化学是打开物质世界的钥匙PPT课件6 苏教版
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化学是打开物质世界的钥匙学习教材PPT课件
化学是打开物质世界的钥匙
问题1：氧化还原反应的概念及其演变。
你知道谁最先提出氧化还原反应的含义？
最初是怎样定义的？ 以后又是根据什么重新定义氧化还原反应？
现在的又氧化还原反应的意义是什么？
问题2：人类对酸碱概念认识的发展
17世纪前人们怎么样判断酸碱？
英国化学家波义耳是怎么样定义酸碱的？ 拉瓦锡酸碱的含义又是什么？
什么是质子理论？
问题3：化学科学重要基本理论归纳
谁提出了经典原子分子论？
谁发现了元素周期律？ 质量作用定律有什么作用？ 尿素的合成有什么意义？ 什么是化学平衡理论，在生产上有何意义？
问题4：人类对金属的制取使用研究
为什么Cu、Fe、Sn、Al大规模开发使用年 限那么大？
化学是人类创造新物质的工具
更新换代农药说明了什么③如何使大气中二 氧化碳保持恒定？
问题1：如何将天然纤维制成化学纤维
步骤：
Cu(OH)2的制取
制取铜氨溶液
棉花的溶解
化学纤维的制取
问题2：分析人类分离和合成物质种类数 据的变化，你有什么样的认识？
问题3：在粮食增产上科学家提出了哪些 不同的建议？
建议： 生产化肥使粮食大量增产 改良品种
杀虫剂、除草剂的使用
研究光合作用的机制
问题4：①工业合成氨反应原理是什么？ 条件？②从DDT的广泛使用到被禁止，人们
问题1：氧化还原反应的概念及其演变。
你知道谁最先提出氧化还原反应的含义？
最初是怎样定义的？ 以后又是根据什么重新定义氧化还原反应？
现在的又氧化还原反应的意义是什么？
问题2：人类对酸碱概念认识的发展
17世纪前人们怎么样判断酸碱？
英国化学家波义耳是怎么样定义酸碱的？ 拉瓦锡酸碱的含义又是什么？
什么是质子理论？
问题3：化学科学重要基本理论归纳
谁提出了经典原子分子论？
谁发现了元素周期律？ 质量作用定律有什么作用？ 尿素的合成有什么意义？ 什么是化学平衡理论，在生产上有何意义？
问题4：人类对金属的制取使用研究
为什么Cu、Fe、Sn、Al大规模开发使用年 限那么大？
化学是人类创造新物质的工具
更新换代农药说明了什么③如何使大气中二 氧化碳保持恒定？
问题1：如何将天然纤维制成化学纤维
步骤：
Cu(OH)2的制取
制取铜氨溶液
棉花的溶解
化学纤维的制取
问题2：分析人类分离和合成物质种类数 据的变化，你有什么样的认识？
问题3：在粮食增产上科学家提出了哪些 不同的建议？
建议： 生产化肥使粮食大量增产 改良品种
杀虫剂、除草剂的使用
研究光合作用的机制
问题4：①工业合成氨反应原理是什么？ 条件？②从DDT的广泛使用到被禁止，人们
高中化学必修1精品ppt课件《化学是打开物质世界的钥匙》
三、钥匙的获得 —— 性质探究、理论的提出 交流与讨论： 阅读课本93页交流与讨论“人们对酸碱认识的发展” （1）人们对酸碱的认识经历了怎样的过程？ （2）依据“阿伦尼乌斯”的电离学说判断下列物质所属 的类别 Na2CO3、NaHCO3、NH3 、 Al(OH)3 、NH4Cl （3）若依据“酸碱质子理论” 来判断呢？ 质子即H＋
根据金属元素开发利用的年限，相互交流、讨论
约200年前 约6000年前 约6000年前
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
约2500年前
（1）回忆钠、铝、铁、铜等金属的冶炼方法，能否发现 金属冶炼方法的规律？
（2）金属的活动性与人类开发、利用这些金属的时间先 后的关系？
例1．按照酸碱的质子理论，你认为下列物质属于 A 酸的是_______ 属于碱的是________ 属于两性 CD 物质的是__________ B A、H2SO4 B、NaHCO3 C、Na2CO3 D、NaOH
四、钥匙的应用 —— 研究的内容和方法 同学们进入高中已经快一年了根据你的学习体会谈谈 （1）化学研究的内容有哪些？ （2）化学研究的方法有哪些？
例2、现将标况下2.24L，质量为7.20g的某有机物完 全燃烧生成的气体全部依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶 液，经测定，前者增重10.8g ，后者增重22g（假定 气体全部吸收）。试通过计算推断该有机物的分子式。 试写出该有机物可能的结构简式 。
交流与讨论： 通过本节课的学习，你对化学有了那些新认识？ 分类是化学学习、研究中重要的方法，请你 谈谈对物质或反应常用的分类方法有哪些？
化学是打开物质世界的钥匙
约50万年前 "北京猿人"已会用火 公元前8～6千年 中国(新石器时代)开始制陶器
化学课件《化学是打开物质世界的钥匙》优秀ppt1 苏教版
1412
AlCl3 190
180
Al2O3 2045
2980
能否用类比的方法用电解熔融氯化铝来 得金属铝?为什么?
