初二函数和图像(经典练习题和讲解)
八年级函数练习题及答案解析答案

八年级函数练习题及答案解析答案1. 用固定的速度向如图所示形状的杯子里注水,则能表示杯子里水面的高度和注水时间的关系的大致图象是.2. 已知正比例函数y=kx的图象经过点,则这个正比例函数的解析式为A.y=2x B.y=-2x C.y=11x D.y=?x23. 甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A,B两地出发,相向而行.图中l1,l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s与行驶时间t的函数关系.则下列说法错误的是A.乙摩托车的速度较快B.经过0.3小时甲摩托车行驶到A,B两地的中点C.经过0.25小时两摩托车相遇D.当乙摩托车到达A地时,甲摩托车距离A地50km 4. 如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是A.x>B.-2<x<C.x<-D.x>-25. 一条直线y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么该直线经过A.第二、四象限 B.第一、二、三象限C.第一、三象限D.第二、三、四象限6. 把直线y=﹣x+3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是A.1<m<B.3<m<C.m>1D.m<47. 在一次函数y=x+1中,y随x的增大而增大,则k 的取值范围为.8. 如图,一个正比例函数图像与一次函数y??x?1的图像相交于点P,则这个正比例函数的表达式是____________9. 若一条直线经过点和点,则这条直线与x轴的交点坐标为.10. 一次函数y??2x?b中,当x?1时,y<1;当x??1时,y>0则b的取值范围是____.11. 如图,经过点B的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A,则不等式4x+2<kx+b<0的解集为.12. 李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y与行驶里程x之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达乙地时油箱剩余油量是升.13.某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y与观察时间x的关系,并画出如图所示的图象.该植物从观察时起,多少天以后停止长高?求直线AC的解析式,并求该植物最高长多少厘米?14. 某工厂投入生产一种机器的总成本为2000万元.当该机器生产数量至少为10台,但不超过70台时,每台成本y与生产数量x之间是一次函数关系,函数y与自变量x 的部分对应值如下表:求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;求该机器的生产数量;市场调查发现,这种机器每月销售量z与售价a之间满足如图所示的函数关系.该厂生产这种机器后第一个月按同一售价共卖出这种机器25台,请你求出该厂第一个月销售这种机器的利润.351555a15. 某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A、B两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价为3元,目前两家超市同时在做促销活动:A超市:所有商品均打九折销售;B超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yA,在B 超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yB.请解答下列问题:分别写出yA、yB与x之间的关系式;若该活动中心只在一家超市购买,你认为在哪家超市购买更划算?若每副球拍配15个羽毛球,请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案.答案第十四章一次函数练习题1. C 解析:由题意知,杯子里水面的高度和注水时间不是一次函数关系,所以A、B两选项错误,杯子里水面的高度随着注水时间的增加面增加,所以D选项错,故正确的选项是C.4. D 解析:∵直线y=kx+b交x轴于A,∴不等式kx+b>0的解集是x>-2.5.D 解析:∵k+b=﹣5、kb=6,∴k<0,b<0∴直线y=kx+b经过二、三、四象限.6. C 解析:直线y=﹣x+3向上平移m个单位后可得:y=﹣x+3+m,联立两直线解析式得:,解得:,即交点坐标为,∵交点在第一象限,∴,解得:m>1.八年级数学单元目标检测题一.选择题1.判断下列变化过程中,两变量存在函数关系的是A.x,y是变量,y??2xB.人的身高与年龄C.三角形的底边长与面积D.速度一定的汽车所行驶的路程与时间.;③y?x2?x?1;④y? .下列函数关系式:①y??x;②y?2x?11A. 1个B.2个C.3个D.4个1.其中一次函数的个数是 x3.在直角坐标系中,既是正比例函数y?kx,又是y的值随x值的增大而减小的图像是A B C D4.如图,直线y?kx?b经过A和B两点,那么这个一次函数关系式是2A.y?2x?B.y??x?C.y?3x?D.y?x?135.大伯出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,看了10分钟报纸后,用了15分钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系:44x?24x的图象得到直线y?,就要将直线y?x3322A.向上平移个单位B. 向下平移个单位33C. 向上平移个单位D. 向下平移个单位6.要从y?yaxbxm7.如图一次函数y1?ax?b和y2?cx?d在同一坐标系内的图象,则?的解?中ycxdynA.m>0,n>0B.m>0,n0 D.m 8.图1是水滴进玻璃容器的示意图,图2是容器中水高度随滴水时间变化的图像.给出下列对应::——:——:——h :——其中正确的是和和和和二.填空题1. 如果函数f?x?15?x,那么f?________2.小明将RMB1000元存入银行,年利率为2%,利息税为20%,那么x年后的本息和y与年数x的函数关系式是 .3.已知一次函数y?x+3,则k4.已知一次函数y?x?1,函数y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是 ..已知一次函数y=2x+4的图像经过点,则m=________。
初二函数图像画图练习题

初二函数图像画图练习题函数是数学中的重要概念,它描述了数值之间的关系。
而函数图像则是将函数的数值关系以图形的方式展示出来,使我们更直观地理解函数的性质和特点。
在初二阶段学习函数图像的过程中,我们需要通过实际的练习来提高自己的画图能力。
本文将提供一些初二函数图像画图练习题,帮助读者巩固所学知识。
1. 线性函数 y = 2x - 1线性函数的图像是一条直线,可以通过绘制两个点再将它们连线来描绘这条直线。
例如,我们可以选择 x = 0 和 x = 1 作为两个点,计算对应的 y 值,并将它们标在坐标系中,再将它们用直线连起来。
2. 平方函数 y = x^2 - 4平方函数的图像是一个开口朝上或朝下的抛物线。
为了画出这个图像,我们可以首先找到其顶点,然后确定对称轴和焦点的位置。
例如,我们可以将 x 值取为 -2、-1、0、1、2,并计算对应的 y 值,再将它们标在坐标系中,最后用平滑的曲线将这些点连起来。
3. 立方函数 y = x^3立方函数的图像是一条从第三象限经过原点到第一象限的递增曲线。
为了画出这个图像,我们可以选择不同的 x 值,计算对应的 y 值,并将它们标在坐标系中,再将它们用平滑的曲线连接起来。
4. 绝对值函数 y = |x - 2|绝对值函数的图像是一个 V 形,在 x = 2 处有一个顶点。
为了画出这个图像,我们可以选择 x 值为 0、1、2、3、4,计算对应的 y 值,并将它们标在坐标系中,再将它们用两条直线连接起来,形成一个V 形。
5. 正弦函数 y = sin(x)正弦函数的图像是一个周期性的波形。
为了画出这个图像,我们可以选择不同的 x 值,计算对应的 y 值,并将它们标在坐标系中。
由于正弦函数是周期性的,我们可以通过这个周期性来描绘出整个图像。
通过以上的练习题,我们可以巩固对初二函数图像的理解,并提高我们的画图能力。
在实际的学习中,我们还可以尝试更复杂的函数图像,并通过使用计算机软件或在线图形绘制工具来绘制函数的图像,提高我们的效率和准确性。
八年级数学-函数的图象练习题(含解析)

八年级数学-函数的图象练习题(含解析)基础闯关全练1.小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时间后到达学校,小刚从家到学校的路程s(单位:m)与时间t(单位:min )之间函数关系的大致图象是()A. B. C. D.2.某日上午,静怡同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿,接到通知后,静怡立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,静怡继续录入并加快了录入速度,直至录入完成,设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.3.星期天,小明与小刚骑自行车去距家50千米的某地旅游,匀速骑行1.5小时后,其中一辆自行车出现故障,因此二人在自行车修理点修车,用了半小时,然后以原速继续前行,骑行1小时后到达目的地,请在如图19-1-2-1所示的平面直角坐标系中画出符合他们骑行的路程s(千米)与骑行时间t (小时)之间的函数图象.4.已知两个变量x和y它们之间的3组对应值如下表所示:x -1 0 1y -1 1 3则y与x对应的函数关系可能是()A.y=x B.y=2x+1 C.y=x²+x+1 D.y=x35.商场进了一批花布,出售时要在进价(进货价格)的基础上加一定的利润,其数量x(米)与售价y(元)如下表:数量x(米) 1 2 3 4 …售价y(元)8+0.3 16+0.624+0.932+1.2…下列用数量x(米)表示售价y(元)的关系式中,正确的是()A.y=8x+0.3 B.y=(8+0.3)x C.y=8+0.3x D.y=8+0.3+x能力提升全练1.“龟兔赛跑”这则寓言故事讲述的是比赛中兔子开始时领先,但它因为骄傲在途中睡觉,而乌龟一直坚持爬行,最终赢得比赛,下列函数图象可以体现这一故事过程的是()A. B. C. D.2.