测量实习日记 - 副本
工程测量实习日记范文
工程测量实习日记范文工程测量实习日志第一天今天是我开始工程测量实习的第一天，我很兴奋也有些紧张。
早上九点准时来到工地的测量部门，见到了我的导师王工程师。
他是一个经验丰富的工程测量师，人很和蔼可亲。
上午的工作主要是熟悉测量仪器的使用方法。
王工程师给我介绍了常用的测量仪器，如全站仪、地面定位仪等，并示范了如何进行准确的测量。
在他的指导下，我也亲自动手操作了全站仪进行角度和距离的测量。
虽然刚开始有些生疏，但通过不断的练习和调整，我逐渐掌握了正确的测量方法。
下午，王工程师带我去了现场，实践了一下上午学到的知识。
我们测量了道路的起始点和终点，并记录了两者之间的距离。
这个过程虽然有些艰辛，因为工地的地势很不平坦，但我很有成就感，因为用自己学到的知识解决了实际问题。
第二天今天，我继续跟随王工程师在工地进行测量工作。
我们的任务是测量某个大型工程项目的地形和地貌。
早上，王工程师带我到现场先进行了一次走线，并记录了地面上的各种地貌特征，如山丘、水体等。
然后，我们使用全站仪和地面定位仪对这些地貌特征进行了定位和测量。
经过几个小时的努力，我们成功地完成了这个任务。
下午，我们回到办公室进行数据处理和分析。
王工程师教我使用GIS软件来处理测量数据，并生成地图和报告。
他还向我介绍了一些地质和地形分析的方法，以及如何使用这些数据来评估工程建设的可行性。
第三天今天，我们的任务是为一座高楼建筑进行地基测量。
早上，我和王工程师一起到现场查看了地基的情况，并决定了测量的方法和位置。
然后，我们使用全站仪对基坑的边界进行了测量，并记录了相关的数据。
下午，我们回到办公室，使用CAD软件制作了测量数据的平面图和剖面图，并根据这些数据对地基进行了评估和分析。
第四天今天，我们进行了一个室内测量的任务。
这个任务是测量一个办公室楼层的平面和高程。
王工程师教我如何使用电子测距仪和水平仪进行室内测量，并将测量数据导入CAD软件进行处理。
这个任务相对简单一些，但也需要细心和准确。
测量专业实习日志10篇
测量专业实习日志10篇！篇一星期二今天是测量实习的第一天，天气晴朗，上午老师带着我们领取了测量实习所用的仪器并给我们示范了一下仪器的使用方法。
学习完之后我们拿着仪器来到了综合楼下，我们这组领的是测距离的水准仪，我们先把仪器架起来，但是这个水准仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了实际操作确实很困难，熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了水准仪上一些按钮，调钮的一些作用。
篇二星期三今天我们早早的就来到了测量的场地，似乎大家对于刚开始的测量实习都很新奇，兴致都很高涨。
由于昨天对仪器已经进行了练习，选择好点后，我们很快就调好了仪器，开始了测量。
我们选的是综合楼前面的一个封闭四边形进行了测量，xx架好仪器后，xx拿着其中一个水准尺走到了第一个点，我们让xxx拿着另一个水准尺以同样的步数走到了四边形的相邻边，对好中丝后，xxx开始了读数，由xxx记录读数，为了防止读数的不准确，我又对其进行了二次的检查，就这样我们来来回回，一天测了四五个点，还算比较满意。
在傍晚即将来临的暮色之前我们结束了今天的实习，收拾好仪器离开了。
篇三星期四今天是实习的第三天，风特别大，毫不夸张的说我们是在风中摇摆着测的那些点，由于测量过程中出现点小问题，我们耽误了将近一个小时的时间，由于扶着水准尺特别累，我也加入了扶水准尺的行列，为了练习水准仪的使用，我们轮流进行的水准仪的调平，每个人在学会之后都感觉好有成就感。
篇四星期五实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，看屏幕上的水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
测量实习日记
测量实习日记测量实习日记篇1今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。
可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。
实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
测量实习日记篇2昨天晚上老师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标大概在什么地方，今天早早的来到实习场地，已知点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今天要放样的地方，因为昨天晚上做了准备，讨论了今天该怎么做，所以一切都很顺利，很快。
然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，使水平偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的那一点。
就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。
测量实习日记篇3今天是实习的第八天。
早上我过去时，发现组员们都在 A 点边上。
本来我们打算今天早上补测A8点的。