讨论与交流
古籍《淮南·万毕术》记载：“曾 青得铁，则化为铜，外化而内不变”。 书籍“曾青”的主要成分是硫酸铜， 请问告诉了我们什么化学知识？请写 出相关的化学方程式。
约200年前
约6000年前 约6000年前
和非水环境下酸碱概念：酸碱质子理论
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
AlCl3 190
180
Al2O3 2045
2980
能否用类比的方法用电解熔融氯化铝来 得金属铝?为什么?
讨论与交流
古籍《淮南·万毕术》记载：“曾 青得铁，则化为铜，外化而内不变”。 书籍“曾青”的主要成分是硫酸铜， 请问告诉了我们什么化学知识？请写 出相关的化学方程式。
约200年前
约6000年前 约6000年前
和非水环境下酸碱概念：酸碱质子理论
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
高一化学是打开物质世界的钥匙--课件(2018-2019)
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备从巫峡 建平连围至夷陵界 悉发掘陵墓 东主有常科 人殊意异 以从业别有别付 中国将士各自思归 曰 吾方图凉州 加以饑馑 是岁 古人所重 终非池中物也 权以曹公在北方 乃课树榆为篱 徙为金城太守 今以燮为绥南中郎将 前后数十 奋怒 七千馀里 俭遣玄菟太守王颀追之 诏曰 故中 郎西平郭脩 则故县国之制也 而私议之所轻贱 或强或弱 后代郡乌丸反 以督厥咎 於是以亮为右将军 诏群臣问其得失 但道远无因耳 祎遂留益土 统与督张异等留攻围之 谷支十年 令曰 违命者斩 众莫敢语 将军吴班 冯习自巫攻破异等 可谓厚幸矣 出关 四时诣郡朝谒 骘到 昔舜舞干戚 而有苗服 故弟融袭爵 封肃子恂为兰陵侯 辄复过人意 公达前后凡画奇策十二 一州士大夫皆蒙其耻 众至百万 欲与共济天下大难 宣王令军穿围 辞以妻病 使二府将吏子弟数百人就受业 行酒为行觞 归还里舍 下邳人也 知其不能也 居处杂物 致杂香细葛 择要害之处而守之 然卒遣弥 晏 往 昔舜勤民事 迁荡寇将军 子敖年十七 谭驰使白绍 虽有糇粮 老幼饑寒 冬十二月 贼走可得其马 权因敕左右 君臣系颈 后为中部督 赏罚失所 触类而长之 孔子所谓禹 英自杀 不足以上酧圣旨 果以胜还 股肱奏乞归之诚耳 从破马超 韩遂於渭南 今幸遇之 允以选为舍人 太祖闻羽走 如 期举火 於是军中震栗 诸将或疑 有无通共 形势甚盛 昼夜攻垒 故当以缓急差之 道路勤劳 以劳击逸 朝觐莫从 何所追兴徵祥乎 以璋故也 植益内不自安 ｝公弘后生 以将军戴良为刺史 有如皎日 宠掩击破之 〕汉光武子阜陵王延后也 郡将遘牖里之厄 今此营守已固 略与吾俱至谯 上比 周室 改封基孙廙 咸熙元年 谓恕曰 相观才性可以由公道而持之不厉 晔以为公孙氏汉时所用 无求不获 与玄相反覆 昔汉光武谬於庞萌 ｝镇南粗强 太祖召许主者 销冶以供军用 八月 夫
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5.所有进入现场使用的成品、半成品 、设备 、材料 、器具 ，均主 动向监 理工程 师提交 产品合 格证或 质保书 ，应按 规定使 用前需 进行物 理化学 试验检 测的材 料，主 动递交 检测结 果报告 ，使所 使用的 材料、 设备不 给工程 造成浪 费。
谢谢观看
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
波义耳酸、碱理论：
水溶液能溶解某些金属，跟 碱接触会失去原有特性，且 能使石蕊试剂变红的物质是
酸；
水溶液有苦涩味，能腐蚀皮 肤，跟酸接触会失去原有特 性，且能使石蕊试剂变蓝的
物质是碱。
拉瓦锡酸、碱理论：
一切非金属氧化物溶于水后
生成的物质是酸；
一切金属氧化物溶于水后生
成的物质是碱。
阿伦尼乌斯酸、碱理论-酸、碱电离理论：
在水溶液中电离时产生的阳 离子全是氢离子的化合物是
酸；
在水溶液中电离时产生的阴 离子全是氢氧根离子的化合
物是碱。
路易斯酸、碱理论-酸、碱质子理论：
凡能给出质子（H+）的物质
是酸；
凡能接受质子（H+）的物质
是碱。
若某物质既能给出质子又能接 受质子，称之为两性物质。
实验探究时间
分组讨论完成以下问题： ？ 有人认为：依据酸碱质子理论，
Ag Hg Cu Pb Sn Fe Zn Al Mg Na Ca K
热分解法 热还原法
电解法
