佛学的拼音
古诗带拼音版
Sòng zhūdàrùqín送朱大入秦唐táng--孟mèng浩hào然rányóu rén wǔlíng qù游人五陵去bǎo jiàn zhíqiān jīn宝剑值千金fēn shǒu tuōxiāng zèng分手脱相赠Píng shēng yīpiàn xīn平生一片心《译文》朱大游览武陵地去，身佩宝剑价值千金分别时刻解下相赠，以表示我今生对你的友情注释⑴朱大：孟浩然的好友。
⑵秦：指长安：⑶游人：游子或旅客，此指的是朱大。
⑷五陵：地点在长安，唐朝的时候是贵族聚居的地方。
⑸值千金：形容剑之名贵。
值：价值。
⑹脱：解下孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。
浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。
年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。
孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
Pùbù瀑布唐táng--施shī肩jiān吾wúhuōkāi qīng míng diān豁开青冥颠Xiěchūwàn zhàn g quán写出万丈泉rúcái yītiáo sù如裁一条素bái rìxuán qiūtiān白日悬秋天《译文》如青天之顶裂开一个豁口，万丈清泉从中泻下来又如剪裁一条素绢，在丽日朗照下，从秋高气爽的蓝天上飘然下悬注释：⑴豁（huō攉)裂开(2)青冥，青色的天空(3)颠：顶。
(4)素：白色的生绢。
施肩吾（公元780年-861年），(唐朝状元）字东斋，号栖真子。
佛教
佛教(英Buddhism 梵Buddha-s/āsana 或Buddhānus/āsana，巴利名Buddha-sāsana。
注：/代表s上面一小撇。
)：世界三大宗教之一，由据今天三千多年古印度的迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子所创，他的名字是悉达多(S.Siddhārtha, P. Siddhattha)，他的姓是乔达摩(S. Gautama, P. Gotama)。
因为他属于释迦(Sākya)族，人们又称他为释迦牟尼，意思是释迦族的圣人。
广泛流传于亚洲的许多国家。
西汉末年经丝绸之路传入我国。
佛教简介原佛教协会会长赵朴初这样说：“胡适当年写《中国哲学史》半途辍笔，就是因为当时不懂佛学写不下去了。
还有一位我国当代著名的史学家范文澜早年曾对佛教文化采取过虚无主义态度，但到了晚年却开始系统地钻研佛经，表示自己需要补课。
这位史学家对人说，在中国历史上，佛教和文化关系如此之深，不懂佛学就不懂中国文化。
可是现在人们还是不重视研究佛教，把它看成粗俗的宗教迷信。
例如对玄奘这个中国历史上伟大的翻译家、旅行家、语言家和佛学大师，在西方学者的世界史著作中都给他留下了应有的篇章。
在印度他的名字更是家喻户晓，印度前总理尼赫鲁把他尊为历史上的四大伟人之一。
但在中国，人们反而只知《西游记》里的唐僧，不知中国文化史上的玄奘。
更有甚者，有人还把佛教文化，这笔宝贵的文化遗产单纯地当作生财之道，发生了许多不该发生的事情，授人以中国不尊重文化的话柄。
现在许多人虽然否定佛教是中国文化的一部分，可是他一张嘴说话其实就包含着佛教成分。
语言是一种最普通最直接的文化吧！我们日常流行的许多用语，如世界、如实、实际、平等、现行、刹那、清规戒律、相对、绝对等等都来自佛教语汇。
如果真要彻底摒弃佛教文化的话，恐怕他们连话都说不周全了。
因此，今天在制订文化发展战略时应该提出认真研究佛教文化精华的问题。
”[1]马克思、恩格斯对宗教(主要是天主教、基督教伊斯兰教等)的论述颇多,但专门涉及佛教的甚少,目前发现的仅有两处。
佛的组词大全（约50个）佛的词语解释_佛是什么意思？
佛的组词大全（约50个）佛的词语解释_佛是什么意思？佛的拼音佛的解释佛是什么意思1、佛字的拼音是fó ;2、佛字的解释：(1)（名）佛陀。
(2)（名）佛教徒称修行圆满的人：立地成～。
(3)（名）佛教：～家｜～老（佛和老人；也指佛教和道教）。
(4)（名）佛像：铜～。
