室内设计课程表
室内设计基础课程设计
室内设计基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握室内设计的基本概念，理解空间布局、色彩搭配、材料选择等基础知识。
2. 使学生了解室内设计的发展历程，掌握不同风格的特点及代表作品。
3. 帮助学生了解室内设计的相关法律法规及行业标准。
技能目标：1. 培养学生运用AutoCAD、SketchUp等软件进行室内设计方案绘制的能力。
2. 培养学生运用色彩、材质、照明等元素进行室内空间创意设计的能力。
3. 提高学生团队协作、沟通表达、解决问题等综合能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对室内设计行业的热爱，培养其积极投身室内设计事业的信心和决心。
2. 培养学生关注环境、关注人文、关注可持续发展的设计理念。
3. 引导学生树立正确的审美观，尊重传统文化，注重创新与实践相结合。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为室内设计基础课程，旨在为学生提供室内设计的基本知识和技能。
学生为高中年级，具有一定的美术基础和创意能力，但缺乏实际操作经验。
教学要求注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和创新能力。
将目标分解为具体的学习成果：1. 学生能够独立完成室内设计方案绘制，包括平面图、立面图、效果图等。
2. 学生能够运用所学知识进行室内空间创意设计，并呈现出良好的视觉效果。
3. 学生能够在团队合作中发挥积极作用，有效沟通，共同解决问题。
4. 学生能够阐述室内设计的基本概念、发展历程和风格特点，具备一定的行业知识。
5. 学生能够树立正确的审美观，关注环境、人文和可持续发展，具备良好的职业素养。
二、教学内容1. 室内设计基本概念与要素：包括空间、色彩、材质、照明等，结合教材第一章内容，让学生掌握室内设计的基本理论知识。
- 空间布局设计原理与方法- 色彩搭配原则与效果- 材质的选择与应用- 照明设计的基本原则2. 室内设计风格与流派：介绍古今中外各种室内设计风格及代表作品，结合教材第二章内容，使学生了解室内设计的发展历程。
室内设计主要有哪些课程
室内设计主要有哪些课程
一、专业课程
室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、工程预算与招投标、家居风水等,通过专业理论的学习,学会室内设计必须懂得的原理知识及其施工工艺、精通材料的各种性能、价格，懂得预算报价、能独立完成公装与家装、园林规划、别墅设计等设计方案。
二、电脑课程
1、cad 平面图、施工图、大样图、节点图等的全面学习。
2、3dmax电脑软件入门.沙发电视、窗帘、灯具、家具等三维产品绘画。
3、室内外效果图空间场景建模学习。
4、贴图方法、材质、材料的制作的方式方法及制作仿真效果技法。
5、3dmax 以及V-RAY /lightscape基本与高级灯光打法。
6、相机使用技巧。
7、Photoshop软件使用及后期合成效果图像处理。
8、lightscape/V-RAY高级灯光打法。
9、CAD 3Dmax Photoshop V-RAY /lightscape从平面图到效果图的系统学习。
10、大量建筑室内效果图全真案例制作、景观效果图实例制作。
三、美术课程与手绘课程
A 美术课程：素描、色彩、各种灯具、床、家私等的绘画
B 手绘课程: 从基础入门开始学习室内与室外手绘效果图的画法。
室内设计相关课程
室内设计相关课程
1.室内设计基础课程：介绍室内设计的基本原理和理论知识，包括空
间规划、色彩构成、材料与家具选择、照明设计等。
2. 室内设计软件应用课程：介绍室内设计常用软件的操作和应用技巧，包括Sketchup、AutoCAD、Photoshop、3D Ma某等。
3.室内设计风格课程：介绍不同的室内设计风格，包括现代风格、古
典风格、欧式风格、中式风格等，并探讨各种风格的特点和应用场景。
4.室内设计施工技巧课程：介绍室内设计施工过程中需要注意的技巧，包括平面布局、立体造型、墙面装饰、地面铺装、家具与配饰搭配等。
5.室内设计案例分析课程：通过分析实际的室内设计案例，了解设计
师如何在空间使用、色彩、材料、构造等方面进行创新和突破。
6.室内设计管理课程：介绍如何在设计项目的预算、进度、质量、人
员管理等方面进行有效的管理，确保设计项目的顺利实施。
7.室内环境安全与健康课程：介绍室内环境与卫生、安全和健康相关
的问题，包括空气质量、噪音、照明、温度、湿度等方面的规定和标准。
室内设计课程表
室内设计课程表课程简介室内设计是一门专注于创造舒适、功能性和美观的室内空间的艺术与科学。
它涉及到空间规划、材料选择、色彩搭配、家具布置等多个方面。
本课程旨在培养学生对室内设计的理论和实践知识，提供全面的专业技能。
课程目标•了解室内设计的历史与发展，掌握相关理论知识；•掌握空间规划和布局原则，能够合理利用空间；•熟悉不同材料和装饰品的特点，并能根据需求做出选择；•掌握色彩搭配原则，能够创造出舒适且有吸引力的色彩方案；•学习使用CAD等软件进行室内设计图纸绘制；•培养审美眼光和创意思维，能够提供独特而符合客户需求的设计方案；•学会与客户和其他专业人员进行有效沟通和合作。
课程安排第一周：导论•介绍室内设计的定义、作用和重要性；•回顾室内设计的历史与发展；•探讨室内设计师的角色和责任。
第二周：空间规划•研究空间规划的原则和技巧；•学习如何评估和利用不同类型的空间；•分析实际案例，进行空间规划练习。
第三周：材料与装饰•探讨不同材料和装饰品的特点和用途；•学习如何选择合适的材料和装饰品；•参观建材市场，了解最新的材料和装饰趋势。
