三角函数的最值PPT优秀课件

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1.4.2第2课时 正、余弦函数的单调性与最值 课件

1.4.2第2课时 正、余弦函数的单调性与最值 课件
栏目 导引
第一章 三角函数
(4)确定含有正弦函数或余弦函数的较复杂函数的单调性时, 要注意使用复杂函数的判断方法来判断. 2.解析正弦函数、余弦函数的最值 (1)明确正弦、余弦函数的有界性,即|sin x|≤1,|cos x|≤1. (2)对有些函数,其最值不一定就是1或-1,要依赖函数的定 义域来决定. (3)形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数求最值时,通常利 用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将函数转化为y=Asin z的 形式求最值.
第一章 三角函数
栏目 导引
第一章 三角函数
单调减区间为[34π+2kπ,74π+2kπ](k∈Z). 所以原函数 y=2sin(π4-x)的单调增区间为[34π+2kπ,74π+ 2kπ](k∈Z); 单调减区间为[-π4+2kπ,34π+2kπ](k∈Z).
栏目 导引
第一章 三角函数
【名师点评】 正弦、余弦函数单调区间的求解技巧: (1)结合正弦、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采 用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z= ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调 区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x的系数转变为正数.
栏目 导引
第一章 三角函数
跟踪训练
1.求函数 y=sin(π3-12x),x∈[-2π,2π]的单调递增区间. 解:y=sin(π3-12x)=-sin(12x-π3). 由 y=sin x 与 y=-sin x 的图象关于 x 轴对称可知,y=sin x 的递增 区间就是 y=-sin x 的递减区间.因此,要求 y=-sin(12x-π3)的递 增区间,只要求出 y=sin(12x-π3)的递减区间即可.

公开课解三角形中的最值及取值范围问题(一)ppt课件

公开课解三角形中的最值及取值范围问题(一)ppt课件

16 b2 c2 2bc cos
6 整理得16 b2 c2 3 bc
2
对称:b c,bc, b2 c2 非对称: 3b c,2b 3c
例5.(2014陕西理科)在ABC中,角A, B,C的对边分别为a,b, c. (1)若a,b, c成等差数列,证明:sin A sin C 2sin(A C)
正弦边化角: a 2Rsin A,b 2Rsin B, c 2R sin C
(2)余弦定理: c2=a2+b2-2abcosC
余弦定理推论 cos A b2 c2 a2 , 2bc
cos B a2 c2 b2 , cosC a2 b2 c2 ,
2ac
2ab
3
(3)重要不等式:a2 b2 2ab (4)基本不等式:a b a( b a 0,b 0) 2 (5)变形:ab ( a b )2 2 当且仅当a b时,等号成立。
1.利用余弦定理及基本不 等式建立不等关系。 2.标明取等条件。
注:1.正弦定理化为三角函数为通法。 2.所求式为边的对称式:bc或b c或b2 c2 一般用余弦定理 不等式; 非对称式: 如 3b c,2b 3c, 一般用正弦定理 三角函数。
思考题:在锐角ABC中,角A, B,C的对边分别为a,b, c. 已知:3b 2a sin B, (1)求角A的大小; (2)若a 2,求b c的取值范围。
6
)
1 2
,1
2 3 sin(C ) 3,2 3
6
b c的取值范围为 3,2 3
例4.(2018 湖北八校联考)在 ABC中,角A, B,C的对边分别为 a,b, c
(2)若a 3, A ,求b c的取值范围。
3
解:余弦定理 a2 b2 c2 2bc cos A得,3 b2 c2 2bc cos

《三角函数的图象与性质》PPT教学课件(第三课时正、余弦函数的单调性与最值)

《三角函数的图象与性质》PPT教学课件(第三课时正、余弦函数的单调性与最值)

