南京大学商学院企业管理专业研究生培养方案
南京大学企业管理研究生就业
南京大学企业管理研究生就业介绍南京大学企业管理研究生项目是一个充满机遇与挑战的专业学位项目。
该项目旨在培养具备全面的企业管理知识和专业能力的研究生，为他们打开优质的就业渠道。
本文将介绍南京大学企业管理研究生就业情况及相关信息。
就业前景行业趋势近年来，中国经济持续快速发展，企业管理需求不断增加。
企业管理研究生在各个行业中的就业前景广阔。
特别是随着中国企业对国际市场的拓展，跨国公司和中国本土企业对管理人才的需求也日益增加。
企业管理研究生可以在金融、制造业、咨询、技术、零售和服务业等各个行业就业。
就业领域南京大学企业管理研究生毕业生可以在企业的各个部门就业，包括市场营销、人力资源、财务管理、供应链管理、战略管理等。
他们也可以选择创业，成为企业家。
就业机会南京大学企业管理研究生就业机会丰富多样。
学生可以通过各种渠道获得实习和就业机会，例如校内招聘会、校外企业合作、校友资源等。
学校为学生提供了就业指导和推荐服务，以帮助学生更好地了解就业市场，拓宽就业渠道。
就业支持课程设置南京大学企业管理研究生项目的课程设置旨在培养学生全面的管理能力。
课程包括企业战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、运营管理等。
通过这些课程的学习和实践，学生可以获得在企业管理领域所需的各项能力和知识。
实习机会南京大学与各大企业合作，为学生提供实习机会。
学生可以在实习中将理论知识应用于实际情境，提升实际操作能力。
实习也为学生提供了与企业建立联系的机会，有助于他们更好地了解就业市场和行业需求。
就业指导学校为学生提供个性化的就业指导服务。
专业的就业指导老师将根据学生的需求和兴趣，提供相关的职业规划建议和就业指导。
学生可以通过面谈、讲座、工作坊等方式获取就业信息和技能，提升自己在就业市场中的竞争力。
校友资源南京大学企业管理研究生项目拥有庞大的校友网络。
校友资源对于学生的就业至关重要。
学校通过组织校友活动、校友企业讲座等方式，帮助学生与校友建立联系，了解就业市场的最新动态，并提供实用的职业经验和建议。
南京大学各专业学位研究生培养方案
课程学习
通过设置丰富的课程体系，包括必 修课、选修课和实践课等，为研究 生提供多元化的学习资源和知识积
累。
A
B
C
D
实习实训
引导研究生走进企业、事业单位等实习实 训基地，提升职业素养和实践能力。
学术交流
组织研究生参加学术会议、研讨会等活动 ，拓宽学术视野，提高学术交流能力。
培养特色
个性化培养
根据研究生的兴趣、特长和职业规划 ，为其量身定制个性化培养方案。
能力。
学术交流
举办学术讲座、研讨会等活动， 促进研究生与国内外专家的学术
交流，拓宽学术视野。
创新能力培养
创新思维训练
通过开设创新管理、创新思维等课程，培养研究 生的创新意识和思维方式。
实践创新能力培养
鼓励研究生参与实践创新项目，提高其将理论知 识应用于实际问题的能力。
跨学科学习
鼓励研究生选修跨学科课程，拓宽知识面，激发 创新灵感。
质量保障措施
建立质量监控体系
制定完善的质量监控机制和 指标体系，定期对研究生培 养工作进行全面评估和检查 ，及时发现问题并改进。
引入外部评价
邀请国内外同行专家、企业 和行业组织等参与评价，引 入第三方评价机构对培养质 量和成果进行客观评估。
激励约束机制
建立奖惩机制，对优秀研究 生和导师进行表彰和奖励， 对培养工作中存在问题的学 院和导师进行约谈和整改。
深入学习各专业的基础理论，掌握学科的核心概念和基本框架。
各专业的研究方法课程
熟悉各专业的研究方法，掌握相应的研究技能和数据处理能力。
各专业的专业实务课程
了解各专业的实际操作和实务，提高学生的实践能力和职业素养。
选修课程
南京大学MBA培养方案
南京大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案为了贯彻实施全国工商管理硕士（MBA）研究生指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，根据我校硕士学位教育“二三三”改革方案的总体设计要求和MBA专业硕士学位的培养特点，结合我校MBA承办单位——商学院拥有经济和管理两大学科的实际情况，及具有南京大学特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要，制定本培养方案。
一、目标培养具有学术素养的高水平应用型管理人才。
具体目标为：道德品质、国际化视野、知识获取、团队合作、解决问题的能力和创新能力（基于AACSB认证）。
二、定位1、在职MBA：培养具有创意思维，创新、创业能力的管理菁英,促进职业发展，打造“南大系企业家”；2、国际双学位MBA（密苏里）：具备扎实经济管理理论基础和熟练英文沟通技能的国际化职业经理人，促进职业转型和发展。
三、特色1、培养“诚朴”的管理菁英和青年企业家南京大学的MBA项目培养特色的确立和实现，扎根于南京大学的人文、科学和文化土壤，得益于南京大学校风学风的深厚滋养，以培养“诚朴”的企业家为项目发展的首要特色。
南京大学MBA的诚朴表现在其群体特征上，概括为三个方面：一是强烈的社会责任、二是深厚的文化底蕴、三是稳健的成长战略。
