打造班组创新点,为企业腾飞插上翅膀
打造班组创新点，为企业腾飞插上翅膀
开题背景：班组是企业最小的细胞，是企业最基层的行政组织，又是企业生产经营最前沿的基本单位。班组工作完成的好坏，直接关系到企业各项生产指标的胜利完成。因此，建设高水平的班组，对企业的生存与长足发展有着深远的意义。优秀高效的班组是企业成功的基石。只有班组的潜能被激活，才能更好地释放整个企业的创造张力，助推企业实现从优秀到卓越的跨越。党的十七大提出了“以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观，为煤矿企业班组建设指明了方向。在新形势、新任务、新要求下，持续有效地加强、改进、创新班组建设，实现班组规范管理，标准化建设，夯实煤矿安全基础，创建本质安全型煤矿，是当前煤矿企业认真思考的重要课题
六矿按照上级部署，重视班组建设，不断探索新形势下班组建设的新途径、新方法，通过完善班组建设机制，创新班组建设模式，突出班组建设重点，涌现出了一大批学习型、安全型、技能型、和谐型、创新型标兵班组，有力地推动了企业又好又快发展。2009年至今实现安全生产一千天、安全生产一千万顿，正在朝着第三个安全年努力迈进。平煤六矿的班组建设经验，受到集团多位领导同志的充分肯定。平煤六矿成为全国煤炭工业企业文化示范矿、全国煤炭工业特级高产高效矿井、河南省安全质量标准化先进单位、河南省煤炭系统安全生产先进单位、“五一”劳动奖状、河南省“安康杯”竞赛先进单位。
一、绘制蓝图，确立“531”班组建设方向
加强班组建设，提高班组安全管理水平，促进煤矿安全生产形势稳定好转，是国家、集团公司作出的重大战略决策。我矿深刻领会集团公司的决策和决心，把加强班组建设作为关系企业安全发展的政治任务，坚持以科学发展观为指导，以安全生产为中心，以提升班组管理水平和职工队伍素质为出发点，以加强组织领导为关键，以规范班组管理为手段，以“建设学习型班组、培养知识型员工”为载体，绘制了班组建设蓝图，确立了“531”班组建设方向（强化5项建设：班组安全建设、班组生产建设、班组技能建设、班组文化建设、班组和谐建设；抓好3个结合：与党员安全岗活动相结合、与群众安全监督活动相结合、与青年安全岗活动相结合；突出1个体系：班组考核激励体系）。
我矿及时召开班组建设动员会，下发了《关于进一步加强班组建设的意见》，安排部署全矿班组建设工作。之后又适时召开了第一次推进会、第二次推进会、座谈会、专题会、经验交流会等，大力推进班组建设。成立了班组长协会、班组建设研究室，制定了班组协会《章程》及班组建设流程图。搜集整理全矿班组建设先进经验，编印了1000本《六矿模范班组经验事迹材料集锦》下发全矿交流，政工科室人员落实责任分工、细化制度方案、定期分析和解决班组建设主要问题，每月包队调研，每月一次简报。矿工会组织加强过程
考核，每季度评比表彰一次优秀班组长，进一步健全管理体制和工作机制,完善班组长考核体系和激励机制，制定班组建设发展规划及远景目标。加大宣传力度,营造层层重视班组建设、人人关注班组建设的良好氛围，不断丰富、创新班组建设载体,促进班组建设工作有效融入日常工作,不断提升工作效率深入到各基层区队。
二、坚持工作融合，打造“五型”班组
加强班组建设，要以安全生产为中心，以提升班组管理水平和职工队伍素质为出发点，突出“三个坚持”、做到“五个结合”，全力打造“五型”班组。
“三个坚持”：
坚持班组建设与党员先锋岗相结合、与工会群众监督网相结合、与团员青年监督岗相结合，做到每个班组都有党员，每个班组都有群众监督员，每个班组都有青年安全岗员，充分发挥党员、网员、岗员在班组建设中的示范作用，引领和带动班组建设和安全管理上水平，多管齐下，为创建优秀班组奠定坚实基础。
“五个结合”：
1、与安全管理相结合，打造安全型班组。加强班组建设，紧密结合安全建设实际，深入开展创建本质安全型班组活动，主要唱“四步曲”：一是严格考核。发挥经济杠杆的作用，对班组和员工安全工作量进行考核，实行“一票否决”。二是营
造氛围。推行基层班前会班组安全立誓，震撼职工心灵；生产现场预测危险，提高职工防控意识；现场举行“全家福”安全宣誓，增强职工的安全责任感；执行“口对口、手接手”现场交接班，确保现场无遗留问题；执行“手指口述、岗位描述”安全确认，杜绝工作中失误操作。三是思想引导。要求班组长经常向班组职工“输送安全营养、常敲安全警钟”，经常谈说“违章教训”，督促班组成员作安全“规矩人”。四是开展竞赛。在班组中开展安全文化建设竞赛，严格考核“安全制度、‘五精’管理、动态质量、安全操作”等方面的实绩。通过竞赛，推动班组整体安全水平持续提升。
2、与生产建设相结合，打造技能型班组。加强班组建设，坚持把班组建设与生产实际结合，创建技能型班组，有效的促进生产任务的完成。一方面大力开展学习白国周、李志本、韦汝勤同志学习活动，鼓励职工刻苦钻研技术，牢固掌握岗位技能，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。一方面围绕提高职工应知应会和现场操作能力，制定班组中、长期培训规划，确定阶段性培训目标和培训措施，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，抓好岗位培训，不断提高职工的业务技能。以开展职业技能大赛、班组协会为平台，广泛开展岗位练兵和技术比武、经验交流等活动，积极培养品德优良、技能精湛、素质过硬的技能型班组。
3、与生产管理相结合，打造效益型班组。围绕节支降
耗、强化管理、提高效益，创建效益型区队班组。引导干部职工牢固树立“节约就是效益”、“节约就是收入”的观念，深入开展节约一度电、一滴水、一张纸等“十个一”活动，把节约指标层层分解量化，落实到每一个岗位、每一个环节和每一个人。广泛开展修旧利废活动，堵塞管理漏洞，调动班组节支降本的积极性，实现安全效益最大化。
4、与和谐建设相结合，打造和谐型班组。以创建“队伍素质好、工作技能高、安全质量优、生产任务超、工资效益佳、互帮互助强、快乐工作常”为目标，建立“班组和谐建设日志”，并列入区队总体管理中去，体现在四个方面：一是素质攀升和谐。大力开展班组员工素质攀升竞赛，技能高的员工带技能低的职工，促进班组星级员工和谐提速。二是安全和谐。通过安全文化建设打造员工互帮安全的风气，达到员工共同安全的要求。三是工作和谐。培养员工在操作上成为多面手，达到各工种人人都胜任干、轮流干、抢着干，更要注意人员搭配合理，组员之间工作上要扭成一股绳，抱成一个团，形成一股劲，筑牢一道墙，共展一亮景，促进班组任务和谐完成。四是生活和谐。大力开展“五清楚、六必访、七必谈”活动，营造和谐的人际关系。
