三次科技革命与经济全球化
2017年中考历史总复习课件专题五三次科技革命及经济全球化
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我国应对经济全 球化的策略
1、顺应经济“全球化”潮流，主动积极地对外开 放，促进经济发展。
2、积极参与国际竞争，学习国外先进的经济管理 经验，引进国外的投资和技术，同时要制定防范 风险的有效政策。
3、中国分别于1991年和2001年主动加入亚太经合 组织（APEC）和世界贸易组织（WTO）。
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一、(2016•山东菏泽)历史上先后发生了三次工业革命 ，给人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。 材料一:迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命 ……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息 处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变 革。我认为，下一次工业革命是能完全替代人角色的智 能机器人革命。
时代 代、火车时代
代、汽车时代
网络时代
影响
①机器生产取代手 工劳动，社会生产 力获得突飞猛进的 发展。
②极大的改变了人 类生活的面貌。
③产生了现代工业 资产阶级和工业无 产阶级两大直接对 立的阶级。
④巩固了资产阶级 的统治。
①极大地改变了人 ①推动了社会生产力空
们生产和生活的方 前发展，极大地改变了
主义国家间的力量 ④科学技术各领域之间
对比；主要资本主 相互渗透。
义国家相继进入帝 ⑤新技术成为社会生产
国主义阶段。
力中最活跃的因素。
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对中 国的 影响
第一次工业革命后， 第二次工业革命后， 机遇：20世纪80年代
专题八：三次工业革命与经济全球化
第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础； 第二次工业革命后形成垄断；第三次工业革命促进了 国家垄断资本主义的发展。 工业革命加强了世界各 地之间的联系，扩大了人类对自然的认识和改造能力。 （2）科技进步的消极影响： 1、随着两次工业革命的进行，资本主义国家加快了 对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落 后。 2、第三次科技革命进一步扩大了发达国家同发展中 国家的经济差距。 3、对环境污染日益严重。如果无限制地发展工业， 必然会造成资源的浪费和枯竭。
科学技术转 化为生产力的 速度加快，缩 短了知识变为 物质财富的过 程；科学技术 各个领域之间 相互渗透；科 技进步在促进 经济增长的各 种因素中，比 重不断上升
影 响
大大促进了生 创造了巨大的生产 产力的发展，为 力，使社会发生翻天 经济发展提供更 覆地的变化； 广泛的途径； 引起社会关系的变革， 使生产和资本高 资本主义最终战胜了 度集中，形成垄 封建主义； 断组织，19世纪 资本主义社会日益分 末20世纪初，资 裂为资产阶级和无产 本主义逐渐向帝 阶级，两大对立阶级 国主义过渡； 之间的矛盾日趋尖锐； 帝国主义国家之 改变了世界的面貌， 间矛盾加剧，争 形成了西方先进、东 夺霸权和殖民地 方落后的局面 的斗争愈演愈烈
二、经济区域集团化 1．欧洲共同体
(1)原因(目的)：加强国际合作，保证自己 的安全，提高国际地位。 (2)成立：1967年，欧洲共同体成立，由欧 洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子 能共同体合并组成。1993年发展成为欧洲联 盟。 (3)影响：加强了西欧国家之间的合作，促 进了经济发展，提高了国际地位；欧洲国家 正朝着经济政治一体化目标迈进。
• 4、结合目前雾霾肆虐等环境问题谈谈 如何建设美丽中国 • （1）提升全社会的环保意识，转变生 产生活方式，健全监督机制。 • （2）推进产业结构和布局调整，工业 节能减排，落实低碳生活理念。
第三次科技革命对世界经济的影响
第三次科技革命对世界经济的影响第三次科技革命是指以信息技术为核心的新一轮科技革命，它正在深刻地改变着世界经济的面貌。
本文将从以下几个方面展开对其影响的探讨。
一、数字化经济的崛起数字化经济是第三次科技革命最显著的特征之一。
随着智能手机、互联网、云计算等技术的普及，数字化经济已然成为全球经济发展的主要动力之一。
数字化经济不仅提高了生产效率和质量，还打破了传统行业之间的壁垒，促进了产业升级和转型。
