2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(文科):热点探究训练5平面解析几何中的高考热点问题文北师大版_33

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[推荐学习]2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科):热点探究训练1导数应用中的高

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热点探究训练(一) 导数应用中的高考热点问题1.(2017·全国Ⅲ卷)已知函数f (x )=ln x +ax 2+(2a +1)x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)当a <0时,证明f (x )≤-34a -2.[解] (1)f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x+2ax +2a +1=x +ax +x.若a ≥0,则当x ∈(0,+∞)时,f ′(x )>0, 故f (x )在(0,+∞)上是增加的.若a <0,则当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,-12a 时,f ′(x )>0; 当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a ,+∞时,f ′(x )<0.故f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-12a 上是增加的,在⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a ,+∞上是减少的.(2)证明:由(1)知,当a <0时,f (x )在x =-12a 处取得最大值,最大值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a -1-14a.所以f (x )≤-34a -2等价于ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a -1-14a ≤-34a -2, 即ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a +12a+1≤0.设g (x )=ln x -x +1, 则g ′(x )=1x-1.当x ∈(0,1)时,g ′(x )>0; 当x ∈(1,+∞)时,g ′(x )<0,所以g (x )在(0,1)上是增加的,在(1,+∞)上是减少的. 故当x =1时,g (x )取得最大值,最大值为g (1)=0. 所以当x >0时,g (x )≤0.从而当a <0时,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a +12a+1≤0,即f (x )≤-34a-2.2.已知函数f (x )=e x(x 2+ax -a ),其中a 是常数.(1)当a =1时,求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程;(2)若存在实数k ,使得关于x 的方程f (x )=k 在[0,+∞)上有两个不相等的实数根,求k 的取值范围.[解] (1)由f (x )=e x(x 2+ax -a )可得f ′(x )=e x [x 2+(a +2)x ].2分当a =1时,f (1)=e ,f ′(1)=4e.所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为:y -e =4e(x -1),即y =4e x -3e.5分(2)令f ′(x )=e x[x 2+(a +2)x ]=0, 解得x =-(a +2)或x =0.6分当-(a +2)≤0,即a ≥-2时,在区间[0,+∞)上,f ′(x )≥0, 所以f (x )是[0,+∞)上的增函数,所以方程f (x )=k 在[0,+∞)上不可能有两个不相等的实数根. 8分当-(a +2)>0,即a <-2时,f ′(x ),f (x )随x 的变化情况如下表:f (-(a +2))=a +4ea +2.因为函数f (x )是(0,-(a +2))上的减函数, 是(-(a +2),+∞)上的增函数,且当x ≥-a 时, 有f (x )≥e -a(-a )>-a ,又f (0)=-A .所以要使方程f (x )=k 在[0,+∞)上有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤a +4e a +2,-a .12分3.(2016·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=(x -2)e x+a (x -1)2.(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )有两个零点,求a 的取值范围.【导学号:00090078】[解] (1)f ′(x )=(x -1)e x+2a (x -1)=(x -1)(e x+2a ). 1分(ⅰ)设a ≥0,则当x ∈(-∞,1)时,f ′(x )<0; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0.所以f (x )在(-∞,1)上是减少的,在(1,+∞)上是增加的. 3分(ⅱ)设a <0,由f ′(x )=0得x =1或x =ln(-2a ). ①若a =-e 2,则f ′(x )=(x -1)(e x-e),所以f (x )在(-∞,+∞)上是增加的. ②若a >-e2,则ln(-2a )<1,故当x ∈(-∞,ln(-2a ))∪(1,+∞)时,f ′(x )>0; 当x ∈(ln(-2a ),1)时,f ′(x )<0.所以f (x )在(-∞,ln(-2a )),(1,+∞)上是增加的,在(ln(-2a ),1)上是减少的. ③若a <-e2,则ln(-2a )>1,故当x ∈(-∞,1)∪(ln(-2a ),+∞)时,f ′(x )>0; 当x ∈(1,ln(-2a ))时,f ′(x )<0.所以f (x )在(-∞,1),(ln(-2a ),+∞)上是增加的, 在(1,ln(-2a ))上是减少的.7分(2)(ⅰ)设a >0,则由(1)知,f (x )在(-∞,1)上是减少的,在(1,+∞)上是增加的.又f (1)=-e ,f (2)=a ,取b 满足b <0且b <ln a 2,则f (b )>a2(b -2)+a (b -1)2=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2-32b >0,所以f (x )有两个零点.9分(ⅱ)设a =0,则f (x )=(x -2)e x,所以f (x )只有一个零点.(ⅲ)设a <0,若a ≥-e2,则由(1)知,f (x )在(1,+∞)上是增加的.又当x ≤1时f (x )<0,故f (x )不存在两个零点;若a <-e2,则由(1)知,f (x )在(1,ln(-2a ))上是减少的,在(ln(-2a ),+∞)上是增加的.又当x ≤1时,f (x )<0,故f (x )不存在两个零点. 综上,a 的取值范围为(0,+∞).12分4.(2017·郑州二次质量预测)已知函数f (x )=e xx -m.(1)讨论函数y =f (x )在x ∈(m ,+∞)上的单调性;(2)若m ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12,则当x ∈[m ,m +1]时,函数y =f (x )的图像是否总在函数g (x )=x2+x 图像上方?请写出判断过程. [解] (1)f ′(x )=exx -m -e x x -m 2=e x x -m -x -m 2,2分当x ∈(m ,m +1)时,f ′(x )<0;当x ∈(m +1,+∞)时,f ′(x )>0, 所以函数f (x )在(m ,m +1)上是减少的,在(m +1,+∞)上是增加的. 4分(2)由(1)知f (x )在(m ,m +1)上是减少的,所以其最小值为f (m +1)=em +1. 5分因为m ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12,g (x )在x ∈[m ,m +1]最大值为(m +1)2+m +1.所以下面判断f (m +1)与(m +1)2+m +1的大小,即判断e x与(1+x )x 的大小,其中x =m +1∈⎝⎛⎦⎥⎤1,32.令m (x )=e x -(1+x )x ,m ′(x )=e x-2x -1, 令h (x )=m ′(x ),则h ′(x )=e x-2,因为x =m +1∈⎝ ⎛⎦⎥⎤1,32,所以h ′(x )=e x-2>0,m ′(x )单调递增.8分所以m ′(1)=e -3<0,m ′⎝ ⎛⎭⎪⎫32=e 32-4>0,故存在x 0∈⎝ ⎛⎦⎥⎤1,32,使得m ′(x 0)=e x 0-2x 0-1=0,所以m (x )在(1,x 0)上是减少的,在⎝⎛⎭⎪⎫x 0,32上是增加的 ,所以m (x )≥m (x 0)=e x 0-x 20-x 0=2x 0+1-x 20-x 0=-x 20+x 0+1,所以当x 0∈⎝ ⎛⎦⎥⎤1,32时,m (x 0)=-x 20+x 0+1>0,即e x >(1+x )x ,也即f (m +1)>(m +1)2+m +1, 所以函数y =f (x )的图像总在函数g (x )=x 2+x 图像上方.12分。

