“学雷锋、做好人”道德讲堂方案
学雷锋做好人主题班会方案
学雷锋做好人主题班会方案三月到来暖阳照，学习雷锋赞歌唱。
在学雷锋活动日中，学校各个班级的老师不妨开展学雷锋的主题班会，让同学们深入了解雷锋同志，并学习雷锋乐于助人的精神。
下面就是小编给大家整理的学雷锋做好人主题班会方案，希望大家喜欢。
学雷锋做好人主题班会方案篇(一)一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.展示学雷锋手抄报，发出学雷锋倡议三、活动过程一、讲故事比赛通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1.请听：雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
“学习雷锋精神,做一个有道德的人“活动方案
“学习雷锋精神,做一个有道德的人“活动方案第一篇：“学习雷锋精神,做一个有道德的人“活动方案萨马达乡完全小学“学习雷锋精神，做一个有道德的人“活动方案一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
二、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
三、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。
四、活动时间2012年3月至2012年12月，将主题教育贯穿全年。
五、活动安排第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。
具体活动内容1、利用国旗下和集会讲话，进行“做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。
2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。
3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。
通过班课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：（一）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（二）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
小学“学雷锋,做一个有道德的人”活动方案
小学“学雷锋，做一个有道德的人”活动方案一、活动背景雷锋，一个普通的解放军战士，却以一颗螺丝钉的精神，成为了我国道德建设的楷模。
为了让孩子们更好地传承雷锋精神，我们决定在小学开展“学雷锋，做一个有道德的人”活动，让雷锋精神在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.通过活动，让孩子们了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。
2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的品质。
三、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）四、活动地点校园内五、活动内容1.开幕式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动背景和意义。
（2）校领导发表讲话，对孩子们提出期望。
（3）全体师生肃立，奏唱国歌。
2.主题演讲（1）邀请优秀学生代表发表主题演讲，分享学雷锋的心得体会。
（2）邀请教师代表发表演讲，讲述雷锋故事，引导孩子们学习雷锋精神。
3.学雷锋事迹展示（1）组织孩子们观看雷锋事迹纪录片，了解雷锋的生平和事迹。
（2）开展学雷锋故事分享会，让孩子们讲述自己身边的学雷锋事迹。
4.学雷锋实践活动（1）组织孩子们进行校园环保活动，清理垃圾，美化校园环境。
（2）开展关爱老人、关爱留守儿童活动，让孩子们学会关爱他人。
（3）组织孩子们参加志愿服务活动，体验助人为乐的喜悦。
5.学雷锋知识竞赛（1）组织孩子们参加学雷锋知识竞赛，检验学习成果。
（2）设立奖项，对获奖者给予表彰和奖励。
6.闭幕式（2）校领导为获奖者颁发奖品，表彰优秀个人和集体。
（3）全体师生合影留念，记录美好时光。
六、活动筹备1.提前一周组织教师会议，布置活动任务，明确责任分工。
2.制作宣传海报，悬挂在校园内，营造活动氛围。
3.准备活动所需物资，如音响、投影仪、奖品等。
4.对孩子们进行安全教育，确保活动顺利进行。
七、活动后续2.对表现优秀的个人和集体进行表彰，激发孩子们学雷锋的热情。
3.开展学雷锋主题班会，让孩子们分享活动心得，深化对雷锋精神的理解。
4.持续开展学雷锋活动，让雷锋精神成为校园文化的的重要组成部分。
“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文（四篇）
“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文雷锋是实践社会主义、____思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。
是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。
今年是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校____年学雷锋活动方案。
一、指导思想在纪念____为雷锋题词____周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以____为指导，贯彻落实____精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题立足校园服务社会共创和谐三、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、____月____日，组织学生召开学习雷锋精神动员会，向全体师生发出倡议，启动我校____年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于____月____日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心互助活动，学做好人好事7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”9、各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