例如，在电商领域，阿里巴巴等企业已成为全球范围内最大的零售商之一；在金融领域，移动支付等新兴支付方式正在逐渐取代传统支付方式。
二、智能制造引领产业升级智能制造是第三次科技革命中另一个重要的方向。
通过人工智能、机器人、物联网等先进技术的应用，企业可以实现生产线自动化、信息化和智能化，提高生产效率和产品质量。
智能制造不仅可以降低成本，还可以提高企业的核心竞争力和市场占有率。
例如，德国的工业4.0战略已经成为全球智能制造的典范。
三、新一轮全球化浪潮第三次科技革命还推动了新一轮全球化浪潮的到来。
数字化经济和智能制造的发展使得跨国企业可以更加便捷地开展全球业务，同时也为中小企业提供了更多进入国际市场的机会。
此外，技术创新也促进了各国之间的合作和交流，加强了各国之间的联系和互动。
四、就业形势面临挑战虽然第三次科技革命带来了许多机遇，但同时也给就业形势带来了挑战。
随着自动化、智能化等技术在生产领域不断推广，传统行业中大量工人可能会失去工作岗位。
因此，政府和企业需要采取措施来提高人才素质、转移就业岗位等。
综上所述，第三次科技革命正在深刻地改变着世界经济的面貌。
数字化经济、智能制造、全球化浪潮等方面的发展都为各行各业带来了新的机遇和挑战，同时也需要政府和企业共同努力来应对这些挑战。
中考历史复习：第七部分 能力专题 专题五 三次科技革命及经济全球化(共35张PPT)
（5）针对材料四中的“第四次工业革命”，你认为中 国的“应对之道”是什么？
要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新， 保护知识产权。
二、（2017·江苏）与世界历史上前几次全球化相比， 中国“一带一路”引领的全球化是实现人类和平与发展 的新型全球化。阅读材料，回答下列问题。 【材料一】近500年来，近现代世界历史发生过三次结 构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界 （欧洲）的崛起；第二次转变发生在l9世纪中后期美国 的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次 权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
英国工业大大提高了生产效率，需要大量的市场，为 打开中国大门，1860年，英国发动了侵略中国的鸦片 战争；对西方技术的学习。
（3）根据材料二并结合所学知识回答，“列强对华经 济侵略”的主要方式有何变化？这一变化与哪一不平等 条约有关？
由商品输入转变为资本输料三中，“核技术、空间技术”方面的“重大 进步”指什么？ “中国仍然选择了追求高科技水平的 发展战略”的目的是什么？
大儒诚信教育资源
（4）根据材料四，概括出中国在接受经济全球化过程 中经历哪些变化？
变化：从被迫参与到积极参与再到引领。
三、（2018·湖北）（改编）英国作家查尔斯·狄更斯 在《双城记》里有一句名言：这是最好的时代，也是最 坏的时代。阅读下列材料，回答问题。 世界经济 【材料一】在过去，每个国家的经济体内部都保持相当 程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的 水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有 水桶的底部都用管道连接，彼此互通。
——［美］法里德·扎卡里亚《后美国世界》
三次科技革命与经济全球化
次第
第一次
第二次
第三次
项目
工业革命
工业革命
科技革命
影响
1、创造了巨大的 生产力；
2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化；
3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
1、生产力迅猛发 1、极大地推动了社
展；
会生产力的发展；
2、社会面貌发生 2、引起了世界经济
巨大变化；
结构和国际经济格
3、世界格局发生 局的变化，从而促 变化 ，主要资本 进世界经济格局多 主义国家进入帝国 极化；
主义阶段。
3、促进世界经济全
球化。
精选课件
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ⑵中国进行了洋务运动，近代工业产生， 中国资本主义产生； ⑶先进的中国人向西方学习 。
我们这个时代产生了许多天才人物， 他们的发明可以使我们的生活舒适得多， 我们早已利用机械的力量横渡海洋，并且 利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重 的体力劳动中最后解放出来。我们学会了 飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方 便地同另一个角落互通信息。