精选部分佛组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：1、念佛造句：不过，现在大众于殿内打坐静思，而外面有朝山者的修持念佛声，我们的身心就好像被他们所融合，可见「诚」能感人。
解释：信佛的人念‘阿弥陀佛’或‘南无（ｎāｍó）阿弥陀佛’：吃斋～。
2、阿弥陀佛造句：当我们遭遇阿弥陀佛的真实拯救，我们对于他的感激之深是自明的，如同我们对于我们老师的感激之情。
解释：佛教指西方极乐世界中最大的佛，也译作无量寿佛或无量光佛。
信佛的人用做口头诵念的佛号，表示祈祷或感谢神灵等意思。
［梵Ａｍｉｔāｂｈａ］3、佛学造句：从汉朝（202BC-AD220）开始，中国社会就融合了各种不同的思想流派，包括儒学，道学，佛学，法家学说，墨家学说和其他哲学流派。
解释：佛教经典中包含的唯心主义哲学。
佛学的基本特征是否认客观世界的物质性，宣扬精神、意识第一性。
4、佛门造句：他在三十八岁时皈依佛门，随着其皈依佛门的时日渐长，对佛学的体悟愈深，从而真正地进入了参禅悟道、醉心翰墨的境界。
解释：指佛教。
5、佛经造句：这条由起点到终点的铁路是需要相当长的时间才能完成的，按照佛经的说法，那可能是无数辈子持续努力的结果。
解释：佛教的经典。
也叫释典。
参看〖释藏〗。
6、佛教造句：既然佛教与道教通过其瑜伽传统都可以追溯到它们的起源：印度教，那么东方思想从仔细考察印度教的哲学和神话学开始，也是合情合理的。
解释：世界上主要宗教之一，相传为公元前六至五世纪古印度的迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子释迦牟尼所创，广泛流传于亚洲的许多国家。
西汉末年传入我国。
7、抱佛脚造句：尽管在彗星撞地球般的英德大碰撞前他们只有最后一堂90分钟的练习课可以抱抱佛脚，不过特里还是说英格兰队将会做好万无一失的预备。
《陇头吟 》王维.拼音版
陇l ǒn ɡ头t óu 吟y ín【唐t án ɡ】王w án ɡ维w éi长ch án ɡ安ān 少sh ào 年ni án 游y óu 侠xi á客k è，夜y è上sh àn ɡ戍sh ù楼l óu 看k àn 太t ài 白b ái 。
陇l ǒn ɡ头t óu 明m ín ɡ月yu è迥ji ǒn ɡ临l ín 关ɡu ān ，陇l ǒn ɡ上sh àn ɡ行x ín ɡ人r én 夜y è吹chu ī笛d í。
关ɡu ān 西x ī老l ǎo 将ji àn ɡ不b ú胜sh èn ɡ愁ch óu ，驻zh ù马m ǎ听t īn ɡ之zh ī双shu ān ɡ泪l èi 流li ú。
身sh ēn 经j īn ɡ大d à小xi ǎo 百b ǎi 余y ú战zh àn ，麾hu ī下xi à偏pi ān 裨b ì万w àn 户h ù侯h óu 。
苏s ū武w ǔ才c ái 为w éi 典di ǎn 属sh ǔ国ɡu ó，节ji é旄m áo 空k ōn ɡ尽j ìn 海h ǎi 西x ī头t óu。
【作者简介】王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
普通话试题50套(带拼音打印版)
国家普通话水平测试题（1）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦(bèng) 耍(shuǎ) 德(dé) 扰(rǎo)直(zhí) 返(fǎn)凝(níng) 秋(qiū) 淡(dàn) 丝(sī)炯(jiǒng)粗(cū)袄(ǎo)瓮(wèng) 癣(xuǎn)儿(ér) 履(lǚ)告(gào) 筒(tǒng) 猫(māo)囊(náng) 驯(xùn) 辱(rǔ)碟(dié) 栓(shuān)来(lái) 顶(dǐng) 墩(dūn) 忙(máng) 哀(āi)霎(shà) 果(guǒ)憋(biē)捺(nà) 装(zhuāng) 群(qún) 精(jīng) 唇(chún) 亮(liàng) 馆(guǎn)符(fú) 肉(ròu) 梯(tī) 船(chuán) 溺(nì) 北(běi)剖(pōu) 民(mín) 邀(yāo) 旷(kuàng) 暖(nuǎn) 快(kuài) 酒(jiǔ)除(chú) 缺(quē)杂(zá) 搜(sōu)税(shuì) 脾(pí) 锋(fēng)日(rì) 贼(zéi) 孔(kǒng)哲(zhé) 许(hǔ)尘(chén) 谓(wèi) 忍(rěn) 