(完整版)高中化学有机化合物知识点总结

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高中化学有机化学知识点归纳

高中化学有机化学知识点归纳

高中化学有机化学知识点归纳高中化学有机化学知识点归纳有机化学是高中化学学科的重要组成部分,也是高考化学考试的重点。

本文将对该部分的知识点进行归纳和总结,以帮助同学们更好地掌握有机化学的相关知识。

一、有机化合物的基础知识1、有机化合物的定义:主要由碳、氢、氧、氮等元素组成的化合物,是生命物质和工业材料的主要组成部分。

2、有机化合物的分类:根据氢原子在碳原子上的位置,可以分为伯、仲、叔、季碳原子;根据官能团,可以分为烃、醇、醛、羧酸等。

3、有机化合物的命名:根据国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)的命名规则,通过给碳原子编号,确定有机化合物的名字。

二、有机化学反应的类型1、取代反应:有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。

2、加成反应:两个或多个分子中的碳原子通过加成反应结合成一个分子的反应。

3、消除反应:有机化合物分子中的碳原子通过消除反应脱去一个或多个小分子,生成新的碳碳双键或碳碳叁键的反应。

4、氧化反应:有机化合物分子中的碳原子通过氧化反应增加或减少一个氧原子的反应。

5、还原反应:有机化合物分子中的碳原子通过还原反应减少或增加一个碳原子的反应。

三、有机化合物的性质1、烷烃:饱和烃,具有烷烃的通性,如燃烧产生二氧化碳和水,可以发生取代反应等。

2、烯烃:含有碳碳双键的烃类,具有烯烃的通性,如燃烧产生二氧化碳和水,可以发生加成反应、氧化反应等。

3、炔烃:含有碳碳叁键的烃类,具有炔烃的通性,如燃烧产生二氧化碳和水,可以发生加成反应、消除反应等。

4、芳香烃:具有苯环结构的烃类,具有芳香烃的通性,如燃烧产生二氧化碳和水,可以发生取代反应等。

5、醇类:含有羟基的有机化合物,具有醇类的通性,如可以发生取代反应、消除反应等。

6、醛类:含有醛基的有机化合物,具有醛类的通性,如可以发生还原反应、氧化反应等。

7、酸类:含有羧基的有机化合物,具有酸类的通性,如可以发生酯化反应等。

四、有机化合物的应用1、工业制造:有机化合物是工业制造的重要原料,如合成高分子材料、合成纤维、合成橡胶等。

(完整版)高中有机化学基础(选修)知识点

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第一节认识有机化合物考点1 有机物的分类与结构1.有机物的分类(1)根据元素组成分类.有机化合物错误!(2)根据碳骨架分类(3)按官能团分类①烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。

②官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

③有机物主要类别、官能团2.有机物的结构(1)有机化合物中碳原子的成键特点(2)有机物的同分异构现象a.同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生了性质上的差异的现象。

b.同分异构体:具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。

(3)同系物考点2 有机物的命名1.烷烃的习惯命名法2.烷烃系统命名三步骤命名为2,3,4。

三甲基。

6。

乙基辛烷。

3.其他链状有机物的命名(1)选主链——选择含有官能团在内(或连接官能团)的最长的碳链为主链。

(2)编序号—-从距离官能团最近的一端开始编号。

(3)写名称——把取代基、官能团和支链位置用阿拉伯数字标明,写出有机物的名称。

如命名为4。

甲基.1­戊炔;命名为3。

甲基。

3。

_戊醇。

4.苯的同系物的命名(1)以苯环作为母体,其他基团作为取代基.如果苯分子中两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯,有三种同分异构体,可分别用邻、间、对表示。

(2)系统命名时,将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小位次给另一个甲基编号.如考点3 研究有机化合物的一般步骤和方法1.研究有机化合物的基本步骤2.分离、提纯有机化合物的常用方法(1适用对象要求蒸馏常用于分离、提纯液态①该有机物热稳定性较强(完整版)高中有机化学基础(选修)知识点有机物②该有机物与杂质的沸点相差较大重结晶常用于分离、提纯固态有机物①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大(2)萃取分液①常用的萃取剂:苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。