——1939年
精选课件
专题复习
精选课件
模块一：
➢ （2）材料二对科技有何认识？
▪答：科技的发明和使用改变着世界、改善着生活、也 使我们的生活变得丰富多彩，但如果不恰当的使用将 给人们带来灾难如：战争、环境恶化、资源渐失、、、
精选课件
➢ （3）、以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧 主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产 生的影响。
▪答：第三次科技革命极大推动了社会生产力的 发展，世界各国经济相互依存、紧密联系，如欧 盟的成立。也推动了世界政治格局向多极化趋势 发展。
三次科技革命与经济全球化
热点链接：2014年春节期间，全国各地 遭遇雾霾天气......结合所学知识简要说 明科技革命带来了哪些负面影响？请针 对其中一点提出合理化的建议。
(1)造成环境污染和资源过度开发：发展经济不能以破坏 环境为代价，要树立环境保护的意识，走可持续发展的道路。 节约和合理利用能源，积极寻找可代替性能源。 (2)制造大规模杀伤性武器，威胁和平，使战争更加残酷， 导致更大规模的伤亡；要树立和平的观念，禁止大规模杀伤
18世纪英国成为世界 上最强大的殖民国家， （英国资产阶级革命） 国外市场需求量不断扩大 英国资产阶级 统治的确立 资本主义制度在 世界范围确立
（第一次工业革命）
第二次
资本本主义世界体系 的形成，进一步扩大 了对商品的需求 二战后军备竞赛和 各国发展经济的需求
第三次
国家垄断资本 主义发展
（第二次工业革命）
新航路开 结束了世界各地相对孤立的状态，使世界日益成为一个 辟（起源） 整体 资产阶革 命与改革 殖民扩张 为资本主义经济发展扫除障碍 使各地经济文化交流日趋增多，客观上为资本主义经济 发展提供市场和原料
第一次工 业革命 （起步）
第二次工 业革命 （加强） 第三次科 技革命 （深入）
欧美资本主义国家加强殖民掠夺和扩张。19世纪后期， 资本主义世界市场基本形成
性武器的制造和核武器的扩散，反对战争，倡导利用和平方 式解决国际争端。 (3)青少年沉溺于网络游戏，不利身心健康发展；倡导健 康的网络学习和生活，合理使用网络资源；倡导文明上网， 遵守网络公约，禁止浏览和散布不良信息；网络游戏要有节 制，不能影响正常的学习；严禁未成年人进入网吧等。
三次科技革命与经济全球化
推动世界范围内市场工业生产空前发展。20世纪初，资 本主义世界市场最终完成。 促进了经济全球化，世界经济格局的多极化
2020中考历史专题复习 专题八 三次科技革命与经济全球化学案(无答案) 新人教版
中考选题复习八：三次科技革命与经济全球化【专题导读】18世纪后期到20世纪末，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化，也引起了社会的革命。
人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”“电气时代”，再到“信息时代”，每一次科技创新都伴随着社会飞速发展，从蒸汽机到电动机、内燃机，再到电子计算机，生产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技发展突飞猛进，领先世界的科技成就层出不穷。
随着第三次科技革命的深入发展和政治上两极格局的解体，世界经济的全球化趋势加强，地球日益变小，被称为“地球村”。
【知识链接】一、第一、二、三次科技革命主要成就主要成就哈格里夫斯的珍妮纺纱机标志工业革命开始；瓦特改良蒸汽机（1785年）是其标志性成果；冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力；交通运输：1807年轮船（美，富尔顿）；1814年火车机车（英、史蒂芬孙，）1、新能源的发展和利用（发电机、电动机、爱迪生－电灯）——最主要特征2、内燃机和新交通工具的创制（卡尔·本茨－内燃机驱动的汽车、莱特兄弟－飞机）3、新通讯手段的发明（贝尔－电话、马可尼－无线电报）电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。
最具有跨时代意义的成就是电子计算机的迅速发展和广泛应用，电子计算机是现代信息技术的核心。
标志性发明瓦特改良蒸汽机电力的广泛使用电子计算机的广泛应用理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的相对论领先国家英国美、德发达资本主义国家产生的新兴产业部门金属冶炼业、机器制造业等。
电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。
