上课铃打响后
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后，同学们纷纷回到自己的座位上坐好，等待老师上课。
教室里安静而有序，优秀写事就在这个特殊的时刻开始了。
这一天，我们班来了一位新同学，名叫小明。
小明是个外向开朗的男孩，他很快就融入了我们班的大家庭。
上课铃声响了，老师走进了教室。
老师笑着说：“各位同学，今天开始有一个新朋友加入我们的大家庭，他叫小明，希望大家好好相处。
”同学们纷纷回答着：“好的，老师！”于是，优秀写事正式拉开了序幕。
小明一见到我们课本上的数学题就头疼，他的数学成绩一直不太理想。
看到他困惑的样子，我主动地上前帮助他解答问题。
我解释着数学的知识点，辅导他的作业。
我的耐心和细心收到了小明的感激，他的数学成绩也在慢慢提高。
小明对绘画有着浓厚的兴趣，他的画作总是被老师和同学们赞不绝口。
一节美术课上，小明画了一个美丽的花卉画，我觉得非常好看，就提议展示在班级墙上。
同学们纷纷表示赞同，于是我们一起将花卉画贴在了班级墙上，整个教室一下子变得明朗起来。
小明开心地笑了，我也为自己的提议感到自豪。
小明还有一个奇特的爱好，那就是收集邮票。
一天，他带来了一本漂亮的邮票集，我被吸引住了。
我和他聊了很多关于邮票的知识，我也向他展示了我珍藏已久的一些邮票。
我们相互交流，让我对邮票的了解更加深入了解。
我还和小明约好了，我们每个星期都会交流一下邮票方面的知识，相互交换我们的新收获。
小明的加入让我们班更加热闹和有趣，我们互相帮助，共同进步。
同学们之间更加团结友爱，形成了一个和谐的班级氛围。
上课铃响起的那一刹那，优秀写事便在我们的日常生活中展开了。
沉浸在优秀写事中，我懂得了帮助他人的重要性，也体会到了友谊的真谛。
我会用自己的优秀行动去争做一个更好的学生，一个更好的同学。
上课铃打响之后 作文
上课铃打响之后
哎呀呀，你知道不？上课铃打响之后，那可真是各种热闹。
有一回，上课铃“叮铃铃”地响了起来。
我本来还在和同桌聊天呢，听到铃声，赶紧往座位上跑。
可是我的笔掉地上了，我又赶紧弯腰去捡笔。
等我捡完笔坐好，老师已经走进教室了。
老师站在讲台上，看着我们，眼神有点严肃。
我心里有点紧张，赶紧坐得端端正正的。
可是我旁边的同学还在偷偷摸摸地找书呢。
他的书不知道放哪儿了，急得满头大汗。
老师开始讲课了，我努力集中注意力听讲。
可是我的肚子突然“咕噜咕噜”地叫了起来。
哎呀，肯定是刚才下课的时候玩得太疯了，都没顾得上吃东西。
我偷偷看了看周围的同学，还好他们都没听到我的肚子叫。
过了一会儿，老师让我们回答问题。
我紧张得手心都出汗了。
我一边在心里默默祈祷老师别叫我，一边低下头，不敢看老师。
可是老师偏偏就叫了我。
我站起来，结结巴巴地回答了问题。
还好，老师没有批评我。
这节课过得可真慢啊。
我一会儿看看表，一会儿看看窗外。
终于，下课铃响了。
我松了一口气，赶紧和同桌说起了刚才上课的趣事。
嘿，上课铃打响之后，虽然有时候会有点紧张和小混乱，但是也有很多有趣的事情呢。
下次上课铃响了，我一定要早点做好准备，认真听讲。
上课铃打响之后 作文
上课铃打响之后作文上课铃打响之后作文篇一课间休息时，同学们正在教室外开心地玩着，这时，“丁零零！”上课铃响了。
同学们惊慌失措，马上收拾东西向教室跑去。
女同学中，踢毽子的和跳绳的忙把东西“噌”地一下收回口袋；聊天的却不慌不忙地走进教室。
男同学呢，玩拍手游戏的一下子窜进教室；比赛跑步的“咝”地一下停住，转身向教室跑；打卡片的“唰”把卡片收了起来；做游戏的马上像猎狗追兔子一样，你追我赶地进了教室；看书的忙着做课前准备。
“啪！”一个小胖子跌了一跤，痛得“哎哟哟”直叫唤。
