八年级物理实验教学进度表
八、九年级物理实验教学进度计划表
八、九年级物理实验教学进度计划表为了更好地完成八、九年级物理实验教学任务，提高学生的实践操作能力和科学素养，结合新课程标准要求，制定如下教学进度计划。
一、教学目标1.让学生掌握基本的物理实验操作方法和技能。
2.通过实验，使学生加深对物理知识的理解，培养观察、思考、分析问题的能力。
3.培养学生的团队协作精神，提高动手能力和创新能力。
二、教学内容1.八年级上学期：（1）力学实验：测量长度、测量质量、重力、摩擦力、浮力等。
（2）光学实验：光的传播、反射、折射、透镜成像等。
2.八年级下学期：（1）热学实验：温度、热量、比热容、熔化、凝固等。
（2）电学实验：电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等。
3.九年级上学期：（1）力学实验：牛顿第一定律、力的合成与分解、能量转化等。
（2）电磁学实验：电磁铁、电磁感应、电流表、电压表等。
4.九年级下学期：（1）光学实验：色散、光谱、光的干涉、光的衍射等。
（2）现代物理实验：无线电、磁悬浮、太阳能等。
三、教学进度安排1.八年级上学期：（1）第一周：测量长度、测量质量。
（2）第二周：重力、摩擦力。
（3）第三周：浮力。
（4）第四周：光的传播、反射。
（5）第五周：折射、透镜成像。
2.八年级下学期：（1）第一周：温度、热量。
（2）第二周：比热容、熔化。
（3）第三周：凝固。
（4）第四周：电流、电压。
（5）第五周：电阻、欧姆定律。
3.九年级上学期：（1）第一周：牛顿第一定律。
（2）第二周：力的合成与分解。
（3）第三周：能量转化。
（4）第四周：电磁铁。
（5）第五周：电磁感应。
4.九年级下学期：（1）第一周：色散、光谱。
（2）第二周：光的干涉、光的衍射。
（3）第三周：无线电。
（4）第四周：磁悬浮。
（5）第五周：太阳能。
四、教学方法1.采用“引导式”教学方法，让学生在实践中发现问题、解决问题。
2.注重学生分组合作，培养团队精神。
3.教师示范、学生跟做，反复练习，确保操作熟练。
4.结合多媒体教学，形象直观地展示实验原理和操作步骤。
2024-2025学年人教版上学期八年级上册物理新教材教学进度表
2024-2025第一学期八年级上册人教版物理新教材教学计划进度表周次起止时间教学内容重点难点教学方法1 8月26日--8月30日始业教育；科学之旅；第一章：1-1长度和时间的测量实验室规章制度科学之旅-物理学习方法；1-1 长度、时间的单位，换算，测量方法讲授法；实验法；直观演示法；2 9月2日--9月6日1-2 运动的描述； 1-3运动的快慢；理解机械运动；参照物与相对运动；速度的计算；讲授法；实验法；直观演示法；3 9月9日--9月14日1-4 速度的测量；第一章小结；第一章节-复习与提高；测量实验；实验方法；测量工具；教材习题讲授法；实验法；直观演示法；4 9月18日--9月20日（中秋）第二章：2-1 声音的产生与传播；2-2声音的特性声音的产生与传播条件；声音的三种特性及影响因素；讲授法；实验法；直观演示法；5 9月23日--9月27日2-3 声的利用；2-4 噪声的危害和控制；2-5跨学科实践-隔音房的材料认识声音可以传递信息与能量；噪声的产生与防治；材料的认识与准备工作；讲授法；实验法；直观演示法；6 9月29日--9月30日2-5-2 跨学科实践-隔音房的模型制作；第二章节小结；第二章节-复习与提高；制作与展示；思维导图章节总结示例学习；讲授法；实验法；直观演示法；7 （国庆）10月8日--10月12日第三章：3-1 温度； 3-2 熔化和凝固；3-2-2熔化和凝固实验理解温度；温度的测量；熔化凝固吸放热讲授法；实验法；直观演示法；8 10月14日--10月18日3-3 汽化和液化；3-4 升华和凝华；3-4-2物态变化总结；3-5跨学科实践：厨房中的物态变化物态变化的状态与吸放热；生活实际厨房中的物态变化讲授法；实验法；直观演示法；9 10月21日--10月25日第三章节小结；第三章节-复习与提高；期中复习与检验；讲-评-测前三章节-复习与提高讲授法；实验法；直观演示法；10 10月28日--11月1日第四章：4-1光的直线传播； 4-2 光的反射； 4-2-2 光的反射实验光传播的条件；光的反射定律；讲授法；实验法；直观演示法；11 