等压线天气图的判读讲解

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浅析等压面图的判读方法与应用技巧

浅析等压面图的判读方法与应用技巧

浅析等压面图的判读方法与应用技巧等压面图(或等值线图)是一种用于表示等值线或等压线的图形方法,常用于气象学、地理学以及物理学等领域。

通过等压面图,我们可以直观地了解到不同区域的气压、高度或其他物理量的分布情况,从而进行天气预测、地理分析等工作。

等压面图的判断方法主要有以下几个方面:1. 等压线的形态:等压线的形态可以是闭合的环、环相交的交叉线、一组线交织成网状等。

闭合的环表示这个区域的压力值较高,而环相交的交叉线则表示压力梯度较大,标志着气压的变化较为剧烈。

2. 等压线的间距:等压线的间距越近,表示压力梯度越大,气压的变化越剧烈。

这常常与气象系统的特性有关,如强冷暖锋的存在会导致等压线间距变小。

3. 等压线的粗细:等压线的粗细和线型可以表示物理量的大小和走势。

通常来说,较粗的等压线表示物理量较大的区域,而较细的等压线表示物理量较小的区域。

4. 等压线的高度:等压线的高度可以表示高度或海拔等参数。

随着等压线的高度升高,表示物理量随高度的变化趋势。

这对于气象学中的上升气流和下沉气流的分析尤为重要。

在应用技巧上,我们可以通过等压面图进行以下方面的分析和预测:1. 气象系统的判断:通过等压面图,我们可以判断出大气中的冷暖锋、高压和低压等气象系统的位置和强度。

这有助于天气的预测和气象灾害的预警。

2. 风场的分析:等压面图可以表现出风场的分布情况。

通常来说,等压线越靠近,风速越大;等压线越稀疏,风速越小。

通过等压面图,我们可以得知不同区域的风速和风向,从而进行风力的分析。

3. 地理分析:等压面图可以用于地形、海洋等自然环境的分析。

通过等压线的形态和间距,我们可以推断出地形的高低和坡度,以及海洋的海气流动情况。

浅析等压面图的判读方法与应用技巧

浅析等压面图的判读方法与应用技巧

浅析等压面图的判读方法与应用技巧等压面图是一种常用的地理学研究方法,用来表示大气压强的分布情况。

通过等压线的分布和形状,可以判断大气的稳定性、风向和风力等气象要素,对天气预报和气候研究具有重要意义。

判读等压面图的方法主要包括以下几个方面:1. 等压线的分布:等压线是连接具有相同气压值的地点的线,它反映了地球上不同地点的气压差异。

分析等压线的分布可以判断高压和低压系统的位置和强弱。

等压线的间距越密集,表示气压变化越大,反映了气压梯度的陡峭程度,即气压梯度越大,风力越强。

2. 等压线的形状:等压线的形状如圆形、椭圆形、三角形等,可以反映大气的稳定性和风向。

当等压线闭合成圆形或椭圆形时,表示高压系统或低压系统相对稳定,风向沿等压线闭合区域的周边方向吹送。

当等压线呈三角形或扇形的形状时,表示大气不稳定,风向从等压线的最长边吹向最短边方向。

3. 等压线的变化:通过比较不同时间点的等压线分布,可以判断气压的变化情况,进而预测天气的变化趋势。

当等压线的分布发生平移、扩张或收缩时,反映了气压场的演变过程,预示着天气的变化。

应用技巧方面,等压面图的重要用途之一是天气预报。

通过分析等压线的分布和形状,可以判断不同气压系统的位置与强度,进而预测地面天气的变化。

当等压线的分布呈现环状,且闭合区域内气压值较低时,预示着可能出现强风、暴雨等恶劣天气;当等压线的分布为平缓的环形,且闭合区域内气压值较高时,预示着可能出现晴朗或持续稳定天气。

