写小鸭子家长评语
统编版四年级下册语文第四单元习作“我的动物朋友”范文和名师点评(16篇)
统编版四年级下册第四单元习作“我的动物朋友”范文和名师点评（11篇）范文一：我家的小乌龟王阿姨，我家养了两只小乌龟，这个星期我和爸爸妈妈要去乡下爷爷家玩，所以想请您帮忙照顾它们。
这两只小乌龟长得非常可爱。
它们长着一双绿豆似的小眼睛，穿着一身又硬又笨重的龟甲，可它们毫不介意，反而认为自己穿上了将军的盔甲，神气极了。
一定要记住，千万不要去逗它们，因为它们那胖胖的爪子上留着尖尖的指甲，您若惹了它们，它们就会狠狠地抓您。
这两只小乌龟喂养起来很方便，因为它们不挑食。
青菜叶、面条、面包渣、肉类等，都可以喂给它们吃，它们有时还吃蚊子。
如果您去给它们喂食，它们会把脖子伸得长长的，眼睛盯着食物，你推我挤的。
它们吃食时，不喜欢有人站在旁边看，所以把食物给它们后，您就要马上离开，以免影响它们进食。
小乌龟爱听音乐。
当它们吃完饭后，要给它们放放音乐。
那时候，它们会伸长脖子，一动也不动，听得可认真了。
小乌龟还喜欢翻跟头。
当它们吃饱喝足，欣赏完音乐后，会运动运动——翻跟头。
这时，您可以把它们的身体翻过去，它们会用头顶着地板，用爪子撑着身体，再使劲一顶，身体就翻过来了。
您一定会被它们逗乐的。
我家的小乌龟真可爱！我很喜欢它们，希望您能帮我好好照顾它们。
①开门见山，直接交代写作对象和事情的起因。
②对小乌龟的外形描写生动有趣，细致入微。
③在写小乌龟的指甲时，写出了注意事项。
④细致地描写小乌龟吃东西时的特点——不喜欢有人站在旁边看，让王阿姨更清楚明了。
⑤略写小乌龟爱听音乐，详略得当。
⑤“顶、撑、翻”细致地描写了小乌龟翻跟头的情景，真有趣！⑤结尾抒发“我”对小乌龟的喜爱之情，并与开头相照应。
范文二：可爱的小鸭子外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。
今年暑假，外婆生病住院了，我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。
在与它们相处的过程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。
小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。
瞧！它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。
细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。
幼儿园小班家长的话小班幼儿家长评语大全
幼儿园小班家长的话小班幼儿家长评语大全2.小明：你是个活泼可爱的小男孩，好奇心强，对新事物充满探索欲望。
在幼儿园里，你总是乐于助人，和小朋友们相处融洽。
希望你继续保持这份热情，快乐成长。
4.小华：你是个独立自主的小女孩，有自己的想法和主见。
在幼儿园里，你勇敢地表达自己，积极参与各种活动。
希望你继续保持这种精神，勇敢追求梦想。
5.小丽：你是个文静的小姑娘，喜欢阅读，想象力丰富。
在幼儿园里，你遵守纪律，认真学习，成绩优异。
愿你保持这份宁静，不断进步。
6.小强：你是个勇敢的小男孩，面对困难从不退缩。
在幼儿园里，你勇敢地参加各种活动，锻炼自己的意志。
愿你继续勇敢，勇往直前。
7.小雨：你是个善良的小女孩，懂得关心别人，乐于助人。
在幼儿园里，你总是微笑着面对生活，传递着正能量。
愿你永远保持这份善良，温暖他人。
9.小婷：你是个可爱的小女孩，喜欢跳舞，画画。
在幼儿园里，你表现出色，积极参加各种兴趣班。
愿你发挥自己的特长，追求梦想。
10.小龙：你是个勇敢的小男孩，有着强烈的好奇心。
在幼儿园里，你勇敢地尝试新事物，挑战自己。
愿你继续保持这种勇敢，不断成长。
11.小玉：你是个善良的小女孩，懂得关心别人，乐于助人。
在幼儿园里，你总是微笑着面对生活，传递着正能量。
愿你永远保持这份善良，温暖他人。