5、与工作特点相结合，打造专业型班组。立足各单位实际，在班组设置、现场管理、班长任用、考核方式等方面不搞“一刀切”实行分类指导，打造适应工作需要特色化班组。
生产一线班组围绕“安全、质量、单产单进”争创特色，生产辅助班组围绕“技能练兵、安全运行、系统顺畅”争创特色，地面班组围绕“优质服务、环境美化、共建和谐”争创特色，机关科室要围绕“科技创新、技术指导、服务基层”争创特色。各总支选树1－2个特色班组，树立典型，以点代面，逐步推进。
三、提炼先进管理法，培育班组示范点
树立了白国周式的先进人物——开准队班长李占强。充分肯定李占强班连续8年安全生产无事故的工作成绩和创出的“865”工作经验，在总结提炼“865”工作法的基础上又创出了“三长五员”工作法
1、“三长”
跟班副队长:(安全抓线)以安全为主要职责，在安全的前提下，协助班组长搞好班组生产任务，确保班组安全生产。
当班班组长:(生产抓面)以安全生产为目的，以圆满完成任务为己任，在跟班副队长的协调调动下积极组织生产任务。
工会小组长:(质量抓段)以工程质量验收为标杆，围绕制度的落实，具体考核当班的生产任务，确保施工合格达标。
2、“五员”
党员安全员：（搞攻关）搞好本职工作，配合单位抓好安全上、工程技术上、设备创新上的技术攻关项目。以排查
安全隐患为出发点，以整改安全隐患为目的，确保当班安全生产。
青岗安全员：（作示范）干好本职工作，抓安全，创水平，带头生产，时刻以一个青年团员的新形象，迎难而上，起到模范带头作用。
群监员：(保安全)监查班组作业现场落实煤矿安全生产法规和安全生产管理制度的情况，及时制止作业现场各种违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的不安全行为，力保安全促生产。
民主管理员：(抓监督)监督监察班务公开情况，积极组织班组合理化建议活动，广泛征求认真听取班组的工人意见，及时汇报，确保班组稳定发展。
民情信息员：(促和谐)准确及时的收集班组安全、生产、生活中的各种信息、总结、上报，做到弘扬先进，鞭策后进。
由于“三长五员”班组安全管理法从安全、生产、工程质量、监督、考核、验收、信息反馈上等形成一个安全生产的闭合系统，能够在煤矿生产中筑牢了第一道安全防线，这种先进的安全管理方法得到矿领导高度重视，并做为模范班组经验事迹编入集团班组建设书籍推广的全局，我矿也下发了《关于推广“三长五员”安全管理模式的通知》向全矿各单位推广这种先进的安全管理方法，全矿各单位结合实际情况，突出针对性、增强可操作性，紧紧围绕班组建设，以安全文
化为中心，以安全生产为重点，把“三长五员”融入到每个基层班。六矿通过班组安全管理法在全矿推广运用，坚持班组安全生产，连续实现安全生产，顺利实现安全生产一千万顿，安全生产一千天，到今年年底将胜利达到第三个安全生产年，为六矿早日实现中原一流煤矿奠定了坚实的基础。
随着煤矿现代化建设进程，越来越多高、精、尖大型机械运用到井下煤炭生产中，很多高素质的人才都充实到一线矿工队伍中来。怎样培养好这些高素质人才，使得高素质人才与高科技设备融合，是当前煤矿碰到重要课题。六矿班组建设独辟蹊径、积极创新，打造出了综采四队大学生班组，在坚持精益高效管理持续创新,全面提升班组成员的整体素质的过程中,逐步形成了以“目标管理”为基础,突出创新“6532”先进工作经验的班组工作准则,并形成特色的班组管理模式为煤矿高素质人才的培养提供了思路。“6532”班组管理方法包含“六个结合、五个必须、三步引导、两项活动”在工作业绩、学习能力培养、创新意识提升、和谐氛围营造等方面取得了骄人的成绩,并为推六矿的班组建设起到了示范作用。其主要内容是：
1、创新“六个结合”学习方法,提升技能水平
该班组始终秉承浓郁的学习氛围,在六矿班组建设过程中，他们创造了“六个结合”学习法，班组成员在紧张的设备工作之余,不断提升班组成员的综合素质。尽快实现了每一位
职工都具备独立操作、维护自动化设备的素质: （集中学与单独学相结合、学习与实践相结合、请进来与走出去相结合、学外与树内相结合、携手与提高相结合、专业与通用相结合）。
2、创新安全管理,坚持“五个必须”
在创建班组活动中大学班组敢于大胆探索并结合自动化操作工的岗位设备维护工作的特点,该班组为进一步强化设备管理的先进性,追求设备"零故障管理"的目标。切实保证工作中的安全无事故，他们坚持“五个必须”安全管理法，努力建设本质安全型综采工作面:（必须坚持隐患排查、必须坚持定时确认、必须坚持手指口述、必须坚持定期重启、必须坚持正规循环作业）。
3、实行“三步引导”, 形成团队合力
该班在管理中注重引导，帮助班组成员尽快在工作中找准自己的位置，明确自己的职责。他们积极实行“三步引导”思想工作法，完善自主管理。第一步引导自强自信，第二步引导爱岗敬业，第三步引导团队协作。
4、立足“两项活动”开展技术创新
（1）开展导师带徒活动。为让大学生班加快成长，矿上为他们班每人配备了一位高学历的技术导师和一位实践经验丰富的生产导师，签订导师带徒合同，既传授高精技术，又传授实际操作经验，使他们在较短时间内就掌握了自动化
综采的生产技能。
（2）开展技术比武活动。为了能够尽快提升他们的动手能力，大学生班每月开展技术比武活动，由班长牵头，针对自动化设备的实际，开展有针对性的比武，通过理论考试和实际操作分项进行、合并评比的方式进行。对优胜者给予奖励，对比武中成绩最差者进行末位淘汰，由其他大学生进行增补。
“大学生”班成为集团班组建设的示范窗口，得到集团领导的充分肯定，2009年该班组被集团评选为“优秀班组”，集团领导多次举行举办座谈会，挖掘“大学生”班先进事迹。特别是在2010年2月17日(年初四)中央电视台特地来六矿到井下一线采访该班先进事迹，并在中央电视台午间30分和新闻联播重点播出，为集团和六矿的取得荣誉，更是对我矿高素质人才的培养充分肯定。
2009年，以大学生班为主体的综采四队，实现了零工伤、零事故的安全目标，创出了日产6985吨、月产18.5万吨和年产156万吨的最好生产水平，刷新了集团原煤生产的多项纪录。全年技术革新8项，为六矿生产持续发展作出了突出贡献。
目前，六矿的基层班组正在班组文化的浇灌下不断茁壮成长，我们正以超前创业的意识、科学创新的能力、全力创造的激情,沿着这条科学发展道路奋勇前行,六矿的生产建设
必将更加璀璨夺目、熠增生辉!
