现代汉语音韵表
音韵学概述
第三、用音韵知识查阅古代的工具书。
笫四、解读古代文献；如通假字、破读、同 源词等。
二、古今语音的变化
1、语音是变化的。 A 、古韵文普通话不押韵。如杜甫《登高》： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回； 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来； 万里悲秋常作客，百年多病独登台； 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 《广韵》都属“灰韵”。 李白《越女词》：“长干吴儿女，眉目厌新月；屐
3、古韵分部的历史沿革
宋代吴棫（福建人，生活年代与朱熹相近） 是对《诗经》语音进行研究的第一人。他分 古韵为九部。
明代，陈第著有《读诗拙言》、《毛诗古音 考》、《屈宋古音义》等书，以考求《诗经》 和《楚辞》的古音。力排“叶音说”，首次 提出了古音不同于今音的历史观点。
顾炎武：《音学五书》，古韵十部 江永：《古韵标准》，古韵十三部 段玉裁：《六书音均表》，古韵十七部 戴 震：《声类表》，二十五部 孔广森：《诗声类》，分十八部 王念孙：《古韵谱》，二十一部。 江有诰：《音学十书》，二十一部。 章炳麟：《成均图》，二十三部。 黄 侃：《音略》，二十八部。 王力：古音三十部。
第三节 上古音说略
上古没有韵书，人们对上古音的研究是从韵 文在后代读起来不和谐引起的。也就是说上 古音的研究是从韵部开始的，声母的研究起 步较晚。
清末钱大昕在《十驾斋养新录》中提出“古 无轻唇音”、“古无舌上音”，揭开了古声 母研究的序幕。
钱大昕（1728年 - 1804年）中国清代史学家、 语言学家。字晓徵，一字辛楣，号竹汀。江 苏嘉定(今上海嘉定)人。对于音韵学和训诂 学很有创见。他研究古声母，证明了上古声 纽没有轻唇音和舌上音。 主要著作： 《恒言录》《潛研堂文集》 《十驾斋养新录》 《二十二史考异》
《现代汉语》第一章语音第1节语音概说
第一节 语音概说
第一节 语音概说
一、语音的性质
什么是语音？语音是人类说话的声音，是语义的表达形式， 是语言的物质外壳。
（一）语音的物理属性 音波是由物体振动而产生的。周期性出现重复波形的音波
叫乐音，不是周期性出现重复波形的音波叫噪音。
1.音高 音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
（二） 音节
音节由音素（或音位ห้องสมุดไป่ตู้构成的语音片断，是听话时自然感 到的最小的语音单位。
每发一个音节时，发音器官的肌肉，特别是喉部的肌肉都 明显地紧张一下。每一次肌肉的紧张度增而复减，就形成 一个音节。几次紧张就有几个音节。一个音节可以只有一 个音素，也可以是由几个音素合成。
一般说来，汉语一个音节用一个汉字来表示。例外是儿化 音节，如“花儿”。
用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社 会不同而不同，是由全体社会成员约定俗成的。同样的语 音形式可以用来表示不同的意义。
语音的社会属性还表现在语音的系统性上。不同的语言或 方言有不同的语音系统，从物理和生理属性的角度看是不 同的音，在语言中可能认为是相同的音。
二、语音单位
（一） 音素———辅音、元音 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。
（三） 声母、韵母、声调
按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音分析成 声母和韵母两段，把贯通整个声韵结构的音高型式叫声调。
1.声母
位于音节前段，主要由辅音构成。例如，在“好”（hǎo） 这个音节里，辅音h 就是它的辅音声母。
有的音节开头没有辅音，元音前头那部分是零，习惯上叫 做“零声母”。就算是零声母音节。例如“爱”（ài
