我心目中的老师1
我心目中的老师作文（通用46篇）
在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺收集整理的我⼼⽬中的⽼师作⽂（通⽤46篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇1 每个学⽣⼼⾥都有衡量好⽼师的标准，在我的⼩学⽣涯中，我遇到了许许多多的好⽼师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……⽽我的⼼⽬中最好的⽼师是我的班主任李⽼师 李⽼师有⼀双乌⿊发亮、炯炯有神的⼤眼睛，稍微发胖的⾝材，真是⼀位典雅的⽼师。
她笑容满⾯、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服⼈。
李⽼师教我们语⽂。
她上课⽣动形象，像是把我们带进了⾊彩斑斓的世界⾥，让我们展翅在知识的海洋⾥遨游。
在李⽼师的课堂上，如果有同学开⼩差，她不会当着同学的⾯，⼤声喊出那位同学的名字，⽽是投去殷切的⽬光，好像在说：“注意了，别开⼩差，”开⼩差的同学⽴刻投⼊到学习中去了。
李⽼师的声⾳甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声⾳⾥，并融⼊⽂章美妙的境界中，仿佛⾝临其境， 李⽼师是可亲可敬的。
她就像奶奶⼀样慈祥像妈妈⼀样热情，像姐姐⼀样和蔼，像朋友⼀样知⼼。
她是我们的良师益友。
当⼀位好⽼师是不容易的。
她需要有丰富的知识和良好的品格。
她既要教我们学会科学知识，⼜要像妈妈⼀样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说⼀声苦叫⼀声累，她的这种精神值得我们学习。
我喜欢这样的好⽼师，我尊敬这样的好⽼师。
为了不辜负有这样的好⽼师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报⾟勤培育我的⽼师! 我⼼⽬中的⽼师作⽂篇2 上幼⼉园时，⽼师像⽗母⼀样关爱我们，⽤她那⾟勤的臂膀，每天⽆微不⾄的照顾我们，⽤他们⽆私的爱温暖了我们幼⼩的⼼灵，使我们感受到⼈间的美好。
上⼩学三年级时，⽼师就像“魔⿁”。
每天带着他那铁⾯⽆私的戒尺来吓唬我们这些年幼⽆知的⼩孩，同学们⼀见到他就被他⼿中的戒尺下的东躲西藏。
我心目中的老师(15篇)
我心目中的老师(15篇)我心目中的老师作文1我心目中的老师是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她的课，布满了乐趣。
她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上似乎有一种魔力吸引着我。
有一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一个熟识的身影推门而入。
啊，原来是李老师，她是来给我补习的。
她拿起语文书。
细心地教我。
此时她在我眼中不是老师，更像我的"妈妈"，称职的好妈妈。
补习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说："老师感谢您，要不是您，我可能是全班倒数第一了，"李老师微笑着说："你是我的同学，还是我最好的帮手，我可不想让你考全班倒数第一，""好帮手"多么有意义的称号，"李老师，再见，"我兴奋地说。
李老师是我心目中的好老师，她是一位学问渊博的"老者"，她教育我们要尊老爱幼，她是一个好伙伴，和她在一起你不会觉得紧急她就像春天的天使，让你尽情，不必再管那冗杂的师生关系。
我心目中的老师是亲切、和气的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。
我心目中的老师作文2一到五班级有许多老师。
在我回忆起来当中，我心回中的最好老师是二班级的数学老师。
