我与读书的故事
以《我与读书的故事》为话题作文10篇
以《我与读书的故事》为话题作文10篇以《我与读书的故事》为话题作文（篇1）我从小就爱读书，书籍让我开阔了视野、增长了知识；读书使我认识了浩瀚宇宙, 丰富的海洋；读书使我了解古代的文明,现代的科技；还让我走进了一个奇妙万千的世界。
我读的书很多，范围也很广,有童话故事类、探案类、历史类、文学类等等，当然，我最喜欢读的要数历史和童话了。
读的书多了，收获自然也不少——我不仅懂得了许多道理，而且作文水平也提高了不少。
我特别喜欢读书和诵读，一丝时间也不放过，常常抱着书得的连吃饭都忘了，就连在厕所里也看书呢！之所以我爱读书，还得从小时候说起：在很小的时候爸爸就每天讲一个故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小绵羊》等等。
让我听得入迷，后来爸爸说:“书中有很多故事，你自己去看书。
”果然书中有很多精彩的故事。
从此我爱上了读书。
现在，我读过的书快数不清了，有：《365夜故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱丽丝漫游奇境记》、《三国演义》、《昆虫记》……我的各方面知识水平都有很大的提高，而且这学期我们又读了《三国演义》,我不但了解了有关三国知识，还会背，还跟同学表演过独幕剧呢！读书不但提升了学习，也提高了我的思想素质，这是一件多么好的事情呀！自从学校开展了经典诵读，我不但喜欢读书，而且还喜欢背诵古诗词。
上学期我把老师要求背的古诗词读本全部背过了，获得了背诵小能手的称号。
所以我也希望大家多读书，读好书，让我在书海中畅游，获得更多的营养和乐趣。
读书的时候，如果有不明白的地方，我就问爸爸、妈妈。
当然，最好的老师就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知识。
它是我认识世界的另一个窗口。
我喜欢在书海中快乐地淌洋，贪婪地吸吮着知识，品味着生活。
妈妈帮我办理了南京图书馆的借书证，去图书馆借书是我最开心的事，现在不管作业多少每天晚上我一定会坚持或多或少看一会儿书，日积月累，我的知识也渐渐丰富起来。
读书更使我明白：“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
我与书的故事作文200字(6篇)
我与书的故事作文200字(6篇)我与书的故事篇一：老师常常对我们说，要多读书，读好书。
书上有很多我们在课堂上学不到的知识。
本来我是不太喜欢读书的，可是自从何老师让我们班的刘继钊给我们读书后我就渐渐地喜欢上了读书，每次刘继钊给我们读书时，刚读了一半我们就非常想知道后面的结果，于是就迫不及待地对刘继钊说：读快点，读快点，我们都等不及了！记得有一次我和妈妈去书城买书，挑了一本我最喜欢的《西游记》。
回来的路上天忽然下雨了，我看了看放在车篓里的书赶紧让妈妈递给我，我毫不犹豫地掀开衣服把它紧紧的搂在怀里，生怕把它给淋湿了！这是我第一次感觉书是那么的珍贵。
通过读书，我的语言表达能力增强了很多，写作能力也有了很大提高，老师说的那句话让我一生受用！我与书的故事篇二：我一般喜欢运动，看电视，玩游戏，可是就是不喜欢读书，可是一次意外的事情，让我喜欢上了读书。
有一次去走亲戚，妈妈知道我的毛病，故意找故事书给我读，当时我坐在床边，像个木偶任人摆布，都不知道妈妈在说什么，当读到《卖火柴的小女孩》时，我的注意力突然集中了，那个小女孩好可怜啊，没人疼，没人关心，竟然冻死在接头也无人问。
我很同情她，多想给他拿点吃的。
于是我拿起那本书，一下看了很多页，里面的丑小鸭，皇帝的新装》深深的吸引了我，从此我开始喜欢读书了。
高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。
：以后，我会多读书，在知识的海洋中遨游。
我与书的故事篇三：不知从几岁开始，我就开始喜欢读书，书就像我的朋友一样，伴随着我。
以前，我都不知道要买书，然而，我就没有书看。
这一天我催着妈妈去书店买书，可妈妈就不急，还说："急什么急，还早着呢！'到了10点多才到新华书店，我挑了两本作文书，妈妈付完钱，就带我回家了。
晚上，临睡前，我拿着作文书躺在被窝里看，就看了几篇我就睡着了。
书真是我的"摇篮曲'。
上学时，我经常下课时会想到头天晚上看书中的故事情节然后继续编织故事。
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书，总是百看不厌。
有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。
我和书之间的故事(共10篇)
我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。
读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。
突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。
妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。
妹妹打了我一个, 我才反应过来。
妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。
”你睡觉, 我就走。
“妹妹说完就坐在了地上。
“那好吧, 我睡我睡。
”妹妹终于走了, 她真吵。
我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。
”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。
我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。
我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
读书与成长我的读书故事(8篇)