2、“学科融合”的课程体系南京大学的MBA教育得到了管理学、经济学、人文社科、自然科学多学科的共同支持。
受益于南京大学商学院经济学与管理学“学科融合”支撑的课程体系和优质师资团队。
商学院的师资团队共有教授68人、副教授56人，其中拥有长江学者特聘教授6人，国家级教学名师3人。
南大研究生院还聘请了263位MBA兼职导师，在整个教学环节，尤其是学生实践课程、案例开发、讲座论坛等方面发挥作用，真正做到课堂内外相结合、理论实践相结合。
3、立足“长三角”，深度区域化南京大学MBA项目的发展，坚持“三个面向”的发展方向，即面向江苏省和长三角地区经济增长的需要，面向现代化经济建设主战场和面向世界经济一体化的趋势，培养具有创新思维、创新能力的高素质工商管理菁英。
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案（不含市场营销）一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列原着选读（3学分）英语（4学分）B类：现代经济学（3学分）企业组织理论（2学分）现代财务管理（2学分）商用软件与网络（3学分）C类：企业战略管理（2学分）国际企业人力资源管理（2学分）管理学研究方法与研究设计（3学分）D类：计量经济学（2学分）运营管理（2学分）国际经济学（2学分）资本投资决策理论与方法（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）企业资源计划（2学分）资本运营与资本市场（2学分）供应链管理（2学分）复杂性管理（2学分）管理咨询（2学分）管理沟通（2学分）技术创新管理（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
企业管理专业硕士研究生培养方案
企业管理专业硕士研究生培养方案（12）（一级学科：管理学）培养方案是进行研究生培养的主要依据。
为加强管理，进一步规范企业管理专业硕士研究生培养工作，特制定本培养方案。
一．培养目标培养热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身体健康，符合社会和经济发展需要，既具有较为坚实的企业管理理论基础和独立分析问题、解决问题的能力，以及从事社会科学课题研究的基本能力，又熟悉药学基础知识，且能较熟练地运用一至二种外国语阅读本专业的外文资料，并能用外语撰写论文摘要的“既懂药，又懂管理”的高级复合型医药企业管理专门人才。
二．研究方向1．医药领域投资效益与管理：主要研究医药投资的效益与管理问题，寻求提高技术实践经济效果的途径与方法，研究如何通过技术创新推动技术进步，从而提高决策的科学化水平，并为有关决策提供理论依据。
2．医药经济与管理3．医药企业发展与医药企业发展战略三．学制全日制攻读学位的研究生，学习年限一般为3年，论文时间不少于2年，入学半年后应及时进入科学研究工作。
四．培养原则1．硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习，积极参加班级及所在教研室和学院组织的公益劳动等活动。
2．硕士研究生实行学分制，总学分不得低于30学分（包括教学实践），其中需完成规定必修课。
除外语课外，一般规定20课内学时（实验课40学时）为一学分，教学实践为2学分，可选修药学类选修课程6－8学分。
3．课程设置分必修课及选修课两大类，凡考试有两门（含两门）以上课程不及格，或一门课补考仍不及格，不得申请学位。
4．非本科毕业生或非经济、管理类专业的本科毕业生，经考试录取为研究生后，按所在学科专业要求，补修2门本科必修主干专业课，且须考试合格，但不计入学分。
五．培养方式与方法1. 采取课堂教育与经常性的政治、形势、政策、法制、道德教育相结合的方式，加强研究生的政治理论课程学习和自身的政治修养。
2.注重理论讲授和能力培养相结合，通过课程讲授，使学生掌握必要的基础理论和专业知识，并能灵活运用于科学研究的实践之中。
各高校工商管理专业培养方案
各高校工商管理专业培养方案工商管理专业是一门广泛应用于企事业管理领域的学科，培养学生具备系统的经济学、管理学和法学等相关知识，同时培养学生的实际操作能力和团队合作精神，使其能够在企事业单位中具备组织、策划、执行和控制的能力。
下面将对几所高校工商管理专业的培养方案进行介绍。
首先是北京大学工商管理学院的培养方案。
该学院的培养目标是培养德才兼备、有国际视野、具有创新精神和领导能力的高级管理人才。
该专业中，主要课程包括经济学原理、管理学原理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理等基础课程，并配合实践课程进行实际操作。
该专业还注重学生的创新能力培养，开设了创业管理、创新管理等相关课程。
第二是复旦大学管理学院工商管理专业的培养方案。
该专业的培养目标是培养具备扎实的学科知识和丰富的实践经验的管理人才。
该专业的主要课程包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等基础课程，并配以实践课程进行实际操作。
