图书馆新书采购规章制度
图书馆新书采购规章制度
图书馆新书采购规章制度第一章总则第一条为了做好图书馆新书采购工作，提高图书馆藏书质量和数量，满足读者的阅读需求，特制定本规章制度。
第二条图书馆新书采购工作应当遵循公开、公平、公正的原则，科学合理地安排采购计划，确保采购的书籍质量和数量符合图书馆的需求。
第三条图书馆新书采购工作应当与图书馆的发展规划和读者需求相结合，根据图书馆的实际情况和经费预算，合理确定采购范围和数量。
第四条图书馆新书采购工作应当遵守法律法规，严格履行采购程序，做好档案管理，确保采购过程的合法合规性。
第五条图书馆新书采购工作应当建立健全相关制度和规定，加强对采购过程的监督和检查，及时发现和解决问题，确保采购工作的顺利进行。
第二章新书采购计划第六条图书馆应按照图书采购规章制度的要求，制定图书馆新书采购计划，包括采购目标、采购内容、采购时间、采购任务等内容。
第七条图书馆新书采购计划应当根据图书馆的经费预算、发展规划和读者需求来设定，确保采购工作的合理性和有效性。
第八条图书馆新书采购计划应当经过图书馆馆长或者相关主管部门审核批准后实施，对采购计划的调整应当及时报批。
第九条图书馆应当根据新书采购计划，制定实施细则和具体操作流程，明确采购程序、责任人员、验收标准等内容。
第十条图书馆应当加强与出版社、图书经销商等单位的联系与合作，协商确定采购书目和价格，确保采购的书籍质量和数量符合要求。
第三章新书采购实施第十一条图书馆新书采购工作应当严格按照采购计划的要求进行，确保采购的书籍质量和数量符合图书馆的需求。
第十二条图书馆新书采购实施过程中，采购人员应当严格按照程序和规定进行操作，不能随意变更采购方案，确保采购的公开、公平、公正。
第十三条图书馆新书采购实施过程中，采购单位应当认真履行合同义务，按时按量交付书籍，确保采购工作的顺利进行。
第十四条图书馆应当建立健全新书采购档案管理制度，及时整理落实采购文件和资料，确保档案的完整性和可查性。
第四章新书采购验收第十五条图书馆新书采购验收工作应当遵循公开、公平、公正的原则，对采购的书籍质量和数量进行检查和确认，确保符合图书馆的要求。
采购图书工作制度
采购图书工作制度一、总则为了加强图书馆图书采购工作的规范化、科学化，确保采购质量，提高图书利用率，根据《中华人民共和国图书馆法》和《图书馆图书采购规范》，制定本制度。
二、采购原则1. 坚持正确的政治方向，注重思想性、科学性、实用性和先进性，选购有利于推广社会主义精神文明和物质文明建设的图书。
2. 结合图书馆的性质、任务、学科特色和服务对象，满足读者多层次、多样化的需求。
3. 注重图书的品种和质量，保持图书收藏的系统性、完整性和代表性。
4. 遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保图书采购过程的合规性。
三、采购范围1. 采购国内外公开发行的各类图书，包括中文版和外文版图书。
2. 采购电子图书、电子期刊、数据库等数字资源。
3. 采购图书馆所需的参考资料、工具书、教材、教辅、学术著作、文艺作品等。
四、采购程序1. 制定采购计划（1）根据图书馆发展规划、馆藏结构、读者需求等因素，编制年度图书采购计划。
（2）结合馆际交流、资源共享等因素，制定图书采购预算。
2. 选择供应商（1）选择具有良好信誉、质量保证、价格合理的图书供应商。
（2）建立供应商评价和淘汰机制，确保供应商的合规性。
3. 采购方式（1）公开招标：适用于大批量、高价值的图书采购。
（2）邀请招标：适用于特定领域或特殊需求的图书采购。
（3）单一来源采购：适用于仅有一家供应商能提供图书的情况。
（4）现货采购：适用于小批量、急需的图书采购。
4. 采购过程（1）根据采购计划，制定详细的采购清单。
（2）与供应商签订采购合同，明确图书质量、价格、交货时间等事项。
（3）验收图书：确保图书质量、数量与合同相符。
（4）图书加工：包括编目、标引、加工、上架等环节。
五、图书验收与质量控制1. 验收人员对到货图书进行清点、查验，确保数量和质量符合合同要求。
2. 对验收合格的图书进行加工处理，不合格的图书及时退货或换货。
3. 建立图书质量反馈机制，对供应商的质量问题进行记录和处理。
图书馆图书采购管理办法
图书馆图书采购管理办法一、背景和目的图书馆作为高等院校的重要组成部分，承担着为师生提供学习、研究资源的重要职责。
图书馆图书采购管理办法的制定旨在规范图书馆的图书采购流程，确保图书馆的采购工作高效、公平、规范进行。
