2020春苏科版物理八年级下册 第9章 力和运动 单元测试卷(不含答案)

第9章力与运动单元测试卷
一、填空题
1.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮会_______;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会_______(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)
2.如图所示,重力为G的物体静止在粗糙的水平地面,用大小为10N的力水平向左拉,物体静止不动,这时物体所受到的摩擦力为_______N;当把拉力F增大为15N时,物体向左做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为_______N;当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力为_______N.
3.如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动.小球摆到最高点A时,小球处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),理由是_____.
4.归纳总结知识的方法有很多种,如图所示的思维导图就是一种,请填写出对应的内容:①____;②____。

5.周末调换座位时,小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_____N;小林把放在课桌内的书包拿走后,仍用
15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_____15N(选填“大于”、“等于”或“小于”),此过程课桌的运动状态将_____(选填“不变”或“改变”)。

6.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面________(相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的________,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持________(匀速直线运动/静止)状态.
7.交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于___________状态.(选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”)
8.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_________N,在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是______.拉动木板过程中,木板________(受到/不受到)木块的摩擦力.
二、单选题
9.在下列各图所示的现象中,不是利用惯性的是 ( )
A.纸飞机离开手以后,还会继续飞行(如图甲)
B.汽车启动后加速运动(如图乙)
C .把锤柄在固定的物体上撞几下,锤头就牢牢地套在锤柄上了(如图丙)
D .跳远时利用助跑,使自己跳得更远(如图丁)
11.如图所示,放在M 、N 两水平桌面上的P 、Q 两物体,分别在P 5N F =、Q 3N F =的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A .桌面M 一定比桌面N 粗糙
B .P 的速度一定大于Q 的速度
C .P 的质量一定大于Q 的质量
D .P 受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力
12.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是( )
A .脚踢球,脚也会感到疼,可说明物体间力的作用是相互的
B .足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C .脚踢球瞬间,球形变,产生弹力
D .空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
13.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )
A .实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B .小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C .如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
D.小车停止运动时惯性也随之消失
14.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态一可能是()
A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动
C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突然刹车
15.如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力
D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
三、多选题
16.下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有()
A.B.
C.D.
17.奶奶做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,下列叙述中正确的有()
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞了出去
B.把鸡蛋向碗边一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
四、实验题
18.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有(只要求写出一种即可).
五、计算题
19.起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s。

①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?。

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八年级物理苏科版下册《第九章 力与运动》单元测试卷01(含答案解析)

八年级物理苏科版下册《第九章 力与运动》单元测试卷01(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!八年级物理苏科版下册《第九章力与运动》单元测试卷一、单选题1.如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是()A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持2.以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()①用力揉面团,面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球,皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A.①②B.①③C.③①D.②④3.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。

必考点解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试练习题(含详解)

必考点解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试练习题(含详解)

苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()A.G人=f-G伞B.f+G伞=G人C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能2、P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知()A.甲车的速度大于乙车的速度B.甲车所受合力小于乙车所受合力C.经过10秒,两车可能相距7米D.经过5秒,两车一定相距4.5米3、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。

关于铁球受力的说法,正确的是()A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力4、关于力的概念,以下说法正确的是()A.物体间不接触就不可能产生力B.力是维持物体运动状态的原因C.静止的物体一定不受到力的作用D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()A.a受到两个摩擦力B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力与支持力是一对平衡力D.b受到水平向右的摩擦力6、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置,在车受到下面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。

2020年春季苏科版八年级物理下册 第九章 力与运动 测试卷(含答案)

2020年春季苏科版八年级物理下册 第九章 力与运动 测试卷(含答案)