工程测量实习日志（四篇）
工程测量实习日志通过这次实习，锻炼了自己很多测绘的基本能力。
首先，是熟悉了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均值等来减少误差。
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
工程测量实习日志（二）一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有在小组的密切合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。
这次测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不可分割的整体。
正小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。
就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都已了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。
测量专业实习日志8篇
测量专业实习日志【8篇】【篇一】测量专业实习日志今天是测量实习的第一天，在领过仪器，检查过仪器以后，我们又一起学习了实习指导。
在保证没有问题的情形下，我们开始了xx周的测量工作。
在挑选测量地点以后，我们小组开始了导线测量的外业工作的第一步：踏勘选点并建立标志。
在实地选点时，我们注意到了以下几点：1相邻点间通视良好，便于测角和量距；2点位选于便于储存标志的地方；3视野开阔，便于施测碎步。
接下来开始做量边、测角的外业工作，由于小组人数充裕，我们分工进行，在做测角外业工作时，严格依照要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40″的要求；但是闭合导线角度闭合差不得大于±n06￠￠，n为导线观测角数，这项要求还有误差，所以再次进行测量，直到减少闭合差，使误差减到最小。
在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。
明天接着实习，接着学习。
【篇二】测量专业实习日志第二天的实习开始了，我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。
按要求，今天依然进行导线外业测量并做导线测量内业运算。
紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，再做一系列的连测工作。
同时也做了图根水准测量的外业工作和内业运算。
由于控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。
另外还有读数的过失。
一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。
所以还要进行反复测量。
测量工作的基本原则是：1从整体到局部；2先控制后碎步；3复测复算，步步检核。
应当说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。
【篇三】测量专业实习日志先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。
天冷不是困难，测量工作依然坚持。
碎步测量要很熟悉建筑主体的结构。
我先做了一个草图，由小组成员测量，我记数据。
事实证明，我们还是不够了解二号服务楼的拐拐角角，所以一边测量一边对建筑的轮廓进行修改。
测量员实习周记（精选3篇）
测量员实习周记（精选3篇）测量员篇1周记1这周我们新到了一个环境，一开始我们是环着愉悦的心情来到湖州的，也不知道这家公司好还是不好。
人一开始总是抱着美好的想法来的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感觉差强人意。
不过里面的环境还是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。
公司的氛围比起之前的单位好多了，每个人都有那股冲劲，我想我会尽快的融入到新的环境的。
大家在一起吃饭的时候，我知道了这里一共有3、40号人，每次吃饭时都是好几张大圆桌在一起吃。
食堂的饭菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鲜多，饭菜其实也一般，我来这里的感觉就是这里的饭菜了。
总体感觉还是可以的，希望比上家单位好点吧。
周记2由于我们初来咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。
人的一生，其实是一个不断适应的过程，新人的适应只是人生某一阶段的一个新起点，我们要学会尽快地适应新环境，主动地适应新规则，用新思想提升自己各方面的能力。
建立新的人际关系,帮助我们更快的容入到新的工作环境.团结就是力量!人多力量大的道理大家都知道.但是,由于利益的冲突和彼此的厉害关系,我们常常就象一盘散沙,在工作中时常会发生这样的事情:勾心斗角,争权夺利说同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在这样的环境中工作,很难做出成绩,也很难容入到环境中来,所以一定要在我们的同事之间建立一个和谐的人际关系.所以，我一边学习一边和他们交流，尽快的和他们熟悉起来。