班组成员创新激励制度
班组成员创新激励制度 第一章总则 第一条目的 为培养和调动班组内成员的创新意识和工作积极性，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀班组，形成“能者上，平者让，庸者下”的优胜劣汰的用人机制，建设适应连采一队发展需要的优秀人力资源队伍，特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于连采队全体员工。 本制度所指的创新，即：工作形式上的创新，工作内容上的创新、工作方法上的创新，合理化建议与意见。 第二章激励原则 第三条全面激励原则 对员工的创新激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对所有员工运用各种激励方式进行创新激励。 第四条以绩效考核为基础原则 对员工所采取的相应创新激励措施，应依据对班组成员的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观判断。 第五条公开、公平、公正为原则
奖励创新的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对班组成员创新性充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励而产生负面影响。 第六条物质激励、精神激励、机会激励相结合原则 对班组成员的创新奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。 第三章激励方式 第七条薪酬激励 通过对创新型班组成员薪资需求的合理满足保证对班组成员的创新激励作用。连采一队建立了一套相应的考核机制，将员工的创新行为纳入到日常管理工作中。 主要理念： ⑴按劳分配，奉献者定当得到合理回报； ⑵机会、职权、工资、奖金、津贴等多种分配方式。 ⑶员工与连采队之间建立命运共同体 ⑷报酬认可基于贡献、责任、能力与工作态度 第八条培训激励 公司对优秀管理人员和优秀员工提供了各种内部培训和外派培
电力企业班组建设
电力企业班组建设 班组在电力企业中，不仅是企业的细胞，更是最活跃、最基层的单位，属于电力企业的执行层电力企业自身的发展和生存以及所有的工作都要最终着眼于班组建设，因此，完善的班组建设有效的保障了电力企业高效"安全"可持续发展。电力企业的整体水平也体现在班组成员素质上面，企业的经济效益以及社会形象也直接取决于班组建设的好坏。由于电力企业的班组建设对企业的可持续发展能力以及竞争力有着决定性的作用，所以，对于班组建设的重要性必须要有更进一步的认识，认真分析并研究电力企业班组建设的策略。 作为电力企业最基层的组织，班组是电力企业生产发展的基本保障。在电力企业中班组同时也是最终的执行结构，作为最基本的场所为员工提供历练、成长以及学习的机会。要想使得班组建设与管理更加强化，必须要将自己的类型确立，突出自己的特色。 1.加强对班组建设的重视。班组建设自觉性提高的首要条件就是对在企业中班组的重要作用、地位认识的不断深化。只有在认识深的前提下，才会有大的决心以及较高的主动性和自觉性进行班组建设。所以要进一步提高班组成员的意识，而且要在实践的过程中不断地深化、逐步的提高。 2.班组各项管理制度的建立与完善。班组建设必须要以上级下发的制度为依据，再结合自身的实际情况，进行规章制度的制定。班组工作的各项标准必须要建立并完善，在管理方面做到民主，使得员工主人翁作用充分发挥出来。规范化、制度化以及标准化是班组工作的根本，在工作当中班组成员必须要有章可循，从而使工作中的不规范行为彻底的被杜绝，进而实现工作质量的提高，使得班组各项工作积极有效的开展。 3.班组建设的组织领导的加强以及对作为主导力量的工会的重视。作为一项系统的工程，班组建设必须要各相关部门齐抓共管，同心协力。由于需要行政以及工会组织的配合，班组建设工作才能积极有效的开展，所以必须要重视领导以及工会的作用。工会开展的各项创优工作要想具有真正的生命力，必须要落实到班组建设当
高中国旗下的讲话为梦想插上翅膀学生演讲稿.doc
高中国旗下的讲话：为梦想插上翅膀_学生演讲稿 高中国旗下的讲话：为插上翅膀 老师们，同学们： 大家早上好！今天我很荣幸能够站在国旗下讲话。我演讲的题目是《为梦想插上翅膀》。 自从踏入高中的校门，每个人身上都肩负着各自的使命。尽管使命有所不同，但我始终相信实现梦想的精髓也就是那么几个字：苦拼、思考、志远。只有做到这些，梦想才离我们更近一步。当然，拥有的梦想，用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。 首先，我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。我相信，苦，是从来不会白吃的。高三同学即将面临“每周一大考，三天一小考”的严峻挑战，不必彷徨，请永远记住“今日的埋头就是为了明天的出头”。也许高三的生活是的，但
为了梦想，我们甘愿做个“无趣”的人。而且，做个会思考的“书呆子”又何妨？为了高考，机械地做着“无趣”的事，再通过思考来保持战斗力，把学习和生活相结合，无趣也就有了几分有趣。 再者，生活总得有点希望，比如你在狠命学习时，潜意识里告诉自己，过了这个坎儿会有一件很美好的事等着你，这时效率会大增，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期，分数真是个让人又爱又恨的家伙。坦然面对，也许会更好。 最重要的是，我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向，再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上，从来没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐，在痛苦的“题海战术”也会变得轻松。在看似无趣的高中生活中，我们更应学会用微笑作面纱，像蜗牛般成长，脚踏实地，为梦想插上翅膀！ 我的演讲完毕，谢谢！
让理想插上翅膀主题班会教案
自信给梦想插上翅膀 湟源二中史正岚 一、活动目的 通过这节德育课，使学生树立自信心，自信的同学更自信，不自信的同学树立自信心。使学生明确学习目的。培养学生学习的动力和热情。并认识到培养自信的路途充满艰辛，需要靠同学们发现自己的优点，同学的优点，扬长避短，实现心中美好的理想，考入更高的学府。 二、活动准备 1.学生准备小品，歌曲，诗朗诵，演讲稿等节目。 2.教师制作幻灯片。 三、活动过程 （一）、营造氛围，明确自信的重要性 一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。相信自己能行，便会攻无不克。失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。 （二）下面进入第二版块：榜样的力量 让学生列举古今中外的例子——— 爱因斯坦坚持相对论 居里夫人和镭 蒲松龄落第著书 刘翔夺雅典奥运会上金牌
