家庭规则
中国的家庭规则
中国的家庭规则
1. 尊重长辈：在中国文化中，尊重长辈是非常重要的。
这包括对父母、祖父母和其他年长家庭成员的尊重。
2. 孝顺父母：孝顺父母是中华民族的传统美德。
子女应该关心、照顾父母，并尽力满足他们的需求。
3. 家庭责任：家庭成员都应该承担起自己的责任，共同维护家庭的和谐。
这包括分担家务、照顾家人以及共同解决家庭问题。
4. 教育重视：许多中国家庭非常重视教育，认为教育是孩子成长和发展的关键。
家长通常会督促孩子努力学习，争取取得好成绩。
5. 礼貌待人：礼貌是中国文化的重要组成部分。
家庭成员应该学会礼貌用语，尊重他人，并在与他人相处时展现良好的行为举止。
6. 诚实守信：诚实和守信是中国家庭教育中重要的价值观。
家庭成员应该坦诚相待，不说谎，信守承诺。
7. 团结互助：家庭成员之间应该团结一致，互相帮助。
在困难时期，大家应该共同面对，相互支持。
需要注意的是，这些规则并不是绝对的，每个家庭都可能有自己的特殊情况和需求。
重要的是，家庭规则应该建立在互相尊重、理解和沟通的基础上，以促进家庭成员之间的和谐相处。
家庭成员守则40条
家庭成员守则40条1. 尊重和理解：互相尊重家庭成员的意见、感受和个人空间。
努力理解对方的立场和需要。
2. 坦诚和正直：保持坦诚和诚实的沟通，不隐瞒重要信息或撒谎。
3. 共同决策：对于重要的家庭事务，积极参与讨论和决策，共同制定计划。
4. 公平和平等：不偏袒、歧视或剥夺任何家庭成员的权利和机会。
保持公平待遇。
5. 分担责任：承担自己应尽的责任和义务，并乐于为家庭贡献力量。
6. 照顾彼此：关注家庭成员的健康和幸福，提供支持和帮助。
7. 互相支持：在困难和挑战面前，互相支持和鼓励，共同面对困境。
8. 尊重私密：尊重每个人的个人隐私和私人空间，不侵犯他人的隐私。
9. 言行一致：言行一致，不说一套做一套，保持诚实和可靠。
10. 文明交流：避免使用冷嘲热讽、恶言恶语，保持文明的沟通方式。
11. 孝顺父母：尊敬和孝顺父母，关心他们的需求和感受。
12. 共同研究：共同研究和成长，鼓励互相交流和分享知识。
13. 爱护家庭环境：保持家庭环境的整洁和卫生，共同爱护家庭财产。
14. 财务责任：合理规划和管理财务，遵守家庭的经济规则和约定。
15. 尊重喜好：尊重每个人的兴趣和喜好，不强迫他人接受自己的喜好。
16. 温和提醒：对于家庭成员的过失或不良惯，以温和的方式提醒和引导。
17. 尊重时间：珍惜每个人的时间，遵守约定的时间和规定。
18. 关心生活：定期关心家庭成员的近况和生活状态，表达关心和关注。
19. 尊重工作和研究：尊重家庭成员的工作和研究时间，不干扰他们的正常工作和研究。
20. 和睦相处：保持和睦的家庭氛围，避免争吵和冲突。
21. 公开批评：对于家庭成员的问题，采取私下沟通和建议的方式，避免公开批评。
22. 资源共享：在可能的情况下，共享家庭资源，提供帮助和支持。
23. 尊重差异：尊重每个人的个性和差异，不强迫他人改变。
24. 勤俭节约：珍惜资源，遵守节约的原则，避免浪费。
25. 尊重婚姻：对于家庭成员的婚姻关系，保持尊重和支持。
优秀家庭50项家规
优秀家庭50项家规作为一个优秀的家庭，建立并贯彻一些明确的家规是非常重要的。
这些规则可以帮助我们建立和维护家庭的秩序、和谐和幸福。
下面是50条优秀家庭的家规，希望能够成为你家的参考。
1. 尊重他人：包括父母、兄弟姐妹和客人。
2. 诚实守信：言必行，行必果。
3. 彼此关心：互相倾听和关心家庭成员的需求和感受。
4. 家庭时间：保持家庭聚会和共同活动的时间。
5. 分配家务：每个家庭成员都应该承担自己的家务责任。
6. 研究优先：将研究置于重要位置，鼓励家庭成员努力研究。
7. 爱护财物：正确使用和保护家庭的财物。
8. 爱心助人：帮助需要帮助的人，积极参与公益活动。
9. 言行一致：言行要一致，做到说到做到。
10. 少吵架：解决问题时保持冷静，尽量减少吵架。
11. 共享：分享和借给他人自己的东西。
12. 尊重隐私：尊重每个人的个人隐私。
13. 感恩之心：对生活中的一切表示感恩。
14. 爱好支持：支持家庭成员的爱好和兴趣。
15. 宽容谦让：学会宽容和谦让，互相包容不同观点。
16. 独立自主：鼓励家庭成员独立思考和决策。
