校园感恩节策划主题活动方案
感恩节活动的策划方案12篇
感恩节活动的策划方案12篇感恩节活动的策划方案11、活动目的：位了协作校心理协会工作和即将到来的xx活动，关怀同学们切实解决和熟识一些问题，让同学们熟识到生活的美而好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
2、活动主题：“感恩生活”演讲角逐。
3、活动对象：xx高校理学院师生。
4、活动地点：暂定于主教学搂xx。
5、宣布传达方案：主要以海报的形式进行宣布传达。
在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣布传达栏（男女生公寓前宣布传达栏和食堂前宣布传达栏）细节执行流程：1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的看法共同完善。
2、现场布置（由组织部和活动部负责）16：30开头布置会场，18：30正式开头。
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）支配好活动开头到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规章，角逐须知及平分标准（由策划部负责）。
7、邀请xx高校心理辅导老师及理学院各相关老师参预活动（由主席团负责）。
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。
9、宣布传达海报（由宣布传达部负责）。
10、活动的总结（由活动部负责）。
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同准时协商解决。
感恩节活动的策划方案2一、活动目的：为了给每一个有感恩之心的人缔造一个感恩的机会，同时也为了激发每一个人去感恩，从而缔造一个布满爱心的企业、发扬感恩之心，构建和谐企业。
二、活动组织：管理中心三、参预人员：全体员工四、活动内容：(一)感恩文化墙：收集员工想要感恩的人的照片粘贴在公告栏里。
(二)免费打电话回家：每位员工均可在25-26日到管理中心指定地点打电话回家，每人限15分钟。
(三)微信祝福：在感恩节这一特定背景下，征集想要感谢的心里话或小故事。
1.线上活动2.时间：征集时间18-24日、评比时间25-26日3.内容：(1)我想对你说声感谢——以“最想感谢的人+最想对他/她说的话”为格式留言，用最直接的方式表达最真诚的谢意。
校园感恩节活动方案范例（四篇）
校园感恩节活动方案范例一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1. 旨在使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及基本修养与道德准则的重要性，正如古语所云：“谁言寸草心，报得三春晖”及“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 强调“感恩”不仅是美德，更是责任，倡导人人怀揣感恩之心，以促进校园与社会的和谐共融。
3. 引导学生学会感谢、珍惜与感恩，培养积极向上的情感态度。
三、活动时间：___月___日四、活动过程第一阶段：宣传发动，营造氛围通过国旗下演讲，正式宣读《感恩教育倡议书》，全面启动活动。
以“感恩”为核心，各班级需出一期感恩教育专题黑板报，共同营造浓厚的校园感恩氛围。
第二阶段：活动深入实施1. 班级主题班会以班级为单位，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》主题班会，深化学生对感恩的理解。
2. 三个感谢系列活动感谢父母养育我鼓励学生每日至少完成一项家务，如打扫、叠被、洗碗等，以实际行动回馈父母。
组织“感恩信”活动，引导学生通过书信向父母表达感激之情，增进亲子关系。
感谢老师教育我在全校范围内推行“尊师重教”活动，要求学生使用文明用语，主动向老师问好。
开展“五个一”感恩行动，学生自选方式（如谈心、制作爱心卡片等）向老师表达感激之情，并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
感谢社会关爱我组织社会实践活动，如社区义务清扫、五保户老奶奶家爱心服务等，引导学生珍惜现有生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结与深化组织学生观看两部感恩主题影片（从指定影片中选取），引导学生深入思考感恩的意义。
利用音乐课、班会等时间，教授并传唱两首感恩歌曲（从指定歌曲中选取），让学生在歌声中感受感恩的力量。
校园感恩节活动方案范例（二）感恩节虽源自国外，但在中国这个礼仪之邦、文明古国，我们历来崇尚"滴水之恩，当涌泉相报"以及"谁言寸草心，报得三春晖"的美德。
因此，学校决定在感恩节期间，启动"心存感恩，从'谢谢'开始"的十项系列活动，以增强全校师生的感恩意识。
2024年感恩节活动策划八篇
2024年感恩节活动策划八篇感恩节活动策划篇1为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办＂感恩之心＂演讲比赛。
一、活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。
二、活动意义＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
三、活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
四、活动前准备工作1、活动时间及有关场地安排（1）时间：__月28日中午12：00报名截止。
__月30日公布参加选拔赛名单。
__月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目。
__月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。
__月9日星期四下午4：00。
（2）地点：经管系B栋4152、参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限。
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具。
3、主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。
4、评委的邀请。
5、现场工作人员。
五、比赛流程1、__月9日下午3：30在B栋415集合。
2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。
3、比赛开始。
4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。
5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。
6、比赛结束。
六、奖励比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
感恩节活动策划篇2“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动目的通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
感恩节活动主题策划方案(4篇)
感恩节活动主题策划方案（4篇）一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。
当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，同学，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间及地点：20xx年11月（感恩节），各班教室及白马湖广场。