第四周：色彩学•研究色彩对人们情绪和感觉的影响；•学习如何选择合适的色彩方案；•进行色彩搭配实践。
第五周：室内设计软件应用•学习使用CAD等软件进行室内设计图纸绘制；•掌握基本操作技巧，能够制作平面图、立面图等设计图纸；•进行实际案例练习。
第六周：创意思维与设计方案•培养审美眼光和创意思维，学会提供独特的设计方案；•学习如何进行设计需求分析和创意脑暴；•分组进行设计方案竞赛。
第七周：沟通与合作•学习与客户和其他专业人员进行有效沟通和合作的技巧；•探讨如何理解客户需求并提供满意的设计方案；•进行模拟客户沟通练习。
第八周：实践项目•分组完成一个真实的室内设计项目；•从需求分析到概念设计再到详细规划，全面实践室内设计过程；•进行项目展示和评审。
课程评估方式•平时表现（30%）：包括课堂参与、练习完成情况、小组合作等；•作业（40%）：包括空间规划练习、色彩搭配方案、CAD图纸制作等；•项目评估（30%）：根据实践项目的成果和展示情况评估。
室内设计课程表
室内设计课程表课程概述室内设计是一门涉及空间规划、家具布置、色彩搭配等多个方面的学科，旨在培养学生对室内环境进行创造性设计的能力。
本课程旨在通过理论学习和实践训练，为学生提供全面的室内设计知识和技能。
课程目标本课程旨在培养学生以下能力： 1. 掌握室内设计的基本理论知识； 2. 熟悉室内设计的工作流程和项目管理； 3. 能够运用色彩、材料和家具等元素进行室内空间规划； 4. 具备良好的沟通与团队合作能力； 5. 培养审美意识和创新思维。
课程安排第一周：室内设计基础•介绍室内设计的定义、历史与发展；•探讨室内设计师的角色与职责；•学习使用CAD软件进行平面布局设计。
第二周：空间规划与布局•学习如何对不同功能需求进行空间规划；•掌握常见户型平面图的解读和设计方法；•实践绘制一个简单的室内空间布局方案。
第三周：色彩与光线•研究色彩理论与应用；•探讨光线对室内空间的影响；•分析不同色彩搭配方案的效果。
第四周：家具与装饰品选择•学习如何选择适合的家具和装饰品；•掌握家具布置的基本原则；•实践通过虚拟软件进行家具布置设计。
第五周：材料与质感•介绍常见室内装修材料的特点和应用；•学习如何运用材料创造不同的质感效果；•实践通过样板板材制作质感展示板。
第六周：室内照明设计•研究照明设计原理与技巧；•探讨不同场景下的照明方案；•实践通过灯光模拟软件进行照明设计。
第七周：项目管理与沟通技巧•学习项目管理流程和工作计划编制；•掌握团队协作和沟通技巧；•分析实际案例，讨论解决方案。
第八周：创新与实践•鼓励学生提出创新的室内设计理念；•实践通过手绘或虚拟软件表达设计概念；•展示并评价同学们的设计作品。
课程评估方式1.平时表现（20%）：包括课堂参与、作业完成情况等；2.设计作品（40%）：根据课程要求完成的设计作品；3.期末考试（40%）：对学生对室内设计理论知识的掌握进行考核。
参考资料1.Francis D.K. Ching, “室内设计图解”, 清华大学出版社, 2017.2.斯科特·卡罗尔, “室内设计基础”, 中国建筑工业出版社, 2016.3.刘洋, “室内设计实战技法”, 机械工业出版社, 2018.以上为室内设计课程表，旨在为学生提供全面的室内设计知识和技能培养。
室内设计课程简介
室内设计课程简介1、素描、速写通过素描、速写培养设计师未来的审美能力，使其逐渐培养设计艺术的思维方式及设计手段。
(1) 基础线条的练习(2) 针对室内设计常用一点透视、两点透视学习(3) 对各种造型单体进行结构素描分析绘制(4) 尝试开阔设计思维(5) 熟练艺术表现形式(6) 培养艺术设计者的艺术气质2、平面构成、色彩构成建立现代设计基础思想和眼光，满足目前社会的审美需求，为后期的专业课程铺设扎实的艺术功底。
(1)点、线、面的构成(2)组合运用基础元素构成视觉要素(3)色彩的组合原理(4)色彩的各种组合方法及原理(5)色彩的联想及心理效果(6)综合的使用平构及色构3、室内设计手绘表现技法现代设计师的经典表现手段，用于快速商业洽谈、设计表现、工作沟通。
(1) 透视原理与技法(2) 一点、二点透视绘制、点睛之配置(3) 透视之构图及配色原则(4) 上色技巧4、室内设计手绘方案表现设计高手的工作必须技法，设计师与客户间的沟通语言，也是设计师认证考试的重点科目。
(1) 平面、立面及节点的表现手法(2) 着色的快速表现(3) 快速方案的构图及艺术体现5、景观设计手绘表现技法景观设计师工作常用的表现手段，直观的将设计意图快速的表现出来，达到传递设计理念的目的。
(1) 透视原理与技法(2) 一点、二点透视绘制、点景之配置(3) 透视之构图及配色原则(4) 上色技巧6、Auto CAD 2DAutoCAD指令及室内设计案例操作，培养室内设计所需之图面表达能力。
(1)AutoCAD绘图及修改(2) 现况图( 图层设定、原始隔间图放样绘制)(3) 图块的建立与运用( 门窗、家具、绘制)(4) 平面布置图( 原始结构图、修改后的结构图、实务案例操作)(5) 天花工程图/ 灯具回路图/ 剖立面图(6) 剖面线及标注/ 布图及出图设定7、景观Auto CAD 2DAutoCAD 指令及景观设计案例操作，培养景观设计所需之图面表达能力。
最新艺术系课表10-11下