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12
(1)B
(2)xx≠-4kπ-43π,k∈Z
(3)x-π4+kπ≤x<π4+kπ,k∈Z
[(1)当-π4<x<0时,-1<tan x
<0,∴ta1n x≤-1;
当0<x<π4时,0<tan x<1,∴ta1n x≥1.
即当x∈-π4,0∪0,π4时,函数y=ta1n x的值域是(-∞,-1) ∪(1,+∞).
[提示] 由正切函数图象可知(1)×,(2)√,(3)×,(4)×. [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
第五章 三角函数
5.4 三角函数的图象与性质 第4课时 正切函数的性质与图象
2
学习目标
核心素养
1.能画出正切函数的图象.(重点)
1.借助正切函数的图象研究问
2.掌握正切函数的性质.(重点、难点) 题,培养直观想象素养.
3.掌握正切函数的定义域及正切曲线的 2.通过正切函数的性质的应
渐近线.(易错点)
28
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(2)函数定义域为 xx≠kπ-π4且x≠kπ+π4,k∈Z , 关于原点对称, 又f(-x)=tan-x-π4+tan-x+π4 =-tanx+π4-tanx-π4 =-f(x), 所以函数f(x)是奇函数.
29
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30
正切函数单调性的应用 [探究问题] 1.正切函数y=tan x在其定义域内是否为增函数? 提示:不是.正切函数的图象被直线x=kπ+π2(k∈Z)隔开,所以它的 单调区间只在kπ-π2,kπ+π2(k∈Z)内,而不能说它在定义域内是增函 数.假设x1=π4,x2=54π,x1<x2,但tan x1=tan x2.
用,提升逻辑推理素养.
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三角函数的最值与奇偶性-课件

三角函数的最值与奇偶性-课件

(2)由11- +ssiinn xx>0,得(1-sin x)(1+sin x)>0,
∴-1<sin x<1.
∴x≠kπ+π2(k∈Z),函数定义域关于原点对称.
∵f(-x)=lg11- +ssiinn- -xx=lg11+ -ssiinn
x x
=lg11-+ssiinn xx-1=-lg11- +ssiinn xx=-f(x),
[错解]
配方得
y=-3sin
x-322+8,
故函数的最大值是 ymax=8.
上述解法的错误在于把题中函数与通常的二次函数
等同起来了,它们虽有相似之处但也有严格的区分,忽视了-
1≤sin x≤1 的隐含条件.
[正解] 事实上,二次函数 y=-3t-322+8 在 t∈[-1,1]上递 增.故原函数当 sin x=1 时取最大值,即 ymax=-3×1-322+8= 29 4.
∴函数
f(x)=lg11- +ssiinn
x为奇函数. x
规律方法 判断函数奇偶性时,必须先检查定义域是否关于 原点对称,如果是,再验证 f(-x)是否等于-f(x)或 f(x),进而判断 函数的奇偶性;如果不是,则该函数必为非奇非偶函数.
【变式 1】
判断函数
f(x)=11++ssiinn
x-cos x+cos

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
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三角函数的最值PPT优秀课件

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=
(2+sinx)2-1 2+sinx
=2+sinx-
1 2+sinx
.
令 2+sinx=t,

y=f(t)=t-
1 t
(1≤t≤3).
对于任意的 t1, t2[1, 3], 且 t1<t2 有
f(t1)-f(t2)=(t1-
1 t1
)-(t2-
1 t2
)
=(t1-t2)(
1+t1t2 t1t2
) <0.
求 m 的取
解法 2 题中不等式即为 2(1-sin)m>-1-sin2.
∵[0,
2
],
∴0≤sin≤1.
当 sin=1 时, 不等式显然恒成立, 此时 mR;
当 0≤sin<1 时,
m>-
1+sin2 2(1-sin)
恒成立.
令 t=1-sin, 则 t(0, 1], 且
m>-
一、高考要求
1.能利用三角函数的定义域、值域、单调性和它们的图象 等, 求三角函数的最大值和最小值.
2.能利用换元法求某些三角函数在给定区间上的最大值和 最小值.
3.会把实际问题化归成三角函数的最大值和最小值问题来 解决.
二、重点解析
最值问题是三角中考试频率最高的重点内容之一, 需要综 合运用三角函数概念、图象、性质以及诱导公式、同角三角函 数基本关系式、三角变换等, 也是函数内容的交汇点, 常见方 法有:
1 2
[(t+a)2+a2-1].
∵a 为常数, ∴只需求 y=(t+a)2 的最值.
∵t[- 2 , 2 ], 且 a≥0,

