XXXX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷
小学科学四年级上册第二单元测试题
小学科学四年级上册第二单元测试题（苏教版）班级姓名等级一、填空（30分）1．___ 可以准确的测出物体的温度。
2．_____ 、____ 、___ 是热的三种传递方式3．绝大多数物体在受热时，体积会____ ；冷却时，体积会____ _，这种现象叫做______ 。
4．蒸发的快慢与___ 、___ 及___ 有关。
5．热总是从____ 处向___ 处传递，这种传热方式称为传导。
6、蜡受热会熔化成__ 体，冷却后又会凝结成___ 体。
7、液态的水受热后会变成气体形态的___ ，这种现象叫____ 。
遇___ 后，又从气态变成液态，这种现象___ 。
9、不同物质的吸热和散热性能是的，固体的吸热、散热性能通常优于。
同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热（升温）__ ，散热（降温）也___ 。
10、物体的冷热程度叫。
11、一杯热水的降温规律是。
12、液体或气体、，使冷热液体或气体，这种传热方式称为对流。
13、不靠、或其他也能传递热，这种传热方式称为辐射。
二、判断．(12分，正确的画“√”，错误的画“×”．)1．水蒸气是白色的气体．（）2．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（）3．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（）4．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（）5．云就是水蒸气组成的（）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（）7．不同物质吸热散热的性能是不同的．（）8．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高．（）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
（）11、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
（）12夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
（）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为___ 。
A.水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了B水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了C水缸或自来水管本身遇冷就会破裂固态液态气态A雪B雨C霜D冰E云F雾G水H雹I露J水蒸气3、热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：___ 。
新苏教版四年级科学上册第二单元《物体的运动》测试卷及答案
新苏教版四年级科学上册第二单元《物体的运动》测试卷及答案一、填空题1、物体运动的方式按轨迹可分为_______和_______ 两类。
2、通常用_______描述物体运动的快慢。
速度等于物体在单位时间内通过的_______3、自然界中，有些物体的运动速度非常大。
例如，声音在空气中的速度约为________。
而光在空气中的速度约为______。
4、如图完成问题（1）坐在行驶的汽车里，相对于乘客来说，司机运动了吗？答：__________。
（2）坐在行驶的汽车里，相对于路边的树来说，司机运动了吗？答：__________。
5、判断一个物体是否在运动，可以看这个物体______另一个物体的______有没有发生变化。
6、在单位时间内，通过的路程越长，速度越______。
7、声音在空气中的速度约是______米/秒，而光在空气中的速度约是______米/秒，所以雷雨天人们总是先看到闪电，后听到雷声。
8、蛙跳属于_______运动，升国旗属于______运动。
9、运动的物体在某个时刻的位置可以用相对于另一个物体的______和______来描述。
如出租车正在距离我800米的东北方向驶来。
10、速度等于物体在单位时间内通过的_______。
单位时间内通过的_______越长，速度_____。
二、选择题1、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。
以（）为参照物，青山是运动的。
A、帆船B、青山C、大地D、江边2、坐在行驶的汽车上，看到两边的景物在（），说明汽车正在向后行驶。
A、向后移动B、向前移动C、静止3、从蓬溪车站到遂宁车站甲车用了1小时，乙车用了40分钟，（）的速度快？A、甲车B、乙车C、不确定4、下列运动不属于直线运动的是（）。
A、成熟的苹果从树上落下来B、小汽车沿直线行驶C、荡秋千5、风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（）A、B、C、6、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的（）。
A、快慢B、形式C、轨迹7、俗话说“水涨船高”，“水涨”、“船高”是以（）为参照物的。
苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》检测卷(含答案)
苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》检测卷（含答案）一、填空题（每空1分，共15分）1. 判断一个物体是否运动，可以看这个物体相对于相对于另一个物体的（）有没有发生变化，我们把另一个物体叫做（）。
2. 我们生活在地球上，相对于地球上的万物来说，我们处于（）状态；相对于地球以外的物体的来说，我们处于（）状态。
3. 在“我的位置在操场正南方约100米处”的描述中是以（）为参照物。
4. 运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的（）和（）来描述。
5．按照物体运动轨迹图形，我们可以将物体的运动大体分为（）和（）两大类。
6．自行车前进时车身运动的方式是（），车轮的运动是（）。
7．在生活中，我们通常用（）来描述物体运动的快慢。
8．单位时间内通过的路程越长，速度（）。
9．参加同一赛跑的运动员，跑完全程用时越少的运动员，说明他的速度（）。
10．同一种物体，运动时速度越快，冲击力（），因此不可高空抛物。
二、判断题（每题3分，共30分）1. 运动是相对的，静止时绝对的。
（）2. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是以地球以外的物体作为参照物的。
（）3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中“白鹭上青天”是诗人相对于白鹭的位置来说的。
（）4．在直升飞机飞行、风车转动、青蛙跳跃这些运动中，只有曲线运动这一种运动方式。
（）5．《刻舟求剑》这则故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸来说是静止的，而剑相对于河岸来说是运动的。
（）6．河水的上升、小树的长高、指甲的变长，不属于运动。
（）7．汽车刮雨器、荡秋千、闹钟钟摆这三种物体的运动轨迹是相同的。
（）8．我们在研究物体运动的快慢的问题时，主要要考虑时间和距离两个因素。
（）9．骑行中的自行车，从整体看自行车的运动方式和从局部看车轮的运动方式是相同的。