通过分析等压线的形状和变化,还可以推测上层风向和风力。

当等压线呈三角形或扇形时,预示着可能存在较大的垂直风切变,有利于强风的形成;当等压线逐渐靠近,变得更为密集时,预示着上层风速增强,可能会带来强劲的对流运动。

等压线图的判读PPT课件

等压线图的判读PPT课件
A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地
能力提升
(2009·全国卷Ⅰ)图2示意某区城某月一条海平面等 压线,图中N地气压高于P地。读图2完成3~5题。
5.在M地月平均气压全年最高的月份,可能出现的地
理现象是( D )
A.巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
高考链接:(2010年高考题)下图是某日08时和20时 海平面气压分布图(单位:百帕)。读图答题。
由08时到20时,图中正确的是( ) A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
由08时到20时,图中正确的是( )
等压线图的判读
命题规律
从近几年的命题规律看,多以各种 形式的等压线图为载体,考查气压的 分布特点,风向与风力的变化,以及 气压对天气系统的影响,与生活联系 紧密。
考纲要求
1、区别等压面和等压线图 2、判读气压场类型 3、判断风向和风力大小 4、判读气压高低和季节 5、判读天气状况
等压线图的判读
3.判断风力(风速)大小
【规律】☆ ☆
① 同一幅图中 等压线密集处
单位距离内气压差异大 水平气压梯度力大 风力大
3.判断风力(风速)大小
②不同图幅中:比例尺相同,疏密相同 气压梯度力越大,风力越大
图中A、B、C、D四处中风力最大的是( C )
3.判断风力(风速)大小
③不同图幅中 :比例尺不同,疏密和气压梯度力相同 比例尺越大,风力越大
课堂小结
等压线的判读与应用
气压空间分布 气压与风
气压与季节 气压与天气
水平分布—等压线 立体分布—等压面

方法技巧:如何判读等压线图

方法技巧:如何判读等压线图

方法技巧:如何判读等压线图等压线图是等值线图中非常重要的一种类型,它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。

1.判断气压场类型及天气类型在等压线图中的特征一般大气特征高气压 等压线闭合,中心气压高于四周气压下沉气流,晴朗高压脊 (脊线) 高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线低气压 等压线闭合,中心气压低于四周气压上升气流,阴雨 低压槽 (槽线)低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线常形成锋面气旋,阴雨 2.判断风力大小⑴同一等压线图上,等压线密集,气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,气压梯度力小,风力小。

如下图中甲处风力大于乙处。

⑵不同图中,“相同比例尺”,相邻两条等压线数值差越大,风力越大,如下图中B 处风力大于A 处。

⑶不同图中,比例尺越大,风力越大,如下图中C 处风力大于D 处。

3.判断风向风向的判读:在近地面的大气中,风向是水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的合力方向。

因此,某点风向的画法是:首先,过该点画出水平气压梯度力的方向,水平气压梯度力的方向垂直于等压线指向低压。

其次,在水平气压梯度力的基础上,北半球向右偏,南半球向左偏,偏转以后的箭头方向即为风的方向,偏转角度大约为30°~45°。

如下图所示。

(北半球)4.判断季节或月份大陆上空出现高压中心或海洋上空出现低压中心为冬季,反之为夏季。

5.判断南、北半球风向偏离于水平气压梯度力的右方,说明在北半球;风向偏离于水平气压梯度力的左方,说明在南半球。

6.判断锋面位置锋面一定存在于低压槽上,冷锋在锋面气旋的西部,暖锋在锋面气旋的东部。

【典型例题】(2016•江苏卷)2016 年1 月24 日,一股强大的寒潮影响我国。

下图为该日8 时亚洲部分地区海平面气压形势图。

读图回答下列各题。

1. 此时我国A. 各地均受强大高压脊控制B. 北方普遍降温降雪C. 三亚风力大于昆明D. 北京、上海风向基本相同2. 该日上海气温比成都低的原因是A. 无高大山脉阻挡,受寒潮影响大B. 濒临海洋,受到海洋影响C. 纬度更高,正午太阳高度小D. 冷锋过境,降温明显思维过程从图表中获取信息答案 1.D 2.A练习:(2016·秦皇岛模拟)下图是某日某时北半球某平原地区500 hPa等压面的高度分布图(单位:m)。