北师大版九年级数学下册第1章第2节特殊角的三角函数值(共24张PPT)课件

北师大版九年级数学下册第1章第2节特殊角的三角函数值(共24张PPT)课件
特殊角三角函数值
一.复习巩固: 1.正弦、余弦、正切、的定义 在△ABC中,∠C为直角. A
sin A=
∠A的对边 斜边
=
a c
cos A=
∠A的邻边 斜边
=
b c
∠A的对边 tanA= ∠A的邻边
=
a
b
B
c
a
对 边

b
邻边 C
0<sinA<1
0<cosA<1
tan A>0
2.Rt△ABC中,∠C=90°, a:b=5:12,
B
k
2k
C
45° A k
3.特殊角三角函数值表
三α角函数 sinα
cosα
tanα
30° 45°
1
2
2
2
3
2
2
2
3
1
3
60°
3 2
1 2
3
求下列各式的值:
(1) 2sin30°-cos45°= 2 1 -
2
2 2
=
2 2 2
(2) sin60°tan30°= 3 3 = 1 23 2
(3) sin230°+ cos230°= (1)2 ( 2
板,进行观察与推算sin30°,sin45°,sin60°,
cos30°,cos45° ,cos60°的值.
B
B
k 60° 2k
C
30°
3k
sin 30 1
2
cos 30 3 2
k
2k
A C k 45° A
sin 45 2 sin 60 3
2
2
cos 45 2 cos 60 1

[精]高三第一轮复习全套课件4三角函数:三角函数的最值及综合应用

[精]高三第一轮复习全套课件4三角函数:三角函数的最值及综合应用

2 2 新疆 源头学子小屋 /wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
新疆 源头学子小屋
x1 +y1 =1 它表示单位圆,则所给函数 /wxc/ 特级教师 王新敞 wxckt@
y 就是经过定点 P(2,2)以及该圆上的动点 M(cosx,sinx)的直线 PM 的
特级教师 王新敞 wxckt@
新疆 源头学子小屋
/wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
(2)∵ f (x) 2sin 2x 2 3 cos2x 4sin(2x ) , f () f ( ) 0 ,
3
4sin(2 ) 4sin(2 ) ,
解:∵ f x a cos 2x 3a sin 2x 2a b ,
2a cos 2x 2a b . 3
∵ 0 x ,∴ 2x 2 ,∴ 1 cos 2x 1.
2
3
33
2 3
当 a > 0 时,b ≤ f ( x ) ≤ 3a + b,

3a b 1 , b 5 .
分析:先将切函数化成弦函数,再通过配方转化成求二次函数的最值问
解:y= 1 cos x
·sinx+ cos x
·2sinxcosx=2(cosx+ 1
)2+ 7
新疆 源头学子小屋
/wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
新疆 源头学子小屋
/wxc/
斜率
k,故只需求此直线的斜率
k
的最值即可新疆 源头学子小屋 /wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
新疆 源头学子小屋
/wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
由 | 2 2k | =1,得 k= 4