周记3又是一周了，不知不觉已过了两周了。
这一周领导安排我们先帮他们整理一下资，料。
我们两个人原本以为这是一件很容易的事情，心里在暗暗高兴再也不用过那种枯燥又繁琐的工作了。
直到我做了几天后才发现这工作没有最枯燥，只有更枯燥。
每天面对着这成堆的资料图，不知道什么时候是个尽头。
这让我深深的明白了一个深刻的道理，果然工作是艰难的。
既然是让我现在来做资料员，那我也去了解了一下资料员是怎么做的，再根据领导的要求来整理资料。
工程测量实习日记(大全六篇)
工程测量实习日记(大全六篇)工程测量实习日记篇一我们的实习从19周开始到20周结束。
由于期间有一些事情的耽误我们的实习临时也做了一些调整。
具体安排分为以下几个方面：首先我们是开动员会;其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的基本画法和要求;再次是有师兄带领我们了解一些简单的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。
在师兄的带领下初步学会了全站仪的使用。
如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。
以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。
最后在杜老师的带领下到工地(下麦唐湾)上去实地了解。
虽然我们已经在大学学习了一年，但是对自己的专业还是不太了解。
一是因为我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区，这样使得我们交流的机会就少了;二是我们大一整整一年也没有涉及专业课;三是因为我们自己没有主动去了解，没有去查资料。
直到7月2号，在学校开实习动员会，听杜老师和王老师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培养计划结合才有了进一步的认识。
知道我们要学些什么，哪些东西必须熟练掌握，哪些作为辅修、作为了解。
我们都知道学习要有目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。
这次认识实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和认识，从而使我们更合理的安排我们接下来的学习计划。
制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应该干什么。
它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。
经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习计划。
通过这次的认识实习和在实习中与老师和师兄们的交流我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。
在这次实习中我们也认识了一些常用的仪器;并初略的了解了‘全站仪’的使用。
了解我们测绘野外作业的团队配合和团队精神。
我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比较符合自己的专业学习计划。
理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。
工程测量实习日记范文（三篇）
工程测量实习日记范文今天五点就集合了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。
今天小组的任务主要是测角、量边。
我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。
测边也需要一定的技巧，比如远距离的用水准仪测，短距离的用钢卷尺测。
由于生物馆周围地势高低起伏，地面不是很平整，所以在水准仪整平方面花费了很长时间。
在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远，有的时候指挥起来相当困难。
仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。
特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场，由于上早课来往的人很多，也给测量工作造成了一定的影响。
测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。
在测量范围内有大大小小的草坪，还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。
真的很多很多工作，还好我们分工明确，而且目标明确，所以测量工作顺利完成了。
虽然很忙、很累、很热、很饿，但看见大家都一样的承受，一起工作，所以很开心。
明天还要起早，加油工程测量实习日记范文（二）今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨日给我组的四个坐标找出来。
