《初级游戏测试工程师》培训课程简介
测试工程师的职业道路从初级到高级的技能要求
测试工程师的职业道路从初级到高级的技能要求测试工程师是IT行业中不可或缺的一员，他们负责确保软件的质量、稳定性和安全性。
从初级到高级的测试工程师，需要具备不同层级的技能要求。
本文将分别介绍初级、中级和高级测试工程师的技能要求，以帮助读者大致了解测试工程师职业道路中的技能成长过程。
1. 初级测试工程师初级测试工程师是测试团队中的新手，他们需要掌握基本的测试原理、流程和工具。
以下是初级测试工程师所需掌握的技能要求：1.1 软件测试基础知识：初级测试工程师需要了解软件测试的基本概念、原理和方法，包括测试分类、测试阶段、测试策略等。
1.2 静态测试技巧：初级测试工程师需要学会使用静态测试技巧，如代码审查、需求评审、设计评审等来发现潜在的缺陷。
1.3 功能测试：初级测试工程师需要能够进行基本的功能测试，包括正常功能和异常功能的测试，熟悉常用的测试设计技巧和方法。
1.4 缺陷管理：初级测试工程师需要学会使用缺陷管理工具，能够正确地记录、跟踪和关闭缺陷。
1.5 基本编程能力：初级测试工程师需要具备基本的编程能力，能够编写简单的自动化测试脚本或测试工具。
2. 中级测试工程师中级测试工程师是在初级测试工程师的基础上，具备了更深入的测试知识和实践经验。
以下是中级测试工程师所需掌握的技能要求：2.1 高级功能测试：中级测试工程师需要能够进行更高级的功能测试，包括复杂业务逻辑的测试、多平台的测试等。
2.2 性能测试：中级测试工程师需要学会进行性能测试，能够使用性能测试工具对系统的性能进行评估和优化。
2.3 接口测试：中级测试工程师需要了解接口测试的基本原理和方法，掌握接口测试工具的使用。
2.4 自动化测试：中级测试工程师需要具备较高的自动化测试能力，熟悉自动化测试框架和工具，并能够编写复杂的自动化测试用例。
2.5 测试管理：中级测试工程师需要具备一定的测试管理能力，能够组织测试团队进行测试计划制定、任务分配和进度控制等。
游戏测试的基本方法和理论知识
游戏测试的基本方法和理论知识在游戏开发过程中，游戏测试起到至关重要的作用，它是确保游戏质量和用户体验的关键环节。
本文将介绍游戏测试的基本方法和理论知识，帮助读者全面了解游戏测试的流程和技术要点。
1. 游戏测试的定义和目的游戏测试是指通过模拟真实游戏环境，对游戏进行全面、系统的评估和检验的过程。
它的目的是发现游戏中的问题、bug、性能瓶颈，并提供改进的建议，以保证游戏在发布前的优化和完善。
2. 游戏测试的流程游戏测试可以分为以下几个步骤：2.1 游戏测试计划在游戏测试开始之前，需要制定详细的测试计划。
测试计划包括测试目标、测试方法、测试环境、测试资源、测试时间等内容。
通过制定完善的测试计划，可以确保测试工作的高效进行。
2.2 功能测试功能测试是游戏测试的基础阶段，主要检验游戏的各项功能是否按照设计要求正常工作。
测试人员需要针对游戏的各个功能模块进行测试，并记录功能缺陷和异常情况。
2.3 兼容性测试兼容性测试是为了保证游戏在不同硬件配置和操作系统上的兼容性。
测试人员需要在各种不同的设备上运行游戏，并检查游戏在不同配置下的表现和稳定性。
2.4 性能测试性能测试是为了检验游戏在不同负载下的性能表现。
测试人员需要模拟大量用户同时访问游戏，测试游戏的并发处理能力、响应时间和系统资源占用情况，以便发现性能瓶颈并进行优化。
2.5 安全性测试安全性测试是为了确保游戏的安全性和防护机制。
测试人员需要模拟各种攻击行为，测试游戏的防御能力和应对措施，并提供相应的安全建议和改进方案。
2.6 用户体验测试用户体验测试是为了评估游戏在实际使用过程中的用户感受和满意度。
测试人员需要模拟真实用户的行为和操作习惯，评估游戏的易用性、界面设计、流畅度等方面，以及收集用户反馈和建议。
