学法用法先进事迹材料

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学法用法标兵先进事迹

学法用法标兵先进事迹

学法用法标兵先进事迹以下是 8 条学法用法标兵先进事迹:事迹一:你能想象吗?咱小区的张大爷,那可是真正的学法用法标兵啊!有一次,有个推销员在小区里使劲忽悠大家买那种不靠谱的保健品,好多老人都差点被说动了。

这时候张大爷站出来了,直接给大家讲解相关的法律知识,说这种夸大宣传、欺骗消费者的行为是违法的!就像给大家打了一针清醒剂。

张大爷平时就爱钻研法律,还经常给我们这些邻居普法呢,他说法律就是咱老百姓的保护神,咱得好好用起来啊!事迹二:咱学校的李老师,那绝对是学法用法的典范呀!有回有学生在学校里闹矛盾,差点就打起来了。

李老师可不惯着,立马把他们叫过来,不是一顿批评,而是讲起了法律关于打架斗殴的规定,那俩学生一听,哎呀,原来这么严重呢!李老师平时也总教育我们要懂法守法用法,她说就好比我们走路要有方向,法律就是我们人生道路上的指明灯啊,照亮我们前行,指引我们做正确的事!李老师,真棒!事迹三:哇塞,不得不说公司的王姐真是太厉害了!记得有一次公司里出现了合同纠纷,大家都有点不知所措。

王姐却冷静得很,她拿起法律条文研究起来,然后有理有据地和对方谈判,最后成功解决了问题。

就像一个超级英雄,拯救了大家!平时王姐也一直给我们普及各种法律知识,她说法律就像一把宝剑,我们要学会挥舞起来保护自己啊!你说她是不是超厉害?事迹四:提起赵大哥,我们那片儿谁不竖大拇指啊!有一次旁边的工地施工噪音太大,严重影响了大家休息。

赵大哥可不是会忍气吞声的人,他跑去跟工地负责人交涉,把相关的法律规定搬出来,那负责人一听,赶紧整改。

赵大哥经常说法律不是摆着好看的,是要实实在在用起来的呀!他就像我们的贴心卫士,为我们的生活保驾护航!事迹五:咱们社区的刘大妈,那也是学法用法的一把好手啊!上次有个商家在社区做虚假宣传,刘大妈马上就察觉不对,直接把法律条文找出来跟商家理论,商家灰溜溜地走了。

刘大妈总是和身边的人说,咱不能糊里糊涂。

农村学法事迹材料(精选5篇)

农村学法事迹材料(精选5篇)

农村学法事迹材料农村学法事迹材料经过多年的法制宣传教育,广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。

下面小编给大家带来了一些优秀的农村学法事迹材料(精选5篇),希望可以帮助到大家。

农村学法事迹材料1在锦北街道有这样一名普普通通的党员,一位平平凡凡的基层干部。

有人叫他“所长”,有人称他“律师”,还有人尊他“法官”。

他就是临安市司法局锦北司法所所长吴立雄。

自2011年调任锦北司法所后,他先后获得了杭州市“人民调解先进个人”、临安市“十佳政法干警”等荣誉。

一、模范带头,学习工作两手抓作为一名共产党员,吴立雄同志始终以实际行动践行党的方针政策,知行结合来做好党员带头表率作用。

吴立雄同志多次调任基层单位挂职锻炼,他认为想要胜任群众工作就要做到“上天入地”。

“上天”就是要了解学习党的路线方针、最近的法律法规以及相关的业务知识,不断储备理论知识作为工作的工具。

“入地”就是要多下基层“接地气”,通过多听、多看、多实践以便尽快熟悉工作、进入角色。

在实际工作生活中,吴立雄同志也是这么做的。

他在繁忙的工作之余抽出时间修读法学专业课程,同时按照党的群众路线教育实践活动和“三进三认三服务”活动的要求,所驻村挨家挨户上门走访,单位组织的学习教育一次不落,社区志愿者活动积极参加,不断提高了自身的政治素养和业务水平。