2019届高考数学文科人教新课标版一轮复习课件:第9章 平面解析几何 第6讲

2019届高考数学文科人教新课标版一轮复习课件:第9章 平面解析几何 第6讲

标准方程 范围 对称 性 质 性 顶点 渐近 线
x2 y2 - =1(a>0,b>0) a2 b2 x≥a 或 x≤-a,y∈R
y2 x2 - =1(a>0,b>0) a2 b2 y≤-a 或 y≥a,x∈R
坐标轴 ,对称中心:______ 原点 对称轴:________
A1(-a,0),A2(a,0) b y= ± ax A1(0,-a),A2(0,a) a y= ± bx
2 2 (- 5 + 6 ) + 2 - 解析:选 B.2a=

(-5-6)2+22

= 4 5. 所以 a=2 5,又 c=6, 所以 b2=c2-a2=36-20=16. x2 y2 所以双曲线的标准方程为 - =1.故选 B. 20 16
x2 y2 (选修 11 P51 例 3 改编)双曲线 2- 2=1(a>0,b>0)的一条 a b 渐近线方程为 4x+3y=0,则双曲线的离心率为( 4 A. 3 5 C. 4 5 B. 3 D.2 )
2a(P在右支上) |PF1|-|PF2|= ,其中 -2a(P在左支上)
F1、F2 为左、右焦
点. (2)求双曲线标准方程的一般方法 ①待定系数法
设出双曲线方程的标准形式, 根据已知条件, 列出参数 a、 b、 x2 y2 c 的方程并求出 a、b、c 的值,与双曲线 2- 2=1(a>0,b>0) a b x2 y2 有相同渐近线时可设所求双曲线方程为 2- 2=λ(λ≠0, a>0, a b b>0). ②定义法 依定义得出距离之差的等量关系式,求出 a 的值,由定点位 置确定 c 的值.
2 2 a + b c =____________ (c>a>0,c>b>0)

2019届高考数学(文科)一轮复习课件(人教A版)第四章 三角函数、解三角形 4.3

2019届高考数学(文科)一轮复习课件(人教A版)第四章 三角函数、解三角形 4.3

(k∈Z)
π 6 5π 6
C. 2������π + ,2������π +
(k∈Z)
π 6
D. ������π + ,������π +
(k∈Z)
(2)函数 f(x)=3sin 2������A. - ,
3 3 2 2
在区间 0, C.
π A.2 2π B. 3
)
C.π
D.2π
关闭
因为 y=√3sin 2x+ cos 2x=2 其最小正周期 T= =π. 2 C

√3 sin2������ 2
+ cos2������ =2sin 2������ +
2
1
π 6
,所以
关闭
解析
答案
-11知识梳理 双基自测 自测点评
1
2
3
4
5
5.函数 y=3cos 2������- 4 的单调递增区间是
1
2
3
4
5
1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)y=cos x在第一、二象限内是减函数. ( ) (2)若y=ksin x+1,x∈R,则y的最大值是k+1. ( ) (3)若非零实数T是函数f(x)的周期,则kT(k是非零整数)也是函数 f(x)的周期. ( ) π (4)函数 y=sin x 的对称轴方程为 x=2kπ+ (k∈Z)( )
y=sin x
奇函数
y=cos x
偶函数
y=tan x 奇函数 π ������π- , 2 (k∈Z)
π 2������π- , 2 π 2������π + (k∈Z) 2 π 2������π + , 2 3π 2������π + 2 (k∈Z)

