第十六章课后思考题答案

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军事理论课后思考题及答案

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第一章军事科学概论 (2) (2)第二章军事思想概述 (3) (4)第三章毛泽东军事思想 (5) (5)第五章军事高技术概述 (7) (8)第七章精确制导武器 (8) (9)第十一章战略环境概述 (11) (11)第十三章中国周边安全环境 (11) (11)第十四章信息化战争 (12) (12)第十五章国防概述 (13) (13)第十六章国防建设 (14) (14)第十七章国防动员 (14) (14)军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。

2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。

4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。

第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。

第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。

7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

高级财务会计16-21课后答案

高级财务会计16-21课后答案

第十六章上市公司信息披露习题答案:一、复习思考题1.如表13-1所示。

2.分部报告是指在企业对外提供的财务报告中,按照确定的企业内部组成部分(业务分部或地区分部)提供的有关各组成部分收入、资产和负债等信息的报告。

分部报告属于其他财务报告的范畴,在财务报告体系中属于中级或次级信息,通常作为会计报表附注的一个组成部分予以披露。

报告分部的确定如图13-2所示。

其测试标准有三个:重要性标准(10%);报告分部比重达到75%的标准;报告分部的数量一般不超过10个。

分部信息披露的会计难点是如何正确的确定报告的主要和次要的报告形式。

详见图13-3。

3.中期财务报告,是指以中期为基础编制的财务报告。

中期财务报告有可能是月度财务报告,也有可能是季度财务报告或者半年度财务报告,当然也包括年初至中期末的财务报告。

企业编制的中期财务报告,至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注四个部分。

其中,中期资产负债表、利润表和现金流量表应当是完整报表,其格式和内容应与上年度财务报表相一致;如果法律、行政法规或者规章对当年度财务报表的格式和内容进行了修改,则中期财务报告应当按照修改后的报表格式和内容编制。

此外,CAS32规定,基本每股收益和稀释每股收益也应当在中期利润表中单独列示。

中期财务报告的附注并不要求企业像年度财务报告那样提供完整的附注信息,它相对于年度财务报表附注而言可以适当简化,但应遵循重要性原则。

如果一项信息没有在中期财务报告中披露,从而影响到投资者等信息使用者对企业财务状况、经营成果和现金流量判断的正确性,就认为这一信息是重要的,企业应当在中期财务报告附注中予以披露。

4.基本每股收益是反映企业普通股股东持有每一股份所能享有企业利润或承担企业亏损的主要业绩评价指标。

企业应当按照属于普通股股东的当期净利润,除以发行在外普通股的加权平均数计算每股收益。

用公式表示为:所谓稀释性潜在普通股,是指假设当期转换为普通股会减少每股收益的潜在普通股。

九年级物理全册16章1-4课后习题(带答案解析)

九年级物理全册16章1-4课后习题(带答案解析)

第1节电压知能演练提升能力提升1.下列说法正确的是()A.有电压就一定有电流B.有电流就一定有电压C.有电源的电路中一定有电流D.电流和电压总是同时存在的2.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。

下列有关常见电压值的表述错误的是()A.一节干电池的电压是1.5 VB.家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是3.7 VD.对人体安全的电压是36 V3.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线44.在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是()5.电路如图所示,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。

闭合开关后,灯L1、L2均正常发光。

则()A.甲是电流表,乙、丙是电压表B.甲是电压表,乙、丙是电流表C.乙是电流表,甲、丙是电压表D.乙是电压表,甲、丙是电流表6.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程试触C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。

一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则()A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路8.某同学做用电压表测电压的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电压表的示数如图所示,由此可以看出实验中存在的问题是,使实验结果更为精确的做法是。

9.(2017·山东枣庄中考)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。

观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为 V。

10.用笔画线代替导线将实物图连接起来,使电压表能测出小灯泡两端的电压。

无机化学第五版十六章十七章答案

无机化学第五版十六章十七章答案

第十六章 思考题(部分,仅供参考)P603-思考题7.铬(Ⅵ)的化合物(1)氧化物和含氧酸浓H 2SO 4作用于饱和的K 2Cr 2O 7溶液,可析出铬(Ⅵ)的氧化物——三氧化铬CrO 3:K 2Cr 2O 7+H 2SO 4(浓) 2CrO 3↓+K 2SO 4+H 2OCrO 3(铬酐)是暗红色针状晶体,氧化性极强。

(2)铬酸和重铬酸的酸性H 2Cr 2O 4和H 2Cr 2O 7都是强酸,但后者酸性更强些。

铬酸盐和重铬酸盐CrO 42-和Cr 2O 72-在溶液中存在下列平衡:2CrO 42- + 2H + 2HCrO 4- Cr 2O 72- + H 2O (黄色) (橙红色)在碱性或中性溶液中主要以黄色的CrO 42-存在;在pH <2的溶液中,主要以Cr 2O 72- (橙红色)形式存在。

(3)重铬酸及其盐的氧化性在碱性介质中,铬(Ⅵ)的氧化能力很差。

在酸性介质中是较强的氧化剂,即使在冷的溶液中,Cr 2O 72-也能把S 2-、SO 32-和I -等物质氧化,例如:Cr 2O 72- + 3H 2S + 8H + 2Cr 3+ + 3S ↓+ 7H 2OCr 2O 72- + 6Cl - + 14H + Δ 2Cr 3+ + 3Cl 2↑+ 7H 2O固体重铬酸铵(NH 4)2Cr 2O 7在加热的情况下,也能发生氧化还原反应:(NH 4)2Cr 2O 7 Δ Cr 2O 3 + N 2 + 4H 2O实验室常利用这一反应来制取Cr 2O 3。

(4)铬酸盐和重铬酸盐的溶解性一些铬酸盐的溶解度要比重铬酸盐为小。

当向铬酸盐溶液中加入Ba 2+、Pb 2+、Ag +时,可形成难溶于水的BaCrO 4(柠檬黄色)、PbCrO 4(黄色)、Ag 2CrO 4(砖红色)沉淀。

4Ag + + Cr 2O 72- + H 2O 2Ag 2CrO 4↓+ 2H +氧化数为+3和+6的铬在酸碱介质中的相互转化关系可总结如下:H-Cr(OH)442-CrCr 2O 72-H-OH -+,氧化剂铬(Ⅲ)和铬(Ⅵ)的鉴定在Cr 2O 72-的溶液中加入H 2O 2,可生成蓝色的过氧化铬CrO 5或写成CrO(O 2)2。