小明家、食堂、图书馆在同一条直线上.小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图19-1-2-2反映了这个过程中,小明离家的距离y与时间x之间的对应关系,根据图象,下列说法正确的是()A.小明吃早餐用了25min B.小明读报用了30minC.食堂到图书馆的距离为0.8km D.小明从图书馆回家的速度为0.8km/min3.已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.x … 1 2 3 5 7 9 …y … 1.983.952.63 1.581.13 0.88 …小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图19-1-2-3,在平面直角坐标系xOy中,描出了以表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象:(2)根据画出的函数图象,写出:①x=4对应的函数值y约为________;②该函数的一条性质:____________________.三年模拟全练一、选择题1.如图19-1-2-4,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是AD的中点,点P在矩形的边上,从点A出发,沿A→B→C→D运动,到达点D后运动终止.设△APM的面积为y,点P经过的路程为x,那么能正确表示y与x之间的函数关系的图象是()A. B. C. D.2.一支蜡烛长20 cm,若点燃后每小时燃烧5cm,则燃烧剩余的长度y(cm)与燃烧时间x(h)之间的函数关系的图象大致为()A. B. C. D.二、填空题3.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图19-1-2-5所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是_______分钟.4.快车和慢车同时从甲地出发以不同的速度匀速前往乙地,快车到达乙地后停留了一段时间,立即从原路以原速度匀速返回,在途中与慢车相遇,相遇后两车朝各自的方向继续行驶,两车之间的距离y (千米)与慢车行驶的时间t(小时)之间的函数图象如图19-1-2-6所示,则两车相遇时距甲地_______千米.五年中考全练一、选择题1.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是()A. B. C. D.2.在物理实验课上,老师用弹簧秤将铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,直到铁块完全露出水面一定的高度,如图19-1-2-7所示,则下列选项能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是()A .B .C .D .3.甲、乙两地相距80 km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20 km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y( km)与时间x(h)之间的函数关系如图19-1-2-8所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:504.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2 400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图19-1-2-9所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分:②乙走完全程用了32分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题5.一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校,小玲出发一段时间后,她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进的路线,匀速去追小玲,妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线匀速返回家里,但由于路上行人渐多,妈妈返回时骑车的速度只是原来的一半.小玲继续以原速度步行前往学校,妈妈与小玲之间的距离y(米)与小玲从家出发后步行的时间x(分)之间的函数关系如图19-1-2-10所示(小玲和妈妈上、下楼以及妈妈将学习用品交给小玲耽搁的时间忽略不计).当妈妈刚回到家时,小玲离学校的距离为_______米.核心素养全练1.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图19-1-2-11所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第_______.2.小红帮弟弟荡秋千(如图19-1-2-12a),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图19-1-2-12b所示.(1)根据函数的定义,请判断变量h是不是关于t的函数.(2)结合图象回答:①当t=0.7 s时,h的值是多少?并说明它的实际意义:②秋千摆动第一个来回需多少时间?3.图19-1-2-13①表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.(1)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),若0≤x≤12,求y关于x的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间);北京时间7:30 _______ 2:50首尔时间_______12:15 ________(2)图19-1-2-13②表示同一时刻的英国伦敦(夏时制)时间和北京时间,两地时差为整数.如果现在伦敦(夏时制)时间为7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?19.1.2 函数的图象1.B小刚从家到学校的路程s(m)应随他行走的时间t(min)的增大而增大,因而选项A一定错误;而在等车的时候离家的路程不变,因此C、D错误;所以能反映小刚从家到学校行走路程s(单位:m)与时间t(单位:min)之间函数关系的大致图象是B,故选B.2.C接到通知后,静怡立即在电脑上打字录入这篇文稿,所以函数图象平缓上升;录入一段时间后因事暂停,录入字数不变,函数图象保持水平;过了一会儿,静怡继续录入并加快了录入速度,函数图象上升,且比开始时上升得快,综合这些信息可知答案为C.3.解析由题意可知,共骑行2.5小时走完全程50千米,所以前1.5小时走了30千米,修车用了0.5小时后继续骑行1小时,走了20千米,由此作图如图所示.4.B将3组x、y的对应值分别代入A、B、C、D四个选项中的函数关系式,都成立的是选项B.5.B依题意得y=(8+0.3)x.故选B.1.B乌龟匀速爬行,兔子因在比赛中间睡觉,导致开始时领先,最后输掉比赛,所以线段表示乌龟比赛中路程与时间的关系,折线表示兔子比赛中路程与时间的关系,跑到终点兔子用的时间多于乌龟所用的时间.A中,乌龟用时多,不合题意:C中,兔子和乌龟用时相同,不合题意;D中,乌龟虽然用时少,但图象显示比赛一开始,乌龟就领先,不合题意,只有B选项符合题意.2.B吃早餐用的时间为25-8=17 min,故选项A错误:食堂到图书馆距离应为0.8-0.6=0.2 km,故选项C 错误;小明从图书馆回家的速度应为108.0=0.08 km/min,故选项D错误,故选B.3.解析本题答案不唯一.画出的函数图象需符合表格中所反映出的y与x之间的变化规律,写出的函数值和函数性质需符合所画出的函数图象.如:(1)(2)①1.98.②当x>2时,y随x的增大而减小.一、选择题1.A △APM的面积随x的变化而变化,当点P由A到B,即x由0到1时,y匀速增大至最大值1,当点P由B到C,即x由1到3时,y取得最大值0.5且不变;当点P由C到D,即x由3到4时,y匀速减小.故选A.2.C 由题意,得y=20-5x.∵O≤y≤20,∴ 0≤20-5x≤20,∴0≤x≤4,∴y=20-5x的图象是一条线段,当x=0时,y=20;当x=4时,y=0.故选C . 二、填空题 3.答案15解析 根据图象可知上班时走平路、上坡路和下坡路的速度分别为215131和、(千米/分钟),且平路长度为1千米,A ,B 之间距离为1千米,B 与单位之间距离为2千米,所以他从单位到家门口需要的时间是2÷31121151÷+÷+=15(分钟).4.答案 220解析根据题意,结合图象得,OA 段表示两车同时同地同向往乙地行驶5小时后快车到达乙地,AB 段表示慢车继续行驶1小时,快车在乙地停留1小时,由此得慢车速度为(150-120)÷(5-4)=30千米/小时,设快车速度为x 千米/小时,则5x-30×5=150.解得x=60(千米/小时).甲乙两地之间的距离为5×60=300(千米),慢车行驶6小时后,快车准备从乙地返回,此时两车相距120千米,BC 段表示两车走这120千米直至相遇的情况,设6小时后再经过t 1.小时两车相遇,则30t ₁+60t ₁=120,解得t ₁=34,故慢车又行驶了30×34=40千米,所以此时两车相距甲地150+30+40=220千米. 一、选择题1.D 由题意可知,2x+y=10,根据“三角形任意两边之和大于第三边”可得2x >y 且2x <10,解得2.5<x <5,故选D .2.C 因为铁块在水中受到浮力的影响,所以铁块上底面离开水面前读数y 不变,铁块上底面离开水面后y 逐渐增大,铁块下底面离开水面后y 不变.3.B 由图象知,汽车行驶前一半路程(40 km)所用的时间是1 h .所以速度为40÷1=40(km/h),故行驶后一半路程的速度是40+20=60( km/h),所以行驶后一半路程所用的时间为40÷60=32(h),因为32h=32×60=40 min ,所以该车一共行驶了1小时40分钟到达乙地,故到达乙地的时间是当天上午10:40.4.A 由图象知,甲4分钟步行了240米,∴甲步行的速度为4240=60(米/分),∴结论①正确;∵乙用了16-4=12分钟迫上甲,乙步行的速度比甲快12240=20(米/分),∴乙步行的速度为60+20=80米/分,∴结论③不正确;∴甲走完全程需要602400=40分钟,乙走完全程需要802400=30分钟,∴结论②不正确,∴乙到达终点时,甲用了34分钟,甲还有40-34=6分钟到达终点,离终点还有60×6=360米,∴结论④不正确.