四、活动开展：（一）、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成效劳队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进展宣传，同时联系学院播送站，每天的播送时间播放相关活动信息。
并通知好相关的同学，做好预备，并联系好上级领导，预备和布置好场地。
（二）、正式活动：1、23号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题——你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活。
2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩唱歌，歌颂感恩等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
3、24号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛。
五、经费预算：场地布置费用若干约200元。
晚会小奖品若干约50元。
征文竞赛奖品约100元。
六、活动负责人及主要参加者：负责人：社会实践部王鑫严盼。
参加者：全体经管学院学生。
感恩节活动筹划书篇二1、11月28日晚6点50分，全部学生及嘉宾到场入座。
7点，主持人宣布晚会正式开头。
校园感恩节活动方案(9篇)
校园感恩节活动方案一、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题感恩爱心人，回报恩情人。
三、活动时间四、活动地点____校区、南北院校区和学术报告厅五、活动单位策划书：____学院志愿者工作部参于本次活动的是所有学生。
六、活动准备1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七、活动内容第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.初赛选拔出15--____人进入决赛，决赛最后选出____人。
2024年学校感恩节活动方案范文(三篇)
2024年学校感恩节活动方案范文一、活动背景感恩节是西方国家传统的节日之一，它的宗旨是通过感恩的方式，表达对他人的感激之情，并以此倡导互助互爱、友善待人的精神。
我们学校一直以来都非常重视培养学生的感恩之心，教育他们关爱身边的人和事物。
因此，为了增强学生的感恩意识，加强与家长和社区的联系，我们特别策划了一系列的感恩节活动。
二、活动目标1.激发学生的感恩之情，培养孝敬父母、关心他人的品质。
2.增强家长的参与感和亲子互动，促进家庭和谐与融洽。
3.加强学校与社区的联系，营造良好的社区氛围。
三、活动安排活动一：感恩主题演讲比赛时间：感恩节前一周地点：学校礼堂主要内容：1.组织学生参与感恩主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式表达自己对身边人的感激之情。
2.比赛分初中和高中两个组别，每个组别设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
3.邀请相关领导和家长参加比赛，营造浓厚的学习氛围。
活动二：亲子感恩团队拓展训练时间：感恩节前一周地点：学校操场主要内容：1.邀请专业拓展培训机构合作，组织亲子感恩团队拓展训练活动。
2.活动以家长与孩子组成亲密团队，进行一系列团队协作、沟通合作的任务。
3.通过此项活动，加强家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。
活动三：感恩义卖义演时间：感恩节前一天地点：学校广场主要内容：1.组织学生自愿参与感恩义卖义演活动，所有收益将用于资助贫困地区的学生。
2.义卖部分设立小吃、手工艺品、二手书籍等摊位，鼓励学生独立创意、勇于实践。
3.义演部分设置舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目，展示学生的艺术才华。
4.活动期间设立父母亲情摄影区，给家长和孩子们留下美好的回忆。
活动四：感恩茶话会时间：感恩节当天晚上地点：学校餐厅主要内容：1.邀请学生与家长参加感恩茶话会，共商学校发展与家校合作的方式与方向。
2.茶话会上设立专题讨论区，邀请家长提出意见和建议，与教师和学校领导进行深入沟通。
3.为表扬和鼓励积极参与家校合作的学生、家长和教师，颁发感恩奖状。
学校感恩节活动方案(12篇)
学校感恩节活动方案(12篇)1. 收集感恩信：学校将组织学生收集写感恩信，并将这些感恩信贴在校园的感恩墙上，让每个人都能分享自己的感恩之情。
2. 感恩分享会：学校将邀请一些老师、学生家长或社会各界人士来分享自己的感恩故事，鼓励学生学会感恩。
3. 感恩手工制作：在感恩节前，学校将组织学生进行手工制作活动，制作感恩卡片或小礼物，送给自己的老师或同学，表达自己的感恩之情。
4. 感恩慈善义卖：学校将组织学生筹备一场感恩义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的人，让学生明白感恩的力量。
5. 学校感恩节联欢会：学校将举办一场感恩节联欢会，邀请学生家长一同参与，通过歌舞表演和游戏活动来庆祝感恩节。
6. 感恩节主题故事阅读：在感恩节前夕，学校将组织学生进行感恩主题的故事阅读活动，让学生通过阅读故事感悟感恩之道。
7. 感恩节祝福墙：学校设立一块感恩节祝福墙，学生们可以在上面写下自己的感恩祝福，表达对亲人和朋友的感恩之情。
8. 感恩节大餐：学校在感恩节当天为学生提供一顿丰盛的感恩节大餐，让学生感受到家的温暖和祝福。
9. 感恩节影视欣赏：学校将选取一些关于感恩的影视作品进行放映，引导学生用感恩的心态来看待生活。
10. 感恩节表扬活动：学校将在感恩节当天举行一场校园感恩节表扬活动，表彰一些做出突出贡献的学生，让学生感受到老师和学校的关爱和鼓励。
11. 志愿者活动：学校将组织学生参加一些志愿者活动，让他们在活动中体验到帮助他人的快乐，感受到他人的感恩之情。
12. 感恩节特色课程：学校将在感恩节期间安排一些特色课程，如感恩节的历史、文化和习俗，让学生了解感恩节的来历和意义。
13. 感恩节社区服务活动：学校将组织学生前往社区进行一些有意义的服务活动，如清理环境、慰问孤寡老人等，让学生通过实际行动感受到感恩的力量。
14. 感恩节家庭美食分享会：学校将鼓励学生和家长一同分享自家的美食，通过这种方式拉近家长与学校的距离，同时也让学生感受到家庭的温馨和快乐。
学校感恩节活动策划方案(5篇)
学校感恩节活动策划方案一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。
感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。
所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院所有青年志愿者五、活动时间：____月____日六、活动内容：1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。
联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语—中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。
放飞孔明灯，祝福在飞翔(____月____日)七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：合肥旅游网八、活动经费预算：孔明灯—____个(____元)____院青年志愿者协会学校感恩节活动策划方案（二）一、主办单位学院党办团委学生会。