电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等。
交通工具汽船（轮船）、火车电车.汽车.飞艇.飞机宇宙飞船动力能源改良的蒸汽机（煤炭）发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）原子能或核能、太阳能进入的时代蒸汽时代电气时代信息时代给社会带来的根本性变化使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段推动了社会的现代化对生产方式的影响实现了生产方式的机械化。
三次科技革命对世界格局的影响
1．对生产力的影响：（在掌握基础知识的基础上归纳总结）第一次科技革命：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，机器生产代替了手工劳动。
第二次科技革命：（1）人类从此由蒸汽时代进入电气时代；（2）生产力有了巨大飞跃；（3）资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。
第三次科技革命：极大提高生产力，资本主义经济稳定高速发展，进入“黄金时代”。
2．对生产关系的影响第一次科技革命：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；从根本上巩固了资产阶级政权。
第二次科技革命：从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。
第三次科技革命：促使资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预。
3．三次科技革命对世界格局（世界面貌）的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。
第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
4、．三次科技革命对中国的影响第一次：军事上：第一次工业革命完成后，欧美列强发动了一系列侵华战争（主要是两次鸦片战争）。
政治上：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
经济上：中国卷入了世界资本主义市场体系；中国自给自足的自然经济开始解体，民族资本主义产生。
中国人民的抗争和探索：太平天国运动和洋务运动。
第二次：军事上：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，对中国的掠夺进一步加强，先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华等战争。
政治上：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
经济上：中国的民族资本主义得到发展。
中国人民的救亡运动：中国民族资产阶登上政治舞台（维新变法运动、辛亥革命）、农民阶级的反抗（义和团运动）。
第三次：使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化趋势。
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5. （2010.湖南益阳）下列时间按发生的 先后顺序排列，正确的是（ D） ①欧洲联盟正式建立 ②俄国十月革命 ③纳米比亚独立 ④第三次科技革命开始 A.④③②① B.①②③④ C.③①②④ D.②④③①
6、（08年河南）1851年，在英国伦敦一座晶莹剔透的 水晶宫内，第一届世界展览会隆重开幕，人们流连于异 彩纷呈的展品之间，感叹着科技进步的神奇力量。这次 A ） 展览会上，人们可以看到的展品是 （ A．火车 B.坦克 C.飞机 D.电话 7、与第一次工业革命有关的是 （ A ） ①英国资产阶级革命 ②大机器生产取代了工场手工业 ③欧洲工人队伍的壮大 ④世界上第一辆汽车的发明 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
（1）请选择材料一中的发明成果按要求填入下 表中，每项一个即可。
第一次工业 革命 发明 第二次工业 革命 第三次科技革 命
发明火车等 汽车、何应对 科技革命？
A、科学技术对中国既是机遇又是挑战， 我们应该学习、借鉴最新科技成果 B、坚持以经济建设为中心，坚持改革 开放，大力发展科技教育事业，实施科 教兴国战略，增强中国的综合国力
（1）19世纪70年代开始的第二次工业革命，影响 人类生活至今。请你依据大事年表总结出第二次 工业革命出现的前提是什么？ 答：资产阶级统治的巩固和扩大、资本主义经 济的进一步发展、新的科学理论的出现等。 （2）在国家综合国力提升的过程中，新技术成 为生产力中最活跃的因素，科技进步所占的比重 不断上升。请从大事年表中找出相关史实并加以 论证。 答：示例：“1945年，第一部电子计算机在美国制 成”或“1995年，美国微软公司推出视窗95软件”， 反映了美国在第三次科技革命中居于领先地位，为 其更快发展创造了有利条件
