××企业内部培训讲师管理办法
XX企业内部讲师管理办法12页
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第三章 讲师资格评审及程序 第五条 讲师评选条件
1．具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提 下积极配合公司培训工作的开展；
2．在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验； 3．有较好的语言表达能力； 4．具备编写课件、讲义、教材、测试题的能力。 第六条 内部讲师评聘程序如下：
1
2
3
组织单位
授课成绩
总
体 考察 评 结果 价
讲师资格评定
讲师评审委 员会小组意
见
表三
课程： 讲师：
内部培训反馈意见表
时间：
极低稍普尚佳极
满意度调查 7 点量表
低 2 低通佳 6 佳
1
345
7
1．关于课程内容
A．对学习到的新知识、观念、技巧等内容的满意程
度
B．实用性、可操作性的程度
C．对于今后工作的启发程度
5.各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《内部讲师资格评聘表》）， 人力资源部受理申请并组织升级评聘，聘期半年。满足以下标准可申请升级 评聘： （1）连续两次考察授课均达到以下评分标准：
三级讲师：70＜三级讲师≤80 分 二级讲师：80＜二级讲师≤90 分 一级讲师：90＜一级讲师≤100 分 （2）授课时数： 三级讲师须授课 3 学次/年； 二级讲师须授课 5 学次/年； 一级讲师须授课 7 学次/年。 注：必要时人力资源部邀请专业人士参与评审。 6.人力资源部组织，各中心、公司协助对正式讲师的授课效果进行抽查， 连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级，若是三级讲师授 课，续二次抽查得分低于标准得分下限的，将暂停授课，经再次考核得分高 于本级标准得分下限方可恢复原级别或者恢复授课。 第七条 讲师规范要求
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
……公司内部培训讲师管理办法(暂行)
……公司内部培训讲师管理办法（暂行）围绕将我公司塑造成“学习型”组织的最终目标，为使公司培训工作能够更好的与公司发展实际相吻合，并在公司内部形成“学、用、教”的良好氛围，建立起一支爱企敬业，技术业务精通的公司内部“讲师团”队伍，特制定本办法。
第一章培训讲师的甄选培训讲师是公司专业培训工作的具体实施者，也是对学员进行考核的评价者之一。
培训讲师的甄选，应遵照以下原则：一、培训讲师结构按照公司特征将培训讲师划分为业务管理、专业技术、营销服务三大类别。
每一类别划分为初级、中级和高级讲师三个级别。
二、自然条件培训讲师均需具备良好的形象、气质。
按照其级别的不同，还要满足以下所需的自然条件：1.高级培训讲师（1）具有相当于大学本科以上学历；（2）在公司工作满两年以上；（3）具有相关专业工作经历两年以上；2.中级培训讲师（1）具有相当于大学本科学历；（2）在公司工作满一年；（3）具有相关专业工作经历一年以上；3.初级培训讲师（1）具有相当于大学专科以上学历；（2）在公司工作满半年；（3）具有相关专业工作经历一年；4.如符合课程项目需求，又具备一定的所授专业知识技能，其它条件可适当放宽。
三、基本技能1.组织管理技能；2.良好的沟通表达技能；3.分析问题和解决问题的技能；4.不同等级培训讲师，所需要不同深度和层次的专业理论知识和技能：（1）高级培训讲师必须精通其教授课程的专业理论知识，并具备熟练掌握、运用的能力；同时具备在实践工作中解决本专业问题、困难的能力，能够制定出与专业相关的管理制度、规范等，应是该专业的“专家型”人才；（2）中级培训讲师必须熟练掌握其教授课程的专业理论知识，并能够熟练运用专业知识到实际工作中；同时具备在实践工作中，参与解决问题、困难的能力，并能提出解决措施、方案；（3）初级培训讲师必须熟悉其教授课程的专业知识和实际操作技能，在执行过程中是位良好的指导者和执行者。