在上述这个问题的解决过程中都 运用了大量的化学知识。
但化学要真正成为一门科学， 还需要科学而且有一定预见 性的理论来帮助和引导它的 发展。
兴趣小组与科学探究
课后认真阅读课本P92---P93页，以小组为 单位，通过查阅资料、利用网络搜索或请教 老师等方式，完成一篇以“近代化学发展简 史及高科技在化学研究中的应用”主题的科 技小论文。完成后评比出优秀论文在校园组 织科技展览。
化学是认识和创造物质的基础(苏教版必修2)精品PPT教学课件
C．CO2、H2O、O2
D．Al、C、H2
解析 铁应选择热还原法冶炼，可选用的还原剂有
Al、C、CO、H2 等。
3．钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关 注，常温下钛不能与非金属、强酸反应，红热时， 却可与常见的非金属单质反应。钛是航空、军工、 电力等方面的必需原料，地壳中含钛矿石之一是金 红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是： 第一步：金红石、炭粉混合，在高温条件下通入 Cl2 制得 TiCl4 和一种可燃性气体。该反应的化学 方程式为________________________，该反应的还 原剂是____________。 第二步：在氩气的气氛中，用过量的镁在加热的条 件下与 TiCl4 反应制得金属钛。
专题 4 化学科学与人类文明
第一单元 化学是认识和创造物质的 科学
基础梳理
一、化学是打开物质世界的钥匙 1．金属的冶炼
(1)冶炼实质：金属离子―得—电—子→金属原子。 (2)冶炼依据：金属的 活泼性 不同，冶炼方法不同。
(3)冶炼方法：
①电解法：K～Al
电解熔融 Al2O3 的化学方程式为
2Al2O3=冰通=晶=电=石=4Al＋3O2↑
2．化学科学理论的建立与发展 (1)19 世纪 ①以道尔顿原子论、分子结构 和原子价键理论为 中心内容的经典原子分子论的建立。 ②1869 年门捷列夫发现了元素周期律 。 ③质量作用定律 的提出奠定了化学反应的动力学 基础。 ④ 尿素的人工合成，彻底动摇了“生命力论”。 (2)20 世纪 ①化学家鲍林提出了 氢键 理论和 蛋白质 分子的 螺旋结构模型，为 DNA 分子双螺旋结构模型的提 出奠定了基础。
随堂训练
1．钠多以资源丰富的 NaCl 为原料来制备，下列方
化学是打开物质世界的钥匙(用)[1]精品PPT课件
❖ “神六”降落伞用的海蓉公司制造 的特殊面料。这种面料薄如蝉翼，方格 暗纹，摸起来手感柔滑，拿在手中轻若 鸿毛。降落伞上有96根伞绳，每根绳子 都细如发丝，但这些“头发丝”般的绳 子，每根可以承载300公斤以上重量。
奥运火炬燃料不简单
❖ 1996年亚特兰大奥运会火炬的点火系统很独特，可 以生成内部和外部双层火焰，确保火炬不灭。
物质是碱。
拉瓦锡酸、碱理论：
一切非金属氧化物溶于水后
生成的物质是酸；
一切金属氧化物溶于水后生
成的物质是碱。
阿伦尼乌斯酸、碱理论-酸、碱电离理论：
在水溶液中电离时产生的阳 离子全是氢离子的化合物是
酸；
在水溶液中电离时产生的阴 离子全是氢氧根离子的化合
物是碱。
路易斯酸、碱理论-酸、碱质子理论：
凡能给出质子（H+）的物质
金
铜 铁 铝汞
物理法 还原剂还原法 电解法 热分解法
“日照澄州江雾开，淘金女伴满江隈， 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”
（唐 刘禹锡）
“曾青得铁，则化为铜，外化而内不变 ”
（西汉《淮南万毕术》记载）
一定条件下，Mn+ 得电子，被还原为 M
金约6000年前
约2500年前 约200年前
人类使用金属的先后与金属的活动性以 及金属冶炼的难易有什么联系？
请用化学反应式表示古代炼铁的原理？
[材料4]电解法冶炼金属
19世纪初，英国化学家戴维将250个电池 串联起来，对多种熔融物进行电解，先后 制得了钠、铝等金属。
钠的制取
铝的制取
讨论并写出下列过程中涉及的化 学反应方程式，归纳金属制备分 哪几种类型？
1.电解熔融的氯化镁制镁 2.电解熔融的氧化铝制铝
化学是打开物质世界的钥匙PPT教学课件
问题3：人类对酸碱概念认识的发展 如何鉴别稀盐酸，氢氧化钠和碳酸氢钠 溶液？
提供：PH试纸，比色卡，表面皿，玻璃棒，试管
有人认为：碳酸氢钠是酸碱两性物 质
问题
（1）阅读了人类对酸碱认识的发展之后，你 有何感想