第十六章 《分式》整章参考答案.doc

第十六章  《分式》整章参考答案.doc

参考答案第十六章 分式16.1.1 从分数到分式1.2s m n + 2.11x +、22a b a b --,1()5x y +、23x -、0 3.12,434.3-,1- 5.3-,为任意实数 6.C 7.C 8.C 9.D 10.(1)34<x <2;(2)x <34或x >2;(3)x =2;(4)x =3416.1.2 分式的基本性质1.2b a a b --,22a b a b -- 2.420510x x +- 3.2212(1)(2)a a -- 4.A 5.D 6.(1)2m n;(2)24x z -;(3)48()x y --;(4)27x x ++ 7.(1)232352,1010ac b a b c a b c ;(2)2232,66ax by x y x y ;(3)32222212,88c a b ab c ab c -;(4)2211,11y y y y +--- 8.12- 9.1816.2.1 分式的乘除(一)1.2x y - 2. 292x y - 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B 8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++,(2)200821-16.2.1 分式的乘除(二)1.A 2.B 3.D 4.212y 5.2249x y 6.46x + 7.42m - 8.不正确,原式21122(2)x x x x x =∙∙=--- 9.12 10.22()1x x -+ 16.2.2 分式的加减(一)1.(1)2m a ;(2)x y - 2.(1)2x ;(2)a b + 3.1x x - 4.正 5.58s a6.23s t t - 7.A 8.C 9.(1)2x x +;(2)11a + 10.12 11.3 12.1316.2.2 分式的加减(二)1.(1)0,(2)m n + 2.126x -+ 3.a b + 4.2 5.D 6.A 7.12x -+ 8.23- 9.21(2)x -- 10.2a b +,-1 11.61112.(1)□,○分别表示6和30,(2)1111(1)n n n n =+++ 16.2.3 整数指数幂(一)1.(1)116,(2)-1 2.(1)338y x -,(2)434a b 3.D 4.C 5.12a b6.10x 16.2.3 整数指数幂(二)1.(1)5910-⨯,(2)45.610-⨯ 2.0.0002 3.0.000 000 0302 4.D 5.(1)31.210-⨯,(2)9 6.232.66710⨯(个),271.67510-⨯(千克)16.3 分式方程(一)1.0x = 2.1 3.-1 4.5 5.1 6.A 7.C 8.D 9.A 10.(1)2x =;(2)无解 11.(1)13x =;(2)无解 12.13313.m <-2 16.3 分式方程(二)1.1112()142x +⨯= 2.9012035x x =- 3.1%p d p =+ 4.C 5.B 6.B (1)60天,(2)24天 8.科普书7.5元/本、文学书5元/本;(2)科普书2本、文学书3本 9.此商品进价是500元,第二个月共销售128件. 10.(1)12间,(2)8000元、8500元16.3 分式方程(三)1.151511.22x x -= 2.C 3.5千米/时 4.甲速度24千米/时,乙速度60千米/时 5.2元/米3 6.(1)优惠率为32.5%;(2)标价750元 7.乙先到达第16章 《分式》 章节复习一、选择题1-5 BACCD 6-10 DABDA 11-12 AD二、填空题13. 54.310-⨯ 14.100650025x x --- 15.2ab 16.24 17.24 18.5 三、解答题 19.(1)32x y ;(2)21x x +-+. 20.化简结果为a b +,(取值要求:a b ≠). 21.(1)2x =;(2)3x =. 22.(1)1n ·11111n n n =-++;(2)111n n -=+1(1)(1)n n n n n n +-++1(1)n n =+ 1n =·11n +;(3)244x x +. 23.有错,当a <2时,分母有可能为零;改正:因为2x ≠,所以223a -≠,4a ≠-,所以结果为a <2且4a ≠-. 24.9元. 25.12个月. 26.2元/吨.第十六章 《分式》 章节测试一、选择题1-5 DDCBC 6-10 CDCBA 11-12 DD二、填空题13. 3.5,2 14.2U R 15.3(1)y + 16.2xy 17.()m m a b a -- 18.12n - 三、解答题19.(1)x ≠3±;(2)x <2. 20.(1)2249x y ;(2)44a b ;(3)11m m+-;(4)y x y -+. 21. 原式1x =+,取值时注意x ≠1,2±-. 22. 不可能,原式等于14时,1x =-,此时分式无意义. 23.(1)3x =-;(2)无解. 24.(1)60天;(2)24天. 25. 甲每分钟输入22名,乙每分钟输入11名. 26.(1)移项,方程两边分别通分,方程两边同除以210x -+,分式值相等,分子相等,则分母相等;(2)有错误.从第③步出现错误,原因:210x -+可能为零;(3)当2100x -+=时,210,5x x -=-=,经检验知5x =也是原方程的解,故原方程的解为55,2x x ==.。