3. 游戏测试的方法和技巧在进行游戏测试时，测试人员可以采用以下方法和技巧：3.1 游戏测试工具利用专业的游戏测试工具可以提高测试效率和准确性。
常用的游戏测试工具有自动化测试工具、性能测试工具、崩溃测试工具等。
软件测试工程师培训测试技术基础PPT课件
– 完备性 – 一致性 – 正确性 – 可行性 – 易修改性 – 模块性 – 健壮性 – 易追溯性 – 易测试性和可验证性
3.2 W模型－问题
• W模型未解决V模型中的部分问题：
– 需求、设计、编码串行进行，无法并行工作。 – 未将测试流程的完整性表示出来。
培训内容
• 第一章 软件测试的发展 • 第二章 软件测试的定义 • 第三章 软件测试的模型 • 第四章 质量保证与测试 • 第五章 测试方法 • 第六章 测试策略 • 第七章 测试实施
2.5 软件测试的目的
2. 通过分析错误产生的原因还可以帮助发 现当前开发工作所采用的软件过程的缺 陷，以便进行软件过程改进。同时通过 对测试结果的分析整理，还可以修正软 件开发规则，并为软件可靠性分析提供 依据。
2.5 软件测试的目的
3. 测试是以评价一个程序或者系统属性为目 标的一种活动，测试是对软件质量的度量 与评估，以验证软件的质量满足用户的需 求，为用户选择与接受软件提供有力的 依据。
• 评审/审计
– 依据SQA计划进行SQA检查、审计工作，按照规则发布结果报告 – 审计的内容：是否按照过程要求执行了相应活动，是否按照过程要求产生了
相应产品、产品是否符合相应的规程定义
• 问题跟踪
– 对审计中发现的问题，要求项目组改进，并跟进直到解决。 – 提供项目改进的依据
4.5 与测试的区别
– 使用人工或自动化手段来运行或测定某个系统的 过程，其目的在于检验它是否满足规定的需求或 是发现预期结果与实际结果之间的差别。
2.2 软件测试的概念
• 扩展定义：
– 软件测试就是在软件投入运行前，对软件需求分 析、设计规格说明和编码的最终复审，是软件质 量保证的关键步骤。
测试技能的培训方案和计划
测试技能的培训方案和计划第一部分：介绍1.1 培训目的本次培训旨在提升参与者的测试技能，帮助他们了解相关的测试原理、方法和工具，从而能够在工作中独立进行测试工作，并提高测试质量和效率。
1.2 培训对象本次培训的对象为公司内负责测试工作的员工，包括测试工程师、测试经理等。
1.3 训练目标通过本次培训，参与者将能够掌握以下能力和知识：- 了解测试的基本概念和原理- 掌握常见的测试方法和技巧- 掌握常用的测试工具和软件- 学习如何编写测试用例和测试报告- 提升问题分析和解决能力- 掌握团队协作和沟通技巧1.4 培训内容本次培训主要包括以下内容：- 测试基础知识介绍- 测试方法和技巧- 测试工具和软件的使用- 测试用例和测试报告的编写- 问题分析和解决技巧- 团队协作和沟通技巧第二部分：培训安排2.1 培训时间本次培训计划为期两周，每周安排四天的培训课程，每天培训时间为4小时。
2.2 培训地点培训将在公司内部的培训教室进行。
2.3 培训方式培训将采用讲座、案例分析、小组讨论、实例练习等多种形式进行，以便参与者全面地了解和掌握相关知识和技能。
第三部分：培训教材3.1 常见的测试教材和参考书籍- 《软件测试》- 《测试驱动开发：实战与模式解析》- 《自动化测试实战》- 《软件测试实践》3.2 培训教材参与者将收到一份培训教材，包括课程详细内容、案例分析、相关资料等。
第四部分：培训师资4.1 培训师资本次培训将邀请具备丰富测试经验和良好授课能力的专家进行教学。
4.2 培训师介绍- 张三，资深测试工程师，曾在多家知名公司从事测试工作，具有丰富的测试经验和成功案例；- 李四，测试总监，多年的测试管理经验，擅长团队协作和案例分析。
第五部分：培训评估5.1 培训考核培训结束后，将进行考核，包括笔试和实操，以评估参与者的掌握情况。
