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模糊数学2009-4(分布函数、贴近度)讲解
39
确定隶属函数的例子
模糊概念：“年轻人” 进行统计，发现曲线与柯西分布的
偏小型相似
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确定三个参数
a = 25 β= 2 α =？
考虑最模糊的点（30岁，隶属度应该 是0.5）
α =1/25
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课上作业
在一个荧光屏上，用一个光点的上 下运动快慢代表15种不同的运动速 度，记V={1,2,…,15}，主试者随机 给出15种速率，让被试者按 “快”“中”“慢”进行分类，每 种速率共给出320次，判断结果如下 表：
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3. 抛物型（偏大型）
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22
3.抛物型（中间型）
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4.正态分布
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24
4.正态分布（中间型）
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4.正态分布（偏小型）
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4.正态分布（偏大型）
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4.正态分布（另一种中间型）
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5.柯西分布
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5.柯西分布（中间型）
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30
5.柯西分布（偏小型）
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31
5.柯西分布（偏大型）
A 0.5 0.8 0.2 0.6 1 1 1 2 3 4 56
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4
ACM国际大学生程序设计竞赛吉林大学选拔赛
ACM国际大学生程序设计竞赛吉林大学选拔赛暨吉林大学第一届程序设计竞赛竞赛宗旨进入二十一世纪以来，计算机与信息技术正在全球以令人难以置信的速度突飞猛进, 计算机应用发展水平已经成为国家竞争力的重要标志，网络与知识经济受到了世界各国政府的高度重视。
发展计算机和信息产业的关键在于培养高素质人才。
对一流人才的培养和竞争已成为各国政府、学校和科研机构、各大公司等的头等重要的战略任务。
在此宏观背景下，各种旨在考察学生计算机应用能力的校内、国内、国际竞赛为选拔和培养高素质人才提供了广阔的舞台。
ACM/ICPC作为具有国际权威性和影响力的国际大学生程序设计竞赛，已成为衡量大学生程序设计能力和学校计算机学科水平的重要标准之一。
ACM/ICPC 比赛是学校教务处组织的重点学生科技竞赛活动，是培养学生创新精神和能力的组成部分，受到全校同学的热切关注。
吉林大学2002年首次组队参赛，取得了较为理想的成绩。
为丰富校园学术气氛，进一步提高我校同学的计算机编程实践能力，鼓励和培养具有创新思维的人才，提供给更多学生展示自己才能的机会。
我校将举办2003年ACM/ICPC选拔赛暨吉林大学首届程序设计竞赛。
本次比赛由吉林大学教务处、吉林大学计算机科学与技术学院主办，旨在从全校同学中选拔优秀的程序设计人才，作为新一届吉林大学ACM竞赛代表队的预备队员代表学校参加全国比赛，并对优秀选手进行奖励竞赛计划于2003年4月13日在吉林大学前卫校区举行。
竞赛组织竞赛由学校教务处和计算机科学与技术学院共同组成ACM/ICPC竞赛委员会，负责竞赛组织、指导和具体问题安排。
组长：赵继副组长：张长海、房蔓楠成员：戴继周、罗辉竞赛委员会下设竞赛裁判组，由郭东伟负责；竞赛常务组，由李强负责。
同时邀请吉林大学计算机领域知名专家组成顾问组。
成员：鞠九滨、金成植、周春光、孙吉贵、刘磊竞赛联系地点在前卫校区萃文楼443，联系电话5166476-3，联系人：郭东伟、李强。
浅谈网络与信息安全实验室规划与建设
出高 素 质 的科 技 人 才【。 ２ 网络 与 信 息安 全 实 １
学 生 和 教 师用 微 机 通 过 服 务 器平 台共 同 完 络 与 信 息 安全 实验 室 建 设起 点高 、 模 大 、 规 成 实 验 教 学 目的 。 ２ 在 网络 与 信 息 安 全 实 实 验 项 目和设 备 先 进 、 色鲜 明 ， 国 内 同 （） 特 在
学 内 容 ， 学 生 应 用理 论 知 识 解 决 实 际 问 为