三、记音符号
（一） 汉语拼音方案 1958 年2 月由第一届全国人民代表大会批准作为正式方案
现代汉语
现代汉语语言：是人类特有的一种社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是文化载体，是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统，具有任意性和线条性。
现代汉语：指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
联合国的6种法定工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。
以北京话为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。
世界语言的语系印欧语系：日耳曼语族（英语德语）、罗曼语族、拉丁语族（法语）、希腊语族、斯拉夫语族（俄语）、波罗的语族、阿尔巴尼亚语族、亚美尼亚语族、印度-伊朗语族等汉藏语系：汉语、壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族闪含语系：、乌拉尔语系、阿尔泰语系、高加索语系、南岛语系、南亚语系七大方言区:1．北方方言，以北京话为代表，北方方言区可分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话2．吴方言，以上海话为代表，3．赣方言，以南昌话为代表4．湘方言，以长沙话为代表5．客家方言，以广东梅县话为代表6．闽方言，以福州话为代表，分为闽南（厦门话）、闽东（福州话）、闽北（建瓯话）、闽中（永安话）、莆仙（莆田话）五个次方言，华侨和华裔有不少人说闽方言7．粤方言，以广州话为代表，华侨华裔也有不少说粤方言现代汉语的社会变体：性别变体、年龄变体行业变体、阶层变体、社区变体第一章语音第一节现代汉语语音概述语音具有三种基本属性：物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性1.音高就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。
汉语普通话中四声的差别就主要是由音高来决定的。
2.音色：语言中各个音素的差别主要是取决于音色，音色分为绝对音色和相对音色，绝对音色主要由发音体的不同来决定，相对音色由发音方法不同和共鸣器的形状不同来决定。
人的发音器：呼吸器官、发声器官、共鸣器官一般情况下，元音是乐音，清辅音是噪音，而浊辅音则是乐音和噪音的混合音。
“十三辙”与现代汉语声调、音韵的对比辨析表
“十三辙”与现代汉语声调、音韵的对比辨析表《中原音韵》19韵
13家麻十三辙其他称谓①发花麻花、抓麻、八大
5（鱼）模O韵（uo）②梭波果合、骆驼、火货
12歌戈+14车遮e韵（ie、ue）③叠雪蝶歇、乜斜、耶也、跌歇3支思+4齐（微）i韵④衣齐思齐、一七、提携（滇）、u韵（u）⑤姑苏土伏、胡涂6皆来ai韵（uai）⑥怀来开排4（齐）微ei韵（uei==ui）⑦灰堆灰飞11萧豪ao韵（iao）⑧苗条号啕16尤侯ou韵（iou）⑨由求留求、喉头8寒山+9垣欢+10先天+18an韵（ian、uan、üan）⑩言前天仙、源泉、言监咸前
+19廉纤
7真文+15庚青+ 17侵寻en韵⑪人辰青城（eng.in.ing.ueng）
⑫江阳螳螂2江阳ang韵
⑬中东空同、风中、崆1东钟ong韵（eng）
峒
er化韵儿
当代音韵
a韵（ia、ua、）
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现代汉语语音篇第二章
第二节
韵母系统及韵母正音
☆ 单元音韵母 ☆ 复合元音韵母 ☆ 前鼻音韵母 ☆ 后鼻音韵母 ☆ 韵母结构 ☆ 韵母正音
普通话的韵母共有39个，分为三大类：
⑴ 单韵母：单元音韵母，由一个元音构成的 韵母。共 10 个：
