初中物理阅读题(答案)
初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案
初二物理练习声现象光现象2022.11姓名：___________班级：___________学号：___________一、单选题 (每题3分，共45分)1．2022年元宵晚会上，在空间站执行任务的宇航员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》，送上元宵祝福，下列说法正确的是（）A．古筝是由于空气柱振动发声的B．王亚平能够听到琴声是因为空气可以传声C．通过改变弹琴弦的力度可以改变音调D．关紧门窗可减小户外烟花声的干扰，这是由声源处减弱噪声的2．下列说法中，最接近实际的是（）A．人体感觉舒适的温度大约是37℃B．正常成年人步行速度约为1m/sC．一枚鸡蛋的质量约为50kg D．升国旗演奏一遍国歌时间约为5min3．水是人类赖以生存的重要资源，下列现象所发生的物态变化，判断正确的是（）A．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜———凝固B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾———汽化C．春天，冰雪消融———熔化D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成———升华4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）地上的树影桥在水中的倒影铅笔好像折断了幕布上的皮影A B C D5．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（3）和（4）D．（1）和（4）6．下列关于声音的说法正确的是（）A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生C．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息7．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些B．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大8．下列关于如图所示声现象的描述正确的是（）A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高9．在小小音乐会上，小花拿出装有不同水量的瓶子（如图所示），并从左向右敲击瓶子，接着小红上去把嘴贴着瓶口吹气，关于两次听到声音的特点，下列说法正确的是（）A．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越低B．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越高C．从左向右往瓶口吹气，听到的声音越来越低D．无法判断10．下列事例中，应用了声波传递能量的是（）①利用超声波清洗镜片②超声波洗牙③利用超声波加工硬度特别高的工件④超声波雾化器⑤上课认真听讲⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动A．①②③④B．①②③C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥11．往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（）A．随着水位升高，音调升高B．灌水过程中音调保持不变，响度减小C．随着水位升高，音调降低D．灌水过程中音调保持不变，响度增大12．小明在观察、体验和总结声现象时，下列说法错误的是（ ）A ．边说话，边用手摸颈前喉头部分。
初中七年级上册物理阅读理解及答案
初中七年级上册物理阅读理解及答案
阅读理解：
1. 为什么物体落到地面上，会发出“啪”的一声？
当物体从高处落下到地面上时，会受到阻力的作用，导致物体速度减慢，最终落到地面上，与地面碰撞产生声音。
2. 为什么大象比猫更难推动？
因为大象质量更大，需要克服更大的惯性力才能移动，而猫质量小，惯性力较小，容易移动。
3. 为什么在铁轨上行驶的火车比汽车行驶更稳定？
因为铁轨是一种固定不动的物体，可以提供更好的支撑和稳定性，而汽车需要克服地面时刻在变化的不平整路面上的阻力，行驶相对不稳定。
综上所述，物理学中的许多现象都有其科学的规律和解释，对于初学者而言，要始终注重培养对物理规律的理解和认识，才能更深入地掌握和理解物理学知识。
答案：
1. 当物体从高处落下到地面上时，会发出“啪”的一声，这是因为（受到了阻力并与地面碰撞）。
2. 大象比猫更难推动，是因为（大象质量更大，需要克服更大的惯性力才能移动）。
3. 在铁轨上行驶的火车比汽车行驶更稳定，是因为（铁轨是一种固定不动的物体，可以提供更好的支撑和稳定性）。
(物理)初中物理透镜及其应用技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
（物理）初中物理透镜及其应用技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、初中物理透镜及其应用1．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（）A. 图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上B. 图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下C. 图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上D. 图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下【答案】 C【解析】【解答】解：由题意知，像在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点，此时物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，所以物体在图中Ⅲ区域，箭头向上．C符合题意.故答案为：C．【分析】物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，此时物距大于像距.2．正午时,太阳光垂直照射水平地面,取一直径是15cm的圆形的薄透镜正对阳光,在距透镜12cm的地面上得到一个光斑,其直径是5cm,若将透镜向上移动少许,光斑变小，则透镜的焦距是（）A. 6cmB. 12cmC. 18cmD. 24cm【答案】 C【解析】【解答】在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，说明太阳光经凸透镜未过焦点会聚的，或已过焦点会聚的光斑。