②液。

液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。

高中化学有机化合物知识点总结(精选4篇)

高中化学有机化合物知识点总结(精选4篇)

高中化学有机化合物知识点总结第1篇分析“断键”规律──正确书写反应的关键在有机化学反应方程式书写时,同学们面对复杂的有机分子结构有些茫然,如果能抓住反应过程中化学键的“断键”规律,对正确书写反应产物,配平反应方程式将提供很大的帮助。

例如乙醇主要化学反应的断键规律:置换反应:2CH3CH2-O-H+2Na─→2CH3CH2ONa+H2↑催化氧化:2CH3-CH2-OH+O2 ─→ 2CH3-CH=O+2H2O(注:每二个氢原子结合一个氧原子生成水,故乙醇与氧气2:1反应)取代反应:CH3CH2+OH+HBr─→CH3CH2Br+H2O消去反应:CH2-CH2─→CH2=CH2+H2O高中化学有机化合物知识点总结第2篇一、燃烧现象烷:火焰呈淡蓝色不明亮烯:火焰明亮有黑烟炔:火焰明亮有浓烈黑烟(纯氧中3000℃以上:氧炔焰)苯:火焰明亮大量黑烟(同炔)醇:火焰呈淡蓝色放大量热二、酸性KMnO4&溴水烷:都不褪色烯炔:都褪色(前者氧化后者加成)苯:KMnO4不褪色萃取使溴水褪色三、通式CnH2n+2 烷烃CnH2n 烯烃 / 环烷烃CnH2n-2 炔烃 / 二烯烃CnH2n-6 苯及其同系物CnH2n+2O 一元醇 / 烷基醚CnH2nO 饱和一元醛 / 酮CnH2n-6O 芳香醇 / 酚CnH2nO2 羧酸 / 酯四、物理性质甲烷:无色无味难溶乙烯:无色稍有气味难溶乙炔:无色无味微溶(电石生成:含H2S、PH3 特殊难闻的臭味)苯:无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇:无色有特殊香味混溶易挥发乙酸:无色刺激性气味易溶能挥发高中化学有机化合物知识点总结第3篇该题为2004年上海高考第29题。

这是一道典型的基础型应用题,其有机基础知识为:1 -3丁二烯的加聚原理、卤代烃的水解、烯烃的加成反应、l-位醇的氧化、羧酸与醇的酯化反应以及反应类型的判断等。

平心而论,按照上述复习方法,答题应该毫无困难。

用基础知识解决生活中的有机化学问题高中有机化学试题必有根据有机物的衍变关系而设计的推断或合成题。

高中化学必修二有机化合物知识点总结

高中化学必修二有机化合物知识点总结

高中化学必修二有机化合物知识点总结有机化合物是化学中的一个重要分支,它研究由碳原子原子核和氢、氧等原子构成的化合物。

在高中化学必修二课程中,我们学习了许多有机化合物的性质、命名规则及其合成方法。

本文将对这些知识点进行总结。

一、有机化合物的基本概念有机化合物是指由碳原子构成的化合物,它可以是天然物质,也可以是合成物质。

有机化合物广泛存在于生活中,包括矿物油、材料、药物和生物大分子等。

有机化合物具有多样性、复杂性和可溶性强的特点。

二、有机化合物的分类1. 饱和烃:由于碳原子与氢原子通过共价键连接,其中所有碳原子之间都是单键,被称为饱和烃。

如甲烷、乙烷等。

2. 不饱和烃:由于碳原子之间存在双键或三键,被称为不饱和烃。

如烯烃和炔烃。

3. 碳链的命名:有机化合物的命名是根据原子数量和结构特点进行的,分为烷、烯、炔等系列。

三、有机化合物的命名规则有机化合物的命名有一定的规则和系统,主要包括以下几个方面:1. 功能团的命名:功能团是由碳原子与氢原子以外的其他原子团组成的,根据功能团的种类进行命名。