5.2 成绩评估成绩将按照笔试成绩和实操表现进行评估，成绩合格者将获得培训结业证书。
第六部分：培训后续6.1 培训后续辅导培训结束后，将进行一段时间的培训后续辅导，帮助参与者进一步巩固所学知识。
测试工程师培训
测试工程师培训一、引言随着我国信息技术的飞速发展，软件和互联网行业对测试工程师的需求日益增长。
测试工程师作为软件质量保障的关键角色，其专业素养和技能水平直接关系到产品的稳定性和用户体验。
为了满足市场对高素质测试工程师的需求，本文将详细介绍测试工程师的培训内容、方法和目标，以期为广大从业者提供有益的参考。
二、培训内容1.软件测试基础知识测试工程师培训的首要任务是使学员掌握软件测试的基本概念、原理和方法。
这部分内容主要包括：软件生命周期、软件缺陷、测试类型、测试级别、测试策略、测试用例设计等。
2.测试工具与技术为了提高测试效率，测试工程师需要熟练掌握各类测试工具。
培训课程将介绍业界主流的测试工具，如功能测试工具（Selenium、QTP）、性能测试工具（LoadRunner、JMeter）、缺陷跟踪工具（JIRA、Bugzilla）等，并教授学员如何在实际项目中运用这些工具。
3.编程与脚本语言测试工程师需要具备一定的编程能力，以便进行自动化测试和测试脚本的编写。
培训课程将教授学员掌握至少一种编程语言（如Java、等），并学习相关的自动化测试框架。
4.软件开发流程与项目管理测试工程师需要了解软件开发流程，以便更好地与开发团队协作。
培训课程将介绍瀑布模型、敏捷开发等主流软件开发流程，并教授学员如何进行项目管理和团队协作。
5.软件质量保障体系测试工程师需要具备质量意识，了解软件质量保障体系。
培训课程将介绍ISO9000、CMMI等质量管理体系，并教授学员如何在实际项目中运用这些体系。
6.软件安全测试随着网络安全问题的日益突出，软件安全测试成为测试工程师必备的技能。
培训课程将介绍软件安全测试的基本概念、方法和工具，并教授学员如何进行安全漏洞分析和防范。
7.软件性能测试性能问题是影响用户体验的关键因素，测试工程师需要掌握软件性能测试的方法。
培训课程将介绍性能测试的基本概念、方法和工具，并教授学员如何进行性能瓶颈分析和优化。
测试基础知识培训资料
测试基础知识培训资料在当今数字化的时代，软件和系统的质量至关重要。
而测试工作就是保障软件和系统质量的关键环节之一。
无论您是刚刚踏入测试领域的新手，还是希望对测试有更深入了解的相关人员，掌握测试的基础知识都是必不可少的。
接下来，让我们一起走进测试的世界，了解一些关键的测试基础知识。
一、测试的定义和目的测试，简单来说，就是对一个产品（软件、系统等）进行检查，以发现它是否满足规定的需求，找出可能存在的缺陷和问题。
测试的目的主要有以下几点：1、验证软件是否满足业务需求和用户期望，确保其功能的正确性和完整性。
2、发现软件中的缺陷和错误，以便及时修复，提高软件的质量和稳定性。
3、为软件的发布提供信心，让用户能够放心使用。
4、评估软件的性能、安全性等方面，确保其在各种条件下都能正常运行。
二、测试的类型功能测试是最基本的测试类型，主要检查软件的各项功能是否按照预期工作。
这包括输入不同的数据，查看输出结果是否正确，各个功能模块之间的交互是否顺畅等。
2、性能测试性能测试用于评估软件在不同负载条件下的响应时间、吞吐量、资源利用率等性能指标。
例如，测试一个网站在大量用户同时访问时的加载速度，或者一个数据库在处理大量数据时的效率。
3、安全测试安全测试旨在发现软件中可能存在的安全漏洞，如SQL 注入、跨站脚本攻击等，以保护用户数据和系统的安全。
4、兼容性测试兼容性测试确保软件能够在不同的操作系统、浏览器、硬件设备等环境下正常运行。
5、可用性测试可用性测试关注软件的用户界面是否易于使用，用户操作是否方便快捷，是否符合用户的习惯和预期。