云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2008级(室内与家具设计)课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五专业基础课程3D-MAX-室内效果图 4 4 28 72 5-8 综合楼705 单一丁助教工程预算与报价 2 2 28 36 5-8 综210 陈光云讲师3月20日后开课5-13周共9九周课室内装饰工程 4 4 28 72 1-4 综合楼210 阎媛助教第二周开始上课室内设计（二） 6 6 28 108 1-4 3-4周一综合楼210周三腾飞楼204张志谦助教家具设计（二） 6 6 28 108 1-6 综合楼210 李琪环境艺术概论 2 2 28 36 3-4 综合楼210 何流助教中西方家具设计概论 2 2 28 36 1-2 综合楼210 田婧助教云南师范大学文理学院2010——2011学年上学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2008级(民族民间工艺与产品设计)课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五专业基础课程民俗学 2 2 7 36 5-6 3-4周二综合楼211周五综合楼208田婧助教计算机辅助设计-Rhino 4 4 7 72 1-4 5-8 综合楼705 张永海助教市场营销 4 4 7 72 1-4 综合楼210 张永海助教首饰设计 2 2 7 36 1-4 综合楼211 王晓慧助教云南民族民间文化 1 1 7 18张立群张永海讲师助教民俗摄影 2 2 7 36张立群张永海讲师助教民俗写生 1 1 7 18张立群张永海讲师助教装饰图案应用设计 1 1 7 18张立群范娅玲讲师助教民族民间工艺与实践（金属工艺）2 2 7 36段锡炳张永海讲师助教民族民间工艺与实践（木雕、石雕工艺，选一）2 2 7 36段锡炳张永海讲师助教民族民间工艺与实践（染织工艺）2 2 7 36段锡炳张永海讲师助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2008级(视觉传达设计)课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五专业基础课程书籍设计 4 4 23 72 1-4 综304 段晖讲师摄像与非线性编辑 4 4 23 72 5-8 综合楼705 李运谱讲师展示设计 4 4 23 72 1-4 腾504 李世杰助教商业摄影 4 4 23 72 5-8 综合楼703 李昆副编审网页设计 4 4 23 72 1-4 腾504 李世杰助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2008级(数码艺术设计)课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五专业基础课程摄像与非线性编辑 4 4 23 72 1-4 综合楼705 向杰副教授3D MAX 高级课程 4 4 23 72 1-4 综合楼705 杨卓助教影视特效 4 4 23 72 5-8 综合楼705 杨卓助教电视包装的艺术与设计 4 4 23 72 1-4 综合楼705 李运谱讲师Flash动漫 4 4 23 72 1-4 综合楼705 袁思洋助教第二周开始上课云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2008级艺术教育（幼儿艺术教育）专业必修课程课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五声乐6 1 1 12 18 5-7 琴房1 舒丽萍助教键盘6 1 1 12 18 5-7 琴房1 盛露露讲师幼儿手工1 2 2 12 36 9-10 腾210 张冉助教幼儿舞蹈创编1 2 2 12 36 3-4 二排熊英讲师中外音乐简史1 2 2 12 36 3-4 综208 马琰讲师儿童歌曲创作 2 2 12 36 1-2 后409 阿刘荣雨助教幼儿体操 2 2 12 36 3-4 一排王建朝助教幼儿卫生学 2 2 12 36 1-2 腾210 尚明副教授专业选修课程幼儿特色课程教学法1 2 2 12 36 3-4 综208 戴星海副教授云南民族民间舞蹈 2 2 12 36 5-6 二排余春凤讲师幼儿园环境创设 2 2 12 36 3-4 腾210 尚明副教授云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2008级艺术教育（音乐教育与表演）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五音乐教学法 2 1 31 36 7-8 综309 副教授声乐6/表演实践3 1 1 31 182-5李方芳1-4陈慧慧2-4宋楠5-6陈慧慧琴房宋楠陈慧慧李方芳助教讲师副教授钢琴6/表演实践3 1 1 31 18 5-7 琴房李萌助教民族民间音乐概论2 2 2 31 36 7-8 综210 马琰讲师钢琴即兴伴奏2 6 1 31 1081-49-10后401 夏毅和讲师器乐2 2 2 31 36 5-6 后409 杨丽霞讲师一点开始上课专业选修课程电脑音乐制作2 2 2 31 36 1-2 腾504 阿刘荣雨助教歌曲写作常识 2 2 31 36 3-4 后409 阿刘荣雨助教音乐策划1 2 2 31 36 5-6 综208 杨丽娟助教艺术采风 4 31 2周李萌助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2008级艺术教育（舞蹈教育与编导）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五美术基础 2 2 5 36 3-4 腾210 郭容君助教编导理论与技法2 2 2 5 36 3-4 二排熊英讲师舞蹈基本功训练5 4 4 5 72 5-6 3-4 二排龚晓璇梁晴助教中国民族民间舞5 4 4 5 72 7-8 7-8 二排和桂萍讲师剧目排练5 4 4 5 68 5-6 3-4 二排余春凤助教国际标准交谊舞 2 2 5 36 1-2 二排孟志坚助教现代教育技术知识 2 2 5 36 7-8 综404 曾春助教3月1日后开始上课艺术采风 