高考地理必背知识点等压线图的判读

高考地理必背知识点等压线图的判读

高考地理必背知识点——等压线图的判读
(1)等压线图:同一海拔高度上气压水平分布情况。

(2)等压线图判读:首先识别气压场的基本形式,其次判断风力大小和风向;最后分析天气变化。

(3)判读规律:
①等压线的排列和数值:
低压中心—— (中心为上升气流);高压中心—— (中心为下沉气流);
高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线);低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)
②等压线的疏密程度:(决定风力大小)
等压线密集——气压梯度力大——风力大;等压线稀疏——气压梯度力小——风力小
③在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势:
A.在等压线图上,任一地点风向的画法如下:
第一步在等压线图中,按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线,箭头由高压指向低压,但并非一定指向低压中心,用来表示气压梯度力的方向;
第二步确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°~45°角,画出实线箭头,即过该点的风向。

以北半球为例如下图:
B.天气状况:包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指示。

a.由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥
b.由低纬吹向高纬的风——温暖湿润
c.低气压过境时,多阴雨天气;高气压控制下,天气晴朗。

高三地理复习专题讲解:天气形势图的判读

高三地理复习专题讲解:天气形势图的判读

2021届高三地理复习专题讲解:天气形势图的判读一、专题讲解天气形势图主要以等压线图和示意图的形式呈现。

主要根据天气形势图判断天气系统类型,分析天气变化特点及成因,天气变化的影响。

1.等压线图中判断天气(1)判断气压场(2)判断冷、暖锋冷暖锋一般形成于低压槽。

一般来说,向西延伸的低压槽形成冷锋,向东延伸的低压槽形成暖锋。

(3)分析天气特点(4)预测天气变化一般依据天气系统类型、移动方向及移动速度判断。

2.锋面示意图的判读判断冷、暖锋主要依据:冷气团的运动方向,锋面坡度,雨区范围及位置,锋面符号,气压、气温变化,天气变化。

二、同步训练2018年9月16日年度最强台风“山竹”登陆广东,对登陆地区造成了强烈破坏。

下图为2018年9月15日07时超强台风“山竹”的位置与浪高等值线图。

读图,完成1~3题。

1.图中M、N两地相比,( )A.风力:M>N,浪高:M>NB.风力:M>N,浪高:M<NC.风力:M<N,浪高:M<ND.风力:M<N,浪高:M>N2.图中M地的风向为( )A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风3.图示台风系统( )A.正向西偏北方向移动B.四周气流呈顺时针方向旋转C.正向东偏北方向移动D.中心气压值最低、风力最强解析:1.B 2.C 3.A 第1题,台风的风力分布特点是中心附近(不包括台风眼)风力最大,向外围风力逐渐减小,M地距离中心较近,风力大于N地;从图中的等值线判断,M地的浪高为6~9 m,而N地的浪高为9~12 m,M地的浪高低于N地。

第2题,台风为低压系统,中心附近气压最低,向外围气压逐渐升高;M 地位于低压中心的北侧,盛行东北风。

第3题,图示台风中心位于广东东南,而9月16日台风“山竹”在我国广东登陆,则其移动方向为由东南向西北,即向西偏北方向移动。

下图为世界某区域某日国际标准时间12时海平面等压线分布图。

据此完成4~6题。

2022年高考地理复习专题学案 常见天气系统与等压线图判读讲解

2022年高考地理复习专题学案 常见天气系统与等压线图判读讲解

常见天气系统与等压线图判读专题一、常见天气系统与等压线图判读内容:1、通过等压线图判读主要天气系统:1).气压系统:低压(气旋)、高压(反气旋);凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫做高气压;凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域,叫做低气压2)、锋面系统(冷、暖锋,准静止锋)3)、锋面气旋(东暖西冷)2、在等压线图上,风向、风力与天气状况判读:判定风向规律:先明确高低气压;其次确定气压梯度力的方向;最后根据南、北半球地转偏向力,画出风向。