学生讲述海伦·凯勒的故事。 （三）进入第三版块：走进身边 短剧《谁是自信者》 请同学们欣赏短剧的同时，思考那位同学有自信心，有何区别？ 演完小品，请同学们畅所欲言，在这个小品里谁是自信者。并发表看法。 教师以梁启超的话做小结：凡任天下大事者不可无自信力。 （四）进入第四板块诗朗诵《自信的力量》 扬起自信的风帆 作者毛罗 你是我心中神圣的希望 我的眼睛因你而明亮 手中高举奔跑的火炬 因你的燃烧无比辉煌 我撕碎那些朦胧的记忆 留下天真的目光 只为贴你更近 让我的心中鲜花怒放 (男）自卑是自己把自己打倒 自信是倒下也能站起来 没有自信，就好像前进没有方向 船上没有浆 （女）自信是永不凋谢的风景 自信是和煦的阳光 自信是天空的晴朗 自信是微笑的脸庞 自信是所向无敌的志气 自信是不屈不挠的坚强 自信是坚忍不拔的站立 自信是钢浇铁铸的脊梁 （合）没有自信。我走不出婴儿车
电力公司班组建设各类样表
班前会纪录 工作时间工作地点工作负责人工作任务参加人员： 人员分工： 设备状况与对策： 安全措施： 注意事项：
班后会纪录工作时间工作地点工作负责人工作任务参加人员： 工作完成情况： 点评（日工作小结）： 其他人员补充： 今后注意事项
班组车辆出车安全检查表 检查日期年月日编号： 单位车型 司机车辆牌号里程 工作任务: 序号检查项目参考标准检查情况检查评价 1 外观□车辆外观整洁□各零部件完好□无缺陷 2 灯光□所有车灯开闭自如□有仪表盘灯 □远近灯光切换自如 3 车身□车门、车窗启闭轻便□刮水器完好 □后视镜角度适宜 4 仪表□燃油表、车速里程表、机油压力表灵敏有效 5 发动机□发动机性能良好 □消声器无“回火” “放炮”现象
6 传动系□离合自如 □变速箱无异常 7 行驶系□轮胎花纹深度不少于1.6mm □减震器无异常 □转向轮不得使用翻新轮胎 8 转向系□方向盘转动灵活 □车轮转到极限位置时不与其他部件干 涉 9 制动系□行车制动踏板自由行程无卡涩现象 □手动、脚踏自如有效 10 总要求□四动：能发动、脚能制动、手能转动（方向盘），□四全：蓄电池电量足、灯光明亮完好、喇叭清脆响亮、雨刮器灵活自如，□四不漏：全车无漏油、
漏水、漏气、漏电， □四清：蓄电池、空 滤器、汽油滤清器、 机油滤清器清洁，□ 四无：机件无过热现 象、各部件无异响、 车身车厢无歪扭、随 车工具、灭火器、救 生锤无缺失，□五足： 轮胎气压、润滑油、 冷却水、燃油、蓄电 池蒸馏水足，□车辆 和驾驶员证件齐全， 车辆维修、保养、保 险单等记录齐全。 工作负责人签字□放行□不放行检查人：司机：
创新的翅膀
张开创新的翅膀 俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。 鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。 齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。 而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。 创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界…… 就是这些种种事件，让我们看到了创新的重要性。张开一双创新的翅膀，对于处于高速发展时代的我们尤为重要。 所谓创新，概括地说，就是继成前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。 实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。 人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。 创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。 我们的社会需要创新，我们最讨厌的就是一成不变，循规蹈矩，被各种各样的牢笼所束
班组管理创新成果
运输部班组管理创新成果 项目名称：坚持手表定理，明晰班建发展思路 项目单位：工务段姜立松班 时间：2008年11月 坚持手表定理 明晰班建发展思路 山东莱芜钢铁集团有限公司运输部工务段姜立松班 一、问题的提出 一个组织和个人在发展的历程中，最大的忌讳就是没有主见，作为基层班组更是如此。在日常的班组管理和建设中，如果没有清洗的发展思路，开展工作、举办活动“虎头蛇尾”，经常地朝令夕改，今天一个新理念，明天一种管理创新，缺乏核心主线，那么最终将导致职工反感，班组建设方向迷茫。莱钢的班组建设历史已经很长久了，提出并全面创建学习型班组工作也有近8年的历程了，这期间，运输部工务段的姜立松班之所以能够走在莱钢班组建设的前列，很重要的一个原因就在于他们时刻坚持了创建学习型班组这条主线，但是在具体的运作中，他们也经常地迷茫，特别是“下一步该怎么走？”这个问题更成为他们创建过程中经常遇到的“坎儿”。 2007年初，该班组引入归零理念，开始实施归零管理，在年底深度归零反思中，他们接触到“手表定理”，对班组发展的主线和思路问题引起重视，并于2008年初提出了“坚持手表定理，明晰班组建设发展思路”这一管理课题，对班组的发展思路进行全面定位。 二、手表定理的简介与含义 手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。手表定理应用于班组管理和建设，给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织的管理，不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人同时
供电局班组建设管理办法
供电局班组建设管理办法 1 目的及范围 1.1 为规范班组建设管理，提高班组建设管理水平，结合“创建学习型班组、争做学习型员工”工作的深入开展，特制定本办法。 1.2 本办法规定了遵义电网各班组在班组建设管理工作中的工作内容与要求、检查与考评依据。 2 工作内容 2.1 安全、经济、优质高效地组织好生产、经营工作，保证全面、均衡地完成作业计划和承包任务。 2.2 贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真组织开展安全教育，领会上级精神，学习相关规程和事故通报，确保安全生产和文明生产。 2.3 坚持“人民电业为人民”的宗旨，开展优质服务活动，全心全意为客户服务。 2.4 做好思想政治工作，加强社会主义精神文明建设，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性，保证生产、经营任务和各项工作的完成。 2.5 组织职工积极参加文化、技术、业务学习，不断提高职工的综合素质，把“创争”工作落实到班组的每一个人，逐步提高班组劳动生产率。 2.6 加强班组基础管理，建立健全以岗位经济责任制为核心的各项管理制度，完善班组台账、原始记录、图纸、资料，提高管理水平。 2.7 开展学先进、赶先进活动，举行形式多样的劳动竞赛，并与“创争”工作相融合。 2.8 搞好互助互济活动，积极开展各种有益的文体活动，关心职工健康和生活。 3 工作要求 3.1 关键工作目标 3.1.1 目标分解 3.1.1.1 生产班组根据局、部门当年安全生产目标和班组实际工作情况制定班组安全生产目标，要求有措施，责任到岗位。 3.1.1.2 营销班组根据局、部门当年电力营销目标和班组实际工作情况制定班组电力营销目标，要求有措施，责任到岗位。
