小学科学实验室仪器设备管理制度整理版
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文(三篇)
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批，并填写《仪器设备采购申请表》。
2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要，经过多方比较和评估后，确定具体型号和规格，并向多个供应商询价。
3. 采购仪器设备应注意质量和性价比，评估供应商的信誉和售后服务，并与供应商签订正规合同。
4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收，验收合格后方可入库。
二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后，将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。
2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放，采取防火、防盗等措施，确保设备安全。
3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备，应加强管理，限制使用范围，并配有专人负责。
三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动，应事先与实验室负责人协商，并填写相关调拨申请表。
2. 调拨仪器设备应有专门的记录，包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息，并由调出方和调入方共同签字确认。
四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行，注意操作安全，定期进行维护和保养。
2. 对于需要借用仪器设备的情况，应提前向实验室管理部门提出申请，并填写借用登记表，规定借用时间和归还时间。
3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用，不得私自转借或超期使用，归还时应确保完好无损。
五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修，由具有维修资质的专业技术人员进行维修。
2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等，并贴在仪器设备上，以备查。
3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备，经实验室负责人同意，应及时进行报废处理，并填写《仪器设备报废申请表》。
以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容，具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。
小学科学实验室仪器管理制度范文（三篇）
小学科学实验室仪器管理制度范文一、引言本实验室仪器管理制度旨在规范小学科学实验室中仪器的使用、保管与维护，确保实验室设备的安全运行以及有效的教学实验进行。
所有实验室仪器的使用人员必须严格遵守本制度的规定，切实履行仪器使用与管理的责任，保障实验室的正常运行和学生的人身安全。
二、仪器管理的基本原则1. 安全第一：将实验室安全放在首要位置，确保学生和教师的人身安全。
2. 节约为先：合理使用和维护仪器，降低仪器的损坏和报废。
3. 公平公正：保证仪器的公平分配和使用。
4. 规范管理：遵守仪器的使用规程，严格执行仪器的使用和保管制度。
三、仪器的分类和标识1. 仪器分类本实验室仪器按照功能和用途分为常用、专用和特殊三类。
(1) 常用仪器：指在实验中经常使用的仪器，如试管、滴管等。
(2) 专用仪器：指完成特定实验需要的仪器，如显微镜、pH计等。
(3) 特殊仪器：指实验室中独特的、高级的仪器设备，如原子吸收光谱仪等。
2. 仪器标识所有仪器设备均需进行标识，标识应明确设备名称、设备编号和购买时间等信息。
四、仪器的使用管理1. 预约使用：学生和教师在使用仪器前需要提前预约，避免仪器冲突和重复使用。
2. 使用须知：(1) 学生和教师在实验室使用仪器前，必须熟悉该仪器的使用说明书，了解其工作原理和注意事项。
(2) 使用仪器时需佩戴适当的个人防护用品，如实验手套、护目镜等。
(3) 仪器使用结束后，应及时关闭仪器设备，保持仪器的正常状态。
3. 使用报告：学生和教师使用仪器后，需填写仪器使用报告，包括仪器使用情况、使用时间等。