2. 碳链的编号:工具化学命名学规定,给出一系列编号规则,以使命名中的碳原子编号最小且总和最小。

3. 碳链的顺序:按照功能团的存在和优先顺序,对碳链进行适当的重新排序。

四、有机化合物的性质1. 水溶性:对于有机化合物来说,亲水基团的存在会增强其水溶性,而疏水基团则会减弱水溶性。

2. 不饱和化合物的化学反应:不饱和化合物容易发生加成反应、取代反应、脱氢反应以及环化反应等。

3. 酸碱性:根据溶液中的氢离子浓度,有机化合物可以被归类为酸性、中性或碱性。

五、有机化合物的合成方法1.加成反应:加成反应是指有机物中双键或多键被断开,并以原子或原子团的形式添加到相对的位置上,如烯烃的加成反应。

2.消除反应:消除反应是指有机物中的两个官能团之间的某个通道发生断裂,形成了一个双键或多键,同时释放了一个小分子,如醇的脱水反应。

3.取代反应:取代反应是指有机物中官能团上的一个或多个原子被其他原子或原子团所取代,例如醇的酸碱中和反应。

(完整)高中化学有机化合物知识点总结

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高中化学有机物知识点总结一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

(3)具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。

②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。

③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。

蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。

④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。

2.有机物的密度小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂)3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态②衍生物类:一氯甲烷(...HCHO....,沸点为...).....-.21℃.....).甲醛(...-.24.2℃.....CH..3.Cl..,.沸点为(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。

如,己烷CH3(CH2)4CH3甲醇CH3OH甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO★特殊:不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态(3)固态:一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。

如,石蜡C12以上的烃饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态4.有机物的颜色☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液;☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色。

5.有机物的气味许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味:☆甲烷无味☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂)☆液态烯烃汽油的气味☆乙炔无味☆苯及其同系物芳香气味,有一定的毒性,尽量少吸入。

高中有机化学知识点总结7篇

高中有机化学知识点总结7篇

高中有机化学知识点总结7篇篇1一、引言有机化学是高中化学的重要组成部分,主要研究含碳化合物的结构与性质。

本文旨在对高中有机化学的核心知识点进行全面梳理和总结,包括有机化合物的结构特征、性质变化规律、反应类型和常见物质的应用等方面,以帮助学生们更好地理解和掌握有机化学。

二、有机化合物的结构与性质1. 有机物的定义与分类有机化合物是指含有碳元素的化合物,通常包括烃类、烃的衍生物等。

根据其结构特点,有机化合物可分为脂肪烃、芳香烃、醇、酮、羧酸等。

2. 有机分子的结构特征有机分子中的碳原子通常采用sp³杂化,形成四个共价键。

碳原子间可以形成碳链或碳环,构成有机物的骨架。

此外,有机物中的官能团,如羟基(-OH)、羧基(-COOH)等,对化合物的性质起到决定性作用。

3. 同分异构现象有机化合物具有同分异构现象,即化学式相同但结构不同的化合物。

常见的同分异构体包括结构异构、立体异构等。

三、有机反应类型1. 取代反应取代反应是指有机化合物中的某个原子或原子团被其他原子或原子团替代的反应。

如卤代烃的制备、醇的酯化等。

2. 加成反应加成反应是指不饱和键的化合物通过打开双键或三键,与其他试剂结合生成新化合物的反应。

如烯烃与卤素、水的加成反应等。

3. 消去反应消去反应是加成反应的逆反应,通过消除分子中的共价键生成不饱和键。

如醇的脱水反应等。

四、常见有机物的性质与应用1. 烃类烃类是组成最简单的有机物,根据其碳原子间的连接方式可分为脂肪烃和芳香烃。

脂肪烃具有碳链结构,易于发生化学反应;芳香烃则具有特殊的芳香性,广泛应用于香料、塑料等领域。

2. 醇类醇类化合物在自然界中广泛存在,是重要的有机溶剂和反应中间体。

其在医药、化工等领域有广泛应用。

3. 酮类与羧酸类酮类是具有酮羰基的化合物,具有良好的脂溶性,常用作溶剂和合成中间产物;羧酸类化合物则广泛应用于医药、农药、塑料等领域。

五、实验技术与方法有机化学实验中,常用的技术与方法包括有机物的分离与提纯、官能团的鉴定、有机合成实验等。

高中有机化学知识归纳和总结(完整版)