四、资格鉴定、甄选方式1.由公司各部室、各地分公司按专业推荐产生；2.公司各部室、各地分公司依照培训讲师的专业分类，按每专业一至二名、一年两次定期进行推荐。
某某物业公司内部讲师管理办法
某某物业公司内部讲师管理办法1. 背景随着企业发展和员工培训的重要性逐渐提高，越来越多的企业开始聘请内部讲师进行培训。
某某物业公司也不例外。
为了更好地管理和利用内部讲师资源，制定本管理办法。
2. 内部讲师聘用2.1. 职责内部讲师是企业内部进行培训的专业人士，需要具备一定的教学能力和实践经验。
其主要职责如下：1.设计、开发和实施内部培训课程；2.为员工提供专业指导和咨询；3.分享最佳实践和经验。
2.2. 聘用流程内部讲师的聘用应该遵循以下流程：1.管理部门或人力资源部门向内部员工征集讲师候选人；2.挑选合适的候选人，并安排面试和试讲；3.根据面试和试讲结果，确定具体聘用人选，并签订聘用合同。
2.3. 聘用标准为了保证内部讲师的质量和能力，应该要求其具备以下基本要求：1.在所从事的领域具有相应的专业知识和技能；2.能够使用多种教学方法，灵活应对各种情况；3.具备一定的组织和管理能力；4.善于沟通和合作，能够与他人良好地协作。
3. 内部讲师管理3.1. 评估与监督为了确保内部讲师的培训能力和效果，应该进行评估和监督。
评估和监督可以通过以下方式实现：1.定期进行教学效果评估，收集员工的反馈意见；2.建立内部讲师互评机制；3.分享内部讲师的最佳实践和成功经验。
3.2. 奖惩激励为了提高内部讲师的热情和积极性，应该制定具有吸引力的奖惩激励机制，包括：1.实现内部讲师成长路径，建立完整的晋升机制；2.嘉奖表现突出的内部讲师，提供一定的奖金或积分；3.向表现不佳的内部讲师提供咨询和改进的机会。
4. 内部讲师培训内部讲师也需要进行培训和学习，不断提升自己的技能和知识水平。
内部讲师培训应该遵循以下原则：1.以实践为基础，注重应用能力的培养；2.强调团队协作和分享精神；3.尊重内部讲师个性，注重个性发展和全员盈利。
5. 结论制定内部讲师管理办法是企业内部管理的重要内容之一。
通过建立科学合理的管理制度和衡量标准，可以提高内部讲师的培训能力，促进企业内部知识的传递和创新发展。
内部培训讲师管理办法
内部培训讲师管理办法一、引言内部培训是企业提升员工素质和能力的重要手段之一，而培训讲师作为内部培训的核心力量，对于培训成果的质量和效果起着至关重要的作用。
为了规范和管理内部培训讲师队伍，提高培训讲师的教学水平和专业素养，制定本《内部培训讲师管理办法》。
二、培训讲师的选拔与评估2.1 培训讲师的选拔公司应根据培训需求和培训讲师的岗位要求，制定明确的选拔标准，并通过以下途径选拔培训讲师：•内部招募：通过内部招募，鼓励员工积极参与培训讲师的选拔。
•外部引进：在需要的情况下，公司可以通过外部引进的方式聘请专业的培训讲师。
2.2 培训讲师的评估为了确保培训讲师的教学质量和专业水平，公司应建立科学的评估机制，包括但不限于以下方面：•教学评估：定期对培训讲师进行教学评估，评估内容包括教学方法、教学效果等。
•反馈评估：收集学员的反馈意见，了解培训讲师在培训过程中的表现和效果。
•学术研究：鼓励培训讲师进行学术研究，提升专业素养和教学能力。
三、培训讲师的培训与发展3.1 培训讲师的培训为了提高培训讲师的教学能力和专业水平，公司应制定培训计划，并提供必要的培训资源和机会，包括但不限于以下内容：•培训技巧：提供教学技巧方面的培训，帮助培训讲师提高教学效果。
•专业知识：定期组织相关领域的专业知识培训，提升培训讲师的专业素养。
•培训资源：提供培训讲师所需的教材、课件等培训资源。
3.2 培训讲师的发展为了激励培训讲师积极投入培训工作，公司应提供相应的发展机会和晋升途径，包括但不限于以下方式：•晋升机制：建立明确的晋升机制，鼓励培训讲师在教学和管理方面取得突出成绩。
•专业发展：提供培训讲师专业发展的平台和机会，包括参加学术研讨会、发表学术论文等。
•薪酬福利：根据培训讲师的表现和贡献，给予相应的薪酬和福利待遇。
四、培训讲师的管理与监督4.1 培训讲师的管理公司应建立健全的培训讲师管理机制，包括但不限于以下内容：•岗位职责：明确培训讲师的岗位职责，确保培训讲师的工作任务可操作性和可管理性。