大学物理 十六章 课后答案

大学物理 十六章 课后答案

习题十六16-1 将星球看做绝对黑体,利用维恩位移定律测量m λ便可求得T .这是测量星球表面温度的方法之一.设测得:太阳的m 55.0m μλ=,北极星的m 35.0m μλ=,天狼星的m 29.0m μλ=,试求这些星球的表面温度.解:将这些星球看成绝对黑体,则按维恩位移定律:K m 10897.2,3⋅⨯==-b b T m λ对太阳:K 103.51055.010897.236311⨯=⨯⨯==--mbT λ对北极星:K 103.81035.010897.236322⨯=⨯⨯==--mbT λ对天狼星:K 100.11029.010897.246333⨯=⨯⨯==--m bT λ16-2 用辐射高温计测得炉壁小孔的辐射出射度(总辐射本领)为22.8W ·cm -2,求炉内温度. 解:炉壁小孔视为绝对黑体,其辐出度242m W 108.22cm W 8.22)(--⋅⨯=⋅=T M B按斯特藩-玻尔兹曼定律:=)(T M B 4T σ41844)1067.5108.22()(-⨯⨯==σT M T BK 1042.110)67.58.22(3341⨯=⨯=16-3 从铝中移出一个电子需要4.2 eV 的能量,今有波长为2000οA 的光投射到铝表面.试问:(1)由此发射出来的光电子的最大动能是多少?(2)遏止电势差为多大?(3)铝的截止(红限)波长有多大?解:(1)已知逸出功eV 2.4=A 据光电效应公式221m mv hv =A +则光电子最大动能:A hcA h mv E m -=-==λυ2max k 21 eV 0.2J 1023.3106.12.41020001031063.6191910834=⨯=⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=----m2max k 21)2(mv E eU a ==Θ ∴遏止电势差 V 0.2106.11023.31919=⨯⨯=--a U (3)红限频率0υ,∴000,λυυcA h ==又∴截止波长1983401060.12.41031063.6--⨯⨯⨯⨯⨯==A hc λm 0.296m 1096.27μ=⨯=- 16-4 在一定条件下,人眼视网膜能够对5个蓝绿光光子(m 105.0-7⨯=λ)产生光的感觉.此时视网膜上接收到光的能量为多少?如果每秒钟都能吸收5个这样的光子,则到 达眼睛的功率为多大? 解:5个兰绿光子的能量J 1099.1100.51031063.65187834---⨯=⨯⨯⨯⨯⨯===λυhcnnh E 功率 W1099.118-⨯==t E16-5 设太阳照射到地球上光的强度为8 J ·s -1·m -2,如果平均波长为5000οA ,则每秒钟落到地面上1m 2的光子数量是多少?若人眼瞳孔直径为3mm ,每秒钟进入人眼的光子数是多少? 解:一个光子能量λυhch E ==1秒钟落到2m 1地面上的光子数为21198347m s 1001.21031063.6105888----⋅⨯=⨯⨯⨯⨯⨯===hc E n λ每秒进入人眼的光子数为11462192s 1042.14/10314.31001.24--⨯=⨯⨯⨯⨯==d nN π16-6若一个光子的能量等于一个电子的静能,试求该光子的频率、波长、动量.解:电子的静止质量S J 1063.6,kg 1011.934310⋅⨯=⨯=--h m 当 20c m h =υ时,则Hz 10236.11063.6)103(1011.92034283120⨯=⨯⨯⨯⨯==--h c m υο12A02.0m 104271.2=⨯==-υλc122831020122s m kg 1073.21031011.9s m kg 1073.2-----⋅⋅⨯=⨯⨯⨯=====⋅⋅⨯==c m c c m c E p cpE hp 或λ16-7 光电效应和康普顿效应都包含了电子和光子的相互作用,试问这两个过程有什么不同?答:光电效应是指金属中的电子吸收了光子的全部能量而逸出金属表面,是电子处于原子中束缚态时所发生的现象.遵守能量守恒定律.而康普顿效应则是光子与自由电子(或准自由电子)的弹性碰撞,同时遵守能量与动量守恒定律.16-8 在康普顿效应的实验中,若散射光波长是入射光波长的1.2倍,则散射光子的能量ε与反冲电子的动能k E 之比k E /ε等于多少?解:由 2200mc h c m hv +=+υ)(00202υυυυ-=-=-=h h h c m mc E kυεh =∴5)(00=-=-=υυυυυυεh h E k已知2.10=λλ由2.10=∴=υυλυc2.110=υυ则52.0112.110==-=-υυυ16-9 波长οA 708.0=λ的X 射线在石腊上受到康普顿散射,求在2π和π方向上所散射的X射线波长各是多大? 解:在2πϕ=方向上:ο1283134200A 0243.0m 1043.24sin 1031011.91063.622sin 2Δ=⨯=⨯⨯⨯⨯⨯==-=---πϕλλλc m h散射波长ο0A 732.00248.0708.0Δ=+=+=λλλ在πϕ=方向上ο120200A0486.0m 1086.422sin 2Δ=⨯===-=-c m h c m h ϕλλλ散射波长 ο0A756.00486.0708.0Δ=+=+=λλλ16-10 已知X 光光子的能量为0.60 MeV ,在康普顿散射之后波长变化了20%,求反冲电子的能量.解:已知X 射线的初能量,MeV 6.00=ε又有000,ελλεhchc =∴=经散射后000020.1020.0λλλλ∆λλ=+=+=此时能量为 002.112.1ελλε===hc hc反冲电子能量MeV 10.060.0)2.111(0=⨯-=-=εεE16-11 在康普顿散射中,入射光子的波长为0.030 οA ,反冲电子的速度为0.60c ,求散射光子的波长及散射角.解:反冲电子的能量增量为202022020225.06.01c m c m c m c m mc E =--=-=∆由能量守恒定律,电子增加的能量等于光子损失的能量,故有 20025.0c m hchc=-λλ散射光子波长ο1210831341034000A043.0m 103.410030.0103101.925.01063.610030.01063.625.0=⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=-=------λλλc m h h由康普顿散射公式2sin 0243.022sin 22200ϕϕλλλ∆⨯==-=c m h 可得 2675.00243.02030.0043.02sin 2=⨯-=ϕ散射角为7162'=οϕ16-12 实验发现基态氢原子可吸收能量为12.75eV 的光子. (1)试问氢原子吸收光子后将被激发到哪个能级?(2)受激发的氢原子向低能级跃迁时,可发出哪几条谱线?请将这些跃迁画在能级图上. 解:(1)2eV 6.13eV 85.0eV 75.12eV 6.13n -=-=+-解得 4=n或者)111(22n Rhc E -=∆ 75.12)11.(1362=-=n解出 4=n题16-12图 题16-13图(2)可发出谱线赖曼系3条,巴尔末系2条,帕邢系1条,共计6条.16-13 以动能12.5eV 的电子通过碰撞使氢原子激发时,最高能激发到哪一能级?当回到基态时能产生哪些谱线?解:设氢原子全部吸收eV 5.12能量后,最高能激发到第n 个能级,则]11[6.135.12,eV 6.13],111[2221n Rhc n Rhc E E n -==-=-即得5.3=n ,只能取整数,∴ 最高激发到3=n ,当然也能激发到2=n 的能级.于是ο322ο222ο771221A6563536,3653121~:23A121634,432111~:12A 1026m 10026.110097.18989,983111~:13===⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=→===⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=→=⨯=⨯⨯===⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=→-R R R n R R R n R R R n λυλυλυ从从从可以发出以上三条谱线.题16-14图16-14 处于基态的氢原子被外来单色光激发后发出巴尔末线系中只有两条谱线,试求这两 条谱线的波长及外来光的频率.解:巴尔末系是由2>n 的高能级跃迁到2=n 的能级发出的谱线.只有二条谱线说明激发后最高能级是4=n 的激发态.