为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇
为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇 梦想是什么，我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西，她像一个百变的魔术师，让我的童年格外精彩有趣。以下是学习啦小编为大家收集整理的关于为梦想插上 翅膀演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 为梦想插上翅膀演讲稿范文(一) 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家上午好! 今天能够站在这个地方，与大家交流关于新教育实验教师成长的话题，我感到非 常荣幸。我向大家汇报的题目：我有一个梦想。 寻梦：做一名布衣天子 2011年春，随县教学工作会议上，周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始，我第一次接触到新教育书籍。拿到书后，我被这样的一句话所吸引：一个 出色的教师，应该天生不安分、会做梦。 看后我的心里久久不能平静。多年来，我一直安于现状，无所事事。是这句话， 唤醒了我沉睡多年的梦想。此时，我对自己说，做老师，就要做最好的老师。老师的 工作岗位虽然平凡，但依然可以做出不平凡的事迹来。于是，布衣天子成为我的网名，一直激励着我为这个梦想而奋斗。 2011年7月8日，我与随县新教育团队一起，在彭局长、赵主任的带领下，来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇，是我一生中最重要的记忆。会上， 我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告，心灵上再次受到强烈的震撼，从而坚定了做一 名最好老师的梦想。 入梦：腹有诗书气自华 朱永新教授说：一个人的阅读史，就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成 长的一个支点。为了追求梦想，我如饥似渴地阅读《新教育》一书，前后不下20遍。书香伴我入眠，书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作，我终于明白，教育的意 义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。 除了阅读《新教育》一书，我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、 李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华，书籍给我提供了最好的精神土壤， 滋养了我教书育人的底气。
学习班组是一种创新的班组管理模式
安全管理编号：LX-FS-A82445 学习班组是一种创新的班组管理模 式 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学习班组是一种创新的班组管理模 式 使用说明：本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、创建学习型班组的目的和意义 班组是企业各项工作任务的实施主体，班组工作的好坏直接影响着企业的发展进程。“创建学习型班组”是一种全新的班组管理模式，它的目的和意义就是要使班组成员通过不断的学习，努力提高“学习力”、共享学习乐趣、认识自我价值、提高自身综合素质，使班组形成团队合力，在日常工作中充分发挥出每位成员的主观能动性和创造性，从而促使班组建设充满活力和生机，有效地推进创一流工作业绩的开展，最终为“创建学习型企业”以及提高安全生产保
供电所班组建设工作总结第2页
供电所班组建设工作总结第2页 篇一：电力班组建设工作总结 2009年班组建设工作总结 2009年，XX电力企业工作仅仅围绕安全运行，从班组安全生产、文明生产、基础管理和精神文明建设等基础点出发，加强班组管理，逐步提高班组综合管理水平，顺利完成了各项生产经营任务。对于2009年的工作成果，我在此做下汇报： 1、建立制度，健全组织，确保班组建设顺利开展 厂部一直把班组建设工作放在十分重要的位置来抓，不断强化领导、健全组织。年初我们成立了以副厂长徐新民为组长、副厂长王俊杰、工会主席郭晓宏为副组长的班组建设领导小组，成立了以5个职能部门相关人员组成的班组建设工作小组，建立了班组建设的组织机构。各单位也成立了以党政领导为组长，班组长为成员的班组建设领导小组，班组长直接负责本班组的班组建设工作。做到了班组建设工作有人抓、有人管，分工负责，层层落实责任，实现管理到位。我们结合企业改革、发展的现状，认真总结以往班组管理工作的经验，量化目标，不断创新、完善班组建设考评标准。我们修订了《丹江口水力发电厂班组建设管理规定》，从安全生产、文明生产、
基础管理、文明创建、民主管理5个方面，确定了班组建设考核细则，为班组建设提供了考核标准。在此基础上，各单位结合各自的工作实际和所属班组专业特性及特点，制定了详细的考评标准和年度目标。保 卫中心制定了《班组评先细则》，每季度对班组进行考核，从班组建设、班组活动、劳动纪律、安全生产、综合治理、计划生育、环境卫生等细化指标考核结果中评出3个先进班组，各奖励300元。通过把效益工资分配同岗位责任大小相结合、与个人工作业绩相结合，与班组管理和创新相结合，形成了工作中比、学、赶、超的良好势态。 2、以安全文明生产为中心，认真落实和贯彻班组建设工作的各项规章制度，突出班组建设工作的实效性 全厂完成了全年3个100天的安全生产任务，截至2009年底全厂连续安全生产达4135天。各分场严格落实了安全生产责任制，与班组签订了安全生产责任书。各个班组认真落实“职业安全健康体系”和“质量体系”要求，坚持了每周的安全生产例会，认真执行了设备日常巡查制度、劳动防护管理等规章制度，同时根据安监部要求，积极开展隐患排查整理工作。各班组结合“安全生产月”、“安康杯”等活动，扎实有效的开展了一系列安全生产保障活动，电一、起运、机修等单位组织学习了《电厂设备巡回检查管理规定》、《电厂设备缺
让理想插上翅膀主题班会教案(新)
让理想插上翅膀主题班会教案 一、活动目的 通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 二、班会主持人：（男）（女） 三、活动准备 1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。 2.教师制作幻灯片。 四、班会过程 （一）、营造氛围，明确理想重要意义 （播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）（男）：尊敬的老师们！ （女）：亲爱的同学们！ （合）：大家好！ （男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。 （女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。 （男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千