内部培训讲师管理办法
讲师年度考核表》。内部培训讲师每授课一次,年终考评分加 1 分，年终绩效考评分加分最多 为 10 分。凡年终内部培训讲师考核分评定为 90 分以上者，年终绩效考评亦会适当加分。 ③ 内部培训讲师如在 1 年之内有 5 次课程的现场效果评估低于 70 分，或内部培训讲师年度考 核分低于 70 分将被解聘，待进一步培训后再申报加入。
内部培训讲师管理办法
第一章总则
一、目的：为充分利用公司内部人力资源，建设和培养内部培训讲师队伍，发挥其在公司培训教 育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程， 特制定本制度。 属于公司共享的师资力量。 三、适用范围 四、归口管理 各部门把培训需求报行政人事，统一安排内部培训讲师授课，并对讲师的授课情况进行跟踪。 五、资格认定：行政人事部推选内部培训讲师可采用以下方式认定 1、公司认定。由公司领导推荐，由行政人事部审核资质后予以认定。 ① 部门经理及以上干部； ② 具有中级以上职称或技术资格的员工； ③ 在公司内的某些领域颇有造诣或业务精湛的其他员工。 2、考核选拔 公司本着公平、公正、客观的原则对内部培训讲师进行选拔。凡在管理、业务、专业知识等 方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的书面、语言表达能力和感染 力的人员，均可参加内部培训讲师选拔。 ① 选拔聘用审核流程 行政人事部根据公司需求发布招聘内部培训讲师的通知。 资格申报表》 ，交由行政人事部汇总。 行政人事部收到《内部培训讲师资格申报表》后，根据公司要求对所有申请者进行
5、每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评估，
6、 公司每年组织至少提供内部培训讲师一次外培机会， 或聘请资深人员、 外部专家到公司指导、
7、对内部培训讲师发放课酬金，课酬金基数为 100 元/课时，计发方式与综合考核成绩挂钩。
内部培训讲师管理制度范本
**第一章总则****第一条** 为提高公司内部培训质量，激发员工参与培训的积极性，鼓励员工自主开发培训课程，完善公司培训体系，特制定本制度。
**第二条** 本制度适用于公司内部所有被评选出的培训讲师。
**第二章培训讲师选拔****第三条** 培训讲师选拔应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开；2. 注重实际工作能力与培训技能；3. 鼓励员工自主开发课程。
**第四条** 培训讲师选拔条件：1. 已转正员工，在本公司任职满六个月以上者优先；2. 对所从事的专业有丰富的实践经验，且具有一定的理论水平；3. 具有较强的书面和口头表达能力，以及一定的培训能力；4. 热心培训工作，愿意为公司培训事业贡献力量。
**第五条** 培训讲师选拔流程：1. 行政人事部发布培训讲师招募通知，员工可自愿报名或由部门领导推荐，并填写《培训讲师申请表》；2. 行政人事部组织培训讲师评选会，通过申请者的5分钟试讲，对培训讲师进行综合评估。
评估主要包括以下三个方面：a. 语言表达能力（口语与肢体）；b. 逻辑思维；c. 授课技巧；3. 评估达到80分者，聘为公司培训讲师。
**第三章培训讲师职责****第六条** 培训讲师应履行以下职责：1. 按照公司培训计划，完成培训课程开发与授课任务；2. 积极参与培训需求调研，为课程开发提供依据；3. 定期参加公司组织的培训讲师培训，提高自身培训技能；4. 完成公司交办的其他培训相关工作。
**第四章奖励与考核****第七条** 培训讲师奖励：1. 培训讲师所开发的课程经公司审核通过后，可获得一定的奖金奖励；2. 培训讲师授课质量高、效果显著者，可获得额外的奖励。
**第八条** 培训讲师考核：1. 行政人事部定期对培训讲师进行考核，考核内容包括：a. 培训课程开发与授课质量；b. 培训讲师个人成长与进步；c. 培训讲师履行职责情况；2. 考核结果作为培训讲师奖励和晋升的重要依据。
**第五章附则****第九条** 本制度由公司行政人事部负责解释。
公司企业内部培训讲师管理制度
