法语复合过去式_和_未完成过去式
法语学习-法语动词变位表_1
法语动词变位表Le Fran?ais1.直陈式现在时：第一组动词（-er）：-e, -es, -e, ons, -ez, -ent第二组动词（-ir）：-s, -s, -t, -ssons, -ssez, -ssent第三组动词（不规则）2.最近将来时：aller+不定式3. 最近过去时：刚完成的动作。
venir+不定式je vais, nous allons je viens nous venonstu vas, vous allez tu viens vous venezil va, ils vont il vient ils viennent4. 直陈式复合过去时：表示过去已经完成5. 愈/超复合过去时：表示该动作的动作，其中一些与现在有某种关联。
先于另外一个复合过去时动作。
助动词avoir/ être+过去分词avoir/ être的复合过去时+过去分词je suis nous sommes j’ai nous avons j’ai eu/été nous avons eu/ététu es vous êtes tu as vous avez tu as eu/étévous avez eu/étéil est ils sont il a ils ont ila eu/étéils ont eu/été6.直陈式未完成过去时：表示动作的延续7. 直陈式愈过去时：表示在另一过(时间起止不明）同时性、习惯性和反复性，去动作之前已经完成的动作。
（可或用于描写。
主从句配合：未+复，或者与复合、简单、未完成配和使用）未+未。
(词形变化相当规整）avoir/ être的未完成时+过去分词动词用第一人称复数直陈式现在时去掉词尾avais avions étais étions尾-ons,另加以下词尾：avais aviez étais étiez-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient avait avaient était étaient 8.简单过去时：表示过去某一特定时间发9. 先过去时：表示在另一简单生的孤立事件或者变化。
法语复合过去时与未完成过去时的区分
练习3：改写复合 过去时与未完成 过去时的句子
练习4：在实际生 活中运用复合过 去时与未完成过 去时进行表达
汇报人：
未完成过去时：用于描述正在进行的动作或状态， 如"je mangeais"（我正在吃）
固定搭配：一些动词和名词的组合会固定使用某 种时态，如"aller"（去）和"venir"（来）通常使 用复合过去时，而"finir"（完成）和 "commencer"（开始）通常使用未完成过去时
特殊用法：有些动词和名词的组合可能会根据上 下文和语境选择使用复合过去时或未完成过去时， 如"pouvoir"（能）和"savoir"（知道）
作或状态。
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复合过去时的特 点：简单、清晰、 易于掌握，是法 语学习中的基础
时态之一。
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未完成过去时 （Imparfait）是法语中 的一种动词时态，用于表 示过去发生的动作或状态。
未完成过去时的用法：表 示过去正在进行的动作或 状态，强调动作的持续性
或重复性。
未完成过去时的构成：主 语+助动词（être或
0 3
复合过去时的 否定形式：助 动词+过去分词 +否定词，如 "n'ai pas mangé"， "n'est pas
al0lé"等。 4
未完成过去时表示过去未 完成的动作或状态，通常 与表示过去时间的词或短
语连用。
未完成过去时表示过去 经常发生的动作或状态， 通常与表示过去时间的
词或短语连用。
未完成过去时：可以用于描述用 于描述过去发生 的动作或状态， 强调动作的完成
法文基本语法、时态及部分动词变位归纳总结
法文基本语法、时态及部分动词变位知识点归纳(Wellington Lee)
1、现在时直接陈述式
2、复合过去式：（1）avoir + 动词过去分词
（2）être + 动词过去分词（变化、自反）
êtres 作助动词：aller、arriver、venir、revenir、rentrer、rester、devenir、naître、monter、descendre
3、未完成过去时（正在进行）：现在时直陈式第三人称变位去ons后，+ ais/ais/ait/ions/iez/aient
4、最近过去式：venir de + 动词不定式
5、最近将来时：aller + 动词不定式
6、简单将来时：动词词干（re去e）+ ai/as/a/ons/ez/ont
7、条件式：简单将来时词干 + ais/ais/ait/ions/iez/aient
8、命令式：第一组动词第二人称去s，aller（vas）去s
第一组动词：e,es,e,ons,ez,ent
间接宾语人称代词：。
法语语法：复合过去时和未完成过去时Passé composé et imparfait
Monter Vi 登上，爬上 Elle est montée dans sa chambre. Vt 往上搬；搭建 Il a monté une tente Retourner Vi 返回 Elle est retournée. Vt 翻转 Elle a retourné la crêpe.