17. 互相尊重：尊重家庭成员的意愿和决定。
18. 保持整洁：保持家庭环境的整洁和卫生。
19. 限制电子产品使用：合理使用电子产品，减少对电子产品的依赖。
20. 学会倾听：认真倾听他人的意见和观点。
21. 尊重长辈：尊敬和关心家庭中的长辈。
22. 健康饮食：均衡饮食，远离垃圾食品。
23. 爱护动物：尊重和保护动物的生命。
24. 接纳不同：接纳和尊重不同文化和背景的人。
25. 积极沟通：积极主动地与家庭成员沟通。
26. 提早睡觉：保证充足的睡眠时间。
27. 相互支持：在困难时互相支持和鼓励。
28. 诚实表达：诚实地表达自己的观点和感受。
29. 锻炼身体：坚持每天适量的运动。
30. 知识共享：分享和交流自己的知识。
31. 控制情绪：学会控制自己的情绪和愤怒。
32. 爱心关怀：关心和照顾弱势和有需要的人。
家庭十规则
家庭十规则
1、对父母讲话态度恭敬，语气亲切。
2、自己能做的事情自己办，不给父母添麻烦。
3、上学时要和父母说“再见”，放学回家要向父母说“我回来了”。
4、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里、做什么、几时回。
5、吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。
6、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
7、记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
8、父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。
9、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。
10.认真完成学业工作，并尽力帮助父母做力所能及的家务。
家庭成员的家规及家庭价值观各十条
家庭成员的家规及家庭价值观各十条家庭成员的家规及家庭价值观家规十条1. 互相尊重和体谅：家庭成员应该相互尊重和体谅，不说伤人的话语，尽量避免争吵和冲突。
2. 分担家务：每个家庭成员应该承担自己的家务责任，共同参与家庭事务，保持家庭的整洁和清洁。
3. 定期沟通和互动：家庭成员应该定期进行交流和互动，分享彼此的想法和感受，增进家庭的凝聚力。
4. 共同制定规则：家庭成员应该共同参与制定家庭规则，确保公平公正，并且遵守这些规则。
5. 保持诚实和信任：家庭成员应该保持诚实和信任，不撒谎或隐瞒重要的事实，建立良好的亲密关系。
6. 互相支持和鼓励：家庭成员应该互相支持和鼓励，共同努力实现个人目标和家庭目标。
7. 尊重个人隐私：家庭成员应该尊重个人隐私，不擅自进入他人的私人空间或查看私人物品。
8. 共同度过休闲时光：家庭成员应该共同度过休闲时光，一起参加有趣的活动，促进家庭间的亲近感。
9. 学会忍让和宽容：家庭成员应该学会忍让和宽容，尊重他人的不同观点和方式，维持和谐的家庭氛围。
10. 保持积极乐观的态度：家庭成员应该保持积极乐观的态度，面对生活中的挑战时，互相支持和鼓励。
家庭价值观十条1. 亲情第一：我们家庭的核心是亲情，家人之间应该彼此关心、关爱。
2. 诚信正直：我们家庭重视诚实和正直的价值观，鼓励家庭成员坦诚相待。
3. 研究与进步：我们家庭注重研究和进步，鼓励家庭成员不断提升自己的知识和技能。
4. 尊重他人：我们家庭强调尊重他人，不论是家庭成员还是外界的人，都应受到平等和尊重的对待。
5. 社会责任感：我们家庭鼓励家庭成员具有积极的社会责任感，为社会做出贡献。
6. 诚实守信：我们家庭注重诚实守信，认为保持承诺和信用是人格的重要体现。
7. 健康生活：我们家庭倡导健康的生活方式，注重饮食均衡和适当的运动。
8. 文明礼貌：我们家庭重视文明礼貌，鼓励家庭成员尊重他人并遵守社会公共秩序。
9. 遵守法律和规则：我们家庭强调遵守法律和规则，认为这是维护社会秩序和和谐的基础。
家庭规则
家庭规则为创建和谐平安、愉悦幸福的家庭氛围，制定以下家庭共有规则，每个人均需遵守！一．自己的私有物品神圣不可侵犯1、设立睿睿专门零食储物盒，由其自己控制每天食用量，培养良好的计划性，不得无休止的暴饮暴食，摒弃贪婪的占有欲。
