交流学习心得体会资料
交流学习心得体会
交流学习心得体会在交流学习期间，我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作，在此分享。
下面是小编为大家收集整理的交流学习心得体会，欢迎大家阅读。
交流学习心得体会篇1一、广泛学习，在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。
作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。
否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。
既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
二、自我加压，在工作方面求突破人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。
我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。
通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。
“物竞天择，适者生存”。
要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。
没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。
学习沟通的心得体会（通用20篇）
学习沟通的心得体会学习沟通的心得体会（通用20篇）学习沟通的心得体会篇1一个学期的沟通技巧课程结束了。
通过这个学期的学习，使我们明白了沟通技巧的重要性，让我们知道了人类任何活动都离不开沟通，良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。
课程开始的第一天，老师告诉我们一个人成功的因素：75%靠沟通，25%才靠后天和能力。
在人类的生存活动和社会活动中，“沟通”是一项不可或缺的内容。
我们只要多留心周围的事情，便会发现，任何情侣、夫妻、家庭、亲属、邻里之间以及商业、社交、公务、管理活动都离不开与人沟通。
从一般意义上讲，沟通就是发送者凭借一定渠道（亦称媒介或通道）将信息发送给既定对象（接受者），并寻求反馈以达到相互理解的过程。
沟通，不仅仅是父母与孩子的沟通，还有夫妻之间的沟通，朋友之间的沟通，可以说人活在这个世界上就必须要与人沟通。
而且沟通的方式也很多，常见面的可以当面沟通，不常见的可以电话或是短信的形式来进行沟通，会上网的更可以通过网络来沟通，甚至连肢体语言也可以进行沟通，良好的是造物主赐予我们美好事物之一。
良好的沟通可以使父母及时的了解孩子的状况，能够更好的来帮助孩子，孩子也能通过沟通来了解自己的父母，从而达到父母与子女之间的和睦相处，是幸福家庭必不可少的一点，而且我认为现在人们现在所说的代沟，就是平时缺少良好的沟通，大家都是生活在这个社会的人，就算生活的环境不一样，但只要多沟通，还是能更好的相处。
沟通可以分为语言沟通和非语言沟通，其中语言沟通仅占7%，而非语言沟通却占93%。
沟通不仅是人类亲和动机的需要，还可以促进人的身心健康。
沟通的形式多种多样，有单向沟通和双向沟通，正式沟通和非正式沟通，浅层沟通和深层沟通。
一旦确定了沟通目标，就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。
沟通和管理一样，没有最优答案，只存在满意解答。
沟通技巧课程涉及的内容很广泛。
它包括听话的技巧，交谈的技巧，辩论技巧，演讲技巧，说服的技巧，谈判技巧，团队沟通的技巧，日常生活中的沟通，工作中的沟通，跨文化沟通和现代沟通手段。
沟通技巧学习心得体会8篇
沟通技巧学习心得体会8篇沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
如何学习沟通呢？虎知道为您精心收集了8篇《沟通技巧学习心得体会》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。
怎样学会与人沟通的4个方法篇一被忽略时说怨话记住，在这个世界上，真正不忽略你的人是因为他们在乎你，一旦天不在乎了，你在他们眼里还真什么都不是，为此，要感恩那些重视你的人。
对于忽略你的人，或许是因为你伤了他们，或许是因为你做的还不够，别人没必要太在意你的感受。
为此，不管是被爱人或同事忽视之后，抱怨是没有用的，而是拿出拼命三郎的精神，强大给他们看。
受挫之后说胡话活着，就不可能一帆风顺，当受挫的时候，很多人喜欢胡思乱想，为此，在悲观情绪的制约下，容易出现神经质般的胡乱猜测，姑且把这种状态下的言语叫做说胡话，或许对于自己来说，就是发泄，但对于聆听者来说，会产生莫名的压力，而且会觉得你胡搅蛮缠。
为此，受挫之后，最好的处世态度不是发泄，而是自我检讨，将自己受挫原因进行客观的分析。
记住，这个世界上能够拯救自己的还是自我，别人能做的只是劝解。