填(tián) 颇(pō)残(cán) 涧(jiàn) 穷(qióng) 歪(wāi) 雅(yǎ)捉(zhuō)凑(còu) 怎(zěn)虾(xiā) 冷(lěng)躬(gōng)莫(mò) 虽(suī)绢(juàn) 挖(wā)伙(huǒ)聘(pìn) 英(yīng) 条(tiáo) 笨(bèn) 敛(liǎn) 墙(qiáng) 岳(yuè) 黑(hēi) 巨(jù) 访(fǎng)自(zì) 毁(huǐ) 郑(zhèng) 浑(hùn)二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏(sǔnhuài) 昆虫(kūnchóng) 兴奋(xīngfèn) 恶劣(èliè) 挂帅(guàshuài) 针鼻儿(zhēnbíer) 排斥(páichì) 采取(cǎiqǔ) 利索(lìsuǒ) 荒谬(huāngmiù) 少女(shàonǚ) 电磁波(diàncíbō) 愿望(yuànwàng) 恰当(qiàdàng) 若干(ruògān) 加塞儿(jiāsāier) 浪费(làngfèi) 苦衷(kǔzhōng) 降(jiàng)低(dī) 夜(yè)晚(wǎn) 小(xiǎo)熊(xióng)儿(ér) 存(cún)留(liú) 上(shàng)午(wǔ)按(àn)钮(niǔ) 佛教(fójiào) 新娘(xīnniáng)逗乐儿(dòulèer) 全面(quánmiàn) 包括(bāokuò) 不用(búyòng) 培养(péiyǎng) 编纂(biānzuǎn) 扎实(zhāshi) 推测(tuīcè) 吵嘴(chǎozuǐ) 均匀(jūnyún)收成(shōuchéng)然而(ránér)满口(mǎnkǒu)怪异(guàiyì)听话(tīnghuà)大学生(dàxuéshēng)发(fā)作(zuò) 侵(qīn)略(luè)钢(gāng)铁(tiě)孩(hái)子(zi)光(guāng)荣(róng)前(qián)仆(pū)后(hòu)继(jì) 三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品37号yí wèi fǎnɡ měi zhōnɡ ɡuó nǚ zuò jiā ，zài niǔ yuē yù dào yí wèi mài huā de lǎo tài tɑi 。
百尺竿头,更进一步的成语故事
百尺竿头，更进一步的成语故事
宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。
他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人，虽然得人未为真。
百丈竿头须进步，十方世界是全身。
”
成语解释：
成语名称：百尺竿头，更进一步
成语拼音：bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù
成语解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
典故出处：宋朱熹《答陈同甫书》：“但鄙意更欲贤者百丈竿头进取一步，将来不作三代以下人物。
”
成语例句：故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头，更进一步之势也。
（宋朱熹《答巩仲至书》）。
国家普通话水平测试题50(全套)(全带拼音)
测试1一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦(bènɡ) 耍(shuǎ) 德(dé) 扰(rǎo) 直(zhí) 返(fǎn) 凝(nínɡ) 秋(qiū) 淡(dàn) 丝(sī) 炯(jiǒnɡ) 粗(cū) 袄(ǎo) 瓮(wènɡ) 癣(xuǎn) 儿(ér)履(lǚ) 告(ɡào) 筒(tǒnɡ) 猫(māo) 囊(n áng) 驯(xùn) 辱(rǔ) 碟(dié) 栓(shuān)来(lái) 顶(dǐnɡ) 墩(dūn) 忙(mánɡ) 哀(āi) 霎(shà) 果(ɡuǒ) 憋(biē)捺(nà) 装(zhuānɡ) 群(qún) 精(jīnɡ) 唇(chún) 亮(liànɡ) 馆(ɡuǎn) 符(fú)肉(ròu) 梯(tī) 船(chuán) 溺(nì) 北(běi) 