公司企业内部培训讲师管理制度****有限公司企业内部培训讲师管理制度一、总则为了建设和培养一支高素质的讲师队伍，建立学习与发展型组织，特制定本制度，以规范讲师的职责、管理和激励。
二、讲师的职责1、担任讲师，总结和分享*理论知识和实践经验，是每一位员工的荣誉。
各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。
2、根据员工培训与发展工作的实际需求，开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。
3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。
三、讲师来源1、集团各部门经理及以上干部；2、高级职称员工；3、集团及各子公司出资参加各种高级研修(研讨)、培训班的员工；4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。
符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务，各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师，经领导批准后即可实施。
四、讲师责任1、讲师有义务在相应的范围内授课。
2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻，本人可主动提出本人的课程设置建议，鼓励员工将职责之外的特长(知识、能力、经验)传授给其他员工。
3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。
4、讲师应及时准备好讲义，并接受人力资源部门的检查。
五、讲师的培养1、讲师以自主学习与自我培训为主；2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动；3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。
六、保密责任讲师对以下资源负有保密责任，包括但不限于:在集团工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。
未经集团批准，不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。
七、授课津贴1、讲师对其他子公司授课津贴30 元/课时，该费用直接由接受讲授的子公司承担；讲师所在公司内员工授课，原则上无授课津贴；2、以会代训*质的培训，无授课津贴。
八、日常管理(一)各级人力资源部门1、建立各公司的讲师台帐，收集讲师任务课时和课题，并向集团人力资源部门推荐本公司适合作为集团公司讲师的人选及其任务课时和课题，集团公司也可以向各子公司人力资源部门提供讲师人选及其课题。
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××有限公司
内
部
讲
师
管
理
制
度
编制：人力资源部
时间：2020年
一、目的
1、有效开发、利用公司内部资源，实现内部资源的整合，为企业的知识管
理和学习型组织的建立奠定基础。
2、建立并不断优化公司内训师团队，为员工提供锻炼和成长的平台，实现
内部培训讲师体系化管理，支持公司人力资源战略和培训计划的实现。
3、提高内训师培训的积极性，鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部
培训，完善公司的培训课程体系，全面提高公司的培训质量和培训效果。
二、适用范围
公司总部及下属各分公司内部培训讲师（简称“内训师”）。
三、定义
内部培训讲师是指符合内训师任职条件，经签约聘用后以兼职方式承担公司培训课程的开发、授课、指导等培训工作的员工。
四、职责
1、企业大学
搭建公司内部讲师管理、激励、培养机制，并统筹运维；
公司讲师认证与培养实施；
公司讲师资源的调配和支持
2、各线路
i.协助管理本线路专业课程讲师；
ii.合理调配本线路的讲师资源；
iii.协助人力资源部完成本线路专业培训项目课程的讲师认证评估；
3、各分子公司人力资源部