É crire tous les 动词都用être 做助动词
sujet + auxiliaire être + participe passé • Forme affirmative nous nous sommes couché s • Forme négative nous ne nous sommes pas couché s • Elle s'est lavé e. (Elle a lavé qui ? s' = elle-même) • Elle s'est coupé le doigt. (Elle a coupé quoi ? le doigt, de qui ? s' = d'elle) • Ils se sont téléphoné. (Ils ont téléphoné à qui ? se = à eux) • 注意：配合的情况。
Passé composé et imparfait
法语未完成过去时和复合过去式简单区分
3. Il mettre son manteau, car il faire froid dehors.
4. Hier, je entrer dans un grrand magasin ; mais je sortir tout de suite, parce qu’il y avoir trop de monde.
23. Ce être un lundi matin. Il être 8h et il pleuoir. Les gens attendre l’autobus 104 et ils avoir l’air triste. Tout à coup, l’autobus arriver. Les gens monter précipitamment et ils être très serrés（拥挤的）. Quand le bus aller partir, une jeune fille vouloir monter. Elle porter un violoncelle（大提琴）. ? Faisons un peu de place. ? dire un jeune homme. Puis il se retourner vers la jeune fille et son violoncelle : ? Mais enfin, Mademoiselle, pourquoi ne pas apprendre –vous l’harmonica（口琴） ? ? ? Il ne pas y en avoir au club, Monsieur ? répondre-elle avec un sourire Et tout le monde se mettre à rire avec elle. On oublier la tristesse du lundi matin..
法语复合过去时与未完成过去时的区分
2016.051.引言复合过去时(passécom-posé)通常是法语学生接触到的第一个复合时态，因为其变位相对于简单时态的复杂性，学生往往把重点放在对其形式的掌握上，而对其用法一般认为比较容易掌握。
随后学习了未完成过去时（imparfait ），学生则会容易对这两个时态产生混淆。
这种混淆，除了因为未完成过去时比较难以掌握之外，学生在学习复合过去时之初对于其用法上的一些错误理解也是重要原因。
笔者试图就此对学生的学习疑难进行探讨。
2.复合过去时的主要用法首先需要总结的是复合过去时的用法，通常认为有三个。
分别是：表示事件（procès ）在现在已经完成（accompliduprésent ）；表示相对于现在的先时性（antérioritéparrapportauprésent ），即事件在先于现在完成；表示动作在过去完成（exressiondupassé）。
试看下面三个例句：Ex.1Mainteant,j’aicompris.Ex.2Quand nous avons finiletravail,nousfaisonsunepromenade.Ex.3Ilsontdanséhiersoir.第一个用法通常被称之复合过去时的体（aspect ）用法，如例1所示，表明理解这个事件在现在已经完成。
也是由此用法，复合过去时可以延伸表示已完成事件在现在所造成的后果（conséquenced’unprocèsaccompli ），比如例1也有可能会隐含?“我理解了，不需要再进行解释”的意思。
第二个用法表示事件先于现在发生，这个现在一般需要其他从句或者时间状语等来体现，比如例2的主句。
复合过去时前两个用法都是表示和现在的关系，第三个用法则用于过去，表示事件发生并完成在过去。
而因为未完成过去时也是用于过去，所以两者的混淆主要集中在复合过去时的第三个用法上。
法语未完成过去时与复合过去时的比较