将透镜向上移动少许，光斑变小，说明太阳光经凸透镜是没过焦点会聚的光斑。
光斑的直径是透镜直径的，说明太阳光经凸透镜形成的光斑是焦距，即焦距是 12cm＝18cm.故答案为：C.【分析】凸透镜对光线有会聚的作用；最小、最亮的光斑就是该凸透镜焦点的位置，焦点到透镜光心的距离就是焦距.3．自拍杆是最近风靡的自拍神器，它能够在20cm到120 cm长度间任意伸缩，使用者只需将手机固定在伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。
下列关于用自拍杆拍照的说法正确的是（）A. 拍照时，人到镜头的距离在一倍焦距到两倍焦距之间B. 拍照时，人到镜头的距离小于一倍焦距C. 自拍杆增大了物距，同时增大了取景范围D. 使用自拍杆的好处是减小了物距，增大了像的大小【答案】 C【解析】【解答】用照相机拍照时，人到镜头的距离在镜头的两倍焦距之外，AB不符合题意；自拍杆增大了物距，同时增大了取景范围说法正确，所以D不符合题意。
(必考题)初中物理八年级上第五章《光现象》测试题(含答案解析)(3)
一、选择题1．下列的四个光现象中，属于光的折射现象的是（）A．踩影子B．铅笔弯折了C．照镜子D．日食2．将一张报纸的一半压在厚玻璃板底下，一半露在外面。
压在玻璃板下的字看起来比实际位置升高了，下列能反映这个现象的光路图是（）A．B．C．D．3．下列说法中正确的是（）A．小芳面向穿衣镜，当她远离平面镜后退1m，镜中的像将变小B．景物在河中的“倒影”看起来比景物“暗”，是因为一部分光折射到了水中C．雨后晴朗的夜晚，当你背着月光走，为了不踩到积水，应走“较暗”的地方D．光由一种物质射入另一种物质时传播方向一定发生改变4．郦道元的《三峡》（选自《水经注》）是一篇著名的山水之作，只用不到区区200字的篇幅，描写了三峡错落有致的自然风貌。
下列有关现象描述不正确的是（）A．“重岩叠嶂，隐天蔽日”说明光沿直线传播B．“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”倒影是光的反射所形成的实像C．“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”说明水流急船行快，船行是以岸边为参照物D．“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
”说明声音可以在空气中传播5．如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱在E处，现用激光笔从A点往哪点照射可照亮铜钱（）A．B点B．C点C．D点D．E点6．看电影时，坐在影厅各个地方的观众都能看到电影，这是因为（）A．电影幕布是发光的B．眼睛发出的光射到电影幕布上C．射到电影幕布上的光发生了漫反射D．射到电影幕布上的光发生了镜面反射7．如图，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列说法正确的是（）A．当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小孔向下移动B．适当增大小孔面积能使成像变大C．小孔的形状影响着像的形状D．转动罐，我们可以看到薄膜上的像随之转动8．如图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。
初中物理中考复习：阅读与简答(含答案)
1.轮船发生火灾后沉没，一艘救生艇上挤满了20名遇难者，虽然海面平静，但救生艇的舷在下降，有三位遇难者游过来，“让我们上去！”“不行了，若再有人上来，救生艇也会沉下去！”此时救生艇内的船同说：“请大家全部跳入海中，用一手抓住救生艇，那么23人都能生还．”“不！这样救生艇会沉下去！”如果想让23人都生还，船员说得有道理吗？怎样解释？答：船员说得有道理．救生艇在海面上受浮力和重力作用，如再上去三位遇难者，使得人和救生艇总重G总增大，如果F浮＜G总，救生艇必定下沉；如果大家都下艇，并抓住艇，人和救生艇都为漂浮体，23人和救生艇总重不变，但增大了排开海水的体积，增大了总浮力（根据阿基米德原理），这时受的总浮力F浮′＞G总，不会下沉，23人借助救生艇就有生还的可能．2阅读短文，回答问题：力传感器在电子秤中的应用电子秤所使用的测力装置是力传感器．常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示．弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片．若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩．力越大，弹簧钢的弯曲程度越大．应变片结构如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感．给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U（U＝U1－U2）输出，用来反映力F的大小．金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示．为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿．串联合适的电阻后，测量结果不再受温度影响．（1）这种力传感器是将力的大小转换为 (电流/电压)的装置．（2）外力F增大时，下列说法正确的是．A．上、下应变片金属电阻丝电阻都增大B．上、下应变片金属电阻丝电阻都减小C．上应变片金属电阻丝电阻减小，下应变片金属电阻丝电阻增大D．上应变片金属电阻丝电阻增大，下应变片金属电阻丝电阻减小（3）传感器输出的电压U随外力F增大而．（4）进行温度补偿时，应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而的电阻，下金属电阻丝串联阻值随温度升高而的电阻．（5）如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天（大/小）．（1）电压（2）D（3）增大（4）减小；减小（5）小]3.小明同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月球表面是凹凸不平的，如图甲所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小盼同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关，于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示，经过实验，数据记录如下表．请你分析实验数据，并回答下列问题：(1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的_______有关．(2)由_______、_______、_______三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关，体积越大．“月坑”的深度_______．(4)请你结合小明的研究过程，就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：_________________________________________________．(1)下落高度(2)3；6；7(3)越小 (4)月坑的深度可能与月球表面的软硬程度有关。