11月4日--11月8日4-3平面镜成像及实验探究；4-4光的折射；平面镜成像特点；折射定律讲授法；实验法；直观演示法；12 11月11日--11月15日4-5光的色散；第四章节小结与复习与提高；第五章：5-1 透镜光的三原色；自制单元小结图；透镜的分类与作用讲授法；实验法；直观演示法；13 11月18日--11月22日5-2 生活中的透镜；5-3凸透镜成像的规律探究；5-3-2 凸透镜成像的规律总结；透镜与应用；成像规律的总结；讲授法；实验法；直观演示法；14 11月25日--11月29日5-4 眼睛与眼镜；5-5 跨学科实践：制作望远镜；第五章小结与复习与提高近远视眼的成像原理与矫正；目镜与物镜的作用与联系讲授法；实验法；直观演示法；15 12月2日--12月6日第六章：6-1 质量；6-1-2托盘天平的使用；6-2 密度；质量；质量的测量；密度的公式与计算；讲授法；实验法；直观演示法；16 12月9日--12月13日6-3 测量液体的密度； 6-3-2测量固体的密度；密度的测量讲授法；实验法；直观演示法；17 12月16日--12月20日6-4 密度的应用；第六章节小结与复习与提高；密度的生活应用；图表章节总结示例学习；讲授法；实验法；直观演示法；18 12月23日--12月27日期末复习概念与小节练习应用讲授法；实验法；直观演示法；19 12月30日--1月3日期末复习实验练习与总结讲授法；实验法；直观演示法；20 1月6日--1月10日期末考试。
八年级物理实验教学计划及进度表
八年级物理实验教学计划及进度表物理实验是立体式教学的重要组成部分，在实验室环境中进行实验，使学生在实践中完成理论和实际的学习，丰富物理课堂教学，提高物理实验教学质量，使学生全面掌握物理知识。
为了使物理实验教学更加有效，有效地提高学生的物理实验学习能力，下面我们结合八年级的物理实验教学，建立起一份八年级物理实验教学计划及进度表。
一、物理实验计划1.力学实验(1)力加速度测定实验：学习重力加速度的实验测量方法，并按照定义对重力加速度进行检验；(2)索拉力测定实验：学习绳索拉力实验测量方法，向天平拉力时的拉力值，按照定义检验绳索的动力学特性；(3)磁学能量实验：学习电磁学能量实验测量方法，向磁力计测量磁场的强度，按照定义检验电磁学特性。
2.学实验(1)角度分辨率实验：学习小角度分辨率实验测量方法，使用直角棱镜测量其经历的小角度，按照定义检验光学特性；(2)栅实验：学习光栅实验测量方法，使用平板镜测量其发射光的能量，按照定义检验光栅特性；(3)涉实验：学习干涉实验测量方法，使用分束镜测量其发射光的位置及其差异，按照定义检验光的衍射特性。
二、物理实验教学安排1. 为了保证物理实验教学的有效性，根据八年级物理实验教学计划编制实验计划表，分别在19年7月22日的周一、周二上午进行动力学实验，19年7月23日的周三、周四下午进行光学实验，每次实验时间为2小时，让学生彻底掌握实验过程。
2.教学安排分为5阶段：第一阶段为实验前准备，精心准备实验仪器，仪器功能及性能实验要求；第二阶段为实验过程，实验细节及测量方法的熟练演练；第三阶段为实验数据处理，学习数据汇总、分析处理方法；第四阶段为实验结论讨论，学习结果分析、讨论总结方法；第五阶段为实验报告书写，学习实验报告撰写、校核方法。
三、实验教学进度表日期t实验内容t实验目的7.22t重力加速度测定实验t了解重力加速度的实验测量方法，按照定义对重力加速度进行检验7.23t绳索拉力测定实验t学习绳索拉力实验测量方法，向天平拉力时的拉力值，按照定义检验绳索的动力学特性7.24t电磁学能量实验t学习电磁学能量实验测量方法，向磁力计测量磁场的强度，按照定义检验电磁学特性7.25t小角度分辨率实验t学习小角度分辨率实验测量方法，使用直角棱镜测量其经历的小角度，按照定义检验光学特性7.26t光栅实验t学习光栅实验测量方法，使用平板镜测量其发射光的能量，按照定义检验光栅特性7.27t干涉实验t学习干涉实验测量方法，使用分束镜测量其发射光的位置及其差异，按照定义检验光的衍射特性四、总结物理实验是实践中的学习，是对物理知识的进一步加深和拓展，是提高学生实际操作能力的重要手段。
人教版八年级物理教学计划 八年级物理教学计划及进度表(十五篇)
人教版八年级物理教学计划八年级物理教学计划及进度表(十五篇)人教版八年级物理教学计划八年级物理教学计划及进度表篇一从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。