万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。 （女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。 （男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生。 （女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 （男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。 （女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 （男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有
一年级国旗下讲话：阅读让我们的梦想插上翅膀
一年级国旗下讲话：阅读让我们的梦想插上翅膀 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！我是XX，今天我要跟大家分享的题目是：《阅 读让我们的梦想插上翅膀》。 在我们生活的地球上，有XXX个国家。那么，每个国家的小朋友是怎么生活的，他们吃什么、玩什么，过什么样的节呢？每个国家都有海吗？是不是都有迪斯尼乐园？还有，几百年前，每个国家发生了什么样的故事呢？和大家一样，每当遇到问题，我第一个想到的就是万能的妈妈。我去问她这些问题的时候，她只说了句：去书上找答案吧！ 我很喜欢看巴拉拉小魔仙，也幻想着自己能变成和雅雅公主一样有魔法的人，于是我又去问万能的妈妈：妈妈，我要怎样才能变得有魔法呢？妈妈又说了句：去书上找答案吧！ 书，真的有那么厉害吗？可以让我成为有魔法的公主？可以让我不用坐飞机飞越大洋、坐时空机穿梭到过去和未来，就知道全世界正在发生、已经发生和将要发生的事情？于是我钻进书堆里，从《大卫，不可以》、《忙忙碌碌镇》、《喜欢帽子的小猪》，到《寒号鸟》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，到《窗边的小豆豆》、《小公主》、《绿山墙的安妮》，再到《昆虫记》、《有趣的实验》、
《神奇的印度数学是玩出来的》、《希利尔讲世界史》，慢慢地我找到了很多问题的答案，还知道了很多我原来没有关注过的事情呢，原来世界是这么的精彩！ 春天的时候，看到小区里的柳树，我不再说：“绿色的柳枝好美啊”，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”会马上脱口而出。夏天，跟爸妈去划船，小船在荷叶中穿过，我会想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。去锦里的时候，我马上吟出“晓看红湿处，花重锦官城”；在宽窄巷子的时候，看见古旧的门和门扣，我不自觉地背起了“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。古代人写的诗，和现在的我看到的景，真的好相似啊！ 通过阅读，我能更好地体验生活、看清楚我们的世界、了解过去现在和未来，我相信，只要坚持下去，我们就能为梦想插上翅膀，最终变成有魔法的人！
班组建设创新管理
班组创新管理班组是企业最基础的单元组合，是各项规章制度最基层的执行组织，是企业创造财富的源泉，也是企业管理水平和执行力的最终体现。班组建设的好坏，决定企业的安全生产，决定企业发展的兴衰成败。随着科技的发展，企业不断引进国内外先进技术和装备，不断的进行技术创新，如何让职工熟练掌握、操作、运行维护先进的设备和工艺，是我们安全、高效的生产的前提。大学生受过先进的理论知识教育，有着丰富的生产实践经验，有着操作先进机械设备的能力，有着发现问题和总结经验的思考能力，有着勇于开拓创新的精神，因此组建一支高素质、高学历、爱岗敬业、责任心强的综合性队伍是发展的必然所在。也是为进一步落实公司整体规划，实现公司稳步发展，向更高水平迈进的目标，做好人才储备，实施人才战略，公司将对新分的大学生进行长期的规划，以达到发展人才，稳定人才的目的。而80后的大学生受过先进的理论知识教育，有着丰富的生产实践经验，有着操作先进机械设备的能力，有着发现问题和总结经验的思考能力，有着勇于开拓创新的精神，她们通过扎实的理论知识学习，不断提高业务素质和工作能力，定时开展技术学习，积极开展劳动竞赛，实现班组成员人人熟练操作技能,人人懂得维修相关设备,人人具备技术员、班长综合素质,成为真正的岗位能手、技术标兵，成为适应现代化发展要求的高素质劳动者。我们在这批80后大学生中挑选了综合素质较高、业务操作水平突出，素以“敢打硬仗能打硬仗关键时刻顶得住”的工作作风，有扎实的业务技能和出色的工作成绩的10名平均年龄26岁，均具有大专以上学历的骨干，组建了这支年轻富有朝气积极向上；高效善于学习精于执行；顽强敢打硬仗团结奋进的团队---大学生运行班组。该班组的10名成员主要负责煤矸石发电公司2台240t/h锅炉和2台55MW汽轮发电机组的运行与维护、协助检修进行设备缺陷治理时的安全措施的执行以及验收工作。是近几年煤矸石发电公司大学生员工中的佼佼者。长期以来，因在同专业中表现突出，该班组被命名为“大学生运行班”。他们在煤矸石发电公司党政的正确领导下，以高度的责任感，认真履行岗位职责，认真学习，刻苦钻研，不断从实际生产中总结经验方法，在岗位中他们严格按照“岗位作业精细化、岗位操作精准化、岗位核算精确化、岗位提升精益化、岗位氛围精美化”的五精要求，不断加强班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，加大技术难点课题攻关力度，通过有效的手段和方法，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，不断提高班组成员的生产工作技能与综合素质。自大学生运行班组成立以来，始终坚持从建设安全型班组，建设岗位自主型班组，建设节约型班组，建设全能值班员班组，建设清洁型班组，建设和谐型班组六个方面深入开展工作。建设安全型班组首先从思想上让大学生牢固树立“安全至高无上”得理念，严守三大规程、杜绝三违行为，岗位规范操作。对大学生班组每名队员要实行重处罚、重奖励制度，对有违章行为的要是普通员工罚款额度的二倍，对表现优异的要是普通员工奖励额度的二倍。各项优惠政策要与出勤天数及平时表现挂钩，对出勤天数不好的，表现不积极的要取消各项优惠政策。对连续出现违章及其他有损队伍建设的队员要果断开除，对有表现好的其他大学生要积极吸收进来，不断壮大该队伍。在班组安全方面他们认真开展班组安全活动，不流于形式，组织班员认真学习上级安全文件，学习“安规”和各项制度，学习《事故通报》。要做到活动内容丰富，有针对性、有实效并做好记录开展反习惯性违章活动。由于习惯性违章具有一定的顽固性、潜在性、普遍性，因此他们深刻认识长期坚持反习惯性违章的重要性，坚定决心、态度果断，班组成员不论干什么工作，做什么事情，都牢固树立“安全第一”的思想，时刻绷紧安全弦，增强安全意识和自我保护意识。杜绝和消除那种安全工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要的“假安全”现象的发生。建设岗位自主型班组大力倡导“自主”管理格局构建，以“自我管理、自我约束、自我激励、自我完善、自我提高”为主要特征的管理格局稳步推进。让班组成员们自豪地说：我的岗位我做主！职工们利用班前班后会互动交流，学习掌握班组自主管理方法。本班组汽耗量多少、水耗量多少、煤耗率多少、厂用电率、班务的公开情况等，由班组经济核算员向大家做详细的讲解，这是在每月底的班后会上一项必不可少的