2、自己的物品放置的位置别人不能私自挪移，在挪移前应先征求所属人的意见。
尊重别人物品和行为习惯的同时也得到了他人对自己的尊重。
二．物归原位1、生活上，要做到生活用品用完后归位；2、游戏时，要做到游戏玩具、工具用完后归位；3、外出时，要做到所用公共物品用完后归位，垃圾放入垃圾筒；三．良好的生活习惯1、外出归来，进家后先洗手！饭前便后洗手；2、睡觉前要刷牙，早睡早起，每天晚上9：30之前完成洗漱，10：00之前必须上床睡觉；3、每天定时大便；4、脱完衣服后，不得乱扔；5、在家活动时，必须穿室内鞋，不得光脚丫；6、必须在完成作业后，看电视或电脑的时间控制在40分钟之内，周六和周日可适当延长至1小时。
7、吃饭时按时在饭桌上吃饭，吃饭时不得看电视，不得在床上吃饭；四．良好的学习习惯1、按时完成作业，每天尽可能在学校完成作业，回家后应首先完成作业后再痛痛快快地玩；2、学习时专心致志，不得三心二意，边玩边学；3、每天在睡觉前收拾好书包；4、看完书之后收拾好放到原位；五．培养独立性，自己的事情自己做1、自己完成自己的生活事宜，穿衣、脱衣、吃喝、洗漱等等。
2、帮助爸爸妈妈干些家务劳动，爸爸妈妈会非常感激你的。
3、在一定时间内自己游戏，独享自己空间的愉悦。
六．互相尊重各自的兴趣、爱好1、在协商好的时间内，不干涉他人的兴趣、爱好，并要学会尊重2、孩子对某件事情很专注、很投入时，尽量避免武断、粗暴的打断、打扰，尽量培养孩子对某件事物的专注感！自控、自律、自强，你最棒！为孩子定１０条睡眠家庭规则生活实例东东是个4岁的小男孩，睡前常处于兴奋状态，不愿意睡觉，也很难躺下入睡。
晚上都是弄到很晚才睡着，还需要家长哄着。
家庭规则
家庭公约一、生活起居1、上学期间每天早上7：00起床，晚上9：30睡觉，午饭后自觉睡午觉。
（闹铃响后马上起床，不得懒床。
）2、早上起床后马上刷牙，洗脸，吃早点。
（吃完早点后才可以做其他事）3、放假时间要求在8：30以前起床，晚上10：00以前睡觉。
二、课堂学习1、课前要准备好当堂课的课本和学习用具等。
2、课堂上要坐端正，左手在下，右手在上，端放在课桌上。
3、注视老师的眼睛，认真听讲，认真做好笔记，不开小差，不做小动作。
4、积极思考老师的提问，并大胆举手回答问题。
5、按时完成老师布置的课堂作业，并及时上交作业。
三、课外作业1、回到家后要先上厕所、洗手、喝水，然后马上抓紧时间做作业。
2、认真做作业，做作业期间不得做与作业无关的事。
3、不得少做、漏做作业。
（部分作业经家长审核同意后可以减免。
）4、做作业40分钟后要离开座位休息10分钟。
同时伸展身体，眼睛向远处眺望，保护眼睛。
但不得看书、看电视等。
5、做完作业后，每天坚持练琴40分钟至1小时。
6、放假期间的作业，必须在周六下午五点前完成。
（要分时分批把作业做完）7、书写要工整，卷面要整洁。
8、做作业时要坐端正，腰要直，眼睛离课桌要有一尺的距离。
9、第二天到校后要及时上交各项作业。
不得迟交，缺交。
10、各科考试不得低于90分。
四、时间管理1、珍惜时间，做事要认真，不得浪费时间。
2、做事要有计划，要在规定的时间内完成任务，不得以各种理由推迟。
3、做事动作迅速，不拖拉。
4、自觉做好时间管理，做时间的主人，珍惜时间。
超时、违反承诺时，要自觉接受惩罚，并认真反思及时改正，惩罚内容全家人共同另行商定并执行。
五、阅读欣赏1、阅读分睡前阅读和周末阅读。
晚间睡觉前可以安排半小时（或20分钟）阅读时间，周末白天或晚上自行安排。
2、看完书后要把书放在固定的位置，不得随处乱放。
看到经典的内容主动和家长一起分享。
六、交流与沟通1、每天睡觉前和家长好好沟通，平时有什么想法，有什么困难，有什么疑惑，要主动、大胆和家长沟通。
亲情之约家庭手册范本
亲情之约家庭手册范本欢迎来到亲情之约家庭，我们感谢您选择加入我们的大家庭，为了让您更好地了解我们的家庭以及互动方式，我们特别准备了这本家庭手册。
在这本手册中，您将找到关于我们家庭的基本信息，以及我们所共同遵守的规则和价值观。
希望这本手册能够帮助您更好地融入我们的大家庭，感受到家人之间的温暖和关爱。
家庭简介亲情之约家庭是一个以亲情为核心价值的家庭组织。
我们成员相互支持、尊重和关心彼此，在这个大家庭中，每个人都可以找到属于自己的归属感和温馨。
家庭规则亲情之约家庭有一些基本的规则，旨在维护和谐的家庭氛围。