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由心到边,排布由对到邻到间。 ⑵ 具有官能团的化合物如烯烃、炔烃、
醇、酮等,它们具有碳链异构、官能 团位置异构、异类异构,书写按顺序 考虑。一般情况是碳 链 异 构 → 官 能 团位置异构→异类异构。 ⑶ 芳香族化合物:二元取代物的取代基 在苯环上的相对位置具有邻 、间 、对 三种。
3、 判 断 同 分 异 构 体 的 常 见 方 法 :
2FeI + 3Br = 2FeBr + 2I 2
2 3 2 △
Mg + Br2 === MgBr2
(其中亦有 Mg 与 H+、Mg 与 HBrO 的反应)
⑷ Zn、Mg 等单质 如
⑸ -1 价的 I(氢碘酸及碘化物)变色
⑹ NaOH 等强碱、Na2CO3 和 AgNO3 等盐
Br2 + H2O = HBr + HBrO 2HBr + Na2CO3 = 2NaBr + CO2↑+ H2O HBrO + Na2CO3 = NaBrO + NaHCO3
七、能萃取溴而使溴水褪色的物质
上层变无色的(ρ>1):卤代烃(CCl4、
有机化学知识点归纳(一)
第 13 页 共 42 页
氯仿、溴苯等)、CS2 等; 下层变无色的(ρ<1):直馏汽油、煤焦
油、苯及苯的同 系物、低级酯、 液态环烷烃、液 态饱和烃(如己 烷等)等
八 、能 使 酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液 褪 色 的 物 质
醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲
苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异
构,也叫官能团异构。如 1—丁炔与 1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇
有机化学知识点归纳(一)
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高中化学有机物知识点总结一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

(3)具有特殊溶解性的:① 乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。

② 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味.③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。

蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。

④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。

⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。

2.有机物的密度小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂)3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:① 烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态② 衍生物类:一氯甲烷......沸点为...-.21℃...)...(HCHO,.....).甲醛....(CH...3.Cl..,.沸点为...-.24.2℃(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。

如,己烷CH3(CH2)4CH3甲醇CH3OH甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO★特殊:不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态(3)固态:一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。

如,石蜡C12以上的烃饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态4.有机物的颜色☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液;☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液;☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色. 5.有机物的气味许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味:☆甲烷无味☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂)☆液态烯烃汽油的气味☆乙炔无味☆苯及其同系物芳香气味,有一定的毒性,尽量少吸入。

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— CHO ~2Cu(OH) 2~ Cu 2O
HCHO ~ 4Cu(OH) 2~ 2Cu 2O
7.能跟 I2 发生显色反应的是:淀粉。 8.能跟浓硝酸发生颜色反应的是:含苯环的天然蛋白质。
三、各类烃的代表物的结构、特性
类别 通式
烷烃 CnH2n+2(n≥ 1)
烯烃 CnH2n(n ≥2)
炔烃
苯及同系物
,要抓住某些有机物的特征反应,选用合适
1 .常用的试剂及某些可鉴别物质种类和实验现象归纳如下:
试剂 名称
酸性高锰 酸钾溶液
溴水 少量
银氨 溶液
新制 Cu(OH) 2
碘水
酸碱 指示剂
NaHCO 3
被鉴 别物 质种 类
含 碳 碳 双 含碳碳双 键、三键的 键、三键 物质、烷基 的物质。 苯。但醇、 但醛有干 醛有干扰。 扰。
一、重要的物理性质
高中化学有机物知识点总结
1 .有机物的溶解性
( 1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、
羧酸等。
( 2)易溶于水的有:低级的 [一般指 N(C ) ≤ 4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
( 3)具有特殊溶解性的:
① 乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。
两性化合物 能形 成肽键
蛋白 质
结构复杂 不可用通式表示
肽键 氨基 —NH 2
1.两性