6、回归测试当软件进行了修改或修复后，需要进行回归测试，以确保新的更改没有引入新的问题，同时原来正常的功能依然正常。
测试用例是测试工作的重要组成部分，它是一组详细的测试步骤和预期结果的描述。
一个好的测试用例应该具备以下特点：1、清晰明确：步骤描述简洁明了，易于理解和执行。
2、可重复性：相同的测试用例在不同的环境和时间下都能得到相同的结果。
TricentisTosca培训课程-2024鲜版
检查输入数据是否符合预期，以及数据处理 过程中是否出现错误或异常。
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高级功能应用与实践
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数据驱动测试实现方法
2024/3/27
数据准备
了解如何创建和管理测试数据，包括从外部数据源导入、数据清 洗和格式化等。
数据驱动测试用例设计
学习如何编写可重用、可维护的数据驱动测试用例，以及如何使用 参数化查询和动态数据生成技术。
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实战演练：编写自动化测试脚本
编写测试脚本的步骤 和技巧
演示如何编写高质量 的自动化测试脚本
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使用Tricentis Tosca 进行自动化测试脚本 的编写和调试
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问题解答与经验分享
解答学员在实战演练中遇到的问 题
分享自动化测试的最佳实践和经 验教训
提供进一步学习和探索的建议和 资源
通过编写脚本或使用自动化工具来执 行测试用例，以验证软件系统的功能 和性能。
自动化测试优势
自动化测试适用场景
回归测试、性能测试、安全测试等。
提高测试效率、减少人为错误、实现 持续集成和持续交付等。
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TricentisTosca核心功能
模块化测试设计
提供灵活的模块化框架，支持创 建可重用的测试组件和模块。
TricentisTosca是一款功能强大的连续测试平台，支持端到端测试自动化，旨在提高 软件质量并加速应用程序上市时间。
该平台提供了全面的测试解决方案，包括测试用例设计、测试数据管理、测试执行 和缺陷跟踪等功能。
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TricentisTosca具有易于使用的界面和强大的自定义能力，可满足不同团队的特定需 求。
初级测试工程师的职责(5篇)
初级测试工程师的职责职责：1、负责日常测试工作，从测试角度帮助提升产品功能性、易用性和产品质量;2、参与产品需求评审，设计编写测试用例，同时要确保测试用例的高效执行;3、负责前后台模块的系统级联调测试，发现问题并协调相关测试、开发人员，推进问题的解决，确保交付质量;4、总结测试过程，分析缺陷与风险，提交高质量的测试报告，编写和维护操作手册;5、协助测试主管对软件质量的监督、制定和维护公司软件开发流程;执行软件项目过程监控，跟踪协调问题的解决。
岗位要求：1、计算机或测绘相关专业本科及以上学历，应届毕业生或实习生;2、了解软件测试基本理论，测试管理流程，能适应外出路测;3、了解常用的sql语句，了解uni____/linu____操作系统基本命令，了解GIT/GITLAB常用命令;4、有较强的学习能力和主动性，良好的沟通、协调及组织能力和良好的团队合作精神及表达能力;5、了解常用开源自动化测试框架，有驾照、GNSS导航定位或测绘知识者优先。