以下是我们的家庭规则：1. 互相尊重：我们成员之间要互相尊重，包括言谈举止和对他人隐私的尊重。
不允许侮辱、嘲笑或歧视家庭成员。
2. 共同责任：我们每个人都要承担起自己的责任，包括家务分工、学习和工作任务。
3. 沟通和谅解：家庭成员之间的沟通至关重要。
我们鼓励开放、诚实和尊重的对话，并且在发生矛盾或误解时，我们会努力去理解彼此，寻找解决问题的方法。
4. 互助合作：我们相信互相帮助可以让我们的家庭更加和谐。
如果有成员需要帮助，我们会尽力提供帮助和支持。
5. 时间管理：我们鼓励家庭成员合理安排自己的时间，平衡学习、工作和娱乐等各个方面的需求。
6. 健康生活：我们强调健康的生活方式，包括均衡饮食、适量运动和良好的睡眠习惯。
家庭价值观亲情之约家庭始终秉持着一些共同的价值观，这些价值观是我们共同成长和发展的基础。
以下是我们的家庭价值观：1. 爱与关爱：我们相信爱是家庭最重要的力量。
我们互相关心、理解和支持，共同营造一个温馨和睦的家庭环境。
2. 诚实守信：我们鼓励诚实和守信，注重言行一致，做到说到做到。
3. 品德教育：我们注重品德教育，尊重他人，培养正直、友善和乐于助人的品质。
4. 学习成长：我们鼓励家庭成员积极学习、不断成长，追求知识和技能的提升。
5. 感恩和分享：我们珍惜家庭的亲情和幸福，乐于和他人分享，并且感恩他人对我们的帮助和关爱。
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家庭规则1.爸爸妈妈必须要做决定2.尊重、使用礼貌用语、不能有肢体冲突（不许扔东西，不许乱发脾气，不能咬人，不能骂人，不能打人，不能推人，不能吓人）3.关心家里的每个人4.每天在一起玩至少30分钟5.分享6.吃饭结束前所有人不能离开座位7.下午四点以后不能吃零食8.晚上按照规定时间睡觉9.遵守承诺10.遵守规则（言行一致）11.独立思考（留出空间）12.注意隐私（激发意识）13.积极主动（减少控制）每天需要问各自一些问题1.你今天心情如何2.你今天有什么收获吗3.你需要我的帮助吗淘气椅规则（不可无限制增加规则的使用）1.当孩子有不合适的行为时，警告他（你刚刚这样是错的，如果你在犯，就要坐淘气椅）2.把孩子放在淘气椅上，然后你蹲下来，告诉他原因3.用计时器告诉孩子在淘气椅上座的时间，每长一岁坐一分钟（惩罚过程中，如果孩子违反规则，需重新计时）4.家长离开5.计时完毕，让孩子说：“对不起，我以后不这样了”6.拥抱、亲吻孩子，并告诉她：“妈妈相信你”小米的夜晚18:00 小米点滴19:00 分享点滴故事19:45 洗澡20:00 穿睡衣+刷牙20:15 听父母讲故事20:30 自己睡觉（“你必须自己睡觉”，其他话不要说）红白球规则1.先提醒2.控制——白球——解释——认可——拥抱3.不控制——红球——解释——鼓励——拥抱两个孩子争斗时，父母应该怎样做？（公平判断对错）怎样让孩子上学不迟到？（提前一天让他们把衣服准备好引导他们做该做的事）如何控制孩子使用电子产品？（控制时间，增加有意思的活动内容）如果孩子在商场大哭大闹随便乱跑你会怎么做？（提前做好购物清单，让孩子寻找所需要的商品）搬家、更换幼儿园时如何帮助孩子更好的适应新环境？（最初阶段，需要时刻关注孩子正负情绪、父母需要提前教给孩子与陌生人交流的方法并加以练习）怎样建立孩子的安全感？(陪伴孩子、不能威胁，欺骗孩子)父母没有充分时间陪孩子怎么办？（提高陪伴质量）首先告诉他，你是大孩子了，所以要用这样的杯子，第二就是坚持，第三当他完成以后，要鼓励他小学生生活（爸爸妈妈请你们帮助我）6:30 起床7:00上学18:30 晚饭20:00睡觉上学起床篇星期一：零食（你选择零食，代表着，如果早上醒来，我们没有哭，我们很开心的把衣服穿上，我们就可以在家里面挑一个，你最喜欢的零食，还可以再带两个其他的小零食，给你的好朋友）星期二：衣服（自己挑的衣服，最喜欢的）星期三：故事书星期四：玩具星期五：音乐你现在需要----------。
（你现在需要睡觉）我知道你-----------（感受），但是需要------------。
（我知道你想看电视，但是你需要吃饭。
）你可以选择-------------，或者--------------，但是你必须------------------。