物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
上海理科版八年级物理上册共五章:打开物理世界的大门、运动的世界、声音的世界、七彩的光、熟悉和陌生的力。
教材从出生时首先感受到的声音现象入手，再介绍无处不在的光现象和力，让学生感受到物理知识就在我们身边，物理知识是生活知识的一部分，消除了学生对物理的陌生感和恐惧感，增加了他们的亲切感和兴趣。
教材采用符合学生认知规律，由易到难，由简单到复杂，以学习发展水平为线索，兼顾物理知识结构的体系。
这种安排既符合学生的认知规律，又保持了知识的结构性。
1、加强物理观察、实验教学。
教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。
加强实验意识和操作训练。
2、突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。
物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
3、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。
要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。
物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。
物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。
4、把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。
通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。
北师大八年级物理上册实验教学计划进度表
4
6
2.1物体的长度和体积的测量
刻度尺、量筒、量杯等
分组
5
7
2.2托盘天平的使用
天平、砝码、镊子等
演示
5
8
2.2测量物体的质量
天平、砝码、镊子、烧杯等
分组
6
9
2.3探究—物质的密度
天平、砝码、镊子、烧杯、量筒等
分组
7
10
3.2比较物体运动快慢
小车、木板、秒表、刻度尺
分组
9
11
3.4平均速度的测量
小车、木板、秒表、刻度尺
分组
10
12
4.1声音的产生
音叉、泡沫小球、细线
演示
12
13
4.1声音是怎样传播的
真空罩、抽气筒、闹钟
演示
12
14
4.2乐音的特征
钢锯条、音叉、小锤、示波器、鼓
演示
13
15
5.1光是怎样传播的
激光发生器、暗室、玻璃方砖
演示
15
16
5.2光的反射
光的反射定律演示仪
演示
16
17
5.3平面镜成像的特点
实验教学计划进度安排表
序号
实验名称
实验用品
类型
周次
1
1.1测量水的温度2熔化和凝固
铁架台、酒精灯、烧杯、试管、石棉网、温度计等
演示
2
3
1.3观察水的沸腾现象
铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计等
分组
3
4
1.3乙醚的液化
注射器、乙醚
演示
3
5
1.4碘的升华和凝华
酒精灯、碘升华管
蜡烛、平板玻璃、支架、刻度尺
八年级物理实验教学计划及进度表
八年级物理实验教学计划及进度表随着物理实验教学的重要性被越来越多的教育部门所重视，在学校物理实验教学中，编制实验教学计划和进度表变得越来越重要。
为了保证学生在八年级物理实验教学中学习的充分、有效，我参照国家有关教学规定，结合本校教学实际，拟定了八年级物理实验教学计划及进度表。
一、实验教学计划（一）教学目标1.让学生掌握相关物理实验的操作方法；2.让学生理解实验知识并运用所学知识解决实际问题；3.通过实验学习，让学生具备良好的实验安全意识和实验技能；4.通过实验活动，让学生熟悉不同实验设备并具备使用实验设备的能力。
（二）教学内容八年级物理实验教学包括：物理电路实验、物理光学实验、机械波实验、热力学实验、电磁学实验、原子物理实验等。
（三）教学方法为了保证实验教学的顺利进行，我们采取了多种教学方法，包括讲解法、观察法、实验法、实物演示法等。
通过讲解法、观察法等，让学生认识和理解实验内容；通过实验法、实物演示法等，让学生掌握实验技能，提高实验能力。