初级测试工程师的职责（2）初级测试工程师是软件开发过程中的重要角色，其职责主要包括以下几个方面：1. 测试计划与策略制定：初级测试工程师需要根据项目的具体需求，制定测试计划与策略。
他们需要了解软件开发流程，与开发人员和产品经理等进行沟通，确定测试的范围、测试周期、测试用例设计等。
2. 测试用例设计与执行：初级测试工程师需要根据软件系统的功能需求和设计文档，设计测试用例并进行测试执行。
他们需要通过分析需求文档，理解需求和预期结果，编写合理的测试用例，确保测试的全面性和有效性。
然后根据测试用例，进行手动或自动化测试执行，记录测试结果并分析问题。
3. 缺陷管理：初级测试工程师需要及时发现和记录软件系统中的缺陷，并及时跟踪和验证缺陷的解决情况。
他们需要将发现的缺陷按照优先级和严重程度进行分类和分析，与开发人员沟通缺陷的详细信息，以便开发人员能够进行定位和修复。
4. 自动化测试脚本开发：初级测试工程师需要根据测试需求和测试计划，开发符合自动化测试要求的自动化测试脚本。
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《初级游戏测试工程师》培训课程简介第一篇：《初级游戏测试工程师》培训课程简介《初级游戏测试工程师》培训课程简介PART 1: 游戏基础部分课程介绍：该部分内容是游戏测试工程师必须要了解的基础信息。
如果对游戏行业的信息了解的不够多，那在游戏行业里各个岗位上工作基本上都会很痛苦的，所以游戏基础是入游戏行业的前提。
该课程主要介绍了网龙公司主要的游戏产品以及游戏行业的专业用词和关于游戏服务器的一些基本知识。
课程内容：1、【QA部】新员工教材--网龙产品知识课程.ppt2、【QA部】新员工教材--游戏行业常用词汇列表及释义.xls3、【QA部】新员工教材--游戏服务器连接基础内容介绍.pptPART 2: 测试相关理论课程介绍：该部分内容是游戏测试工程师的基础技能，一个合格的测试人员除了应具备优秀的能力外，还要掌握适当的测试方法和技巧，才能达到事半功倍的效果。
该课程除了指出做测试工作必须要有的素质要求外，还重点介绍了游戏测试工作最核心的两个内容，游戏功能测试和游戏任务测试。
课程内容：1、【QA部】新员工教材--选择测试，你的优势在哪里.doc2、【QA部】新员工教材--游戏测试的几个FAQ.doc3、【QA部】新员工教材--功能测试方法介绍.ppt4、【QA部】新员工教材--任务测试介绍.pptPART 3 专业知识课程介绍：该部分内容是游戏测试工程师的专业基础，主要介绍网龙公司游戏产品所使用的数据库软件-MYSQL数据库。
包括数据库字段类型介绍和SQL语言基础及应用两大块。
课程内容：1、【QA部】新员工教材--MYSQL字段类型介绍.doc2、【QA 部】新员工教材--SQL语言基础及应用.doc第二篇：《普通话培训与测试》课程教学大纲与课程简介(原创) 《普通话培训与测试》课程教学大纲与课程简介国际学院张艳梅附件1：《普通话培训与测试》教学大纲一、课程概述课程名称（中文）：普通话培训与测试（英文）：Putonghua training and testing 课程性质：专业限选课课程代码： BT170017 总学时（包括学时分配）：32学时学分：2 适用专业：汉语国际教育专业先修课程：现代汉语Ⅰ—Ⅱ二、课程的性质和目的《普通话培训与测试》是汉语国际教育专业的一门专业限选课。
本课程的目的是对汉语国际教育专业学生进行系统的汉语普通话理论教育及技能训练，要求学生了解国家与推普相关的语言政策，熟练掌握汉语普通话语音知识，切实提高学生的普通话水平，纠正方音，能说比较标准且流利的普通话，普通话等级达到二级甲等以上，同时能使用，具备用标准的普通话进行对外汉语教学的能力，为以后的从教工作打好基础。
三、课程教学的基本要求1、基础知识要求：熟练掌握汉语普通话语音知识，理解并掌握普通话声母系统、韵母系统，汉语拼音方案等，掌握普通话测试技巧与要求。