延迟满足让孩子学会放弃及时满足的欲望，在等待中自我控制。
外出技巧1.制定规则（如：活动范围）2.规定时间3.提供陪伴物（度过等待时间）当孩子考试结束后与孩子进行对话技巧1.猜测感受（询问他的感受，当他如果说不出来的时候，在去猜他的感受）2.分析原因3.解决方法4.总结评价一年级教育秘籍：对于一年级的孩子来说，制定计划需要家长帮助完成家庭时光转盘小转盘----周一至周四做什么(出去散步、玩玩具、画画)大转盘----周五至周日做什么（爸爸妈妈陪着玩、自己玩、给父母讲故事）如何给孩子设定目标1.确定目标合理性2.态度温和坚决3.具体时间4.具体内容5.提供帮助6.完成后评价（我们自己一个人单独玩了二十分钟，这是你原来从来没有，做到的，你做的特别棒，以后继续）亲自沟通障碍原因1.不了解科学的成长规律2.沟通内容过于单调3.没有足够的时间陪伴孩子孩子哭闹分3个原因1.释放情绪（他们往往不知道用什么更合理的方式，来抒发自己的情绪，他们尴尬的时候，愤怒的时候，生气的时候，别人不理解自己的时候，都会用哭闹的方式）2.想要吸引别人的关注3.想要用哭闹让父母妥协错误表达方式1.缺乏描述性语言2.威胁语言3.缺乏情绪控制4.前后矛盾独立（从小独立）与孩子的关系怀孕时——保护走路到小学——平行关系青春期——小孩走到大人前面，这时候他需要给你说再见了工作了——关系越来越远（要放手，让小孩走）需要培养他（当他有一天独立了，任然是健康的独立的，能保护自己的）出了问题（先谈情，再谈事）1.要求合理2.说出孩子感受3.肢体联结孩子情感4.处理问题如何给孩子的错误行为说“不”1.要求合理2.直接果断3.态度坚决4.一句话说明原因人生目标1.自己（现在对自己未来有什么想法，业余生活想要玩点什么）2.家人3.世界--创造（对于世界有什么好奇，最想去的地方是什么，对世界做一点点贡献是什么）目标管理计划我的目标————（考上一中，字写的更好）我的要求————（一中去年的分数线747，自控能力，语言表达能力）我的现状满分语文150 数学150 英语150 物理90 化学60 政治80 历史70 体育60目标120 140 135 85 57 70 60 60现在112 135 120 54 45 68 40 57自控能力差，易受别人干扰，学习方法需要提高，怕吃苦我的资源时间————（还剩多少周，去掉节假日周末还有多少天，去掉在学校的时间及睡觉的时间多少小时，去掉做家务的时间还有多少分钟）人力————（老师、同学、父母的帮助）如何给孩子提要求1.说出孩子感受（你现在需要吃药了，你可能觉得有点难受）2.好行为价值（如果你做到了，你的身体变得棒棒的）3.态度坚定4.鼓励孩子（你非常棒）5.评价总结（刚才吃药的时候你特别快，而且主动地帮着冲这个药，特别的独立，所以我觉得你做的特别好，我想给你个拥抱，好不好？）天宗穴、肩井穴、屋翳穴、中府穴、檀中穴、乳根穴在孩子的成长过程中这5类朋友必不可少1.就近找的朋友（5岁以前）到哪里找：观察邻居的孩子，如果妈妈面貌可亲，孩子通常也不错。
2.找异性朋友（快5岁）到哪里找：去孩子们一起游戏的地方，如小公园、兴趣班等。
这个朋友的作用：会让他们今后更尊敬异性，更容易与异性有感情上的交流。
3.爱好运动的朋友（从3岁开始）到哪里找：操场、游泳班，甚至只是在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。
4.年龄稍大一点的朋友（从孩子会走路到上学之前）什么年龄最好：到哪里找：在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。
5.他自己选择的朋友（4岁以后）到哪里找：用不着你帮忙。
自己写作业要注意1.独立完成作业2.坚持写完以后，再出去玩3.要发表自己的观点家人要在小孩写作业时做到3不要1.不要吼叫2.不要包办替代3.不要看着他写做作业之前有“三问”我们的训练方式是：当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解：1.今天各科作业的量有多少？2.各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？（后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做）3.今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”不能只问“作业多吗？”以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦。