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第八章 平面解析几何第5节 椭 圆

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第八章 平面解析几何第5节 椭 圆

则|PA|=r+1,|PB|=8-r,
可得|PA|+|PB|=9,又9>2=|AB|,
则动圆的圆心P的轨迹是以A,B为焦点,长轴长为9的椭圆.故选A.
角度二
椭圆的焦点三角形

[例2] (多选题)(2024·山东青岛模拟)已知椭圆 C: + =1 的左、



右焦点分别是F1,F2, M( ,y0) 为椭圆C上一点,则下列结论正确的是
轴三等分,则此椭圆的方程是(


A.+=1
B.+ =1 源自 √C.+=1
D. +=1
)




解析:根据题意可设椭圆方程为 + =1,易知 2a=18,且 2c= ×2a,
解得a=9,c=3,
所以a2=81,b2=a2-c2=72,


所以 a=2 ,则离心率 e== .故选 C.
)
5.若方程


(0, )


+


=1 表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围
-
.

解析:由题可知,1-m>m>0,解得 0<m< ,所以实数m的取值范围为

(0,).

提升·关键能力
类分考点,落实四翼
考点一
椭圆的定义及应用
角度一
根据定义判断曲线的形状
[例1] 一动圆P与圆A:(x+1)2+y2=1外切,而与圆B:(x-1)2+y2=64内切,
那么动圆的圆心P的轨迹是(

A.椭圆
B.双曲线

2019届高考数学文科人教新课标版一轮复习课件:第9章 平面解析几何 第5讲 第2课时

2019届高考数学文科人教新课标版一轮复习课件:第9章 平面解析几何 第5讲  第2课时

4-t2-2 4-t2+2 则 k1+k2= - =-1,得 t=2,不符合题 2t 2t x2 2 设.从而可设 l:y=kx+m(m≠1).将 y=kx+m 代入 +y 4 =1 得(4k2+1)x2+8kmx+4m2-4=0. 由题设可知 Δ=16(4k2-m2+1)>0.
解:(1)由题意知,以椭圆 C 的右焦点为圆心,椭圆的长半轴 长为半径的圆的方程为(x-c)2+y2=a2, |c+1| 所以圆心到直线 x+y+1=0 的距离 d= =a,(*) 2 因为椭圆 C 的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角 三角形, 所以 b=c,a= 2b= 2c,代入(*)式得 b=c=1, 所以 a= 2b= 2, x2 2 故所求椭圆方程为 +y =1. 2
x2 y2 (2)证明: 将直线 AM 的方程 y=k(x+2)(k>0)代入 + =1, 4 3 得(3+4k2)x2+16k2x+16k2-12=0. 16k2-12 2(3-4k2) 由 x1·(-2)= , 2 ,得 x1= 2 3+4k 3+4k
2 12 1 + k 故|AM|=|x1+2| 1+k2= 2 . 3+4k
所以 t∈(-2,0)∪(0,2). 综上可得 t∈(-2,2).
考点二
椭圆中定点、定值问题
x2 y2 (2017· 高考全国卷Ⅰ)已知椭圆 C: 2+ 2=1(a>b>0), a b 3 3 四点 P1(1,1),P2(0,1),P3(-1, ),P4(1, )中恰有三 2 2 点在椭圆 C 上. (1)求 C 的方程; (2)设直线 l 不经过 P2 点且与 C 相交于 A, B 两点. 若直线 P2A 与直线 P2B 的斜率的和为-1,证明:l 过定点.
1 由题设,直线 AN 的方程为 y=-k(x+2),故同理可得|AN| 12k 1+k2 = . 3k2+4 2 k 由 2|AM|=|AN|,得 , 2= 2 3+4k 3k +4 即 4k3-6k2+3k-8=0.