二、采购工作的组织和职责1.图书馆采购工作由采购部门负责组织和协调，采购部门负责制定采购计划、编制采购合同等。
2.图书馆管理员负责对采购工作进行审核、监督和管理，确保采购工作符合制度规定和预算安排。
三、采购计划的编制和审核1.采购部门每年制定采购计划，采购计划应根据图书馆的需求和预算进行合理安排。
2.采购计划需要经图书馆管理员审核和批准，审核要求包括：图书的专业性、资料完整性、价格合理性等。
四、采购方式1.图书馆的图书采购可以通过竞争性招标、询价、协议供货等方式进行。
2.采购部门负责根据不同情况选择合适的采购方式，并严格按照规定程序进行采购。
五、供应商的选择和评估1.采购部门应建立供应商库，收集供应商的基本信息和资质证明。
2.采购部门根据图书馆的需求和采购计划，制定供应商评估指标和流程，对供应商进行评估，并选择满足要求的供应商。
六、合同管理1.采购部门与供应商签订合同前，需要逐项检查合同内容，明确图书品种、数量、价格、交付时间等具体条款。
2.合同签订后，采购部门应定期进行合同履约的监督，确保供应商严格按合同要求履行。
七、验收和入库1.图书馆应设立专门的验收人员，对采购的图书进行验收工作。
2.验收人员根据图书的质量、数量、包装等进行验收，并记录验收结果。
3.合格的图书将进行入库处理，并进行记录，以方便后续管理和查询。
八、库存管理1.图书馆应建立科学的图书库存管理制度，确保图书馆库存的安全和有效利用。
2.库存管理工作包括对库存的清点、盘点、整理、报废等，以及对图书的分类、标注等。
九、监督和评估1.图书馆管理员定期对图书馆的采购工作进行监督和评估，发现问题及时进行整改。
2.图书馆应建立考核制度，对采购部门和相关人员的工作进行绩效评估。
图书采购制度(二篇)
图书采购制度为了保证图书馆纸质图书的采购、验收、入库及财务报销工作的科学、规范，特制定本制度。
1.根据图书馆年度图书采购计划，向学校招标办申请招标立项。
2.图书馆向通过招标确定或经过校相关领导批准同意续标的供应商采购纸质图书。
3.纸质图书采购由采编部负责实施年度采购计划。
4.纸质图书采购注意控制各专业图书比例，注意适当向新增专业倾斜。
5.书目采购和现场采购，图书馆要注重征求师生的意见，或邀请师生直接参与采购活动。
6.图书目录由中标供应商提供，采编部负责所需图书的选订任务，经系统查重后，将所需书目发给供应商。
7.对已交订单的图书，由采编部按协议规定时间，督促供应商及时采购，并按时运送至我馆采编部。
8.新书到馆后，由采编部会同办公室一起开包验收。
验收内容：每包图书清单的书名、书号、册数、单价及金额等是否与实物相符，及时上机验收。
发现有质量问题的书、盗版的图书、超过我馆订单订数的图书以及不合馆藏要求的图书，应及时剔出，退回给供应商。
9.对供应商负责的加工的磁条，采编部应随时抽查。
并征求流通部门的检测仪测试意见，对不合要求的书，退回供应商返工。
10.对核对无误的图书，编目人员要及时进行加工、编目。
对每批加工、编目好的图书，核对无误后，及时将数据传入馆藏中央库中，并及时移交到各使用部门。
11.每批新书移交使用部门时，采编部人员与接受部门人员仔细核对书目清单（内容有：索书号、书名、单价、条形码等）、册数和金额。
在核对清楚无误后，由使用部门的主任在书目清单上签字确认。
12.图书采购全过程做到公开、透明，接受馆内外各级领导、全院师生员工的监督。
13.图书移交各部门后，由各使用部门负责日常管理和推广、流通、阅览服务。
14.图书馆不定期对图书进行馆藏清点。
15.读者图书在使用过程发生遗失、损毁等情况，按照《图书报刊遗失、损毁等赔偿规定》进行赔偿。
16.图书馆对使用中轻微损毁的图书及时进行修补。
17.遗失、损毁严重无法修补的、需要剔除的图书，图书馆统一造册，经学校有关部门和领导批准后，方可进行图书注销。
学校图书采购制度
学校图书采购制度是指学校为了满足师生的教学和阅读需求，采购图书的一套规章制度。
该制度包括了图书采购管理流程、采购预算、供应商选择等各个环节的规定。
下面将详细介绍学校图书采购制度的相关内容。
一、制定图书采购计划学校在每个学年开始前，根据实际需要制定图书采购计划。
首先，学校图书馆需要与各个学院、教师进行沟通，了解他们对于新书需求的意见和建议。
然后根据教学大纲、学科建设规划等相关文件，结合学科发展方向和学校的教育特色，确定图书采购的总体目标和方向。
二、编制图书采购预算根据图书采购计划，学校图书馆需要编制图书采购预算。
预算主要包括图书采购的总经费，以及细分到各个学院、科研项目的分配情况。
