2016苏教版语文选修鲁周公世家同步练习题

(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．下面句中不含通假字的一项是()(3分)A．岁则大孰B．异母同颖C．武王蚤终D．知小人之依解析A项“孰”同“熟”；B项“母”同“亩”；C项“蚤”同“早”。

答案 D2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()(3分)A．武王有疾，不豫．豫：安适，快乐B．未可以戚．我先王戚：忧愁，悲伤C．发．书视之，信吉发：拿出D．东土以集．，周公归报成王集：集中解析B项应为“感动”；C项应为“启封，打开”；D项应为“安定”。

答案 A3．与“作此以诫成王”中的“以”意义和用法相同的一组是()(3分) A．周公于是乃自以为质B．若尔三王是有负子之责于天，以旦代王发之身C．一饭三吐哺，起以待士D．今天动威以彰周公之德解析D项和例句均为“连词，来”。

A项为“介词，把”；B项为“介词，用”；C项为“连词，表顺承”。

答案 D4．下面加点的词语与现代汉语意义相同的一项是()(3分)A．我之所以．．弗辟而摄行政者B．周公于是乃自以为．．质C．惟尔元孙王发，勤劳．．于国．．阻疾D．管叔及其群弟流言解析A项指“……的原因”；B项“把……作为”；D项“散布流言”。

答案 C．下面句中加点词与“平易近民”中的“近”用法相同的一项是()(3分) A．卜居焉，曰吉，遂国．之B．子之鲁，慎无以国骄．人C．宁．淮夷东土D．诸侯咸服宗．周解析形容词作动词。

A项为名词作动词；C项为使动用法；D项为意动用法。

答案 B6．下面句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分)A．周公旦者，周武王弟也B．奸神命者乃旦也C．我文王之子D．周公乃奉成王命解析D项为一般陈述句，其余三项均为判断句。

答案 D7．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．周公不避嫌疑，摄行朝政，显示出了他胸怀坦荡、光明磊落的性格。

B．管叔及其群弟看出了周公的真实想法，同时也是为了他们自身的利益，才散布流言，诬陷周公。

C．周公告诫伯禽，礼贤下士，应真心诚意，不可倨傲怠慢。

D．周公先后辅佐过武王、成王，但无骄横之志，礼贤下士，深受天下人拥戴。

解析B项中“看出了周公的真实想法”不合文意。

答案 B阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文言文，完成8～11题。

武王克殷二年，天下未集，武王有疾，不豫，群臣惧，太公、召公乃缪卜。

周公曰：“未可以戚我先王。

”周公于是乃自以为质，设三坛，周公北面立，戴璧秉圭，告于太王、王季、文王。

史策祝曰：“惟尔元孙王发，勤劳阻疾。

若尔三王是有负子之责．于天，以旦代王发之身。

旦巧能，多材多艺，能事鬼神。

乃王发不如旦多材多艺，不能事鬼神。

乃命于帝庭，敷佑四方，用．能定汝子孙于下地，四方之民罔不敬畏。

无坠天之降葆命，我先王亦永有所依归。

今我其即命于元龟，尔之许我，我以其璧与．圭归，以俟尔命。

尔不许我，我乃屏璧与．圭。

”周公已令史策告太王、王季、文王，欲代武王发，于是乃即三王而．卜。

卜人皆曰吉，发书视之，信吉。

周公喜，开籥，乃见书遇吉，周公入贺武王曰：“王其．无害，旦新受命三王，维长终是图。

兹道能念予一人。

”周公藏其策金縢匮中，诫守者勿敢言。

明日，武王有瘳。

其后武王既崩，成王少，在强葆之中。

周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践阼代成王摄行政当国。

管叔及其群弟流言于国曰：“周公将不利于成王。

”周公乃告太公望、召公奭曰：“我之所以弗辟而摄．行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。

三王之忧劳天下久矣，于今而后成。

武王蚤终，成王少，将以成周，我所以为之若此。

”于是卒．相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。

周公戒伯禽曰：“我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。

然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。

子之．鲁，慎无以国骄人。

”8．下列加点的实词解释正确的一项是()(3分)A．若尔三王是有负子之责．于天责：同“债”，债务B．用．能定汝子孙于下地用：任用C．我之所以弗辟而摄．行政者摄：代理D于是卒．相成王卒：终于解析A项应为“需要”；B项应为“因而”；D项应为“始终”。

答案 C9．下列加点的虚词意义与用法相同的一项是() (3分) A．于是乃即三王而．卜/呱呱而．泣B．王其．无害/吾其．还也C．我乃屏璧与．圭/而世又不与．能死节者比D．子之．鲁/佯狂不知所之．者解析D项均为动词，到。

A项分别为连词，表顺承/连词，表修饰；B项分别为副词，表期望语气/副词，表婉商语气；C项分别为连词，和/介词，和。

答案 D10．下列各项中，能够表现周公深沉果敢的一项是()(3分)①周公于是乃自以为质②旦新受命三王，维长终是图③诫守者勿敢言④乃践阼代成王摄行政当国⑤成王少，将以成周⑥一沐三捉发，一饭三吐哺A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥解析⑤不是表现，是目的；⑥是延揽人才的品质。