五、仪器的保养与维护1. 保养责任：实验室仪器的保养与维护由仪器使用人员负责，并定期进行检查和维护工作。
2. 日常保养：(1) 每次使用结束后，应将仪器清洗干净，保持干燥，防止细菌滋生和腐蚀。
(2) 仪器使用人员应始终保持仪器的整洁，防止灰尘和杂物污染仪器。
3. 定期检修：实验室应定期组织对仪器设备进行检修和维护，确保仪器的正常运行和使用寿命。
2024年小学科学实验室仪器管理制度(三篇)
2024年小学科学实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
2024年小学科学实验室仪器管理制度（二）一、总则为了科学实验室仪器设备的安全、有效使用，提高实验室管理水平，制定本管理制度。
二、管理机构和职责1. 实验室管理人员(1) 负责实验室仪器设备的采购、维修、保养等工作；(2) 监督实验室仪器设备的使用情况，制定使用计划；(3) 负责仪器设备的库存、记录、清点等；(4) 组织实验室仪器设备的培训和使用指导。
2. 教师(1) 监督学生使用仪器设备的安全操作；(2) 指导学生正确使用仪器设备，提供必要的操作指导。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范本
小学科学实验室的仪器设备管理制度范本一、总则1. 为了有效管理和保护小学科学实验室的仪器设备，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，制定本管理制度。
2. 本制度适用于小学科学实验室的仪器设备管理。
二、仪器设备采购管理1. 仪器设备采购应根据科学实验的需要进行合理的选择和购买。
2. 采购过程中应注意选择合格的供应商，查验产品的质量和耐用度。
3. 所选购的仪器设备应具备相应的性能指标，并附带相关的使用说明书和保修卡等文件。
4. 采购的仪器设备应按照规定的程序进行验收，验收合格后方可入库。
三、仪器设备登记管理1. 所有的仪器设备应编制台账并进行登记，包括设备名称、型号、规格、生产厂家、购买时间、价格等信息。
2. 设备的台账应及时更新，记录设备的使用情况、维修情况、报废情况等，并保留设备的相关维修报告和维修记录。
3. 对于流转给其他部门或借贷给他人使用的设备，应进行相应的备案和登记，明确归还时间和责任人。
四、仪器设备保养维修管理1. 所有的仪器设备应进行定期检查和保养，确保设备的正常运行和使用安全。
2. 设备的保养应由专人负责，按照设备的使用说明书和相关的操作规程进行。
3. 设备出现故障或损坏时，应及时进行维修，并记录维修情况及时报告上级部门。
五、仪器设备报废管理1. 设备因无法继续使用、功能过时或所需维修费用过高等原因，经评估决定报废的，应按照相关规定进行报废手续。
2. 报废的设备应由专人负责进行记录、清点和销毁，并填写报废报告，由上级部门进行审核和确认。
六、仪器设备使用管理1. 仪器设备的使用应严格按照设备的使用说明书和相关的操作规程进行，确保使用安全和有效运行。
2. 使用设备前应先进行检查，确保设备处于正常状态。
3. 使用设备的人员应经过培训和专业知识的掌握，遵守相关的操作规范，禁止非专业人员私自使用设备。
七、仪器设备借用管理1. 设备的借用应提前申请，经上级部门审批同意后方可借用，并签订设备借用协议。
小学科学实验室仪器设备管理制度
小学科学实验室仪器设备管理制度一、目的科学实验是小学科学教学的重要组成部分，为了保证实验教学的顺利进行，提高教学质量，保护学生的安全，制定本管理制度。
二、责任部门实验室设备管理工作由学校教务处和实验室管理员共同负责。
三、实验室仪器设备登记1.实验室仪器设备必须进行登记，包括名称、型号、数量、购置日期、购置地点、原始价格等信息。
2.实验室管理员负责实验室仪器设备的登记工作，确保信息的准确性和及时更新。
四、实验室仪器设备存放1.实验室仪器设备必须按照分类、分区存放，保证易损、易碎、有毒、有害的仪器设备得到特殊的保护措施。
2.实验室管理员负责对仪器设备进行定期检查，确保设备的完好性和安全性。
五、使用权限与借用1.实验室仪器设备的使用权限仅限于教学和科研工作，未经批准禁止擅自使用或借用。
2.借用实验室仪器设备必须填写借用单，经相关教师审批后方可借用。
借用人必须履行借用手续并签署保证书，承诺保障设备的安全性。
六、实验室仪器设备维护与保养1.实验室仪器设备在使用前必须进行检查，确保设备完好无损。
2.实验室管理员负责设备的维护和保养工作，定期进行设备的清洁、调试和保养，确保设备的正常运行。
3.有关设备固定、组装和调整等工作，必须由专业技术人员进行操作，其他人员不得擅自操作。
七、事故应急处理1.发生设备故障、事故等紧急情况时，使用人员必须立即报告实验室管理员，并采取适当的应急措施。