天气特点:高压中心与高压脊为晴朗天气;低压中心与低压槽为阴雨天气3、等值线数值判读规律:1)、求出等值距:即相邻的两条等值线之间的差值2)、观察数值变化的方向,并总结规律。

3)、任意两条相邻的等值线之间的差值只能为一个等值距或者为零。

4)、若干条等值线之间相对差值计算方法:•(x-1)d≤ΔH<(x+1)d•△H为相对差值,X为等值线条数,d为等值距。

5)、小闭合内部值判读规律:“大于大的,小于小的”例题1:读右图,回答1~4题:1.M处的气压数值可能为()A 1020、1012.5B 1017.5、1020C 1017.5、1015D 1015、1012.52.若P为M线内的一点,P取值可能的是,或。

3.N处的盛行风向不可能是()A 南风B 西风C 西南风D 东北风4.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为()A ①B ②C ③D ④例题2:下图为我国部分地区气压分布图,根据图示资料信息回答下列问题。

(1)图甲中,北京的气压值可能为;或。

(2)根据甲图,比较此时福州和武汉两地的天气状况。

完成下表(4分)天气特点形成原因福州武汉4、根据海平面气压分布判断季节⑴大陆内部有低气压为当地夏季(北半球7月、南半球1月)当亚欧大陆出现印度低压时,为北半球夏季,当澳大利亚大陆出现低压时,为南半球夏季。

⑵大陆内部有高气压为当地冬季(北半球1月、南半球7月)当亚欧大陆出现亚洲高压时,为北半球冬季,当澳大利亚大陆出现高压时,为南半球冬季。

3等压线的判读与常见天气系统

3等压线的判读与常见天气系统
等压线的判读
等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线, 等压线实际上是等压面和等高面的交线(如下图), 所以等压线分布图表示同一高度上气压水平分布的 状况。
1.判断气压场
2. 风向与风力
定风向
风的表示方式有哪些?
补充知识:
风向标图:
风向标由风杆和 风尾两部分组成, 风杆指示风向, 风尾指示风向的 大小(短线代表 2级风,风旗代 表8级以上)
(1)低压及低压槽控制,多阴雨天气; (2)高压及高压脊控制,多晴朗天气; (3)由低纬海面吹向高纬陆地的风,多温暖湿润; (4)由高纬内陆吹向低纬地区的风,多寒冷干燥。
2009年4月14日晚,渤海沿岸发生了次较强风暴潮, 这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的,海 水涌向陆地,给沿岸地区造成较大损失。
(A)
例3图4(a)为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),
读图回答第6、7题。
6. 图4a中( B ) A.①比②风速大 B.①比③云量少 C.②比③气压低 D.②比④气温高
7.锋通过④地的 时间可能为( A) A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜间
3.判断天气状况(包括气温高低、湿度大小、风 向、气压等指标)
①该地天气变化的原因可能是 ( )
√A.冷锋过境 C.气旋过境
B.暖锋过境 D.反气旋过境
小结
一、在温度场中找锋面—温差大 二、在气压场中找锋面—低压槽 三、在风场中找锋面—风向变化大 四、在气象资料中找锋面—天气现象
√ A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
ห้องสมุดไป่ตู้
2.关于图中各地的叙述,正确的是 ( ) A.①②两地盛行偏南风
√B.②③两地可能出现降水 C.④⑤两地气压最高 D.③地风力小于⑥地
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(2013高考题安徽卷) 图12为2001年4月6日17时某区域地面天气图, 虚线范围内为图示天气系统引发 的某种气象灾害实时分布图。此 前图示区域大部分地区表土解冻, 地表干燥。阅读图文资料, 完成下题。
1.判断该气象灾害 种类,分析其形成的 天气条件。
图表解读
等压线天气图的判读
课标要求: 利用等压线图,简要分析天气系统的特点
5 .图中M地的风向是 A.东北 B.东南
√C.西北 D.西南
6.产生图示区域降 水的天气系统是 A.气旋 B.暖锋
√ C .反气旋 D.冷锋
等压线天气图的判读
(2015·天津卷)
读2015年5月某日12时海
平面等压线分布图(单位:
百帕),回答下题。
锋后
冷锋
1.此时出现大风、降温、 雨雪天气的地点是
及其对天气的影响过程
等压线天气图的判读
常见天气系统
锋面系统
低压和高压系统
冷暖准 锋锋静
止 锋
低高 压压 (( 气反 旋气 )旋