12.小虎：你是个活泼可爱的小男孩，充满活力。
在幼儿园里，你总是充满热情地参与各种活动，带动气氛。
愿你继续保持这份活力，快乐成长。
13.小燕：你是个文静的小女孩，喜欢安静地思考。
在幼儿园里，你遵守纪律，认真学习，成绩优异。
愿你保持这份宁静，不断进步。
14.小杰：你是个勇敢的小男孩，面对困难从不退缩。
在幼儿园里，你勇敢地参加各种活动，锻炼自己的意志。
愿你继续勇敢，勇往直前。
15.小瑶：你是个善良的小女孩，懂得关心别人，乐于助人。
在幼儿园里，你总是微笑着面对生活，传递着正能量。
愿你永远保持这份善良，温暖他人。
17.小雅：你是个可爱的小女孩，喜欢跳舞，画画。
小鸭孑得救了作文评语
小鸭孑得救了作文评语1.小鸭子得救了作文温哥华街头的爱在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。
一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。
小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气……鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。
原来，下水Word文档 1道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。
鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。
随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。
此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！2.小鸭子得救了作文[小鸭子得救了作文] 有一天，小猴、小鸭、小熊、小象它们四个一起到山坡上去玩，小鸭子得救了作文。
小鸭子乐滋滋在前面走，一不小心掉进坑里，小鸭子大大喊大叫“救命呀！救命呀！”小猴、小熊、小象跑过来救它。
用明贬实褒的方法来写小鸭子的作文
用明贬实褒的方法来写小鸭子的作文“哎呀，这只小鸭子可真让人头疼啊！”妈妈皱着眉头说道。
我赶紧跑过去看，原来是我们家那只调皮的小鸭子又惹祸啦。
这只小鸭子呀，是我前段时间缠着妈妈非要买的。
它长得圆滚滚的，一身黄色的绒毛，就像一个小绒球，可爱极了。
这不，今天它把客厅里弄得乱七八糟的。
卫生纸被它扯得到处都是，就像下了一场雪似的。
我看着它，佯装生气地说：“你这个小调皮，看你干的好事！”小鸭子却像是听懂了似的，“嘎嘎”叫了两声，还一摇一摆地走到我脚边，用它那扁扁的嘴巴啄我的鞋子，好像在说：“我才不管呢，我就喜欢这样。
”我无奈地摇摇头，开始收拾这一片狼藉。
小鸭子还在旁边捣乱，一会儿跑过来踩踩卫生纸，一会儿又嘎嘎叫着跑来跑去。
我忍不住说：“你呀，真是个小捣蛋鬼，没一刻消停的。
”妈妈在一旁笑着说：“它就是这样，让人又爱又恨的。
”收拾完后，我决定带小鸭子出去逛逛。
一到外面，小鸭子就像撒了欢似的，跑得飞快。
我在后面追着它喊：“慢点，小鸭子，你跑那么快干嘛呀！”它才不理我呢，一会儿钻进草丛里，一会儿又跑到小水坑里去玩水，把自己弄得脏兮兮的。
我看着它那副模样，又好气又好笑，说：“你看看你，都变成小脏鸭啦！”回到家，我给小鸭子洗了个澡。
它在水里扑腾着，还溅了我一身水。
我假装生气地说：“你再这样，我可不理你啦！”小鸭子却嘎嘎叫着，好像在说：“我才不怕呢，你肯定不会不理我的。
”洗完澡后，我用毛巾把它擦干，它乖乖地躺在我的怀里，一动不动，就像个乖宝宝。
这只小鸭子虽然调皮捣蛋，总是惹麻烦，但它也给我们带来了很多欢乐呀。
它就像我们家的一个小开心果，让我们的生活变得更加有趣。
我真的好喜欢这只让人又爱又恨的小鸭子呀！它是我的宝贝，是我的快乐源泉。
家长评价幼儿简短
家长评价幼儿简短
1. 小朋友在课堂上认真听讲，积极举手回答问题，是个爱学习的好孩子。