(√)供电所班组建设
三一文库（https://www.360docs.net/doc/3716751531.html,）/企业文化/班组建设 〔供电所班组建设〕 目录 第一篇：供电所班组建设工作总结 第二篇：20XX年度城区供电所班组建设工作总结 第三篇：创新供电所班组建设实现管理规范化 第四篇：如何做好基层供电所“5s”班组建设 第五篇：供电所班组文化建设综述 更多相关范文 正文 第一篇：供电所班组建设工作总结××*供电所现有职工××人，其中女职工××人，男职工××人,党员××人，大专以上学历××人。我们按规范化管理要求，设置配电班、营销班、用电检查班和办公室。负责辖区内10千伏及以下配电线路的运行维护管理和16000余名用电客户的抄核收等供电服务工作。近年来，××*供电所按照“抓队伍强素质、
抓管理促规范、抓创新促发展”的工 作思路，着力创建省一流标杆班组，得到上级领导的大力支持，班组的各项工作取得了新突破、迈上了新台阶。并在今年先后获得了“市级文明单位”、“州级文明班组”、“全州电力系统先进班组”等荣誉称号。 一、建立配网管理制度 ××*供电所建立和实行了六大配网管理制度：一是建 立配网定期维护制度。对10kv和380/220v线路按照维护职责落实到班组和个人，按月定期维护。二是建立定期清理通道制度。电力线路通道按照线路管理范围将职责明确到班组和个人，实行每年春秋两次重点清理和一月一次清理。三是建立定期试验保护装置制度。台区保护装置每月定期进行试验，并做好试验记录。四是建立定期监测负荷制度。落实专人定期监测配电变压器的三相负荷电流，同时为业扩报装提供依据，防止过负荷烧毁变压器。五是建立定期监测用户电压制度。台区管理人员每月抄表时应测量客户端电压，对电压质量偏低的要有计划的进行改造。六是建立冬试冬修制度。每年冬季有计划地对配网10kv避雷器、变压器接地电阻， 所有保护装置和瓷瓶进行试验、检修。到今年为止，××* 供电所负责维护管理10kv供电线路8条238.62公里，配电台区164个7400千伏安，380v线路129.916公里，220v线路1294.288公里。配网结构明显改善，设备完好率达100%，
创新与梦想作文范文精选4篇
创新与梦想作文范文精选4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高尔基说过：“理想，能给天下不幸者以欢乐。”是啊，一个有了梦想的人不管他有多贫困，他都能抓住生活的底线执着地向前走。所谓花非花、雾非雾，梦是梦、想是想，一颗赤诚的真心，时时地在梦想的宇宙中遨游飞翔。 梦想，是春天的第一朵鲜花;梦想，是夏天的第一束灼阳;梦想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;梦想，是沙漠里的绿洲;梦想，是吹响生命的号角......山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。 如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。一百多年前，当第一架飞机横空出世，让无数人实现了飞翔的梦想，让世界翻开了崭新的一页。然而，这光鲜的背后隐藏着一对兄弟的不懈努力，无数次失败与泪水交融的尝试，这一切，都源于他们‘‘想像大雁一样飞起来”的梦。因为有了这个梦，他们一路坚持，从不放弃，哪怕风吹，哪怕雨打，他们始终不放弃自己的梦，所以他们成功了。由此看来，一个人的梦想承载着他所能开发的极限潜能，只要有了梦，并勇敢去追，一定能成功的。 在梦想的滋润下，平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想，周杰伦可能至今还是一个频出差错的餐厅服务员;如果没有梦想，去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻;如果没有梦想，韩京姬也许仍做着风光的公务员，却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标，就可以不畏首畏尾，可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持，必能使人从茫茫人海中脱颖而出，不做庞大分母的一分子，而登上金字塔的顶端，过上不同凡响的人生!。
班组创新管理制度
制丝车间班组创新管理制度 1. 目的 创新是企业不断发展壮大的原动力，为激发班组成员的创新积极性，踊跃参与公司举办的各项创新活动，提高员工创新能力，特制定本办法。 2. 适用范围 班组创新适用对象为班组全体成员，每个班组、每个员工都负有创新的使命。班组长(或班组长指定的成员)、班组创新管理员负责引导班组的创新文化和成员的创新理念。 3. 职责 班组创新管理主要指对创新活动的管理，旨在树立全方位创新理念，建立创新机制，倡导学习和提升个人工作技能，利用资源配置上的倾斜，加强班组成员创新方面的训练，提升员工创新技能。各班班长对本班创新活动负有全面管理责任。 4. 管理规定 4.1 班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终。配合公司开展的创新活动，班组创新活动应与公司创新活动保持同步，开展季度或年度创新激励行动。 4.2 本班组建立创新管理制度，旨在建立人人有创新、时时有创新、事事有创新的创新制度，争取做到每人每季度有一条创新提案；班组每年向公司申报一个创新成果。 4.3积极参加公司创新活动 4.3.1公司创新活动目前主要有技术创新、操作创新和管理创新活动。各类创新活动根据所处阶段又可以分为创新提案、创新项目和创新成果。公司员工可以通过书面形式、电子邮件等多种方式申报创新提案。创新提案提交后，将进入评选、孵化阶段，优秀的创新提案经过完善、优化和孵化后，可以形成成熟的创新项目，即进入实际实施阶段，经过推广应用、取得一定效益(包括经济效益、社会效益、管理效益等)后，形成了创新成果，即可参加公司组织的创新成果申报。 4.3.2班组的创新活动一方面表现在积极参加公司创新活动，做好创新的培训、宣贯和辅导。另一方面，班组内部也可以举办一些创新比赛和创新活动评比活动。 4.3.3创新提案的数量、质量可以直接与班组个人绩效挂钩。 4.4创新工作开展方式 4.4.1班组成员要解放思想，勇于打破常规，在各项工作中能认真总结找出可创新改革之处。 4.4.2认真学习各种创新经验和创新工具方法，用新思路、新工具、新方法的工作方式。