目前 ， 络 与 信 息 安 全 实 验 室 的 实 验 验 室 建 设 ， 富 完 善 了 课 程 体 系和 实 验 教 网 丰
题 和 实 践 创 新 设 计 思 想 提供 了一 个 很 好 的 环 境 ， 培 养 提 高 学 生 动 手 能 力 和 创 新 设 对
有 具 足 社 会 各 界 对 信 息 安 全 人 才 的 迫 切 需 要 网络 教 学 设 备 ， 资 ９ 余 万 元 ， 时又 争 取 了解 ， 较 为 熟 练 的应 用 技 能 ， 有集 成 和 筹 ０ 同 在 而 新 建 立 的 本 、 专 业 【。 息 安 全 学 科 不 到 国 家 修 构 项 目７ 万 元 经 费 的 支 持 ， 买 维 护 信 息 安 全 系 统 的 能 力 ・ 掌 握 了 计 算 硕 ｌ信 】 ０ 购 通信 技 术 、 息 安 全理 论 与 信 仅 具 有 很 强 的 理 论 性 ， 时 也 具 有 非 常 强 了９ 台 高 配 置的 电脑 和 网 络 与 信 息安 全方 机 科 学 与 技 术 、 同 ０
国内人工智能研究机构排名
浙江大学 52 0.009
西北工业大学自动化学院 50 0.009
清华大学自动化系 49 0.009
(8798 机构 - 中文 超出显示选项范围的值。)
(544060 记录 (97.409%) 不包含所分析字段的数据。)
机构 - 中文 记录 % of 558529
吉林大学计算机科学与技术学院 223 0.040
中南大学信息科学与工程学院 185 0.033
东北大学信息科学与工程学院 103 0.018
北京科技大学信息工程学院 92 0.016
中国科学院计算技术研究所 91 0.016
清华大学计算机科学与技术系 86 0.015
武汉大学计算机学院 63 0.011
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 62 0.011
合肥工业信息工程学院 62 0.011
浙江大学计算机科学与技术学院 61 0.011
江南大学数字媒体学院 55 0.010
广东工业大学计算机学院 53 0.009
中国科学院自动化研究所 85 0.015
南京大学 80 0.014
武汉大学 80 0.014
重庆大学计算机学院 78 0.014
北京工业大学电子信息与控制工程学院 77 0.014
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 69 0.012
电子科技大学计算机科学与工程学院 64 0.011
苏州大学计算机科学与技术学院 63 0.011
吉林大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc
2020年吉林大学招生专业目录附各学院专业设置2020年吉林大学招生专业目录附各学院专业设置每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于吉林大学招生专业的相关知识。
包含吉林大学有哪些系、吉林大学各个系有什么专业和吉林大学相关文章推荐的文章。
一、吉林大学有哪些系和学院学院哲学社会学院文学院外国语学院艺术学院体育学院数学学院物理学院化学学院生命科学学院经济学院法学院行政学院商学院马克思主义学院金融学院电子科学与工程学院通信工程学院计算机科学与技术学院软件学院机械科学与工程学院汽车工程学院材料科学与工程学院交通学院生物与农业工程学院管理学院食品科学与工程学院地球科学学院地球探测科学与技术学院建设工程学院环境与资源学院仪器科学与电气工程学院基础医学院公共卫生学院药学院护理学院临床医学院口腔医学院动物医学学院植物科学学院动物科学学院应用技术学院经济信息学院工商管理学院二、吉林大学各个系有哪些专业学院专业哲学社会学院哲学（本）应用心理学（本）社会学（本）社会工作（本）劳动与社会保障（本）文学院汉语言文学（本）新闻学（本）广告学（本）播音与主持艺术（本）历史学（本）匡亚明班(文学与历史学)（本）考古学（本）博物馆学（本）外国语学院英语（本）日语（本）俄语（本）朝鲜语（本）西班牙语（本）艺术学院艺术设计（本）美术（本）音乐（本）体育学院社会体育（本）运动训练（本）数学学院数学与应用数学（本）信息与计算科学（本）统计学（本）金融数学（本）物理学院物理学（本）应用物理学（本）核物理（本）光信息科学与工程（本）化学学院化学（本）材料化学（本）高分子材料与工程（本）化学工程与工艺（本）应用化学（本）生命科学学院药物制剂（本）生物技术（本）生物科学（本）生命科学与技术基地班(生物药学)（本）理科试验班(生物学与化学)（本）经济学院经济学（本）法学院法学（本）行政学院政治学与行政学（本）国际政治（本）行政管理（本）商学院信息管理与信息系统（本）工商管理（本）市场营销（本）会计学（本）财务管理（本）人力资源管理（本）信用管理（本）数量经济（本）马克思主义学院思想政治教育（本）金融学院投资理财（本）风险管理（本）保险精算（本）金融工程（本）电子科学与工程学院电子科学与技术（本）微电子科学与工程（本）电子信息科学与技术（本）电子信息工程（本）生物医学工程（本）理科试验班(电子科学与技术)（本）通信工程学院测控技术与仪器（本）自动化（本）通信工程（本）信息工程（本）光电信息科学与工程（本）计算机科学与技术学院计算机科学与技术（本）物联网工程（本）