上课专注力很强，能够跟随老师的节奏学习。
2. 这学期进步很大，特别是在自理能力方面。
现在会自己整理书包、叠被子，还会主动帮助小朋友，真是个懂事的好宝贝。
3. 小家伙特别有创意，美工区的作品总能让人眼前一亮。
上次用废旧材料做的小动物，连老师都夸奖说想法新颖呢！
4. 在集体活动中表现活跃，和小朋友们相处融洽。
不过有时候太热情了，建议多提醒注意说话的声音大小哦。
5. 最近在音乐课上表现特别棒，节奏感很强，跳舞时动作整齐又有活力，是个小艺术家呢！
6. 生活习惯有了明显进步，会主动收拾玩具、整理小床，还记得饭前便后要洗手，真是越来越懂事了。
7. 在户外活动时特别勇敢，不怕困难。
上次爬攀爬架时，虽然有点害怕，但还是坚持完成了，真是棒棒的！
8. 语言表达能力很强，说话有条理。
上次在晨会分享时，把周末的经历讲得绘声绘色，大家都听得入迷。
9. 是个热心的小帮手，看到同学需要帮助就会主动伸出援手。
上周还帮助摔倒的小朋友，获得了"爱心小天使"的称号。
10. 数学思维很不错，在区分形状、数数游戏中表现出色。
不过有时候太急于回答问题，建议多听听其他小朋友的想法。
11. 绘画特别有想象力，画出来的画面充满童趣。
上次画"我的家"时，不但画得很细致，还加入了很多有趣的小细节。
12. 在做手工时很专注，虽然速度不是最快的，但总能做得很认真很漂亮。
这种一丝不苟的态度值得表扬！。
家长对幼儿在家表现评语
家长对幼儿在家表现评语亲爱的家长们，大家好！今天我们来聊聊孩子们在家里的那些可爱瞬间，一起给他们的表现写点评语。
下面就是我对几位小朋友在家表现的观察和点评，希望大家喜欢，也可以借鉴一下哦！1.小明评语：小明同学，你在家里的表现真是太棒了！你总是能主动帮忙做家务，扫地、擦桌子、收拾玩具，一样都不落。
妈妈做饭时，你还会贴心地送上一杯水，真是妈妈的小棉袄！你的自律性也很强，每天按时完成作业，还能坚持阅读，为你点赞！2.小红评语：小红同学，你在家里的表现也是相当出色！你特别擅长与人沟通，每次遇到问题都能主动寻求家人的帮助，还能耐心地听他们讲解。
你的想象力也很丰富，常常能创作出有趣的故事和画作，让家里充满了欢声笑语。
继续保持哦！3.小刚评语：小刚同学，你在家里的表现也很棒！你热爱运动，每天都会在小区里和小朋友们踢足球，锻炼身体。
你还有很强的团队精神，总是能主动承担责任，带领大家完成任务。
不过，有时候过于活泼，可能会影响到家人休息，希望你能注意一下。
4.小丽评语：小丽同学，你在家里的表现真是让人惊喜！你不仅学习优秀，还能照顾好弟弟妹妹，帮他们洗澡、讲故事，真是个有爱心的姐姐。
你对待朋友也非常真诚，总是能站在别人的角度考虑问题。
希望你继续保持这份善良和热情！5.小强评语：小强同学，你在家里的表现也很不错！你热爱学习，每次考试成绩都名列前茅。
你还善于发现生活中的美好，常常会给家里带来一些小惊喜，比如亲手制作的贺卡、画作等。
不过，有时候过于内向，不太愿意与人交流，希望你能勇敢地表达自己，更好地融入家庭和朋友圈。
6.小雨评语：小雨同学，你在家里的表现也很有特点！你特别有爱心，家里的小动物都离不开你的照顾。
你还善于观察，总能发现家人的喜好和需求，然后默默地去满足他们。
你的细心和体贴让人感动，希望你继续发扬光大！7.小雪评语：小雪同学，你在家里的表现也很优秀！你热爱生活，总是能发现生活中的美好。
你还有很强的组织能力，每次家庭聚会都能安排得井井有条。
小鸭子作文评语大全简短
小鸭子作文评语大全简短
1. 这篇写小鸭子的文章写得真不错，读起来好像真的看到了一
群小鸭子在河边扑腾呢！
2. 小鸭子们被写得活灵活现的，连它们走路一摇一摆的样子都
写出来了，真是细致入微啊！
3. 哇，这文章里的小鸭子也太可爱了吧！读起来心情都变好了，好像被治愈了一样。
4. 小作者用了好多生动的比喻，把小鸭子写得跟个小调皮似的，读起来特别有趣。
5. 短短几句话，就把小鸭子那种活泼劲儿写出来了，小作者真
是太有才了！
6. 这篇文章读起来好流畅啊，感觉小作者写的时候肯定是一气