嫉妒别人说闲话嫉妒是很多人携带的臭毛病，除了尖酸刻薄，至少到目前为止，我还真没发现嫉妒能够对身心带来怎样的好处，最显着的体现是仇视做官的，仇视有钱的，真的没必要这样子，首先先问一下自己，假如自己天做官了会怎样，有钱了会怎样。
看看尘世中多少人在不分青红皂白的对当官、有钱人理论纷纷，就能看出有多少人活的很糊涂。
真有本事，也让自己做大官，做富豪，但是你要想想，你有那个德行吗？但愿到时候，你可以用良知和权力和实力去拯救身边更多需要帮助的人。
被肯定时说狂话别人对你的肯定，是你在一些领域确实做的很棒，这个世界需要表扬的言语，但不要因为别人对你的肯定而狂妄自大、迷失自我，过分的说狂话，只会让更多人讨厌你、远离你，记住，成全你成功的除了自己的努力，还有很多人的扶持，水能载舟亦能覆舟的道理，我相信聪明人都懂得。
交流学习心得体会范文4篇
篇一：分享学习，提升自我
学习是一件人人都要经历的事情，不管是在学校里，还是在工作上，学习都是我们生活不可或缺的一部分。
在学习的过程中，交流学习心得是提升自我最好的途径之一，打破自己的局限性，发现不足之处，找到更加有效的学习方式和方法，从而更好地提升自己。
在我的学习过程中，交流学习心得带给我的益处不胜枚举。
首先，通过与同学或同事交流学习心得，不仅可以让我更加深入地了解某个专业或工作领域，还可以互相帮助、互相补充知识和信息，让我们整体的学习水平和工作能力得到极大提升。
其次，从别人的学习方式和方法中可以发现自己的不足之处，从而及时调整自己的学习策略，提升学习效率。
最后，通过与别人交流心得体会，还可以扩大自己的社交圈子，结交更多好朋友，对未来的发展也是大有益处的。
当然，交流学习心得也需要有良好的沟通技巧。
首先要有良好的倾听能力，耐心听取别人的意见和看法，不要在听到不同的声音就生气或直接否定。
其次要善于表达自己的观点，以便别人更好地理解和接受。
还要有礼貌和尊重，尊重别人的学习和思考方式，不做过于强势和执着的行为。
总之，交流学习心得是提升自我最好的方式之一。
在学习和工作中，我们要时刻保持学习的态度，积极与他人交流学习心得，不断完善自我，才能取得更好的成果。
讨论交流学习心得体会(通用13篇)
讨论交流学习心得体会（通用13篇）讨论交流学习心得体会1. 学习心得体会-时间管理学习是人一生中不可或缺的一部分，而良好的时间管理是提高学习效率和成果的关键。
在我的学习经历中，我发现以下几点非常重要：首先，制定合理的学习计划和目标，确保每天都有具体的任务和时间表。
其次，要分清轻重缓急，合理安排学习时间和优先级。
最后，要有坚持不懈的毅力和自律精神，避免拖延和浪费时间。
2. 学习心得体会-集中注意力集中注意力是学习的基础，但在现代社会中，各种干扰和诱惑往往使我们难以专注。
为了提高集中注意力的能力，我常常采取以下措施：首先，选择合适的学习环境，避免嘈杂和干扰。
其次，学会放松和调节自己的心理状态，保持良好的学习情绪。
最后，采取适当的学习方法和技巧，例如划定学习范围、做好笔记等，有助于提高专注力和学习效果。
3. 学习心得体会-合理安排学习任务在学习过程中，我们需要面对各种学习任务，包括作业、考试、项目等。
合理安排学习任务对于提高学习效率和克服学习压力至关重要。
我常常采取以下策略：首先，根据个人的能力和时间情况，分解和安排学习任务的优先级。
其次，制定合理的时间表和任务计划，确保每天的学习任务得到合理安排。
最后，要善于调整和适应，根据实际情况进行灵活安排，避免过度压力和紧张。
4. 学习心得体会-积极参与讨论学习不仅仅是自己独自消化知识，更重要的是通过与他人的交流和讨论来加深理解和掌握。
在我参与学习的过程中，我发现积极参与讨论可以带来以下几个方面的好处：首先，可以与他人分享和交流不同的观点和见解，扩宽自己的思维和认知。
其次，通过讨论可以发现自己在学习中的不足和问题，并得到他人的帮助和建议。
最后，讨论还可以培养自己的表达和思考能力，提高自信心和团队合作能力。
5. 学习心得体会-多角度思考问题在学习过程中，我们常常会遇到各种问题和难题。
而要解决这些问题，我们需要采取不同的思考方式和角度。
我经常从以下几个方面来思考问题：首先，要善于提问和质疑，从不同的角度和层面来思考问题，并寻找更全面和深入的答案。
交流学习心得体会13篇
交流学习心得体会交流学习心得体会13篇当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的交流学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
交流学习心得体会篇1根据武陟县教育局统一安排部署，我们一行33人在北京参观学习。
首先，我们先聆听了6位知名教育专家的理论讲座。
之后，我们赴全国著名的北京市史家小学和北京市宣师一附小参观学习,本次学习共7天。
在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。
尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。
他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。
尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。