“砰！”两个同学撞在了一起，马上就“叽里哇啦”吵了起来。
一位女同学被椅子划伤了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“叽咕叽咕”小声安慰她。
突然间，像变魔术一样，教室一下变得悄然无声，只有时钟在唱着“滴滴答答”单调的歌，就连针掉在地上“叮”的声音都能听见。
怎么回事？看看门口就知道了，哦！原来是老师来了。
老师走上讲台，穿的高跟鞋发出“哒哒哒”的响声。
“上课！”“起立！”班长喊。
“同学们好！”“老师好！”“请坐。
”就这样，一堂生动有趣的课拉开了序幕。
上课铃打响之后作文篇二商老师跟我们一起飞向蓝蓝的天空。
商老师要给我们班上课，我们早就做好了准备迎接这位来之不易的商老师的考验。
开始了。
商老师讲的可真是与众不同啊。
讲到要处，把自己的音量提得很高很高，然后，立马叫一个同学回答。
我听到了。
心里像被鼓励一样，脑袋里蹦出许多“优美的”字，我立马举了手。
我也不知道这是为什么，只知道脑子像发动机一样，嗡嗡作响。
我当时脑子里只有一个想法：我要做全班的先锋。
当商老师讲到“伯牙喂世上再无知音，断琴弦，终身不复鼓”时，我的脑袋想到一个字：绝：在这里表示为绝望；已经铁了心不弹琴了；不仅绝了自己的财富和地位，宁愿做一代莽夫，潇潇洒洒走完自己的下半生。
我也不知道，我自己为什么有这样多的热情，这样多的想象力：那是因为商老师用高昂的声音把我的身体充满血一般的热情，充满对学习的热爱。
我还对知音的难求，深有体会。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后
今天上午, 我们正在上一堂生动有趣的数学课, 就在同学们积极参与讨论的时候, 突
然听到操场上传来了一声悦耳的铃声, 原来, 是上课铃打响了! 同学们忙着整理书包, 有
条不紊地回到自己的座位上, 老师也迅速结束了讲课, 大家都等待着下一堂课的到来。
起初, 我感到这声铃声是如此地突然, 使我感到有些讶异, 但很快, 我看到了每个同
学都积极有序地回到了座位上, 一些同学还帮助老师整理课堂的学习用品, 老师也在讲课
之前提醒我们注意课堂纪律。
做完当天的作业, 我便坐在书桌前细细回味起了上课铃打响后的一切, 这声铃声不仅
给了我们结束一节课的提示, 更是一种纪律的约束, 它让我们明白了在学习上, 纪律是多
么的重要, 但也让我们看到了同学们积极向上的一面, 每个人都在尽力做好自己的本职工作, 而这其实也是对老师的一种尊敬,对学习的一种敬畏。
上课铃打响后, 虽然我们结束了一堂课, 但学习的生活依旧在进行, 这让我更加明白
了在学习生活中, 纪律和团结的重要性, 只有秉持着这种精神, 我们才能更好地学习知识, 为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
同学们, 让我们永远牢记, 上课铃打响后, 我们要积极有序地回到自己的位置上, 做
好学习准备, 让每节课都过得更有意义, 让每一天都充满朝气与活力! 这才是我们应该有
的样子, 这才是一个好学生应该有的品质。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字
上课铃响起的那一刻，同学们纷纷回到自己的位置，老师走进教室，开始了一天的学习。
这个时候，我正在看一本有趣的绘本，但是我知道，现在是上课时间了，不能再看书了。
老师拿起敲黑板的小板擦，一边敲一边说：“同学们，上课了。
”同学们纷纷收起书包，坐到了自己的座位上。
我也赶紧放下手中的绘本，坐到了自己的座位上。
上课铃响起的那一刻，我的好朋友小明还在看玩具车画册，忘记了上课。
