八年级物理上册第三章光和眼睛核心素养提升(新版)粤教沪版

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粤沪版八年级物理上第三章光和眼睛3

粤沪版八年级物理上第三章光和眼睛3
八年级 物理 上册 沪粤版
3.5 奇妙的透镜
名师讲坛
要点感知
基础夯实
整合运用
思维拓展
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八年级 物理 上册 沪粤版
重难点解读 1.根据两种透镜的定义以及它们对光线的作用,我们可以用“看”的方 法辨别,所谓的“看”就是直接观察透镜的形状;我们可以用“摸”的 方法辨别,所谓的“摸”就是用手指直接触摸镜片(一般不常采用,因为 这种方法会划伤透镜);我们可以采用“照”的方法辨别,所谓的“照” 就是让平行光通过透镜,观察透镜对光线的作用。
基础夯实
整合运用
思维拓展
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八年级 物理 上册 沪粤版
1.两种透镜 (1)定义:中间比边缘厚厚 的透镜叫做凸透镜;中间比边缘 薄薄的透 镜叫做凹透镜。 (2)焦点(F):平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会会聚 聚于主光轴 上的某一点;
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基础夯实
整合运用
思维拓展
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八年级 物理 上册 沪粤版
6.用铁丝绕成一个内径约为 4 mm 左右的圆环,将圆环在清水中浸没一
下后取出,布满圆环的水膜犹如一个透镜。下列辨别水膜是凸透镜还是
凹透镜的方法中简易可行的是
( C)
A.用手触摸水膜,比较中间和边缘的厚度
B.用刻度尺测量水膜中间和边缘的厚度
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八年级 物理 上册 沪粤版
其中正确的是 ①该透镜对光有会聚作用 ②该透镜对光有发散作用 ③光从透镜右侧入射后,将会平行射出 ④光从透镜右侧入射后,将不会平行射出 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

沪粤版八年级第三章光和眼睛知识点复习汇总教案

沪粤版八年级第三章光和眼睛知识点复习汇总教案

教案:沪粤版八年级第三章光和眼睛知识点复习汇总一、教学内容1. 光的传播:光的直线传播、光的反射、光的折射。

2. 光的来源和光的速度:光的电磁波本质、光在真空中的速度。

3. 眼睛的结构和视觉原理:眼球的组成、视觉的形成。

4. 光的应用:光源、光的传播与应用。

二、教学目标1. 理解光的传播规律,掌握光的反射、折射的基本原理。

2. 掌握光的来源和光的速度,了解光的电磁波本质。

3. 了解眼睛的结构和视觉原理,提高学生对视觉健康的认识。

三、教学难点与重点1. 教学难点:光的反射、折射原理在实际生活中的应用。

2. 教学重点:光的传播规律、眼睛的结构和视觉原理。

四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2. 学具:科学教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:讨论日常生活中的光照现象,如镜子、水面的反射,透镜、玻璃的折射等。

2. 知识点讲解:(1) 光的传播:光的直线传播、光的反射、光的折射。

(2) 光的来源和光的速度:光的电磁波本质、光在真空中的速度。

(3) 眼睛的结构和视觉原理:眼球的组成、视觉的形成。

3. 例题讲解:分析生活中的光照现象,运用光的传播、反射、折射等知识解释。

4. 随堂练习:完成教材中的相关练习题,巩固所学知识。

5. 光的应用:讨论光源、光的传播与应用,如照明、显示技术等。

六、板书设计1. 光的传播:直线传播、反射、折射。

2. 光的来源和光的速度:电磁波本质、光速。

3. 眼睛的结构和视觉原理:眼球组成、视觉形成。

七、作业设计1. 简述光的传播规律及其应用。

2. 阐述光的来源和光的速度,举例说明光的电磁波本质。

3. 描述眼睛的结构和视觉原理,分析视觉健康的重要性。

八、课后反思及拓展延伸1. 学生对光的传播、反射、折射的理解和应用能力。

2. 学生对光的来源、速度和电磁波本质的认识。

3. 学生对眼睛结构、视觉原理和视觉健康的掌握。

4. 拓展延伸:讨论光在现代科技领域中的应用,如光纤通信、激光技术等。

沪粤版物理-八年级上册-第三章-光和眼睛-巩固提升练习(包含答案)