其中史家小学给我留下了很深刻的印象。
和谐教育是史家小学的办学特色。
和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。
培养与自然、与社会、与学生身心发展相和谐的人才。
努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。
促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。
下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。
一、校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求。
考察期间，我们了解到了北京市史家小学和北京市宣师一附小等学校领导人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。
学习经验分享交流心得体会及收获 分享经验和心得体会总结
学习经验分享交流心得体会及收获分享经验和心得体会总结学习经验总结篇一一、夯实基础“题在书外，理在书中。
”熟练掌握基础知识是我们学习取得成功的根本，很多同学恰恰是忽视了这一点。
所以在数学学习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握基本概念和基本方法。
二、勤于思考数学是理科性很强的一科，要求我们多动脑，勤思考。
有的同学做题时避难就易，或跳过不做，或简单看一眼认定自己不会，其实这只不过是你为自己畏难而找的借口。
要想数学成绩得到提高，必须养成独立思考的习惯，遇到难题要开动脑筋，仔细研究，不能有依赖心理。
当你经过自己的深入思考而解出题目时，你就会体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有多么美妙，同时也会增强你对数学的兴趣与热情。
三、加强训练“工欲善其事，必先利其器。
”高考数学试卷只有21道题，要想把这21题做好，需要我们平时无数次的演算、训练，提高解题和应试能力。
每天的训练可能会很枯燥，但是我们没有办法逃避，只能以较好的状态去接受，每天都对自己说：“我能行！”这样在训练时才能保持良好的心态，抵制抗拒心理。
另外，对我们复读生来说，时间是很紧张的，这就要求我们在训练时要针对自身情况有选择地做题，尤其是对自己不熟悉，掌握不牢固的知识点要搜寻相关题目强化训练，这样才能在考试中游刃有余，既提高正确率，又加快了速度。
四、归纳总结个人认为，这是数学学习过程中较重要的一环。
对于所学的知识，要梳理汇总，按照知识的内在联系进行分类、整理、综合、深化，从而融会贯通，形成一个完整的知识体系，一个属于自己的知识体系。
很多同学追求多做题、做新题，而忽视了对错题的纠正，对知识的总结，其结果往往适得其反。
缺少对错题的归纳整理，对不熟悉知识点的梳理总结，做再多的题目都是徒然。
当然，我说的纠错不是简单地将正确的答案写出来，我们还要在后面用红笔作注释，对一些重点、难点、易错点作批注，以后再看的时候就有重点了。
同时，在归纳总结时要分类，比如“已知函数f(x)=ln(mx2+4mx+m+3)，若f(x)定义域为r，求m取值范围”等比较容易弄错的题目，要放在一起总结，对一些零散的知识，比如求数列的通项公式的方法，有累加法、累乘法、换元法、倒数法、待定系数法等等，要加以概括梳理，形成一个系统的体系。
学习交流心得体会模板（2篇）
学习交流心得体会模板交流是人与人之间最基本和重要的活动之一，无论是在学习还是工作中，都需要进行有效的交流以达到更好的理解和合作。
在我的学习过程中，我深刻体会到了交流的重要性，并总结出了一些心得体会。
首先，我认识到了交流需要双方的积极参与和共同努力。
在进行交流时，我们需要付出自己的时间和精力，倾听对方的观点和意见，同时也要表达自己的看法和想法。
只有双方都积极参与和共同努力，才能实现真正的交流，否则只是单方面的信息传递而已。
其次，交流需要有清晰的目标和明确的表达。
无论是口头交流还是书面交流，我们都需要明确自己想要传达的信息和目的，然后以清晰明了的语言来表达。
如果我们自己都不清楚要表达什么，对方很难理解我们想要传达的信息。
因此，在进行交流之前，我们需要思考清楚自己的目标，并准备好相应的表达方式。
再次，交流需要倾听和尊重对方的观点。
交流并不只是我们自己的一方面，而是需要与对方进行互动和沟通。
我们需要认真倾听对方的观点，理解他们的立场和想法。
即使我们对对方的观点持有不同意见，也需要尊重对方的权利和思考，并以一种礼貌和理性的方式进行讨论和辩论。
只有通过真正的倾听和尊重，我们才能够建立起有效的交流关系。
最后，交流需要持续的练习和反思。
交流是一项需要不断提高的技能，需要通过不断的练习和反思来提升自己的交流能力。
在每次交流后，我们需要思考自己的表达方式是否恰当，有没有达到预期的效果。
如果没有达到预期的效果，我们需要反思自己的不足，并寻找改进的方式。
只有通过持续的练习和反思，我们才能够不断提高自己的交流能力。
在我的学习过程中，我深刻体会到了交流的重要性，并逐渐掌握了一些交流的技巧和方法。