二、实验教学进度表（一）学期第一周任务：介绍实验室的基本形式和实验设备；教学内容：物理电路实验；教学方法：讲解法、实物演示法。
（二）学期第二周任务：验证物理电路的实验原理；教学内容：物理光学实验；教学方法：讲解法、实验法。
（三）学期第三周任务：验证光学实验的实验原理；教学内容：机械波实验；教学方法：讲解法、观察法、实验法。
……以上是八年级物理实验教学计划及进度表，希望通过实施这一实验教学计划，让学生在实验室学习的过程中更加深入浅出的掌握实验知识，并达到实验技能的提高，实现学习的有效性。
【精品】教科版八年级下册物理教学计划(及进度表)
教科版八年级物理下册教学计划（及进度表）一、指导思想：认真贯彻新课改有关精神，扎实推进新课程实施，以学科课程标准为依据，以学校课改为契机，以课堂高效为抓手，深入扎实开展教学有效性的研究，围绕学校、教研组工作的要求具体开展备课组活动；进取探索课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升课堂教学质量。
二、学情分析：八年级经过上学期的期末成绩和上课情况来看，每班学生成绩参差不齐，优秀生少，低分人数较多；上课时，学生的学习进取性不是太高，不够灵活，听课不认真，下课缺少复习。
对物理学科的认识不足，重视程度不够，学生普遍没有主动学习的意识，对课任教师的依靠性太强。
八年级共计十个班，有学生600多人，但学生刚接触物理，对物理充满好奇。
三、教材分析：教科版八年级物理下册主要学习力学和机械和功。
本册共分六章。
第七章力第八章第八章力与运动第九章压强第十章流体的力现象第十一章机械与功第十二章机械能。
每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。
本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。
四、教学重点难点：重点：1、在给出已知力的条件下，指出施力物和受力物。
2、二力平衡条件，物体受非平衡力作用时运动状态时变化。
3、了解弹簧测力计的方法，会用测力计测力。
4、能用压强公式进行简单计算。
5、阿基米德原理及探究过程。
难点：1、引导学生形成力的概念时，寻求现象的共性，形成对力的清晰认识。
2、重力概念及重力与质量的关系G＝mg.3、正确理解阿基米德原理的内容。
4、体会分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。
五、教学目标:1、以学生为本。
备课组以学生的实际为切入点，团体探讨一种学业生易理解、易掌握的教学方法，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥团体智慧，实现资源共享，以到达提高课堂教学效率的目的。
3、抓学生的学习方法。
在教学过程中，培养学生的学习方法，并让学生有健康的心理，简便欢乐高效地学习。
4、知识与方法并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化学习方法。
八年级物理实验教学进度表
八年级物理实验进度表一科目：物理周次起止时间实验课题主要器材备注一9.2—9.6 长度测量秒表、刻度尺二9.9-—9.17 测量物体运动的速度玻璃管、米尺、电子停表演示演示三、四9.18—9.28声的产生音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线演示真空铃实验真空罩、闹钟、抽气机演示声的传播声传播演示器、玻璃水槽演示乐音的三个特征梳子、钢板尺、听诊器演示五、六、七、八10.8—10、28光的直线传播光的传播演示光的反射光具盘、光的反射演示器演示平面镜成像两个完全相同的蜡烛、平面镜、火柴、刻度尺分组凸镜、凹镜凸面镜、凹面镜演示光的折射光具盘、玻璃杯、水、铅笔平行玻璃砖课外九10.31—11、1 期中复习、期中考试分组七11.4—11.8 透镜对光的作用凸透镜、凹透镜、光具盘演示八11.11—11.15凸透镜成像规律光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏分组九11.18-11.20 近视的成因及矫正近视眼镜、凸透镜、光屏、蜡烛分组十11.21—11.22中考复习十一10.30-11.5 期中考试十二11.6-11.12 