多肽链间有四级结构
2.水解
3.变性
4.颜色反应
5
羧基 — COOH
羟基— OH 多数可用下列通
醛基— CHO 糖 式表示:
Cn(H 2O) m
羰基
葡萄糖
CH 2OH(CHOH) 4CHO
淀粉 (C 6H 10O5) n 纤维素 [C 6H 7O2(OH) 3] n
2 A g↓+ RCOONH 4 + 3NH 3 + H 2O
【记忆诀窍】 :
1—水(盐)、 2—银、 3—氨
甲醛(相当于两个醛基) : HCHO + 4Ag(NH 3)2OH
4Ag↓ + (NH4 )2CO3 + 6NH 3 + 2H 2O
乙二醛: 甲酸: 葡萄糖:
OHC-CHO + 4Ag(NH 3)2OH HCOOH + 2 Ag(NH 3) 2OH
CnH 2n-2(n≥ 2) Cn H2n-6(n≥ 6)
代表物结构式
H— C≡ C—H
相对分子质量 Mr
16
28
26
78
分子形状
正四面体
6 个原子 共平面型
4 个原子 同一直线型
12 个原子共平 面 (正六边形 )
主要化学性质
光 照 下 的 卤 跟 X2、H2、HX 、 跟 X 2、H 2、HX 、 跟 H 2 加成 ;
(Mr :88 )
H 2NCH 2COOH
(Mr :75 )
氧酸反应生成酯
HCHO 相当于两个 — CHO
有极性、能加 成。
受 羰基影 响 , O—H
能电离出 H+ , 受羟基影响不能被加 成。
1.与 H 2、 HCN 等 加成为醇
2.被氧化剂 (O2、多 伦试剂、 斐林试 剂、酸性高锰酸钾
等 ) 氧化为羧酸
( 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如
H
2S、
2-
S

SO2

SO
23
、 Br-
、I
- 、 Fe2+
3.与 Na 反应的有机物:含有— OH 、— COOH 的有机物 与 NaOH 反应的有机物:常温下,易与含有 酚.羟.基.、 — COOH 的有机物反应
加热时,能与酯反应(取代反应) 与 Na2CO3 反应的有机物:含有 酚.羟基的有机物反应生成酚钠和
② 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶, 同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,
溶解吸
收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ③有的淀粉、 蛋白质可溶于水形成 胶.体.。蛋白质在浓轻金属盐 (包括铵盐) 溶液中溶解度减小, 会析出 (即
盐析,皂化反应中也有此操作) 。
④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑤ 氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。
含醛基 化合物 及葡萄 糖、果 糖、麦 芽糖
含醛基化 合物及葡 萄糖、果 糖、麦芽 糖
淀粉
羧酸 (酚不能 使酸碱指 示剂变 色)
羧酸
现象
酸 性 高锰 酸 钾 紫红 色褪色
溴水褪色 且分层
出 现 银 出现红
HOOC-COOH + 2Cu 2O↓+ 4H 2O
HCOOH + 2Cu(OH) 2
CO 2 + Cu 2O↓+ 3H 2O
CH2OH(CHOH) 4CHO + 2Cu(OH) 2
CH2OH(CHOH) 4COOH + Cu 2O↓+ 2H 2O
( 6)定量关系: — COOH ~?Cu(OH) 2~?Cu 2+ ( 酸使不溶性的碱溶解)
醛基 醛
羧酸
羧基
酯基 酯
氨基 酸
RCH(NH 2)COOH
氨基 —NH 2 羧基 — COOH
代表物
分子结构结点
主要化学性质
1.跟活泼金属反应 产生 H 2
CH 3OH (Mr :32 )
C2H 5OH (Mr :46 )
羟基直接与链烃基结 合, O—H 及 C— O 均有极性。 β- 碳上有氢原子才能 发生消去反应。 α-碳上有氢原子才能 被催化氧化,伯醇氧 化为醛,仲醇氧化为 酮,叔醇不能被催化 氧化。
有酒味的流动液体 不愉快气味的油状液体
☆ C12 以上的一元醇 ☆ 乙醇
无嗅无味的蜡状固体 特殊香味
☆ 乙二醇
甜味(无色黏稠液体)
☆ 丙三醇(甘油)
甜味(无色黏稠液体)
☆ 乙醛
刺激性气味
☆ 乙酸
强烈刺激性气味(酸味)
☆ 低级酯
芳香气味
二、重要的反应
1.能使溴水( Br 2/H 2O)褪色的物质
( 1)有机物
+
2OH
-
==
-
Br
+
BrO - +
H 2O
② 与还原性物质发生氧化还原反应,如
H
2
S、
2-
S