可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。
终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。
实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面基本上水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
测量学实习日记12篇及报告一篇
测量学实习日记12篇及报告一篇1. 实习日记之一：了解实验室设备这次测量学实习开始之前，我们首先进行了实验室设备的了解和熟悉。
通过老师的指导，我们逐一了解了测量仪器的种类和使用方法。
其中，我最感兴趣的是全站仪，它是一种测量角度和距离的高级仪器。
通过实际操作，我学会如何使用全站仪进行简单的测量。
2. 实习日记之二：测量基准点的确定在这次实习中，我们学习了如何确定测量的基准点。
基准点的确定对后续的测量非常重要，它是测量的起点和参照，必须准确无误。
我们利用全站仪和测量杆确定了多个基准点，并记录了相应的数据。
通过这个实践，我加深了对基准点的理解，并意识到测量的精确性对结果的影响。
3. 实习日记之三：使用测量杆进行距离测量在这次实习中，我们学会了使用测量杆进行距离测量。
测量杆是一种常用的测量工具，通过它可以快速准确地测量两点之间的距离。
我跟随老师的示范，进行了多次距离测量实验，并正确记录了数据。
通过实践，我进一步理解了测量杆的原理和使用方法。
4. 实习日记之四：学习测量角度的方法在这一节的实习中，我们学习了测量角度的方法。
角度的测量对于建筑和土木工程等领域非常重要，因此我们需要掌握准确的测量技巧。
通过使用全站仪，我学会了使用水平仪和垂直仪进行角度的测量，并成功实施了几次实验。
这让我对角度测量有了更深入的理解。
5. 实习日记之五：应用测量仪器进行三角测量在这次实习中，我们进行了三角测量的实践。
三角测量是一种常用的测量方法，通过测量三角形的边长和角度，可以计算出其它未知量。
我们利用全站仪和激光测距仪，成功进行了多个三角测量实验，并记录了相关数据。
通过这个实践，我对三角测量的原理和应用有了更深入的了解。
6. 实习日记之六：测量地形和高程地形和高程的测量对于土地开发和工程建设非常重要。
在这次实习中，我们学习了如何使用全站仪进行地形和高程的测量。
通过实践，我学会了如何设置测量线和测量点，并记录数据进行计算。
这对我来说是一次很好的实践机会，让我掌握了测量地形和高程的技能。
工程测量实习日记(四篇)
工程测量实习日记(四篇)工程测量实习日记篇一首先，我们解释了调查任务和调查的实际好处和重要性。
我们跟随老师来到测量现场，依次查看了学校的9个控制点。
在老师的讲解中，我们了解到调查区域是我们大学校园。
虽然勘测面积比较大，但基本上是我们全校，勘测图也是我们全校的平面图。
在这个隆冬时节，虽然天气不太好，寒风刺骨，但我们还是安心测量，抓紧时间练习。
为了尽快完成任务，我们每天都加班加点。
虽然我们很累很辛苦，但还是克服了各种困难，同时也在实践中感受到了充实。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
为了保证计算的正确性和有效性，我们必须反复检查每个测点的数据。
我们在测量中不可避免地会犯一些错误，如读数不准确、气泡不在中心等。
，会造成一些误差。
因此，我们在测量中同时进行室内计算和测量，这样可以及时发现和纠正错误，同时避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。
通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。
熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。
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2014年6月30日星期一天气晴今天，早上8点15分，我们来到了土木馆报告厅，进行了实习动员大会。
在会上，老师给我们讲解了实习的大致内容，主要包括三大方面，第一，实习目的：1、验证、巩固和深化《测量学》课程的理论知识，使其融会贯通。
2、培养我们的实际动手能力，增强实践知识。
3、训练严格的科学态度和团队协作、艰苦奋斗的工作作风。
第二，实习任务：1、测绘平面图（测定），大致内容为每组测绘一幅比例尺为1:500的平面图，打印在A3纸上，其中步骤，仪器要有水准仪和经纬仪，控制测量有平面控制和高程控制，碎步测量（野外工作），平面图整饰（计算机数字成图）。
建筑物的测设（测设-施工放样），1、准备测设数据包括平面和高程，2、野外测设 3、测设过程和检核。
第三，说明实习成果和考核的具体内容和要求。
按照实习日程表的内容安排，我在四组，我们组共有七名成员，下午我们应该分块，选点和做标记，因为我们男生都在南校住，为了方便，为此，我们选择了烟台大学南校区10号宿舍楼为目标。
到了下午，由于天气炎热，所以我们直到三点多才到10号宿舍楼下面选点，做标记物品我们选择了黑色的粗中性笔，方便而且容易标记，看到其他组有用喷漆的很不太方便。