（）10．小明和小红到校上课都是步行，小明从家步行到校需要10分钟，小红从家步行到校需要15分钟，所以小明比小红走得快。
苏教版四年级上册科学第二单元质量测试AB卷(含答案)
苏教版四年级上册科学第五单元测试AB卷第二单元质量测试卷A（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。
观众是以（）为参照物。
A．人B．马车C．树枝D．摄像机2．李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”两句诗先后选择的参照物是（）。
A．行船和岸边B．都是行船C．都是岸边3．下列物体的运动形式属于滚动的是()。
A．B．C．4．下面做法正确的是（）。
A．从12楼的窗口丢垃圾B．下楼时从楼梯上快速跑下去C．不在高层的阳台上摆放杂物D．公共场所大声喧哗5．比较物体运动的快慢，错误的方法是（）。
A．相同的时间比距离B．直接用尺量C．比较速度6．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毀飞机，这是因为（）。
A．以地面为参照物，鸟的速度很大。
B．以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。
C．以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大。
7．汽车开到B地用了8小时，火车开到B地用了6小时，所以（）。
A．汽车比火车快B．火车比汽车快C．一样快D．不能确定谁开得快8．下列运动中，不属于曲线运动的是（）。
A．荡秋千B．风车转动C．拍皮球9．风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（）。
A．B．C．D．10．钟摆的运动属于（）。
A．滚动B．旋转C．摆动二、填空题11．运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的______和______来描述。
12．把物体运动的______连成线，可以表示物体运动的______。
13．地球转动时，房子和树相对于地球是_________的。
14．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为______和______两大类。
15．风车转动是做_______运动。
（选填“曲线”或“直线”）16．哺乳动物的脂肪有_______的作用。
苏教版小学科学四年级上册科学试题-第二单元形成性测试卷(1)苏教版(含答案)
四年级科学（上）第二单元形成性测试卷（1）一、精彩补白：（填空）1、物体的冷热程度叫___________，用___________来测量。
2、一杯热水的降温规律是___________。
3、热在___________中，从___________的地方传到___________的地方，这种传热的方式成为传导。
4、___________或___________受热，___________遇冷___________，使冷热___________液体或___________相互混合，这种传热方式称为对流。
5、不靠___________、___________或___________传递热的，这种方式称为辐射。
6、用完酒精灯后，用___________自右上方斜向___________火焰。
7、酒精灯内的酒精量不能超过瓶体的___________。
8、绝大多数物体受热时体积会______，冷却时体积会______，这种现象叫______。
9、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热________，散热也_______。
10、糖受热会溶化成___________，冷却后又会凝结成___________。
11、液态的水受热后会变成________形态的_________，这种现象叫___________。
12、水蒸气遇___________后，又从气体变成液体，这种现象叫___________。
二、选择题：（把正确答案前面的序号填在横线上）1、太阳能热水器的管子做成黑色，主要是为了___________。
A、保护管子B、吸热C、美观D、散热2、法国人利用热空气上升的原理发明了__________。
A、热气球B、降落伞C、孔明灯3、_________在1603年发明了空气温度计。
A、摄尔修斯B、张衡C、伽利略4、下列_________不是氧气的应用。
A、制造干冰B、呼吸作用C、切割或焊接金属5、夏天太阳的热传到地球，传热的方式是________。
【精选】四年级上册科学试题-第二单元检测题(含答案)(苏教版)
第二单元复习资料小学科学苏教版四上一、填空题1、一般情况下，人体的温度是（37℃），水烧开时的温度是（100℃），冰水混合物的温度是（0℃）。
2、物体的冷热程度叫(温度)。
3、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）、（水蒸气）都是水在自然界中的各种形态。
4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
5、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。
6、水和沙子相比，（沙）吸热和散热的速度快。
7、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。
8、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。
9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。
10、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
11、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。
12、在固体中，热的主要传递方式是(传导)。
在气体和液体中，热主要是靠(对流)的方式传递的。
13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（水蒸气）变成的。
14、（液体形态）的水受热后会变成（气体形态）的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。
15、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫（凝结）。
16、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。
17、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成(固体)。
18、绝大多数物体受热时，体积会(膨胀)；冷却时，体积会(收缩)，这种性质叫做(热胀冷缩)。
19、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。
（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
20、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快)，散热也(快)。
21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后，又从气体变成液体，这种现象叫(凝结)。
23、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
二、判断并改错1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