A P PR EN D R E L E FRA N A I S2006.321 法语未完成过去时与复合过去时的比较●福建师范大学外语系 陈 琳 未完成过去时是法语二外教学的难点,薛建成编著的《大学法语简明教程》P.164中将其与复合过去时进行对比,宋亚克编著的《法文文法讲义》P.198也将这两种时态对照归纳如下:未完成过去时复合过去时a.习惯Lπenfant tomb ait tout le temp s.b.动作正持续中,尚未结束A mon arrivée,mon pèret ravaill ait déj dep uis trois jours.c.持续的重复性动作Paul nage ait tous les matins. d.描述状态Le cielét ait couvert,il pleuv ait par moment s et,de temp s en temp s,on voy ait unéclair dans le lointain.a.单独事件Lπenfant est tombéune seulefois.b.持续的动作已结束Ce jour2l ,mon père a t ravaillé3heures.c.重复的动作,不再持续Hier matin,Paul a nagé2fois.d.叙述完成的动作Le ciel sπest couvert toutcoup;il sπest mis pleuvoir etlπon a vu unéclair dans lelointain. 上述表格中列举的多是动态(动作)动词,而另一类状态(即表示情操和心理状态的静态)动词如savoir,avoir,falloir,pouvoir,devoir,22 A P PR EN D R E L E FRA N A I S2006.3vo uloir ,penser 也可以用于未完成过去时与复合过去时,笔者希望能通过以下对比阐明本人对这两种时态各自特性的理解:savoir薛建成P.186:Quand jesuis descendue de l πavion ,je ne me suis pas sentie t rop d épays ée ,car je sav ais des tas de cho ses sur la C te 2d πIvoire.当我下了飞机,我并不觉得人生地疏,因为我已经知道许多关于科特迪瓦的事情。
法语郑兰-复合过去时和未完成过去时
复合过去时和未完成过去时很多初学法语的同学会对于复合过去时以及未完成过去时之间的联系与区别摸不着头脑，因而产生不小的困扰，今天我们就来分享一下这两个时态。
复合过去时复合过去时为复合时态，结构为助动词avoir/être + 过去分词，表示过去已经完成的动作，这个动作可能和现在有某种关联，动作发生的时间可以是过去某一确定的时刻或时段，也可以是过去某个不确定的时间，助动词在此起语法作用，本身没有实际含义。
以下情况用être作助动词1.表示位置移动的不及物动词及其同根动词，如aller, venir，entrer, sortir, monter, descendre, partir, arriver, passer, rester, demeurer, retourner，tomber等。
2.所有的代词式动词，即se trouver这类。
需要注意的问题是以être作助动词时，过去分词要与主语进行性数配合。
除去以être作助动词的情况，其他动词即以avoir作助动词。
未完成过去时未完成过去时为简单时态，动词的变位规则为去掉直陈式现在时第一人称复数（nous ）的词尾-ons ，加上-ais ，-ais ，-ait ，-ions ，iez ，-aient，唯一一个例外的动词是être，它以词根ét- 开头，但词尾规律仍是一致的。
未完成过去时用来描述过去正在持续的状态及动作或是背景环境的描写以及用于表示过去重复的习惯性动作。
动作或是状态的起始结束时间是不明确的。
二者的联系与区别从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合时态。
Il travaillait dans cette usine. 他以前在这家工厂上班。
Il a travaillé dans cette usine pendant 3 ans. 他曾经在这家工厂工作了三年。
法语动词变位归纳总结表格
battre，permettre，promettre，transmettre
与connaître一致
connaître:je connais tu connais il connaît nous connaissons vous connaissez ils connaissent
未完成过去时同上复合过去时：j'ai overt将来时:直接加
Offrircouvrir,découvrir，souffrir，（cueillir，assaillir现在时同，复合过去时特殊ir变成i）
以-ire, -uire , -ivre结尾的动词。
与lire一致
lire：je lis tu lis il lit nous lisons vous lisez ils lisent
第二组动词
以finir为例，关键在于区分以—ir结尾的动词并不都是属于第二组动词，而是有一部分归于第三组动词，办法就是记住哪些动词是第二组动词.