第九章力与运动章末测试卷时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共39分)1.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将()A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止2.如图是网球运动员击球时的情景,下列说法正确的是()A.网球在空中飞行过程中,运动状态不一定发生改变B.球拍击球,使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.球被球拍击出去,说明力是改变物体运动状态的原因D.空中飞行的网球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动3.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是()A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①4.关于惯性,以下说法正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大5.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出.下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是()A.竖直向下B.沿伞骨方向C.水平向右D.水平向左6.如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况.其中小球受到平衡力的是()7.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止.图中分别给出了A、B的受力示意图.下列说法正确的是()A.F2=G A+G B B.F1与F3是一对平衡力C.G A与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对相互作用力8.如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力()A.等于G B.大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大9.如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中()A.A对B无支持力B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右11.如图,汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是()A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车遇到紧急情况时刹车,此时所受的牵引力小于阻力12.某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动.下列说法中正确的是()A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13.关于运动和力的关系,下列说法正确的是()A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题(每空1分,共19分)14.如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的____(填“运动状态”或“形状”).如果这时橡皮所受的力都突然消失,橡皮将做____运动.15.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标____(填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,投弹后飞机的惯性____.(填“变大”“变小”或“不变”)16.有一辆小车重1 200 N,受到的牵引力是200 N,车在水平地面上做匀速直线运动,则车受到的阻力是____N,地面对车的支持力是____N.如果突然将牵引力撤去,小车的速度将____(填“增大”“减小”或“不变”).17.如图所示,用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动,若将手的捏力增大到8 N,手与茶碗之间摩擦力的大小将____(填“变大”“变小”或“不变”).若将茶碗总重增加到2 N,茶碗仍然静止不动,则手与茶碗之间摩擦力的大小为____N.18.如图所示的水平桌面上,通过细线和滑轮连接物体A和B,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.当物体B重为2 N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为____N,方向____.19.如图所示,跳伞运动员在空中进行高空表演,他从飞机上跳下.开始时,背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力____(填“大”或“小”);打开降落伞后空气阻力____(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;下落一段时间之后,人和伞开始匀速下落,此时人和伞的重力____(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力.20.搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车,板车匀速直线运动,此时板车所受到的摩擦阻力为____N,方向是____,地面对板车的支持力为____N.21.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t =1 s时,物体受到的摩擦力为____N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为____N.三、作图题(4分+6分+8分=18分)22.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.23.在水平向右行驶的小车车厢,顶端用细线悬挂一小球,在小车的水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图.24.在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用,在图乙上画出汽车受力的示意图.四、实验探究题(6分+10分+8分=24分)25.小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响.(1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的____越大,小车在水平木板上运动距离越远.从而让大家更加明确了,本实验要使用____法.(2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上,他们采取的方法完成了整个实验探究过程.(3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力越____,速度减小得越____.推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将.26.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向____,大小____;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3____F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向____(填“左”或“右”)做加速运动.(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这是为了探究两个平衡力是否在____.27.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____运动,依据____原理,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和图__乙__,可得到结论:在保持压力一定时,____,滑动摩擦力越大.(3)比较____,可得到结论:在保持一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度____(填“有关”或“无关”).(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小____(填“有关”或“无关”).参考答案第九章力与运动章末测试卷时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共39分)1.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将(D)A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止2.如图是网球运动员击球时的情景,下列说法正确的是(C)A.网球在空中飞行过程中,运动状态不一定发生改变B.球拍击球,使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.球被球拍击出去,说明力是改变物体运动状态的原因D.空中飞行的网球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动3.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是(D)A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①4.关于惯性,以下说法正确的是(A)A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大5.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出.下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(C)A.竖直向下B.沿伞骨方向C.水平向右D.水平向左6.如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况.其中小球受到平衡力的是(C)7.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止.图中分别给出了A、B的受力示意图.下列说法正确的是(A)A.F2=G A+G B B.F1与F3是一对平衡力C.G A与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对相互作用力8.如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力(A)A.等于GB.大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大9.如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中(B)A.A对B无支持力B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是(B)A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右11.如图,汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是(A)A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车遇到紧急情况时刹车,此时所受的牵引力小于阻力12.某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动.下列说法中正确的是(C)A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(C)A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题(每空1分,共19分)14.如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的__运动状态__(填“运动状态”或“形状”).如果这时橡皮所受的力都突然消失,橡皮将做__匀速直线__运动.15.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标__前__(填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,投弹后飞机的惯性__变小__.(填“变大”“变小”或“不变”)16.有一辆小车重1 200 N,受到的牵引力是200 N,车在水平地面上做匀速直线运动,则车受到的阻力是__200__N,地面对车的支持力是__1__200__N.如果突然将牵引力撤去,小车的速度将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”).17.如图所示,用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动,若将手的捏力增大到8 N,手与茶碗之间摩擦力的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”).若将茶碗总重增加到2 N,茶碗仍然静止不动,则手与茶碗之间摩擦力的大小为__2__N.18.如图所示的水平桌面上,通过细线和滑轮连接物体A和B,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.当物体B重为2 N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为__2__N,方向__水平向左__.19.如图所示,跳伞运动员在空中进行高空表演,他从飞机上跳下.开始时,背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力__大__(填“大”或“小”);打开降落伞后空气阻力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;下落一段时间之后,人和伞开始匀速下落,此时人和伞的重力__等于__(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力.20.搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车,板车匀速直线运动,此时板车所受到的摩擦阻力为__500__N,方向是__水平向西__,地面对板车的支持力为__800__N.21.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t =1 s时,物体受到的摩擦力为__2__N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为__4__N.三、作图题(4分+6分+8分=18分)22.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.解:23.在水平向右行驶的小车车厢,顶端用细线悬挂一小球,在小车的水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图.解:24.在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用,在图乙上画出汽车受力的示意图.解:四、实验探究题(6分+10分+8分=24分)25.小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响.(1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的__初速度__越大,小车在水平木板上运动距离越远.从而让大家更加明确了,本实验要使用__控制变量__法.(2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上,他们采取__减小斜面倾斜角度__的方法完成了整个实验探究过程.(3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力越__小__,速度减小得越__慢__.推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将__做匀速直线运动__.26.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向__相反__,大小__相等__;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3__等于__F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向__右__(填“左”或“右”)做加速运动.(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这是为了探究两个平衡力是否在__同一直线上__.27.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做__匀速直线__运动,依据__二力平衡__原理,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和图__乙__,可得到结论:在保持压力一定时,__接触面越粗糙__,滑动摩擦力越大.(3)比较__图甲和图乙__,可得到结论:在保持__接触面粗糙程度__一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__无关__(填“有关”或“无关”).(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小__无关__(填“有关”或“无关”).。

苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》单元测试题

苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》单元测试题

第九章《 力和运动》单元测试卷班级 姓名一、选择题(每题3分,共39分)1.学了运动和力的知识后,四位同学概括出下列四条结论,其中正确的是 ( )A .甲同学说:物体静止时,一定没有受到力的作用B .乙同学说:物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态C .丙同学说:物体运动状态改变时,一定要受到力的作用D .丁同学说:要使物体运动,必须有力来维持2.起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时,钢丝绳突然断后的一瞬间,物体将 ( )A .加速下落B .停止上升C .继续上升D .静止后下落3.一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为 ( )A .没有力对它作用的缘故B .摩擦力使它改变了运动状态C .重力使它改变了运动状态D .它的惯性逐渐减小4.如图1所示, 甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏,结果甲把乙拉了过来,对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是 ( )A .甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大B .甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力C .甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等D .只有在甲把乙拉动的过程中,甲的力才比乙的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两个力才一样大5.如图2所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( )A .果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B .果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C .果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D .果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力6.如图3是投掷实心球的场景。

下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A .实心球在空中上升B .实心球从空中下落C .实心球在地上越滚越慢D .实心球停在地面上7.物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则( )A .物体将立即停止运动B .物体一定改变运动方向C .物体仍做匀速直线运动D .物体的运动状态一定要发生改变8.用绳子提升重物,当以1 m/s 的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N ,然后又以5 m/s 的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为( )A .15 NB .60 NC .30 ND .45 N9.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是( )A .木箱太大,无法推动B .木箱有惯性C .木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D .木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力10.手握一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静止在手中不动,以下各种说法中错误的是( )A .啤酒瓶静止在手中不落下,是由于受到静摩擦力的作用B .随着手握啤酒瓶的力增大时,瓶子受到的静摩擦力也将增大C .手握啤酒瓶的力增大时,瓶子所受的静摩擦力并未增大D .若啤酒瓶原来为空瓶,那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止,即使握瓶的力大小不变, 瓶所受到的静图1 图2 图3摩擦力也将增大11.如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。

苏科版物理八年级下册 第九章 力和运动 单元测试.docx

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初中物理学习材料唐玲出品八年级物理第九章力和运动单元测试一、选择题1.在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区.伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是A.人和伞受到的重力等于空气阻力 B.人和伞受到的重力大于空气阻力C.人受到的重力大于伞对人的拉力 D.人受到的重力小于伞对人的拉力2.一个物体做匀速圆周运动,则此物体A.一定受力,但不一定平衡 B.一定受力,受力一定不平衡C.一定不受力; D.可能受力,也可能不受力3.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中4.下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是A.绝大多数人用右手写字 B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.“助跑”有利于跳远的成绩5.2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。