学雷锋做好人道德讲堂方案
雷锋是中国优秀的社会主义建设者，他的事迹和精神一直 被人们传颂。在当今社会，我们也需要雷锋精神，需要弘 扬社会主义核心价值观。
参与人员
公司全体员工、部分优秀员工及管理层。
活动时间：每季度一次，每次两小时
时间安排
每季度第一个月的第一个周五下 午2:00-4:00
前期准备
提前一个月确定活动时间和地点 ，通知员工提前做好准备
选聘主讲人
从社会各界选聘具有高尚品德、丰富实践经验的人士担任主讲人，确保讲堂内容的质量和水平。
邀请主讲人
通过正式邀请函、电话、邮件等方式，邀请主讲人参加讲堂活动，并提前沟通好讲堂内容和形式。
讲堂宣传与推广
制作宣传海报
设计制作具有吸引力的宣传海报，张贴在校园、 社区、公共场所等地方，提高公众参与度。
根据评估结果和听众反馈，及时调整和改 进讲堂内容和形式，提高活动质量和效果 。
05
道德讲堂的未来展望 与推广策略
建立道德讲堂品牌形象
总结词
树立良好口碑，提升品牌知名度
详细描述
通过精心策划和组织，使道德讲堂活动具有 高品质、高水准，并得到广泛认可，树立良 好的口碑。利用各种宣传手段，如媒体报道 、社交媒体推广等，扩大品牌知名度，吸引 更多人关注和参与。
对未来活动的展望与期待
扩大活动影响力
期待未来能在更多的社区和学校开展学雷锋做好人道德讲堂的活 动，让更多的人受益。
丰富活动内容与形式
可以引入更多的道德教育主题和形式，如道德剧、道德故事分享等 ，以吸引更多人参与。
加强理论研究和宣传
加强对道德教育理论的研究，总结经验，同时加强宣传，提高公众 对道德教育的认识和重视程度。
加强与社会各界的合作与交流
“学雷锋,做有道德的人”主题教育活动方案
“学雷锋，做有道德的人”主题教育活动方案为进一步贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，响应市委宣传部、教育局提出的开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义教育活动号召，不断提升中学生道德素养、文明水平和责任心，组织学生在学校、家庭参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做有道德的人。
经学校研究，本学期开展“学雷锋做有道德的人”主题教育活动。
一、活动目标：动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识、责任意识，养成良好习惯，营造快乐、健康、和谐、洁净的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长，做有道德的人。
三、活动时间：2013年2月下旬——6月上旬四、组织领导小组组长：副组长：组员：****、各年级主任、各年级教导员。
五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
（一）在学校，开展“美德校园”活动。
1、不乱丢废弃物（废纸、包装袋、纸巾等），不向教学楼、宿舍楼后泼水，做到垃圾入桶、入池。
2、尊敬师长，见面行礼、主动问好。
同学之间称呼要文明。
推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
3、同学之间结对互助，通过交流谈心、互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
4、遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。
5、塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。
6、积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（二）在家庭，开展“感恩父母”活动。
1、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案（5篇模版）
道德讲堂之学习身边好人主题班会教案（5篇模版）第一篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌第二篇：道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、小报评比8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌（二）、主持人宣布活动开始，甲：三月赶走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，却上心头；甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。
2024年学雷锋活动方案6篇
学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。
2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会——主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）学雷锋活动方案篇2从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。
为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。
让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。
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东兴市实验学校2014年春
“学雷锋、讲道德、做好人”道德讲堂活动方案
一、活动目的：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动时间：2014年3月3日——2014年3月5日
三、活动步骤：
1、看短片——了解雷锋生平。
观看电影片段《雷锋的故事》
2、听故事——感受英雄精神。
听《助人为乐的雷锋》
3、说榜样——队员代表讲述身边的雷锋故事
4、诵经典-----倾听英雄的声音。
(雷锋名言)
5、唱歌曲——激情升华。
唱《学习雷锋好榜样》
6、立誓言——做时代雷锋
附：我们是雷锋精神传人，我宣誓：
向雷锋同志学习！
发扬公仆精神：热心公益、服务他人；
发扬敬业精神：脚踏实地、一丝不苟；
发扬钉子精神：刻苦学习、孜孜不倦；
宣誓人：***。