ο1983424ο101983423222324A4872106.1)85.04.3(1031063.6A6573m 1065731060.1)51.14.3(10331063.6e 4.326.13e 51.136.13e 85.046.13=⨯⨯-⨯⨯⨯=-==⨯=⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=-=∴-=∴-==-=-=-=-=-=-=-----E E hc E E hc E E hc E E hch VE V E V E a mn m n βλλλλυ基态氢原子吸收一个光子υh 被激发到4=n 的能态∴λυhcE E h =-=14 Hz 1008.310626.6106.1)85.06.13(15341914⨯=⨯⨯⨯-=-=--h E E υ16-15 当基态氢原子被12.09eV 的光子激发后,其电子的轨道半径将增加多少倍? 解:eV 09.12]11[6.1321=-=-n E E n26.1309.126.13n =-51.16.1309.12.1366.132=-=n , 3=n12r n r n =,92=n ,19r r n =轨道半径增加到9倍.16-16德布罗意波的波函数与经典波的波函数的本质区别是什么?答:德布罗意波是概率波,波函数不表示实在的物理量在空间的波动,其振幅无实在的物理意义,2φ仅表示粒子某时刻在空间的概率密度.16-17 为使电子的德布罗意波长为1οA ,需要多大的加速电压?解:oo A1A 25.12==uλ 25.12=U∴ 加速电压 150=U 伏16-18 具有能量15eV 的光子,被氢原子中处于第一玻尔轨道的电子所吸收,形成一个 光电子.问此光电子远离质子时的速度为多大?它的德布罗意波长是多少?解:使处于基态的电子电离所需能量为eV 6.13,因此,该电子远离质子时的动能为eV 4.16.13152112=-=+==E E mv E k φ它的速度为31191011.9106.14.122--⨯⨯⨯⨯==m E v k -15s m 100.7⋅⨯= 其德布罗意波长为:o 953134A10.4m 1004.1100.71011.91063.6=⨯=⨯⨯⨯⨯==---mv h λ16-19 光子与电子的波长都是2.0οA ,它们的动量和总能量各为多少?解:由德布罗意关系:2mc E =,λhmv p ==波长相同它们的动量相等.1-241034s m kg 103.3100.21063.6⋅⋅⨯=⨯⨯==---λhp光子的能量eV102.6J 109.9103103.3316824⨯=⨯=⨯⨯⨯====--pc hch λυε电子的总能量 2202)()(c m cp E +=,eV102.63⨯=cp而eV 100.51MeV 51.0620⨯==c m ∴cp c m >>20 ∴MeV51.0)()(202202==+=c m c m cp E16-20 已知中子的质量kg 1067.127n -⨯=m ,当中子的动能等于温度300K 的热平衡中子气体的平均动能时,其德布罗意波长为多少?解:kg 1067.127n -⨯=m ,S J 1063.634⋅⨯=-h ,-123K J 1038.1⋅⨯=-k中子的平均动能m p KT E k 2232== 德布罗意波长 o A456.13===mkT hp h λ16-21 一个质量为m 的粒子,约束在长度为L 的一维线段上.试根据测不准关系估算这个粒子所具有的最小能量的值. 解:按测不准关系,h p x x ≥∆∆,x x v m p ∆=∆,则h v x m x ≥∆∆,x m hv x ∆≥∆这粒子最小动能应满足222222min22)(21)(21mL h x m h x m h m v m E x =∆=∆≥∆=16-22 从某激发能级向基态跃迁而产生的谱线波长为4000οA ,测得谱线宽度为10-4οA ,求该激发能级的平均寿命.解:光子的能量λυhch E ==由于激发能级有一定的宽度E ∆,造成谱线也有一定宽度λ∆,两者之间的关系为:λλ∆=∆2hcE由测不准关系,h t E ≥∆⋅∆,平均寿命t ∆=τ,则λλτ∆=∆=∆=c E h t 2s 103.51010103)104000(81048210----⨯=⨯⨯⨯⨯=16-23 一波长为3000οA 的光子,假定其波长的测量精度为百万分之一,求该光子位置的测不准量.解: 光子λhp =,λλλλ∆=∆-=∆22hhp由测不准关系,光子位置的不准确量为cm30A 103103000o 962=⨯=====-λ∆λλ∆λ∆∆p h x16-24波函数在空间各点的振幅同时增大D 倍,则粒子在空间分布的概率会发生什么变化?解:不变.因为波函数是计算粒子t 时刻空间各点出现概率的数学量.概率是相对值.则21、点的概率比值为:22212221φφφφD D =∴ 概率分布不变.16-25 有一宽度为a 的一维无限深势阱,用测不准关系估算其中质量为m 的粒子的零点能. 解:位置不确定量为a x =∆,由测不准关系:h p x x ≥∆⋅∆,可得:x h P x ∆≥∆,x hP P x x ∆≥∆≥∴222222)(22ma h x m h m P E x x =∆≥=,即零点能为222ma h . 16-26 已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动,其波函数为:a xax 23cos1)(πψ=︒ )(a x a ≤≤-那么,粒子在ax 65=处出现的概率密度为多少? 解:22*)23cos 1(a x a πψψψ==a a a a a a aa 21)21(14cos 1)4(cos 145cos 12653cos 122222===+===πππππ16-27 粒子在一维无限深势阱中运动,其波函数为:)sin(2)(a x n a x n πψ=)0(a x <<若粒子处于1=n 的状态,在0~a41区间发现粒子的概率是多少?解:xa x a x w d sin 2d d 22πψ==∴ 在4~0a 区间发现粒子的概率为: ⎰⎰⎰===40020244)(d sin 2d sin 2a a ax a a x a ax a x a dw p ππππ 091.0)(]2cos 1[2124/0=-=⎰x a d a x a πππ16-28 宽度为a 的一维无限深势阱中粒子的波函数为xa n A x πψsin )(=,求:(1)归一化系数A ;(2)在2=n 时何处发现粒子的概率最大?解:(1)归一化系数⎰⎰==+∞∞-ax x 0221d d ψψ即⎰⎰=aa x a n x a n A n a x x a n A 00222)(d sin d sin ππππ⎰-=a x a n x a n A n a 02)(d )2cos 1(2πππ12222===A a n A n a ππ∴ =A a 2粒子的波函数x a n a x πψsin 2)(=(2)当2=n 时,x a a πψ2sin 22=几率密度]4cos 1[12sin 2222x a a x a a w ππψ-===令0d d =x w ,即04sin 4=x a a ππ,即,04sin =x a π,Λ,2,1,0,4==k k x a ππ∴4a kx = 又因a x <<0,4<k ,∴当4a x =和ax 43=时w 有极大值, 当2a x =时,0=w . ∴极大值的地方为4a ,a 43处16-29 原子内电子的量子态由s l m m l n ,,,四个量子数表征.当l m l n ,,一定时,不同的量子态数目是多少?当l n ,一定时,不同的量子态数目是多少?当n 一定时,不同的量子态数目是多少?解:(1)2)21(±=s m Θ (2))12(2+l ,每个l 有12+l 个l m ,每个l m 可容纳21±=s m 的2个量子态.(3)22n16-30求出能够占据一个d 分壳层的最大电子数,并写出这些电子的s l m m ,值.解:d 分壳层的量子数2=l ,可容纳最大电子数为10)122(2)12(2=+⨯=+=l Z l 个,这些电子的:0=l m ,1±,2±,21±=s m16-31 试描绘:原子中4=l 时,电子角动量L 在磁场中空间量子化的示意图,并写出L 在磁场方向分量z L 的各种可能的值. 解:ηηη20)14(4)1(=+=+=l l L题16-31图磁场为Z 方向,ηl Z m L =,0=l m ,1±,2±,3±,4±.∴ )4,3,2,1,0,1,2,3,4(----=Z L η16-32写出以下各电子态的角动量的大小:(1)s 1态;(2)p 2态;(3)d 3态;(4)f 4态.解: (1)0=L (2)1=l , ηη2)11(1=+=L (3)2=l ηη6)12(2=+=L(4)3=l ηη12)13(3=+=L 16-33 在元素周期表中为什么n 较小的壳层尚未填满而n 较大的壳层上就开始有电子填入?对这个问题我国科学工作者总结出怎样的规律?按照这个规律说明s 4态应比d 3态先填入电子.解:由于原子能级不仅与n 有关,还与l 有关,所以有些情况虽n 较大,但l 较小的壳层能级较低,所以先填入电子.我国科学工作者总结的规律:对于原子的外层电子,能级高低以)7.0(l n +确定,数值大的能级较高.s 4(即0,4==l n ),代入4)07.04()7.0(=⨯+=+l n)2,3(3==l n d ,代入4.4)27.03(=⨯+s 4低于d 3能级,所以先填入s 4壳层.。