等压线天气图的判读
冷锋
暖锋
气流方向
冷气团 → 暖气团
暖气团 → 冷气团
符号(移动方向)
• 气温下降、气压上升,
可能伴有大风、降温、 • 气温上升、气压下降,

雨雪天气
可能出现阴雨天气
等压线天气图的判读
(2013高考题新课标I)图4示意我国某地区14日6时的气压 形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读 图4,完成9~10题。
9. 图中甲地14日6~9时的 风向为
√ A. 偏东风 B. 偏南风
C. 东北风 D. 西北风 10. 气象部门发布了暴雨
预报,甲地暴雨开始的时间 约为
√ A. 14日14时 B. 14 日19时
C. 15日4时 D. 15 日11时
等压线天气图的判读
(2015·新课标Ⅱ)2013年7月 30日,我国西北某地出现强沙 尘暴。图1示意该地当日14时~ 24时气温、气压随时间的变化。 据此完成4~5题。
4. 强沙尘暴经过该地的时间段是
A.16时~17时
B. 17时~18时
√C.18时~19时
D. 19时~20时
5. 与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地
A. 气温水平差异减小
√B. 水平气压梯度增大
C. 地面吸收太阳辐射增多
D. 大气逆辐射减弱
等压线天气图的判读
(2013高考题北京卷)图4 (a)为某日08时海平面气 压分布图(单位:百帕),图4(b)显示④地24小 时内风的变化。读图,回答第6、7题。
√A.a
B.b
C.c
D.d
等压线天气图的判读
(2015·江苏卷)下图为2015年5月1日14时亚洲部分地 区海平面气压形势图。读图回答下题。
10.图中锋面系统过境前后,江 苏天气变化与下列图示相符的是

等压线天气图的判读
(2013高考题安徽卷) 图12为2001年4月6日17时某区域地面天气图,

• 降水位于雨锋主后 要 降 在 冷• 气降水团位一于锋侧前


等压线天气图的判读
中心气压
气流流向
天 气 状 况
气旋
反气旋
低压
高压
辐合上升(北逆南顺) 下沉辐散(南逆北顺)
Байду номын сангаас阴雨
晴朗
等压线天气图的判读
高压
低压
暖锋
冷锋
低压槽
等压线天气图的判读
(2011江苏)下图是某区域某时地面天气简图。读图回答下题。
6.图4(a)中 A.①比②风速大
√B.①比③云量少 C.②比③气压低 D.②比④气温高 7.锋通过④地的时间可能为
√A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜间
等压线天气图的判读
【2012全国卷大纲版】图4示意长江中下游地区夏初某时的气 压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动,据 此完成10~11题。
虚线范围内为图示天气系统引发
的某种气象灾害实时分布图。此
前图示区域大部分地区表土解冻,
地表干燥。阅读图文资料,
完成下题。
空气湿度低
1.判断该气象灾害 种类,分析其形成的 天气条件。
灾害:沙尘暴
天气条件:气温回升导致表土解冻,蒸发加强,地表干燥,沙源丰富; 冷锋锋前暖气团干燥,难以形成降水;气旋势力强,气流上升,形成 扬沙;偏西风风力强劲,形成大范围沙尘暴。
10.24小时后甲地主要吹
A.东北风
√B.东南风 C.西北风
D.西南风
11.30-48小时之间,甲地可能经历
A.持续晴朗高温天气
B.连绵阴雨天气
√C.强对流降雨天气
D.沙尘暴天气
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