答案 B11．翻译下面的句子。

(10分)(1)惟尔元孙王发，勤劳阻疾。

(3分)译文：_________________________________________(2)兹道能念予一人。

(3分)译文：_________________________________________(3)然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。

(4分)译文：_________________________________________答案(1)你们的长孙周武王姬发，辛劳成疾。

(2)这种方法能从中保佑您。

(3)但是我常常洗一次头发要多次握起头发，吃一顿饭要多次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，这样还怕失去天下的贤人。

二、课外拓展阅读下面的文言文，完成12～1题。

太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。

孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。

余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希②。

”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。

其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。

父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。

伯夷曰：“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉”！及至，西伯卒，武王载木主③，号为文王，东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰④及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。

太公曰：“此义人也。

”扶而去．之。

武王已平殷乱，天下宗．周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。

及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。

以暴易暴兮，不知其．非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮，我安适．归矣？于嗟徂⑤兮，命之衰矣。

”遂饿死于首阳山。

由此观之，怨邪非邪？或曰：“天道无亲，常与善人。

”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。

且．七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。

然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。

天之．报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。

若．至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。

或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。

余甚惑焉，傥．所谓天道，是邪非邪？子曰：“道不同，不相为谋。

”亦各从其志也。

故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。

如不可求，从吾所好。

”“岁寒，然后知松柏之后凋。

”举世混浊，清士乃见。

岂以其重若彼，其轻若此哉？(节选自《史记·伯夷列传第一》)【注】 ①由、先：人名，指许由、务光。

②希：稀少。

③木主：死人的牌位。

④爰：于是、就。

⑤徂：通“殂”，死亡。

12．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是 ( )(3分) A ．扶而去．之 去：使……离开 B ．天下宗．周 宗：祭祀 C ．我安适．归矣 适：往，到 D ．傥．所谓天道 傥：同“倘” 解析 B 项，宗：归顺。

答案 B13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )(3分)A ⎩⎨⎧ 天之．报施善人，其何如哉思国之．安者，必积其德义 B ⎩⎨⎧ 若．至近世，操行不轨徐公不若．君之美也 C ⎩⎨⎧ 且．七十子之徒 臣死且．不避，卮酒安足辞 D ⎩⎨⎧以暴易暴兮，不知其．非矣其．孰能讥之乎 解析 A 项，均为放在主谓之间，不译。

B 项，第一句，如，像，动词；第二句，比得上、及，动词。

C 项，第一句，况且，连词，表顺承；第二句，尚且，连词，表递进。

D 项，第一句，自己，代词；第二句，难道，副词。

答案 A14．以下六句话，分别编为四组，能够表现伯夷、叔齐淡泊名利、坚持操守的一组是 ( )(3分)①伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希②父欲立叔齐。

及父卒，叔齐让伯夷③伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”④伯夷、叔齐叩马而谏⑤武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之⑥(伯夷、叔齐)义不食周粟，隐于首阳山A．①②③B．①④⑤C．②⑤⑥D．③④⑥解析①句是孔子对二人的评价；③句重在表现西伯昌的品质；④句说明二人忠义。

答案 C1．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)A．作者赞扬了许由、务光的高尚气节，赞美了叔齐、伯夷互让王位的行为，并含蓄地批评了吴太伯、伯夷这类人的消极避世行为。

B．武王追尊西伯昌为文王后，向东讨伐商纣王，伯夷、叔齐认为武王“父死不葬”、“以臣弑君”是不“孝”不“仁”的，因此不吃周粮而饿死。

C．伯夷、叔齐及好学的颜回早早去世，而残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人往往寿终正寝，这使作者颇感困惑，因而质疑天道的公正性。

D．作者认为因为世俗混浊不堪，清高的人才会显现出来，并不是因为重视富贵就能成为世俗之人，轻视富贵就能成为清高之人。

解析A项感情把握不恰当。

答案 A16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)若伯夷、叔齐，可谓善人者非耶？(3分)译文：_________________________________________(2)富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。

如不可求，从吾所好。

(分)译文：_________________________________________解析(1)句子是个选择问句，翻译时要注意将“非耶”的意思翻译出来。

(2)句子是个假设关系句，注意翻译时要补出其关联词。

答案(1)像伯夷、叔齐应该说是好人呢，还是不该说是好人呢？(2)假如富贵可以寻求得到的话，即便是作个卑贱的赶车人，我也愿意做：假如寻求不到，那还是依照自己的爱好去做。

【参考译文】太史公说：我登上箕山，它的顶上居然有许由的墓呢。

孔子排列论述古代的仁人、圣人和贤能之人，像吴太伯、伯夷一类，记载十分详尽。

我所听说的许由、务光，他们的德义是极高的，而有关他们的文字在经书里却连概略的记载也见不到，这是为什么呢？孔子说：“伯夷、叔齐，不记旧仇，因此很少有怨恨。