2.实验室管理员负责组织相关人员进行设备的维修和修复工作，确保设备尽快恢复正常使用。
八、设备报废处理1.实验室仪器设备达到报废标准时，应及时通知上级主管部门，并根据相关规定进行报废处理。
2.实验室管理员负责组织设备的报废处理工作，确保设备的合理处置。
九、违规处罚1.未经批准私自使用或借用实验室仪器设备的，将被视为违规行为，视情况进行相应的纪律处罚。
2.严重破坏或损坏实验室仪器设备的，将承担相应的纠正、赔偿责任，并根据情节严重程度进行相应纪律处罚。
小学科学实验室仪器设备管理制度模版
小学科学实验室仪器设备管理制度模版一、目的为了加强小学科学实验室仪器设备的管理，确保设备的安全和正常运行，提高科学实验教学质量，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校小学科学教育实验室的仪器设备管理。
三、原则1. 安全第一：保证师生人身安全和设备安全。
2. 公平公正：设备使用要求公平公正，不得偏袒。
3. 共享共建：师生共同维护实验室设备，共同建设实验室环境。
4. 高效利用：合理调配仪器设备资源，提高实验效果和教学效率。
四、仪器设备的购置和验收1. 实验室仪器设备的购置需经过教学主管部门的审批才能进行。
2. 购置前应提前编制详细的设备清单，明确设备的种类、数量和功能，确保符合实际教学需要。
3. 仪器设备的验收应按照国家相关标准和规定进行，验收合格后方可使用。
五、仪器设备的使用和保养1. 设备使用前，教师应仔细阅读设备的使用说明和安全维护手册，并对学生进行仪器设备使用和安全操作的培训。
2. 设备使用时应按照使用说明书和操作规程进行操作，严禁超负荷使用或擅自拆卸、改动设备。
3. 实验结束后，教师应及时清理设备，保持设备的整洁和完好。
4. 定期进行设备维护保养，确保设备的正常运行和寿命延长。
如有设备损坏或失效，应及时报修或更换。
5. 教师应负责设备的日常检查和保养记录，定期上报学校相关部门。
六、设备的借出和归还1. 设备的借出需经过实验室管理员批准，并由借用人签订借用协议。
2. 借出设备的使用人员需按时归还，并经实验室管理员验收后才算完成借用。
3. 如果设备在借用期间损坏或丢失，借用人需负责修复或赔偿，如有需要，可向学校申请相关补偿。
七、责任制度1. 实验室管理员负责设备的登记、保管、管理和维护，定期检查设备的使用和保养情况。
2. 教师负责设备的使用、教学和维护工作，并在教学过程中严格遵守安全操作规范。
3. 学校相关部门负责对实验室的设备和管理情况进行定期检查和评估，提出改进建议和措施。
八、违规处理1. 对于违反设备使用规定、损坏、丢失、私自借出设备等行为，将依据学校相关规定进行相应处罚。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文（三篇）
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文第一章总则为了规范和科学管理小学科学实验室的仪器设备，保障实验教学的质量和效果，提高学生的实验操作能力，制定本制度。
第二章仪器设备的入库和报废2.1 仪器设备的入库（1）凡是进入实验室使用的仪器设备，必须进行入库登记。
入库手续包括填写《仪器设备领用申请单》，提供购买合同、发票、规格参数等相关材料。
（2）仪器设备入库之前，必须进行验货，检查设备是否无损坏，并填写《仪器设备验收单》。
（3）入库登记完成之后，负责人将仪器设备的名称、型号、规格、数量、存放位置等信息登记在《仪器设备库存登记薄》中，并进行编号。
2.2 仪器设备的保管（1）仪器设备在使用前需要先做好保养，保持设备的干净和完好。
（2）仪器设备的存放位置应该符合设备的特点和要求，避免受潮、受热或受到其他有害物质的侵害。
（3）仪器设备的存放区域应有明确的标识，保持整洁、干燥、无尘，并且易于查找。
（4）仪器设备保管期间，应定期检查设备是否工作正常，及时发现问题并进行维修。
（5）禁止将仪器设备随意借给他人使用，必须经过相关上级或负责人的批准方可借出。
2.3 仪器设备的报废（1）经过鉴定，无法修复或无继续使用价值的仪器设备，经过讨论决定报废。
（2）将报废决定书呈报上级审核并予以批准后，可以将仪器设备报废。
（3）报废的仪器设备必须进行记录，并做好相应的销毁手续，防止被误用。
（4）报废的仪器设备也可以捐赠给需要的学校或单位，但必须经过相关手续，并保留相关记录。
第三章仪器设备的借用和归还3.1 仪器设备的借用（1）需要借用仪器设备的人员必须向实验室负责人提出书面申请，说明借用原因、借用时间以及具体使用计划。
（2）申请书经实验室负责人审核后，须得到其同意方可借用仪器设备。