finir：je finis tu finis il finit elle finit nous finissons vous finissez ils finissent elles finissent
以—prendre结尾的动词（包括prendre)
prendre：je prends tu prends il prend nous prenons vous prenez ils pr时：全部去e加
apprendre, comprendre
法语动词变位归纳总结
分组
-词尾
例词+直陈式变位
变位拓展
法语干货来了!总结一下l’imparfait和le passé composé 的用法
l’imparfait 未完成过去时和le passécomposé复合过去时是在法语中两个常用的表示过去式的时态，是TCF/TEF的重要考点，也是初学者难以分辨的。
今天我们就来总结一下吧~L’imparfait 未完成过去时用法：表示一个正在完成的动作。
它在时间上没有明确的界限。
它用于描写、评论、说明等等。
En １９９０, je faisais mes études de médecine àMontpellier.它表示一个习惯性的动作。
Autrefois, la bibliothèque n'était pas ouverte le dimanche.未完成过去时和连词Si连用时，并不是一个过去时态。
它表示对一个现在的动作的假设或表示该动作还不是真实的。
Si nous avions une voiture, nous pourrions aller visiter les châteaux de la Loire.它用于礼貌用于，使语气婉转。
Excusez-moi de vous déranger, je voulais vous demander une renseignement.Le passécomposé复合过去时用法：表示一个在近期的或遥远的过去一定时刻完成的动作。
Napoléon est néen Corse en １７６９.J'ai vu ce film quatre fois.Elle a fait son choix en cinq minutes.它表示一个延续到现在时刻已经完成的动作。
Quand on a perdu sa carte bancaire , il faut tout de suite le signaler àla banque.。
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原创]Le passé composé et l’imparfait（简单校对版）
复合过去式和未完成过去式
（一）概述
复合过去式和未完成过去式是法语最主要的两种时态，表示过去发生的事情和状态，在文章和日常口语中非常见到，同时由于数和性的变化复杂，这两种时态也是较难的一类语法知识。
（二） Le passécomposé
1，形式：V（auxiliaire）+V(p.passé)
avoir/être
2， avoir 所有的vt.和大部分vi.使用助动词avoir。
Ex. Ces romans, je les ai lues.
Combien de livres, as-ta lus... ?
La fille que vous avez rencontrée est...
3， être
(1) 少数vi.如表示位置的14个词
Aller-venir surtir-entrer partir-rentrer monter-descendre mourir-naître descendre-rester -arriver -tomber
(2) v.pr（代词式动词）
*代词式动词（四种意义）
①自反se laver ,se lever
②相互意义ils se regardent
③被动la porte se ferme.门被关（表示动作）
est ferme.被动态（表示状态）
ces produits sevendont bien.
④绝对意义(le sens absolu)
Ex. Trouver 找到存在
Nanda se trouve à l’école de Nankin.
Souvenir n.m. 回忆
Elle se souvient de son en françe
①②看se是否是直接宾语：se直宾（COD），动词和se保持数和性上的一致；se是间宾(C OI)，动词不配合...
特例：ils se sont beaucoup parléce film. (parler àqn) parler所接的se和ce film都是间宾。
Ex. Elle se lave tiès...
Elle se lavée les mains et...
4，使用场景：一般有时间状语
（1）过去的action ：他出生。
（2）Une succession d’action 连续动作
（3）明确的时间段内发生的事：il a été ouvrier pendant 2ans avant d’entier à l’univ ercity.
Ex.（I.）sa famille habitait àparis.
（P.C.）sa famille àhabité3 ans.
(4) 一个行为发生在现在时间之前（和现在相关）
(三) l’imparfait
1，形式：现在时第一人称复数（我们）的词根部分+ais/ais/ait/ions/iez/aient Ex. Nous travaillons + ais/ais/ait/ions/iez/aient
été 特例：être j’étais
2，使用场景：状态描述和过去的习惯
(1) le passéde durée起止时间不明确时：j’éta is ouvrier.我曾经是工人。
(2) le passé d’habitude :quand il travaillait à Paris il allait tous les matins au bureau à9:00. ce matin là,il est allé...
(3) le passésimultané同时进行的：quand il regardait télé...je lisais un roman.或当老师来的时候，xx在做什么。
3，si+
（1）s’il faisait beau sametei. 条件
（2） si nous allions au ciméma ce soir ?建议
（3） si on vous pensait cette question... ?怀疑
（4）si tu pouvais l’exprimer en Français ?
（四）比较I.和P.C.
最重要的标志
P.C. Action “•”状突然发生的事情已完成一次完成动作完成I. 状态“—”状天气、背景和描写未完成，过去正在进行重复发生
持续状态
Ex. Il avait deux ans quand se mère est morte.
Il a lu 10 ans ce jour la.
Elle est morte de froid.
Elle mourrait de froid. 冻死了。
（五）综述
在行文中P.C.描写动作本身，I.描写动作发生的背景。
但
语法只是描述通常情况下的规则和习惯，例外常常都有。