《新编基础物理学》第16章习题解答和分析

《新编基础物理学》第16章习题解答和分析

第16章 量子力学简介16-1 计算电子经过1100V U =和210000V U =的电压加速后,它的德布罗意波长1λ和2λ分别是多少?分析 本题考察的是德布罗意物质波的波长与该运动粒子的运动速度之间的关系。

解:电子经电压U 加速后,其动能为eU E k =,因此电子的速度为m2e v U = 根据德布罗意物质波关系式,电子波的波长为h m λ===v 若1100V U =,则10.123nm λ=;若210000V U =,则20.0123nm λ=。

16-2 子弹质量40g m =, 速率1100m s -=⋅v ,试问:(1) 与子弹相联系的物质波波长等于多少?(2) 为什么子弹的物质波其波动性不能通过衍射效应显示出来?分析 本题考察德布罗意波长的计算。

解:(1)子弹的动量 3140101004(kg m s )p m --==⨯⨯=⋅⋅v与子弹相联系的德布罗意波长)m (1066.141063.63434--⨯=⨯==p h λ (2) 由于子弹的物质波波长的数量级为m 1034-, 比原子核的大小(约m 1014-)还小得多,因此不能通过衍射效应显示出来.16-3 电子和光子各具有波长0.2nm ,它们的动量和总能量各是多少?分析 本题考察的是德布罗意物质波的波长公式。

解:由于电子和光子具有相同的波长,所以它们的动量相同,即为 3424196.6310 3.3210(kg m s )0.210hp λ----⨯===⨯⋅⋅⨯ 电子的总能量为21408.3010(J)e hcE m c λ-=+=⨯而光子的总能量为169.9510(J)hc E λ-==⨯16-4、若α粒子(电荷为2e )在磁感应强度为B 均匀磁场中沿半径为R 的圆形轨道运动,则α粒子的德布罗意波长是多少?分析 α粒子作圆周运动的向心力由洛伦兹力提供,由此可求出α粒子的速度,再根据德布罗意公式就可得到α粒子的德布罗意波长.解 粒子在均匀磁场受到的洛伦兹力Rv v 2m B e =2 α粒子的速度meB R v 2= 根据德布罗意公式可得到α粒子的德布罗意波长为 eRB h m h 2==v λ16-5 试求下列两种情况下,电子速度的不确定量:(1)电视显像管中电子的加速电压为9kv ,电子枪枪口直径取0.10mm ;(2)原子中的电子,原子的线度为1010m -。

人教版九年级物理全册 第十六章电流、电压讲义(带答案)

人教版九年级物理全册 第十六章电流、电压讲义(带答案)