预算编制需要充分考虑学校的财务状况、图书馆的现有资源情况以及未来发展需求，确保资金的合理分配和使用。
三、选择供应商学校图书采购需要选择合适的供应商。
首先，图书馆需要建立供应商数据库，包括各个供应商的信用情况、图书的品质和价格等信息。
然后，图书馆可以通过公开招标、邀请招标等方式来筛选供应商。
在选择供应商时，需要综合考虑价格、品质、服务等因素，选择具有良好信誉和稳定供货能力的供应商。
四、图书采购流程图书采购流程包括了图书选购、订单审核、采购合同签订、图书验收等环节。
首先，根据教师和学生的需求，图书馆进行图书选购。
选择的图书需要与学科教学内容相符合，并符合学校的教育理念和要求。
然后，审核采购订单，确保订单的准确性和合理性。
接着，与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务。
最后，进行图书验收，确保采购图书的品质和数量符合要求。
五、图书入库与管理图书入库后，图书馆需要对新购图书进行分类、编目和标签处理，并录入图书管理系统。
同时，还需要制定图书的借阅规则和借阅期限，确保图书的有效利用。
图书馆还需要建立健全的图书借阅流程，方便师生进行借阅和归还操作。
六、图书质量评估与反馈学校图书馆还需要定期对采购图书的质量进行评估和反馈。
通过与师生的交流和调查，了解他们对采购图书的满意度和需求情况。
书籍采购与图书馆使用规定
书籍采购与图书馆使用规定一、引言在现代社会，图书馆作为知识的宝库，扮演着不可或缺的角色。
为了更好地满足读者的需求，图书馆需要不断更新和采购新的书籍。
同时，为了保障图书馆资源的合理利用，也需要建立一套科学的规定和制度。
本文将就书籍采购与图书馆使用规定展开探讨。
二、书籍采购1. 采购原则图书馆的书籍采购应当遵循以下原则：多样性原则：采购的书籍应当涵盖各个领域，满足不同读者的需求。
更新性原则：优先选择最新出版的书籍，保持馆藏的时效性。
质量原则：确保所采购的书籍内容准确、权威、有学术价值。
经济性原则：在保证质量的前提下，尽量节约采购成本。
2. 采购流程图书馆的书籍采购流程一般包括以下步骤：需求调研：根据读者的需求和图书馆的发展方向确定采购计划。
预算编制：制定采购预算，明确资金来源和分配。
选题选编：根据需求和预算，选择适合的书籍进行订购。
订购付款：与出版社或供应商联系，完成订购并支付费用。
验收入库：对到货的书籍进行验收，确认数量和质量后入库。
三、图书馆使用规定1. 借阅规定借阅证办理：读者凭有效证件办理借阅证方可借阅图书。
借阅期限：一般借阅期限为30天，到期可续借一次。
超期罚款：逾期未还者每天按规定缴纳罚款。
2. 阅览规定开放时间：图书馆开放时间为工作日上午8:00至下午17:00。
安静环境：阅览室内请保持安静，不得大声喧哗影响他人。
爱护设施：爱护图书和设施，禁止在书本上乱涂乱画。
3. 其他规定禁止携带食物入内：为了维护图书馆环境卫生，请勿携带食物入内。
禁止私自调整座位：请勿擅自调整座位布局，如有需要请向工作人员咨询。
四、结语通过对书籍采购与图书馆使用规定的探讨，我们可以看到，在图书馆管理中，科学合理的规定是保障资源利用效率和服务质量的重要基础。
希望各个图书馆能够根据实际情况建立健全的规章制度，为读者提供更好的服务体验。
学校图书采购制度范文(5篇)
学校图书采购制度范文一、目的为了使学校图书馆的图书资源得到充分利用，满足师生的学习和教学需求，制定本图书采购制度。
二、适用范围本制度适用于学校图书馆内进行图书采购的所有过程。
三、采购程序1.需求评估：图书馆管理员通过与教师、学生和其他相关人员的沟通，了解其书籍需求，并根据学校教学计划和发展规划，进行图书需求的评估和规划。
2.采购计划编制：根据需求评估，图书馆管理员编制图书采购计划，明确所需图书的数量、类型、费用预算等。
3.供应商选择：图书馆管理员根据学校的采购规定，选择合适的供应商，并与其进行洽谈和谈判，以获取最佳的采购条件和价格。
4.报批程序：图书馆管理员将采购计划提交学校相关部门，经审核无误后，由学校领导审批并签字。
5.合同签订：学校与供应商签订正式的采购合同，明确商品的品种、数量、质量要求、交付时间、付款方式等相关细节。
6.实施采购：供应商按合同约定的交付时间和质量要求进行图书的采购，图书馆管理员对交付的图书进行验收，确保其符合合同约定的标准。
7.入库管理：图书馆管理员对采购的图书进行入库登记，并进行必要的分类和编码，确保图书馆藏书的整齐有序。
8.库存管理：图书馆管理员定期对库存图书进行盘点，及时更新图书馆数据库，以便师生能够查询到最新的馆藏情况。