二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部。
三、活动主题学会感恩，从我做起。
四、活动名称感恩传递五、活动内容(一)活动目的通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
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校园感恩节策划主题活动方案
感恩节到了，为了让学生们感受到节日气氛，也为了更好的提倡感恩，一份活动策划是有必要的。
下面就是给大家带来的校园感恩节策划主题活动方案，欢迎大家阅读参考!
校园感恩节策划主题活动方案1
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，
我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
二、活动主题
感恩你我，让爱在我们心中传递
三、活动目的
通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、活动时间：11月16日至年11月16日
现场活动时间：11月16日早上9：20至11：10
五、活动前期准备
1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，粉色卡纸。
用于征集家长“感恩箴言”。
3、干树枝，用于班级制作感恩树。
4、环境布置：制作主题墙，张贴活动主题标语、张贴感恩小故事。
5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。
六、活动内容
1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，说一句“我爱你、感谢你”之类的话。
2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。
收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。
3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。
(可利用多媒体开展此活动)
4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。
“亲子美工坊”及“亲子游戏”。
5、评奖活动：将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。
将颁发小礼品。
6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。
校园感恩节策划主题活动方案2
设计意图
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。
愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿。
活动名称
感恩亲子时装Show
活动目标
1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。
一、前期准备：(11月16日——11月22日)：
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表，规划好场地。
二、活动过程：
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。
在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，
相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
校园感恩节策划主题活动方案3
一、主题
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。
只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。
因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动目标：
小班目标：
1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。
2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。
3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。
4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。
5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。
中班目标：
1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。
2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。
3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。
4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。
感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。
5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。
6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。
大班目标：
1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。
2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。
学唱感恩歌曲。
3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。
4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。
5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。
6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。
7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。
活动开展时间：11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。
活动准备：
1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。
2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。
3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。
感恩教育活动类型：
1、说一说：“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。
)
“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。
要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。
教学园长负责拍照、摄像等)
2、做一做：——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受)。