人教版九年级物理全册 第十六章电流、电压讲义(带答案)1 / 17漫画释义知识互联网2电流 电压—电流电压电阻电阻关系1.电流强度(1)电流强度的定义同样的灯泡在不同的电路中有亮有暗,说明电流是有大小的.我们定义电流的大小用电流强度来表示,简称电流,用符号I 表示.生活中我们有这样的经验,打开水龙头,若单位时间内放出的水多(即单位时间流过水管横截面积的水量多),那么就说水流很大,同样我们也可以这样来定义电流的强度,即单位时间内流过导体横截面积的电荷量为电流强度.(2)电流强度的计算式为QI t,Q 为时间t 内流过导体的电荷量.(3)电流强度的单位电流的单位是安培,简称安,符号是A .其实安培是一个很大的单位,通常我们用的电流都很小,所以经常还用到毫安(mA )、微安(μA )等单位.其换算关系如下:1A=1000mA ,1mA=1000μA注意正确理解电流强度、电荷量、时间三者的关系:①在通电时间一定的情况下:通过导体横截面积的电荷量越多,电流就越大;电流越大,通过导体横截面积的电荷量也越多.②在通过电荷量一定的情况下:通电时间越短,电流越大;电流越大,通电时间越短. ③在电流一定情况下:通过的电荷量越多,所用时间越长;所用时间越长,通过的电荷量就越多.2.电流表(1)认识电流表电流是看不见摸不着的,我们无法直接观测电流,但是电流会产生各种各样的效应,比如说使电灯发光、使电动机转动等等,因此,我们可以通过电流产生的效应来直接观测电流的大小.电流表就是利用电流的效应来测量电流的大小的仪器.从外观上看电流表由以下几个部分组成(以学生用电流表为例)①标记:表盘上有大写英文字母A ,表示以安培为单位的电流表. ②标尺:标尺分两行,上行刻度量程是0~3A ,最小刻度是0.1 A ,下行刻度量程是0~0.6 A ,最小刻度是0.02 A .③接线柱:三个接线柱分别有“+”“0.6”和“3”标记,其中“+”接线柱是公共端.或者三个接线柱是分别标有“—”“0.6”和“3”标记,其中“—”接线柱是公共端.④调零器,表盘下有个螺旋,用螺旋刀旋转它可以调整指针的位置,测量前指针应指到零,在电路中我们用表示电流表.(2)电流表的使用.在使用电流表时一定要注意以下几点: ①使用前一定要调零②电流表在电路中可以将它看作一条导线,接入电路的时候必须与被测电路串联,如果并联的话就会使被测电路短路,测量出来的就不是实际的用电器的电流,而且电流表也可能因为电流过大而损坏.模块一 电流 电流表知识导航人教版九年级物理全册第十六章电流、电压讲义(带答案)③必须使电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.如果接反,电流表的指针将会反向偏转,不仅无法读数还会损坏电流表.④通过电流表的电流不能超过电流表的量程,如果超过电流表的量程有可能使电流表的指针碰弯,甚至烧坏电流表.在实际使用的时候如果能够估计电流的大小,则可以直接选择合适的量程,选择量程的时候,要在电流不超过电流表量程的前提下尽量选择较小的量程,这样可以提高测量的精确度.如果电流的大小无法估计则采用“试触法”,即将电路其他部分连接好,闭合开关,先用导线去试触电流表的大量程,若指针偏转超过最大量程,则应该换更大的电流表;若指针偏转小于大量程,大于小量程,则就选用大量程;若指针偏转小于小量程则换用更小量程.⑤电流表无论在什么情况下都不能直接连接在电源的两极.因为电流表相当于一条导线,直接连接在电源两极会发生短路,烧坏电源和电流表.(3)电流表的读数在读电流表的读数的时候一般按照以下步骤进行:①确定电流表使用的量程.②确定电流表的最小刻度,也就是电流表表盘上每一小格代表多大电流.一般对于学生用电流表来说,如果选用0~3A的量程,则每个小格代表0.1A;如果选用0~0.6A量程,那么每一个小格代表0.02A.(从上面的最小刻度可以看出,越小的量程测量的精确度越高,这正是我们为什么要尽可能地选小量程的原因).③通电后,观测指针偏转的格数,读出电流的大小.夯实基础【例1】“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A.普通计算器B.普通的白炽灯C.家用电冰箱D.家用空调器【答案】B【例2】如图的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是()A B C D【答案】D【例3】如图所示,电流表的示数是A.3 / 17【答案】0.32【例4】如图电路中,如要测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联在电路中的()A.a处B.b处C.c处D.d处【答案】B【例5】某同学在做“用电流表测量电流”的实验时,闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,同一组的另四位同学认为测量时产生这种现象的原因是以下情况正确的是()A.电流表坏了B.电流表量程选大了C.电流表量程选小了D.电流表的正负接线柱接错了【答案】D【例6】一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是()A.指针摆的角度变小了B.指针不动C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针反向摆动【答案】C【例7】小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,她先用大量程进行,此时电流表示数如图所示,则小菲同学应该选用的电流表量程是,这样做的好处是.【答案】试触;0-0.6A;读数更为准确能力提升人教版九年级物理全册 第十六章电流、电压讲义(带答案)5 / 17【例8】 某电流表有两个量程,只知道大量程是0-9A ,小量程刻度值未标明,小明为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.甲图测得的电流值是 A ;这电流表小量程每小格表示 .【答案】 1.5;0.1A【例9】 如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3A )的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是( )A .0.42AB .0.44AC .2.2AD .2.4A【答案】 C1.串联电路的电流特点:串联电路中,电流处处相等,数学表达式:12n I I I I ====2.并联电路的电流特点:并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,数学表达式:123n I I I I I =++++【例10】 如图所示电路中,当开关S 闭合时,电流表A 1示数为0.3A ,电流表A 2示数为0.1A ,求电灯L 1、L 2的电流分别为多少?模块二 串并联电路的电流特点知识导航夯实基础【答案】 I 1=0.2A ,∵L 1和L 2并联 ,∴I = I 1+I 2 ,I 2= I -I 2=0.3A-0.2A=0.1A【例11】 如图,三个电流表1A 、2A 、3A 的示数分别为1I 、2I 、3I ,它们的大小关系是( )A .123I I I ==B .123I I I >=C .123I I I >>D .132I I I >> 【答案】 D【例12】 在图中,当开关闭合时,测得通过A 点和B 点的电流都是0.4A ,则甲图中通过C 点处的电流是 A ;乙图中通过C 点的电流是 A .【答案】 0.4 ;0.8【例13】 如甲图电路,当开关S 闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a 电流表测量的是通过 (选填“电源…‘L I ”或“L 2”)的电流,b 电流表的读数应为 安.【答案】 L 1、1.2【例14】 如图所示电路中,电流表1A 的读数是0.84A ,2A 的读数是0.26A ,则通过灯1L 的电流为( )能力提升人教版九年级物理全册第十六章电流、电压讲义(带答案)A.0.84A B.0.26A C.0.58A D.1.10A【答案】C【例15】小红将电流表A1、A2如图甲所示串联接在电路中,两表指针示数分别如图乙所示,已知其中量程较大的电流表满刻度值为3A,则另一电流表满刻度值为______A,电路中电流为_____A.【答案】0.60.5模块三电压电压表知识导航1.认识电压(1)电压的作用类似于水压产生水流,电压的作用是使电路中产生电流.电压的符号为U.电源其实就是在正极不断聚集正电荷,负极不断聚集负电荷,这样就在正负两极形成了电压.(2)电压的单位电压的国际单位为伏特,简称伏,符号是V.在实际生活和生产中我们还经常用到千伏(kV)、毫伏(mV)等单位.其换算关系如下:1kV=1000V 1V=1000mV(3)生活中常见的电压值在生活中我们使用的电压都相对比较固定,一节干电池的电压为 1.5V,一个蓄电池的电压为2V,家庭电路中的电压为220V,对人体的安全电压为不高于36 V.2.电压表(1)认识电压表电压是产生电流的原因,那么电压的变化一定会带来电流的变化,电流的变化就会带来产生的效应的变化,所以我们仍然可以通过电流的效应来测量电压的大小,电压表就是利用电流的效应来测量电压大小的仪器.7 / 17从外观上看电压表有以下几个部分(以学生用电压表为例)①标记:表盘上有大写英文字母V,表示以伏特为单位的电压表.②标尺:标尺分两行,上行刻度量程是0~15V,最小刻度是0.5V,下行刻度量程是0~3V,最小刻度是0.1V.③接线柱:三个接线柱分别有“+”“3”和“15”标记,其中“+”接线柱是公共端.或者三个接线柱是分别标有“-”“3”和“15”标记,其中“-”接线柱是公共端.④调零器,表盘下有个螺旋,用螺旋刀旋转它可以调整指针的位置,测量前指针应指到零.(2)电压表的使用在使用电压表时一定要注意以下几点①使用前一定要调零②电压表在电路中可以将它看作断开的,接入电路的时候必须与被测电路并联,如果串联的话就会使被测电路断路,测量出来的就不是实际的用电器的电压,而且电压表也可能因为超过量程而损坏.③必须使电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出.如果接反,电压表的指针将会反向偏转,不仅无法读数还会损坏电压表.④电压表两端的电压不能超过电压表的量程,如果超过电压表的量程有可能使电压表的指针碰弯,甚至烧坏电压表.在实际使用的时候如果能够估计电压的大小,则可以直接选择合适的量程.选择量程的时候,要在电压不超过电压表量程的前提下尽量选择较小的量程,这样可以提高测量的精确度.如果电压的大小无法估计则采用“试触法”,即将电路其他部分连接好,闭合开关,先用导线去试触电压表的大量程,若指针偏转超过最大量程,则应该换更大量程的电压表;若指针偏转小于大量程,大于小量程,则就选用大量程;若指针偏转小于小量程则换用小量程.(3)电压表的读数在读电压表的示数的时候一般按照以下步骤进行.①确定电压表使用的量程.②确定电压表的最小刻度,也就是电压表表盘上每一小格代表多大电压.一般对于学生用电压表来说,如果选用0~15V的量程则每个小格代表0.5V;如果选用0~3V量程,那么每一个小格代表0.1V.(4)注意电压表和电流表使用方法的异同①相似点使用前必须调零.使用时必须兼顾不超过量程和准确度高两个原则,通过试触选择合适的量程.接入电路时都必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出.读数时都必须根据使用的量程确定刻度盘上每一大格和每一小格所表示的物理量的值,然后才能正确读出指针所在位置所表示的相应物理量的值.②不同点电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端.电流表不能直接连在电源两极上,电压表可以直接接在电源两端测出电源电压.实验操作时如错将电压表串在被测电路中,它所接的电路相当于开路,所以测不出被测电路的电压.一般情况下,电压表有示数,显示的数值接近电源电压.人教版九年级物理全册 第十六章电流、电压讲义(带答案)9 / 17【例16】 将电路和水路类比,有较多相似之处.在电路中和如图所示水路中的水轮机作用相似的是( )A .用电器B .电源C .开关D .导线【答案】 A【例17】 下面对一些常见电压值的描述,正确的是( )A .照明电路的电压是380VB .1节干电池的电压是1.5VC .1节蓄电池的电压是 2.5VD .对人体安全的电压是不高于360V【答案】 B【例18】 如图所示的电路中,闭合开关S ,能用电压表测量L 1两端电压的正确电路是 ( )【答案】 D【例19】 如图所示,电压表的示数是( )A .2.3VB .0.5VC .2.1VD .10.5V【答案】 C【例20】 如图所示,当量程为03V -时,电压表指针的读数为________V ,当量程为015V -时,电压表指针的读数为________V .夯实基础【答案】1.5;7.5【例21】如图所示电路,电压表、导线、开关、电池均完好,当开关闭合后,产生的现象是()A.电压表被烧毁B.电压表指针明显偏转C.电压表指针不动D.电源被短路【答案】B模块四串并联电路的电压特点知识导航1.串联将几个电池串联起来则串联后的总电压为各节电池电压的和.若将几个用电器串联接入电路则电路的总电压等于各部分电压的和,数学表达式为:U=U1+U2+U3…….以图为例,电压表V1测的是灯L1两端的电压U1,电压表V2测的是灯L2两端的电压U2,电压表V测的是串联电路的总电压U,实验结果是U=U1+U2.2.并联将几个相同的电池并联则并联后的总电压等于各节电池的电压.若将几个用电器并联接入电路则干路电压与各支路电压相等,数学表达式为:U=U1=U2=U3…….以图为例,电压表V1测的是灯L1两端的电压U1,电压表V2测的是灯L2两端的电压U2.电压表V测的是电源电压U,实验结果是U=U1=U2.夯实基础【例22】如图所示的电路,电压表测量的电压是()A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.灯L1和L2的总电压D.电源的电压【答案】B。