a o e i u ü ê -i(si) -i(shi) er。 ⑵ 复韵母：复合元音韵母，由两个或三个 元音组合成的韵母。共13个：ai ei ao ou ia ie ua uo üe iao iou uai uei 。 ⑶ 鼻韵母：鼻韵尾韵母，由一个或两个元 音与鼻辅音 n 或者ng 组合成的韵母。共16 个：an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ueng ong iong。
根据五度标调法，归纳出普通话声调的调型。 调型：即声调调值的类型，高低升降的变化模式： 阴平：高平调型；数字调值 55 阳平：中升调型；数字调值 35 上声：降升调型；数字调值 214 去声：全降调型；数字调值 51 调类：根据调型归类：普通话具有四个种类—— 阴平调、阳平调、上声调、去声调。 调号：根据四类调型的线条形式简化而成的符号， 参见第一章《汉语拼音方案》的声调表。
n i ng o i
音 爱 我 王
要
尾
月
韵腹：韵母中开口度最大、发音最响亮的 元音，也叫主要元音或字腹。如ua中的a、 uen中的e、iou[iou]中的o。 韵头：韵腹前面的元音，又叫介音、字头， 介于声母和韵腹之间。只有i u ü三个元音 可充当。 韵尾：韵腹后的元音或辅音，也叫字尾。 由i u（o）两个元音和鼻辅音n ng 充当。
第五节
音节结构分析
☆ 音节结构分析 ☆ 音节正音
一、音节的结构 音节一般由声母、韵母、声调三个构成要 素，如果把韵母内的韵头、韵腹、韵尾算 上的话，共有五个部分。当然，有些音节 只有两个、三个、四个部分，因没有韵头， 或韵尾，或声母。
现代汉语(2)
现代汉语（2）一、普通话韵母的结构分析及其分类（一）普通话韵母的结构分析p57韵母的组成成分可以分析为韵头、韵腹和韵尾韵头（介音）＋韵腹＋韵尾只能是i/u/ü元音只能是i/u/n/ng注意：对于一个韵母而言，以上三部分不一定都具备，但韵母必须有韵腹。
概念：响音——语音学中把元音和鼻音这类乐音成分占优势的音，称之为响音。
如a、n等。
判断：普通话韵母的组成成分都是乐音性的，即都是响音。
概念：噪音——语音学中把乐音成分不占优势的音，叫噪音，如b、p等。
概念：韵基（本韵、押韵中的“韵”）——一个韵母，除去韵头，剩下的部分就是韵基，包括韵腹、韵尾。
韵基是组成韵母的基本成分。
如韵母iang，其中ang是韵基。
汉语传统的音韵学把韵基看作本韵。
韵基也是押韵中的“韵“。
判断：韵基、本韵、押韵中的“韵”所指相同。
概念：某个语音成分受相邻的不同语音成分的影响，而变得相同或部分相同，就是同化。
顺同化——是前面的语音成分影响后面的语音成分，使后面的语音成分变得与前面的语音成分相同或部分相同。
英语中后缀－s，在清音后面读清音［s］，在浊音后面读浊音［z］，如books［bu:ks］、bows［bauz］。
逆同化——是后面的语音成分影响前面的语音成分，使前面的语音成分变得与后面的语音成分相同或部分相同。
如汉语“版面”［panmian］一般读成［pammian］韵母分类的讨论韵母可以从三个方面加以分类：一、从组成成分及结构分：单韵母：a/o/e/i/u/ü/- i ( / )/er;ê复韵母：ai/ei/ao/ou——前响复韵母：韵腹+韵尾iao/iou/uai/uei——中响复韵母：韵头（介音）+韵腹+韵尾ia/ie/ua/uo/üe——后响复韵母：韵头（介音）+韵腹鼻音韵母：an/ian/uan/üan/en/in/uen/ün——舌尖鼻音韵母（前鼻）ang/iong/uang/eng/ing/ueng/ong/iong——舌根鼻音韵母（后鼻）。
音韵学介绍
音韵学介绍一、什么是音韵学？音韵学也称声韵学，它是研究古代汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的一门传统学问，是古代汉语的一个重要组成部分，就像现代汉语语音是现代汉语的重要组成部分一样。