故选A . 二、填空题 5.答案200解析由图可知,小玲用30分钟从家里步行到距家1 200米的学校,因此小玲的速度为40米/分;妈妈在小玲步行10分钟后从家时出发,用5分钟追上小玲,因此妈妈的速度为40×15÷5=120米/分,故妈妈返回家时的速度为120÷2=60米/分.设妈妈用x 分钟返回到家里,则60x=40×15,解得x=10,此时小玲已行走了25分钟,共步行了25×40=1 000米,所以距离学校还有1200-1000=200(米). 1.答案3解析从图①可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从图②可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.2.解析(1)∵对于每一个摆动时间t ,都有唯一一个确定的h 值与其对应,∴变量h 是关于t 的函数.(2)①由题图b 知,当t=0.7时,h=0.5 m ,它的实际意义是秋千摆动0.7 s 时,距离地面的高度为0.5 m .②由题图b 知,秋千摆动第一个来回需2.8 s .3.解析(1)从题图①看出,同一时刻,首尔时间比北京时间早1小时,所以,y 关于x 的函数表达式是y=x+1,O ≤x ≤12.填表如下: 北京时间 7:30 11:15 2:50首尔时8:30 12:15 3:50(2)设伦敦(夏时制)时间为t时,则北京时间为(t+7)时,结合(1)可得,韩国首尔时间为(t+8)时,所以,当伦敦(夏时制)时间为7:30,韩国首尔时间为15:30.。
19.1.2 函数的图象 人教版数学八年级下册同步练习(含解析)

第十九章 一次函数19.1.2 函数的图象基础过关全练知识点1 函数的图象1.【主题教育·中华优秀传统文化】北京冬奥会开幕式上,以“二十四节气”为主题的倒计时短片:用“中国式浪漫”美学惊艳了世界,下图是一年中部分节气所对应的白昼时长示意图,给出下列结论:①从立春到大寒,白昼时长先增大再减小;②夏至时白昼时长最长;③立夏和立秋,白昼时长大致相等;④立春是一年中白昼时长最短的节气.其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.【新独家原创】疫情期间,为保障学校师生安全,某校每天进行全员核酸检测,小邦下课后从教室去160米的检测点做核酸检测,他用了2分钟到达检测点,扫码检测共用了2分钟,做完核酸检测后,他及时回教室,用了2.5分钟.下列图象能正确表示小邦离教室的距离与时间关系的是( )A B C D3.【主题教育·革命文化】为“传承红色基因,共筑中国梦”,八年级的师生开展了共赴井冈山红色革命根据地红色研学之旅,下图描述了汽车在一段时间内路程s(千米)与时间t(小时)的函数关系,下列说法中正确的是( )A.汽车在0~1小时的平均速度是60千米/时B.汽车在2~3小时的速度比0~0.5小时的速度快C.汽车行驶的平均速度为60千米/时D.汽车在0.5~1.5小时的速度是80千米/时4.【跨学科·化学】实验证实,放射性物质在放出射线后,质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,物质所剩的质量与时间成某种函数关系.下图为镭的放射规律的函数图象,据此可计算32 mg镭缩减为1 mg所用的时间大约是 年.5.【教材变式·P83T9变式】小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.如图所示的是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答问题:(1)小明家到学校的路程是多少米?小明在书店停留了多少分钟?(2)本次上学途中,小明一共骑行了多少米?(3)当骑单车的速度超过300米/分时就超过了安全限度.问:在整个上学途中,哪个时间段小明的骑车速度最快?速度在安全限度内吗? (4)小明出发多长时间离家1 200米?知识点2 函数图象的画法6.画出函数y=2x-1的图象.(1)列表:x…-2-10123…y……(2)在如图所示的坐标系中描点并连线;(3)判断点A(-3,-5),B(2,-3),C(3,5)是否在函数y=2x-1的图象上;(4)若点P(m,9)在函数y=2x-1的图象上,求出m的值.知识点3 函数的三种表示方法7.【跨学科·物理】弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)之间的关系式为( )x(kg)0123456y(cm)1212.51313.51414.515A.y=0.5x+12B.y=x+10.5C.y=0.5x+10D.y=x+128.甲、乙两人分别从相距18 km的A、B两地同时相向而行,甲以4 km/h 的平均速度步行,乙以比甲快1 km/h的平均速度步行,相遇而止. (1)求甲、乙两人之间的距离y(km)和所用的时间x(h)之间的函数关系式;(2)求出函数图象与x轴、y轴的交点坐标,画出函数的图象,并求出自变量x的取值范围.9.已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.x…123579…y…1.983.952.631.581.130.88…小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整.(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:①x=4对应的函数值y约为 ;②该函数的一条性质: .能力提升全练10.【主题教育·革命文化】(2022湖南永州中考,10,★☆☆)学校组织部分师生去烈士陵园参加“不忘初心,牢记使命”主题教育活动.师生队伍从学校出发,匀速行走30分钟到达烈士陵园,用1小时在烈士陵园进行了祭扫和参观学习等活动,之后队伍按原路匀速步行45分钟返校.设师生队伍离学校的距离为y米,离校的时间为x分钟,则下列图象能大致反映y与x关系的是( )A B C D11.(2021安徽合肥四十五中模拟,6,★★☆)将一盛有部分水的圆柱形小水杯放入事先没有水的大圆柱形容器内,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,如图所示,则小水杯水面的高度h(cm)与注水时间t(min)的函数图象大致为( )A B C D12.【主题教育·生命安全与健康】(2022山西太原期末,9,★★☆)骑行是一种健康自然的运动旅游方式,长期坚持骑自行车可增强心血管功能,提高人体新陈代谢和免疫力.下图是骑行爱好者小李某日骑自行车行驶路程(km)与时间(h)的图象,观察图象得到下列信息,其中正确的是( )A.小李实际骑行时间为6 hB.点P表示出发6 h,小李共骑行80 kmC.3~6 h小李的骑行速度比0~2 h慢D.0~3 h小李的平均速度是15 km/h13.(2022山东临沂中考,12,★★☆)甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离y(单位:km)与时间x(单位:h)的对应关系如图所示.下列说法中不正确的是( )A.甲车行驶到距A城240 km处,被乙车追上B.A城与B城的距离是300 kmC.乙车的平均速度是80 km/hD.甲车比乙车早到B城14.(2021黑龙江牡丹江中考,7,★★☆)春耕期间,市农资公司连续8天调进一批化肥,并在开始调进化肥的第七天开始销售.若进货期间每天调进化肥的吨数与销售期间每天销售化肥的吨数都保持不变,这个公司的化肥存量s(单位:吨)与时间t(单位:天)之间的函数关系如图所示,则该公司这次化肥销售活动(从开始进货到销售完毕)所用的时间是 天.素养探究全练15.【创新意识】(2022浙江舟山中考)6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和时间x(h)的部分数据及函数图象如下:x(h)…1112131415161718…y(cm)…18913710380101133202260…(数据来自某海洋研究所)(1)数学活动:①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲线)的方式补全该函数的图象.②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x的值为多少?(2)数学思考:请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论;(3)数学应用:根据研究,当潮水高度超过260 cm时,货轮能够安全进出该港口,请问当天什么时间段适合货轮进出此港口?答案全解全析基础过关全练1.B 由题图可知,从立春到大寒,白昼时长先增大再减小后增大,∴结论①不正确;夏至时白昼时长最长,∴结论②正确;立夏和立秋,白昼时长大致相等,∴结论③正确;冬至是一年中白昼时长最短的节气,∴结论④不正确.故选B.2.C 去做核酸检测时用了2分钟,距离随时间的增加而增大;扫码检测共用了2分钟,离教室的距离没有发生变化;回教室用了2.5分钟,距离随时间的增加而减小.故选C.3.D 汽车在0~0.5小时的速度是30÷0.5=60千米/时,0.5~1.5小时的速度为(110-30)÷(1.5-0.5)=80千米/时,所以0~1小时的平均速度为(60+80)÷2=70千米/时,故A说法错误,不符合题意;汽车在2~3小时的速度为(150-110)÷(3-2)=40千米/时,所以汽车在2~3小时的速度比0~0.5小时的速度慢,故B说法错误,不符合题意;汽车行驶的平均速度为150÷3=50千米/时,故C说法错误,不符合题意;汽车在0.5~1.5小时的速度是80千米/时,故D说法正确,符合题意.故选D.4.答案 8 100解析 由题图可知,经过1 620年时,镭质量缩减为原来的12,经过1 620×2=3 240年时,镭质量缩减为原来的14=122,经过1 620×3=4 860年时,镭质量缩减为原来的18=123,经过1 620×4=6 480年时,镭质量缩减为原来的116=124,∴经过1 620×5=8 100年时,镭质量缩减为原来的125=132,∵32×132=1(mg),∴32 mg镭缩减为1 mg所用的时间大约是8 100年.故答案为8 100.5.解析 (1)根据题图可知,小明家到学校的路程是1 500米,小明在书店停留了12-8=4分钟.(2)1 500+(1 200-600)×2=2 700(米).故本次上学途中,小明一共骑行了2 700米.(3)根据题图可知,从12分钟至14分钟小明的骑车速度最快,这个过程中,骑车速度为(1 500-600)÷(14-12)=450(米/分钟),∵450>300,∴在12分钟至14分钟时,小明的骑车速度超过了安全限度.