新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。

下列说法错误的是A.胡主席站在主席台上讲话时,他对地面的压力和重力是一对平衡力B.飞机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理C.当汽车转弯时,主席的身体有微弱的倾斜,这是惯性原理D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质6.滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑很远。

要解释这些现象,可利用①物体间力的作用是相互的;②力是改变物体运动状态的原因;③一切物体都有惯性A.①② B.②③ C.①③ D.①②③7.小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是A.乒乓球在空中飞行时没有惯性B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力8.一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用捯车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方法合理,实际效果A.小君的好 B.小红的好 C.一样 D.无法判断9.我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕,则下列说法正确的是A.擦痕越长,表明车的惯性越小B.刹车前,汽车只受牵引力作用C.擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D.刹车过程中,汽车的机械能不变10.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(图甲)继续行走一会,不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。

2020-2021学年苏科版八年级下册物理第九章第三节力与运动的关系同步测试

2020-2021学年苏科版八年级下册物理第九章第三节力与运动的关系同步测试

2020-2021学年苏科版八年级下册物理第九章第三节力与运动的关系同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用2.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是甲乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力B.在空中直线飞行的飞机受到的升力与重力平衡C.只要有力作用在物体上物体就一定运动D.1N的力可能比800N的力产生的效果好4.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大5.如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,它最终就会停下来,以下说法正确的是()A.运动需要力来维持B.运动不需要力来维持C.蹬力越大车的惯性越大D.蹬力越小地面对车的摩擦力越小6..下列说法,物体运动状态没有发生改变的是()A.火车启动时,从静止变为运动B.在地面上滚动的小球,速度逐渐变慢C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起D.汽车在盘山公路上匀速行驶7.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是A.熟透的苹果从树上落下来B.汽车匀速转弯C.小孩沿直滑梯匀速下滑D.人造卫星绕地球匀速转动8.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力9.下列情况中运动状态没有发生改变的是A.汽车启动B.汽车在平直的公路上匀速直线行驶C.汽车减速上坡D.汽车拐弯10.如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度V与时间t的关系如图丙所示.由图象可知,当t=2s时,物体受到的摩擦力为f;当t=7s时,物体受到的合力为F′,则f和F′分别为()A.0N 0NB.3N 0NC.0N 6ND.3N 6N二、填空题11.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s 时,物体处于__________状态. t=5s时,物体受到的摩擦力为__________N.12.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G________f(填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是________.(“加速”、“减速”或“匀速”)13.如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦力是12N,则水平拉力F的大小是________N,如果某一时刻起,小车所受的所有力全部消失,那么这辆小车将________(选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动.14.意大利物理学家通过理想实验并运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是___________物体运动状态的原因.15.在研究牛顿第一定律的实验中,使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑,这样做的目的是________,从实验可以看出,在粗糙的表面上,小车因受到的阻力________,所以运动的距离________;表面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越长,越接近匀速直线运动.如果表面光滑到一点阻力也没有,小车将保持________状态永远运动下去.16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用的,F的大小与时间t的关系以及物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示.(1)由图可知,当t=1s时,物体处于________(填“静止、匀速直线运动、减速运动”)状态;(2)当t=5s时,物体受到的摩擦力为________N.(3)当t=1s时,物体受到的摩擦力为________N.(4)分析:在另一次实验中的某段时间内,木块始终受到一个2N的水平推力(木块放在同一地面上)如图丙所示,则对木块所处状态的判断中,正确的是____.A.静止B.匀速直线运动. C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断.三、简答题17.有一个足够长的水平传送带,当传送带匀速运动时,从传送带的上方轻轻向传送带上释放一个木块,如图所示.木块在传送带上先加速后匀速运动.请解释这个现象.四、实验题18.在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车,如图所示。