软件学院软件工程（本）机械科学与工程学院机械工程（本）工程力学（本）工业工程（本）汽车工程学院车辆工程（本）工业设计（本）能源与动力工程（本）材料科学与工程学院材料物理（本）金属材料工程（本）高分子材料与工程（本）无机非金属材料工程（本）材料成型及控制工程（本）交通学院交通运输（本）物流工程（本）交通工程（本）道路桥梁与渡河工程（本）汽车服务工程（本）生物与农业工程学院农业机械化及其自动化（本）食品科学与工程（本）食品质量与安全（本）生物工程（本）包装工程（本）农林经济管理（本）管理学院信息管理与信息系统（本）工程管理（本）工商管理（本）市场营销（本）会计学（本）人力资源管理（本）档案学（本）食品科学与工程学院食品科学与工程（本）食品质量与安全（本）地球科学学院地质学（本）地理科学（本）资源勘查工程（本）土地资源管理（本）地球探测科学与技术学院勘查技术与工程（本）地球物理学（本）测绘工程（本）地理信息科学（本）建设工程学院勘查技术与工程（本）土木工程（本）环境与资源学院水文与水资源工程（本）环境科学（本）环境工程（本）地下水科学与工程（本）仪器科学与电气工程学院测控技术与仪器（本）电气工程及其自动化（本）基础医学院临床医学（本）药学（本）护理学（本）公共卫生学院预防医学（本）放射医学（本）信息管理与信息系统（本）药学院药学（本）生物医学工程（再生医学）（本）临床药学（本）护理学院护理学（本）康复治疗学（本）临床医学院临床医学（5+3）（本）口腔医学院口腔医学（5+3）（本）口腔医学（本）动物医学学院动物医学（本）动物医学(公共卫生)（本）植物科学学院农学（本）农业资源与环境（本）植物保护（本）园艺（本）生物技术（本）动物科学学院动物科学（本）生物技术（本）应用技术学院计算机应用技术（本）经济管理（本）水文与工程（本）岩土工程（本）机电工程（本）测绘（本）经济信息学院国际经济与贸易（本）金融学（本）法学（本）英语（本）广告学（本）计算机科学与技术（本）信息管理与信息系统（本）工商管理学院三、吉林大学相关文章推荐。
计算机科学与技术研究生院校排名情况
4、上海交通大学：中国高校研究生教育竞争力总排名5(478)，市内排名2(21)，理工类排名第2(154);
5、哈尔滨工业大学：中国高校研究生教育竞争力总排名14(478)，省内排名第1(17)，理工类排名第5(154);
6、华中科技大学：中国高校研究生教育竞争力总排名7(478)，省内排名第1(22)，理工类排名第3(154);
优势学科单位：1中国科学技术大学2西安电子科技大学3西安交通大学4西北工业大学5北京理工大学6电子科技大学7大连理工大学8四川大学9山东大学10重庆大学11同济大学12华南理工大学13中山大学14北京交通大学15北京科技大学16哈尔滨工程大学17中南大学18北京工业大学19安徽大学20上海大学21南京理工大学22华东师范大学23湖南大学24南京航空航天大学25天津大学26新疆大学27燕山大学28厦门大学29中国人民大学30合肥工业大学31西北大学32苏州大学33大连海事大学34江南大学35云南大学36山东科技大学37西南交通大学38南开大学39华东理工大学40重庆邮电大学41南京邮电大学
7、省内排名第1(16);
8、吉林大学：中国高校研究生教育竞争力总排名9(478),省内排名第1(15)，综合类排名6(67);
9、东南大学：中国高校研究生教育竞争力总排名22(478),省内排名第2(28)，理工类排名9
模拟电子技术基础教案
模拟电子技术基础课程教案2010 ～2011 学年第二学期任课教师：金玉善、申铉京、申春吉林大学计算机科学与技术学院课程名称：模拟电子技术基础课程英文名称：Fundamentals of Analog Circuits学时：64学分：4授课对象：计算机科学与技术专业2010 级教学目的：本课程是各类理工科专业本科生的在电子技术方面的基础性课程，具有自己的理论体系，并且具有很强的实践性，对理工科各专业学生的电子技术的入门具有很好的通过本课程的学习，使学生掌握电子线路的基本理论和分析方法；了解和掌握常用电子元器件的原理、特性及实际应用中对器件的选用方法；了解和掌握常用集成器件的特性及其应用方法；掌握各种基本单元电路的组成、工作原理及其重要性能指标的估算。
具有一定的读图能力和初步设计电路的能力；具有一定的实践动手能力和分析、解决实际问题的能力。
为后续课程打下良好的理论和实践基础。
教学方式：多媒体，板书教材：《电子技术基础》中国铁道出版社金玉善主编《电路》（上册）高等教育出版社出版（第一版）邱关源主编教学参考书：《电子线路基础》高焕文高等教育《集成电子技术基础教程》郑家龙高等教育《模拟电子技术教师手册》华成英高等教育《电子技术基础教师手册》陈大钦高等教育《电路分析简明教程》高等教育出版社，20XX年1月出版；，付恩锡主编，《电路原理》高等教育出版社，20XX年8月（第二版）周守昌主编，授课题目第四章电路定理4-3；4-4授课学时 2 授课学时2011.4.1教学重点、难点：重点: 戴维宁定理和诺顿定理难点: 当网络含受控源等效电阻的求解方法教学要点及教学设计：4-3. 戴维宁定理和诺顿定理；作用：在有些情况下只需计算一个复杂电路中某一支路（或某一部分）的电流。
我们可以把这个支路（部分）划出，而把其余部分看成是一个有源二端网络，这个有源二端网络对于此支路仅相当于一个供给电流的电源。