中考物理光现象技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
中考物理光现象技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理光现象1．图中所示的现象中，由于光的反射形成的是（）A. 手影的形成B. 豹子在水中的倒影C. 放大镜将字放大D. 水中的铅笔“弯折了”【答案】 B【解析】【解答】解：A、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、平静水面上豹子的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。
C、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。
故与题意不符。
D、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；故答案为：B。
【分析】光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的.2．照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是（）A. 镜子里的像是虚像B. 像的大小与镜子的大小有关C. 镜子里的像是光的折射形成的D. 人向镜子靠近0.3m，像将远离镜子0.3m 【答案】 A【解析】【解答】镜子中的像是平面镜成像，平面镜成的像是虚像，A符合题意，像和物体大小相等，B不符合题意；平面镜成像利用了光的反射现象，C不符合题意；人向镜子靠近时，像也向镜子靠近，D不符合题意。
【分析】平面镜成的像和物体大小相等，平面镜中的像是虚像，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。
3．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A. 白光通过三棱镜形成彩色光带B. 人在墙上形成的影子C. 铅笔好像在水面处折断了D. 观众看到荧幕上的图像【答案】D【解析】【解答】A、白光通过三棱镜形成彩色光带，属于光的色散现象，是由于光的折射形成的，A不符合题意；B、影子是由于光的直线传播形成的，B不符合题意；C、铅笔好像在水面处折断了，是光的折射现象，C不符合题意；D、观众看到了银幕上的图像，是光在银幕上发生漫反射形成的，D符合题意.故答案为：D.【分析】生活中光的直线传播的实例有：手影、日食、月食等；光的反射的实例有：倒影、平面镜成像等；光的折射的实例有：铅笔好像在水面处折断了、透镜成像、海市蜃楼等，注意平时的积累.4．自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是（）A. 为了减小摩擦，轮胎上制有花纹B. 为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C. 车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识D. 晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的折射原理【答案】C【解析】【解答】解：A、轮胎上制有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B、后轮是主动轮，用链条带动前轮转动，前后齿轮不是滑轮组，也不是为了省力，故B 错误；C、刹车时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；同时也是在接触面粗糙程度一定时，通过杠杠增大了车闸和车圈之间的压力，增大了摩擦力．故C正确；D、自行车的尾灯利用了光的反射原理工作的，射向自行车尾灯的光线经尾灯反射后进入司机的眼睛，避免交通事故的发生．故D错误．故选C．【分析】自行车上应用了很多的物理知识，刹车利用杠杠和摩擦；车把是轮轴；车把手、脚蹬板、轮胎上的花纹利用了摩擦力；车座比较软是利用了压强知识等．5．下列单色光中，属于三原色光之一的是（）A. 黄光B. 橙光C. 紫光D. 蓝光【答案】 D【解析】【解答】用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色，ABC不符合题意D符合题意。
(必考题)初中物理八年级下第六章《常见的光学仪器》测试(包含答案解析)(3)
一、选择题1．将一付眼镜放在一张写满“Х”的纸上，透过眼镜看到的像如图所示，则该眼镜是（）A．凸透镜，可用于矫正远视眼B．凸透镜，可用于矫正近视眼C．凹透镜，可用于矫正远视眼D．凹透镜，可用于矫正近视眼2．关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正B．乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正C．甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正D．乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正3．有“天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图。
对图中景象，下列分析正确的是( )A．倒影是光的折射形成的B．人身后的黑影是光的直线传播形成的C．倒影与黑影都一定与人物等大D．拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，物体距离凸透镜15cm时，在凸透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。