(×)改：大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
四年级上册科学试题 第二单元、物体的运动 苏教版 含答案
四年级（上）期末复习资料第二单元、物体的运动一、填空题1、判断一个物体是否运动，可以看这一物体相对于另一个物体的（位置）有没有发生变化。
2、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述。
3、判断一个物体运动还是静止，首先要选择一个（参照物）。
如果物体相对于参照物的（位置）发生了改变，物体就是（运动）的。
4、小明坐在高铁上时，相对于车厢里的座椅来说，他是（静止的）；相对于铁道两旁的树木来说，他是（运动）的。
生活中（没有）绝对不动的物体。
5、明明家在学校东北方约500米的地方，这里是以（学校）为参照物的。
6、物体常见的运动形式有移动、（摆动）、（振动）、（旋转）、（滚动）、绕圈等。
7、悠悠球、指尖陀螺的运动形式是（旋转），上下往复运动的直尺的运动形式是（振动），荡着的秋千的运动形式是（摆动）。
8、从运动的路线看，风车的旋转是（曲线）运动，乘自动扶梯上楼是（直线）运动，荡秋千是（曲线）运动。
9、根据运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线）运动和（曲线）运动。
10、通常用速度来描述物体运动的（快慢）。
速度等于物体在（单位时间）内通过的（路程）。
比较两个物体运动快慢需要的条件是（路程）和（时间）。
11、物体运动的路程相同，可以通过比较物体运动的（时间）来比较运动的快慢。
12、声音在空气中的速度约为（340）米/秒。
光在空气中的速度约为（3亿）米/秒。
二、选择题13、一个物体相对于另一个物体的（ C）在发生变化，我们就说这个物体在运动。
A、大小B、形状C、位置14、太阳从东边升起来了，这里是以（ A ）为参照物的。
A、地球B、太阳C、空气15、小鸟在空中飞翔。
相对于（ C ）来说，小鸟是没有运动的。
A、地面上的建筑B、太阳C、它口中叼着的小虫16、下面的运动，最有可能是直线运动的是（B）A、蝴蝶在花丛中飞舞B、运动员进行100米赛跑C、抛出去的垒球17、黄牛拉磨的运动形式（A）A、绕圈B、摆动C、旋转18、下面的运动形式和荡秋千的运动形式相同的是（C）A、滚铁环B、玩陀螺C、钟摆的摆动19、旋转木马上的人的运动形式是（C）A、上下运动B、旋转运动C、上下运动和旋转运动20、物体运动的快慢可以用（B）来描述A、路程B、速度C、时间21、姐姐和妹妹一起从家出发，到同一个学校去读书，可以通过比较她们上学花的（C）来比较她们的快慢。
苏教版四年级上册科学第二单元《物体的运动》知识点及单元测试(附答案)
苏教版四年级上册科学知识点整理及第二单元测试卷(附答案)第二单元物体的运动5.运动与位置1、判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
2、辨别教科书15页图片中哪些物体在运动汽车在运动，因为它在路上的位置发生了变化。
自行车与骑手在第二幅图上出现了，说明是顺着路运动到此的。
河里的鸭子在运动，因为它在河里的位置发生了变化。
河边小路的乌龟在运动，因为它在小路上的位置发生了变化。
天空中的老鹰在运动，因为它在天空中的位置发生了变化。
汽车相对于公路来说，由公路上的位置从左边来到了右边，所以汽车在运动。
河里的鸭子相对于河面来说，由河中央来到了河边，所以鸭子在运动。
3、商场电梯上的人是运动的还是静止的？以电梯作为参照，电梯上的人没有运动，因为电梯上的人在电梯上的位置没有发生变化。
以电梯以外的人或是物作为参照，电梯上的人运动了，因为电梯上的人对于电梯外的人或物来说位置发生了变化。
4、在行驶的汽车里，乘客是运动的还是静止的？在行驶的汽车里，乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲，他们的位置发生了改变，因此乘客是运动的。
在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于另外的乘客来说，位置并没有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的。
5、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
6、自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。
6.不同的运动1、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
2、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，如电梯上的人的运动、苹果落地的运动。
物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风车的转动，铅球的抛物线运动。
3、直线运动、曲线运动是生活中物体的两种常见运动方式。
4、物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。
前进——物体从后往前运动后退——物体从前往后运动摆动——物体以一个基点或枢轴点摇摆振动——物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动滚动——平动与转动的平面复合运动绕圈——一个物体围绕另一个物体做做圆周运动旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动5、用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹。
苏教版-四年级-科学上册-第二单元测试题(含参考答案)
苏教版四年级科学上册第二单元测试题姓名：分数：一、填空题（39分）1、物体的冷热程度叫（）。
2、（）可以准确测量出物体的温度。
3、一杯热水的降温规律是（）。
4、热在固体中总是从（）处向（）处传递。
5、在固体中，热的主要传递方式是（）。
在气体和液体中，热是靠（）的方式传递的。
太阳光的热是靠（）的方式传到地球上的。
６、（）、（）、（）是热的三种传递方式。
7、糖受热会熔化成（），冷却后又会结成（）。
8、绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。
９、加热和冷却可以改变物体的（）、（）。
10、水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。
11、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。
12、液体的水受热后会变成（）形态的（），这种现（）。
13、水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。
14、温度计是利用（）的原理做成的。
15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）是大自然中水的多姿多彩的化身。
16、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（），不要碰到容器的（）。
17、要等温度计内的液柱（）时才能认读，并且要使（）保持水平。
18、1593年，意大利著名科学家（）发现了气体的热胀冷缩现象。
1603年造出空气温度计。
二、判断。
（20分）1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
（）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