2 5 2周李萌助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2008级艺术教育（美术教育与工艺）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五专业必修课程电脑美术基础 2 2 17 36 3-4 腾505 郭伟助教平色构成 4 4 17 72 1-4 综703 郭容君助教中国画4/油画4 10 10 17 1805-8段1-6段1-8杨（中国画段）腾603（油画杨）腾113段亚蕾杨庆生助教副教113钥匙落实好，学生画架落实好立体构成 4 4 17 72 1-4 综703 王文锦讲师雕塑基础 6 6 17 108 1-6 腾110 合文波助教落实好教室钥匙基础图案 2 2 17 36 1-2 综208 陈婧助教专业实践课程民族民间工艺与实践（金属工艺）2 2 17 36 张永海助教民族民间工艺与实践（木雕、石雕工艺，选一）2 2 17 36 张永海助教民族民间工艺与实践（染织工艺）2 2 17 36 张永海助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级（室内与家具设计）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 24 36 1-2 主楼A210 刘汉杰教授大学英语 4 4 24 72 5-6 3-4 待定陈永琳讲师大学体育 2 1 24 30 7-8 图书馆304 郇志业硕士专业必修课程计算机辅助设计-3D MAX 4 4 24 72 1-4 辅楼2204 李世杰助教计算机辅助设计-CAD 4 4 24 72 1-4 辅楼2204 朱红丽助教人体工程学 2 2 24 36 1-2 主楼A403 李龙讲师材料与工艺 2 2 24 36 3-4 主楼A403 邓世杰讲师环境艺术概论 2 2 24 36 5-6 主楼A403 何流助教中西方家具设计概论 2 2 24 36 3-4 主楼A403 田婧助教专业实践课程云南民族民间文化 2 2 24 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教云南民族民间艺术调研 2 2 24 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教民族民间艺术实践 2 2 24 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级（民间工艺与产品设计）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 12 54 3-4 主楼A210 刘汉杰教授大学英语 4 4 12 72 5-6 3-4 待定陈永琳讲师大学体育 2 1 12 30 7-8 图书馆304 郇志业硕士专业必修课程计算机辅助设计-3D MAX 4 4 12 72 9-12 机房2204 范娅玲助教插画 4 4 12 72 9-12 机房2204 范娅玲助教材料学与加工工艺 2 2 12 36 1-2 主楼A403 邓世杰讲师计算机辅助设计-coreldraw4 4 12 72 1-4 机房2203 陈婧助教设计表现 4 4 12 72 5-8 主楼A402 李龙讲师专业实践课程云南民族民间文化 2 2 12 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教艺术采风阶段课（1-2周李世杰、段晖3-4周郭容君、段亚蕾）云南民族民间艺术调研 2 2 12 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教民族民间艺术实践 2 2 12 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级（商业摄影与形象设计）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 10 54 5-6 主楼C113 刘垚讲师大学英语 4 4 10 72 5-6 3-4 待定陈永琳讲师大学体育 2 1 10 30 7-8 图书馆304 郇志业硕士专业必修课程人物造型设计（服饰搭配）2 2 10 36 1-2 主楼A402 段瑜助教静物摄影 4 4 10 72 5-8 主楼A403 李昆副编审艺术概论 4 4 10 72 1-4 主楼A402 田婧助教摄影场景与制作 2 2 10 36 3-4 主楼A402 段瑜助教数字绘画（人物造型表现技法） 4 4 10 72 1-4 辅楼2204 范娅玲助教专业实践课程云南民族民间文化 2 2 10 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教艺术采风阶段课（1-2周李世杰、段晖3-4周郭容君、段亚蕾）云南民族民间艺术调研 2 2 10 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教民族民间艺术实践 2 2 10 36 李世杰段晖郭容君段亚蕾助教讲师助教助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级（视觉传达设计）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 25 54 5-6 主楼C111 柳榜华教授大学英语 4 4 25 72 3-4 1-2 待定陈永琳讲师大学体育 2 1 25 30 7-8 图书馆304 郇志业硕士专业基础课程版式设计 4 4 25 72 5-6 5-6周三机房2204周一多媒体 C114段晖讲师插画 4 4 25 72 