作为司法所的领头羊,吴立雄同志很善于团结,使大家的心往一处想,劲往一处使,使锦北司法所成为了一个既朝气蓬勃、团结向上,又规范有序、运转高效的战斗集体。

他刚到锦北街道任职时,是“光杆司令”到了“三无”司法所——没有单独的办公场所、没有完善的办公设备、没有充足的工作人员。

在这样的情况下,吴立雄同志勇挑重担,抓好业务工作的同时积极向各级领导汇报争取,经过努力,实现司法所软件硬件双重突破。

目前锦北司法所拥有办公面积280平米,具有专职工作人员3名,成功创建了浙江省“三星级规范化司法所”、临安市“十佳政法基层单位”等。

学法用法个人先进事迹

学法用法个人先进事迹
三是坚持学法用法,争做依法行政的践行人。作为负责全街道信访稳定工作的具体责任人,XXX同志深知要做好该项工作,关键是要熟悉相关政策法律法规,才能对上访群众作出符合政策的合理解释,才能处理好群众的合理诉求,维护上访群众的合法利益。因此,他将《信访条例》、《社保条例》、《劳动法》、《合同法》、《征地拆迁办法》等法律法规政策作为了自己和办公室其它同志学习的重点,并亲自组织同事们学习。在处理信访工作中坚持做到依法行政、依法处理,赢得了许多上访群众的好评。如街道老上访户、北街小学退休教师杨安明,长期到各级各部门上访要求解决其房屋2000年被拆迁后房屋补偿上浮50%的问题、水电还原安装的问题、其孙子的抚幼安置问题等。此人本属长期缠访、闹访。在今年的老上访户集中清理解决工作中,XXX同志本着对上访人高度负责的态度,前后10余次组织相关部门、单位召开调处会,了解当年征地的相关情况,先后到县地房局、县信访办、县电力局、原XX开发公司、县档案局等单位查找原始档案资料,多次组织办公室同事探讨当时的征地拆迁政策,最后认定其所反映的信访问题中只有房屋补偿上浮的问题是属于合理诉求,应予解决,其余问题都是属于无理上访。虽然此人长期到有关部门缠访、闹访,但考虑其上访诉求的部分合理性,XXX同志还是亲自向街道主要领导汇报,得到主要领导的支持,为其补发了8600余元的房屋补偿上浮款。又如街道87岁的老上访户田素清,因50年代被错关错判要求国家赔偿,长期到各级上访。XXX同志为此6次到其家中走访,并不厌其烦地向其宣传信访条例,在私下又查阅了当时的相关政策和法律法规,2次到县法院查阅当时的原始档案,向信访当事人详细讲明了《国家赔偿法》的颁布时间、索要国家赔偿的法律要件等。同时,考虑其家庭经济十分困难,又亲自向街道领导汇报,为其申请了城市低保金,并由街道每月给予一定的生活困难补助,得到了上访人的理解和支持,表示不再到相关部门闹访缠访。今年以来,在该同志的努力下,全街道的信访稳定工作有了很大幅度的起色,进京到市上访量比去年下降了42.9%,初信初访的办结率达到了99%,其工作得到了街道主要领导的充分肯定,也得到了县主管部门的高度赞扬。

学法先进个人事迹材料

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学法先进个人事迹材料一、个人基本信息姓名:XX 性别:男/女出生年月:XXXX年X月X日学历:本科专业:法学学位:学士所在单位:XXXXXX 岗位:XXXXX联系方式:XXXXXXX二、事迹介绍1. 学习经历自我介绍说道:“学退了在法院学了一年法律,又自学司法考试,后在大学学法律本科。

”这说明我对法律学习有着非常强烈的兴趣和爱好。

学法期间,我积极参加各类学术活动,增强了自己的法律素养和法律实践能力。

2. 卓越的业绩我曾参与过多起重大案件的办理,成功地代理了一些客户的案件,并取得了较为突出的成绩。

例如,我代理的一起刑事案件,当时公检法三方严格把守,难以向我们对案进一步了解,但我充分发挥聪明才智,依靠过硬的案情理解和法律素养,成功地获得了案卷材料,为后续办理提供了坚实的依据。

这件案子也引起了领导的关注,在前期侦查的过程中,我的收集和整理资料的工作表现出色,得到领导的高度赞扬。

3. 学法先进精神我喜欢学习法律,从办理一件案件中获得的成就感和自我满足感,让我深入学习,提升自我。

在工作中,我很注重法律的适用和创新,在依法办案的基础上,注重法律制度的和谐实施,以此推动司法公正和廉洁。

三、受到的荣誉•20XX年获得XXXXXXXXXX称号•20XX年荣获XXXXXXX先进个人称号•20XX年被XXXXXX单位评为优秀共产党员四、自我评价我对法律的热爱和认真学习的态度,让我在法律实践中获得了不少的经验和成就。