她高高瘦瘦的，平常不爱笑，还带着一副眼镜，看起来很严格。
那天上数学课时，我走了神，课间老师写了好几道数学题，我一看，都不会。
我心想假如问数学老师，老师肯定会严峻的批判我，可是我也不敢不做，到最终还是去了，我当心翼翼的走向讲台，走向讲台的第一步我的心跳加快了10倍，我低声细语的问了老师，老师转过身看了看我，便和气可亲的给我讲解题目。
我的老师不仅讲课讲的好，而且还乐于助人。
那天学校早放学，可是外面却下了狂风暴雨，老师发觉小明没雨伞，老师就把自己的伞给了小明，小明问老师，您把伞给了我您怎么办呢？“老师摇了摇头说：我可以坐公交车回去，但你可不能由于淋雨感冒了哦！”这就是我心目中的好老师，心目中爱关心别人而不顾自身的老师。
我心目中的老师作文(15篇)
我心目中的老师作文(15篇)我心目中的老师作文1我心目中的好老师是我们的英语老师陈老师。
我很喜欢我们的英语课，成绩也非常好。
有三个原因:1:我非常喜欢英语老师。
2:英语老师对我也很好。
3:英语老师对我总是和蔼可亲的。
我非常喜欢上我们的英语课，是因为这三个原因，我觉得英语课非常有趣，能让我学会一些英文，长大后就可以去国外了，或者是国外的来我们中国对我们说英语，最后我们不会念就会为难？所以我就好好学习英语啦英语老师还经常让我改课堂作业和家庭作业呢。
这就是我喜欢英语老师的原因我心目中的老师作文2我的老师眼睛大大的，头发长长的，脸上常常挂着笑容，感觉非常亲切。
她就是我的数学老师于海峰。
我非常喜欢上数学课，老师讲课的时候总是很细心，我们都很积极答复下列问题，会的就表扬，错了就耐心的给我们讲解。
知道我为什么喜欢数学老师吗?因为我特别喜欢数学，觉得数学很简单，老师一讲我就会了。
我最喜欢我的数学老师了我心目中的老师作文3从我走进校门的那一天起，陈效老师就是我的班主任兼语文老师。
陈老师三十岁左右，中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。
你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！陈老师对学生严格公正。
不管你成绩好坏，只要犯了错误都会挨她的批评。
对偶尔没有考好的同学，她给予充分的抚慰和鼓励；而对那些不好好学习的同学，她会经常耐心地开导、教育，使他们的成绩一天天提高。
陈老师上课与众不同，可以毫不夸张地讲，她的授课是最受欢送的。
她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。
她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。
提出一个问题时，她叫同学答复，都要带上一个修饰语：“我的课代表〞“我的小助手〞，好似交情很“铁〞。
讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解，特别是她那副身临其境的模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
我心目中的老师作文15篇
我心目中的教师作文15篇我心目中的教师作文1教师是什么？教师是一盏灯，为我们照亮胜利的道路。
教师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
教师是一棵树，为我们遮风避雨。
她平常喜爱穿裙子，她裙子上的花纹特别美丽。
她有一头乌黑的秀发，有一双大大的眼睛，她常常穿一双高跟鞋发出"当，当，当"的声音，苗条的身材更能显出她落落大方，优雅的气质。
这就是我二班级的教师——周教师。
周教师上课时从不迟到，我们进班，就能观察周教师直直的站在讲台旁边，讲台边上放着要讲的内容，我们进来时她会微笑的给我们每一个人打招呼，她给我们上课时总是有说有笑的，好不欢乐，把隔壁班的小孩都艳羡“哭”了，但我们班上课为此也特别吵，有许多班投诉我们，可是我们班每次考试的平均分仍旧很高，有许多班的教师来问周教师是怎么做到的，我们的周教师总是说"专心对待孩子，专心教孩子”就可以了。