(4)设小明出发t分钟时,离家1 200米,①根据题图可知,当t=6时,小明离家1 200米;②根据题意,得600+450(t-12)=1 200,解得t=403.∴小明出发6分钟或403分钟时离家1 200米.6.解析 (1)列表:x…-2-10123…y…-5-3-1135…(2)描点并连线,画出函数图象如图所示.(3)把x=-3代入y=2x-1,得y=-7≠-5,把x=2代入y=2x-1,得y=3≠-3,把x=3代入y=2x-1,得y=5,所以点C在函数y=2x-1的图象上,点A和B不在函数y=2x-1的图象上.(4)∵点P(m,9)在函数y=2x-1的图象上,∴9=2m-1,解得m=5.7.A 由题表数据可得出弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)之间的关系式为y=0.5x+12.8.解析 (1)y=18-(5x+4x)=-9x+18,故甲、乙两人之间的距离y(km)和所用的时间x(h)之间的函数关系式为y=-9x+18.(2)当x=0时,y=18,当y=0时,-9x+18=0,解得x=2,故函数图象与x轴、y 轴的交点坐标分别为(2,0)、(0,18).列表:x/h02y/km180描点、连线,画出的函数图象如图.自变量x的取值范围为0≤x≤2.9.解析 本题答案不唯一.画出的函数图象需符合表格中所反映出的y与x之间的变化规律,写出的函数值和函数性质需符合所画出的函数图象.如:(1)如图.(2)①1.98.②当x>2时,y随x的增大而减小.能力提升全练10.A 由题意易知,当0≤x<30时,y随x的增大而增大,当30≤x≤90时,y是一个定值,当90<x≤135时,y随x的增大而减小,∴能大致反映y与x关系的是选项A中的图象.11.B 将一盛有部分水的圆柱形小玻璃杯放入事先没有水的大圆柱形容器内,小玻璃杯内的水原来的高度一定大于0,则可以判断A、D一定错误,用一注水管沿大容器内壁匀速注水,水开始时不会流入小水杯,因而这段时间h不变,当大容器中的水面的高度与小水杯的高度齐平时,开始向小水杯内流水,h随t的增大而增大,当水注满小水杯后,小水杯内水面的高度h不再变化.故选B.12.B A.小李实际骑行时间为5 h,故本选项不合题意;B.点P表示出发6 h,小李共骑行80 km,故本选项符合题意;(km/h),0~2 h小李的骑行C.3~6 h小李的骑行速度为(80-30)÷(6-3)=503=15(km/h),速度为302>15,所以3~6 h小李的骑行速度比0~2 h快,故本选项不合题意;因为503=10(km/h),故本选项不合题意.D.3 h内,小李的平均速度是303故选B.13.D 由题图可知,A城与B城的距离是300 km,故选项B说法正确;甲车的平均速度是300÷5=60(km/h),所以甲车4小时行驶60×4=240 km,即甲车行驶到距A城240 km处,被乙车追上,故选项A说法正确;乙车的平均速度是240÷(4-1)=80(km/h),故选项C说法正确;由题图可知,乙车比甲车早到B城,故选项D说法不正确.故选D.14.答案 10解析 调进化肥的速度是30÷6=5(吨/天),由题图知在第6天时,库存物资有30吨,在第8天时库存物资有20吨,=10(吨/天),所以销售化肥的速度是30―20+5×22所以剩余的20吨化肥完全售出需要20÷10=2(天),故该公司这次化肥销售活动(从开始进货到销售完毕)所用的时间是8+2=10(天).故答案为10.素养探究全练15.解析 (1)①补全图象如图:②观察函数图象,当x=4时,y=200,当y的值最大时,x=21.(2)(答案不唯一)该函数的两条性质如下:①当2≤x≤7时,y随x的增大而增大;②当x=14时,y取得最小值,为80.(3)由图象可知,当y=260时,x=5或x=10或x=18或x=23,∴当5<x<10或18<x<23时,y>260,即当5<x<10或18<x<23时,适合货轮进出此港口.。
初二数学函数概念与图像练习题及答案

初二数学函数概念与图像练习题及答案函数是数学中非常重要的概念,在初二数学中也是学习的重点之一。
理解函数的概念以及掌握函数图像的绘制对于学习数学非常关键。
下面将为大家提供一些初二数学函数概念与图像的练习题及答案,以帮助大家更好地掌握这一知识点。
练习题一:给出以下函数,判断它们是否为函数,并画出它们的图像。
1. 函数f(x) = 2x + 12. 函数g(x) = √x3. 函数h(x) = x^2 + 14. 函数k(x) = |x|答案一:1. 函数f(x) = 2x + 1 是函数。
它的图像为一条直线,斜率为2,截距为1.2. 函数g(x) = √x 是函数。
它的图像为一条抛物线,开口向上,过点(0,0).3. 函数h(x) = x^2 + 1 是函数。
它的图像为一条抛物线,开口向上,顶点为(0,1).4. 函数k(x) = |x| 是函数。
它的图像为以原点为对称中心的一条直线段.练习题二:给出以下函数的图像,写出它们的解析式。
1.图像描述:一条斜率为1,截距为2的直线段。
解析式:f(x) = x + 22.图像描述:一条横纵坐标均为正的对数曲线。
解析式:g(x) = ln(x)3.图像描述:一个顶点在坐标原点的开口向下的抛物线。
解析式:h(x) = -x^24.图像描述:一条横坐标为负的直线段。
解析式:k(x) = -2答案二:1. 图像描述所给出的直线的斜率为1,截距为2,因此解析式为f(x) = x +2.2. 图像描述所给出的曲线是对数曲线,横纵坐标均为正,因此解析式为g(x) = ln(x).3. 图像描述所给出的抛物线是一个顶点在坐标原点的开口向下的抛物线,因此解析式为h(x) = -x^2.4. 图像描述所给出的直线段横坐标为负,因此解析式为k(x) = -2.练习题三:根据函数的图像,判断它们的性质。
1. 以下函数图像是否为奇函数?图像描述:一条关于y轴对称的曲线。
答案:是奇函数。
八年级数学-函数的图象练习题(含解析)

八年级数学-函数的图象练习题(含解析)基础闯关全练1.小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时间后到达学校,小刚从家到学校的路程s(单位:m)与时间t(单位:min )之间函数关系的大致图象是()A. B. C. D.2.某日上午,静怡同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿,接到通知后,静怡立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,静怡继续录入并加快了录入速度,直至录入完成,设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.3.星期天,小明与小刚骑自行车去距家50千米的某地旅游,匀速骑行1.5小时后,其中一辆自行车出现故障,因此二人在自行车修理点修车,用了半小时,然后以原速继续前行,骑行1小时后到达目的地,请在如图19-1-2-1所示的平面直角坐标系中画出符合他们骑行的路程s(千米)与骑行时间t (小时)之间的函数图象.4.已知两个变量x和y它们之间的3组对应值如下表所示:x -1 0 1y -1 1 3则y与x对应的函数关系可能是()A.y=x B.y=2x+1 C.y=x²+x+1 D.y=x35.商场进了一批花布,出售时要在进价(进货价格)的基础上加一定的利润,其数量x(米)与售价y(元)如下表:数量x(米) 1 2 3 4 …售价y(元)8+0.3 16+0.624+0.932+1.2…下列用数量x(米)表示售价y(元)的关系式中,正确的是()A.y=8x+0.3 B.y=(8+0.3)x C.y=8+0.3x D.y=8+0.3+x能力提升全练1.“龟兔赛跑”这则寓言故事讲述的是比赛中兔子开始时领先,但它因为骄傲在途中睡觉,而乌龟一直坚持爬行,最终赢得比赛,下列函数图象可以体现这一故事过程的是()A. B. C. D.2.小明家、食堂、图书馆在同一条直线上.小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图19-1-2-2反映了这个过程中,小明离家的距离y与时间x之间的对应关系,根据图象,下列说法正确的是()A.小明吃早餐用了25min B.小明读报用了30minC.食堂到图书馆的距离为0.8km D.小明从图书馆回家的速度为0.8km/min3.已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.x … 1 2 3 5 7 9 …y … 1.983.952.63 1.581.13 0.88 …小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图19-1-2-3,在平面直角坐标系xOy中,描出了以表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象:(2)根据画出的函数图象,写出:①x=4对应的函数值y约为________;②该函数的一条性质:____________________.三年模拟全练一、选择题1.如图19-1-2-4,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是AD的中点,点P在矩形的边上,从点A出发,沿A→B→C→D运动,到达点D后运动终止.设△APM的面积为y,点P经过的路程为x,那么能正确表示y与x之间的函数关系的图象是()A. B. C. D.2.一支蜡烛长20 cm,若点燃后每小时燃烧5cm,则燃烧剩余的长度y(cm)与燃烧时间x(h)之间的函数关系的图象大致为()A. B. C. D.二、填空题3.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图19-1-2-5所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是_______分钟.4.快车和慢车同时从甲地出发以不同的速度匀速前往乙地,快车到达乙地后停留了一段时间,立即从原路以原速度匀速返回,在途中与慢车相遇,相遇后两车朝各自的方向继续行驶,两车之间的距离y (千米)与慢车行驶的时间t(小时)之间的函数图象如图19-1-2-6所示,则两车相遇时距甲地_______千米.五年中考全练一、选择题1.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是()A. B. C. D.2.在物理实验课上,老师用弹簧秤将铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,直到铁块完全露出水面一定的高度,如图19-1-2-7所示,则下列选项能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是()A .B .C .D .3.