声的产生音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线演示真空中的闹钟真空罩、闹钟、抽气机演示声的传播声传播演示器演示十三11.13-11.19 音调和频率的关系钢尺、桌子、橡皮筋、发音齿轮、手摇离心转台、硬纸片、演示用示波器显示声音的频率教学示波器、音叉、话筒演示声音的响度和振幅的关系音叉、乒乓球、线、铁架台或水槽、水演示用示波器显示响度与声源振幅的关系教学示波器、音叉、话筒演示用示波器观察不同物体发出声音的波形教学示波器、二胡、音叉、话筒、笛子演示观察噪声的波形铁钉、玻璃、教学示波器、话筒演示十四11.20-11.26 演示十五11.27-12.3光的直线传播光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示光的反射规律光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示十六12.4-12.10 平面镜成像的特点平面镜成像实验器演示探究——平面镜成像的特点平面镜成像实验器分组球面镜凹面镜、凸面镜演示光的折射现象光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示通过水观察搪瓷杯地部的硬币搪瓷杯、硬币、水课外十七12.11-12.17 光的色散和色光的混合白光的色散与合成演示器、或光具盘、三棱镜课外物体的颜色光具盘、三棱镜、学生电源、彩色透光片、红、白、蓝、黑纸片课外光的三原色合成光的三原色合成实验器、彩色透光片课外颜料的三原色颜料的三原色课外十八12.18-12.24十九12.25-12.31 期末复习二十 1.1-1.7 期末考试1八年级物理实验进度表二科目：物理2010——2011学年度第二学期周次起止时间实验课题主要器材备注一 2.20—2.26二 2.27-—3.5 凸透镜和凹透镜的作用光具盘（一套）、放大镜演示探究——凸透镜成像光具座、凸透镜、蜡烛、光屏演示探究——凸透镜成像光具座（一套）、蜡烛、火柴或学生电源分组三 3.6-3.12 生活中的透镜投影仪、照相机、显微镜、望远镜演示测算眼镜的度数老花镜、刻度尺、白纸片课外四 3.13-3.19 弹簧测力计的使用圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计演示自制测力计橡皮筋、钉子、纸板、重力已知的玻璃球、小盒盖、回形针课外五 3.20-3.26 探究——重力与质量的关系钩码、弹簧测力计、演示同一直线上二力的合成橡皮筋、弹簧测力计、线绳演示六 3.27-4.2七 4.3-4.9 探究——二力平衡的条件木板、滑轮、纸板、钩码、线绳演示探究—摩擦力的大小与什么有关摩擦计（一套）、弹簧测力计演示探究—摩擦力的大小与什么有关摩擦计（一套）、弹簧测力计分组滚动和滑动轴承模型演示八 4.10-4.16 惯性惯性演示器、茶杯、纸条、水、鸡蛋、小车、木块演示探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）演示探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）分组九 4.17-4.23 探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）演示十 4.24-4.30 中考复习十一 5.1-5.7 期中考试十二 5.8-5.14 液体对容器底和侧壁的压强液体对器壁压强演示器演示探究—液体内压强的规律液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒演示连通器连通器、带色的水演示十三 5.15-5.21 大气压的存在注射器、易拉罐、茶杯、厚纸片、大试管、小试管、水、钩码、马德堡半球、抽气机演示托里拆利实验水银、水银槽、长1m的玻璃管、米尺演示大气压的测量空盒气压计演示抽水机抽水机模型、离心水泵模型、水轮机模型演示十四 5.22-5.28 浮力的存在和测量（称重法）弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水演示探究——浮力产生的原因浮力原理演示器演示探究——影响浮力大小的因素阿基米德原理实验器演示探究——影响浮力大小的因素阿基米德原理实验器分组十五 