读书与成长我的读书故事（8篇）窗外有风透过湘帘，拂散书页间扑动的一阙光芒。
稚拙的笔触在书页上一笔一划地涂鸦，印下了清朗与明亮，点点渗入心房。
幼时床头总压着一本《学前600字》，这是家中长辈授我文字的启蒙书目之一。
祖父沧桑的声音与我稚气的念诵融合在清晨的风、正午的光、夜里的月中。
幼时的我不知哪来的自信，觉得认字这种小事儿着实不在话下，便装模作样抓一本大部头书来读。
那时读书是并不看标题是否吸引人的，只是看看封面是否让人着迷，或是插图是否令人兴趣盎然，把读书这件事当成敷衍长辈的头等大事来做，那自然是浮游于书外了。
犹记得，无意间翻开一本无注解无拼音的《诗经》。
对于我来说，那些曼妙轻盈美奂绝伦的短句，不过是有韵律朗朗上口的顺口溜，只读来玩玩而已，许多不认识的字便是连字典也懒得查的，大抵都是据心情一通乱读，从不管其含义与美感，也由此闹出了众多笑话。
就像是“柳丝曾舞，雪絮迷霏”这句话，我单知祖父教过我“霏”字，却未解其意，又因“霏＂和＂飞”同音，便想当然认为意思应该也差不多。
晚饭时长辈们抽查功课：＂今天背的那句诗是什么意思呀？“我懵懂地回道：＂就是说一个人走的时候有柳树在跳舞，回来时雪被柳树的舞蹈迷得飞起来。
＂这样前后不搭的解释使我又成了大家饭后的笑柄和谈资。
一年过去了两年过去了，曾经那个懵懂的小孩子已成为一名初中生，那本无解的《诗经》已然不知去向，虽然读书已成习惯，可那“柳丝曾舞，雪絮迷霏”之景，再也没有去深究过。
那年雪很大，但月光明亮得晃眼，这种寒意有力地反射在书桌上，书桌上顿时白蒙蒙地，窗外纷迷的雪在月影里舞动。
我从旧物箱里找到了那本落尘的《诗经》，怀着复杂的情愫一页页展开，时隔多年此时再读竟别有一种感觉。
此时的我在家人的启蒙下已然爱上了散着墨香的中华文化。
当我读到《小雅。
采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏；行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀＂时，窗外那抹银色的清冷渗在书页中，史书与诗书在我的血管里融合了，我忽然顿悟了，那霏霏的雪，是迷蒙的哀，是纷纷的愁，是无绪的悲；哀的是物渐人非；愁的是春无青柳，悲的是冬雪纷霏。
我和书的故事小学作文(15篇)
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。
在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。
语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。
喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。
所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。
经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。
所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。
天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇〞了。
那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。
经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。
我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。
在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文2粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。
我的眼睛很少炯炯有神。
这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。
我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。
翻开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。
正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。
我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。
我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
我和读书的故事作文400字
我和读书的故事作文400字精选我和读书的故事作文400字4篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我和读书的故事作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
我和读书的故事作文400字篇1星期天，爸爸妈妈出去买菜了，让我在家帮忙把地扫一下，心想他们不在家我可以尽情地看书了！看一会书吧，哦，可别忘了还得扫地呢，我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书，这本书的原名不是查理九世，查理九世的来由是一只聪明的小狗，它会像我们人类一样说话。
啊！已经快十点了！他们怎么还不回来？不然我再接着看会书吧，一会儿再扫地，急忙打开书，一页，两页……我像饿狼贪婪的读着。
我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地，那我就完了！有时一本书我要几天才可以读完，这一会儿时间怎么能读完呢，那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成，这次可一定不能让他们发现。