甲、乙两地相距80 km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20 km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y( km)与时间x(h)之间的函数关系如图19-1-2-8所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:504.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2 400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图19-1-2-9所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分:②乙走完全程用了32分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题5.一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校,小玲出发一段时间后,她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进的路线,匀速去追小玲,妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线匀速返回家里,但由于路上行人渐多,妈妈返回时骑车的速度只是原来的一半.小玲继续以原速度步行前往学校,妈妈与小玲之间的距离y(米)与小玲从家出发后步行的时间x(分)之间的函数关系如图19-1-2-10所示(小玲和妈妈上、下楼以及妈妈将学习用品交给小玲耽搁的时间忽略不计).当妈妈刚回到家时,小玲离学校的距离为_______米.核心素养全练1.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图19-1-2-11所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第_______.2.小红帮弟弟荡秋千(如图19-1-2-12a),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图19-1-2-12b所示.(1)根据函数的定义,请判断变量h是不是关于t的函数.(2)结合图象回答:①当t=0.7 s时,h的值是多少?并说明它的实际意义:②秋千摆动第一个来回需多少时间?3.图19-1-2-13①表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.(1)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),若0≤x≤12,求y关于x的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间);北京时间7:30 _______ 2:50首尔时间_______12:15 ________(2)图19-1-2-13②表示同一时刻的英国伦敦(夏时制)时间和北京时间,两地时差为整数.如果现在伦敦(夏时制)时间为7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?19.1.2 函数的图象1.B小刚从家到学校的路程s(m)应随他行走的时间t(min)的增大而增大,因而选项A一定错误;而在等车的时候离家的路程不变,因此C、D错误;所以能反映小刚从家到学校行走路程s(单位:m)与时间t(单位:min)之间函数关系的大致图象是B,故选B.2.C接到通知后,静怡立即在电脑上打字录入这篇文稿,所以函数图象平缓上升;录入一段时间后因事暂停,录入字数不变,函数图象保持水平;过了一会儿,静怡继续录入并加快了录入速度,函数图象上升,且比开始时上升得快,综合这些信息可知答案为C.3.解析由题意可知,共骑行2.5小时走完全程50千米,所以前1.5小时走了30千米,修车用了0.5小时后继续骑行1小时,走了20千米,由此作图如图所示.4.B将3组x、y的对应值分别代入A、B、C、D四个选项中的函数关系式,都成立的是选项B.5.B依题意得y=(8+0.3)x.故选B.1.B乌龟匀速爬行,兔子因在比赛中间睡觉,导致开始时领先,最后输掉比赛,所以线段表示乌龟比赛中路程与时间的关系,折线表示兔子比赛中路程与时间的关系,跑到终点兔子用的时间多于乌龟所用的时间.A中,乌龟用时多,不合题意:C中,兔子和乌龟用时相同,不合题意;D中,乌龟虽然用时少,但图象显示比赛一开始,乌龟就领先,不合题意,只有B选项符合题意.2.B吃早餐用的时间为25-8=17 min,故选项A错误:食堂到图书馆距离应为0.8-0.6=0.2 km,故选项C 错误;小明从图书馆回家的速度应为108.0=0.08 km/min,故选项D错误,故选B.3.解析本题答案不唯一.画出的函数图象需符合表格中所反映出的y与x之间的变化规律,写出的函数值和函数性质需符合所画出的函数图象.如:(1)(2)①1.98.②当x>2时,y随x的增大而减小.一、选择题1.A △APM的面积随x的变化而变化,当点P由A到B,即x由0到1时,y匀速增大至最大值1,当点P由B到C,即x由1到3时,y取得最大值0.5且不变;当点P由C到D,即x由3到4时,y匀速减小.故选A.2.C 由题意,得y=20-5x.∵O≤y≤20,∴ 0≤20-5x≤20,∴0≤x≤4,∴y=20-5x的图象是一条线段,当x=0时,y=20;当x=4时,y=0.故选C . 二、填空题 3.答案15解析 根据图象可知上班时走平路、上坡路和下坡路的速度分别为215131和、(千米/分钟),且平路长度为1千米,A ,B 之间距离为1千米,B 与单位之间距离为2千米,所以他从单位到家门口需要的时间是2÷31121151÷+÷+=15(分钟).4.答案 220解析根据题意,结合图象得,OA 段表示两车同时同地同向往乙地行驶5小时后快车到达乙地,AB 段表示慢车继续行驶1小时,快车在乙地停留1小时,由此得慢车速度为(150-120)÷(5-4)=30千米/小时,设快车速度为x 千米/小时,则5x-30×5=150.解得x=60(千米/小时).甲乙两地之间的距离为5×60=300(千米),慢车行驶6小时后,快车准备从乙地返回,此时两车相距120千米,BC 段表示两车走这120千米直至相遇的情况,设6小时后再经过t 1.小时两车相遇,则30t ₁+60t ₁=120,解得t ₁=34,故慢车又行驶了30×34=40千米,所以此时两车相距甲地150+30+40=220千米. 一、选择题1.D 由题意可知,2x+y=10,根据“三角形任意两边之和大于第三边”可得2x >y 且2x <10,解得2.5<x <5,故选D .2.C 因为铁块在水中受到浮力的影响,所以铁块上底面离开水面前读数y 不变,铁块上底面离开水面后y 逐渐增大,铁块下底面离开水面后y 不变.3.B 由图象知,汽车行驶前一半路程(40 km)所用的时间是1 h .所以速度为40÷1=40(km/h),故行驶后一半路程的速度是40+20=60( km/h),所以行驶后一半路程所用的时间为40÷60=32(h),因为32h=32×60=40 min ,所以该车一共行驶了1小时40分钟到达乙地,故到达乙地的时间是当天上午10:40.4.A 由图象知,甲4分钟步行了240米,∴甲步行的速度为4240=60(米/分),∴结论①正确;∵乙用了16-4=12分钟迫上甲,乙步行的速度比甲快12240=20(米/分),∴乙步行的速度为60+20=80米/分,∴结论③不正确;∴甲走完全程需要602400=40分钟,乙走完全程需要802400=30分钟,∴结论②不正确,∴乙到达终点时,甲用了34分钟,甲还有40-34=6分钟到达终点,离终点还有60×6=360米,∴结论④不正确.故选A . 二、填空题 5.答案200解析由图可知,小玲用30分钟从家里步行到距家1 200米的学校,因此小玲的速度为40米/分;妈妈在小玲步行10分钟后从家时出发,用5分钟追上小玲,因此妈妈的速度为40×15÷5=120米/分,故妈妈返回家时的速度为120÷2=60米/分.设妈妈用x 分钟返回到家里,则60x=40×15,解得x=10,此时小玲已行走了25分钟,共步行了25×40=1 000米,所以距离学校还有1200-1000=200(米). 1.答案3解析从图①可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从图②可知,创新产出排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.2.解析(1)∵对于每一个摆动时间t ,都有唯一一个确定的h 值与其对应,∴变量h 是关于t 的函数.(2)①由题图b 知,当t=0.7时,h=0.5 m ,它的实际意义是秋千摆动0.7 s 时,距离地面的高度为0.5 m .②由题图b 知,秋千摆动第一个来回需2.8 s .3.解析(1)从题图①看出,同一时刻,首尔时间比北京时间早1小时,所以,y 关于x 的函数表达式是y=x+1,O ≤x ≤12.填表如下: 北京时间 7:30 11:15 2:50首尔时8:30 12:15 3:50(2)设伦敦(夏时制)时间为t时,则北京时间为(t+7)时,结合(1)可得,韩国首尔时间为(t+8)时,所以,当伦敦(夏时制)时间为7:30,韩国首尔时间为15:30.。
初二数学函数及其图像试题