5-8 2204机房范娅玲助教印刷工艺 4 4 25 72 1-4 2204机房段晖讲师字体设计 4 4 25 72 1-4双周2203单周多媒体 A407段晖讲师云南民族民间文化 2 2 25 36李世杰段晖郭容君段亚助教讲师助教助教艺术采风阶段课（1-2周李世杰、段晖3-4周郭容君、段亚蕾）云南民族民间艺术调研李世杰段晖郭容君段亚助教讲师助教助教民族民间艺术实践李世杰段晖郭容君段亚助教讲师助教助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2009级艺术教育（音乐教育与表演）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 35 54 7-8 主楼C111 柳榜华教授大学英语 4 4 35 72 1-2 5-6 待定陈永琳讲师识课程大学体育 2 1 35 30 5-6 图书馆304 郇志业硕士专业基础课程声乐4/表演实践1 1 1 35 181-3板1-3宋1-4宋1-4板板3103宋3103宋楠板燕助教副教讲师周二、四、五上午声乐，键盘学生交替上课键盘4/表演实践1 1 1 35 181-4（李、尹）1-4（李）1-4（李）李3106尹3104李萌尹媛助教和声2 2 1 35 36 5-6 3206 马琰讲师视唱练耳4 2 1 35 36 3-4 3206 陈玲副教授中外国音乐简史2 2 1 35 36 9-10 主楼A403 马琰讲师合唱与指挥4 2 1 35 36 5-6 3206 板燕副教授音乐作品赏析1 2 1 35 36 7-8 主楼A403 马琰讲师舞蹈训练 2 1 35 36 7-8 3101 兰岚讲师艺术采风12 4 35 2周尹媛助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级艺术教育（幼儿艺术教育）课程课程周学上总星期教室教室容教师教师备注(分组或性质学时分课人数学时一二三四五量人数职称合班情况)通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 25 54 5-6 主楼C111 柳榜华教授大学体育 2 1 25 30 5-6 图书馆304 郇志业硕士大学英语 4 4 25 72 1-2 5-6 待定陈永琳讲师专业基础课程学前心理学 2 2 15 32 3-4 主楼A308 谢鑫讲师视唱练耳4 2 1 15 34 3-4 3206 舒丽萍助教声乐4 1 1 15 17 1-4 3104 舒丽萍助教键盘4 1 1 15 171-2（梁晴）9-10（尹媛）3107梁晴尹媛助教助教舞蹈训练4 2 1 15 34 1-2 3109冷霞梁晴助教助教合唱与指挥1 2 1 15 34 7-8 3206 舒丽萍助教剧目排练1 2 1 15 34 7-8 3109 冯慧斌助教幼儿绘画2 2 1 15 34 9-10 主楼A308 张冉助教初级和声学2 2 1 15 34 1-2 3206 马琰讲师音乐欣赏2 2 1 15 34 3-4 主楼A403 马琰讲师专业选修课程世界民族音乐 1 2 15 16 3-4 主楼A402 马琰讲师1-9周云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2009级艺术教育（舞蹈艺术教育）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 3 11 54 5-6 主楼C111 柳榜华教授大学英语 4 4 11 72 1-2 5-6 待定陈永琳讲师大学体育 2 1 11 30 5-6 图书馆304 郇志业硕士专业基础课程舞蹈基本功训练3 4 4 11 68 3-4 3-4 3109冷霞梁晴助教助教中国民族民间舞3 4 4 11 68 1-2 1-2 3102 王晓燕讲师剧目排练3 2 2 11 34 7-8 3109 冯慧斌助教专业选修课程心理学 2 1 11 34 1-2 主楼A308 谢鑫讲师合美教中国舞考级课程（1） 2 1 11 20 5-6 3101 聂跃军讲师校园舞蹈（2） 2 2 11 34 3-4 3109 冯慧斌助教专业实践课程艺术采风 4 11 2周尹媛助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2009级艺术教育（美术教育与工艺）云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别： 艺术系 专业： 艺术教育 班级： 2010级艺术教育（播音与主持A ）课程 性质 课 程周学时学 分 课 人 数总学时 星期教室教室容量人数 教师教师 职称 备注(分组或 合班情况)一 二 三四五毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 3 25 54 5-6 主楼C111 柳榜华 教授 大学英语 4 4 25 72 3-4 1-2 待定 陈永琳 讲师 大学体育2 1 25 30 5-6 图书馆304 郇志业 硕士 专业基础课程教育学2 2 25 361-2 主楼A402 田婧 助教 心理学 2 2 25 36 1-2 主楼A308 谢鑫讲师合舞教 油画3 4 4 25 72 1-4 A303 杨庆生 副教授 中国画2 4 4 25 72 5-8 A304 段亚蕾 助教 水彩画技法 2 2 25 36 5-6 A303 合文波 助教专业选修课程云南民族民间文化2 2 25 36 李世杰 段晖 郭容君 段亚蕾 助教 讲师 助教 助教艺术采风 阶段课（1-2周李世杰、段晖3-4周郭容君、段亚蕾）云南民族民间艺术调研 2 2 25 36 李世杰 段晖 郭容君 段亚蕾 助教 讲师助教 助教民族民间艺术实践22 25 36李世杰 