沪粤版物理-八年级上册-第三章-光和眼睛-巩固提升练习(包含答案)

沪粤版物理-八年级上册-第三章-光和眼睛-巩固提升练习一、单选题1.如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。

下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是()A.近视眼;乙B.远视眼;乙C.近视眼;丙D.远视眼;丙2.如图是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是()A.08:20B.04:40C.03:40D.09:203.在探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学(如图).在这一现象中,光线的反射角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠44.下列光学现象及其解释正确的是()A.图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B.图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C.图c表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来矫正D.图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况5.如图所示是光从空气斜射入水中的光路图,其中正确的是()A. B. C. D.6.下列关于显微镜说法中正确的是()A.通过目镜看到的是正立的实像B.通过目镜看到的是倒立的实像C.将被观察物体向左移,通过目镜看到的像则向右移D.反光镜的作用是为了成正立的虚像7.太阳光与水平方向成40°角,要使太阳光经平面镜反射,反射光沿水平方向传播,则平面镜与水平方向所成的角度(锐角)是()A.20°或40°B.40°或70°C.20°或70°D.只能20°8.能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是()A. B.C. D.9.小型汽车驾驶室的挡风玻璃都采用倾斜安装,其主要原因是()A.为了造型美观B.使玻璃不易震碎C.排除像的干扰D.为了减小噪声二、多选题10.对一些实例和对应解释,下列说法正确的是()A.看见水中的鱼儿﹣﹣光的反射B.排队时要向右看齐﹣﹣光的直线传播C.瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼﹣﹣光的折射D.用镜子增大空间感﹣﹣平面镜成像11.雨过刚晴的月夜,行走时为了防止踩到小水潭,下列做法正确的是()A.迎着月光走,应走亮处B.迎着月光走,应走暗处C.背着月光走,应走亮处D.背着月光走,应走暗处12.小明在探究凸透镜成像规律的实验中,首先将凸透镜固定在光具座上30cm刻线处,将光屏安装在凸透镜的右侧。

沪粤版八年级物理上册 3.2 光的反射定律(第三章 光和眼睛 学习、上课课件)

沪粤版八年级物理上册  3.2 光的反射定律(第三章 光和眼睛  学习、上课课件)

知1-讲
为了更方便准确描述入射光线、反射光线的空间位
置,我们引入了“法线”:
1. 法线是过入射点且与反射面垂直的直线。
2. 法线用虚线表示。
3. 法线并不真实存在。
感悟新知
例 1 下列几种现象中,与光的反射有关的是( A. 太阳光下人的影子 B. 晚上看到五颜六色的霓虹灯 C. 人们看到皎洁的圆月 D. 小孔成像
感悟新知
知2-练
解析:使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点,只有当纸 板B翻折至图中位置时,才能观察到纸板B上呈现反射光 线,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;此 时角度α为40°,即入射角为40°,根据反射角等于入射 角可知,反射角β为40°;将一束光沿FO方向入射,根据 光路可逆可知,反射光将沿OE方向射出。
入射角(α):入射光线与法线的夹角。
反射角(β):反射光线与法线的夹角。
感悟新知
知识链接
知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-讲
如图1所示,光路图中至少包含一点(即入射点O),一
面(即反射面),二角(即入
射角α和反射角β),三线
(即法线ON、入射光线AO
和反射光线OB)。不可表述
成“入射光线OA 和反射光线BO”。
感悟新知
建构模型
感悟新知
知识点 2 光的反射定律
知2-讲
1. 实验探究 反射现象中,光的传播遵循什么规律? 【实验器材】
激光笔、平面镜、可以绕中线ON折转的白色纸板E和F、 量角器、铅笔等。
温馨提醒:不能用激光笔照射人的眼睛,否则会损伤眼睛。
感悟新知
关联思考 白色纸板的作用是什么?
知2-讲
关联结果 白色纸板的作用是为了显示光传播的路径。纸板前
表明反射现象消失