[推荐学习]2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩

[推荐学习]2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩

第二节 平面向量基本定理及坐标表示[考纲传真] 1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.(对应学生用书第59页)[基础知识填充]1.平面向量基本定理(1)定理:如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.(2)基底:不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i ,j 作为基底,该平面内的任一向量a 可表示成a =x i +y j ,由于a 与数对(x ,y )是一一对应的,把有序数对(x ,y )叫做向量a 的坐标,记作a =(x ,y ). 3.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1), |AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.4.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0.a ,b 共线⇔x 1y 2-x 2y 1=0.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( ) (2)同一向量在不同基底下的表示是相同的.( )(3)若a ,b 不共线,且λ1a +μ1b =λ2a +μ2b ,则λ1=λ2,μ1=μ2.( )(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件可以表示成x 1x 2=y 1y 2.( ) [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×2.已知平面向量a =(2,-1),b =(1,3),那么|a +b |等于 ( ) A .5 B .13 C .17D .13B [因为a +b =(2,-1)+(1,3)=(3,2),所以|a +b |=32+22=13.]3.(2018·洛阳模拟)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC →=(-4,-3),则向量BC →=( ) A .(-7,-4) B .(7,4) C .(-1,4)D .(1,4)A [AB →=(3,2)-(0,1)=(3,1),BC →=AC →-AB →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 故选A .]4.(2016·全国卷Ⅱ)已知向量a =(m,4),b =(3,-2),且a ∥b ,则m =________. -6 [∵a =(m,4),b =(3,-2),a ∥b , ∴-2m -4×3=0,∴m =-6.]5.(教材改编)已知▱ABCD 的顶点A (-1,-2),B (3,-1),C (5,6),则顶点D 的坐标为________. (1,5) [设D (x ,y ),则由AB →=DC →,得(4,1)=(5-x,6-y ), 即⎩⎪⎨⎪⎧4=5-x ,1=6-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5.](对应学生用书第60页)(1)12面内所有向量的一组基底的是 ( ) A .e 1与e 1+e 2 B .e 1-2e 2与e 1+2e 2 C .e 1+e 2与e 1-e 2 D .e 1+3e 2与6e 2+2e 1(2)(2018·太原模拟)在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ=________. 【导学号:00090130】(1)D (2)43 [(1)选项A 中,设e 1+e 2=λe 1,则⎩⎪⎨⎪⎧1=λ,1=0无解;选项B 中,设e 1-2e 2=λ(e 1+2e 2),则⎩⎪⎨⎪⎧λ=1,-2=2λ无解;选项C 中,设e 1+e 2=λ(e 1-e 2),则⎩⎪⎨⎪⎧λ=1,1=-λ无解;选项D 中,e 1+3e 2=12(6e 2+2e 1),所以两向量是共线向量.(2)选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →,又AC →=λAE →+μAF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12λ+μAB →+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+12μAD →, 于是得⎩⎪⎨⎪⎧12λ+μ=1,λ+12μ=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=23,μ=23,所以λ+μ=43.][规律方法] 1.利用平面向量基本定理表示向量时,要选择一组恰当的基底来表示其他向量,即用特殊向量表示一般向量.2.利用已知向量表示未知向量,实质就是利用三角形法则进行向量的加减运算,在解题时,注意方程思想的运用.如解答本题(2)的关键是根据平面向量基本定理列出关于λ,μ的方程组.[变式训练1] 如图4­2­1,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD =13BC ,E ,F 分别为线段AD与BC 的中点.设BA →=a ,BC →=b ,则EF →=________,DF →=________,CD →=________(用向量a ,b 表示).图4­2­113b -a 16b -a a -23b [EF →=EA →+AB →+BF →=-16b -a +12b =13b -a ,DF →=DE →+EF →=-16b +⎝ ⎛⎭⎪⎫13b -a =16b -a ,CD →=CF →+FD →=-12b -⎝ ⎛⎭⎪⎫16b -a =a -23B .]已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB =a ,BC =b ,CA =c ,且CM →=3c ,CN →=-2b ,(1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =m b +n c 的实数m ,n ; (3)求M ,N 的坐标及向量MN →的坐标.[解] 由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8). (1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)∵m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),∴⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.(3)设O 为坐标原点.∵CM →=OM →-OC →=3c , ∴OM →=3c +OC →=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). ∴M (0,20).又∵CN →=ON →-OC →=-2b ,∴ON →=-2b +OC →=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),∴N (9,2),∴MN →=(9,-18).[规律方法] 1. 向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.常利用向量相等则其坐标相同列方程(组)求解.2.平面向量的坐标运算的引入为向量提供了新的语言——“坐标语言”,实质是“形”化为“数”.向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可用坐标来进行,实现了向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来.[变式训练2] (2017·合肥三次质检)已知a =(1,t ),b =(t ,-6),则|2a +b |的最小值为________.25 [由条件得2a +b =(2+t,2t -6),所以|2a +b |=+t2+t -2=t -2+20,当t =2时,|2a +b |的最小值为2 5.]已知a(1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +m b 且A 、B 、C 三点共线,求m 的值.【导学号:00090131】[解] (1)k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1),a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2).∵k a -b 与a +2b 共线,∴2(k -2)-(-1)×5=0,即2k -4+5=0,得k =-12.(2)法一:∵A 、B 、C 三点共线,∴AB →=λBC →,即2a +3b =λ(a +m b ),∴⎩⎪⎨⎪⎧2=λ3=m λ,解得m =32.法二:AB →=2a +3b =2(1,0)+3(2,1)=(8,3), BC →=a +m b =(1,0)+m (2,1)=(2m +1,m ). ∵A 、B 、C 三点共线,∴AB →∥BC →. ∴8m -3(2m +1)=0,即2m -3=0, ∴m =32.[规律方法] 1.两平面向量共线的充要条件有两种形式:(1)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=0;(2)若a ∥b (a ≠0),则b =λA .2.向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例求解.[变式训练3] (1)(2017·郑州模拟)已知向量a =(1-sin θ,1),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1+sin θ,若a ∥b ,则锐角θ=________.(2)已知向量OA →=(1,-3),OB →=(2,-1),OC →=(k +1,k -2),若A ,B ,C 三点能构成三角形,则实数k 应满足的条件是________.(1)π4 (2)k ≠1 [(1)由a ∥b ,得(1-sin θ)(1+sin θ)=12,所以cos 2θ=12,所以cos θ=22或-22,又θ为锐角,所以θ=π4. (2)若点A ,B ,C 能构成三角形,则向量AB →,AC →不共线.因为AB →=OB →-OA →=(2,-1)-(1,-3)=(1,2), AC →=OC →-OA →=(k +1,k -2)-(1,-3)=(k ,k +1), 所以1×(k +1)-2k ≠0, 解得k ≠1.]。