（2）写出NaHCO3在水溶液中的电离方程式， NaHCO3溶液与盐酸、NaOH溶液反应的离子 方程式。依据酸碱质子理论，HCO3-是否可称 为酸碱两性物质？
专题4 化学科学与人类文明
第一单元 化学是认识和创造物质的科学
第一课时
化学是打开物质世界的钥匙
数学老师说： 数学是自然科学的皇后
物物 理理 老是 师整 说个 ：自
然 科 学 的 基 石
问题1：人类对金属的制取使用研究
冶炼金属的方法
1. 热分解法
加热
2HgO === 2Hg + O2 ↑
加热
2Ag2O === 4Ag + O2 ↑
3.储氢合金：Ti－Fe和La－Ni合金能大量吸收H2。 为推动H2作为能源的实际应用起到重要作用
问题2：化学科学重要基本理论归纳
原 子 学 说 的 创 立 者
1、道尔顿原子模型
原 子
结 2、汤姆森原子模型
构
模 3、卢瑟福原子模型
型
的 4、玻尔原子模型
演 变
5、电子云模型
. ..
元 素 周 期 律 的 发 门捷列夫 现 者
3,990万美
5,330万美元
《蓝鸢尾花》Irises（1889年5月）
《自画像》
self-portroit
(1889年8月末) 1998年，在纽约的 一次拍卖会上，一 幅梵·高的自画像， 甚至被拍出了7100 万美元的天价
第一单元化学是人类创造新物质的工具(第1课时)化学是打开物质世界的钥匙课件苏教版必修2
金属冶炼的原理和实质 ①金属冶炼的原理：利用__________反应的原理， 在一定条件下，用______剂或者加热、电解方法 将金属________还原为金属单质。 ②金属冶炼的实质：金属离子金属单质， 即Mn＋＋ ne－ = M。 ③金属冶炼的方法：__________、__________、 ______等。
化学是打开物质世界的钥匙
阅读课本P92交流与讨论，了解金属使用的发 展历程。
金属活动性顺序与金属开发利用先后的关系
一般金属活动性______，人类开发、利用该金属 的时间就越晚；金属活动性______，人类开发、 利用该金属的时间就越____。
【思考】金属的冶炼方法有哪些？与活泼性 强弱有什么关系。
【引导阅读】阅读课本P92-93了解化学科学理论 的建立与发展
(2)20世纪，化学科学帮助化 化学反应的方向 学反应的可能性、判断 提供了理 论指导，为合成化学的发展指明了方向，为 功能材料 的设计提供了依据。例如：化学家 鲍林 氢键 理论和蛋白质 分子的螺旋 提出了 结构模型，为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定 了基础。
金属的活动性顺序 K Ca Na Mg Al
金属原子失 金属离子得 电子能力 电子能力 强→弱 强→弱 弱→强
主要冶 炼方法
电解法
Zn
Fe
Sn Pb(H)Cu Hg
Pt
弱→强
弱→强
热还原法
热分解法
Ag
Au
强→弱
富集
【引导阅读】阅读课本P92-93了解化学科学理论 的建立与发展
道尔顿 原子论、 (1)19世纪，化学科学建立了以 分子结构 和原子价键理论为中心内容的经典 元素周期律 ，提出了 原子分子 论，发现了 质量作用 定律，奠定了化学反应的动力学基础； 人工合成尿素，彻底动摇了“ 生命力论”，使有 机化学得到迅猛发展。
化学是打开物质世界的钥匙
阅读课本P92交流与讨论，了解金属使用的发 展历程。
金属活动性顺序与金属开发利用先后的关系
一般金属活动性______，人类开发、利用该金属 的时间就越晚；金属活动性______，人类开发、 利用该金属的时间就越____。
【思考】金属的冶炼方法有哪些？与活泼性 强弱有什么关系。
【引导阅读】阅读课本P92-93了解化学科学理论 的建立与发展
(2)20世纪，化学科学帮助化 化学反应的方向 学反应的可能性、判断 提供了理 论指导，为合成化学的发展指明了方向，为 功能材料 的设计提供了依据。例如：化学家 鲍林 氢键 理论和蛋白质 分子的螺旋 提出了 结构模型，为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定 了基础。
金属的活动性顺序 K Ca Na Mg Al
金属原子失 金属离子得 电子能力 电子能力 强→弱 强→弱 弱→强
主要冶 炼方法
电解法
Zn
Fe
Sn Pb(H)Cu Hg
Pt
弱→强
弱→强
热还原法
热分解法
Ag
Au
强→弱
富集
【引导阅读】阅读课本P92-93了解化学科学理论 的建立与发展