我有时晚上还躲在被窝看书，像是像个小偷一样，但我的心里却总是这样想：太好了！这样他们就不会发现了呗。
这时，我想上个厕所，只好放下书了！合上书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每当我放弃读书的时候，总会想起一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
因为莎士比亚曾经说过一句话：书是全人类的营养品。
当然，书也是人类进步的阶梯。
粮食哺育的身体，而书哺育的灵魂，一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。
这时，爸爸妈妈回来了，一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我：“你到底有没有扫地？”我很害怕，喃喃地说：“没有，读书过时了。
”妈妈不平静地说；＂臭丫头！让你干活你又没干！唉！这就是爱读书的我！拜拜！我和读书的故事作文400字篇2书，可以让人获得很多的知识，读不同的书，会给你带来不同乐趣和故事，但是以前从不看书，后来却变得很爱看书，这里面的故事更值得期待吧。
四年级下册和五年级这一段时间我才爱上了看书，以前书都懒得打开，有时候顶多拿本书装装样子，还有在考试的时候阅读题都不读就做。
我与书的故事作文精选十篇
我与书的故事作文精选十篇我与书的故事作文篇1我是一个爱读书的小女孩，我与书发生了许多有趣的事，有一件最让我难以忘怀了，不信说给你听听？有一回，我在家门口附近的书店看书。
一本名叫《小公主》的书深深地吸引了我。
萨拉的经历让我惊叹和感动，珍妮校长的狠毒让我痛恨。
萨拉从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的转变。
年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙”。
我一页一页地读着，像一匹饿狼，不知疲倦。
时间过得真快，不知不觉已经到了五点钟，我依依不舍地合上书回家了。
妈妈说：“怡洁，你怎么把书带回来了？”我一听才回过神来，说：“啊，糟糕，我忘记还回去了！”说着就飞奔出家门，以百米冲刺的速度来到了书店。
我红着脸说对老板说：“阿姨，不好意思，我刚才着急回家，忘记把书还给您了。
”老板看了看书，又看了看我，笑着说：“你真是个诚实的小姑娘。
既然你那么喜欢这本书，阿姨就送给你了。
”我心里高兴极了，因为我不仅学到了主人公热爱生活、自立、勇敢、善良的高贵品质，还得到了一个人对我的肯定。
我与书的故事作文篇2一谈到书，我的话就多了。
自打我呀呀学语以来，书便生活在我的世界里了。
最开始是妈妈念给我听，每当我听得津津有味的时候，妈妈便催促我上床睡觉了，只因为那时还不会说“不”字，所以只得作罢。
慢慢地，妈妈给我读完了《老人与海》《西游记》《长袜子皮皮》等书时，我也说得一口流利的话，识得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我发现了启航书店这块“绿洲”。
每天从幼儿园回家，我就到启航书店，畅游在书海中。
一次，我在书店中发现了《三字经》《笠翁对韵》等古书，便一头扎进去读了起来，虽然刚开始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一个人刚出生，姓本善。
”但是到了后来居然越看越懂，并能够倒背如流了。
等我再长大了一点上了小学，书更是与我形影不离。
我先是读了《红楼梦》这本名著。
《红楼梦》中贾宝玉的女声女气让我觉得十分窝囊，林黛玉的因情而死更让我觉得厌烦。
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我与读书的故事
小时候，妈妈总给我讲<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童话故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘，遇到小矮人穿上水晶鞋。
不知什么时候，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。
书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书海里畅游；书是天空，我是快乐的雏鸟，在天空中翱翔。
从小漫画到小人书，从<<老鼠牙医>>到<<三个强盗>>；从<<蚯蚓的日记>>到<<淘气包马小跳>>；……我读得津津有味，看着这些妙趣横生的故事，原本单调的日子一下子变得丰富五彩缤纷了起来。
那时候的我，把快乐和书划上了等号，觉得如果有书的看，那就会一直快乐下去。
直到遇见了<<卖火柴的小女孩>>，每读到那个大雪纷飞的夜晚，每读到那个瘦小的身影，我的喉间便忍不住哽咽，原来书中还有如此悲伤的场景，看了小女孩的故事之后，我失去了快乐，我决定再也不看书了。
没有书的日子，我并没有快乐起来，很久都没有开心的笑过，爸爸妈妈发现了我的异常，担心地问我怎么了？还因此带我去看了医生，可医生也没有发现什么不正常。
有一天，老师找到了我，严厉的责骂了我，说我是个不爱爸爸妈妈的孩子，老师的责问让我产生了恐惧，我在想，爸爸妈妈会不会也认为我不爱他们，而不要我了，我会不会也成为另一个小女孩，这个想法一产生，哽咽迅速化成嚎啕大哭，老师被我的变化吓了一跳，一改刚才的严厉，问我到底怎么回事？我终于支支吾吾地说出了缘由，预想的嘲笑没有发声，老师的脸上升起了释然的笑容。
我不记得当时老师怎么安慰我的，但从老师的话中我明白了一件事，读书不等同于快乐，而是让我们不必亲生经历，也能体会世间许多的的喜怒哀乐，从而让我更加珍惜眼前的幸福。
现在，我依然会每天手捧着书本读着，只是多了一丝平和与淡然，读到快乐的地方嘴角微微上扬，读到哀伤的地方眉头轻轻一皱，或许有人会觉得，我已经失去了读书的快乐，但我想说，读书给我的不再是简单的快乐，更多的是让我明白了生活的狭小，我们还小，我们需要通过学习，去到更远的地方，看更美的风景，做更幸福的人。