（）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
（）5、云和雾就是水蒸气。
（）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（）7．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。
（）8、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（）9、颜色深浅不同的物体吸热都一样。
（）10、云和雾就是水蒸气。
（）三、选择题。
(24分)1、深色物体升温（），降温（）；浅色物体升温（），降温（）。
A、快B、慢2．水（）变成水蒸气,（）变成冰。
【苏教版】四年级上册科学第二单元检测题_含答案
第二单元复习资料小学科学苏教版四上一、填空题1、一般情况下，人体的温度是（37℃），水烧开时的温度是（100℃），冰水混合物的温度是（0℃）。
2、物体的冷热程度叫(温度)。
3、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）、（水蒸气）都是水在自然界中的各种形态。
4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
5、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。
6、水和沙子相比，（沙）吸热和散热的速度快。
7、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。
8、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。
9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。
10、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
11、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。
12、在固体中，热的主要传递方式是(传导)。
在气体和液体中，热主要是靠(对流)的方式传递的。
13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（水蒸气）变成的。
14、（液体形态）的水受热后会变成（气体形态）的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。
15、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫（凝结）。
16、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。
17、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成(固体)。
18、绝大多数物体受热时，体积会(膨胀)；冷却时，体积会(收缩)，这种性质叫做(热胀冷缩)。
19、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。
（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
20、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快)，散热也(快)。
21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后，又从气体变成液体，这种现象叫(凝结)。
23、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
二、判断并改错1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
(×)改：大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
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2．_____传导___、____对流____、____辐射____ 是热的三种传递方式3．绝大多数物体在受热时，体积会__膨胀____；冷却时，体积会_收缩_____，这种现象叫做_热胀冷缩______。
4．蒸发的快慢与____蒸发面积的大小____、___空气的流动____及____温度____有关。
5．热总是从____高温____处向___低温____处传递6、腊受热会熔化成___液_____体，冷却后又会凝结成___固____体。
7、液态的水受热后会变成气体形态的___水蒸气____，这种现象叫____蒸发___。
8、水蒸气遇____冷___后，又从气态变成液态，这种现象___凝结____。
9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热___快___，散热___快___我研究科学的能力一、判断．(正确的画“√”，错误的画“×”．)1．水蒸气是白色的气体．（×）2．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（×）3．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）4．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（√）5．云就是水蒸气组成的（×）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（×）7．不同物质吸热散热的性能是不同的．（√）8．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高．（√）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（√）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
（×）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为___（1）_____（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2．热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：___（1）_____（1）先快后慢（2）先慢后快（3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。
（1）快（2）慢4．水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。
水蒸气（2）变成水或冰。
冰（1）__变成水或水蒸气。
（1）受热（2）受冷5、铁球加热后，体积会____（1）____（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用__（1）__（1）热水（2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。
（1）黑（2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。
（1）固体（2）气体（3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。