SO2、
SO3
2-

I
- 、Fe2+
2.能使酸性高锰酸钾溶液 KMnO 4/H +褪色的物质
2
( 1)有机物:含有
、— C≡C—、— CHO 的物质
与苯环相连的侧链碳碳上有氢原子的苯的同系物(
与苯不反应 )
( 3)固态:一般 N(C) 在 17 或 17 以上的链烃及高级衍生物。如,
石蜡
C12 以上的烃
饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态
4 .有机物的颜色
☆ 绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液; ☆ 淀粉溶液(胶)遇碘( I2)变蓝色溶液; ☆ 含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色。
2 .有机物的密度 小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂)
3 .有机物的状态 [ 常温常压( 1 个大气压、 20 ℃左右) ]
( 1)气态:
① 烃类:一般 N(C) ≤ 4 的各类烃 ② 衍生物类:
一.氯.甲.烷.(. C.H.3.C..l ,.沸.点.为.-.2..4..2.℃.).
HCHO ~ 4Ag(NH) 2OH ~ 4 Ag
5.与新制 Cu(OH) 2 悬浊液(斐林试剂)的反应 ( 1)有机物:羧酸(中和) 、甲酸(先中和,但 NaOH 仍过量,后氧化) 、醛、还原性糖(葡萄糖、麦芽糖) 、
甘油等多羟基化合物。 ( 2)斐林试剂的配制: 向一定量 10%的 NaOH 溶液中, 滴加几滴 2%的 CuSO4 溶液,得到蓝色絮状悬浊液 (即
5 .有机物的气味
许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味:
☆ 甲烷
无味
☆ 乙烯
稍有甜味 ( 植物生长的调节剂 )
☆ 液态烯烃
汽油的气味
☆ 乙炔
无味
☆ 苯及其同系物
芳香气味,有一定的毒性,尽量少吸入。
☆ 一卤代烷
不愉快的气味,有毒,应尽量避免吸入。
☆ C4 以下的一元醇 ☆ C5~ C11 的一元醇
多羟基醛或多羟基酮 或它们的缩合物
油脂
酯基 可能有碳碳双 键
酯基中的碳氧单键易 断裂 烃基中碳碳双键能加 成
(生物催化剂) 5.灼烧分解 1.氧化反应 (还原性糖 ) 2.加氢还原 3.酯化反应 4.多糖水解 5.葡萄糖发酵分解 生成乙醇
1.水解反应 (皂化反应) 2.硬化反应
五、有机物的鉴别
鉴别有机物,必须熟悉有机物的性质(物理性质、化学性质) 的试剂,一一鉴别它们。
2.跟卤化氢或浓氢 卤酸反应 生成卤 代烃 3.脱水反应 : 乙醇 140 ℃ 分 子 间 脱
水成醚 170 ℃ 分 子 内 脱
水生成烯 4.催化氧化为醛或 酮 5.一般断 O— H 键
与羧酸及 无机含
HCHO (Mr :30 )
(Mr :44 )
(Mr :60 ) HCOOCH 3 (Mr :60 )
加热煮沸后有(砖)红色沉淀生成;
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