2024年秋季学期新粤沪版八年级上册物理课件 第三章 3.2 光的反射定律

2024年秋季学期新粤沪版八年级上册物理课件 第三章 3.2 光的反射定律
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第三章 光和眼睛
3.2 光的反射定律
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
通过前面的学习我们知道:光源指的是___能__发__光___的物体。 那么,对于那些不能发光的物体(如苹果、课本),我们又是怎 样看到它们的呢?
本身不能发光的物体将光反射到 人眼中,我们由此看到了物体。
反光现象 我们经常可以在光滑墙面上看到耀眼的光斑;晴朗的白天, 我们可以看到波光粼粼的池塘水面, 这些都与光的反射有关。
3. 遵循规律:镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 4. 实例 (1)镜面反射:黑板反光、平静的水面反光、玻璃幕墙反光等。 (2)漫反射:从各个方向都能看到书本上的内容、电影银幕用粗 布而不用玻璃等。
提醒 从物体发出的光,进入人眼越多来自人眼就会感 觉该物体越亮,所以,当发生镜面反射时,如果反 射的光正好进入人眼,人就会感觉镜面明亮;而反 射的光几乎不会进入人眼的位置则会觉得镜面黑暗。
那么,什么是光的反射呢?
知识点 一 光的反射现象
1. 光的反射:光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介
质中的现象叫光的反射。
2. 基本概念
(1)入射光线AO; (2)入射点O; (3)法线ON; (4)反射光线OB;
法线垂直于两种介质分界面。

新粤教沪科版八年级上册(新)物理第三章《光和眼睛》复习课件(共144张PPT)

新粤教沪科版八年级上册(新)物理第三章《光和眼睛》复习课件(共144张PPT)

【练习4】(2014•绵阳)光的世界是丰富多彩的,关于以 下光现象,说法正确的是( D ) A.小孔成像利用了光的反射 B.游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是光的色散 C.人能看到物体,是因为从人眼发出的光照到了物体上 D.太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这是光的 色散
.
C
.
D
B
A
小孔成像与影子的区别于联系:
日食:当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如 果月亮在中间挡住太阳光,使地球上位于月亮影子区域 的人看不到完整的太阳,就发生了日食.
月食:当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果地球 在中间挡住太阳光,使月亮全部或部分位于地球的影子区域里, 人看不到完整的月亮,就发生了月食.
【例3】关于光速,下列说法不正确的是( ) A.光的传播速度总是3.0×108 m/s B.光的传播速度最大值为3.0×108m/s C.光年是长度单位 D.光年是天文学上表示距离的单位
【练习3】(2014•福建)光在真空中的传播速度约为 ( C ) A.340m/s B.340km/s C.3×108m/s D.3×108km/s
由于光是沿直线传播的,我们就可以沿光的传播路线画一条 直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向.这种表示光的传 播方向的直线叫做光线.如下图所示: 注意:光是真实存在的,而光线则是人们为了描述光的传播 方向和路径引入的,光线是不存在的,这种研究方法称作建立物 理模型法.
【例2】有一名学生举了四个例子,说明光沿直线传播的, 其中一个是不能说明光是沿直线传播的,这个例子是 ( ) A.影子的形成 B.太阳落到地平线下还能看见 C.小孔成像 D.看不见不透明物体后面的东西
【练习2】(2014•汕尾)下列描述的四种光现象中,能用 光的直线传播解释的是( D ) A.放大镜看报纸 B.潭清疑水浅 C.水中倒影 D.立竿见影