i.发掘和推荐具备内训师潜质的员工；
ii.妥善安排内训师授课期间的工作衔接事宜，使其授课不受工作影响；iii.督导和评价本公司内部培训讲师履行职责的情况。
4、内部培训讲师的工作职责及要求
i.根据公司培训计划，开展内部培训课程；
ii.负责所授课程的教材的开发、修订和更新；
iii.负责所授课程学员的讲授；
iv.跟踪专业领域内的发展动向，做好所参加外部培训的学习、消化和引进工作；
v.对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；vi.参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议。
5、管理人员授课职责：
公司目前要求有授课职责的管理人员包括：公司各部门负责人及专
家。
上述管理人员可以结合自己擅长的领域进行授课，但不包括本部门
组织的会议、座谈等，具体授课时间要求如下：
注：
a、当年新入职管理人员课时数为（当年剩余月份数 / 12）* 规定课
时
b、当年新调动管理人员课时数为（调动前月份数 / 12）* 调动前规
定课时+ （调动后剩余月份数 / 12）* 调动后规定课时
每季度人力资源将对管理人员授课情况进行盘点，提醒各部门协助完成授课任务；每年年底，对人才培养工作支持较大的部门和个人给予通报表彰。
五、内部培训讲师的选拔流程：
1、选拔原则
i.员工自愿报名，公司按照培训师任职要求公平、公开、公正的进行
选拔；
ii.根据工作需要，公司可在部分管理人员及技术骨干人员中指定内训师；
iii.各级管理人员特别是中高层管理人员是公司内训师的重要来源，应。
3.人力资源部负责内训师申报核准，符合内训师条件的，组织参加内训
师培训。
iv.资格认证
1.课程试讲评审：《内部培训讲师试讲评审表》；
2.培训授课评估：《培训效果评估表》；
3.定等：按照内部培训讲师的评定准则确定级别，参考培训学员培训效
果评估结果综合考评，确定为讲师的级别。
v.签约聘书
1.内部培训讲师定级后，由总经理对内训师资格进行签批并发放《内部
培训讲师资格证书》；
2.内部讲师聘用期为一年，每年第一个季度对上一年培训讲师进行评审
定级。
六、内部培训讲师的管理规范
1、内部培训讲师的评定及级别标准
内训师评定及级别标准
2、内部培训讲师的课酬标准及发放
i.内部培训讲师的课酬标准：
ii.以下情况不属于发放授课费的范畴
1.非公司组织的授课；
2.试讲、经验交流；
3.培训岗位人员的授课。
iii.课酬发放形式
讲师课酬每月发放一次。
根据讲师级别及培训效果满意度评估值，
由人力资源部进行课酬申报，随上月工资进行发放。
3、内部培训讲师晋级、降级
1.内训师晋级需要对新申报的课程进行评定，由综合管理部负责组
织，评定委员会进行课程评估，符合《内训师评定及级别标准》
则晋级。
2.对不按时完成培训任务，培训效果差，累计三个月培训满意度评
估70分以下的，取消其内训师资格。
3.不论何种原因不能完成既定的培训任务，未提前通知综合管理部
而造成培训工作被动局面或不能如期举行的，根据情节轻重给予
警示、降级、撤消资格。
七、内部培训讲师的激励政策
1、根据课酬规定享受内部培训讲师课酬；
2、根据培训任务完成情况，内训师等级可享受年度培训教材参考费：一
级讲师300元/年；二级讲师200元/年；三级讲师100元/年，凭图
书发票进行费用报批；
3、内训师以培训效果为导向，所需相关的、合理的培训资源可向公司反
馈申请（如必要教材的购买、场地、器材的配套等）；
4、内训师可旁听公司所有培训课程，同等条件下优先获得所授课领域
内外出培训机会；
5、参与人力资源部不定期组织的内部讲师培训、交流活动；表现优异
的内部讲师，人力资源部将在薪酬评定、内部晋升时予以优先考虑；
6、每年度进行“优秀内部培训讲师”评选，授予“荣誉证书”并给予
奖励；
八、附则
1、本办法由人力资源部负责解释和修订；
2、本办法自2020年12月起正式试行。
九、附件
1、《内部培训讲师推荐（自荐）表》
2、《内部讲师评估表》
3、《培训效果评估表》
附件一：《内训师推荐（自荐）表》
附件二：《内部讲师评估表》
内部讲师评估表
附件三：《培训效果评估表》
培训效果评估表。