道尔顿 原子论、 (1)19世纪，化学科学建立了以 分子结构 和原子价键理论为中心内容的经典 元素周期律 ，提出了 原子分子 论，发现了 质量作用 定律，奠定了化学反应的动力学基础； 人工合成尿素，彻底动摇了“ 生命力论”，使有 机化学得到迅猛发展。
化学课件《化学是打开物质世界的钥匙》优秀ppt7 苏教版
元 素 周 期 表
近代化学阶段
人工合成出了尿素，彻底动摇了“生命力论”。
历史上曾经有人认为，有 机化合物只能由生物的细 胞在一种特殊力量 生 命力的作用下产生，人工 合成有机物是不可能的。 1828年，德国化学家维勒 通过蒸发氰酸铵（NH4CNO， 一种无机化合物，由氯化 铵和氰酸银反应制得）水 溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。 尿素的人工合成，揭示了 人工合成有机物的序幕。
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
它放在最珍贵的珠宝旁边。 1889年，俄国沙皇赐给门捷列夫 铝制奖杯，以表彰其编制化学元 素周期表的贡献。
一、化学的历史是发现物质，逐步认识物质世界的历史
交流与讨论
阅读下图： 约200年前
约6000年前 约6000年前
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
电解法
巩 固 练 习
1．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了
人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人
类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取
决于
B（
）
A．金属的化合价高低 B．金属的活动性大小 C．金属的导电性强弱 D．金属在地壳中的含量多少
巩 固 练 习
2.金属冶炼的实质是（BC ） A．金属元素失去电子 B．金属元素获得电子 C．金属元素被还原了
近代化学阶段
人工合成出了尿素，彻底动摇了“生命力论”。
历史上曾经有人认为，有 机化合物只能由生物的细 胞在一种特殊力量 生 命力的作用下产生，人工 合成有机物是不可能的。 1828年，德国化学家维勒 通过蒸发氰酸铵（NH4CNO， 一种无机化合物，由氯化 铵和氰酸银反应制得）水 溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。 尿素的人工合成，揭示了 人工合成有机物的序幕。
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
它放在最珍贵的珠宝旁边。 1889年，俄国沙皇赐给门捷列夫 铝制奖杯，以表彰其编制化学元 素周期表的贡献。
一、化学的历史是发现物质，逐步认识物质世界的历史
交流与讨论
阅读下图： 约200年前
约6000年前 约6000年前
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
电解法
巩 固 练 习
1．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了
人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人
类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取
决于
B（
）
A．金属的化合价高低 B．金属的活动性大小 C．金属的导电性强弱 D．金属在地壳中的含量多少
巩 固 练 习
2.金属冶炼的实质是（BC ） A．金属元素失去电子 B．金属元素获得电子 C．金属元素被还原了
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3、储氢合金：Ti－Fe和La－Ni合金能大量吸收 H2。为推动H2作为能源的实际应用起到重要作用
金属的开发和利用：炼铁
我国古代炼铁工业长期领先于世界，我们在西汉初时已经懂得用木 炭与铁矿石混合高温冶炼生铁，领先欧洲一千余年，南宋末年的工 匠又掌握了用焦炭炼铁，而欧洲最早的英国直到500年后（相当于清 朝乾隆末年），才掌握这一技术。
扫描隧道显微镜
原 1、道尔顿原子模型
子 结
构 2、汤姆森原子模型
模
型 3、卢瑟福原子模型
的
演 4、玻尔原子模型
变
5、电子云模型
. ..