1、创造了巨大的 生产力； 2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化； 影响 3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
三次科技革命影响上的共同点
1、都创造了巨大地生产力，促进了经 济的迅速发展。 2、极大改变着人们的生活方式，使社 会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、促使世界格局发生变化。
三次科技革命给我们的思考和启示
1、科学技术是第一生产力； 2、科学技术能够推动社会进步； 3、增强科技创新意识； 4、学习科学家勇于探索、百折不挠的 科学精神，发奋学习，勇攀科学高峰， 争取为社会多做贡献。
（四）、巩固----当堂达标
1.（2010.江苏南京）人类历史上第三次科技革命的 共同影响不包括（ D ） A推动社会生产力的发展 B.改变了人们的生活方式 C加强了世界各地的联系 D.把人类带入“电气时代” 2.（2010.内蒙古呼和浩特）第三次科技革命具有范 围广、影响大的特点，它给人类的生产和生活带来 巨大的变化。下列选项中属于第三次科技革命成果 的是（ D）
次第
项目
第一次 工业革命
第二次 工业革命
1、生产力迅猛发 展； 2、社会面貌发生 巨大变化； 3、世界格局发生 变化 ，主要资本 主义国家进入帝国 主义阶段。
第三次 科技革命
1、极大地推动了社 会生产力的发展； 2、引起了世界经济 结构和国际经济格 局的变化，从而促 进世界经济格局多 极化； 3、促进世界经济全 球化。
请回答：
（1）、参考材料一分别列举三次科学技术革命的主
要成就？ 答：第一次工业革命：蒸汽机，火车 第二次工业革命成果：飞机、电子，内燃机 第三次工业革命成果：计算机、原子能，电子信 息 （2）材料二对科技有何认识？
答：科技的发明和使用改变着世界、改善着生活、也 使我们的生活变得丰富多彩，但如果不恰当的使用将 给人们带来灾难如：战争、环境恶化、资源渐失、、、
次第
项目
第一次 工业革命
第二次 工业革命
1、生产力迅猛发 展； 2、社会面貌发生 巨大变化； 3、世界格局发生 变化 ，主要资本 主义国家进入帝国 主义阶段。
第三次 科技革命
1、极大地推动了社 会生产力的发展； 2、引起了世界经济 结构和国际经济格 局的变化，从而促 进世界经济格局多 极化； 3、促进世界经济全 球化。
8.材料一 : 在过去100多年里，人类发生了三次科技革命，发明了火车、 电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、 1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球上网 用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地 球村”。世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，互相 之间的联系和依赖性空前增强，国际竞争也越来越激烈。 任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的 潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。 材料二 : 高科技改善了人们的生活，但是科技发展也带来了很多负 面影响。2011年3月11日，日本发生9级地震引发海啸，导 致日本福岛第一核电站发生放射性物质泄漏事故。 材料三 : 21世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国” 的战略思想。
三、复习过程
（一）自学——巩固基础
第一次 开始时间 时代特征 代表人物 动力 新能源 发明 成果
重要发明 交通工具
第二次
第三次
领域：
理论基础 影响
对中国的影响 启示
(二)展示---互助探讨 交流疑惑
第一次 第二次 第三次
开始时间
时代特征
代表人物 动力 新能源
发明 成果
18世纪60年 代 蒸汽时代 瓦特 蒸汽机 煤炭
（3）通过材料二，请你对如何减少科学技 术发展过程中的负面影响，提一点建议。
树立可持续发展的思想 提高环保意识 发展高科技过程中注意趋利避害 将科技用于造福人类等
（4）上述材料反映了当今世界经济发展的 什么趋势？根据材料，计算机网络已经把 世界连成一个“地球村”，使各国经济之 间形成了什么样的关系？ 经济全球化趋势或经济一体化趋势 各国之间相互依存、相互竞争或之间的 联系和依赖空前增强。