沪粤版八年级物理上册同步教学章末小结与提升3 光和眼睛 PPT课件

沪粤版八年级物理上册同步教学章末小结与提升3 光和眼睛 PPT课件

章末小结与提升
知识网络
重点突破
实验活动
-8-
实验二:探究平面镜成像规律 1.实验方法:取两支完全相同的蜡烛A、B分别竖放在玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移 动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,测量并记录物距和像距并多次实验,比 较实像和虚像的大小和位置关系。 2.注意事项 ( 1 )实验中用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板既能成像又能透光,既能看到物体又能看到像; ( 2 )用完全相同的蜡烛以及实验时玻璃板要与平面垂直,都是为了便于找到像的位置、比较 物与像的大小关系。 3.实验结论:平面镜所成的像是虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等,像与物关于 镜面对称。
章末小结与提升
知识网络
重点突破
实验活动
-6-
3.实验结论:反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法 线两侧,反射角等于入射角。 典例1 为了探究光的反射规律,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜 色的笔,设计了如图所示的实验。
( 1 )实验中还需要的器材是
眼睛与眼镜 近视眼:远处物体成的像在视网膜前,配戴凹透镜矫正 远视眼:近处物体成的像在视网膜后,配戴凸透镜矫正
眼睛与光学仪器 照相机:当������ > 2������时,成倒立、缩小的实像 显微镜:用于观察近处微小物体 望远镜:用于观察远处物体,可将远处物体拉近
章末小结与提升
知识网络
重点突破
实验活动
凸透镜:中间比边缘厚的透镜,对光线有 会聚 作用
透镜
奇妙的透镜
凹透镜:中间比边缘薄的透镜,对光线有 发散 作用
凸透镜成像规律:������ > 2������,成倒立、缩小的实像;������ = 2������,成倒立、 等大 的实像;������ < ������ < 2������,成倒立、放大的实像;������ < ������,成正立、放大的 虚 像

沪粤版八年级物理上册HY精品课件 第3章 光和眼睛 本章总结提升

沪粤版八年级物理上册HY精品课件 第3章 光和眼睛 本章总结提升

小孔成像、日食与月食的 生活中的平面镜 池水变浅、物体错
举例 形成、射击瞄准时“三点 成像、水中倒影 位、水面折枝、海
一线”、激光准直等

市蜃楼、彩虹等
• 方法二 判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜 • (1)摸一摸:中间厚、边缘薄的是凸透镜,中间薄、边缘 厚的是凹透镜。
• (2)看一看:对光有会聚作用的是凸透镜,对光有发散作 用的是凹透镜。
• (1)图甲中光屏离凸透镜的距离可B能是______(填序号)。
• A.28 cm
B.18 cm
• C.8 cm
• (2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,
要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向______(选填“左”或
“右”)调节。

• (3)若步骤(2)中未调节光屏的位置,则需在凸透镜前凹加一 个______ (选填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上得到清 晰倒立的像。
• 15.(1)画出下图中两条入射光线经凸透镜后的光线。
• (2)与物比较,物体MN经凸透放镜大成________(选填“放大” 或“倒缩立 小”)________(选填“正立”或“倒立”)的像。
• 16.如图所示的实验装置,可以用来研究光 从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。 • (1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现 折 总由射是小角大变于γ大_相__应__的__入__射__角_(填。写变化规律),且折射角
探 ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线 光 和 眼 睛究 光 的 折 射折 射 规 律③②于 折 当与 当入 射 入光入射 角 射从射角 大 角光空; 于 增线气当 入 大分斜光 射 时居射从 角 ,法入水 折线水射两或或角则其其也他他增介介大质质中中斜时射,入折空射气角中小时,
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光和眼睛核心素养提升本章核心素养提升知| 识| 框| 架重| 点| 突| 破一、两个概念1.光源:能够________发光的物体叫做光源。

2.光线:描述光的传播________和________。

二、三种传播方式1.光的直线传播:光在________物质中沿直线传播。

如:________、________等。

2.光的反射:光在两种介质分界面上________方向又________原来介质中的现象。

3.光的折射:光由________介质进入________介质时传播方向发生改变的现象。

三、三条特殊光线(1)过光心的光线经透镜后传播方向________;(2)平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后经过________;经凹透镜折射后向外发散,但其反向延长线经过________;(3)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后________于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜折射后________于主光轴。