有一天放学，我们班的同学都被接走，就剩我一个人没有人接，我的眼泪慢慢地布满了我的眼睛，周教师观察我在哭，就说要送我回家，我点了点头，那一刻，我感到教师的怀抱无比暖和。
教师是什么？教师是一把金钥匙，把我们领进学问的宝库。
教师是什么？教师是—只蜜蜂，每天采蜜哺育着我们。
教师是什么？教师是园丁，每天培育着祖国的花朵。
我心目中的教师作文2我的教师年轻又美丽。
那乌黑的头发，散着出淡淡的芳香，美丽的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，在加上那高挺的鼻梁和一张得意的樱桃小嘴。
一笑起来露出一排雪白的牙齿和两个浅浅的小酒哦。
看上去就像童话故事里走出来的公主。
有一次上语文课的时候。
有很多教师来听课。
教师把书拿出来。
然后笑容满面的开头给我们讲课。
这时我有点可怕，我怕的是坐在我后面听课的教师。
由于我们的一举一动，后面的教师都看得一清二楚。
过了一会儿，教师开头要求我们答复黑板上的问题。
这时候我在想要是答复错了，那该有多为难。
我认真看了一下题，还好这道题我比拟有把握。
可是我还是始终在迟疑要不要举手答复以下问题，教师似乎看到我在那里迟疑，然后有意叫我站起来答复以下问题，我站起来害怕的说出了答案。
我心目中的老师作文精选5篇
我心目中的老师作文精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的老师作文15篇
我心目中的老师作文15篇我心目中的老师作文1我相信，大家从一年级到六年级遇到过很多老师，哪一位老师让你印象最深入？对我来说嘛，当然是一年级的老师让我印象最深入。
刚入小学的我，当时第一次进班，对周围一点也不熟悉，正觉得不适应时，进来了一位胖胖的老师。
这时，我们所有人的目光瞬间都投向了这位老师。
只见她对我们说，她姓张，因为我当时太小了，只记得这些。
有一次，一位同学考试没有考好，很自责，张老师语重心长地对他说：“没事！不就是一次没考好嘛，没什么大不了的！”还记得当时我的成绩一直下滑，但我一点也没放在心上，有一次居然考到最差，直到老师上课狠狠地批评了我一顿，我才意识到自己的问题。
如今我也记不起张老师批评的话语详细是什么了，但是张老师从此以后对我耐心细致的指导却让我在之后的考试中获得了优异的成绩。
当我想偷懒时，张老师总会笑着对我说：“考得好了也不要骄傲哦！”那一刻，我心中涌出说不尽的甜。
因为遇见张老师，我的学习成绩有了很大提升，所以我很感谢她。
我心目中的老师作文2我心中的老师一定会是一个值得大家信任、让大家喜欢的一名好老师。
我希望她讲民主，要让我们男女平等，不要总是重男轻女或重女轻男。
我希望她让我们成立多方面的兴趣小组，比方天文、音乐、历史、语数……更多的兴趣小组，让同学们从中间挑选出自己喜欢的小组，用闲暇时间学到更多知识。
我希望她能平缓、温顺地对学生说话。
比方学生犯错误了，她不必要让学生写检查、罚站、跑圈等，要心平气和地给学生讲道理或给学生讲一个故事来启发他。
这样，老师不生气，学生守纪律，一举两得。
我希望她在上课时就像带我们做游戏一样，让同学们不知不觉地走进知识点里，获得新知识。
这样就不会出现学生在课堂上违犯课堂纪律了。
我希望她能在周末、假期给我们布置少量的作业，多让我们看些课外书，掌握更多的知识。
我希望她能在休息日带我们出去郊游，在大自然中学到新知识。
这就是我心目中的老师，她虽然不是机器人老师、外星人老师、可视黑板老师，她是一个活生生的人，一个地球人，我并没有把“老师”想象的太科幻、太迷茫，只要我有一个这样的老师，我就心满意足了。
我心目中的老师作文优秀5篇
我心目中的老师作文优秀5篇我心中的老师作文篇一我心中的好老师有以下几点要求：一、不要态度硬邦邦、冷冰冰的老师，和蔼可亲的老师才是好老师。
因为我觉得面对态度和蔼的老师，学生才敢放开了胆去和老师进行沟通互动，才会把自己心中最真实的想法告诉老师。
二、讲课带趣味性的老师才是好老师。