剖(pōu) 民(mín) 邀(yāo)旷(kuànɡ) 暖(nuǎn) 快(kuài) 酒(jiǔ) 除(chú) 缺(quē) 杂(zá) 搜(sōu)税(shuì) 脾(pí) 锋(fēnɡ) 日(rì) 贼(zéi) 孔(kǒnɡ) 哲(zhé) 许(xǔ)尘(chén) 谓(wèi) 忍(rěn) 填(tián) 颇(pō) 残(cán) 涧(jiàn) 穷(qiónɡ)歪(wāi) 雅(yǎ) 捉(zhuō) 凑(còu) 怎(zěn) 虾(xiā) 冷(lěnɡ) 躬(ɡōnɡ)莫(mò) 虽(suī) 绢(juàn) 挖(wā) 伙(huǒ) 聘(pìn) 英(yīnɡ) 条(tiáo)笨(bèn) 敛(liǎn) 墙(qiánɡ) 岳(yuè) 黑(hēi) 巨(jù) 访(fǎnɡ) 自(zì)毁(huǐ) 郑(zhènɡ) 浑(hún)二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏(sǔnhuài) 昆虫(kūnchónɡ) 兴奋(xīnɡ fèn) 恶劣(èl iè) 挂帅(ɡuàshuài) 针鼻儿(zhēnbíér) 排斥(páichì) 采取(cáiqǔ)利索(lìsuo) 荒谬(huānɡ miù) 少女(shǎo nǚ) 电磁波(diàn cí bō) 愿望(yuàn wànɡ) 恰当(qiàdànɡ) 若干(ruòɡān) 加塞儿(jiā s āiér)浪费(lànɡ fèi)苦衷(kǔ zhōnɡ) 降低(jiànɡ dī) 夜晚(yè wǎn)小熊(xiǎoxiónɡ)儿(ér) 存留(cún liú) 上午(shànɡ wǔ) 按钮(àn niǔ)佛教(fó jiào) 新娘(xīn niánɡ) 逗乐儿(dòu lèér) 全面(quánmiàn)包括(bāo kuò) 不用(bú yònɡ) 培养(péi yǎnɡ) 编纂(biān zuǎn)扎实(zhāshi) 推测(tuīcè) 吵嘴(cháozuǐ) 均匀(jūnyún)收成(shōu chenɡ) 然而(rán ér) 满口(mǎn kǒu) 怪异(ɡuài yì)听话(tīnɡhuà) 大学生(dàxuéshenɡ) 发作(fāzuò) 侵略(qīnlüè)钢铁(ɡānɡ tiě) 孩子(háizi) 光荣(ɡuānɡrónɡ) 前仆后继(qiánpú hòu jì)一yī位wèi 访fǎnɡ美měi 中zhōnɡ国ɡuó女nǚ作zuò家jiā，在zài 纽niǔ约yuē遇yù到dào 一yī位wèi 卖mài 花huā的de 老lǎo 太tài 太tài 。
小升初专题一汉语拼音ppt课件
• 此题主要考查对字母表中26个字母的排列顺序的掌握与应用。 解答此题时，应先将这八大城市名称标上大写字母;然后再按照 字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按照第二个字母 的顺序排列，依次类推，如“重庆”“成都”的“重”和“成” 第一、二个字母相同，就按第三个字母“o’’ 和“e ”来排列 顺序。最后，与所给选项进行对照，得出答案。
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下列说法正确的一项是（
）
A.汉语拼音的声母有23个，韵母有24个。
B.ye、üe、er、yue、ri、zi、uo、chi、ie都是整体认读音节。
C.“知识是无价之宝”一句中，是整体认读音节的字有4个。
D. “发生”和“花生”，“相逢”和“分红”，“牛栏”和
“浏览”，每组中加点字的声母完全相同。
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3.整体认读音节 整体认读音节的特点是各自为一个整体来读，不用拼
读直接读出音来，一共16个。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun
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注意：“zh、ch、sh、r ”属于翘舌音，“z、c、s ”属于平舌音。
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