八年级物理下册第九章力与运动达标测试题新版苏科版

第九章力与运动一、填空1.右边两幅图片展现的是福娃小运动健将在进行奥运竞赛。

射出的箭能够在空中继续飞行,这是因为箭具有_______;游泳运动员向后划水而人就前进,是因为物体间力的作用是_________的.2.如下图,在滑腻桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子______随之运动(选填“会”或“可不能”),这说明杯子有________.3.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200 km高度通过量次“刹车制动”,最终绕月球作匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是_______的.在绕月球作匀速周运动时,卫星的运动状态________ (选填“改变”或“不变”).4.小宇用50 N的水平力把重15 N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.现在木块受到的摩擦力大小是_______N;假设减小水平压力.木块受到的摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”).5.物体在平稳力的作用下将处于_______或______状态.6.被踢出去的足球仍然继续在草地上向前运动是由于__________,而运动的速度会愈来愈慢,最终停止下来,那是由于_____________________________.7.小王用150 N的水平推力推着一个木箱在水平地面上匀速前进,木箱受到的摩擦力是______________N.8.牛顿第一运动定律内容是:一切物体在__________时候,总维持______________状态或______________状态.9.抛掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球有______________;篮球在飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球_______________________.(不计空气阻力)二、选择10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力11.以下说法正确的选项是 ( )A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.力的作用成效是改变物体的运动状态或形状C.在平稳力的作用下,物体必然处于静止状态D.彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用12.电灯通过电线挂在天花板上,与电灯受到的重力相平稳的力是 ( ) A.电灯对电线的拉力 B.电线对天花板的拉力C.电线对电灯的拉力 D.天花板对电线的拉力13.公共汽车匀速直线运动时,乘客可不能倾倒;突然刹车时,乘客会向前倾倒,在这两种情形下 ( )A.前者乘客有惯性,后者没有 B.前者乘客没有惯性,后者有C.两种情形,乘客都有惯性 D.两种情形,乘客都没有惯性14.关于以下几种现象,不能用物体具有惯性来讲明的是 ( ) A.苹果从树上落向地面B.子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远C.同一跳远运动员,“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大D.汽车在刹车或启动时,乘客会有前倾或后仰的感受15.如下图,使劲冲击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子可不能随下面的棋子飞出。

八年级物理下册第九章力与运动综合测试卷新版苏科版

第九单元力与运动一、选择题(每小题3分,共45分)1.关于运动和力,下列说法正确的是 ( )A.物体不受力,就不会运动B.运动的物体一定受到了力的作用C.一个做减速运动的物体,一定受到了力的作用D.一物体做曲线运动,如果运动的快慢不变,这个物体一定不受力或受平衡力2.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是 ( )A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员3.商场的电梯匀速地向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有 ( ) A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦方4.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 ( )A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故B.树上熟透的苹果沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处5.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是 ( )A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论6.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则该物体将 ( )A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上做匀速直线运动7.用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止.下列各对力中属于平衡力的是 ( ) A.手对课本的压力与课本对手的压力B.课本的重力与手对课本的压力C.课本的重力与手对课本的摩擦力D.课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力8.如图所示,与汽车有关的说法正确的是 ( )A.匀速直线运动的汽车没有惯性 B.静止的汽车没有惯性C.汽车只有在刹车时才具有惯性 D.汽车在各种运动状态下都具有惯性9.王勇的手里握着一醋瓶,当醋瓶竖直静止时,如果王勇增大手对醋瓶的握力,则醋瓶受到的 ( )A.重力增大 B.摩擦力增大C.重力和摩擦力不变 D.以上说法都不对10.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.下列四种物体中,惯性最大的是 ( ) 11.如图甲、乙所示的现象分别在什么情况下发生 ( )A.都是在小车突然停下时发生B.都是在小车突然拉动时发生C.图甲所示的现象是小车突然停下时发生D.图乙所示的现象是小车突然停下时发生12.如图所示是“探究二力平衡条件”的装置,下列说法不正确的是 ( ) A.木块两端的测力计示数相等时,木块便保持静止状态B.若只在木块一端用测力计拉动时,木块有可能做匀速直线运动C.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会保持静止D.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会转动13.如图所示是“竹筷提米"实验,玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是( )A.米对竹筷产生的压力 B.竹筷对米的摩擦力C.米对玻璃杯的摩擦力 D.手对竹筷向上的拉力14.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=I N,则弹簧测力计A和B的示数分别为 ( )A.1N、ON B.ON、1N C.2N、1 N D.1N、1N 15.如图(a)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(b)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 ( )A.f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=40NC.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,f乙=40N二、填空题(每空1分,共31分)16.力的作用效果:力不仅可以使物体发生,还可以改变物体的.17.物体的运动状态改变是物体运动的大小或运动的发生了改变.18.一个跳伞运动员在伞未打开之前,他所受到的空气阻力他和伞的重力.当打开伞后,如果他和伞受到的空气阻力他和伞的重力,则可以匀速下落.(选填“大于”“小于”或“等于”)19.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有.同时转动方向盘,汽车急转弯.这时摩擦力改变了汽车的.20.汽车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,这是由于汽车具有的原因.为了避免追尾事故的发生,请给司机提出一条合理建议:.2l.我国“歼一15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降。