（1）0℃（2）0℃以上（3）0℃以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
此套XX-XX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与四年级科学苏教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题班级姓名等级我学到的科学知识1．___温度计___可以准确的测出物体的温度。
2．_____传导___、____对流____、____辐射____ 是热的三种传递方式3．绝大多数物体在受热时，体积会__膨胀____；冷却时，体积会_收缩_____，这种现象叫做_热胀冷缩______。
4．蒸发的快慢与____蒸发面积的大小____、___空气的流动____及____温度____有关。
5．热总是从____高温____处向___低温____处传递6、腊受热会熔化成___液_____体，冷却后又会凝结成___固____体。
7、液态的水受热后会变成气体形态的___水蒸气____，这种现象叫____蒸发___。
8、水蒸气遇____冷___后，又从气态变成液态，这种现象___凝结____。
9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热___快___，散热___快___我研究科学的能力一、判断．(正确的画“√”，错误的画“×”．)1．水蒸气是白色的气体．（×）2．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（×）3．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）4．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（√）5．云就是水蒸气组成的（×）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（×）7．不同物质吸热散热的性能是不同的．（√）8．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高．（√）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（√）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
（×）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为___（1）_____（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2．热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：___（1）_____（1）先快后慢（2）先慢后快（3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。
（1）快（2）慢4．水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。
水蒸气（2）变成水或冰。
冰（1）__变成水或水蒸气。
（1）受热（2）受冷5、铁球加热后，体积会____（1）____（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用__（1）__（1）热水（2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。
（1）黑（2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。
（1）固体（2）气体（3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。
（1）0℃（2）0℃以上（3）0℃以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
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2．_____传导___、____对流____、____辐射____ 是热的三种传递方式3．绝大多数物体在受热时，体积会__膨胀____；冷却时，体积会_收缩_____，这种现象叫做_热胀冷缩______。
4．蒸发的快慢与____蒸发面积的大小____、___空气的流动____及____温度____有关。
5．热总是从____高温____处向___低温____处传递6、腊受热会熔化成___液_____体，冷却后又会凝结成___固____体。
7、液态的水受热后会变成气体形态的___水蒸气____，这种现象叫____蒸发___。
8、水蒸气遇____冷___后，又从气态变成液态，这种现象___凝结____。
9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热___快___，散热___快___我研究科学的能力一、判断．(正确的画“√”，错误的画“×”．)1．水蒸气是白色的气体．（×）2．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（×）3．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）4．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（√）5．云就是水蒸气组成的（×）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（×）7．不同物质吸热散热的性能是不同的．（√）8．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高．（√）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（√）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
（×）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为___（1）_____（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2．热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：___（1）_____（1）先快后慢（2）先慢后快（3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。
（1）快（2）慢4．水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。
水蒸气（2）变成水或冰。
冰（1）__变成水或水蒸气。
（1）受热（2）受冷5、铁球加热后，体积会____（1）____（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用__（1）__（1）热水（2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。
（1）黑（2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。
（1）固体（2）气体（3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。
（1）0℃（2）0℃以上（3）0℃以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。