首先，我们在10号宿舍楼大致东南方向选择一起点，以班级组号点号的方式标记下了该点，接下来再用选择第二个点，才发现我们经纬仪的水准管气泡始终不能在任意方向居中，报告给了马老师，马老师核实情况后也没办法，建议我们去换一台经纬仪，为此，我们就用钢卷尺拉线测量的方式选择了第二点，并且以这样的方式顺时针选择了另外十一个控制点，记下了相邻点的距离，并且点与点之间满足了相邻点通视、边长适中，分匀均布、点位稳定、视野开阔、便于施测碎部的要求。
我们的平面控制测量-选择控制点算是完成了。
做完这些，离天黑还早，接下来我们经过组员统一意见的情况下，我们又拿出来了水准仪，测量了宿舍楼南面的几个控制点的相对高差，并且我们每个人都操作了一遍水准仪的操作步骤，做完这些，时间也不早了，黑夜渐渐来临，为此，我们先把仪器放回宿舍，然后又去吃的晚饭，吃完饭后回到宿舍把数据整理了一下。
为此，忙碌的一天结束了。
2014年7月1日星期二天气晴转多云今天是实习的第二天了，因为上午天气可能会很炎热，为了完成今天的任务而且防止在太阳下被晒，应组员要求，早晨六点我们就来到了10号宿舍楼下面。
今天的任务是控制测量外业，因为昨天我们已经测了几个点的相对高差，所以接昨天的点测剩余的点的相对高差。
首先，我们要在两点中间安置水准仪，使前后视距距离大致相等，消除视差，按照水准仪的操作步骤，粗平、瞄准、精平、读数。
用圆水准气泡与左手大拇指的转动方向一致的原则调节好了水准仪水平后我们就开始了正式的读数，我们每一站都是采用双尺面法进行测站检核。
很快，我们测完了各相邻两点的高差，大约到了七点钟，到了吃早饭的时间，收拾好仪器先把他们放到宿舍后再去吃的饭。
因为昨天我们的经纬仪有问题，所以我们早早的就让一名组员去北校换经纬仪，吃完饭后，正好去换经纬仪的那个同学也回来了，因为时间还早，天气还不是很炎热，所以我们又下去去10号楼下面测水平角，来到昨天找的第一个控制点，安置经纬仪，首先，松开三脚架，安置测站点上，其高度大致在胸口附近，架头大致水平。
打开仪器箱，取出经纬仪安置架上，依次进行了对中、整平的步骤后，发现这次经纬仪很快就调到了水平，没有出现昨天的调不水平的情况，做好了这些工作我们就开始了测水平角。
经纬仪架在了A 点，用望远镜瞄准器瞄准了目标1点，从望远镜中看到目标，旋转望远镜和照准部的制动螺旋，转动目镜螺旋，使十字丝清晰。
再转动物镜对光螺旋，使目标影像清晰，转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被单根竖丝平分。
做完了这些就开始读数了，打开反光镜，调节反光镜使读书窗亮度适当，旋转读数显微镜的目镜，看清了读书窗的分化，按照测回法测水平角，就这样一直测到了中午10点左右，因为天气炎热，只好下午再测。
下午，2点半就开始了，到了下午阴天，又有风，所以很早就开始了测量，上午我们测了一多部分了，所以下午的工作量就变得少了，同时也轻松了许多，按照上午的测量方法，就这样，很快，我们就测完了十二个点。
就这样，忙碌的一天又结束了，回宿舍洗洗刷刷，开始整理今天的数据。
2014年7月2日星期三天气多云今天实习第三天，也是比较轻松地一天，因为今天是的测量实习内业工作。
今天早晨没有像昨天那样早早的就起床了，打算今天处理处理数据，测站检核只能检核一个测站观测是否存在错误或误差是否超限。
对一条水准路线来说，还不足以说明所求未知点的高程是否符合要求。
有一些误差在一个测站上反映不出来，但随着测站数的增加，使误差积累，致使最后成果达不到精度要求。
因此，还必须进行整条路线成果的检核。
我们检核闭合水准路线高程计算在允许的误差范围内，但是在内角和的计算过程中，发现测的内角比实际内角大了1度，不在允许误差的范围内。
没办法，测量过程中总是会存在误差的，我们只好再次测水平角了。
到了上午，今天天气还不算太炎热，所以我们就下去重测了，当然我们也没想要去全部测，只是寻找认为昨天误差大的点测，然后再算内角，我们都以为我们测得够认真的了，结果还是不够精确，在十号楼的西北侧，我们认为在这个点上可能出现了问题，所以我们就把经纬仪架在了十号点的位置，又认真的测量水平角，可以说这次比上次更加认真，因为在再不精确还会更麻烦。
按照粗平、精平、瞄准、读数的顺序测完这个角，然后计算内角，发现还是比真正的内角和大了一度，没办法，只好再找下一个点，就这样，找一个点，算一遍，如此循环，找了三四个点后仍然不行，直到找到第一个测站时，水平角和昨天测得是一样的，但是技术有问题，终于找到问题了，实际是12分，竟然记成了72分，算数时也没发现这个问题，真是够粗心的，改过来后，这样在计算一遍，误差在允许的范围内了，终于解决了这个问题，纯属是属于笔误，真的好粗心，以后一定要铭记于心，粗心大意要不得。
我们在这几天的测量过程中，便明白每一个环节的失误都会导致整体的误差，所以我们不得不谨慎的进行数据处理。
我们几个人分工合作进行数据处理，处理完以后我们又一遍遍的进行了核对。
处理的过程中有失误，但是在我们一遍遍的核对过程中便进行了改正。
2014年7月3日星期四天气阴天时间过得真快，不知不觉中已经是实习第四天了，我们每天起得早，回来的晚，所以测量的比较快，今天打算碎步测量。
碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程，碎部点：地物特征点，地貌的特征点。