（3）借用之前，借用人员必须进行培训并签订《仪器设备借用协议》，并交纳相应的押金。
3.2 仪器设备的归还（1）借用期满后，借用人员必须按时将仪器设备归还，并经过实验室负责人的验收。
小学科学实验室仪器设备管理制度范文
小学科学实验室仪器设备管理制度范文一、设备管理目标：为了保证实验室仪器设备的正常运行与有效利用，提高实验教学和科学研究的质量与效率，制定以下管理制度。
二、设备管理责任：1. 学校设备管理员：负责实验室仪器设备的日常管理、维护、保养等工作，并做好相应的档案记录和统计报表。
2. 教师使用者：对实验室仪器设备的使用负有直接责任，需妥善保管、正确使用和归还设备，并做好实验报告。
三、设备使用规定：1. 实验室仪器设备的使用应符合实验教学或科学研究活动的实际需要，不得私自带离校外借或私开展其他用途。
2. 使用设备前，应仔细阅读相关说明书、操作规程、安全注意事项，并接受相关培训。
对于不了解或不熟悉的设备，必须请教设备管理员或其他相关专业人员。
3. 使用设备时，应遵循操作规程，注意安全操作，防止人身伤害和设备损坏。
如发现设备存在故障或不安全问题，应立即停止使用并报告设备管理员。
4. 对于易损易耗的实验材料和试剂，使用者应根据实际使用情况合理保存和使用，如发现物料不足或有损坏的情况，及时向设备管理员或相关负责人汇报。
五、设备维护保养：1. 使用后的设备应及时进行清洁和维护，保持设备的干净整洁。
2. 定期对设备进行检查和维修，确保设备的正常运行。
对于无法自行处理的故障，应及时请教设备管理员或相关专业人员。
3. 实验室仪器设备出现故障时，责任使用者应立即停止使用，并在设备管理员的指导下进行相应的维修或替换。
六、设备归还及损坏赔偿：1. 使用设备后，应及时归还至指定位置，并做好相应的登记记录。
2. 对于个别设备由于使用不当导致损坏的情况，责任使用者应按管理规定承担相应的赔偿责任。
七、违规行为处理：1. 对于在设备使用过程中存在违反管理规定的行为的责任使用者，将按照学校相关规定进行相应的纪律处分。
2. 对于故意损坏设备、盗窃设备或其他严重违规行为的责任使用者，将按照学校相关规定进行纪律处分，并承担相应的法律责任。
八、附则：本制度自制定之日起正式实施，如有需要修改或补充的地方，请及时提出并经校方同意后实施。
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XXXX科学实验室仪器设备管理制度
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
仪器设备应经常处于随时可使用状态。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。
所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。
实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。
消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。
XXXX科学实验室管理员职责
一、执行学校实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。
并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。
按规定作好三废处理工作。
XXXX科学实验室安全管理制度
一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二. 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
五. 科学实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。
七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。
九. 配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。
十. 对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、
人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。
XXXX实验室危险品管理制度
为了加强对化学危险品的安全管理，保证教学工作的顺利进行，保障人民生命财产安全和广大师生的健康，特制定本规定。
1、化学危险物品(剧毒物品)的范围：化学危险物品系指易燃、易爆、剧毒、放射性及其它带有危险性的物品。