呵成，没有停顿的。
7. 不仅仅是写了小鸭子的外貌，还写了它们的内心世界，感觉
小鸭子都成了有思想的小家伙了。
8. 文章里透露出对小鸭子和自然的喜爱，读起来都觉得暖暖的，很有感情。
9. 好像小鸭子就在我身边一样，跟我一起玩耍，这文章写得真
是太有代入感了！
10. 看完这篇文章，我对小作者的写作能力刮目相看，写得太
好了，让人忍不住想多读几遍！。
幼儿园家长对幼儿的评语
幼儿园家长对幼儿的评语1.“我家宝宝真是可爱到爆，每天都带给我们无尽的欢乐。
他的笑容就像阳光一样，照亮了我们一家人的生活。
”2.“小家伙越来越懂事了，知道心疼爸爸妈妈，看到我们累了，会主动给我们揉揉肩膀，真是让人感动。
”3.“宝宝的语言能力超强，现在能说会道，时不时冒出几句经典语句，让我们捧腹大笑。
”4.“宝贝的动手能力很强，喜欢拼拼凑凑，家里的小零件都被他拆了个遍，但每次都能组装回去，真是个小能手。
”5.“宝宝的好奇心特别强，对新鲜事物充满兴趣，总是能提出各种各样的问题，让我们感叹他的聪明。
”6.“小家伙的运动细胞很发达，跑得快、跳得高，每次幼儿园的运动会都是他的舞台，看他那么自信，我们心里也跟着骄傲。
”7.“宝宝在幼儿园里人缘很好，和小朋友们相处融洽，总是能成为大家的小，帮老师解决问题。
”8.“我家宝贝是个小暖男，总是关心别人，看到别人受伤会主动去安慰，让人感到温暖。
”9.“宝宝想象力丰富，总是能创作出各种有趣的作品，让我们感叹他的才华。
”10.“小家伙的自理能力很强，自己的事情自己做，还会帮忙做家务，真是家里的好帮手。
”11.“宝宝在幼儿园里表现优秀，老师总是表扬他，说他聪明、懂事，我们听了心里别提有多高兴了。
”12.“宝贝的独立性很强，有自己的主见，知道什么时候该做什么，让我们放心。
”13.“宝宝的音乐细胞很好，喜欢唱歌跳舞，每次听到他优美的歌声，我们都陶醉其中。
”14.“小家伙的观察力很强，总能发现生活中的小细节，让我们感叹他的敏锐。
”15.“宝宝是个小天使，他的笑容、他的善良，让我们感受到了生活的美好。
”哎呀，说起来宝宝们的那些趣事，真是三天三夜都聊不完。
咱们再聊聊几个小故事，让这个文档更加生动有趣一些。
记得有一次，我家的小宝贝在幼儿园的画画课上，他居然用各种颜色画出了一幅“太阳下的冰淇淋山”，那画面色彩斑斓得让人眼前一亮。
老师把他的画贴在墙上，还特意表扬了他的创意。
看着他那得意洋洋的小样儿，心里真是乐开了花。
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写小鸭子家长评语
今年夏天，妈妈买来6只鸭子，我看见了，心里别提有多兴奋了。
只见每只鸭子全身都长着黄毛，毛茸茸的，仿佛穿上了一件金色的外套。
在那圆形的脸上藏着一双小小的眼睛，透露出一副淘气的样子。
你瞧，它们的眼珠子还时不时地转来转去，好象在扫视着它们的新家。
它们毛茸茸的身子下面是两只土黄色的像扇子一样的脚掌。
脚趾之间还有蹼，听常识老师说鸭子脚上的蹼有利于它们游泳。
小鸭子爱吃的食物很多：小鱼、小虾、玉米、谷子等等。
它们吃食的时候总是狼吞虎咽的，不停地向下戳，像是有谁跟它们抢似的。
吃饱后，就跑到自己的窝里去睡大觉。
小鸭子睡觉的时候总喜欢卧成一团儿，如果不知道的话，准会把它们当成一个个的黄绒球。
小鸭子在玩耍的时候最可爱了!它们跑到院子里来了，院中的花草可遭殃了。
它们有的在草地上追逐，有的好象在散步，走起路来可带劲了。
一摇一摆的，简直就像个“不倒翁”。
我到同学家玩玩回来，鸭子们就用它们那扁扁的、宽宽的大嘴巴来戳我的脚，还带点痒痒呢!我想它们大概是在欢迎我回家吧!
现在，小鸭子长大了，不像小时候那么淘气了，我也愈来愈喜欢这几只处处惹人喜爱的鸭子啦!
【评语】这篇状写鸭子的文章，描写了鸭子美丽的外在形态，如“毛茸茸的，仿佛穿上了一件金色的外套”，表达了作者对鸭子的喜爱和赞美之情。
文章运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。