段晖 郭容君 段亚蕾 助教 讲师助教 助教课程性质课程周学时学分课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五中国近现代史纲 2 2 18 36 1-2 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 18 36 3-4 运动场胡江邦马佳泽李朝成讲师助教讲师大学英语 6 4 18 108 7-8 5-6 1-2 待定卢文斌讲师计算机基础 3 2 18 547-8（双周）1103多媒体李智康工程师3-4图书馆2楼电子阅览室三生教育 2 3 3 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程主持理论基础（播音导论2）2 2 18 36 3-4 1103 李纳助教AB合班普通话基础4 4 18 72 9-12 A201 束杨讲师6:00开始上课播音发声学 6 6 18 108 1-6 A201 束杨讲师戏剧表演基础 2 2 18 36 1-2 3109 李朝武助教专业选修课程云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2010级艺术教育（播音与主持B）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五中国近现代史纲 2 2 18 36 1-2 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 18 36 3-4 运动场胡江邦马佳泽李朝成讲师助教讲师大学英语 6 4 18 108 7-8 5-6 1-2 待定卢文斌讲师计算机基础 3 2 18 547-8（双周）1103多媒体李智康工程师3-4图书馆2楼电子阅览室三生教育 2 3 3 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程主持理论基础（播音导论2）2 2 18 36 3-4 1103 李纳助教AB合班普通话基础4 4 18 72 9-12 A210 章超讲师6:00开始上课播音发生学 6 6 18 102 1-6 A210 章超讲师戏剧表演基础 2 2 18 36 3-4 3101 李朝武助教专业选修课程云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术教育班级： 2010级艺术教育（美术教育与工艺）课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五中国近现代史纲 2 2 13 36 3-4 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 13 36 7-8 运动场胡江邦李朝成讲师大学英语 6 4 13 108 7-8 5-6 1-2 待定卢文斌讲师计算机基础 3 2 13 543-4 2207机房尹侠君助教3-4（单周）1102多媒体三生教育 2 3 13 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程素描2 4 4 13 72 3-6 A302 马杰克助教油画1 4 4 13 72 5-8 A302 陈坤林讲师书法篆刻 4 4 13 72 1-2 3-4 A304 段亚蕾助教摄影基础 4 4 13 72 5-6 1-2周一主楼A402周三主楼A403陈小龙助教合设计C班云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2010级艺术设计A课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程中国近现代史纲 2 2 23 36 1-2 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 23 36 5-6 运动场李朝成郇志业讲师硕士大学英语 6 4 23 108 9-10 5-8周二晚为自主上机学习教室待定李鲛计算机基础 3 2 23 543-4（单）1102多媒体赵明阳讲师5-6 2207机房三生教育 2 3 23 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程平色构成 4 4 23 72 5-8 主楼A403 郭容君助教立体构成 4 4 23 72 1-4 主楼A402 李世杰助教摄影基础 4 4 23 72 1-4 主楼A403 丁韬副教授合艺设B基础图案 2 2 23 36 1-2 主楼A402 陈婧助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2010级艺术设计B课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程中国近现代史纲 2 2 25 36 1-2 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 25 36 7-8 运动场马佳泽李朝成助教讲师大学英语 6 4 25 108 9-10 5-8周二晚为自主上机学习教室待定李鲛计算机基础 3 2 25 541-2 2102机房张晶教授3-4（双）2102机房三生教育 2 3 25 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程平色构成 4 4 25 72 3-6 主楼A403 郭容君助教立体构成 4 4 25 72 5-8 1102 李世杰助教摄影基础 4 4 25 72 1-4 主楼A403 丁韬助教合艺设A 基础图案 2 2 25 36 3-4 主楼A402 