因为有趣的讲课方式我们都喜欢，老师讲一些我们没有听过的故事，这样可以吊吊我们的胃口，我们会聚精会神地跟着老师讲的故事转动，我们就更容易理解和记住老师讲的知识。
三、好老师在考试前应该不要给我们太大的压力，压力越大，我们就会越紧张，越紧张就越容易出错。
四、平等对待同学，一视同仁，不会对成绩好的同学另眼相看，也不会对成绩不太好的同学态度恶劣，这样成绩不太好的同学就会觉得自己很差劲，是个被老师小瞧的坏蛋，从而更不喜欢学习了，结果就会一发不可收拾。
这些就是我的观点，同学们也来说说你们心目中的好老师是什么样的呢？我心中最可爱的老师作文篇二我们的体育老师很可爱，肥肥的，萌萌的。
他很胖，手臂和腿都特别的粗。
他身上每一个地方似乎都有着大大的肌肉。
几个同学上课在偷偷讲话，当他转过身时还在他背后做很多小动作。
他发现后，就会把衣服拉起来，举起强有力的手臂，露出大大的`肌肉，做出一副要打人的样子。
这时候，那几个坏孩子就害怕了，赶紧求饶，“郑老师，对不起，我以后再也不会这样做了。
”我在一旁看着，想：这老师还真可爱，其他老师见到坏孩子一定会破口大骂，而他却用展示肌肉来吓唬。
一天，我在操场上遇到他，没想到他居然装成一个小孩子，对我说：“你好，哥哥，请你弹一下我脸上的肌肉吧！”我笑得肚子都疼了。
我轻轻地弹了几下他的脸，呀，挺有弹性的嘛！有时候，也许他在想什么事，站在那一动不动，只有眼珠子在转。
那样子萌萌的，像一个小孩子站在那里想妈妈。
有个路过的老师看到了，拍拍他的脑袋，提醒他：“嘿，小郑，还站这干嘛，赶紧去吃饭呀！”体育老师真的很可爱，我非常喜欢他！我心中最可爱的老师作文篇三哈哈哈，想必你一定是冲着标题来的吧？没错我们的老师真是名副其实的可爱呢！微胖的身子，和装满知识的大肚子，那定是绝配的！大大的眼睛里透着一丝严厉，厚厚的嘴巴加上黄黄的大门牙！挺立的鼻子里有着一丝趾高气扬的味道。
《我心目中的老师》作文精选8篇
《我心目中的老师》作文精选8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的好老师
我心目中的老师，要为人师表，关心学生，富有幽默感。
不一定要西装革履，但一定要干净整洁。
要有坦然自若的姿态、形象化的教学……总之一句话：与众不同！我心目中的老师，要知识渊博。
古今中外，天文地理，都能侃侃而谈。
从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，甚至列宁和马克思，都能讲得头头是道。
有时候，我更希望老师不单单只是我们的老师，更像是我们的大朋友！大家聚在一起谈天说地，学生把困难和对老师的建议大胆地说出来，老师们也能接受，这样相处起来，大家会很愉快，感觉师生在一起，仿佛就是一对朋友在谈论学习的事，大家各抒己见，互相尊重，那有多好啊！俗话说的好：老师像父母！的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的老师，一定要有创新意识。
能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
在课堂上，他教得绘声绘色，运用许多的方法吸引同学们进入课堂的氛围。
例如讲授一则寓言故事，他安排学生来表演，这样不仅使大家在表演上有长进，也懂得了寓言的道理，这不是一举两得吗？
我心目中的老师，要关心学生。
不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。
我认为，越耐心的老师，他就越成熟啊！同学们有许多问题不明白，他细心教导，如果根本听不进去，则继
续给他讲道理，讲到他再也不讲话为止。
这样的老师就会在我们学生眼里留下好的印象。
看出来了吧，我心目中的老师就是这样的：知识渊博，经验丰富，平易近人又不乏幽默感与想象力的新型教师！车尔尼雪夫斯基说过一句著名的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。
”。