四、七个重点实验(一)三个演示实验(二)四个探究实验1.探究光的反射规律(1)实验目的:________________________________________________________________________。

(2)实验设计:在平面镜上竖直放置一块附有量角器的白色光屏,光屏由可转折的两块板组成。

①用量角器测量__________和__________;②白色光屏可________________________;由可转折的两块板组成,可________________________。

(3)实验结论:光反射时,反射光线、入射光线和法线三者在________平面内;反射光线和入射光线分别位于________两侧;________角等于________角。

2.探究平面镜成像特点(1)实验目的:________________________________________________________________________。

(2)实验设计:①将一块玻璃板竖直地架在一把直尺的上面,使用玻璃板便于______________;架在直尺上可测量____________________;②取两段等长的蜡烛,可________________________,这种方法是____________。

(3)实验结论:像与物到镜面的距离________;像与物的大小________;像与物关于镜面________;平面镜所成的像________呈现在光屏上,是________像。

3.光的折射规律(1)实验目的:________________________________________________________________________。

(2)实验设计:将水槽的后面紧贴一块硬纸板,可______________;让光线________射入空气和水的分界面,比较折射角和入射角的大小;把水槽换成玻璃砖,重复实验,是为了使__________________。

(3)实验结论:光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射角和入射角位于________两侧;当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射光线向法线偏折,折射角________入射角。

入射角增大时,折射角也________。

光垂直射到水中或玻璃中时,在水或玻璃中的传播方向________。

4.凸透镜成像规律(1)实验目的:________________________________________________________________________。

(2)实验设计:①将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,从而使三者在____________;光具座上附有标尺,便于测量____________;②调节凸透镜和光屏的高度,使他们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度,目的是使__________________________________。

(3)实验结论:凸透镜成像的规律。

物距u像的特点物像位置像距v 倒正大小虚实u>2f 异侧倒立缩小实像f<v<2f u=2f 异侧倒立等大实像v=2f f<u<2f 异侧倒立放大实像v>2f u=f 不能成像射出平行光/u<f 同侧正立放大虚像v>u物理研究方法该方法在本章的应用模型法为了形象地描述光的传播情况,人们引入了光线的概念,使对光现象的描述及其规律的研究形象化、具体化等效替代法探究平面镜成像的特点时,一是用玻璃板代替平面镜,二是将另一支未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛所在的像的位置,使之完全重合,来确定像的位置,即利用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像夯基专训——易错概念辨析)判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。

( )1.太阳、月亮和星星都是光源。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )2.光总是沿直线传播。

分析指正:________________________________________________________________________。

( )3.夜晚在广场上能看到激光束说明光线就是真实存在的。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )4.“光年”是一个时间单位。

分析指正:________________________________________________________________________。

( )5.我们能够看到物体,是因为人眼发出的光线到达了物体上。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )6.入射角是指入射光线与镜面的夹角,所以当入射光线与镜面垂直时,入射角为90°。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )7.镜面反射一定遵循光的反射定律,但发生漫反射时有的光线不一定遵循光的反射定律。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )8.当站在平面镜前的人远离镜面时,镜中的像逐渐变小。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )9.小孔成像和平面镜成像中,像与物对比均为左右相反、上下相反。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )10.光从一种介质进入另一种介质,传播方向一定会发生偏折。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )11.在光的折射规律中,入射光线和折射光线分居在法线两侧,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射角小于入射角。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )12.光线经凸透镜会聚后交于一点,这个点就是焦点。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )13.因为凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用,因此经过凸透镜折射后的光线为会聚光线,经过凹透镜折射后的光线为发散光线。

分析指正:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

( )14.“探究凸透镜成像的规律”实验中,首先需要调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一直线上。

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