该凸透镜的焦距可能为（）A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm5．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丙6．一个物体放在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧光屏上找到一个清晰的等大的像，现将物体移动至凸透镜前15cm处时，移动光屏能找到A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．倒立放大的虚像D．正立放大的虚像7．如图所示，虚线框内为一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b （单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点．由图可知，下列说法中正确的是（）A．透镜是凸透镜，距离OP小于焦距B．透镜是凸透镜，距离OP大于焦距C．透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距D．透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距8．在儿童乐园，摄影师给卡通人物照相.在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄像师应当将镜头适当地A．向下并且向右移B．向下并且向左移C．向上并且向左移D．向上并且向右移9．下列与光现象有关的说法中错误的是（）A．手影是根据光的直线传播形成的B．老花镜的镜片是用凸透镜制成的C．照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理D．色光的三原色是红、绿、蓝10．凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法．其中正确的是A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大11．下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射12．如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰、缩小、倒立的像，将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小．则A．凸透镜位于a点左侧B．凸透镜位于b点右侧C．蜡烛在a点时，物距小于2倍焦距D．蜡烛在b点时，像距大于2倍焦距二、填空题13．新冠肺炎肆虐，巴蜀中学停课不停学组织线上学习，特别要求线上学习一定时间后须休息并眺望远处，从而使眼球中晶状体的会聚作用变___________（选填“强”或“弱”）。
物理阅读题复习(含答案)
1. 阅读题神奇的光伏高速公路全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为817.2kW．预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。
”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。
报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。
晒晒太阳就能发电，公路变成”充电宝”，自行融化路面积雪…，这就是智见公路的先行案例。
阅读上文，回答下列问题：（1）交章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正；（2）简要描述“新型材料”的特性；（3）光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识？（回答三点即可）。
2．阅读短文回答问题：激光的应用1958年，人类在实验室里激发出一种自然界中没有的光，这就是激光。
激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度。
激光的这个特点使它可以用来进行精确的测距。
对准目标发出一个极短的激光脉冲，测量发射脉冲和接收反射脉冲的时间间隔，就可以求出目标的距离。
激光测距雷达就是根据这个原理制成的。
由于平行度好，激光可以会聚到很小的一点上，让这一点照射到光盘上，就可以读出光盘上记录的信息，经处理后还原成声音和图像，由于会聚点很小，光盘记录信息密度很高。
激光还有一个特点是亮度高，也就是说，它可以在很小的空间和很短的时间内集中很大的能量，如果把强大的激光束会聚起来照射到物体上，可以使物体被照的部分迅速上升到极高的温度，最难熔化的物质在一瞬间也要汽化了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.从神舟五号到神舟七号，中国载人航天工程的每一次壮丽腾飞，有这样一种精神不断地震撼着人们的心灵，正是这种强大的精神力量，托举起了一个民族千年的飞天梦想。
（如图所示）
⑴9 月18 日14 时许，在酒泉卫星发射
中心，载着58.3 米“船箭塔组合体的活
动发射平台”在电源车的驱动下，沿着一
条长1500 米、宽20 米的无缝焊接重型
钢轨，缓缓驶向发射工位。
这整个活动平
台重达750吨，加上46吨重的船箭塔组
合体，这个超级“庞然大物”非常壮观。
假如它与轨道间的受力面积为400cm2，则该组合体对轨道的压强是多大？
⑵途中除按规定停车检查设备和产品状态两次外，活动发射平台以28 米/ 分的速度匀速行驶，经过约1.5 小时的行驶船箭塔组合体安全运抵发射架，活动发射平台自动对中锁定。
求途中两次休息的时间大约是多长?
⑶如果活动发射平台受到的阻力是总重的0.5 倍，电源车做机械功的功率是多大？
⑷请你针对小亮对“神七”提出问题简要说明解决办法：（完成下表）
解：⑴F=G=( M+m)g＝(750+46)×103×10＝7.96×106N
⑵正常行驶用时：
休息时间为：90min－53.57min=36.43min
(3)f=0.05G=0.05×7.96×106N=3.98×105N
F’=f
W=F’S=3.98×105N×1500m=5.97×108J
2.我国的语言文字丰富多彩，其中有许多词语蕴含了物理知识。
请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识。
序号 语句
物理知识
示例 海市蜃楼 光的折射
1 立竿见影
2 刻舟求剑 3
树欲静而风不止
解：
3.在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体 木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关 的物理问题。
(力、热、声、光、电均可)
添加主要器材 主要实验过程
研究或说明的 物理问题
示例 弹簧测力计、
细线
用细线将木块悬挂在弹簧测力计
钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数。
木块受到重力 设计一
设计二
序号 语句 物理知识 示例 海市蜃楼 光的折射 1 立竿见影 光的直线传播 2 刻舟求剑 参照物
3
树欲静而风不止
力是改变物体运动状态的原因（或“力使物体发生形变”）
（。