初二数学函数及其图像试题1.如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车进入隧道的时间与火车在隧道内的长度之间的关系用图象描述大致是( )【答案】A【解析】根据题意可知火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始出来时y逐渐变小,故反映到图象上应选A.故选A.2.小李以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售,在销售了部分西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与卖瓜的千克数之间的关系如图所示,那么小李赚了()A.32元B.36元C.38元D.44元【答案】B【解析】根据题意得:由降价前40千克西瓜卖了64元,那么售价为:64÷40=1.6元,降价0.4元后单价变为1.6-0.4=1.2,钱变为了76元,说明降价后卖了76-64=12元,那么降价后卖了12÷1.2=10千克.总质量将变为40+10=50千克,那么小李的成本为:50×0.8=40元,赚了76-40=36元.故选B3.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,3)和B(-1,-1),则此函数的解析式为.【答案】y=2x+1【解析】把点A(1,3)和B(-1,-1)代入y=kx+b得:,解得,所以函数的解析式为:y=2x+1.【考点】待定系数法求解析式.4.一次函数与的图像如图,则下列结论:①k<0 ;②a>0;③当时,;④当x<3时,y1<y2中,正确的序号有.【答案】①③【解析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,故①正确;a<0,故②错误;当x=3时,它们的函数值相等,即,故③正确;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,因此y1>y2,故④错误.【考点】一次函数的图像与性质5.(本题10分)已知一次函数的图像经过点,,且与正比例函数的图像相交于点,.(1)求的值;(2)求一次函数的解析式;(3)求这两个函数图像与轴所围成的三角形面积.(画图解答)【答案】(1)m=4 (2) y=x+2 (3) s=4【解析】(1)要求的a值,就需要把点(2,m)代入正比例函数y=2x中,即可以求得a的值;(2)要求出字母k,b的值,就需要把点(1,3),点(2,m),代入一次函数y=kx+b中即可得k,b的值;(3)根据求出的两个函数图象,画出相关函数图像,即可得到图形,与它们与y轴相交得到的三角形的面积等于(2)得到的直线与y轴的交点的绝对值与两直线交点的横坐标的积的一半.试题解析:解:(1)将点(2,m)代入正比例函数y=2x,解得m=4.(2)将点(1,3)、(2,4)分别代入y=kx+b,得解得k=1,b=2.因此一次函数的解析式为y=x+2(3)因为直线交y=x+2与x轴交于点(-2,0),又直线y=x+2与y=2x交点的纵坐标为4,所以围成的三角形的面积为×2×4=4.【考点】一次函数的图像与性质,三角形的面积6.(本小题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(-3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H,连接BM.(1)求直线AC的解析式;(2)动点P从点A出发,沿折线ABC的方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围);(3)动点P从点A出发,沿线段AB方向以2个单位/秒的速度向终点B匀速运动,当∠MPB与∠BCO互为余角时,试确定t的值.【答案】(1)y=-x+.(2)S=-t+(0≤t<).S=-(<t≤5)(3).【解析】(1)要求出AC的解析式,需要知道两点坐标,A点坐标是已知的,由A点坐标可知AO的长,因为是菱形,OA=OC,这样C点坐标就知道了,于是求出直线AC的解析式;(2)分两个时间段建立函数关系,①当0≤t<时,P在AB上,由直线AC解析式求出M点坐标,再求出M,用t表示出PB,建立S△PMB与t之间的函数关系式;②当<t≤5时,P在BC上,可证△MOC≌△MBC(SAS),∴∠MBP=90°,BM=MO,用t表示出PB的长,建立S△PMB与t之间的函数关系式;(3)此题关键是求出PA的长度,由题意可得到∠AOM=∠ABM,∠BAO=∠BCO,∠BAO+∠AOM=90°,又∵∠MPB与∠BCO互为余角∴∠MPB=∠AOM,∴∠MPB =∠ABM.△PMB是等腰三角形,PH=BH,,可求出PH长度,于是求出PA长度,t值就求出来了.试题解析:(1)如图1,过点A作AE⊥x轴,垂足为E.∵A(-3,4),∴AE=4,OE=3,∴OA==5.∵四边形ABCO是菱形,∴OC=CB=BA=OA=5,∴C(5,0).设直线AC的解析式为y=kx+b,将A(-3,4),C(5,0)代入得:,解得,∴直线AC的解析式为y=-x+.(2)由(1)得点M的坐标为(0,),∴OM=.如图1,当点P在AB边上运动时.由题意得OH=4,∴HM=.∴S=BP·MH=(5-2t)×,∴S=-t+(0≤t<).如图2,当点P在BC边上运动时.∵∠OCM=∠BCM,OC=BC,MC=MC.∴△MOC≌△MBC.∴BM=OM=,∠MBC=∠MOC=90°,∴S=BP·BM=(2t-5)×,∴S=-(<t≤5).(3)∵∠AOC=∠ABC,∠MOC=∠MBC,∴∠AOM=∠ABM.∵∠MPB+∠BCO=90°,∠BAO=∠BCO,∠BAO+∠AOM=90°,∴∠MPB=∠AOM,∴∠MPB=∠ABM.如图3,当点P在AB边上运动时,∵∠MPB=∠ABM,∴PM=BM,∵MH⊥PB,∴PH=HB=5-3=2,∴PA=3-2=1.∴t=.【考点】1.一次函数的实际应用;2.图形的动点问题;3.与三角形有关的知识;3.菱形性质.7.(6分)下面的图象反映的过程是:小明从家里跑步去书店,在那里买了一本书,又步行到小洪家,借了一本书,然后跑回家,其中x表示时间,y表示小明离家的距离.问:(1)书店离小明家多远?小明从家到书店用了多少时间?(2)书店离小洪家多远?小明在小洪家逗留时间?(3)小明从小洪家回家的平均速度是多少?【答案】(1)2km,10分钟;(2)1km,10分钟;(3)0.2km/分.【解析】(1)x表示时间,y表示小明离家的距离.到书店买书时,第一次出现时间增多,路程没有增加.y此时为2千米,∴书店离小明家2千米.(2)小明最远到小洪家,函数图象中最大是3千米,那么书店离小洪家3-2=1千米,逗留时间为50-40=10分;(3)平均速度=总路程÷总时间.试题解析:(6分)(1)x表示时间,y表示小明离家的距离.由图可知书店离小明家2km,所用的时间为10分钟;(2)根据函数图象可知书店离小洪家3-2=1km;50-40=10分钟;(3)根据求平均速度的公式可得:=0.2km/分.【考点】函数的图象.8.对于一次函数y= -2x-1来说,下列结论中错误的是()A.函数值y随自变量x的减小而增大B.函数的图像不经过第一象限C.函数图像向上平移2个单位后得到函数y= -2x+1D.函数图像上到x轴距离为3的点的坐标为(2,-3)【答案】D.【解析】选项A,由一次函数y=﹣2x-1中k=﹣2<0,可得函数值随x的增大而减小,故本选项正确;选项B,一次函数y=﹣2x-1中k=﹣2<0,b=-1<0,可得此函数的图象经过二、三、四象限,不经过第一象限,故本选项正确;选项C,由“上加下减”的原则可知,函数的图象向上平移2个单位长度得y=﹣2x+1的图象,故本选项正确;选项D,令y=3或-3,,则x=-2或2,函数图像上到x轴距离为3的点的坐标为(-2,3)或(2,-3),故本选项错误.故答案选D.【考点】一次函数的性质.9.若A(-1,y1)、B(-2,y2)是反比例函数y=(m为常数,m≠)图象上的两点,且y1>y2,则m的取值范围是.【答案】m>0.5.【解析】因为-1>-2,y1>y2,所以y随x的增大而增大,所以反比例函数y=中,1-2m<0,解得m>0.5.【考点】反比例函数的性质.10.一次函数y=﹣2x+4与y轴的交点坐标是.【答案】(0,4).【解析】把x=0代入y=2x+4得:y=4,即可得一次函数y=2x+4与y轴的交点坐标是(0,4),【考点】一次函数图象与坐标轴的交点坐标.11.如图,反比例函数的图象经过点A(﹣1,﹣2).则当x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1B.0<y<l C.y>2D.0<y<2【答案】D.【解析】已知反比例函数的图象经过点A(﹣1,﹣2),可求得,把x=1代入可得y=2,结合反比例函数的图象即可得当x>1时,函数值y的取值范围是0<y<2.故答案选D.【考点】反比例函数的图象;反比例函数图象上点的坐标特征.12.如图,已知函数y=2x和函数y=的图象交于A、B两点,过点A作AE⊥x轴于点E,若△AOE的面积为4,P是坐标平面上的点,且以点B、O、E、P为顶点的四边形是平行四边形,则k= ,满足条件的P点坐标是.【答案】8,P1(0,-4),P2(-4,-4),P3(4,4).【解析】如图∵△AOE的面积为4,函数y=的图象过一、三象限,∴S△AOE=•OE•AE=4,∴OE•AE=8,∴xy=8,∴k=8,∵函数y=2x和函数y=的图象交于A、B两点,∴2x=,∴x=±2,当x=2时,y=4,当x=-2时,y=-4,∴A、B两点的坐标是:(2,4)(-2,-4),∵以点B、O、E、P为顶点的平行四边形共有3个,∴满足条件的P点有3个,分别为:P1(0,-4),P2(-4,-4),P3(4,4).【考点】反比例函数综合题.13.反比例函数y1=(x>0,k≠0)的图象经过点(1,3),P点是直线y2=-x+6上一个动点,如图所示,设P点的横坐标为m,且满足-m+6>,过P点分别作PB⊥x轴、PA⊥y轴,垂足分别为B、A,与双曲线分别交于D、C两点,连接OC、OD、CD.(1)求k的值并结合图象求出m的取值范围;(2)在P点运动过程中,求线段OC最短时P点的坐标;(3)将三角形OCD沿着CD翻折,点O的对应点为O′,得到四边形O′COD,问:四边形O′COD能否为菱形?若能,求出P点坐标;若不能,说明理由.【答案】(1)k=3,3-<m<3+;(2)P(6-,);(3)P(3,3).【解析】(1)先把(1,3)代入y1=求出k的值,再由两函数有交点求出m的值,根据函数图象即可得出结论;(2)根据线段OC最短可知OC为∠AOB的平分线,对于y1=,令x=y1,即可得出C点坐标,把y=代入y=-x+6中求出x的值即可得出P点坐标;(3)当OC=OD时,四边形O′COD为菱形,由对称性得到△AOC≌△BOD,即OA=OB,由此时P横纵坐标相等且在直线y=-x+6上即可得出结论.试题解析:(1)∴反比例函数y1=(x>0,k≠0)的图象进过点(1,3),∴把(1,3)代入y1=,解得k=3,∵=-m+6,∴m=3±,∴由图象得:3-<m<3+;(2)∵线段OC最短时,∴OC为∠AOB的平分线,∵对于y1=,令x=y1,∴x=,即C(,),∴把y=代入y=-x+6中,得:x=6-,即P(6-,);(3)四边形O′COD能为菱形,∵当OC=OD时,四边形O′COD为菱形,∴由对称性得到△AOC≌△BOD,即OA=OB,∴此时P横纵坐标相等且在直线y=-x+6上,即x=-x+6,解得:x=3,即P(3,3).【考点】反比例函数综合题.14.函数y=中,自变量x的取值范围是.【答案】x≤2【解析】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.根据题意得:2﹣x≥0,解得:x≤2.【考点】函数自变量的取值范围15.