2、素质要求：切实提高普通话水平，纠正方音，能说比较标准且流利的普通话，普通话等级达到二级甲等以上，基础好的同学争取达到一级乙等或甲等。
3、实践操作要求：通过严格的普通话教学与训练，使学生在掌握理论知识的基础上，能具备朗诵、演讲、播音及对外汉语教学等语言运用的基本技能。
四、理论教学内容与学时分配本课程共32学时，主要包括汉语普通话语音及训练、普通话水平测试理论知识及训练等教学内容。
具体如下：1．知识点1：概说与普通话语音理论知识及纠音（8学时）（1）了解普通话和方言的区别，推广普通话的意义，通过对普通话测试的了解为普通话测试做好准备；（2）了解普通话的语音、普通话的声调、普通话的声母和韵母等理论知识，重点掌握音节的拼合和变化；（3）点评与纠音。
2．知识点2：普通话语音训练（12学时）进行普通话声母、韵母、声调、音变等由点到面的专项训练：（1）普通话语音训练：声母及声母常见偏误（发音原理及纠音）；（2）普通话语音训练：声母及声母常见偏误（发音原理及纠音）；（3）普通话语音训练：韵母及韵母常见偏误（发音原理及纠音）；（4）普通话语音训练：韵母及韵母常见偏误（发音原理及纠音）；（5）普通话语音训练：声调及音变（声调及变调）；（6）普通话语音训练：声调及音变（轻声、儿化）3．知识点3：普通话水平测试理论知识及专项辅导（12学时）了解普通话测试的流程、分析测试试卷、掌握应试的技巧以及进行自测，进行单音节、双音节、作品朗读、命题说话等普通话水平测试专项训练，指导学生顺利通过普通话水平等级考试：（1）普通话水平测试专项辅导（一）：单音节部分；（2）普通话水平测试专项辅导（二）：双音节部分；（3）普通话水平测试专项辅导（三）：朗读部分；（4）普通话水平测试专项辅导（四）：说话部分；（5）普通话水平测试常见词汇语法偏误；（6）普通话水平测试易错字词及应试技巧；（7）普通话水平测试—模拟测试五、实践性教学环节本课程是一门实践性很强的课程，要求学生通过课程学习，普通话水平达到二级甲等以上（基础好的同学要求达到二级甲等高分或一级乙等），并能熟练运用尽可能标准的普通话（二级甲等以上）进行对外汉语教学和一定的对外汉语中华才艺表演，如汉语演讲、朗诵、主持、新闻播报、相声小品等。
故实践性教学环节共包括以下三个内容：1、普通话水平测试；2、运用尽可能标准的普通话进行对外汉语教学；3、运用尽可能标准的普通话进行中华才艺表演。
六、教学方法建议建议紧密结合基础必修课《现代汉语》（上册）语音部分和《语言学纲要》(修订4版)语音部分理论知识的学习，强化学生对《语言学纲要》《现代汉语》语音部分理论知识的消化和理解，帮助学生熟练掌握汉语普通话语音知识，理论与实践相结合，评点、纠音与示范相结合。
同时，由于课程性质的规定及汉语国际教育专业学生的专业特点，建议同其他教师教育技能课程如《对外汉语课堂教学》和教学见习、教学实习结合，使汉语国际教育专业学生将普通话理论知识与技能用在专业学习和专业实践中，学以致用。
七、考核方式及成绩评定本课程是一门实践性很强的课程，课程的考核分实践与理论两个部分：1.实践部分：包括普通话水平测试、运用尽可能标准的普通话进行对外汉语教学展示及中华才艺表演三项内容。
此三项内容的考核计入平时成绩，占总成绩的30%。
2.理论部分：旨在检测学生是否全面掌握汉语语音理论知识，以期末考试的形式进行。
期末考试占总成绩的70%，试卷覆盖以下三本教材（或教材相关部分）内容：1、《现代汉语》（上册）语音部分；2、《语言学纲要》(修订4版)语音部分；3、《普通话水平测试实施纲要》。
八、教材与主要参考资料1.教材：《普通话水平测试实施纲要》、国家语言文字工作委员会、商务印书馆参考书目名称、编著者、出版社： 2.主要参考资料：（1）《语言学纲要》（修订版）、叶蜚声徐通锵著、北京大学出版社；（2）《现代汉语》（增订四版）上册、黄伯荣廖序东主编、高等教育出版社；（3）《广西普通话水平测试评分细则》（修订稿）、广西语言文字工作委员会。