此外，该专业还注重学生的跨学科能力培养，开设了创业管理、国际商务、信息管理等课程。
第三是上海交通大学安泰经济管理学院的工商管理专业培养方案。
该专业的培养目标是培养具备国际眼光、扎实的经济学和管理学基础，具备高素质、创新意识和实践能力的管理人才。
该专业的主要课程包括经济学原理、管理学原理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理等基础课程，并配合实践课程进行实际操作。
该专业还注重学生的国际经验和专业领域知识的培养，开设了国际商务、国际市场营销、国际财务等相关课程。
最后是南京大学商学院的工商管理专业培养方案。
该专业的培养目标是培养具有广泛的学科知识和丰富的实践经验，有国际视野和跨国企业管理能力的管理人才。
该专业的主要课程包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等基础课程，并配以实践课程进行实际操作。
此外，该专业还注重学生的创新能力培养，开设了创业管理、创新管理等课程。
以上是几所高校工商管理专业的培养方案的简要介绍，不同学校可能会有一些细微的差别，但总体上都注重培养学生的学科知识和实践能力，并注重培养学生的创新能力和国际视野。
南京大学120202企业管理考试科目&参考书目&培养方案
2012年南京大学商学院企业管理考研参考书企业管理（学术型）专业代码120202 专业名称企业管理招生人数37研究方向A组：01企业管理基础理论02战略与组织03运营管理04投资管理05技术创新管理B组：06人力资源管理C组：07市场营销D组：08电子商务09管理信息系统考试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④921管理学原理复试：01-06方向：企业管理综合（包括战略管理、财务管理、人力资源管理、组织行为学）（复试中面试部分外语为英语）；07方向：市场营销综合（包括营销学原理、市场调研、消费者行为、广告学等）；08-09方向：（以下两门，任选一门）①软件基础（含程序设计C语言与数据库，各50%）②运筹学与程序设计C 语言（各50%）。
参考书目《管理学原理》周三多、陈传明等编著，南京大学出版社；《管理学》[美]罗宾斯著（第七版），中国人民大学出版社。
复试参考书：01-06方向：《管理学》[美]罗宾斯著（第七版），中国人民大学出版社；《人力资源管理研究》赵曙明编著，中国人民大学出版社；《公司理财》Ross编著（中译本），机械工业出版社。
07方向：《市场营销》陶鹏德编，河海大学出版社；《营销管理》菲利普·科特勒著，上海人民出版社；08-09方向：《数据库概论》（第四版），萨师煊、王珊，高等教育出版社；《运筹学》（其中1、3、4、5、8、10章）钱颂迪主编，清华大学出版社；程序设计（C语言）不指定教材。
备注不接受单独考试。
本专业为国家重点学科。
人力资源管理方向单独排名，招生7名；市场营销方向单独排名，招生8名；电子商务与管理信息系统方向单独排名，招生6名。
南京大学企业管理研究生招生考试科目&参考书目时间:2012-05-02 20:39点击:139次专业代码：120202 本专业招生37人研究方向A组：01企业管理基础理论02战略与组织03运营管理04投资管理05技术创新管理B组：06人力资源管理C组：07市场营销D组：08电子商务09管理信息系统初试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④921管理学原理复试科目01-06方向：企业管理综合（包括战略管理、财务管理、人力资源管理、组织行为学）（复试中面试部分外语为英语）；07方向：市场营销综合（包括营销学原理、市场调研、消费者行为、广告学等）；08-09方向：（以下两门，任选一门）①软件基础（含程序设计C语言与数据库，各50%）②运筹学与程序设计C语言（各50%）。
南京大学工商管理专业博士研究生课程设置
《工商管理专业博士研究生课程设置》 （一）普通博士课程培养方案1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课⑴英语⑵中国马克思主义与当代3.专业基础课（管理学院平台课）⑴管理研究方法论理论与应用⑵计量经济学（选修）4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短期访问教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定（二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）：1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课（各专业必修）⑴博士生英语（4个学分）⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分）⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原 著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。