比如5年级时，学校发了一本《国学》，要求孩子们每周背诵几首古诗，她当时最怕背诵，那怕什么我们就提前搞什么。
我就专门指导她如何学会高效背诵古诗，比如教会她发现这首诗压什么韵，找出写景的关键字词，有时会找出配有画面的朗诵视频给她看，帮她理解这首诗在讲什么。
总之，帮她学会花几分钟掌握一首诗的几个特征，这样背诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，当然我总会让着她。
当时，周末首先安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古诗作业的那天，她就一点都不害怕了，心情轻松，做作业就快。
我们陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。
孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们协助，哪些她自己能搞定。
如果老师布置了作文，她一般都会先思考要写什么，大致会写哪几点，而不是像以前那样，等打开作业本的时候才去思考要写啥。
到了6年级，她已经开始主动估算各项作业需要的时间，虽然还是会有偏差，但这是一个了不起的进步。
作业本签字不可马虎等需要在作业本上签字时，我们都不马虎。
爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。
到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。
爸爸特别重视要求她具备一遍就做对的能力。
每周会回顾本周作业的质量，比如为什么这一周数学作业甲+这么少，而甲-这么多？是粗心大意，写得不工整，还是其他原因？要求她下周必须扭转局面，要多争取作业的高质量，多得甲+。
最近数学测验，她得了99分，沮丧自己没得100分，错了一道很简单的题，我们就告诉她，如果平时作业甲+较多，得100分的概率就高多了。
这样她就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。
我负责检查语文作业和英语作业。
语文作业我只看老师上次的打分，如果不是一百分，我就会仔细看错在哪里了。
如果是一百分，我就不管了。
我对语文学习的看法是，阅读是基础，我平时会花校多心思帮她物色课外读物，她的阅读量在班上可能排第一。
最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。
她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。
所以我花时间相对较多的就是英语，每天20分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成果。
就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。
语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。
到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
从来不帮孩子整理书包平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。
但是我会要求她用我给她买的两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。
每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。
在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。
文具也都有合适的收纳箱袋放置。
睡前要求必须准备好第二天的课本等物品，必须检查手机是否有电，没电就要充电。