2019届高考数学一轮复习 第四章 三角函数 专题研究1 三角函数的值域与最值课件 文.pptx

2019届高考数学一轮复习 第四章 三角函数 专题研究1 三角函数的值域与最值课件 文.pptx

8
π sin(2x- 3 )∈[-
23,1],f(x)∈[0,1+
23].
所以当 x∈[0,π2 ]时,函数 f(x)的值域为[0,1+ 23]. 【答案】 (1)π [-π12+kπ,51π2 +kπ],k∈Z
(2)[0,1+
3 2]
9
思考题 2 (2018·黄冈中学模拟)已知函数 f(x)=2 3sinω xcosωx+2cos2ωx(ω>0),且 f(x)的最小正周期为π.
2 2.
【答案】
4- (1)[ 3
7,4+3
7 ]
(2)[-1, 22]
24
★状元笔记★ 借助一些代数式的几何意义或三角函数的图像可直观地求 出函数的值域,从而减少运算量.
25
思考题4 求y=92++32csoinsxx的值域.
【解析】
y=
2+2sinx 9+3cosx

2 3
(
1+sinx 3+cosx
3.- a2+b2≤asinx+bcosx≤ a2+b2. 4.求三角函数的值域或最值应结合函数的图像、周期、单 调性. 5.利用导数求三角函数的值域和最值.
29
6.y=cacsoinsxx++bd型. (1)转化为 Asinx+Bcosx=C 型. (2)利用直线的斜率求解. 7.求三角函数值域或最值时应注意运用换元法,将复杂函 数转化为简单函数.
19
【解析】
①∵cosα=13,且
0≤α≤π,则
π 0<α< 2 .
∴sinα= 1-cos2α=232,
∴f(α-π3 )=cos(α-π3 )=cosαcosπ3 +sinαsinπ3 =1+62
6 .
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)+2a+b.
由已知 x[0,

2
],
∴2x+ 6 [

6
,
7
6
],
∴-
1 2
≤sin(2x+

6
)≤1.
因此由 f(x) 的值域为 [-5,
1] 可得:
a>0,
a<0,
-2a×(- 12)+2a+b=1, 或
-2a×(-
1 2
)+2a+b=-5,
-2a×1+2a+b=-5,
-2a×1+2a+b=1.
.
仅当
2sin2
x 2
=cos2
x 2
,

tan
x 2
=
2 2
(∵0<x<) 时取等号.
∴当 x=2arctan
2 2
时,
y2 取最大值
1267.
∴当 x=2arctan
2 2
时,
y 取最大值
43 9
;
y 无最小值.
3.已知函数 f(x)=cos4x-2cosxsinx-sin4x. (1)求 f(x) 的最小正周
三角函数的最值
一、高考要求
1.能利用三角函数的定义域、值域、单调性和它们的图象 等, 求三角函数的最大值和最小值.
2.能利用换元法求某些三角函数在给定区间上的最大值和 最小值.
3.会把实际问题化归成三角函数的最大值和最小值问题来 解决.
二、重点解析
最值问题是三角中考试频率最高的重点内容之一, 需要综 合运用三角函数概念、图象、性质以及诱导公式、同角三角函 数基本关系式、三角变换等, 也是函数内容的交汇点, 常见方 法有:
1.涉及正、余弦函数以及 asin+bcos, 可考虑利用三角函
数的有界性.
2.形如 y=asin2x+bsinx+c 或 y=acos2x+bsinx+c 的函数可通 过适当变换、配方求解.
3.形如 sinx+cosx, sinxcosx 在关系式中时, 可考虑换元法 处理.
三、知识要点
常见的三角换元
令 t=sinx+cosx, 则 t=
2
sin(x+

4
),
y=t2-1-8t+19=(t-4)2+2.
∵0≤x≤,


4
≤x+

4

5
4
.
∴-
22≤sin(x+

4
)≤1.
∴-1≤t≤
2.
∴当 t=-1, 即 x= 时, y 取最大值 27.
当 t=
2
,

x=

4
时,
y 取最小值 20-8
2.
1.若 x2+y2=1, 可设 x=cos, y=sin;
2.若 a≤x2+y2≤b, 可设 x=rcos, y=rsin, a≤r2≤b;
3.对于 1-x2 , 由于 |x|≤1, 可设 x=cos(0≤≤) 或 x=sin
(-