在工作中,我积极发挥自己的努力和智慧,成为我单位的中坚力量。

同时,我也时刻坚持在法律职业发展的道路上不断前行和探索,不断提高自己的法律素养和水平,让自己始终保持在法律职业这条道路上。

五、借鉴意义作为一名法律工作者,我深知法律的重要性和职业的责任,我也知道学法的道路并不容易,但只要心怀热爱和爱心,用心学习和努力拼搏,就一定能给到自己更大的收获和回报。

我的学法先进个人事迹,希望能启发大家,共同推动法律工作在各个领域持续前行。

村干部学法用法简要事迹

村干部学法用法简要事迹

村干部学法用法简要事迹
村干部是农村工作的骨干力量,其工作涉及法律、法规、政策等多方面知识。

以下是几位村干部学法用法的简要事迹:
1. 李某:担任村委会主任期间,通过学习法律法规,帮助村民了解建房要求并制定规划,开展环境治理,推动村庄发展。

另外,他还积极协调解决村里的争议和纠纷并得到村民的认可。

2. 张某:作为村小组组长,深入了解扶贫政策和法规,并用心帮助贫困户解决实际问题。

他组织贫困户修建房屋,申报产业扶贫项目,帮助贫困户走上了致富之路。

3. 王某:作为一名见义勇为的村委会成员,他在村里开展安全生产宣传和教育工作,并协助派出所破获了一起盗窃案件。

他还在村里开展反邪教宣传,帮助村民远离邪教迷信。

4. 刘某:在担任村民委员会主任期间,他注重学习和了解土地承包政策,积极引导村民依法保护土地资源。

他还积极协调村里土地征收问题,并促进了该村的发展。

以上是几位村干部学法用法的简要事迹,体现了他们注重学习法律法规、关注村民需求、积极服务群众的精神面貌。

他们的事迹也激励更多的村干部加强学习,把握法律法规,为村庄发展做出更大贡献。

学法用法最美家庭事迹材料

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学法用法最美家庭事迹材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:学法用法最美家庭事迹材料学法用法是一项极具意义的活动,它不仅可以帮助孩子们提高学习成绩,更重要的是培养学生们的学习态度和学习方法。

在当代社会中,尤其是在疫情期间,家庭教育的重要性愈发凸显。

家庭是孩子成长的第一所学校,学法用法更是家庭教育的有力支撑。

在这个背景下,有一些家庭以身作则,积极参与学法用法活动,取得了显著的成效,成为了学法用法最美家庭。

某某家庭,父母都是教育工作者,他们深知孩子的学习需要一个良好的学习环境和学习方法。

在孩子每天放学后,父母都会和孩子一起回顾当天学习的知识,解答孩子的疑问,帮助孩子做作业。

从小,孩子就养成了主动学习,勤奋钻研的好习惯。

在学法用法活动中,某某家庭以身作则,引导孩子积极参与,共同制定学习计划,定期检查执行情况。

孩子在家庭的激励下,乐观向上,积极探索,学习成绩也一直名列前茅。

另一家庭,父亲是企业家,母亲是教师,他们注重孩子的全面发展,不仅督促孩子学习,还鼓励孩子参加各种课外活动,培养孩子的实践能力和社会实践能力。

在学法用法活动中,父母不仅给予孩子精神上的支持,还为孩子提供学习资源和指导。

他们认为,学法用法不仅仅是提高学习成绩,更是培养孩子的综合素质的过程。

他们以家庭为基石,共同致力于孩子的学习和成长,成为学法用法最美的家庭之一。

还有一家庭,父母都是普通工人,他们的生活虽然简朴,但对孩子的教育却是严格要求的。

父母认为,学习是孩子的责任和义务,孩子只有通过勤奋学习才能改变自己的命运。

父母从不放松对孩子的要求,每天都和孩子一起学习,并及时纠正错误,给予孩子及时的肯定和鼓励。

在学法用法活动中,这个家庭虽然条件有限,但是通过精心的安排和合理的使用时间,孩子的学习成绩也不断提高,赢得了家庭的骄傲和社会的认可。

以上三个家庭,虽然背景和条件不同,但他们都以身作则,把学法用法当作一项重要的家庭工作来做。

他们注重家庭教育,关爱孩子,引导孩子正确的学习方向,让孩子在良好的学习氛围中茁壮成长。

2024年学法用法先进事迹材料

2024年学法用法先进事迹材料
她像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天,她都能和同学们一起愉快地学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如,她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。走出中队,她时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在台阶上往下跳时,她立刻去制止;当她看到有队员在玩具有危险性的打火机、刀子等物品时,她及时劝告他们。她还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总是时刻照顾妹妹,关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要疲劳驾驶、不要开车接打电话、不要边开车边和他人谈话、更不能酒后开车、要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
学法用法先进事迹材料5
男,现年10岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法,是班级乃至学校的遵纪守法好少年。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ少年。
他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
一、家庭和睦,邻里团结。
男女平等,夫妻和睦是该家庭的良好家规和家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护,姑嫂之间关系十分亲近,是一个名副其实的和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。
二、遵纪守法,重视学习。
他们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母都孝敬有加。