2019届高考数学人教A版文科一轮复习课件:第五章 平面


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(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
答案 答案
-11知识梳理 双基自测 自测点评
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3
4
2.(2017全国Ⅱ,文4)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则( A.a⊥b B.|a|=|b| C.a∥bD.|a|>|b|
)
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由|a+b|=|a-b|,平方得a2+2a· b+b2=a2-2a· b+b2,即a· b=0. 又a,b为非零向量,故a⊥b,故选A. A
a-b=a+(-b)
λ(μa)= λμa ; (λ+μ)a= λa+μa ; λ(a+b)= λa+λb
-8知识梳理 双基自测 自测点评
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3.向量共线定理 (1)向量b与a(a≠0)共线当且仅当有唯一一个实数λ,使 b=λa 得 . 注:限定a≠0的目的是保证实数λ的存在性和唯一性. (2)变形形式:已知直线l上三点A,B,P,O为直线l外任一点,有
第五章 平面向量、数系的扩充 与复数的引入
-2-
5.1
平面向量的概念及线性运算
-4知识梳理 双基自测 自测点评
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1.向量的有关概念
名称 定 向量 义 备 注 既有 大小 又有 方向 的量;向量AB的大 小叫做向量的 长度 (或 模 ),记作|AB| 的向量;其方向是任意的 平面向量是自 由向量 记作 0 非零向量 a 的 单位向量为 ±|������ |
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A
答案 答案
-13知识梳理 双基自测 自测点评
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高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第八章 平面解析几何第11节 圆锥曲线中的证明与存在性问题

出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(2)假设存在点M(t,0)(t<0)满足题设条件.
由(1)知双曲线C的右焦点为F(2,0).
设Q(x0,y0)(x0>1)为双曲线C右支第一象限上一点.
当x0=2时,因为∠QFM=2∠QMF=90°,
所以∠QMF=45°,于是|MF|=|QF|=3,
所以t=-1,即M(-1,0).


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当 p<0 时,x=± -,则 2 -=4 ,
解得p=-4,故C的方程为x2=8y.
(2)设P为C的准线上一点,过P作C的两条切线,切点为A,B,直线PA,PB
的斜率分别为k1,k2,且直线PA,PB与y轴分别交于M,N两点,直线AB的
斜率为k0.证明:k1·k2为定值,且k1,k0,k2成等差数列.
(2)证明:由(1)可知C的准线方程为y=-2,
不妨设P(m,-2),A(x1,y1),B(x2,y2),
由题意,过点P且与C相切的直线l的斜率一定存在,设为k,
则l:y=k(x-m)-2,且k≠0,
= (-)-,
2
联立
得 x -8kx+8(km+2)=0,
= ,
2
2

则Δ=64k -32(km+2)=0,即 k -mk-1=0,
|| ||
,证明:∠ANC=2∠AMC.
=
|| ||
(2)证明:由(1)可知 M(-8,0),设直线 l 的方程为 x=my-8,其与椭圆

E:+=1 的交点为 B(x1,y1),C(x2,y2),


+
=
,
2

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第八章 平面解析几何第7节 抛物线

解题时,需依据抛物线的标准方程,确定弦长公式是由交点横坐标
还是由交点纵坐标确定,同时还要注意坐标与距离关系.
(2)求解与抛物线有关的问题,要充分利用平面几何的性质.
角度二
抛物线性质的综合应用
[例4] (2024·陕西商洛模拟)已知F为抛物线y2=16x的焦点,P为该
||
抛物线上的动点,点A(-1,0),则
代入点P(-1,2),

解得 k=-4 或 m=,
2
2

所以 y =-4x 或 x =y.
2

y =-4x 或 x = y

.
提升·关键能力
类分考点,落实四翼
考点一
抛物线的定义及应用
[例1] (1)(2022·全国乙卷)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,点A在C上,
点B(3,0),若|AF|=|BF|,则|AB|等于(
直径的圆与y轴相切.
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)方程y=ax2(a≠0)表示的曲线是焦点在x轴上的抛物线,且其焦点


坐标是 (,0) ,准线方程是 x=- .( × )
(2)抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形.( × )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象就是抛物线.( √ )
设出对应的标准方程,由于标准方程只有一个参数p,只需一个条件
就可以确定抛物线的标准方程.
[针对训练]
(1)设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则圆心C的轨迹为
(
)
A.抛物线
B.双曲线
C.椭圆
D.圆