九、说明执笔人：张艳梅审核人：×××附件2：《普通话培训与测试》课程简介课程代码：课程名称：普通话培训与测试英文名称：Putonghua training and testing 总学时（包括学时分配）：32学时教材与主要参考资料：1.教材：《普通话水平测试实施纲要》、国家语言文字工作委员会、商务印书馆参考书目名称、编著者、出版社： 2.主要参考资料：（1）《语言学纲要》（修订版）、叶蜚声徐通锵著、北京大学出版社；（2）《现代汉语》（增订四版）上册、黄伯荣廖序东主编、高等教育出版社；（3）《广西普通话水平测试评分细则》（修订稿）、广西语言文字工作委员会。
开课单位：国际学院主要内容（300字以内）：《普通话培训与测试》是汉语国际教育专业的一门专业限选课。
本课程的目的是对汉语国际教育专业学生进行系统的汉语普通话理论教育及技能训练，切实提高学生的普通话水平。
本课程是一门实践性很强的课程，要求学生通过课程学习，熟练掌握汉语普通话语音知识，纠正方音，能说比较标准且流利的普通话，普通话水平达到二级甲等以上，同时要求学生能使用标准的普通话进行对外汉语教学和一定的对外汉语中华才艺表演，为以后的从教工作打好基础。
该课程的学习与考核分实践与理论两个部分：实践部分的考核主要反映学生普通话口语水平及用普通话进行才艺表演及对外汉语教学的表现；理论部分（期末考试）的学习覆盖基础必修课《现代汉语》（上册）语音部分和《语言学纲要》(修订4版)语音部分及《普通话水平测试实施纲要》理论知识的内容，其考核主要反映学生汉语普通话语音理论知识掌握情况及分析综合能力。
第三篇：游戏的质量保证游戏测试工程师.doc游戏的质量保证——游戏测试工程师缪君2009-7-261.缘起由于儿时的梦想，在平安科技工作一年的我最近又开始尝试进入游戏行业，梦想当然是从游戏策划开始，然后成为游戏制作人；不过考虑到自己的工作经验和资历，我自然而然的确定了第二职业目标，从游戏测试工程师开始，慢慢的走到项目管理者的层面。
在几次专注于策划的应聘失败之后，我开始投递应聘测试的简历。
也许是一年的开发工程师的经验比较有用，成都的一家网游公司要我去面试。
在面试过程中，和面试官聊的还不错，尤其是在测试工作的重要性上，两人有一致的看法。
虽然不知最后能不能成功，但在这里，我还是向那位面试官表示感谢。
从面试官口中，我了解到一个信息，很多人应聘测试的时候，不是把这个当跳板，就是小瞧测试的工作。
也许，在一般认识里，测试人员（泛指所有软件测试员）基本都是只管测试、挑毛病，不要什么技术含量；这种认识也就导致了很多，包括测试员本身对测试工作认识的偏差。
所以，在这里，我想基于自己的开发工程师任职经验和日常与测试人员的交流经验，说说我心中的游戏测试工程师和测试团队应该是怎么样的。
2.游戏测试工程师职责和要求基于游戏的软件特性，游戏测试工程师的职业要求要比一般的测试工程师来的复杂一些，他们不止要有技术能力和用例编写能力，还要有策划评测能力和市场分析能力。
下面就逐一进行说明：⌝技术能力测试工程师必备素质。
一个好的测试工程师，不能只局限于去找bug，还要学会去分析bug，能够协助开发人员定位bug的原因，所以测试人员需要具备一定的技术基础，最好还要有一定的开发经验。
⌝用例编写测试工程师必备素质。
测试不是拿来就做的，工程师需要做测试计划和测试用例。
测试工程师应该从软件的需求阶段就参与到项目之中，在需求设计完成的同时，测试工程师也要拿出对应的测试用例。
这样做才能避免工程师在测试中受到开发人员的影响，完全独立、严谨的去做软件的测试。
⌝策划评测测试需要懂策划么？答案是肯定的。
游戏不同于其他的软件，他的消费对象是不定的，不想一般的软件那样，有严格的对象性。