3.专业基础课（管理学院平台课）⑴计量经济学⑵管理研究方法论理论与应用4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短访教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定。
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企业管理专业（不含市场营销）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决管理理论问题和实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为3年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践（一上）（2学分）马列原著选读（一下）（2学分）英语（一上）（4学分）B类：现代经济学（一上）（3学分）管理学研究方法与研究设计（一上）（3学分）现代财务管理（一上）（2学分）C类：企业战略管理（一上）（2学分）国际企业人力资源管理（一上）（2学分）运营管理（一上）（2学分）国际企业管理研究（一上）（2学分）资本投资决策理论（一上）（2学分）组织行为研究（一上）（2学分）D类：企业战略管理（一下）（2学分）人力资源管理研究（一下）（2学分）运营管理（一下）（2学分）国际企业管理（一下）（2学分）资本投资决策理论（一下）（2学分）资本运营与资本市场（二上）（2学分）供应链管理（二上）（2学分）管理咨询（二上）（2学分）管理沟通（二上）（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）计量经济学（2学分）国际经济学（2学分）创业学（2学分）人力资源管理实务（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）2--------------------------------------------------企业资源计划（2学分）复杂性管理（2学分）技术创新管理（2学分）企业组织理论（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
六、培养方式硕士生入学后进行师生双向互选，确定导师。
在导师的指导下制定培养计划，经院系审核批准后，送研究生院备案，由导师负责具体的培养工作。
校公共课程（A类）和院公共课程（B类）以讲授为主，辅以自学。
专业必修课程（C类）和选修课程（D类）则采取讲授和自学相结合的形式。
要求学生在校期间积极参加各种有关的学术活动，深入社会实践，参加导师的有关课题研究。
七、考核方式校公共课程和院公共课程的考核以命题笔试为主，由有关院系负责。
专业必修课程和选修课程的考核采取命题考试和撰写论文相结合的方式，由任课教师根据课程特点具体确定。
为保证培养质量，在入学后的第3学期对研究生进行中期考核。
（1）中期考核由工商管理系和人力管理系组织的研究生中期考核小组负责，就有关学位课程内容，本专业发展动态及研究能力等方面，对学生进行评价。
对中期考核不合格者，劝其退学或作肄业处理。
（2）中期考核采取“2＋1”考核模式，即：第一，学生必须修学C类课程的“国际企业人力资源管理”（C01）；第二，学生必须完成自己研究方向的一门专业必修课程（C02－C06）的学习，成绩合格；第三，学生必须在“企业战略管理”、“企业人力资源管理”、“运营管理”、“国际企业管理”、“资本投资决策理论”、“组织行为研究”六门课程（C类或D类中）中至少选修一门非自己研究方向的课程，成绩合格。
八、学位论文学位论文撰写是研究生培养的重要环节。
研究生在导师的指导下选择论文研究课题，完成开题报告，经导师签字同意后，按时提交系学科专家组审议通过。
开题报告审议未通过者，不能申请论文答辩。
学位论文符合学校要求和达到学校规定的水平。
九、答辩和学位授予硕士生在修完规定课程并获得规定学分后，方可获得论文答辩资格。
硕士答------------------------------------------------辩和学位申请相关程序根据学校有关规定安排。
4--------------------------------------------------------------------------------------------------南京大学商学院企业管理市场营销方向研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级营销管理专门人才。
具体要求是：1．全面掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的基本思想，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖，遵纪守法，品德优良。
2．具有扎实的现代经济管理和营销管理理论基础，具有较强的计算机应用能力，外语能力强，能够独立从事现代营销管理理论与方法的研究。