2
≤≤
2);
4.对于
1+x2 ,
可设
x=tan(-
{x | x=2k- 2, kZ};
当 t=3 时,
ymax=f(t)max=
8 3
,
此时,
sinx=1, x 的集合为:
{x
|
x=2k+

2
,
kZ}.
7.函数 的值.
y=sin2x+acosx+
5 8
a-
解:
由已知
y=-cos2x+acosx+
5 8
3 2
(0≤x≤
2)的最大值为
1,
],
∴2x+

4
[

4
,
5
4
].
∴当
2x+

4
=

4
,
即 x=0 时,
f(x) 取得最大值 1;
∴当
2x+

4
=,

x=
3
8
时,
f(x) 取得最小值 -
2.
4.设 0≤x≤, 求函数 y=sin2x-8(sinx+cosx)+19 的最大值和最
小值.
解: y=2sinxcosx-8(sinx+cosx)+19.
期;
(2)若 x[0,

2
],
求 f(x) 的最大值、最小值.
解: (1)∵f(x)=cos4x-2cosxsinx-sin4x
=(cos2x-sin2x)(cos2x+sin2x)-sin2x
=cos2x-sin2x
=
2
cos(2x+

4
).
∴f(x) 的最小正周期为 .
(2)∵x[0,

2
(1≤t≤3).
对于任意的 t1, t2[1, 3], 且 t1<t2 有
f(t1)-f(t2)=(t1-
1 t1
)-(t2-
1 t2
)
=(t1-t2)(
1+t1t2 t1t2
) <0.
即 f(t1)-f(t2)<0 f(t1)<f(t2). ∴f(t) 在 [1, 3] 上是增函数.
∴当 t=1 时, ymin=f(t)min=0, 此时, sinx=-1, x 的集合为:

2
<<

2
)

x=cot(0<<);
(-

2
5.对于 x2-1 ,
≤<0 或 0<≤
可设

2
);
x=sec(0≤<

2


2
<<)

x=csc
6.对于 x+y+z=xyz, 由在 △ABC 中, 有 tanA+tanB+tanC=tanA
tanBtanC, 可设 x=tanA, y=tanB, z=tanC(A+B+C=);
求a
a-
1 2
=-(cosx-
a 2
)2+
a2 4
+
5 8
a-
1 2
.
令 t=cosx,

y=-(t-
a2)2+
解得: a=2, b=-5 或 a=-2, b=1.
6.求
y=
(1+sinx)(3+sinx) 2+sinx.
解:
y=
sin2x+4sinx+3 2+sinx
=
(2+sinx)2-1 2+sinx
=2+sinx-
1 2+sinx
.
令 2+sinx=t,

y=f(t)=t-
1 t
∴当
x=k

4
(kZ)
时,
y 取最小值 5;
y 无最大值.
2.求函数
y=(1+cosx)sin
x 2
(0<x<)
的最值.
解: 由已知 y>0, 只需考察 y2 的最值.
∵y2=4cos2
x 2
cos2
x 2
sin2
x 2
≤2(
2sin2
x 2
+cos2
x 2
+cos2
x 2
3
)3
=
16 27
7.令 t=sinx+cosx, 则 2sinxcosx=t2-1, t[- 2, 2 ].
典型例题
1.求函数 y=2sec2x+cot4x 的最值.
解: y=2(1+tan2x)+cot4x=2+tan2x+tan2x+cot4x
≥2+3 3 tan2xtan2xcot4x =2+3=5.
仅当 tan2x=cot4x, 即 tanx=1 时取等号.
5.已知函数 f(x)=2asin2x-2 3 asinxcosx+a+b(a0) 的定义域
为[0,

2
],
值域为 [-5, 1],
求常数 a, b 的值.
解: f(x)=a(1-cos2x)- 3 asin2x+a+b
=-a(cos2x+ 3 sin2x)+2a+b
=-2asin(2x+

6
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