老师发现了，走到了小明的座位前，提醒他：“小明，上课了，快收起画册。
”小明听到老师的提醒，
急忙放下手中的画册，坐到了自己的座位上。
上课铃响起的那一刻，我发现好朋友小红还在做练习题，没有收拾好书包。
她看起来
很着急，不知道该怎么办。
我走到了她的座位前，帮她收拾了书包。
小红看到我这样做，
非常感激，和我深深地鞠了一躬。
上课铃响起的那一刻，我看到默默无闻的小明同学默默地拿起书包，收拾整齐，坐到
了自己的座位上。
他没有被人提醒，也没有人帮他，但他懂得自己的责任，知道在上课时
间应该做什么。
上课铃响起的那一刻，我听到了同学们整齐的响指声，表示我们都准备好上课了。
老
师看到这一幕，非常高兴，对我们竖起了大拇指。
上课铃响起的那一刻，我深深地感受到了同学之间的友爱和互助。
在课堂上，不仅要
听老师讲课，还要学会遵守纪律，懂得自己的责任。
我相信，只有这样，我们才能在学习
中取得更好的进步。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字今天是个阳光明媚的日子，我坐在教室的前排静静地等待上课的开始。
铃声突然响起，我抬头看见老师已经走进了教室。
老师微笑着跟我们打招呼，然后拿出了一张纸。
老师告诉我们，今天我们要学习一种新的写作形式——写事。
写事是指以自然观察、社会生活、人物性格、历史事件等为素材，以个人独特的角度和感受，通过作文形式表达自己的见解和思考。
老师要求我们在一周内体验生活，观察身边的事物并写下自己的写事作文，来展示自己在观察、感悟和表达方面的才华。
我很兴奋，因为这次作业让我更深入的去体验生活，感受生活的美好。
于是，这一周我开始认真的观察生活。
有一天，我看到了一对外卖小哥在小区门口等待着一个女孩。
女孩因为一直没有收到订的外卖，所以打来电话问她的外卖到底在哪里。
这时，看到一个橙色外卖袋、两个热气腾腾的饭盒后，小哥问她是否用了另一个手机号码，结果她才想起，她把非本人手机号码填错了。
这一幕真让我感到温馨，因为我看到了一个外卖小哥不求回报的付出和一位疏忽大意的女孩得到的真诚帮助。
我认真观察并记录下生活中的点点滴滴，整理后，开始写我的写事作文。
我花了好几个小时，还经历了无数的修改和完善，最终，我的写事作文《小小公益》成了一篇真正的好作文！我的同学们也读了我的文章，给我纷纷点赞，老师也为我鼓掌！在这个过程中，我深刻地认识到了生活中的点点滴滴都是值得我们去体验、去关注的；我们必须取得一个好的视角去观察生活，才能在写作时真正有所发挥！通过这次写事作文，我使自己的写作和表达水平有了很大的提高。
我相信我会继续努力，在写作方面不断突破、创新，让我的表达更加准确、生动、清晰。
【三年级作文】上课铃打响以后-优秀写事作文400字
【三年级作文】上课铃打响以后-优秀写事作文400字“叮……”铃声一响，学生们回到教室开始上课。
但我们班是不一样的，因为老师没来，大家都把这里当成了游乐场，轰轰烈烈，玩得
不亦乐乎，再多，也看不到自己的新漫画。
比如，李刚站起来学狼嚎，然后很多学生也跟着学。
他们还说，竞争取决于谁学的喜欢。
对我来说，那声音就像是山崩地裂，震动大地，再加上其他同学的声音，更让人惊叹。
我想，其他没有打电话的学生没有任何反应吗？也许他被那声音迷住了。
丁锐站起身，跑
到教室门口，看老师是否来了。
速度几乎和风一样。
我真的很惊讶。
他的体力超出了我的
想象。
他从来没有在任何时间，任何时间，任何地点停下来。
看着罗茂，他在教室里走来
走去，说：“老师没来，玩吧。
”其他学生看到他们越来越大胆了。
最后，许多人一起跑了。
罗茂扮演旗手的角色，指挥他们左右跑动。
整个教室的学生都很兴奋。
就在这时，丁锐喊了一声：“老师来了。
”