3．能够熟练地运用现代营销管理理论与方法解决企业和各类组织面临的营销实际问题，定量和定性相结合，独立开展市场调研究、营销策划活动。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到国家规定分数线者，再经复试合格后录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为三年。
学习成绩优异者可按照校研究生院的有关规定，提前毕业。
五、课程设置具体课程设置及安排见下表。
A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列原著选读（2学分）英语（4学分）B类：现代经济学（3学分）现代财务管理（2学分）管理研究方法（3学分）C类：营销战略（2学分）现代营销管理（2学分）服务营销与与服务管理（2学分）数据、模型与营销决策（2学分）6--------------------------------------------------D类：企业组织理论（2学分）企业战略（2学分）国际企业人力资源管理（2学分）消费研究（2学分）六、培养方式硕士生入学后一年内进行师生双向互选，确定导师。
在导师的指导下制定培养计划，经院系审核批准后，送研究生院备案。
今后，在工商管理系统一协调下，由导师负责具体的培养工作。
校公共课程和院公共课程以讲授为主，辅以自学。
专业必修课程和选修课程则采取讲授和自学相结合的形式。
要求学生在校期间积极参加各种有关的学术活动，深入社会实践，参加导师的有关课题研究。
七、考核方式校公共课程和院公共课程的考核以命题笔试为主，由有关院系负责。
专业必修课程和选修课程的考核采取命题考试和撰写论文相结合的方式，由任课教师根据课程特点具体确定。
为保证培养质量，在入学后的第三学期对研究生进行中期考核。
中期考核由营销系组织的研究生中期考核小组负责，就有关学位课程内容，本专业发展动态及研究能力等方面，对学生进行评价，对中期考核不合格者，劝其退学或做肄业处理。
八、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。
研究生在导师的指导下选择研究课题，确定论文题目，在第二学年结束以前向营销系递交开题报告。
论文开题报告应包括论文的内容大纲及进度安排，经导师签字同意后，由系组织有关专家审议通过。
凡不按时提交开题报告者，其论文答辩申请不予受理。
九、答辩和学位授予硕士生在修完规定课程获得规定相应的学分后，才可获得论文答辩资格。
此外，还必须根据校研究生院规定至少发表一篇论文。
硕士论文答辩日期按校研究生院的有关规定安排。
营销系设立研究生论文预答辩制度，论文预答辩于正式答辩前一个月举行。
硕士论文答辩委员会由三名具有高级职称的专家组成，实行导师回避制度。
------------------------------------------------论文答辩会由论文答辩委员会主席主持。
申请答辩者必须在正式答辩两周之前将正式论文由导师签字后一式四份送交论文答辩委员会秘书处，并同时递交论文电子文档一份。
答辩委员会统一安排有关专家两人对论文进行评阅，评阅通过后方可组织答辩。
南京大学商学院企业管理市场营销方向研究生教学计划8--------------------------------------------------企业管理专业电子商务方向硕士研究生培养计划（2006 级起实行）一、研究方向A.管理信息系统B.电子商务模式与理论研究C.电子商务经济学D.商务智能E.供应链与物流管理二、培养目标本专业以计算机科学、管理学、经济学及数学分析方法为基础，研究和探讨电子商务领域的有关理论与技术，本专业分为五个研究方向：A方向着重研究管理信息与电子商务系统的开发方法和相关理论，包括电子商务系统规划、分析、设计的理论与方法，以及相关的安全、支付与数据交换等核心技术的研究。
B方向针对电子商务领域出现的B2C、B2B、C2C等商务模式进行研究。
主要对电子商务环境下的电子市场、消费者、企业等进行理论方面的研究，包括在线消费者行为、在线信任、虚拟企业和战略联盟等。
C方向着重利用经济学理论研究电子商务领域中的问题，包括电子商务市场分析、信息产品定价、信息搜索、网络广告等。
D方向是利用数据仓库、数据挖掘、数据分析、计算机网络与WEB等计算机前沿技术作支撑、以现代管理技术为指导，对企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）、企业性能管理（BPM）、人力资源管理（HRM）、供应链管理（SCM）和电子商务（E-business）等应用领域所面临的决策问题的进行分析。
E方向全面研究现代物流和供应链管理的理论、思想和方法，基于现代信息技术，从新的视野系统分析物流和供应链管理的本质，通过跟踪现代物流和供应链管理的发展动向，探讨电子商务环境下物流和供应链管理纵深发展规律、特点和管理模式。
本专业毕业的研究生将具有扎实的理论研究功底和较强的应用计算机实际工作能力，不仅能从事电子商务及相关领域的理论研究与教学工作，并能进行电子商务系统模型建立与分析工作，胜任企事业单位电子商务系统的规划与管理工作，大中型电子商务系统的规划与设计工作，企业供应链与物流系统的规划设计与管理工作。