地物的特征点的选择，特征点：指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。
如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等，一般规定：主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来，小于0.4mm，可以用直线连接。
立尺：立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。
首先，我们开始了碎步点的选择，我们还是从十号楼西南角开始选碎部点，我们在楼的转角点，花坛的转角处都标了点，先标在了纸上，并且都依次标了号，说实话，找点还真挺不好找的，有时还纠结这点该不该要。
大致选了选点，因为到明天还会有课堂讲解碎步测量的具体操作方法，所以我们就先测这些点吧，当然这些点也是很多的，足足有七十多个，就这样开始测量碎部点。
大致步骤1、安仪：在控制点安置经纬仪，量取仪器高。
2、定向：后视(盘左瞄准)控制点，度盘置零。
3、立尺：立尺员把水准尺立到地形、地貌特征点上。
4、观测：瞄准碎步点的塔尺，分别读取上、下丝之差、中丝读数V、竖盘读数L、水平角。
5、记录、计算：记录上述观测值，按视距测量公式计算出碎步点的水平距离D和高程H。
按照这个步骤我们仔细的测量了西南角所有的碎部点，时间也不早了，该吃中午饭了，收拾好仪器，回去吃饭啦。
到了下午，我们又开始测量了，因为今天天气不是很炎热，所以我们就早早的来到十号楼了，继续上午的碎步测量，今天下午最主要的是测量西北角的碎部点，西北角的碎部点实在是最多的，因为繁琐，直到天黑才勉强测完。
这几天的实习说实话还是挺累的，读数读多了眼睛很难受，竖尺子使其竖直还真是个不轻巧的活，手老是抖动，竖尺时大气都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正确的读数，但是，过得还是比较充实。
2014年7月4日星期五天气晴转阴今天星期五，实习第五天了，今天上午有关于碎步测量讲课，地点还是土木报告厅。
上课时间是上午八点二十，我们大家都早早的来到了土木馆报告厅。
课堂上，老师讲解了什么是碎部点以及碎部点的选择。
碎部点：地物特征点，地貌的特征点。
(一)地物的特征点的选择。
特征点：指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。
如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等。
一般规定：主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来，小于0.4mm，可以用直线连接。
立尺：立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。
在课堂上，老师耐心的讲解碎步测量注意事项，如下，1、仪器迁到下一测站，应先观测前站所测的某些明显碎部点，以检查由两个测站测得该点平面位置和高程是否相同，相差较大，则应查明原因，纠正，再继续进行测绘。
2.每观测20～30个碎部点后，应重新瞄准起始方向检查其变化情况其归零差不得超过4′。
3.立尺人员应将标尺竖直，并随时观察立尺点周围情况，弄清碎部点之问的关系，地形复杂时还需绘出草图，以协助绘图人员作好绘图工作。
4.绘图人员要注意图面正确整洁，注记清晰，并做到随测点，随展绘，随检查。
5.当每站工作结束后，应进行检查，在确认地物、地貌无测错或漏测时，方可迁站。
6.若测区面积较大,可分成若干图幅,分別测绘,最后拼接成全区地形国。
为了相邻图幅的拼接,毎幅图应测出图廓外5mm。
以及经纬仪的操作要求一定要注意。
我们听课后，发现我们昨天的测量碎部点存在着问题，经纬仪的补偿器再测高程的时候没有打开，也就是说我们昨天测得点都白测了，还得从新测，还有，我们的碎部点也没有完全选全，看来我们必须得重测了。
下午，我们再次绘制方格网，展绘控制点，我们再次来到了十号楼，这次仔细的选择碎部点，2014年7月5日星期六天气晴今天大早晨就起来了，看似今天天气又是一个大晴天，我们的碎步测量还没有测完，没办法，继续测量。
碎步测量完后，可以说我们的实习已经完成70%了，另外还有测设-施工放样、作图、写实习报告，做完这些，实习才算完成。
一如就往，早晨五六点，我们就早早的扛着经纬仪去干活了，因为前天的补偿没开，所以以前我们测得角也就白测了，精确度达不到，我们只有重测了，其实，这次测量实习是为了巩固和加深我们从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作的能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点，掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法，掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法，熟练掌握地形测量的方法，学会地形图的清绘和整饰，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，将理论与实际相结合。