所谓声、韵、调系统，简单地说，就是指某个历史时期汉语声、韵、调的种类及声母、韵母的配合规律。
以现代普通话为例，它有22 个声母，38 个韵母，4 个调类。
其声母和韵母的配合不是任意的，而有一定的规律，如ｊ、ｑ、ｘ三个声母只能和齐齿呼与撮口呼的韵母相拼，而不能与开口呼与合口呼的韵母相拼。
在研究方法上，传统音韵学主要使用的是系联法、类推法、统计法和比较法。
在标音问题上，由于古代没有现代化的标音工具，古人表示汉字声、韵的工具还是汉字，所以传统音韵学研究古音时还得借助某些习用的汉字作为标音工具，只是对古音进行构拟时才使用国际音标或其他注音符号，但这已是清代以后的事。
与传统音韵学不同，语音学是十九世纪兴起的一门研究人类语言声音的科学，它主要研究语音的系统(声音的成分和结构)、变化及发展规律，并教会人们如何去分析研究语音的系统和变化，如何发现语音的变化规律，同时训练人们发音、听音、记音、审音的技术。
语音学一般分为普通语音学、历史语音学、描写语音学和实验语音学等。
普通语音学研究人类语音中各种声音的构成，音与音的结合及相互之间的影响变化，以至声调、语调、轻重音等现象。
历史语音学研究某一语言各个历史阶段的语音系统及其发展规律。
描写语音学研究某种语言在一定时期的语音系统及其特殊现象。
实验语音学则是通过实验仪器分析语音的物理现象和生理现象。
在研究方法上，语音学主要是通过描写、实验、分析、归纳、历史比较等方法揭示语音的性质、系统及其发展规律，它所使用的标音工具主要是国际音标。
通过以上比较可以看出，汉语音韵学是我国研究汉语历史语音的一门传统学问，而语音学是研究各种语言的语音及语音各个方面的一门现代科学。
汉语音韵学相当于语音学中的一个部门，可以称为汉语历史语音学，二者在研究对象、分类、方法及标音工具等方面都存在着明显的差别，绝不能将它们混为一谈。
现代汉语讲义-语音-声母
现代汉语讲义-语音-声母目的要求1．掌握声母的发音，做到对声母进行正反描写。
2．重点把握汉语声母的特点与对外汉语教学的难点。
普通话共有22个辅音，21个辅音声母。
一、声母的发音声母的发音可以从发音部位和发音方法两个方面来分析。
（对于发音部位来说，生理分析比较可靠；而对于发音方法来说，声学分析比较理想。
吴宗济）（一）发音部位什么是发音部位：发音时气流在发音器官受到阻碍的位置做发音部位。
发音部位可分为七类1．双唇音：上唇+下唇 b[p] p[pˊ] m[m]2．唇齿音：上齿+下唇 f[f ]3．舌尖前音：舌尖+上齿背 z[ts] c[tsˊ] s[s]4．舌尖中音：舌尖+上齿龈 d[t ] t[tˊ] n[n] l[l]5．舌尖后音：舌尖+硬腭前 zh[# ] ch[# ] sh[# ] r[# ]6．舌面音：舌面前+硬腭前 j[ʨ ] q[ʨˊ] x[# ]7．舌根音：舌根+软腭 g[k ] k[kˊ ] h[x]“+”表示抵住或接近；符号#表示未找到对应的国际音标。
（霍凯特：发音体与发音点）（二）发音方法什么是发音方法：发音时，发音器官用什么方式来阻碍气流通道，以及发音动作的过程。
（吴）发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
（黄）1．阻碍的方式（1）塞音6： b[p] p[p] d[t] t[tˊ ] g[k ] k[kˊ] 也叫爆发音、迸发音、破裂音。
发音时发音部位完全闭塞，软腭上升（堵住鼻腔通路），气流冲破阻碍，迸裂而出。
（2）擦音6： f[f ] h[x ] x[#] sh[# ] s[ s r[# ]发音时，发音部位靠近，气流从缝隙中挤出。
（3）塞擦音6：j[ʨ ] q[ʨˊ] zh[[# ] ch[[# ] z[[ts ] c[tsˊ]兼有塞音和擦音的特点。
（4）鼻音2：m[m] n[n ]（5）边音1：l[l ]2．声带是否颤动（1）颤动（浊音）4：m[m] n[n] l[l] r[#]（2）不颤动（清音）17：3．气流的强弱（1）送气音6： p[pˊ] t[tˊ] k[kˊ] q[ʨˊ] ch[# ] c[tsˊ]肺部供气。