解析:(1)由题意知,圆C的圆心到点(0,3)的距离比到直线y=0的

2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 重点强化课2 平面向量学案

重点强化课(二) 平面向量(对应学生用书第65页)[复习导读] 从近五年全国卷高考试题来看,平面向量是每年的必考内容,主要考查平面向量的线性运算、平面向量数量积及其应用、平面向量共线与垂直的充要条件.平面向量的复习应做到:立足基础知识和基本技能,强化应用,注重数形结合,向量具有“形”与“数”两个特点,这就使得向量成了数形结合的桥梁.重点1 平面向量的线性运算 (1) (2018·深圳模拟)如图1,正方形ABCD 中,M 是BC 的中点,若=λ+μAC → AM→ ,则λ+μ=( )BD→图1A .B .4353C .D .2158(2)在▱ABCD 中,AB =a ,=b,3=,M 为BC 的中点,则=________.(用a ,b 表AD → AN → NC → MN→ 示)(1)B (2)-a -b [(1)因为=λ+μ=λ(+)+μ(+)=λ3414AC → AM → BD → AB → BM → BA → AD→+μ(-+)=(λ-μ)·+,所以Error!得Error!所以(AB → +12AD → )AB → AD → AB → (12λ+μ)AD → λ+μ=,故选B .53(2)如图所示,=+MN → MC → CN→=+12AD → 34CA → =+(+)12AD → 34CB → CD →=+(+)12AD → 34DA → BA → =b -b -a =-a -B .]1234343414[规律方法] 1.解题的关键在于熟练地找出图形中的相等向量,并能熟练运用相反向量将加减法相互转化.2.用几个基本向量表示某个向量问题的步骤:(1)观察各向量的位置;(2)寻找相应的三角形或多边形;(3)运用法则找关系;(4)化简结果.3.O 在AB 外,A ,B ,C 三点共线,且=λ+μ,则有λ+μ=1.OA → OB → OC→ [对点训练1] 设O 在△ABC 的内部,D 为AB 的中点,且++2=0,则△ABC 的面积OA → OB → OC→ 与△AOC 的面积的比值为( )A .3 B .4 C .5 D .6B [因为D 为AB 的中点,则=(+),OD → 12OA → OB →又++2=0,OA → OB → OC→ 所以=-,所以O 为CD 的中点.OD → OC→ 又因为D 为AB 的中点,所以S △AOC =S △ADC =S △ABC ,1214则=4.]S △ABCSAOC 重点2 平面向量数量积的综合应用 (2018·杭州模拟)已知两定点M (4,0),N (1,0),动点P 满足||=2||.PM → PN→ (1)求动点P 的轨迹C 的方程;(2)若点G (a,0)是轨迹C 内部一点,过点G 的直线l 交轨迹C 于A ,B 两点,令f (a )=·,求f (a )的取值范围. 【导学号:00090144】GA → GB→ [解] (1)设P 的坐标为(x ,y ),则=(4-x ,-y ),=(1-x ,-y ).PM → PN→∵动点P 满足||=2||,∴=2,PM → PN→ 4-x 2+y 2 1-x 2+y 2整理得x 2+y 2=4.4分(2)(a)当直线l 的斜率不存在时,直线的方程为x =a ,不妨设A 在B 的上方,直线方程与x 2+y 2=4联立,可得A (a ,),B (a ,-),∴f (a )=·=(0,4-a 24-a 2GA → GB→ )·(0,-)=a 2-4;6分4-a 24-a 2(b)当直线l 的斜率存在时,设直线的方程为y =k (x -a ),代入x 2+y 2=4,整理可得(1+k 2)x 2-2ak 2x +(k 2a 2-4)=0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=,x 1x 2=,2ak 21+k 2k 2a 2-41+k 2∴f (a )=·=(x 1-a ,y 1)·(x 2-a ,y 2)=x 1x 2-a (x 1+x 2)+a 2+k 2(x 1-a )(x 2-a )GA → GB→ =a 2-4.由(a)(b)得f (a )=a 2-4.10分∵点G (a,0)是轨迹C 内部一点,∴-2<a <2,∴0≤a 2<4,∴-4≤a 2-4<0,∴f (a )的取值范围是[-4,0).12分[规律方法] 1.本题充分发挥向量的载体作用,将平面向量与解析几何有机结合,通过平面向量数量积的坐标运算进行转化,使问题的条件明晰化.2.利用平面向量可以解决长度、角度与垂直问题.[对点训练2] (1)已知a ,b 是单位向量,a ·b =0.若向量c 满足|c -a -b |=1,则|c |的最大值为( )A .-1 B .22C .+1D .+222(2)(2016·四川成都模拟)已知菱形ABCD 的边长为2,∠B =,点P 满足π3AP =λ,λ∈R ,若·=-3,则λ的值为( ) 【导学号:00090145】AB → BD → CP→ A .B .-1212C .D .-1313(1)C (2)A [(1)∵a ,b 是单位向量,且a ·b =0,∴|a |=|b |=1,∴|a +b |2=a 2+2a ·b +b 2=2,∴|a +b |=.又|c -a -b |=1,2∴|c |-|a +b |≤|c -a -b |=1.从而|c |≤|a +b |+1=+1,2∴|c |的最大值为+1.2(2)法一:由题意可得·=2×2cos 60°=2,BA → BC→ ·=(+)·(-)BD → CP → BA → BC → BP → BC → =(+)·[(-)-]BA → BC → AP → AB → BC → =(+)·[(λ-1)·-]BA → BC → AB → BC → =(1-λ)2-·+(1-λ)·-2BA → BA → BC → BA → BC → BC→ =(1-λ)·4-2+2(1-λ)-4=-6λ=-3,∴λ=,故选A .12法二:建立如图所示的平面直角坐标系,则B (2,0),C (1,),D (-1,).33令P (x,0),由·=(-3,)·(x -1,-)=-3x +3-3=-3x =-3,得x =1.BD → CP→ 33∵=λ,∴λ=.AP → AB→12故选A .]重点3 平面向量与三角函数的综合应用 (2017·合肥二次质检)已知m =,n =(cos x,1).(sin (x -π6),1)(1)若m ∥n ,求tan x 的值;(2)若函数f (x )=m ·n ,x ∈[0,π],求f (x )的单调增区间.[解] (1)由m ∥n 得sin-cos x =0,3分(x -π6)展开变形可得sin x =cos x ,3即tan x =.5分3(2)f (x )=m ·n =sin+,7分12(2x -π6)34由-+2k π≤2x -≤+2k π,k ∈Z 得π2π6π2-+k π≤x ≤+k π,k ∈Z .10分π6π3又因为x ∈[0,π],所以f (x )的单调递增区间为和.12分[0,π3][5π6,π][规律方法] 平面向量与三角函数的综合问题的解题思路(1)题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式,运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式,然后求解.(2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等.[对点训练3] 已知O 为坐标原点,向量=(3sin α,cos α),=(2sin α,5sin OA → OB→α-4cos α),α∈,且⊥,则tan α的值为( )(3π2,2π)OA → OB→ A .- B .- 4345C . D .4534A [由题意知6sin 2α+cos α·(5sin α-4cos α)=0,即6sin 2α+5sin αcosα-4cos 2α=0,上述等式两边同时除以cos 2α,得6tan 2α+5tanα-4=0,由于α∈,(3π2,2π)则tan α<0,解得tan α=-,故选A .]S43。