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
发现了大量元素，同时揭示了物质世界的根本性规律——
元素周期律
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
提出了质量作用定律，奠定了化学反应的动力学 基础。
中国古代劳动人民用木炭炼铁
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
将金属从其化合物中还原出来用于生产 和制造各种金属材料的过程在工业上称为 金属的冶炼。
冶炼金属的实质是用还原的方法 使金属化合物中的金属离子得到 电子变成金属原子。 Mn+ + ne- →M
交流与讨论
知识点1 金属材料
下图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁 和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。
这是什么原因呢？
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
Cu2(OH)2CO3 === 2CuO + H2O + CO2↑
高温
C + 2CuO === CO2 + 2Cu 铜是人类第一种大量使用的金属，结束了漫长的“石器时代”
在公元前6000年到7000年左右， 人类开始迈进了象征古代文明开
端的“铜器时代”。
近代化学 （原子-分子论）
我国的四大发明 有两项是化学成就 我国的烧瓷技术世界闻名 精美的青铜制品世上罕见
现代化学 （物质结构理论）
即化学的发展经历了： 古代、近和代 等现不代同时期。
古代化学成就的代表: 火烧陶瓷、炼丹术、造纸术 近代化学的里程碑: 原子、分子学说的建立
中国古代四大发明
指南针模型
活字印刷
“蔡侯纸”的发明者——蔡伦 火药——万户飞天模型
沙漏计时器
火，可以说是人类文明进步的分界线
唐三彩-马俑
唐三彩骑马俑
chemistry—化学 起源于 alchemy—炼金术
一、化学是打开物质世界的钥匙
人类对金属的开发和利用
银铜 铁
金
锡
一、化学是打开物质世界的钥匙
人类最早开发和利用的金属：金、银、铜
约200年前 约6000年前 约6000年前
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
约2500年前
（1）根据以上数据和有关化学知识，你能否说明这些金属 的活动性与人类开发、利用这些金属的时间先后的关系？
（2）根据已有的化学知识选出2~3种金属单质，说明它们 的制备方法，并写出有关化学方程式。若是氧化还原反应， 请指出反应中的还原剂、电子转移的方向和数目。
金属离子得 电子能力
主要冶炼 方法
弱————————————→强
电解法
热还原法
热分 物理 解法 提取
可见，越活泼的金属越难冶炼
交流与讨论 知识点2 化学发展史与测定技术
(1)古代化学
近代化学
现代化学
冶金、陶瓷、酿造、 火药、造纸、医药
原子-分子论
物质结构理论
(2)微观结构观测仪器：
光学显微镜
电子显微镜
复习巩固
（1）金属制备
知识点1 金属材料
方法
热分解法
适用 金属活动性顺序表H 范围 以后的不活泼金属
热还原法
电解法
Zn、Fe、Sn、Pb、 金属活动性顺序表 Cu等中等活泼的金属 Al之前的活泼金属
实
△
2HgO==
例
2Hg+ O2↑
Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2
通电
2NaCl = 2Na+ Cl2↑
（2）合金
是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔 合而成的具有金属特性的物质
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
金属活动性顺序与金属的冶炼
金属活动 K、Ca、Na、Zn、Fe、Sn、 Hg、 Pt、
顺序
Mg、Al Pb、(H)、Cu Ag Au
金属失电 子能力
强————————————→弱
提 出
化学反应速率与反应物的有效质量成
提
正比。其中的有效质量实际是指浓度。 出
古德贝格
瓦格
化学中的物理定律，成为化学反应 速率理论和化学平衡理论的核心。
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