点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=﹣4x+3图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是().A.y1>y2B.y1>y2>0C.y1<y2D.y1=y2【答案】A.【解析】根据题意,k=﹣4<0,y随x的增大而减小,因为x1<x2,所以y1>y2.故选:A.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.16.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是().A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min后才开始返回【答案】B.【解析】由纵坐标看出,0到4分钟从家到了报亭,由横坐标看出4到10分钟在报亭读报,由纵坐标看出10到12分钟看报后继续前行,由纵坐标看出12到18分钟返回家,故B正确.故选:B.【考点】函数的图象.17.如图1,已知直线y=﹣2x+4与两坐标轴分别交于点A、B,点C为线段OA上一动点,连接BC,作BC的中垂线分别交OB、AB交于点D、E.(l)当点C与点O重合时,DE= ;(2)当CE∥OB时,证明此时四边形BDCE为菱形;(3)在点C的运动过程中,直接写出OD的取值范围.【答案】(1)1;(2)证明详见解析;(3)≤OD≤2.【解析】(1)画出图形,根据DE垂直平分BC,可得出DE是△BOA的中位线,从而利用中位线的性质求出DE的长度;(2)先根据中垂线的性质得出DB=DC,EB=EC,然后结合CE∥OB判断出BE∥DC,得出四边形BDCE为平行四边形,结合DB=DC可得出结论.(3)求两个极值点,①当点C与点A重合时,OD取得最小值,②当点C与点O重合时,OD 取得最大值,继而可得出OD的取值范围.试题解析:解:∵直线AB的解析式为y=﹣2x+4,∴点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,4),即可得OB=4,OA=2,(1)当点C与点O重合时如图所示,∵DE垂直平分BC(BO),∴DE是△BOA的中位线,∴DE=OA=1;(2)当CE∥OB时,如图所示:∵DE为BC的中垂线,∴BD=CD,EB=EC,∴∠DBC=∠DCB,∠EBC=∠ECB,∴∠DCE=∠DBE,∵CE∥OB,∴∠CEA=∠DBE,∴∠CEA=∠DCE,∴BE∥DC,∴四边形BDCE为平行四边形,又∵BD=CD,∴四边形BDCE为菱形.(3)当点C与点O重合时,OD取得最大值,此时OD=OB=2;当点C与点A重合时,OD取得最小值,如图所示:在Rt△AOB中,AB==2,∵DE垂直平分BC(BA),∴BE=BA=,易证△BDE∽△BAO,∴,即,解得:BD=,则OD=OB﹣BD=4﹣=.综上可得:≤OD≤2.【考点】一次函数综合题.18.为使我市冬季“天更蓝、房更暖”、政府决定实施“煤改气”供暖改造工程,现甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同;④甲队比乙队提前2天完成任务.正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】由图象,得①600÷6=100米/天,故①正确;②(500﹣300)÷4=50米/天,故②正确;③甲队4天完成的工作量是:100×4=400米,乙队4天完成的工作量是:300+2×50=400米,∵400=400,∴当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同,故③正确;④由图象得甲队完成600米的时间是6天,乙队完成600米的时间是:2+300÷50=8天,∵8﹣6=2天,∴甲队比乙队提前2天完成任务,故④正确;故选D.【考点】一次函数的应用.19.(3分)一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】B.【解析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,a<0,所以当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象.∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,∴y1>y2,故②③错误.故选:B.【考点】两条直线相交或平行问题.20.一次函数y=(2m-6)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是.【答案】m<3.【解析】∵一次函数y=(2m-6)x+5中,y随x的增大而减小,∴2m-6<0,解得,m<3.【考点】一次函数图象与系数的关系.21.下列函数,y随x增大而减小的是()A.y="x"B.y=x﹣1C.y=x+1D.y=﹣x+1【答案】D.【解析】A、k=1>0,y随x的增大而增大,所以A选项错误;B、k=1>0,y随x的增大而增大,所以B选项错误;C、k=1>0,y随x的增大而增大,所以C选项错误;D、k=﹣1<0,y随x的增大而减小,所以D选项正确.故选D.【考点】一次函数的性质;正比例函数的性质.22.已知一次函数y=ax﹣1的图象经过点(﹣2,2),则该一次函数的解析式为.【答案】y=x-1【解析】把(﹣2,2)代入y=ax﹣1得:﹣2a﹣1=2,解得:a=,即y=x﹣1.故答案为:y=x-1.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.23.若一次函数的图象经过点(,),则的值为.【答案】4.【解析】把点(,)代入可得10=2k+2,解得k=4.【考点】一次函数图象上点的特征.24.(6分)如图是一次函数的图象,请根据给出的图象写出一个一元一次方程和一元一次不等式,并用图象求解所写的方程和不等式.【答案】,解为x=2.5;,解为x>2.5.【解析】一次函数与x轴的交点横坐标,即是当y=0时,2x-5=0的x值;一次函数图象与x轴的交点上方部分,即是当y>0时,2x-5>0的解集,一次函数图象与x轴的交点下方部分,即是当y<0时,2x-5<0的解集.试题解析:解:例如:,因为函数图象与x轴的交点横坐标为2.5,(根据所写方程,在图中表示也可以),所以方程的解为x=2.5.,因为从图象上看当y>0时,函数值对应的自变量的值x>2.5,所以不等式的解集为x>2.5.【考点】一次函数与一元一次方程的关系;一次函数与一元一次不等式的关系.25.在直角坐标系中,等腰直角三角形A1B1O、A2B2B1、A3B3B2、…、AnBnBn-1按如图所示的方式放置,其中点A1、A2、A3、…、An均在一次函数的图像上,点B1、B2、B3、…、Bn均在x轴上。
函数的图像经典例题

函数的图象一、典型例题例1 设函数2()45f x x x =-- (1)在区间[2,6]-上画出函数()f x 的图像;(2)设集合{}()5,(,2][0,4][6,)A x f x B =≥=-∞-+∞ ,试判断集合A 和B 之间的关系,并给出证明;(3)当2k >时,求证:在区间[1,5]-上,3y kx k =+的图像位于函数()f x 图像的上方。
例2(1)若把函数()y f x =的图像作平移,可以使图像上的点()1,0P 变换成点()2,2Q ,则函数()y f x =的图像经此变换后所得图像对应的函数为 ( )A .(1)2y f x =-+ B.(1)2y f x =--C . (1)2y f x =++D . (1)2y f x =+-(2)己知函数33(),()232x f x x x -=≠-,若(1)y f x =+的图像是1C ,它关于直线y x =对称图像是22,C C 关于原点对称的图像为33,C C 则对应的函数解析式是__________(3)作出下列函数的大致图象: ①()21y x x =-+;② 21x y x -=+; ③ lg 1y x =-④ 11xy x -=-例3 (1)设函数()x f 的定义域为R ,它的图像关于直线1x =对称,且当1≥x 时()13-=x x f 则( ) ⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛322331A.f f f ⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛312332B.f f f ⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛233132C.f f f ⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛313223D.f f f (2)已知()f x 是定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)的奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增, ()f x 的图象如图所示,若[]()()0x f x f x --<,则x 的取值范围是__________________例3 已知函数()()()()1212()211xx f x x x x ⎧⎛⎫-≤-⎪ ⎪=⎝⎭⎨⎪-->-⎩,如果方程()f x a =有四个不同的实根,求实数a 的取值范围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中考专题:函数及其图像【考试大纲】一、一次函数1. 定义:在定义中应注意的问题y =kx +b 中,k 、b 为常数,且k ≠0,x 的指数一定为1。
2. 图象及其性质 (1)形状、直线()时,随的增大而增大,直线一定过一、三象限时,随的增大而减小,直线一定过二、四象限200k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪()若直线::3111222l y k x b l y k x b =+=+当时,;当时,与交于,点。
k k l l b b b l l b 121212120===//()(4)当b>0时直线与y 轴交于原点上方;当b<0时,直线与y 轴交于原点的下方。
(5)当b=0时,y =kx (k ≠0)为正比例函数,其图象是一过原点的直线。
(6)二元一次方程组与一次函数的关系:两个一次函数图象的交点的坐标即为所对应方程组的解。
3. 应用:要点是(1)会通过图象得信息;(2)能根据题目中所给的信息写出表达式。