当时，丁锐是第一个飞到座位上的；罗勇敢地顶着蜻蜓，飞奔而去，一口气冲到座位
上坐下；李刚慢慢地，来到一只金鸡前，又坐下了，其他同学立即回到座位上。
整个教室突然安静下来，好像刚才什么事也没发生似的，静静地等着老师来上课。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
上课铃响后应该干什么500字作文
上课铃响后应该干什么500字作文
上课铃一响，大家立马就从四面八方往教室冲，谁都不想错过
哪怕一秒钟的学习时间。
书啊本啊，全都一股脑儿往课桌上一扔，
管他整齐不整齐，先坐下再说！
老师一进来，教室里立马安静得像没人似的。
她笑盈盈地看着
我们，感觉心里暖洋洋的。
然后她就开始讲课了，那声音啊，简直
就是天籁之音，听得人心里特别舒服。
有时候老师会提个问题，哎呀，那时候可热闹了！大家都想表
现一下自己，手举得老高老高的，生怕老师看不见。
答对了的同学，脸上那叫一个得意啊，跟中了彩票似的。
不过啊，有时候上课也挺无聊的，特别是讲那些枯燥的知识点。
那时候我就忍不住开小差，看看窗外的风景，或者跟同桌聊聊天。
但老师一瞪眼，我就立马老实了，还是专心听课要紧！
下课铃声一响，大家都像脱缰的野马一样冲出教室。
有的人急
着去上厕所，有的人忙着跟同学聊天，还有的人直接趴在桌子上补
觉。
上课铃声和下课铃声，简直就是我们学生时代的两道“紧箍咒”啊！。
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上课铃打响后
校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。
而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。
一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。
班里忽然安静了许多，所有的人都低下头写起了各自的作业，教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声，过了一分钟，老师没有来，王智诚探头一看，大声喊道：“那个白痴说的，老师都没来。
”经过排查，原来是孙晨旭呀，吓死我了。
这下班级又回到了原来的模样。
我环顾四周，只见范浩然（“江湖”人称小范），他一声不吭的写着作业，谁知还不到半分钟，他就掉过头去跟陈丹讲话了，哇，真是神速呀！我似乎听见了他们的谈论声：“陈丹你说韩老师是不是不来了呀？”陈丹说：“怎么可能呢，也许是老师在忙吧，一会儿就应该来啦。
”
我又换了一个方向，突然看见了赵越（“江湖”人称造孽），他有时在学海豚音，真是令人毛骨悚然，他有时还在唱“死了都要爱”真是人家唱歌要钱，他唱歌要命呀！”一个字“惨”。
不知道他的音乐是在哪学的，我想全班的人都不喜欢听他唱歌吧。
再转一点就是孙晨旭，他可是我们班的调皮蛋，原来他正在跟赵越一起哼歌呀。
呵呵，真是奇葩！他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦，老师来啦。
”过了一会儿，老师没来，他捧腹大笑，说：“哈哈，你们都被我骗了。
”大家怒气冲冲的看着他。
这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。
我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。
教室里立刻变得安静起来。
这时老师进来了，我们就开始上课。
多彩的校园里有欢乐多彩的我们，而同学之间更加重要的当然就是友谊啦！让我们珍惜友谊，友谊万岁！
六年级:陈曹雨。