供电公司班组建设工作总结111
***供电有限责任公司 2011年“班组建设”工作总结 按照上级要求，为切实抓好班组建设工作，稳定一线职工队伍，加强企业执行力，提高企业管理水平和职工综合素质，确保各项生产、经营管理工作有效开展，一年以来，我公司对班组建设工作高度重视，领导班子成员深入班组，深入职工，通过听取汇报、查阅资料、察看现场、召开座谈会等多种形式，对班组建设工作进行认真总结，深入挖掘班组建设工作中好的做法和亮点，结合班组实际，发现班组建设的困难和不足。为解决班组建设中存在的热点、难点问题寻找有效途径，有的放矢，提高了班组建设水平。 一、班组建设开展情况 目前，*****共有班组20个，其中营销班组18个、生产班组2个。几年来，****班组建设工作在上级工会和局党政领导的重视下，紧紧围绕企业中心工作，深入开展班组创建活动，使班组管理水平有了明显提高，班组工作上了一个新台阶。 （一）值得供鉴的经验 1、班组建设工作做到“三化”。一是生产管理标准化。变电检修工区严格按照标准进行作业，检修现场实行严格的定置管理，做到“四无”、“四全”。二是资料管理档案化。
客户服务中心统一规范各类台帐，各类记录、资料严格按照档案管理要求归类、整理，既美观大方，又便于查找，还可以使班组养成规范管理的良好习惯。三是班组生活小家化。各供电所每个班组内部团结友爱，作风民主、凝聚力强、班容班貌达到“五净”、“五整齐”，努力营造充满温馨的工作生活环境。 2、班组建设工作做到“三结合”。全公司各单位在班组建设中，做到了“三个结合”，即班组建设工作与五小创新活动、与精神文明建设、与“职工小家”活动相结合的工作方法，并采取日常督促、季度考核、年度考评“三结合”的动态考核模式，使班组建设活动目标明确，任务落实，管理到位。 3、班组建设工作做到“五公开”。为了落实全心全意依靠工人阶级办好企业的方针，进一步搞好班组民主管理工作，各班组积极推行班务公开。五项班务公开的主要内容有：班组的工作计划，奖金分配，考勤、考核和奖惩结果，推先评优工作，班组材料费、修理费使用和管理情况等内容。班务公开的方式主要有：通过班组园地、电子屏、板报、班组民主管理专栏等方式公开。 ***公司的大多数班组建设工作扎实有效。其特点主要有以下三点： 一是班组建设植入“文化”凝聚了人心。在深化班组建
点亮未来助力成长为理想插上奋飞的翅膀
点亮未来助力成长为理想插上奋飞的翅膀 哈尔滨市第一中学校走过了百年历程，今天，她正秉持着“全面教育个性发展和谐培养贡献人群”的教育理念，努力营造快乐校园，助力学生的成长，点亮他们的梦想人生。 一、注重教师队伍建设，让教师成为导师，领航学生前行 学生的成长离不开教师的引领，有优秀的教师才会有优秀的学生。 学校重视教师的师德建设，努力提升教师的专业素养。领导班子积极引领，努力树立师德典型，挖掘身边的榜样教师。将近十届的“感动一中人物”评选、“最美职工”评选和每年一届的师德主题演讲，意在发挥一批批优秀的师德典型教师的辐射作用，营造氛围，对学生进行无声的思想教育和精神引领，传递校园正能量。 与此同时，学校也十分重视教师的专业发展，坚信教师的成长就是学生的成长。积极推行校本研修制度、听评课制度、拜师帮教制度。每两周一次的教学沙龙活动常态化，有主题、计划、主讲人；每年两次坚持开展教学“主题活动月”活动。“活动月”有明确的主题和研修方向，各科教师呈现
研讨课，学科教师就教学反思撰写论文，强化内功，旨在提升能力；学校设立“听课角”引导教师积极听评课，完善教师评价和教研组建设；拜师帮教，服务于青年教师的成长，使他们获得业务引导和精神支撑。此外，每年依托教学活动月举行的“课堂教学基本功大赛”使一批批教师迅速地成长成熟起来；学校还成立了“名优教师工作室”，以姜波老师为代表的一批一中老师，以培育学生为己任，树立了当代优秀教师的风范。 总之，哈一中在教育实践中努力强化内功，打造强大的教师队伍，为学生提供了最好的教育环境。 二、勇于探索课程改革，以创新探求活力，激发学生潜能 哈一中紧跟时代的发展，积极有效地努力践行教育理想。仅以课堂为例，在学习内容、呈现形式多样、辅助手段、讲授主体等方面积极探索。课程学习内容多彩，还可供学生自由选择。有教师专业性的主题讲座，比如礼仪讲座；有积极探索中的哈一中的特色课程开发――体育组的轮滑、健身操、瑜伽等选修课；美术学科开设的美术鉴赏、素描、油画等选修课；音乐学科开设的音乐鉴赏、古筝、二胡等课程供学生自主选修。 课堂呈现形式多样化，充分发挥学生的主体性。学校进行了一系列的教学模式的改革与尝试，自主、合作、探究成
让理想插上翅膀(三篇)
让理想插上翅膀(三篇) 翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。不用时可以收折在身体背面，翅一般为三角形。鸟的翅膀上长有特殊排列的飞羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。蝙蝠独特的飞行器官—翼手，是由指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜形成。下面是小编整理的让理想插上翅膀(三篇)，供大家参考! 让理想插上翅膀一 每个人都有自己的理想，但每个人的理想都各有不同，俗话说“有志者事竟成”，所以我相信有志气的人，他的理想肯定会实现。 而我的理想呢?是当个建筑设计师。 20年后，我将要在中国和日本两国之间建造一座雄伟壮观的友谊大桥。桥的一头架在日本富士山旁;桥的另一头架在伟大的长城脚下。使两国人民之间加深友谊，使两国之间的经济，文化更好的交流。当日本首相来访问时，就通过这座友谊大进行访问。 这座桥一定是最闻名的，最坚固的，最壮观的的友谊长桥。有了他，日本人想随时来中国观光，只要通过这座桥就可以了，到那时候，他们都翘起大拇指称赞到"Goog!中国人真了不起!”。 那时，我是一名多么自豪，多么伟大的建筑设计师啊! 为了自己，为了中国，我一定要座一个有志气的人，实现那伟大
的理想。 让理想插上翅膀二 人人都有自己所追求的理想，可我的理想却很迷茫。像画家、女警、教师、服装设计师……都是我的理想。虽然理想有很多，但，我却不知道我所追求的理想到底是哪一个?直到有一天我读了《山区里的孩子》这篇文章。我才明白，一个不平凡的教师才是我此时此刻的理想。文章主要写的是在一个贫困的山区里，一堆孩子浑身脏兮兮的，他们的衣服破烂不堪，他们整天过着无聊的日子。没有学校、没有书包。每天干的事只有一早就去山上放牛。一天吃三顿饭，这就是他们一天中所干的事情，他们没有别的事情可做。我想：假如那里有一所学校，有一些老师。老师们天天教他们认字、和他们一起做游戏的话，那么，他们的日子就不会那么枯乏，和我们一样过着无忧无虑、幸福快乐的生活。我想，等我长大了以后，我要当一名教师，当一名不奢求名利、平凡的老师。我要扎根在山区，教育那些孩子，教他们认字、和他们一起做游戏。让他们每天的日子都过的有滋有味儿，让他们每天都过的感到幸福快乐，让他们每天都和城里的孩子一样像一只快乐的小鸟在天上自由翱翔! 花儿的理想是开放，鸟儿的理想是飞翔。阅读为我找到了我追求的理想，让我的理想插上了一双崭新的翅膀，使我在理想中自由飞翔! 让理想插上翅膀三 每个人都有自几的理想，都在勤奋，拼搏着，我想要真正的实现自己的理想就要：必须刻苦学习，拼搏向上.为自己的理想必须有一