一次函数图象和性质【知识梳理】1.正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0),一次函数的一般形式是y=kx+b(k≠0). 2. 一次函数y kx b =+的图象是经过(kb-,0)和(0,b )两点的一条直线. 3. 一次函数y kx b =+的图象与性质【思想方法】 数形结合k 、b 的符号k >0,b >0k >0,b <0k <0,b >0k <0,b <0图像的大致位置经过象限 第 象限 第 象限第 象限第 象限 性质y 随x 的增大 而y 随x 的增大而而y 随x 的增大 而y 随x 的增大 而(二)反比例函数 1. 定义应注意的问题:中()是不为的常数;()的指数一定为“”y kxk x =-1021 2. 图象及其性质: (1)形状:双曲线()对称性:是中心对称图形,对称中心是原点是轴对称图形,对称轴是直线和212()()y x y x==-⎧⎨⎪⎩⎪()时两支曲线分别位于一、三象限且每一象限内随的增大而减小时两支曲线分别位于二、四象限且每一象限内随的增大而增大300k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪(4)过图象上任一点作x 轴与y 轴的垂线与坐标轴构成的矩形面积为|k|。
反比例函数图象和性质【知识梳理】1.反比例函数:一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成y =或 (k 为常数,k≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数. 2. 反比例函数的图象和性质3.k 的几何含义:反比例函数y =kx(k≠0)中比例系数k 的几何意义,即过双曲线y =kx(k≠0)上任意一点P 作x 轴、y 轴垂线,设垂足分别为A 、B ,则所得矩形OAPB 的面积为 k 绝对值 . 【思想方法】 数形结合k 的符号k >0 k <0 图像的大致位置经过象限 第 象限 第 象限 性质在每一象限内,y 随x 的增大而在每一象限内,y 随x 的增大而oy xy xo二、二次函数1. 定义:应注意的问题(1)在表达式y=ax2+bx+c中(a、b、c为常数且a≠0)(2)二次项指数一定为22. 图象:抛物线4. 应用:(1)最大面积;(2)最大利润;(3)其它y xO 二次函数图象和性质【知识梳理】1. 二次函数2()y a x h k =-+的图像和性质a >0a <0图 象 开 口 对 称 轴 顶点坐标最 值 当x = 时,y 有最 值 当x = 时,y 有最 值增减性 在对称轴左侧 y 随x 的增大而 y 随x 的增大而 在对称轴右侧y 随x 的增大而y 随x 的增大而平面直角坐标系、函数及其图像【知识梳理】一、平面直角坐标系1. 坐标平面上的点与有序实数对构成一一对应;2. 各象限点的坐标的符号;3. 坐标轴上的点的坐标特征.4. 点P (a ,b )关于⎪⎩⎪⎨⎧原点轴轴y x 对称点的坐标⎪⎩⎪⎨⎧----),(),(),(b a b a b a5.两点之间的距离6.线段AB 的中点C ,若),(),,(),,(002211y x C y x B y x A 则2,2210210y y y x x x +=+=【思想方法】 数形结合21212211P P )0()0()1(x x x P x P -=, , ,, 21212211P P )0()0()2(yy y P y P -=, ,,,【习题训练】1 (2013 苏州)已知二次函数y =x 2-3x +m (m 为常数)的图象与x 轴的一个交点为(1,0),则关于x 的一元二次方程x 2-3x +m =0的两实数根是( )A .x 1=1,x 2=-1B .x 1=1,x 2=2C .x 1=1,x 2=0D .x 1=1,x 2=32如图,直线y kx b =+经过点(12)A --,和点(20)B -,,直线2y x =过点A ,则不等式20x kx b <+<的解集为( ) A .2x <- B .21x -<<- C .20x -<< D .10x -<<3(2013青岛)二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为( )4 (2013 济宁) 9. 如图,P 1是反比例函数)0(>k x ky =在第一象限图像上的一点,点A 1的坐标为(2,0).若△P 1O A 1与△P 2 A 1 A 2均为等边三角形,则A 2点的坐标为( )A.2 B.2-1 C.2D.2-15(2013.成都)如图,菱形OABC 的顶点C 的坐标为(3,4),顶点A 在x 轴的正半轴上.反比例函数y =kx(x>0)的图象经过顶点B ,则k 的值为( )yOBA 1-1O xyxyO 3 2y x a =+1y kx b =+A .12B .20C .24D .326(2013桂林)如图,已知边长为4的正方形ABCD , P 是BC 边上一动点(与B 、C 不重合),连结AP ,作PE ⊥AP 交∠BCD 的外角平分线于E ,设BP =x ,△PCE 面积为y ,则y 与x 的函数关系式是( )A. 21y x =+B. 2122y x x =- C. 2122y x x =- D. 2y x =7(2013 漳州)15.如图,反比例函数xky =的图象经过点P ,则k =_________8 (2013桂林)函数y x =的图象与函数4y x=的图象在第一象限内交于点B ,点C 是函数4y x=在第一象限图象上的一个动点,当△OBC 的面积为3时,点C 的横坐标是9一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图,则下列结论:①0k <;②0a >;③当3x <时,12y y <中,正确的个数是( )A .0B .1C .2D .310 小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A ,再走上坡路到达点B ,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是( ) A .12分钟 B .15分钟ADBPEC(第15题图)第24题图BOxyC .25分钟D .27分钟11 (2013山东莱芜)M (1,a )是一次函数y =3x +2与反比例函数ky x=图象的公共点,若将一次函数y =3x +2的图象向下平移4个单位,则它与反比例函数图象的交点坐标为 .12 ( 2013滨州)13 (2013杭州) 给出下列命题及函数x y =,2x y =和x y 1=的图象( )①如果21a a a >>,那么10<<a ;②如果a a a 12>>,那么1>a ;③如果aa a >>21,那么01<<-a ;④如果a a a >>12时,那么1-<a 。
则A. 正确的命题是①④B. 错误的命题是②③④C. 正确的命题是①②D. 错误的命题只有③14 .如图,在平面直角坐标系中,Rt △OAB 的顶点A 在x 轴的正半轴上,顶点B 的坐标为(3,3),点C 的坐标为(12,0),点P 为斜边OB 上的一动点,则PA +PC 的最小值为( )A .132B .312C .3192+D .27PAOBstOsOt OstOs tA .B .C .D .111- Oxy15 如图,AB 是半圆O 的直径,点P 从点O 出发,沿OA AB BO --的路径运动一周.设OP 为s ,运动时间为t ,则下列图形能大致地刻画s 与t 之间关系的是( )16 .(2013广安)已知直线y = x+(n 为正整数)与坐标轴围成的三角形的面积为S n ,则S 1+S 2+S 3+…+S 2012= .17. 如图是二次函数y=ax 2+bx+c 的图象,则点(a+b ,ac)在( )。
A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限xyO18.如图,正方形OABC ADEF ,的顶点AD C ,,在坐标轴上,点F 在AB 上,点BE ,在函数1(0)y x x =>的图象上,则点E 的坐标是( ) A.5151+-⎝⎭,B.3535+-⎝⎭, C.5151-+⎝⎭,D.3535-+⎝⎭,19. (2009荆门中考)函数y =ax +1与y =ax 2+bx +1(a ≠0)的图象可能是( )20. (2009黄石中考)已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,有以下结论:①0a b c ++<;②1a b c -+>;③0abc >;④420a b c -+<;⑤A ODCEF xyBB .C .D . 1111xo y y o x y o x x o y1c a ->其中所有正确结论的序号是( )A .①②B . ①③④C .①②③⑤D .①②③④⑤21 (2013成都)如图,一次函数11y x =+的图像与反比例函数2ky x=(k 为常数,且0k ≠)的图像都经过点(,2)A m(1)求点A 的坐标及反比例函数的表达式;(2)结合图像直接比较:当0x >时,1y 和2y 的大小.22 已知:如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线AB 与x 轴交于点A (﹣2,0),与反比例函数在第一象限内的图象的交于点B (2,n ),连接BO ,若S △AOB =4. (1)求该反比例函数的解析式和直线AB 的解析式; (2)若直线AB 与y 轴的交点为C ,求△OCB 的面积.23 ( 2013青岛 )如图,抛物线23y ax bx =+-与x 轴交于AB ,两点,与y 轴交于C 点,且经过点(23)a -,,对称轴是直线1x =,顶点是M .(1) 求抛物线对应的函数表达式;(2) 经过C,M 两点作直线与x 轴交于点N ,在抛物线上是否存在这样的点P ,使以点P A C N ,,,为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3) 设直线3y x =-+与y 轴的交点是D ,在线段BD 上任取一点E (不与B D ,重合),经过AB E ,,三点的圆交直线BC 于点F ,试判断AEF △的形状,并说明理由;(4) 当E 是直线3y x =-+上任意一点时,(3)中的结论是否成立?(请直接写出结论).24 、某商家独家销售具有地方特色的某种商品,每件进价为40元.经过市场调查,一周的销售量y 件与销售单价x (x≥50)元/件的关系如下表: 销售单价x (元/件) … 55 60 70 75 … 一周的销售量y (件) … 450 400 300 250 … (1)直接写出y 与x 的函数关系式: y=﹣10x+1000(2)设一周的销售利润为S 元,请求出S 与x 的函数关系式,并确定当销售单价在什么范围内变化时,一周的销售利润随着销售单价的增大而增大?(3)雅安地震牵动亿万人民的心,商家决定将商品一周的销售利润全部寄往灾区,在商家购进该商品的贷款不超过10000元情况下,请你求出该商家最大捐款数额是多少元?。