通过与同学和老师的交流，我不仅学到了更多的知识和经验，也增加了自己的见识和思考能力。
在团队合作中，我能够更好地理解和协调不同人的观点和意见，更好地发挥自己的作用。
在与朋友和家人的交流中，我也能够更好地倾听对方的需求和关心，更好地与他们建立起信任和理解的关系。
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交流学习心得体会篇一：交流学习心得体会青年教师交流学习心得体会野芦沟完小：靳红梅听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的交流，从他们的身上，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了他们崇高的精神品质。
一、研究教学方法，提高教学质量作为青年教师，我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。
这样做的确在很大程度上使自己心里有底，但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法，应该赋予创新精神，与时俱进，在请教她们优秀的教学经验的同时，找出一套适合自己的教学方法。
比如在参考老教师优秀经验的同时，要注重对教材信息进行挖掘、处理。
因为对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工，而且更是自己进一步学习提高的过程。
在教学中要充分考虑学生的接受情况，学生已有的知识背景、文化观念、个别差异，以及教学时间、教学资源的分配等等。
这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲，从而达到自己的教学目的。
二、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学习。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。
经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。
这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。
青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。
三、增进和学生的交流徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。
经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。
作为青年教师，我们是同时代的人，双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有一定的相似性，这就有利于师生间的沟通。
正是由于这些相似性，也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生，便于学生理解和接受。
因此多与学生交流并了解他们的思想动态，关心他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉地告诉我们他们的好恶，告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。
同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们最大限度的发挥自己的特长。
篇二：学习交流心得体会赴池州学习交流心得体会“力尽不知热，但惜夏日长。
”月初2、3两日，参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴池州烟草学习交流，此次之行，旨在通过学习、交流，借鉴兄弟单位的先进工作经验，找准不足，进一步的提升法规和专卖的工作质量。
同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。
有幸参与，同行之人无不感觉机会来之不易，大家也因此犹为珍惜，虽正值盛夏之际，日日高温相伴，天天烈日随行，但丝毫不影响大家高涨的学习热情。
短短的两天时间，瞬间即逝，蓦然回首，座谈时的知无不言、言无不尽，参观学习时的耐心讲解、坦诚交流，攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济，仍然历历在目，直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆！此次交流学习虽然时间不长，但收获不小，使我们但开阔了视野，拓宽了思路，更新了知识，感受颇深。
总结起来有以下几点：感受一：准备充分，有备而来。
出发之前，带队领导就通过了《学习须知》告之了我们此行的目的与要求，进一步明确了学习目标。
同行17人，根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组，确定小组长，分解与细化各自的学习任务，并突出重要的学习要点，确保学习、交流工作有的放矢，准备工作充分，学习内容针对性很强。