5.29-6.4 物体的浮沉条件物体浮沉条件演示器演示探究—轮船采用“空心法”的原因烧杯、水、空牙膏皮演示密度计的用法密度计演示流体的压强与流速的关系流体流速与压强关系演示器演示飞机为什么能上天飞机升力原理演示器演示十六 6.5-6.11 杠杆剪刀、羊角锤、撬杠、起子演示探究——杠杆的平衡条件杠杆、钩码、方座支架、演示轮轴轮轴模型演示自制小戥子一根筷子、螺母、或竹筷、罐头瓶盖、细绳课外探究——不同滑轮的工作特点定滑轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计演示十七 6.12-6.18 测爬楼的功率刻度尺、电子停表、台秤课外十八 6.19-6.25 探究——使用机械能省功吗钩码，刻度尺、铁架台、线绳、滑轮、弹簧测力计、课外探究——使用机械能省功吗钩码、弹簧测力计、铁架台、线绳、刻度尺、动滑轮分组测滑轮组的机械效率滑轮组（一套）线绳、弹簧测力计、钩码分组十九 6.26-7.2 期末复习二十7.3-7.9 期末考试23。
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周次
实验课题
主要器材
备注
一
二
凸透镜和凹透镜的作用
光具盘〔一套〕、放大镜
演示
探究——凸透镜成像
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏
演示
探究——凸透镜成像
光具座〔一套〕、蜡烛、火柴或学生电源
分组
三
生活中的透镜
投影仪、照相机、显微镜、望远镜
演示
测算眼镜的度数
老花镜、刻度尺、白纸片
课外
演示
十
期中复习
十一
期中考试
十二
液体对容器底和侧壁的压强
液体对器壁压强演示器
演示
探究—液体内压强的规律
演示
连通器
连通器、带色的水
演示
十三
大气压的存在
注射器、易拉罐、茶杯、厚纸片、大试管、小试管、水、钩码、马德堡半球、抽气机
演示
托里拆利实验
水银、水银槽、长1m的玻璃管、米尺
演示
大气压的测量
空盒气压计
演示
摩擦计〔一套〕、弹簧测力计
演示
探究—摩擦力的大小与什么有关
摩擦计〔一套〕、弹簧测力计
分组
滚动和滑动
轴承模型
演示
八
惯性
惯性演示器、茶杯、纸条、水、鸡蛋、小车、木块
演示
探究——运动和力的关系
运动和力实验器〔一套〕
演示
探究——运动和力的关系
运动和力实验器〔一套〕
分组
九
探究——运动和力的关系
运动和力实验器〔一套〕
抽水机
抽水机模型、离心水泵模型、水轮机模型
演示
十四
浮力的存在和测量〔称重法〕
弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水
演示
探究——浮力产生的原因
浮力原理演示器
演示
探究——影响浮力大小的因素
阿基米德原理实验器
演示
探究——影响浮力大小的因素
阿基米德原理实验器
分组
十五
物体的浮沉条件
物体浮沉条件演示器
演示
探究—轮船采用“空心法〞的原因
四
弹簧测力计的使用
圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计
演示
自制测力计
橡皮筋、钉子、纸板、重力的玻璃球、小盒盖、回形针
课外
五
探究——重力与质量的关系
钩码、弹簧测力计、
分组
同一直线上二力的合成
橡皮筋、弹簧测力计、线绳
演示
六
七
探究——二力平衡的条件
木板、滑轮、纸板、钩码、线绳
演示
探究—摩擦力的大小与什么有关
烧杯、水、空牙膏皮
演示
演示
流体的压强与流速的关系
流体流速与压强关系演示器
演示
飞机为什么能上天
飞机升力原理演示器
演示
十六
杠杆
剪刀、羊角锤、撬杠、起子
演示
探究——杠杆的平衡条件
杠杆、钩码、方座支架、
演示
轮轴
轮轴模型
演示
自制小戥子
一根筷子、螺母、或竹筷、罐头瓶盖、细绳
课外
探究——不同滑轮的工作特点
定ห้องสมุดไป่ตู้轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计
演示
十七
测爬楼的功率
刻度尺、电子停表、台秤
课外
十八
探究——使用机械能省功吗
钩码，刻度尺、铁架台、线绳、滑轮、弹簧测力计、
课外
探究——使用机械能省功吗
钩码、弹簧测力计、铁架台、线绳、刻度尺、动滑轮
分组
测滑轮组的机械效率
滑轮组〔一套〕线绳、弹簧测力计、钩码
分组
十九
期末复习
二十
期末考试