八年级物理下册第九章力与运动自测卷新版苏科版

26.(1)别离用不同的力推了一下木块 (2)变长 长 不可能为零 (3)做匀速直线运动27.(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平稳力的作用
(2)做变速运动的物体,受力不平稳
28.这是发生在公交车突然刹车(或速度由快突然变慢;或突然倒车)时的情景.当公交车突然刹车时,公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动,而乘客的上半身由于惯性的缘故继续维持向前运动状态而向前倾倒. 报导中的错误是“突然失去惯性”. “扶好站稳”就能够幸免这种情形的发生,是因为当公交车的运动状态改变时,乘客由于手和脚的作使劲能够随时改变躯体的运动状态,维持与公交车的运动状态一致而不至于摔倒
第九章力与运动
总分值:100分 时刻:60分钟 得分:_______
一、选择题(每题3分,共39分)
1.以下关于力与运动关系的说法中,正确的选项是 ( )
A.有力作用在物体上,物体的运动状态必然发生改变
B.若是物体的运动状态发生改变,它必然受到力的作用
C.力是维持物体运动状态的缘故,物体不受力是绝对可不能运动的
(2)从图中能够看出,杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和空气阻力是什么关系?哪一组杯子受到的空气阻力最大?
(3)分析此图,能够得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么?
参考答案
1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D8.C 9Байду номын сангаасC10.B
11.A 12.C 13.B
14.甲 丙 乙 15.惯性 摩擦力 16.两 静摩擦
(1)该同窗在实验操作中有一处明显的错误是______________________________.
(2)更正错误后进行实验,从实验中可观看到,随着摩擦力的慢慢减小,木块在水平面上运动的距离慢慢_______,运动的时刻愈来愈_______.但由于实验中摩擦力__________________,因此不可能观看到木块在水平面上做匀速运动的情形.

苏科版八年级下册物理 第九章 力与运动 单元测试题

苏科版八年级下册物理第九章力与运动单元测试题一、选择题1.下列现象中,物体受力平衡的是()A. 驻足站立的同学B. 投出去的篮球C. 跳绳的同学D. 匀速转弯的运动员2.如图所示,与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是()A. 杯子对桌面的压力B. 桌面对杯子的支持力C. 杯子对地球的吸引力D. 地球对杯子的吸引力3.下列现象中,属于利用惯性的是()A. 高速路上汽车限速行驶B. 汽车驾乘人员系安全带C. 人踩到香蕉皮上易滑到D. 鸭子抖动翅膀去掉身上的水珠4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0N 2.0NB. 2.0N 2.0NC. 2.0N 4.0ND. 2.0N 0N5.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A. 等于600N,竖直向下B. 等于600N,竖直向上C. 大于600N,竖直向下D. 大于600N,竖直向上6.如图所示是“竹筷提米”实验。

玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A. 米对竹筷产生的压力B. 竹筷对米的摩擦力C. 米对玻璃杯的摩擦力D. 手对竹筷向上的提力7.下列现象或做法与惯性有关的是()A. 汽车驾驶员必须系好安全带B. 水从高处流向低处C. 多数人习惯用右手写字D. 电动机通电时转动8.交通法规里有这样的规定,小汽车司机与坐在前排的乘客要系上安全带,这是为了()A. 容易加速B. 美观C. 防止伤害事故发生D. 增大压强9.下列现象中不能用惯性知识解释的是()A. 运动员跳远时往往要助跑一段时间B. 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C. 空中的篮球正竖直落向地面D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的战马绊倒10.如图所示,可以判断小车运动状态变化的情况是()A. 一定向左减速B. 可能向左减速C. 一定向右加速D. 可能向右减速11.下列各种情况,物体运动状态没有改变的是()A. 钟表来回摆动B. 骑自行车在弯道上转弯C. 雨滴从空中竖直匀速下落D. 月球绕地球运动12.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A. 只有重力B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力D. 重力、空气阻力和手的推力13.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力)()A. 重力、支持力、推力B. 重力、摩擦力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、支持力14.用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来,如右图所示。

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