9.采购反馈：图书馆管理员定期向学校领导报告图书采购情况，并根据师生的反馈和需求进行调整和改进。
四、采购原则1.公开透明：采购过程公开透明，确保公正、公平、公开的原则。
2.价优质佳：在保证质量的前提下，力求获得价格最优的采购条件。
3.供应商稳定：优先选择稳定的供应商，并与其建立长期合作关系。
4.合法合规：采购活动必须合法合规，遵循相关的法律法规和学校采购管理的规定。
五、监督与评估学校领导对图书采购工作进行日常监督，定期进行评估与考核，确保采购工作的规范和高效运行。
六、附则本制度自颁发之日起生效，修改和解释权归学校所有。
以上即为学校图书采购制度的范文，可以根据实际情况进行适当的调整和修改。
小学图书馆管理制度(4篇)
小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。
为了更好地管理小学图书馆，提高图书馆的服务质量，制定一套科学合理的管理制度是必要的。
下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。
一、图书采购1. 定期更新图书：小学图书馆应定期更新图书，根据学生的阅读需求和教学需要，购买新书。
每年至少要更新一次图书馆的藏书，确保图书馆的图书资源与时俱进。
2. 合理选购图书：图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平，选购适合学生阅读的图书。
要注意选择具有教育和启发意义的书籍，注重综合能力培养，尊重学生的兴趣，多元化选购图书。
3. 暂缓购买评价严重不良图书：图书馆应建立严格的图书采购评价体系，评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。
评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。
二、图书分类1. 按学科分类：图书馆应根据学科知识体系，将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类，方便学生查找和阅读相关的图书。
2. 按阅读能力分类：针对不同年级、不同阅读能力的学生，图书馆应将图书按照难易程度进行分类，设置阅读指导标签，以帮助学生选择适合自己的图书。
3. 设置特色区域：为了促进学生读好书、读经典，图书馆可以设置特色区域，如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等，引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。
三、图书借阅1. 借阅登记：学生借书前需要进行借阅登记，包括书名、作者、借阅日期等信息，借书期限一般为两周，若续借需在到期前办理。
2. 图书借还：学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。
学生借书时，应保持图书的完好无损，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
3. 续借服务：学生可在借书到期前办理图书续借，续借期限一般为两周，但续借不得超过两次。
4. 预约服务：为了避免学生借阅不到心仪的图书，图书馆可以提供预约服务，学生可提前预约心仪的图书，等图书到馆后再进行借阅。
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图书馆新书采购规
章制度
1
文档仅供参考
南昌十五中图书馆新书采购规章制度
1.采购原则
1.1采购文献应以满足学校思想政治教育、教学、科研需要为主,课外需要为辅的原则。
保持重要文献的完整性和连续性。
坚持从实际出发,避免盲目性和贪多求全。
1.2图书馆的藏书应突出培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点。
对重点学科和专业的教学参考书、科研用书、核心刊物,要系统完整,品种齐全,保证复本。
外语特别是英语文献应有适当配备。
基础课及专业相关学科文献因量大面广,要有针对性。
1.3文献购置费短缺时,按以下原则处理:保刊减书,保中减外,保学科覆盖面减复本数。
2.采集范围和标准
2.1图书馆的藏书比例:
2.11按学科成分的册数比。
语数外等主科目占50%,理化生政史地等副科目占30%,综合类占20%
2.12按中图法分类成分比:教育类占40%,社会科学综合类占40%,自然科学占20%。
2。