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动愈小,说明自动稳定作用愈大。
3、答:西方经济学者认为,为确保经济稳定,政府要审时 度势,根据对经济形势的判断,逆对经济方向行事,主 动采取一些措施稳定总需求水平。在经济萧条时,政府 要采取扩张性的财政政策,降低税率,增加政府转移支 付、扩大政府支出,以刺激总需求,降低失业率;在经 济过热时,采取紧缩性的财政政策,提高利率、减少政 府转移支付,降低政府支出,以此抑制总需求的增加, 进而遏制通货膨胀。这就是斟酌使用的财政政策。 同理,在货币政策方面,西方经济学者认为斟酌使
用的货币政策也要逆对经济方向行事。当总支出不足, 失业持续增加时,中央银行要实行扩张性的货币政策, 即提高货币供应量,降低利率,从而刺激总需求,以缓 解衰退和失业问题;在总支出过多,价格水平持续上涨, 中央银行就要采取紧缩性的货币政策,即削减货币供应 量,提高利率,降低总需求水平,以解决通货膨胀问题。m 1 r0 1 0.38 2.46 r0 r 0.38 0.18
若增加基础货币100亿美元,则货币供给增加:
M 100 2.46 246亿美元
11、答: (1)货币供给M=1000+400/0.12=4333亿美元; (2)当准备金率提高到0.2,则存款变为 400/0.2=2000亿美元,现金仍为1000亿美元,因 此货币供给为1000+2000=3000亿美元, 即货币供给减少了1333亿美元。 (3)中央银行买进10亿美元债券,即基础货 币增加10亿美元,则货币供给增加:

t)
中指出。当边际税率愈大时,
该乘数愈小,从而边际税率的变动的稳定经济作用愈
小。举例来说,假设边际消费倾向为0.8,当税率为
0.1时,则增加1美元投资会使总需求增加3.57美元,
1投1资0.8会11使0.1总 3需.57求若增税加率2.增5美至元为,0.2151时 0.8,11 0则.25增 2.加5 1美元 可见,税率越高,自发投资冲击带来的总需求波
9、答:公开市场操作又称公开市场业务,是指中央银行 在金融市场公开买卖有价证券和银行承兑票据,从而调 节货币存量的一项业务活动,其目的一是影响货币存量 和市场利率,二是要利用证券买卖来稳定商业银行的准 备金数量,抵消市场自发波动因素的干扰,进而达到稳 定货币供给或市场利率的目的。 作为货币政策的最主要工具,公开市场操作有以下
• 功能财政思想强调,政府在财政方面的积极政策主
要是为实现无通货膨胀的充分就业水平。当实现这一目
标时,预算可以是盈余的,也可以是赤字。功能财政思
想是凯恩斯主义者的财政思想。他们认为不能机械的用
财政预算收支平衡的观点来对待预算赤字和预算盈余,
而应从反经济周期的需求来利用预算赤字和预算盈余。
当国民收入低于充分就业的收入水平时,政府有义务实
以此作为预算目标,或者财政的目的,而功能财政思想
强调,财政预算的平衡、盈余或赤字都只是手段,目标
是追求无通货膨胀的充分就业和经济的稳定增长。
5、解答:(1)由模型 可解得:
c 100 0.8yd yd y ty+tr y=c+i+g
y 100 0.8tr i g 100 0.862.5 50 200 1000
2、答:自动稳定器是指财政制度本身所具有的减轻各 种干扰对GDP冲击的内在机制。自动稳定器的内容包括 政府所得税制度、政府转移支付制度、农产品价格维持 制度等。在混合经济中投资变动所引起的国民收入变动 比纯粹私人经济变动要小,原因是当总需求由于意愿投 资而增加时,会导致国民收入和可支配收入的增加,但 可支配收入的增加小于国民收入的增加,因为在国民收 入增加时,税收也在增加,增加的数量等于边际税率乘 以国民收入,结果混合消费中的支出增加额要比纯粹私 人经济中的小,从而通过乘数作用使累积增加也小一点。 同样总需求下降时,混合经济中收入下降也比纯粹私人 部门经济中要小一些。
这说明当政府减少支出200亿美元时,政府预算 盈余将增加75亿美元,正好与当前预算赤字相抵消, 这种支出的变化能最终消灭赤字。
7、答:一单位高能货币能带来若干倍货币供给, 这若干倍即货币创造乘数,也就是货币供给 的扩张倍数。如果用H、Cu、RR、ER分别 代表高能货币、非银行部门持有的通货、法 定准备金和超额准备金,用货币供给量M和 活期存款D代入,则
税收制度是一种对国民收入波动的稳定器。混合
经济中支出乘数值与私人纯粹经济中支出乘数值的差
额决定了税收制度的自动稳定程度,其差额愈大,自
动稳定作用愈大,这是因为,在边际消费倾向一定的
条件下,混合经济中支出乘数越小,说明边际税率越
高,从而自动稳定量愈大。这一点可以从混合经济中
支出乘数公式
1