2、危险品应存放于专柜，实行双人双锁制度。
根据试剂的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性，以不同的方式妥善保存。
3、管理人员要有高度的责任感，注意“防火、防水、防挥发、防曝光、防毒、防爆”。
4、危险品使用，由实验人员按课本内容要求，本着节约的原则，按量安排使用，实验完毕及时回收。
杜绝一切危险品外流。
而剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册、”。
领用时必须经领导批准。
5、危险品的购买、出仓应做好登记工作，每学期期末必须清点一次。
填写好各种药品的实际消耗量，经教研组长签字、校领导审核批准后，方可办理核销手续，调整帐面数字。
6、管理人员应经常检查剧毒及危险药品柜是否完好，切实做好防火、防盗工作，确保安全。
万一出现事故，应及时报告学校责任人并尽快作出处理。
XXXX实验室危险化学物品管理制度
为加强化学危险物品的安全监督管理，保证学校财产安全和工作人员的人身安全，保护环境，根据国务院《化学危险物品安全管理条例》的精神，结合我校的具体情况，特制定本制度。
一、化学危险物品的购买
一般化学危险物品的购买由使用课程教师和相关实验室工作人员提出计划，购买量以一学期（最多一学年）的实际使用量为准。
购买计划由校长审核签字后，报安全责任人签字，并将购买计划分别存放实验室。
购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。
二、化学危险物品的储存与管理
1. 科学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室管理员同时在场的情况下验收并签字，合格后交实验室管理员进行储存与管理。
2.科学危险物品的储存与管理应遵循以下原则：
(1)管理员应具有危险品的安全管理知识，并按物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录，做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。
“一品”即每一种化学危险物品，“一案”即对该化学危险物品的购买人、购买时间、验收人及其签字、保管责任人、存放地点等做好详细记载，“一记录”即每一种化学危险物品均有一个领、使用的详细记录本，记录内容包括领用人、领用量、用途、使用地点、领用时间等；
（2）危险物品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离；
（3）遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放；
（4）受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放；
（5）化学性质防护和灭火方法相互抵触的化学危险品，不得在同一仓库或同一储存室存放；
(6)危险物品中剧毒品严格落实两把锁为核心的安全管理制度和各项安全措施；
（7）落实保管责任制，责任到人；剧毒品管理人员需报保卫处备案，其管理人员调动，须经部门主管批准，做好交接工作，并备案。
三、危险物品领、使用
1. 由相关责任人负责制定化学危险物品安全使用操作规程。
2. 领用时按当次实验所需实际量领用，并做好准确无误的领用记录。
3. 使用危险物品时先由任课教师或相关实验室工作人员向使用人讲解安全使用注意事项，并督促严格按照操作规程执行；
4. 使用危险品的实验和有关处理（如标本的防虫防霉处理）应当采取安全防护措施和配备安全防护用具。
使用时应当根据化学危险品的种类、性能，设置相应的通风、防火、防毒、防潮、防静电、降温、隔离操作等措施。
5. 使用危险品的相关实验室工作人员、任课教师对化学危险物品的使用安全负直接责任。
四、化学废物的处理
一般化学废物的处理是应根据化学固、液废物及其原化学危险品的特点随时分级、分类收集、定点存放，由专人负责妥善保管，集中处理，不得任意丢弃、掩埋。
在处理废弃剧毒物品及其包装时，须请负责处理的部门在该剧毒物品的“使用记录登记簿”上签字，证明其已经销毁。
五、责任与处理
对于违反科学危险物品管理与使用规定，造成事故的，视其情节轻重给予行政处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。
小学科学实验室使用管理制度
一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，台有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防炎、防电、防尘、防盗等安全工作。