感受二：形式新颖，内容丰富。
此次学习交流，以座谈、参观学习为主，期间还穿插了户外运动，时间安排紧凑，形式新颖，主题鲜明，突出了交流学习的主旋律。
首日的座谈、参观学习过后，我们来到了石台县，开展户外运动训练。
石台县虽小，但山清水秀，风景如画，旅游资源非常丰富，在这里我们登百丈崖、淌怪潭水，忽将略显紧张的身心，置身于池州山水旖旎的秀丽风光里，身临其境的感受到了原生态的自然景色。
论语有云：“智者乐水、仁者乐山”，在这里感受到了山之雄伟、广阔，水之灵动、轻盈，从中我们获得了更为广阔的胸襟，以及更为敏捷的学习力与执行力，大大的激发了工作的热情。
感受三：“有朋自远方来不亦乐乎”，在细微之处见真情！走进池州市局座谈会议室，是一杯清香的茶水，让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。
后来，我才在偶然间发现，全程陪同我们参观学习的季科长，正是用热情、周到的服务，诠释了池烟“仁”文化的服务理念。
3日清晨，约好7点钟准时出发的我们，陆续地来到了车辆旁边，准备出发。
由于我们入住的酒店距离市中心有一段路程，临近出发前季科长准时赶到，上车前，不经意间听见她说：“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好，再加上家住的离这里比较远，因此，磨蹭到了现在，真是不好意思。
”随话音，我转身望去，只见她脸颊流汗，手里提着一只白色小方便带，依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。
正是在这细小之处我发现，因要全程陪同我们，做好后勤保障工作，季科长忙的连早餐也没有时间去吃。
当我们行程结束，挥手告别之时，看着她渐渐离我们远去的背影，品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。
感受四：对照比较，收获显著。
1、重视队伍建设，专卖培训独具特色。
在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中，池州烟草六人参赛，其中就有五人进入前十，如此优异的成绩，正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。
特色之一，在时间选择上。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。
”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕，全年大培训层次分明，共分为三个阶段，每季度开展一次，时间跨度不长，可以温故知新，巩固成果，提高效率。
特色二，在人员选择上。
重视加强中层、骨干力量的培训，每年7、8月份定期开展培训班，对专卖中层、骨干力量进行封闭集训，以提高骨干力量，带动队伍整体素质的提升。
特色三，在内容选择上。
培训内容全面，涵盖理论、技能和作风，但根据不同的授训对象，不同培训时间，重点开展不同内容的培训。
比如春季培训狠抓作风建设，拨高中层、骨干培训内容，学习技能教材迎接技能“大比武”等等。
独具特色的培训背后，让我感受到，成功从来就没有捷径，“今日疯狂，明日辉煌”，吃得苦中苦，方能成为人上人！2、创新意识强，专卖工作要求精细化。
在探讨柔性执法的时候，专卖科郝科长说：“对于柔性执法，我们的要求是先内后外，对内进一步的规范自身行为，日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求，努力做到依法行政、文明执法；对外要维护相对人合法权益，坚持处罚与教育相结合原则，在行政处罚中，准确把握违法事实、情节，合理定性，突出人性化管理。
以柔性执法工作为抓手，来促进各项专卖工作走向精细化。
”正是在交谈中，感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法，值得我们去思考与借鉴。
眼下，正如火如荼的开展“235”教育实践活动，行业上下正在通过各种方式方法，不断推进各项工作上水平，通过学习，让我感受到，做好工作离不开创新，只有创新才会有亮点，只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。
做为一名专卖执法人员，在此次学习中，通过对照比较，让我看到自身的不足，在今后的工作，我会将在此次学习交流中汲取的新知识，带到实际行动中，只有学以致用，才会不虚此行！篇三：教师交流学习心得体会教师交流学习心得体会本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年，进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流，我受益良多；教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分，只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。
-郭岗小学刘支文------2012年秋。