陈婧助教云南师范大学文理学院2010——2011学年下学期课程表系别：艺术系专业：艺术设计班级： 2010级艺术设计C课程性质课程周学时学分上课人数总学时星期教室教室容量人数教师教师职称备注(分组或合班情况)一二三四五通识课程中国近现代史纲 2 2 21 36 3-4 主楼C112 张旭副教授大学体育 2 2 21 36 3-4 运动场马佳泽李朝成助教讲师大学英语 6 4 21 108 9-10 5-8周二晚为自主上机学习教室待定李鲛计算机基础 3 2 21 543-4（双）1102多媒体李莉莉讲师1-2 2103机房三生教育 2 3 21 6 姜石剑助教讲座（10级合班）专业基础课程平色构成 4 4 21 72 5-8 主楼A402 郭容君助教立体构成 4 4 21 72 5-8 主楼A405 王文锦讲师摄影基础 4 4 21 72 5-6 1-2周一主楼A402周三主楼A403陈小龙助教合美教基础图案 2 2 21 36 3-4 主楼A405 陈婧助教。
室内设计专业课程
室内设计专业课程很多学员来我们智博设计培训机构学习的时候都会问：室内设计专业主要是学些什么的？毕业后可以从事什么工作？还有什么其它的要求吗？为了方便广大学员有初步的认识，我将室内设计专业课程小结如下：A.教学软件：3ds Max，Atuocad，Vray，Photoshop，SketchupB.就业方向：室内装饰设计公司、工程设计、建筑效果图设计公司、建筑动画制作公司、家具设计等公司C.学期：一年D.主要课程：设计美术：1、从基础练习画线条开始，2、索描基础、静物、单体、组合3、物体的明暗阅子的把握4、室内空阿的先影变化的表达，5、色卷的调试、组合、搭配,让学生对色彩产生色彩感，从而产生创意。
三大构成：三大构成创意课程人体工程学课程：1、人体工程学基本原理2、人体尺寸3、人体活动尺寸4、常用家具尺寸装修材料课程：1、天然石材:大理石、花岗岩、机刨石等2、陶瓷类材料:陶瓷地砖、陶瓷墙砖、玻化砖等3、术地板:实术地板、多层实术复合地板，强化木地板等4、基层板类:木工板、纸面石膏板、水泥压力板等5、饰面板类:防火板、波音片、各种术作饰面板〔樱桃木、胡桃术、沙比例等等〕6、厨房卫生间吊顶材料:塑钢板、车目扣板、P VC板、桑拿板等7、玻璃类:冰裂纹玻璃、钻石玻璃、聚晶玻璃等等8、墙面涂料类:乳胶漆、腻子等9、裱糊类:壁纸、海吉布等10、地毯类:纯羊毛地毯、橡胶地毯、化纤地毯、塑胶地板等11、洁具:马桶、浴缸、洗面盆12、橱柜13、暖气片:全钢，铜泪等14、五金件、工具类15、术器漆:混油、清油等16、其他辅料:水泥、胶、石膏、腻子等等17、布艺:窗帘、桌布、抱枕等等18、环俱施工工艺课程：1、水工施工工艺;2、电工施工工艺;3、瓦工施工工艺;4、木工施工工艺;5、油漆工施工工艺;6、装修施工国家规范;7、施工工艺录像。
设计的基本原理：1、功能布局;2、色彩设计;3、造型设计;4、设计风格。
设计风格课程：常见的装修风格有“欧式古典”、“现代简约”、“东方人文”，“乡村自然”等等，其中夔一种凤格中又包含若千子凤格。
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讲评与提问 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容
现代、欧式/女孩房的灯光设计及材质
现代、欧式/女孩房的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/女孩房的设计及建模，导入模型2
现代、欧式/女孩房的设计及建模，导入模型3
现代、欧式/男孩房的灯光设计及材质
现代、欧式/男孩房的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/男孩房的设计及建模，导入模型2
第16课时 （9:00-12:00） 第17课时 （9:00-12:00） 第18课时 （9:00-12:00） 第19课时 （9:00-12:00） 第20课时 （9:00-12:00） 第21课时 （9:00-12:00） 第22课时 （9:00-12:00） 第23课时 （9:00-12:00） 第24课时 （9:00-12:00）
天光与阳光设置技法
各种装饰灯设置技法
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第17课时 （9:00-12:00） 第18课时 （9:00-12:00） 第19课时 （9:00-12:00） 第20课时 （9:00-12:00） 第21课时 （9:00-12:00） 第22课时 （9:00-12:00） 第23课时 （9:00-12:00） 第24课时 （9:00-12:01）
高级就业班课程表（因材施教、弹性学制、包教包会）
因为每个学生的基础和接受能力不一样，因此所花费的时间也不同。一般学习能力较强的同学大约3个月就能学完所有课时，没有基础或者基础比较薄弱的同学可能 要比接受能力强的同学花费时间更长些。 学校为节省您的宝贵时间，课程安排为全日制学习，每周休息一天，只要学生按照课时和完成老师布置的作业认真执行，学校保证都能顺利完成学习。 高级就业班分为三个阶段学习：学习时间共72课时（216小时） 第一阶段：学习时间为24课时（72小时）+练习时间为72小时，其余时间自行安排。 第二阶段：学习时间为24课时（72小时）+练习时间为72小时，其余时间自行安排。 第三阶段：学习时间为24课时（72小时）+练习时间为72小时，其余时间自行安排。 如果一边没有学会，学校承诺免费重修，直到学会为止。 