_______
晃
明晃晃 (huǎnɡ )_______
4.照样子,写词语。
例:蓝悠悠 金灿灿 __________ 白茫茫 __________ 例:又高又远 黄乎乎 __________ 黑漆漆 __________ 又香又甜 __________
睡醒
多音字
似
sì(相似)
shì(似的)
结
jié(团结)
jiē(结实)
理解词语
绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。 谎花:不结果实的花,如南瓜、西瓜等的雄花。 明晃晃:光亮闪耀。
造句:玻璃明晃晃的,刺得人眼睛都睁不开。
强烈的光线射向四面八方。 光芒四射: 造句:太阳又光芒四射地露面了。
横撇小,耳字两竖要近、 右边竖要长,“攵”首 撇起笔高。
lǐng
领
书写指导
三年级语文上册第四单元乡村里的大花园PPT课件1长春版

勇敢
绒毛
蚂蚱
守则
健康 相似
撒谎 怎么
无限
团圆 睡醒 似的
乡村里的大花园是个什么 样的花园,你是从课文哪些地 方知道的?
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的, 蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛, 落到一朵花上,胖圆圆的就和一 个小毛球似的不动了。
为什么说“花园里明 晃晃的”?
“红的红,绿的绿” 是指的什么?
花开了,就像花睡醒了似的。 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 虫子叫了,就像虫子在说话 似的 。
小草绿了,就像小草穿上了 新衣裳似的。 枫叶红了,就像枫叶喝醉了 酒似的。
萧红,中国现代著名女作家。原名张秀环,又名张 乃莹,笔名萧红、悄吟等。1911年端午节出生于黑 龙江省呼兰县一个地主家庭,1942年1月22日病逝 于香港。代表作有《生死场》、《呼兰河传》等。
这节课你有什么收获?
1、画一画:你心中的《乡村里的大花园》。
2、写一写:你生活的《乡村里的大花园》。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。