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热点探究训练(五)平面解析几何中的高考热点问题1.设F 1,F 2分别是椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左、右焦点,M 是C 上一点且MF 2与x 轴垂直,直线MF 1与C 的另一个交点为N . (1)若直线MN 的斜率为34,求C 的离心率;(2)若直线MN 在y 轴上的截距为2,且|MN |=5|F 1N |,求a ,B .[解](1)根据c =a 2-b 2及题设知M ⎝ ⎛⎭⎪⎫c ,b 2a ,b 2a 2c =34,2b 2=3aC .2分将b 2=a 2-c 2代入2b 2=3ac ,解得c a =12,ca=-2(舍去).故C 的离心率为12.5分(2)由题意,原点O 为F 1F 2的中点,MF 2∥y 轴, 所以直线MF 1与y 轴的交点D (0,2)是线段MF 1的中点,故b 2a=4,即b 2=4A .① 8分由|MN |=5|F 1N |得|DF 1|=2|F 1N |. 设N (x 1,y 1),由题意知y 1<0,则⎩⎪⎨⎪⎧2 -c -x 1 =c ,-2y 1=2,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1=-32c ,y 1=-1.10分代入C 的方程,得9c 24a 2+1b2=1.②将①及c =a 2-b 2代入②得9 a 2-4a 4a 2+14a =1. 解得a =7,b 2=4a =28,故a =7,b =27. 12分2.已知椭圆C 的方程为:x 2+2y 2=4.(1)求椭圆C 的离心率;(2)设O 为坐标原点,若点A 在直线y =2上,点B 在椭圆C 上,且OA ⊥OB ,求线段AB 长度的最小值.[解](1)由题意,椭圆C 的标准方程为x 24+y 22=1,所以a 2=4,b 2=2,从而c 2=a 2-b 2=2. 2分 因此a =2,c = 2. 故椭圆C 的离心率e =c a =22. 5分(2)设点A ,B 的坐标分别为(t,2),(x 0,y 0),其中x 0≠0. 因为OA ⊥OB ,则OA →·OB →=0, 所以tx 0+2y 0=0,解得t =-2y 0x 0.8分又x 20+2y 20=4,所以|AB |2=(x 0-t )2+(y 0-2)2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0+2y 0x 02+(y 0-2)2=x 2+y 20+4y 20x 20+4=x 20+4-x 202+2 4-x 20 x 20+4=x 202+8x 20+4(0<x 20≤4). 10分因为x 202+8x 20≥4(0<x 20≤4),且当x 20=4时等号成立,所以|AB |2≥8.故线段AB 长度的最小值为2 2.12分3.如图4,已知抛物线C :x 2=4y ,过点M (0,2)任作一直线与C 相交于A ,B 两点,过点B 作y 轴的平行线与直线AO 相交于点D (O 为坐标原点).图4(1)证明:动点D 在定直线上;(2)作C 的任意一条切线l (不含x 轴),与直线y =2相交于点N 1,与(1)中的定直线相交于点N 2,证明:|MN 2|2-|MN 1|2为定值,并求此定值.[解](1)证明:依题意可设AB 方程为y =kx +2,代入x 2=4y ,得x 2=4(kx +2),即x 2-4kx -8=0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则有x 1x 2=-8. 直线AO 的方程为y =y 1x 1x ;BD 的方程为x =x 2.2分解得交点D 的坐标为⎩⎪⎨⎪⎧x =x 2,y =y 1x 2x 1,注意到x 1x 2=-8及x 21=4y 1, 则有y =y 1x 1x 2x 21=-8y 14y 1=-2. 因此D 点在定直线y =-2上(x ≠0).5分(2)依题设,切线l 的斜率存在且不等于0,设切线l 的方程为y =ax +b (a ≠0),代入x 2=4y 得x 2=4(ax +b ),即x 2-4ax -4b =0.8分由Δ=0得(4a )2+16b =0,化简整理得b =-a 2. 故切线l 的方程可写为y =ax -a 2. 分别令y =2,y =-2得N 1,N 2的坐标为N 1⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +a ,2,N 2⎝ ⎛⎭⎪⎫-2a +a ,-2,10分则|MN 2|2-|MN 1|2=⎝⎛⎭⎪⎫2a -a 2+42-⎝⎛⎭⎪⎫2a+a 2=8,即|MN 2|2-|MN 1|2为定值8.12分4.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为22,点P (0,1)和点A (m ,n )(m ≠0)都在椭圆C上,直线PA 交x 轴于点M .(1)求椭圆C 的方程,并求点M 的坐标(用m ,n 表示);(2)设O 为原点,点B 与点A 关于x 轴对称,直线PB 交x 轴于点N .问:y 轴上是否存在点Q ,使得∠OQM =∠ONQ ?