1 b(1
为其他政策工具难以比拟的明显优点:一是能按中央银 行主观意图进行,不像贴现政策那样中央银行只能用贷 款条件或变动借款成本的间接方式鼓励或限制其借款数 量;二是中央银行可通过买卖政府债券把商业银行的准 备金有效控制在自己希望的规模;三是不像法定准备率 及贴现率手段那样具有很大的行为习惯,准备率及贴现 率不是那样可以轻易变动的,在中央银行根据市场情况 认为有必要改变调节方向时,业务容易逆转。
• 而充分就业预算盈余衡量的是在充分就业水平上的预 算盈余,充分就业在一定时期内是一个稳定的量,在
此收入水平上,预算盈余增加了,则是紧缩的财政政 策,反之,则是扩张的政策。在本题(4)中,充分 就业收入=1200,当i=50时,充分就业预算盈余为37.5, 当i=100时,由于财政收入和支出没有变化,故用衡 量的也没有变化,仍等于37.5。但在本题(5)中, 由于未变,但g从200增至250,故充分就业预算盈余 减少了,从37.5变为-12.5,因此,显示出财政扩张。 所以我们要用而不用BS去衡量财政政策的方向。
1 b(1 t)
1 0.8(1 0.25)
0.4
这时预算盈余BS=0.25*1125 – 200 – 62.5 = 18.75。预算盈余之所以会从 – 12.5变为18.75, 是因为国民收入增加了,使税收增加了。
(4)若充分就业收入,当i=50时,充分就业预 算盈余:
BS* ty* g tr 300 200 62.5 37.5
8、答:中央银行的货币政策工具主要有法定准 备率、再贴现率和公开市场操作。影响货币 供给的,一是货币乘数;另一是基础货币。 从货币乘数看,中央银行可通过提高或降低 法定准备率来降低或提高货币乘数,从而在 基础货币不便时影响派生存款量。从基础货 币看,一方面中央银行可通过变动再贴现率 影响商业银行向中央银行的借款数量,从而 影响准备金;另一方面可通过公开市场操作 直接增加或减少基础货币。中央银行买进公 债券时,市场上基础货币量就会增加,卖出 债券时则基础货币量就会减少。
0.2 0.8t
0.2 0.80.25
(2)当均衡收入y=1000时,预算盈余:
BS ty g tr=0.251000-200-62.5=-12.5
(3)当i增加到100时,均衡收入为:
y a btr i g 100 0.862.5 100 200 450 1125
(5)若i=50,g=250,则
BS* ty* g tr 0.251200 250 62.5 300 312.5 12.5
(6)从表面上看来,预算盈余BS的变化似乎可以成为对 经济中财政政策方向的检验指针,即预算盈余增加意 味着紧缩的财政政策,预算盈余减少意味着扩张的财 政政策。然而,如果简单得利用BS去检验财政政策就 不正确了。这是因为,自发支出改变时,收入也会改 变,从而使BS也发生变化。在本题中,当投资从50增 加到100时,尽管税率t和政府购买g都没有变化,但预 算盈余BS从赤字( - 12.5)变为了盈余(18.75),如 果单凭预算盈余的这种变化就认为财政政策从扩张转 向了紧缩,岂不是错误了吗?
M 10 1 83.3亿美元 0.12
6、解答:在三部门经济中政府购买支出的乘数为:
当政府支出减少200亿美元时,收入和税收均会减少,
为:
Kg 1
1
2.5
1 b(1 t) 1 0.8(1 0.25)
于是预算盈余增量为:
y kgg 2.5 (200) 500 T t * y 0.25 (500) 125 BS T g 125 (200) 75
第十六章 宏观经济政策实践 习题答案
1.(1)政府的财政收入政策对国民收入的影响主要来自 于财政收入。故答案为:3)。因为税收会影响个人可 支配收入,从而影响个人消费。
(2)政府没有实行财政政策,国民收入提高会导致税 收增加,因为税收是收入的函数。故答案为:2) (3)扩张性财政政策是在萧条时期增加政府支出,减 税,故答案为:1) (4)商业银行的超额储备,主要是2) (5)市场利率提高,银行放贷的积极性高,所以答案 为:2) (6)中央银行降低再贴现率,商业银行放贷积极性高, 会使银行准备金减少,故答案为:2) (7)中央银行在公开市场卖出政府债券,目的是调整 货币市场,故答案为:3)
4、答:平衡预算的财政思想主要分年度平衡预算、周期 平衡预算和充分就业平衡预算三种。年度平衡预算, 要求每个财政年度的收支平衡。这是在20世纪30年代 大危机以前采用的政策原则。周期平衡预算是指政府 在一个经济周期中保持平衡。在经济衰退时实行扩张 政策,有意安排预算赤字,在繁荣时期实行紧缩政策, 有意安排预算盈余,以繁荣时的盈余弥补衰退时的赤 字,使整个周期的赢余和赤字相抵而实现预算平衡。 这种思想在理论上似乎非常完整,但实行起来非常困 难。这是因为在一个预算周期内,很难准确估计繁荣 与衰退的时间与程度,两者不会相等,因此连预算也 难以事先确定,从而周期预算也难以实现。充分就业 平衡预算是指政府应当使支出保持在充分就业条件下 所能达到的净税收水平。
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