第一阶段 课时 第1课时 （9:00-12:00） 第2课时 （9:00-12:00） 第3课时 （9:00-12:00） 第4课时 （9:00-12:00） 第5课时 （9:00-12:00） 第6课时 （9:00-12:00） 第7课时 （9:00-12:00） 第8课时 （9:00-12:00） 第9课时 （9:00-12:00） 第10课时 （9:00-12:00） 第11课时 （9:00-12:00） 第12课时 （9:00-12:00） 第13课时 （9:00-12:00） 第14课时 （9:00-12:00） 第15课时 （9:00-12:00） 第16课时 （9:00-12:00） 第17课时 （9:00-12:00） 第18课时 （9:00-12:00） 讲评与提问 了解室内设计这个行业吗？为什 么接触这个行业？ 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 小周总结，学生作品欣赏 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 小周总结，学生作品欣赏 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 小周总结，学生作品欣赏 授课内容 行业介绍，教学特点，CAD基本命令1（绘图、编辑、属性、 屏幕快捷键） 户型图快捷画法，作图规范，CAD基本命令2（绘图、编辑、 属性、屏幕快捷键） 量房与注意事项及前提客户沟通
8个户型顶面布置图1
8个户型顶面布置图2
8个户型电路图1
8个户型电路图2
电视墙立面图，餐厅立面图
玄关、鞋柜立面图
书柜、酒柜立面图
8个户型详细面积图
1室2厅预算2个
2室2厅预算2个
3室2厅预算2个
3室2厅整套方案和预算
综合作业与实战设计（2:30-5:30) 几何体
建模及吊顶练习
电视墙、沙发墙练习（三种风格）
参考作品说明，个人作品设计说明
第19课时 （9:00-12:00） 第20课时 （9:00-12:00） 第21课时 （9:00-12:00） 第22课时 （9:00-12:00） 第23课时 （9:00-12:00） 第24课时 （9:00-12:00）
讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 第一阶段测评
讲评与提问 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容
现代、欧式/卧室的设计及建模练习3
现代、欧式/书房的灯光及材质练习
现代、欧式/书房的设计及建模练习1
置的作业认真执行，学校保证都能顺利完成学习。
综合作业与实战设计（2:30-5:30) 10个常用平面家具 （搜集效果图）
5个常用立面家具
量房，画图，放图 1室1厅户型1、1室1厅户型2 （每个户型2个方案—不同要求） 2室2厅户型3、2室2厅户型4 （每个户型2个方案—不同要求）
2室2厅户型5、3室2厅户型6 （每个户型2个方案—不同要求） 3室2厅户型7、3室2厅户型8 （每个户型2个方案—不同要求） 8个户型地面布置图
餐厅墙，吊顶，玄关鞋柜（每个三种）
书柜、衣柜、酒柜（每个三种）
复杂模型建模练习
复杂模型建模练习
各种实用技术参数练习
出图思路与操作流程练习
贴图类型练习
室内材质贴图练习
天光与阳光设置技法练习
各种装饰灯练习
材质综合调整练习
材质类型练习
现代、欧式/客厅的灯光及材质练习
现代、欧式/客厅的设计及建模练习1
现代、欧式/客厅的设计及建模练习2
讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 考核
现代、欧式/男孩房的设计及建模，导入模型3
现代、欧式/客厅的设计及建模练习3
现代、欧式/餐厅的灯光及材质练习
现代、欧式/餐厅的设计及建模练习1
现代、欧式/餐厅的设计及建模练习2
现代、欧式/餐厅的设计及建模练习3
综合作业与实战设计（2:30-5:30) 现代、欧式/卧室的灯光及材质练习
现代、欧式/卧室的设计及建模练习1
现代、欧式/卧室的设计及建模练习2
现代、欧式/客厅的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/客厅的设计及建模，导入模型2
现代、欧式/客厅的设计及建模，导入模型3
现代、欧式/餐厅的灯光设计及材质
现代、欧式/餐厅的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/餐厅的设计及建模，导入模型2
现代、欧式/餐厅的设计及建模，导入模型3
参考作品说明，个人作品设计说明 第三阶段
授课内容 现代、欧式/卧室的灯光设计及材质
现代、欧式/卧室的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/卧室的设计及建模，导入模型2
现代、欧式/卧室的设计及建模，导入模型3
现代、欧式/书房的灯光设计及材质
现代、欧式/书房的设计及建模，导入模型1
现代、欧式/书房的设计及建模，导入模型2
现代、欧式/书房的设计及建模，导入模型3
课时 第1课时 （9:00-12:00） 第2课时 （9:00-12:00） 第3课时 （9:00-12:00） 第4课时 （9:00-12:00） 第5课时 （9:00-12:00） 第6课时 （9:00-12:00） 第7课时 （9:00-12:00） 第8课时 （9:00-12:00） 第9课时 （9:00-12:00） 第10课时 （9:00-12:00） 第11课时 （9:00-12:00） 第12课时 （9:00-12:00） 第13课时 （9:00-12:00） 第14课时 （9:00-12:00） 第15课时 （9:00-12:00）
讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 讲评：上节练习内容 提问：上节所学内容 小周总结，学生作品欣赏