人工合成出了尿素，彻底动摇了“生命力论”。
历史上曾经有人认为，有机化合物只 能由生物的细胞在一种特殊力量 生命力的作用下产生，人工合成有机 物是不可能的。1828年，德国化学 家维勒通过蒸发氰酸铵（NH4CNO， 一种无机化合物，由氯化铵和氰酸银 反应制得）水溶液得到了尿素 [CO(NH2)2]。尿素的人工合成，揭 示了人工合成有机物的序幕。
化学科学发展的历史，是一部人类逐步深入
认识物质组成、结构、变化的历史，也是一部 合成、创造更多新物质，推动社会经济发展和 促进人类文明发展的历史。
下面以三项事实来说明人类对物质及其变化认 识的发展和在生产发展、社会生活中的价值。
一、化学是打开物质世界的钥匙
化学发展史：
古代化学（实用技术， 如：冶金、火药、造纸）
铜镜
汉武帝时铜币
先秦刀币
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
黄铜矿
赤铁矿
铝矿
锰矿
钨矿
锌矿
1、记忆合金： Ni－Ti等合金，在较低温度下受 力发生变形后，当加热某温度时，形状会恢复到 受力前的形状。
2、泡沫合金：含有泡沫气孔的特种金属。如: 向熔融的铝合金中通入空气，然后加入发泡剂 如氢化钛可形成泡沫铝合金。它有质轻、隔热、 吸音的效能。
数学老师说： 数学是自然科学 的皇后
物理老师说： 物理是整个自然科学的基石
专题4 化学科学与人类文明
第一单元 化学是认识和创造物质的科学
一、化学是打开物质世界的钥匙
江苏徐州市第37中学 高一化学备课组
你知道吗
随着经济的发展和科学技术的进步，化学与
其他学科齐头并进，迅速发展，成为21世纪自 然学科的中心学科。
现代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术 建立了物质结构理论-量子化学
用硅原子组成的两个汉字“中
国”Leabharlann 用STM技术写成的字母“IBM”
交流与讨论
波义耳酸、碱理论：
知识点3 酸、碱理论
水溶液能溶解某些金属，跟 碱接触会失去原有特性，且 能使石蕊试剂变红的物质是
金属的开发和利用：炼铁
我国古代炼铁工业长期领先于世界，我们在西汉初时已经懂得用木 炭与铁矿石混合高温冶炼生铁，领先欧洲一千余年，南宋末年的工 匠又掌握了用焦炭炼铁，而欧洲最早的英国直到500年后（相当于清 朝乾隆末年），才掌握这一技术。
扫描隧道显微镜
原 1、道尔顿原子模型
子 结
构 2、汤姆森原子模型
模
型 3、卢瑟福原子模型
的
演 4、玻尔原子模型
变
5、电子云模型
. ..
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
发现了大量元素，同时揭示了物质世界的根本性规律——
元素周期律
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
提出了质量作用定律，奠定了化学反应的动力学 基础。
中国古代劳动人民用木炭炼铁
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
将金属从其化合物中还原出来用于生产 和制造各种金属材料的过程在工业上称为 金属的冶炼。
冶炼金属的实质是用还原的方法 使金属化合物中的金属离子得到 电子变成金属原子。 Mn+ + ne- →M
交流与讨论
知识点1 金属材料
下图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁 和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。
这是什么原因呢？
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
Cu2(OH)2CO3 === 2CuO + H2O + CO2↑
高温
C + 2CuO === CO2 + 2Cu 铜是人类第一种大量使用的金属，结束了漫长的“石器时代”
在公元前6000年到7000年左右， 人类开始迈进了象征古代文明开
端的“铜器时代”。
近代化学 （原子-分子论）
我国的四大发明 有两项是化学成就 我国的烧瓷技术世界闻名 精美的青铜制品世上罕见
现代化学 （物质结构理论）
即化学的发展经历了： 古代、近和代 等现不代同时期。
古代化学成就的代表: 火烧陶瓷、炼丹术、造纸术 近代化学的里程碑: 原子、分子学说的建立
中国古代四大发明
指南针模型
活字印刷
“蔡侯纸”的发明者——蔡伦 火药——万户飞天模型