第一次工业革命的特点：
A.工业革命是从发明和使用机器开始的， 它使人类处于蒸汽时代； B.发明机器的大都是具有实践经验的工人 和技师； C.工业革命开始于轻工业部门； D.首先发生在英国，以英国为中心缓慢向 周边地区扩展；
第三次工业革命的特点：
A.科技转化为生产力的速度大大加快； B.科技各领域间的相互渗透，相互促进 更明显； C.新技术成为社会生产力中最活跃的因 素； D.这次科技革命就其规模，深度，影响 都远远超过前两次。
答：发展科技，既要眼前利益，也要长远利 益；保护自然、保护地球是发展科技的前提 等。
10、（2012河南24题）阅读大事年表，回答下列问题： 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1861年—1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 19世纪70年代 电力进入生产领域 19世纪80年代 内燃机研制成功 1879年 美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡 1903年 美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功 1946年 第一部电子计算机在美国制成 1964年 中国第一课原子弹爆炸成功 1973年 中国科学家袁隆平首次育出灿型杂交水稻 1995年 美国微软公司推出视窗95软件 2011年 中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对 接
1、创造了巨大的 生产力； 2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化； 影响 3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ⑵中国进行了洋务运动，近代工业产生， 中国资本主义产生； ⑶先进的中国人向西方学习 。
20世纪四五十 年代 电气时代 信息时代 卡尔· 本茨 爱迪生 比尔· 盖茨
发电机、电动机、 内燃机
19世纪70年代
电力、石油
电话、电报、电灯
原子能(核能)
重要发明 珍妮机、蒸汽机 交通工具 轮船、火车
汽车、飞机 法拉第电磁感应 现象
领域：原子能、计 算机、航天技术、 生物工程
理论基础
牛顿力学定律
爱因斯坦相对论
A．蒸汽机和火车 C．电报和电话
B.内燃机和飞机 D.电子计算机和航天技术
3.（2011押题）目前全球计算机互联网用户约 有17亿人。现在计算机已经应用到各个领域， 而且发挥着重要作用。以电子计算机广泛使用 为核心的是 （ D ） A.三角贸易 B.工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次工业革命 4.（2010.泉州）许多职业的出现与科技发明密 切相关，因第三次科技革命而出现的职业是 （B ） A 火车司机 飞行员 B网络管理员 航天工程 师 C 汽车司机 空姐 D铁路工程师 电工
（3）、以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧
主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产 生的影响。
答：第三次科技革命极大推动了社会生产力的 发展，世界各国经济相互依存、紧密联系，如欧 盟的成立。也推动了世界政治格局向多极化趋势 发展。
（4）、请你就“如何发展科技为人类服务”提出
一条建议。
我们这个时代产生了许多天才人物， 他们的发明可以使我们的生活舒适得多， 我们早已利用机械的力量横渡海洋，并且 利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重 的体力劳动中最后解放出来。我们学会了 飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方 便地同另一个角落互通信息。 ——爱因斯坦 1939年
专题复习
模块一：
一、学习目标：
863计划：
生物技术、航天技术、信息技 术、激光技术、自动技术、能源技 术和新材料及后来的海洋高技术
神 州 系 列 飞 船 发 射
第科 一学 生技 产术 力是
（三）助学----师生互动 合作提升
1.比较三次科技革命影响的共同点
2.比较三次科技革命特点 3.三次科技革命给我们的思考和启示
1、通过用图表的方式整理知识，概述三 次科技革命的基本要素，把握其影响及其 对中国的影响。 2、通过对三次科技革命的特点及影响的 对比，学会用比较和归纳的方法来巩固知 识。 3、感受科学技术在人类社会发展中所起 的推动作用。