农村学法用法主要事迹8篇

农村学法用法主要事迹8篇

农村学法用法主要事迹8篇农村学法用法主要事迹篇1谈剑波,毕业于江苏农林职业技术学院,现任常州市的常洛果品专业合作社理事长。

曾荣获江苏省农村青年致富带头人、江苏省百佳理事长、江苏省乡土人才“三带新秀”、江苏省乡土人才“三带能手”、江苏省优秀青年、武进区十佳青年、武进区大学生创业标兵等荣誉。

扎根乡土,做发展致富的“带头人”2012年担任常州市的常洛果品专业合作社理事长以来,他聚力兴农,带领乡亲共致富,建立起“合作社+基地+农户”的运作机制。

积极邀请专家来授课,带领大家参加交流会、观摩会,亲眼看、亲手摸、亲身学,实现看得懂、摸得透、学得会的目标;积极推广绿色、安全、高效栽培技术,建立果品生产标准化管理体系,构建农产品质量安全二维码追溯系统,达到产品安全,质量可控、高效经营的水准。

带头学法,做农业生产的“守护人”他利用田间课堂、大棚课堂、库房课堂等实践教学活动,宣传学习农业、农村的法律、法规政策。

在推广林果科学种植管理技术的同时积极宣讲农产品质量安全法,引导农户使用绿色农药、生物农药。

在生产过程中落实农产品质量安全各项措施,推动实行安全生产、清洁生产,确保果品质量优质、安全。

引入农产品质量安全合格证管理制度,为农户的上市果品义务检测、打印,合作社基地生产的葡萄、火龙果、猕猴桃、红美人柑橘都获得“绿色食品”认证。

积极用法,做农村和谐的“调解人“人熟是一宝”,作为土生土长的洛阳镇谈家第三代农人,谈剑波就是村里的“老娘舅”,对农村基层矛盾掐得准脉、找得到根、摸得着门,在新一轮农村宅基地制度改革试点推进中,他结合新颁布的《民法典》、《土地管理法》等法律,积极为村民开展答疑解惑,推动全村宅改工作有序进行。

村里兄弟因耕地确权起纠纷,他积极调解,向当事人宣传讲解《土地承包法》等相关法律,耐心说服教育,最终双方互谅互让,握手言和。

他总是把法治与德治相结合,将法理融于人情,因此,村民对他十分信服。

作为洛阳镇的一名农村学法用法示范户,谈剑波通过家庭示范,极大提高了身边村民学法、用法的能力,增强了合作社与村民的凝聚力,成为村民绿色安全生产的好帮手、知心人。

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学法用法先进事迹材料
**,现任中共a市市委副书记,分管农业、政法工作,依法治市领导小组副组长。

开展“四五”普法工作以来,他带领依法治市领导小组紧紧围绕市委、市政府的中心工作,以“依法治市、执政为民”为主题,以“两个转变、两个提高”为总体目标,牢牢抓住领导干部学法用法这个关键环节,有力地推动了a市依法治市工作的开展。

一、坚持学法懂法,做依法治市的表率
在市场经济、政治民主、文化多元并驾齐驱的时代,***同志认识到,政府的行政手段、政策推动以及“红头文件”指导这些老办法的效力已经日渐削弱,政府要变为有限政府、服务政府和责任政府,靠的不是“人治”,而是“法治”。

认识到了这一点,他就丝毫不敢放松自己对学法懂法的要求。

他常说的一句话就是,“现在是法制社会,我们开展任何工作都必须按照法制程序办事,尤其是领导干部。

我是主抓依法治市工作的,我要带好这个头,就首先得自己学法懂法。

”为了能真正对领导依法治市工作负起责任来,为了给全市领导干部做出表率,他先是为自己和全市党政机关干部确定了学习内容:邓小平民主法制理论;江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设等重要论述;宪法和法学基础理论;社会主义市场经济方面的法律法规知识;维护社会稳定相关的法律法规知识;加入世贸组织和有关世贸方面的法律法规知识;与领导干部本职工作相关的法律法规知识等等。

然后,他就利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。

工作忙、会议多,他就经常把书和笔记带在身边,放在车。

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