沙漏计时器
火，可以说是人类文明进步的分界线
唐三彩-马俑
唐三彩骑马俑
chemistry—化学 起源于 alchemy—炼金术
一、化学是打开物质世界的钥匙
人类对金属的开发和利用
银铜 铁
金
锡
一、化学是打开物质世界的钥匙
人类最早开发和利用的金属：金、银、铜
约200年前 约6000年前 约6000年前
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
约2500年前
（1）根据以上数据和有关化学知识，你能否说明这些金属 的活动性与人类开发、利用这些金属的时间先后的关系？
（2）根据已有的化学知识选出2~3种金属单质，说明它们 的制备方法，并写出有关化学方程式。若是氧化还原反应， 请指出反应中的还原剂、电子转移的方向和数目。
金属离子得 电子能力
主要冶炼 方法
弱————————————→强
电解法
热还原法
热分 物理 解法 提取
可见，越活泼的金属越难冶炼
交流与讨论 知识点2 化学发展史与测定技术
(1)古代化学
近代化学
现代化学
冶金、陶瓷、酿造、 火药、造纸、医药
原子-分子论
物质结构理论
(2)微观结构观测仪器：
光学显微镜
电子显微镜
复习巩固
（1）金属制备
知识点1 金属材料
方法
热分解法
适用 金属活动性顺序表H 范围 以后的不活泼金属
热还原法
电解法
Zn、Fe、Sn、Pb、 金属活动性顺序表 Cu等中等活泼的金属 Al之前的活泼金属
实
△
2HgO==
例
2Hg+ O2↑
Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2
通电
2NaCl = 2Na+ Cl2↑
（2）合金
是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔 合而成的具有金属特性的物质
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
金属活动性顺序与金属的冶炼
金属活动 K、Ca、Na、Zn、Fe、Sn、 Hg、 Pt、
顺序
Mg、Al Pb、(H)、Cu Ag Au
金属失电 子能力
强————————————→弱
提 出
化学反应速率与反应物的有效质量成
提
正比。其中的有效质量实际是指浓度。 出
古德贝格
瓦格
化学中的物理定律，成为化学反应 速率理论和化学平衡理论的核心。
近代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术
人工合成出了尿素，彻底动摇了“生命力论”。
历史上曾经有人认为，有机化合物只 能由生物的细胞在一种特殊力量 生命力的作用下产生，人工合成有机 物是不可能的。1828年，德国化学 家维勒通过蒸发氰酸铵（NH4CNO， 一种无机化合物，由氯化铵和氰酸银 反应制得）水溶液得到了尿素 [CO(NH2)2]。尿素的人工合成，揭 示了人工合成有机物的序幕。
化学科学发展的历史，是一部人类逐步深入
认识物质组成、结构、变化的历史，也是一部 合成、创造更多新物质，推动社会经济发展和 促进人类文明发展的历史。
下面以三项事实来说明人类对物质及其变化认 识的发展和在生产发展、社会生活中的价值。
一、化学是打开物质世界的钥匙
化学发展史：
古代化学（实用技术， 如：冶金、火药、造纸）
铜镜
汉武帝时铜币
先秦刀币
一、化学是打开物质世界的钥匙
金属的开发和利用
黄铜矿
赤铁矿
铝矿
锰矿
钨矿
锌矿
1、记忆合金： Ni－Ti等合金，在较低温度下受 力发生变形后，当加热某温度时，形状会恢复到 受力前的形状。
2、泡沫合金：含有泡沫气孔的特种金属。如: 向熔融的铝合金中通入空气，然后加入发泡剂 如氢化钛可形成泡沫铝合金。它有质轻、隔热、 吸音的效能。
数学老师说： 数学是自然科学 的皇后
物理老师说： 物理是整个自然科学的基石
专题4 化学科学与人类文明
第一单元 化学是认识和创造物质的科学
一、化学是打开物质世界的钥匙
江苏徐州市第37中学 高一化学备课组
你知道吗
随着经济的发展和科学技术的进步，化学与
其他学科齐头并进，迅速发展，成为21世纪自 然学科的中心学科。
现代化学阶段 知识点2 化学发展史与测定技术 建立了物质结构理论-量子化学
用硅原子组成的两个汉字“中
国”Leabharlann 用STM技术写成的字母“IBM”
交流与讨论
波义耳酸、碱理论：
知识点3 酸、碱理论
水溶液能溶解某些金属，跟 碱接触会失去原有特性，且 能使石蕊试剂变红的物质是