若存在,求点Q 的坐标;若不存在,说明理由. [解]∵b =1,e =22, ∴⎩⎪⎨⎪⎧c a =22,a 2=1+c 2,解得a 2=2.3分故椭圆C 的方程为x 22+y 2=1.设M (x M,0),由于点A (m ,n )在椭圆C 上, ∴-1<n <1.5分∵直线PA 的方程为y -1=n -1mx ,∴x M =m 1-n ,则M ⎝ ⎛⎭⎪⎫m1-n ,0.(2)∵点B 与点A 关于x 轴对称, ∴B (m ,-n ). 设N (x N,0),则x N =m1+n.8分“存在点Q (0,y Q )使得∠OQM =∠ONQ ”等价于“存在点Q (0,y Q )使得|OM ||OQ |=|OQ ||ON |”,即y Q 满足y 2Q =|x M ||x N |.∵x M =m 1-n ,x N =m 1+n ,m 22+n 2=1,∴y 2Q =|x M ||x N |=m 21-n 2=2.10分∴y Q =2或y Q =- 2.故在y 轴上存在点Q ,使得∠OQM =∠ONQ . 点Q 的坐标为(0,2)或(0,-2).12分5.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的右焦点为F (1,0),右顶点为A ,且|AF |=1.图5(1)求椭圆C 的标准方程;(2)若动直线l :y =kx +m 与椭圆C 有且只有一个交点P ,且与直线x =4交于点Q ,问:是否存在一个定点M (t,0),使得MP →·MQ →=0.若存在,求出点M 的坐标;若不存在,说明理由.[解](1)由c =1,a -c =1,得a =2,∴b =3, 3分 故椭圆C 的标准方程为x 24+y 23=1.5分(2)由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,3x 2+4y 2=12,消去y 得(3+4k 2)x 2+8kmx +4m 2-12=0, ∴Δ=64k 2m 2-4(3+4k 2)(4m 2-12)=0, 即m 2=3+4k 2.8分设P (x P ,y P ),则x P =-4km 3+4k 2=-4km, y P =kx P +m =-4k 2m +m =3m,即P ⎝⎛⎭⎪⎫-4k m,3m .∵M (t,0),Q (4,4k +m ),∴MP →=⎝⎛⎭⎪⎫-4km-t ,3m ,MQ →=(4-t,4k +m ),10分∴MP →·MQ →=⎝⎛⎭⎪⎫-4k m-t ·(4-t )+3m ·(4k +m )=t 2-4t +3+4k m(t -1)=0恒成立,故⎩⎪⎨⎪⎧t -1=0,t 2-4t +3=0,即t =1.∴存在点M (1,0)符合题意.12分6.已知抛物线C :y 2=2x 的焦点为F ,平行于x 轴的两条直线l 1,l 2分别交C 于A ,B 两点,交C 的准线于P ,Q 两点.(1)若F 在线段AB 上,R 是PQ 的中点,证明AR ∥FQ ;(2)若△PQF 的面积是△ABF 的面积的两倍,求AB 中点的轨迹方程.[解]由题意知F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,设直线l 1的方程为y =a ,直线l 2的方程为y =b ,则ab ≠0,且A ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22,a ,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫b 22,b ,P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,a ,Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,b ,R ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,a +b 2.记过A ,B 两点的直线为l ,则l 的方程为2x -(a +b )y +ab =0. 2分(1)证明:由于F 在线段AB 上,故1+ab =0. 记AR 的斜率为k 1,FQ 的斜率为k 2,则k 1=a -b 1+a 2=a -b a 2-ab =1a =-ab a =-b =b -0-12-12=k 2. 所以AR ∥FQ .5分(2)设l 与x 轴的交点为D (x 1,0),则S △ABF =12|b -a ||FD |=12|b -a |⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 1-12,S △PQF =|a -b |2. 8分由题意可得|b -a |⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 1-12=|a -b |2,所以x 1=0(舍去)或x 1=1.设满足条件的AB 的中点为E (x ,y ). 当AB 与x 轴不垂直时,由k AB =k DE 可得2a +b =y x -1(x ≠1). 10分而a +b2=y ,所以y 2=x -1(x ≠1).当AB 与x 轴垂直时,E 与D 重合,此时E 点坐标为(1,0),满足方程y 2=x -1. 所以,所求的轨迹方程为y 2=x -1.12分。

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