只要将这个网络用电压源于电阻的串联组合成电流源与电阻的并联组合等效代替就可以使问题简单化。
计算机课程思政研究的知识图谱可视化分析
第 22卷第 6期2023年 6月Vol.22 No.6Jun.2023软件导刊Software Guide计算机课程思政研究的知识图谱可视化分析刘雪洁1，2，孙庚1，2，刘波1，郭泓希2，齐红1（1.吉林大学计算机科学与技术学院；2.吉林大学软件学院，吉林长春 130012）摘要：分析计算机专业课程思政建设的研究现状和研究热点，预测计算机专业课程思政的发展趋势，可为未来课程思政教学改革和探索提供借鉴。
通过检索中国知网（CNKI）数据库2010-2022年收录的 675篇计算机专业课程思政文献，采用CiteSpace软件对所选文献的作者、研究机构、关键词进行聚类分析，对高频关键词进行中心性分析，构建合作网络共现知识图谱；对当前计算机专业课程思政的研究热点、研究前沿趋势等进行科学计算可视化分析，清晰地展示了计算机课程思政研究的基本轨迹、特征、热点和趋势。
以上研究成果可为完善课程思政理论，尤其是推进计算机专业课程思政的研究工作作出贡献。
关键词：课程思政；知识图谱；可视化分析；计算机专业DOI：10.11907/rjdk.221841开放科学（资源服务）标识码（OSID）：中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：1672-7800（2023）006-0229-06Visual Analysis of Ideological and Political Research in Computer Courseby of Knowledge GraphLIU Xue-jie1，2， SUN geng1，2， LIU bo1， GUO hong-xi2， QI hong1（1.Department of Computer Science and Technology， Jilin University；2.Department of Soft Engineering， Jilin University， Changchun 130012， China）Abstract：It can provide reference for the future teaching reform and exploration of curriculum ideological and political research by analyzing the research current status and hotspots， and predicting the development trend of the ideological and political construction of computer major courses. This paper searches 675 ideological and political documents of computer major courses collected in CNKI database from 2010 to 2022，uses CiteSpace software to cluster the authors，research institutions and keywords，makes a central analysis of high-frequency key‐words， and constructs a cooperative network co-occurrence knowledge graph. Then it realizes the scientific visual analysis on the research hot‐spots，research trends of the current curriculum ideological and political research in computer courses，and clearly shows the basic track，characteristics， hotspots and trends of computer curriculum ideological and political research.The above research results can contribute to im‐proving the theory of ideological and political education in courses， especially in promoting the research of ideological and political education in computer science courses.Key Words：curriculum ideology and politics； knowledge graph； visual analysis； computer major0 引言课程思政是实现全员、全程、全方位育人格局，将各类专业课程与思想政治课同向同行形成协同效应，将“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念［1-3］。